2020春开学第一课加强疫情防控主题教育PPT
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开学第一课疫情防控安全ppt课件
30
八年级一班
Hale Waihona Puke 开学第一课疫情防控安全1
什什么么是是新新型型冠冠状状病病毒毒？？
什我么该是怎新么型做冠才状能病保毒护？自己？
什致么敬是抗新疫型中冠的状“病最毒美？逆行者” 开学后的防护要点
开学第一课疫情防控安全
2
一、什么是“新型冠状病 毒”？
开学第一课疫情防控安全
3
开学第一课疫情防控安全
4
开学第一课疫情防控安全
5
开学第一课疫情防控安全
6
开学第一课疫情防控安全
7
开学第一课疫情防控安全
8
开学第一课疫情防控安全
9
二、我该怎么做才能 保护自己？
开学第一课疫情防控安全
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勤洗手
开学第一课疫情防控安全
11
开学第一课疫情防控安全
12
戴口罩
开学第一课疫情防控安全
13
不乱触碰眼鼻口
开学第一课疫情防控安全
14
开学第一课疫情防控安全
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学生宿舍实行封闭式管理
进入学生宿舍必须佩戴口罩， 住校生必须配合宿舍管理人员 每天进行晚检，有不适症状须向 值日教师报告。
开学第一课疫情防控安全
28
没有一个冬天不可逾越 没有一个春天不会来临
中国加油！ 同学们加油！
开学第一课疫情防控安全
29
Xxx学校（xxx）
开学第一课疫情防控安全
开学第一课疫情防控安全
20
平凡中的伟大
雷神山和火神山医院 的设计者和建设者们 是生命赛场上的奔跑者。
开学第一课疫情防控安全
21
开学第一课疫情防控安全
学
校
辛 勤 付 出
(完整版)开学第一课疫情防控主题班会ppt课件
它具有包膜，表面有凸起的棘突，形态呈圆形或椭圆形 。
新型冠状病毒对热敏感，56℃30分钟、乙醚、75%乙醇 、含氯消毒剂、过氧乙酸和氯仿等脂溶剂均可有效灭活 病毒。
新型冠状病毒的传播途径
01
02
03
呼吸道飞沫传播
感染者通过咳嗽、打喷嚏 或说话时产生的飞沫传播 病毒。
接触传播
感染者接触口、鼻、眼等 部位后，病毒可通过手部 接触传播给其他人。
有效手段之一。
班级讨论
班长
我们应该养成勤洗手、戴口罩、保持社交距离等良好卫生习惯。
学生E
我认为学校应该加强宣传教育，提高大家对疫情防控的认识和重 视程度。
学生F
我们可以在班级里设置一个废弃口罩回收箱，方便大家丢弃使用 过的口罩。
THANKS
感谢观看
学会自我调节，缓解焦虑情绪
总结词
掌握方法，有效应对
01
02
详细描述
教授学生一些自我调节的方法和技巧，如深 呼吸、放松训练等，帮助他们缓解焦虑和压 力。
总结词
保持健康的生活方式
03
总结词
寻求帮助，及时解决困难
05
04
详细描述
引导学生养成良好的生活习惯，保证 充足的睡眠和饮食，进行适当的运动 和休息，增强身体免疫力。
保持室内通风
经常开窗通风，确保室内空气 流通。
02
开学后学校疫情防控工作安排
Chapter
每日健康监测和报告制度
每日体温监测
学校应要求学生每日进行体温监 测，并记录在体温监测表上。
健康状况报告
学生如有发热、咳嗽等症状，应 立即报告给班主任或校医，并按 照学校规定进行隔离观察和治疗 。
保持社交距离和戴口罩的规定
新型冠状病毒对热敏感，56℃30分钟、乙醚、75%乙醇 、含氯消毒剂、过氧乙酸和氯仿等脂溶剂均可有效灭活 病毒。
