四年级下册科学复习资料

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四年级下册科学复习资料

四年级下册科学复习资料四年级下册科学复习资料科学是一门非常有趣的学科，它让我们了解自然界的奥秘，培养我们的观察力和思维能力。

下面是四年级下册科学的复习资料，希望能帮助大家更好地复习和理解科学知识。

一、水的性质和用途水是一种无色、无味、无臭的液体，非常重要，生命离不开它。

水有三种状态：固态、液态和气态。

水的固态是冰，液态是我们常见的水，气态是水蒸气。

水的熔点是0℃，沸点是100℃。

水的用途非常广泛，我们可以用水洗衣服、洗澡、洗碗等。

植物需要水才能生长，动物也需要水来喝。

水还可以发电、航运、灭火等。

我们要珍惜用水，节约用水。

二、物体的浮沉物体在液体中会有不同的浮沉现象。

如果一个物体的密度大于液体的密度，它就会下沉；如果一个物体的密度小于液体的密度，它就会浮起来。

这是因为物体受到液体的浮力作用。

我们可以通过实验来观察物体的浮沉现象。

比如，我们可以将一块木块放入水中，它会浮起来；而一块铁块放入水中，它会下沉。

这是因为木块的密度小于水的密度，而铁块的密度大于水的密度。

三、空气的存在空气是我们周围的气体，我们无法看到它，但可以感觉到它的存在。

空气是由氧气、氮气和其他气体组成的。

我们每天都需要呼吸空气来供给我们身体所需的氧气。

空气的存在可以通过一些简单的实验来观察。

比如，我们可以将一个空的气球放在水下，然后放松手指，气球会浮起来。

这是因为气球里面有空气，空气的浮力使得气球能够浮起来。

四、声音的传播声音是由物体振动产生的，它通过空气传播到我们的耳朵里。

声音的传播需要媒介，比如空气、水等。

在空气中，声音的传播速度是343米/秒。

我们可以通过实验来观察声音的传播。

比如，我们可以在一端敲击一个铃铛，另一端放一个听筒，我们可以听到铃铛的声音。

这是因为声音通过空气传播到听筒里。

五、光的传播光是一种电磁波，它可以在真空中传播，也可以在透明介质中传播。

光的传播速度是每秒30万千米。

光的传播是直线传播的，当光遇到物体时会发生折射、反射和吸收等现象。

小学四年级下册科学知识点

第一单元《冷和热》第一课《冷热与温度》1.物体的冷热程度叫（温度）。

2.光凭感觉是无法准确判断出物体的温度的:（温度计)可以准确测定物体的温度。

3.温度计的使用方法:①温度计是易碎品,使用时要轻拿轻放。

拿温度计时,用拇指、食指和中指捏住上端。

②在测量液体的温度时，温度计下端的（液泡）要（完全浸没）在液体中,不能碰到容器的底和侧壁。

③要等温度计的液柱不再上升或下降时才能认读,并且要让（视线）与温度计（液柱的顶端）保持水平。

4.—杯热水的降温规律是（由快到慢)。

5.生活中常见的温度计有(探针式电子温度计)、(电子体温计)、(温湿度计)、(红外线温度计）等。

第二课《热胀冷缩》1.酒精灯的使用方法:①打开灯帽,将（灯帽竖放）在灯旁。

②用点着的火柴从灯芯下端（自下而上斜向）点燃酒精灯。

③把被加热物体放在火焰的（外焰）上加热。

④加热完成后，用灯帽自灯芯（右上方）（斜向盖灭）火焰，然后取下灯帽再盖一次。

2.绝大多数物体在受热时,体积会（膨大）；受冷时,体积会(缩小）。

这种现象叫作(热胀冷缩)。

3.生活中物体热胀冷缩的现象有:①瘪的乒乓球放到热水里能够复原。

②夏天架电线时，电线不能拉得太紧。

③轮胎在夏天容易爆胎等。

第三课《水受热以后》1.冰受热后从（固态变成液态），这种现象叫作（融化）。

2.冰融化过程中的温度变化情况是:融化前温度(持续上升)，融化时温度（保持不变)，融化后温度（持续上升）。

3.在一般情况下，水受热后，体积会(变大),当温度升高到（100℃)时，水会沸腾，并产生大量气泡，此时温度将（不再升高）。

水沸腾时的温度叫作（水的沸点）。

第四课《水遇冷以后》1水蒸气遇(冷）后从气态变成液态，这种现象叫做（凝结）。

2.在一般情况下，当温度降低到(0℃)时，水会结冰。

水结冰时，体积会（膨胀）。

3.水是在自然界中能以（液态)、(气态)、（固态）三种状态存在的物质。

当外界温度发生变化且达到一定程度时，水会从一种状态转变为另一种状态。

四年级下册科学全部复习资料

第1课变化的世界1.起风了，下雨了，草绿了，花开了……我们生活的世界是一个变化的世界。

2.你能试着解释什么叫变化吗？自然界中有没有永远不变化的事物？答：事物在形态上、本质上产生与原来不同的现象叫变化。

自然界中没有永远不变化的事物。

4.在研究物体变化的时候，我们要对观察到的现象进行记录。

完整细致的观察记录，可以帮助我们分析物体变化的过程，探寻物体变化的原因，这对科学探究来说非常重要。

5.对不同的观察对象可以选用不同的记录方法。

6.可采用的记录方法有：填写记录表格、写观察日记、画柱状图、画扇形图、照片、拍DV 等。

第一单元天气第2课多样的天气1.天气是指一定区域、一定时间内我们周围大气的变化情况，通常是指冷、暖、干、湿、阴、晴、雨、雪和风向、风力等。