新型冠状病毒的传播途径
01
02
03
呼吸道飞沫传播
感染者通过咳嗽、打喷嚏 或说话时产生的飞沫传播 病毒。
接触传播
感染者接触口、鼻、眼等 部位后，病毒可通过手部 接触传播给其他人。
有效手段之一。
班级讨论
班长
我们应该养成勤洗手、戴口罩、保持社交距离等良好卫生习惯。
学生E
我认为学校应该加强宣传教育，提高大家对疫情防控的认识和重 视程度。
学生F
我们可以在班级里设置一个废弃口罩回收箱，方便大家丢弃使用 过的口罩。
THANKS
感谢观看
学会自我调节，缓解焦虑情绪
总结词
掌握方法，有效应对
01
02
详细描述
教授学生一些自我调节的方法和技巧，如深 呼吸、放松训练等，帮助他们缓解焦虑和压 力。
总结词
保持健康的生活方式
03
总结词
寻求帮助，及时解决困难
05
04
详细描述
引导学生养成良好的生活习惯，保证 充足的睡眠和饮食，进行适当的运动 和休息，增强身体免疫力。
保持室内通风
经常开窗通风，确保室内空气 流通。
02
开学后学校疫情防控工作安排
Chapter
每日健康监测和报告制度
每日体温监测
学校应要求学生每日进行体温监 测，并记录在体温监测表上。
健康状况报告
学生如有发热、咳嗽等症状，应 立即报告给班主任或校医，并按 照学校规定进行隔离观察和治疗 。
保持社交距离和戴口罩的规定
《开学第一课》疫情防控及安全教育PPT
7、电器起火，不可用水扑救，也不可用潮湿的物 品捂盖。水是导电体，这样做会发生触电。正确的 方法的首先切断电源，然后再灭火。
8、火灾发生时，常会产生对人体有毒有害的气体 。所以要预防烟毒，应尽量选择上风处停留或以湿 毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛，避免有毒有害烟气 侵害。
子和嘴巴。一定要贴合面部，形成密闭的环境，让通气经过口罩而不是四周的缝隙。每四小时换
七步洗手法
班级卫生常态
1.晨午晚检：早晨进班前；中午午餐前；晚上晚餐前。每日在班级内3次测温（晨午晚检；2次消毒；多次通风、 洗手)。 2.消毒时间及注意事项：中午午休前（12：20），用75%的酒精；晚上放学后（小学部18：00；初中部：20： 40）用1:100的84消毒液消毒地面，用 1：200的消毒桌面30分钟后清水擦拭。 3.通风时间：冬天时每天至少3次，每次至少30分钟，其他时间常开门窗。 4.班级应每天按规定时间和要求完成环境、楼道、教室的清扫工作，做到卫生区内无死角，墙壁、地面、门、窗 干净无灰尘；黑板、讲台有专人负责；桌椅物品摆放有序，重点物品定时消毒。 5.教室里严格执行“垃圾不落地”的要求，政教处每日及时检查清理过并进行消毒的室外垃圾箱，。 6.养成良好的卫生习惯，保持校园、楼道、教室的清洁卫生。不乱扔果皮纸屑，严禁从窗户扔杂物。
2.勤洗手，用流动的水洗手20秒以上，建议自备消毒湿巾纸擦拭手，或对 自己使用的物品消毒。
3. 每日做好两次大清扫，多次保洁，保持校园洁净，做到卫生无死角、无 蚊虫，厕所无积水、垃圾桶盖封闭，废弃口罩丢入黄色医疗废物垃圾箱， 垃圾及时清理。
4.教室里严格执行“垃圾不落地”的要求，及时清理室外垃圾箱，并进行 消毒。黄色垃圾箱只能丢废弃口罩，不能丢生活垃圾。
严禁到设有“禁止下 水（游泳）”标志的 水域游泳；
2020开学第一课(疫情防控班会)1ppt课件
2.开学后学校要开展晨检和午检工作，对于晨午检中或在校期间发现体温在 37.3度以上或出现其它疑似症状的学生，请家长按疫情防控要求配合学校、县疫情 防控定点医院履行请假手续，及时到医院就诊。！
3.学校要求走读学生早餐尽量在家或学校餐厅完成，晚餐必须在学校餐厅完成； 学生餐前用学校提供的洗手液按照“七步洗手法”的程序要求洗手，就餐排队时应 佩戴口罩，与他人保持1.5米以上的距离，进食前摘掉口罩，并尽快完成后离开餐 厅；所有学生就餐时实行错峰就餐制度，自备餐具，分散就餐，禁止扎堆、面对面 就餐，就餐时避免交谈；餐后应立即在流动水下清洗餐具自行带走。
英雄亦是平凡人，就在我们身边！
泾川第四中学开学第一课
泾川第四中学开学第一课
热爱祖国 致敬英雄
同学们！在中国母亲的呵护下，在英雄们的守护下，我们才得以安心学习，快乐生活， 健康成长！
我们要感谢我们伟大祖国，感谢党和政府的 全力以赴，新冠肺炎疫情给我们国家带来前 所未有的挑战，即使有些国家对我们的疫情 防控大做文章、落井下石。但是在党和政府 和全国人民的共同努力下，我们在疫情防控 上取得了阶段性成就。
6.按照上级安排，每周星期六正常上课，同学们安排好六天时间 的生活费用所需。
泾川第四中学开学第一课
疫情期间错峰上下学作息时间表
泾川第四中学开学第一课
第二篇章：爱祖国 敬英雄
来自人民 为了人民
泾川第四中学开学第一课
泾川第四中学开学第一课
通过中国全国上下齐心协力抗击疫情的战 役中，我们看到什么？
泾川第四中学开学第一课
这世间，唯有青春与梦想不可辜负！
校长寄语（视频） 老师寄语 同学寄语
泾川第四中学开学第一课
听听我们的誓言
（集体宣誓）
冲锋的号角已经吹响，我们谨以青春的名 义在此宣誓：
3.学校要求走读学生早餐尽量在家或学校餐厅完成，晚餐必须在学校餐厅完成； 学生餐前用学校提供的洗手液按照“七步洗手法”的程序要求洗手，就餐排队时应 佩戴口罩，与他人保持1.5米以上的距离，进食前摘掉口罩，并尽快完成后离开餐 厅；所有学生就餐时实行错峰就餐制度，自备餐具，分散就餐，禁止扎堆、面对面 就餐，就餐时避免交谈；餐后应立即在流动水下清洗餐具自行带走。
英雄亦是平凡人，就在我们身边！
泾川第四中学开学第一课
泾川第四中学开学第一课
热爱祖国 致敬英雄
同学们！在中国母亲的呵护下，在英雄们的守护下，我们才得以安心学习，快乐生活， 健康成长！
我们要感谢我们伟大祖国，感谢党和政府的 全力以赴，新冠肺炎疫情给我们国家带来前 所未有的挑战，即使有些国家对我们的疫情 防控大做文章、落井下石。但是在党和政府 和全国人民的共同努力下，我们在疫情防控 上取得了阶段性成就。
6.按照上级安排，每周星期六正常上课，同学们安排好六天时间 的生活费用所需。
泾川第四中学开学第一课
疫情期间错峰上下学作息时间表
泾川第四中学开学第一课
第二篇章：爱祖国 敬英雄
来自人民 为了人民
泾川第四中学开学第一课
泾川第四中学开学第一课
通过中国全国上下齐心协力抗击疫情的战 役中，我们看到什么？
泾川第四中学开学第一课
这世间，唯有青春与梦想不可辜负！
校长寄语（视频） 老师寄语 同学寄语
泾川第四中学开学第一课
听听我们的誓言
（集体宣誓）
冲锋的号角已经吹响，我们谨以青春的名 义在此宣誓：
2020年春开学第一课预防新冠肺炎主题班会ppt课件
ห้องสมุดไป่ตู้
PART.2
心理自助方法
心理自助方法
一、保证睡眠与休 息
可以做一些放松和锻炼的活动辅助睡眠。
二、保证基本饮食
食物和营养是我们战胜疾病康复的保证。
心理自助方法
三、与家人团聚
有任何的需要，一定要向亲友表达。
四、不要隐藏感觉
试着把情绪说出来，与家人和朋友一同分担。
心理自助方法
五、勇敢面对自己
不要因为不好意思或忌讳而逃避和别人谈论 痛苦，要让别人有机会了解自己。
0 2
新学期安全教育
让我们去迎接挑战，成为你学习、生活的领袖 去创造辉煌！加油！!