2.关于天气的谚语：（1）天上钩钩云，地上雨淋淋。

（2）燕子低飞，大雨不久到。

（3）青蛙呱呱叫，大雨必来到。

（4）早霞不出门，晚霞行千里。

（5）日晕三更雨，月晕午时风。

（6）早虹雨滴滴，晚虹晒破脸。

3.人们将观察天气变化的经验积累成气象谚语。

利用气象谚语的优点：有一定的实用价值，对帮助人们预测天气起到了一定作用。

不足：这些谚语的科学性、准确性较差，会误导人们。

4.我们可以通过看报纸、看电视、听广播、上网、拨打112电话等多种途径获得天气信息。

5.随着科学技术的发展，观测、预报、发布天气消息的技术手段越来越先进，天气预报手段也越来越丰富。

除了气温、阴晴、风力、风向等，还增加了空气质量、紫外线强度和舒适度等内容。

6.空气质量预报是对大气中主要污染物浓度等级的预测。

7.紫外线强度是太阳辐射中的紫外线辐射强度。

8.舒适度指数是指人对气温、湿度和风的综合感受，分为极冷、寒冷、偏凉、舒适、偏热、闷热、1.气象员们从事观测天气、预报天气的工作。

2.观测天气，首先要制定观测计划。

观测计划包括：观测时间、观测地点、观测内容、观测工具、小组分工、观测步骤。

3.风向仪可以用来测量风向。

小学科学四年级下册--复习资料(已整理)

不仅小灯泡不能发光，电池也很快就会被损坏。

14、发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是220V 交流电，这是足以引发触电事故、致人死亡的电，所以我们不能直接用家里、学校里插座中的电做实验。

15、用片电路检测器检测电路中的故障,检测前惑断电源。

但不能用它来检测家用电器电路.17、像铜丝那样容易让电流通过的物体,我们称它为一、填空: 小学科学四年级下册复习资料第一单元电1、1879年爱迪生用电点亮了世界上第一盏灯,从此电就照亮了人们的生活。

2、物质同时具有两种电荷：正电荷〔［负电荷。

由于正、负电荷数相互抵消，所以物体不显示带电。

3、（當见的静电现象）*在干燥而寒冷的天气里，用手触及门的金属把手，经常会有被电击的感觉：脱下毛衣时，经常会发出啪啪的响声；用梳过干燥头发的塑料梳子，慢慢接近头发，梳子会吸引头发：用梳子慢慢接近纸屑，梳子会吸引纸屑、：摘下羊毛织成的帽子，帽子会吸引头发。

4、梳子与头发岸擦后，各带上不同的电荷，异种电相互吸引。

5、将两个充气气球紧挨着悬挂在木尺上，用羊毛制品分别摩擦两个气球相互接触的部位，这时两个气球相互排斥，这是因为两个气球带上了相同的电荷，同种电相互排斥。

如图：f 物体，从而便物体带上静电。

7、要想使电荷流动起来形成电流，需要具备两个条件：一是耍有动力，也就是电源:另一个暑要有电路一电流只有在电路中才能流动。

8、是由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路。

9、导线、电池和小灯泡就组成了一个筒单电路，电流从电池的一端经导线流出，通过小灯泡，回到电池的另一端，形成一个完整的回路，小灯泡就会发光。

12、匝湎是一种: 式鯉虹电池的一端是铜帽，称为正极：另一端是锌壳，称为负极。

13、当电池的两端被导线直?来时, 就会发勺短圖 O 短路时电池和导线会一瞬间发热变烫,18、像导线外包着的塑料那样不容易让电流通过的物体,24、电从电池的一端正极流出来，通过灯泡（从灯泡的_个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出），回到这个电池的另一端负极，形成一条完萤的环路，灯泡就会发光。

四年级下册科学复习资料大全

四年级下册科学复习资料大全电科学概念●静电现象是物质在外力的作用下电荷位置发生变化所产生的带电现象。

●电荷有正电荷和负电荷两种，同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥。

●电荷持续的定向流动就形成了电流。

●要使电流经过导线使小灯泡发光，需要有一个完整的电路。

●使用相同的材料，可以组成不同的电路;用不同的连接方式连接的电路具有不同的特点。

●有的物质容易导电，这样的物质称为导体;有的物质不容易导电，这样的物质称为绝缘体。

●开关通过连接和断开电路来控制电路中的用电器。

●电是一种能量来源，能产生光和热。

1电是一种常见的能量。

电在电路中流动和工作。

2电有不同的种类：根据地暖的形成可以把电分为摩擦形成的电、雷电、日常使用的电三大类；根据点的危险程度可以把电分为没有触电危险的电和有触电危险的电两大类。

3日常使用的电有交流电和干电池电两种。

4发电厂出的、送到各家各户的电是220V 的交流电，5500V 以上的高压电也是一种交流电，这两种电都有触电危险。

干电池里1.5V的电没有触电危险的。

5由电池、电线、灯泡等组成的电流动的环路叫电路。

6电从电池的一端（正极）流出来，通过灯泡（从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出），回到这个电池的另一端（负极），形成一条完整的环路，灯泡就会发光。