新学期安全教育
校园安全
1、上下楼梯不要拥挤，按次序进行，如果慌里慌张的容易扭伤脚脖；如 果拥挤，会发生摔伤事故；滑扶手万一摔下来，很危险。 2、课间活动要文明，追逐撵打易碰伤，谨记教导是上策。 3、打扫卫生时，一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。 4、为了督促孩子们自律，我特意安排了课间安全监督员，发现课间或课 外活动有学生有不安全的行为，安全监督员首先制止，然后报告老师， 发现不安全的表现及时报告老师，老师及时教育并弥补管理上的漏洞。
心理自助方法
七、在家中进行适度运动
肌肉放松
实践证明，肌肉放松法是另 一个能够帮助我们放松身心 的有效方法。具体操作如下：
（1）手臂放松：伸出右手，握紧拳，使整个右前臂变得紧张、僵硬。双 臂伸直，两手同时握紧拳，紧张手和臂部。 （2）头部放松：皱起前额肌肉、眉头、鼻子和脸颊（可咬紧牙关，使嘴 角尽量向两边咧，鼓起两腮，似在极度痛苦状态下使劲一样）。 （3）躯干部位放松：耸起双肩，紧张肩部肌肉；挺起胸部，紧张胸部肌 肉；拱起背部，紧张背部肌肉；屏住呼吸，紧张腹部肌肉； （4）伸出右腿，右腿向前用力像在蹬一堵墙，使整个右腿变得紧张、僵 硬；伸出左腿，左脚向前用力像在蹬一堵墙，使整个左腿变得紧张、僵硬。 （5）待上述肌肉持续紧张、僵硬几秒钟后，同时放松全身所有肌肉，体 验全身放松的感受。
PART.2
心理自助方法
心理自助方法
一、保证睡眠与休 息
可以做一些放松和锻炼的活动辅助睡眠。
二、保证基本饮食
食物和营养是我们战胜疾病康复的保证。
心理自助方法
三、与家人团聚
有任何的需要，一定要向亲友表达。
四、不要隐藏感觉
试着把情绪说出来，与家人和朋友一同分担。
心理自助方法
五、勇敢面对自己
不要因为不好意思或忌讳而逃避和别人谈论 痛苦，要让别人有机会了解自己。
0 2
新学期安全教育
让我们去迎接挑战，成为你学习、生活的领袖 去创造辉煌！加油！!
新学期安全教育
校园安全
1、上下楼梯不要拥挤，按次序进行，如果慌里慌张的容易扭伤脚脖；如 果拥挤，会发生摔伤事故；滑扶手万一摔下来，很危险。 2、课间活动要文明，追逐撵打易碰伤，谨记教导是上策。 3、打扫卫生时，一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。 4、为了督促孩子们自律，我特意安排了课间安全监督员，发现课间或课 外活动有学生有不安全的行为，安全监督员首先制止，然后报告老师， 发现不安全的表现及时报告老师，老师及时教育并弥补管理上的漏洞。
心理自助方法
七、在家中进行适度运动
肌肉放松
实践证明，肌肉放松法是另 一个能够帮助我们放松身心 的有效方法。具体操作如下：
（1）手臂放松：伸出右手，握紧拳，使整个右前臂变得紧张、僵硬。双 臂伸直，两手同时握紧拳，紧张手和臂部。 （2）头部放松：皱起前额肌肉、眉头、鼻子和脸颊（可咬紧牙关，使嘴 角尽量向两边咧，鼓起两腮，似在极度痛苦状态下使劲一样）。 （3）躯干部位放松：耸起双肩，紧张肩部肌肉；挺起胸部，紧张胸部肌 肉；拱起背部，紧张背部肌肉；屏住呼吸，紧张腹部肌肉； （4）伸出右腿，右腿向前用力像在蹬一堵墙，使整个右腿变得紧张、僵 硬；伸出左腿，左脚向前用力像在蹬一堵墙，使整个左腿变得紧张、僵硬。 （5）待上述肌肉持续紧张、僵硬几秒钟后，同时放松全身所有肌肉，体 验全身放松的感受。
开学第一课疫情防控教育PPT课件
加强体育锻炼做好防护自检
在室内做适量运动，增强免疫力。 如果出现咳嗽，发热，呼吸急促/困难等疑似 症状， 及时做好自我隔离并上报就医。
注意防寒保暖，及时增减衣物
当人体受凉时，呼吸道血管收缩，血液供应 减少，局部抗体随之减少，病毒便会趁虛而 入因此，要注意防寒防风工作，适时添衣保 暖。
勤给常用物品消毒
04.培养时间思维，看到希望的未来
因疫情防控的原因，我们都隔离在家， 切断与外界的联系，会使人变得孤独， 生命本来就是一个开放的系统，一旦 阻断就会产生焦虑与抑郁。要尝试多 与人交流，在与人交谈时，建立的情 感联结可以消除孤独感，获得内心的 安宁，满足归属与爱的需求。
04.培养时间思维，看到希望的未来
02.学生防范措施
➢ 1.进校前自觉接受体温测试，体温超过37.3度 时请在家自行隔离并报告指定医疗机构。
➢ 2.在食堂用餐时，避免人员密集采用分餐进食。 ➢ 3.保持校园环境清洁，在多人教室内佩戴口罩，
并多通风。
02.常见预防措施
不去人群密集的地方 不扎堆
不窜门、不聚餐、平安 不聚集
校园
勤洗手
三是关注过去的资源。“过去遇到类似的烦恼，是怎么应对的？”“现在情绪这么糟糕，在过去的时间 里，有没有一些比较好的时候，那时是怎么做到的？”人类大脑会有一种“快乐启动”的反应，回想过 去愉快的事情会带来美好的体验。
04.培养时间思维，看到希望的未来
每个人内心都有正负能量，我们 进行心理状态的提升，不是要减 少负性能量的部分，而是要增加 正性情绪。学会在生活中不断寻 找有意义的事情，发掘内在的资 源。比如情绪低落时，不是要试 图控制负面情绪，而是要多做一 些积极有意义的事情。
Part 3 . 学校开学后校园疫
精选2020年春季开学第一课(防控抗疫-我们成长).ppt
优选 Nhomakorabea优选
PART 02
心理调适，以积极心态应对疫情
优选
疫情面前，信心比黄金更宝贵
突如其来的疫情，打乱了人们的工作生活节奏，对新冠肺 炎的深入研究还需要一个过程。面对疫情，我们的选择？
优选
疫情面前，信心比黄金更宝贵
• 为何选择节能自救？
人的能量和精力有限，储备能量，节约精力。
• 情绪稳定对于我们的意义？
此次疫情引起党中央国务院高度 重视，党中央把人民群众的生命和健 康放在第一位，全民动员，齐心协力 抗击疫情。
优选
新冠危害之大
截止4月29日， •中国确诊新冠肺炎病毒 感染累计84369人， 治愈累计78729人， 死亡累计4643人。 •全球确诊新冠肺炎病毒 感染累计3053753人， 治愈累计883353人， 死亡累计212715人。
经呼吸道飞沫传播
指传染源在咳嗽、说话、 打喷嚏中的飞沫，经由 呼吸道吸入引起的感染。
经接触传播
指易感者与传染源直 接接触，或者接触了 被污染的物品所造成 的传播。
优选
经气溶胶传播
指飞沫失去水分后，剩 下的蛋白质和病原体混 合在空气中，形成气溶 胶，吸入后导致的感染。
我们如何做好科学防护
1.戴口罩
医用外科口罩或N95防护口罩。
优选
认知新冠，科学防护
新型冠状病毒感染的肺 炎是由新型冠状病毒（nCoV） 感染导致的肺部炎症，WHO将 本次的新型冠状病毒命名为 2019-nCoV。
优选
普及防控知识是抗击新冠肺炎的重要措施
2019年新型冠状病毒是一个新的传染病流行疫 情。在党中央集中统一领导下，在各方面共同努力 下，全国疫情防控形势持续向好。目前，我们对病 毒传播致病机理有了一定的认知，但诊疗方案和防 抗举措还需不断完善。
PART 02
心理调适，以积极心态应对疫情
优选
疫情面前，信心比黄金更宝贵
突如其来的疫情，打乱了人们的工作生活节奏，对新冠肺 炎的深入研究还需要一个过程。面对疫情，我们的选择？
优选
疫情面前，信心比黄金更宝贵
• 为何选择节能自救？
人的能量和精力有限，储备能量，节约精力。
• 情绪稳定对于我们的意义？
此次疫情引起党中央国务院高度 重视，党中央把人民群众的生命和健 康放在第一位，全民动员，齐心协力 抗击疫情。
优选
新冠危害之大
截止4月29日， •中国确诊新冠肺炎病毒 感染累计84369人， 治愈累计78729人， 死亡累计4643人。 •全球确诊新冠肺炎病毒 感染累计3053753人， 治愈累计883353人， 死亡累计212715人。
经呼吸道飞沫传播
指传染源在咳嗽、说话、 打喷嚏中的飞沫，经由 呼吸道吸入引起的感染。
经接触传播
指易感者与传染源直 接接触，或者接触了 被污染的物品所造成 的传播。
优选
经气溶胶传播
指飞沫失去水分后，剩 下的蛋白质和病原体混 合在空气中，形成气溶 胶，吸入后导致的感染。
我们如何做好科学防护
1.戴口罩
医用外科口罩或N95防护口罩。
优选
认知新冠，科学防护
新型冠状病毒感染的肺 炎是由新型冠状病毒（nCoV） 感染导致的肺部炎症，WHO将 本次的新型冠状病毒命名为 2019-nCoV。
优选
普及防控知识是抗击新冠肺炎的重要措施
2019年新型冠状病毒是一个新的传染病流行疫 情。在党中央集中统一领导下，在各方面共同努力 下，全国疫情防控形势持续向好。目前，我们对病 毒传播致病机理有了一定的认知，但诊疗方案和防 抗举措还需不断完善。
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