电路出了故障，电流就会中断，灯泡就不会亮了。

7当电池的两端被电线直接连接在一起时，就会发生短路。

短路时，电池、电线会发热变烫。

8电路出故障了，我们可以用电路检测器来检测出哪里出了问题。

我们也可以用替换法来排除故障，使灯泡亮起来。

9像铜丝那样可以通过电流的物质，叫导体。

铜、铝、铁等各种金属、铅芯、人体、大地等都是导体。

利用导体可以把电送到人们需要的地方。

10、像电线外包着的塑料那样不能通过电流的物质，叫绝缘体。

干木头、塑料、玻璃、纸等都是绝缘体。

利用绝缘体可以阻止电流到人们不希望有电的地方。

11、开关是控制电流通断的装置。

四年级下册科学复习资料

四年级下册科学知识梳理班级：姓名：第一单元植物的生长变化1.种子里孕育着新生命1.绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。

2.种子包括种皮和胚，部分种子还有胚乳。

3.种子在一定条件下能萌发成新的植物体。

4.观察不同植物的种子，可以发现它们的形状、大小、颜色等特征各不相同。

将观察到的结果记录下来。

5.种皮：坚韧，保护种子的内部结构。

6.胚包括子叶、胚根、胚芽、胚轴。

（1）子叶：储藏或转运营养物质。

有的种子有一片子叶，有的种子有两片子叶。

（2）胚芽：将来发育成茎和叶。

（3）胚根将来发育成根。

（4）胚轴：连接胚芽和胚根的部分，将来发育成连接根和茎的部位。

7.虽然种子的形状是各种各样的，但是它们的内部结构基本相同。

8.种子的哪一部分有可能发育成植物呢？种子里最重要的部分是胚。

胚是有生命的，可以发育成一株植物。

胚根发育成了根，胚芽发育成了茎和叶，子叶逐渐消失。

9.不同植物种子的外部形态有什么不同之处?①形状不同②大小不同③颜色不同④光滑程度不同⑤软硬程度不同⑥气味不同……10.不同植物种子的内部结构有什么相同之处?不同植物种子的内部结构相同之处是都有胚。

胚是构成种子最重要的部分，是新植物的幼体，它是由胚芽、胚根、胚轴和子叶四部分所组成。

2.种植凤仙花1.种植凤仙花的方法（1）选种：挑选饱满、没有受过伤的凤仙花种子，目的是保证种子的发芽率。

（2）准备好花盆和土，先把一块小石头放在花盆的出水孔上，然后放入多半盆土。

（3）用手指在土中按2-3个洞，深度约1厘米，每个洞里放一粒凤仙花种子，再用土盖住洞口。

（4）往花盆中浇一些水，直到土壤湿润，然后将它放在温暖的地方。

2.可以将种子放入水中，观察种子在水中的沉浮。

不够饱满的种子会浮在水面上，这样的种子挑出去，可以保证种子的发芽率。

3.播种是指用播种的方式种植。

播种的好季节是春天。

4.种子萌发：是指种子从吸胀作用开始的一系列有序的生理过程和形态发生变化过程。

种子的萌发需要适宜的温度、适量的水、分充足的空气。

科学四年级下册复习资料

科学四年级下册复习资料科学四年级下册复习资料科学是一门有趣而又实用的学科，它帮助我们了解自然界的奥秘，培养我们的观察力和实验能力。

下面是四年级下册科学的一些重要知识点和复习资料，希望对同学们的复习有所帮助。

1. 太阳系和地球太阳系是由太阳和围绕着它运行的八大行星组成的。

地球是我们生活的家园，它有自转和公转两种运动。

自转使得白天和黑夜的交替出现，公转则决定了一年四季的变化。

地球的气候、植被和动物分布与其所处的纬度有关。

2. 水的性质和循环水是生命之源，它的存在对地球上的生物和环境都至关重要。

水有三种状态：固态、液态和气态。

水的循环是指水在地球上不断地从一个地方转移到另一个地方的过程，包括蒸发、降水、渗透和河流等。

3. 空气的组成和特性空气是由氧气、氮气和少量其他气体组成的。

氧气是维持生物呼吸所必需的，氮气则是植物生长的重要元素。

空气还有重量、压强和温度等特性，我们可以通过实验来观察和验证这些特性。

4. 植物的结构和功能植物是地球上最重要的生物之一，它们通过光合作用将阳光、水和二氧化碳转化为能量，并释放出氧气。

植物的结构包括根、茎、叶和花等部分，每个部分都有特定的功能，如吸收水分和养分、支持和传输物质等。

5. 动物的分类和特征动物是地球上最丰富多样的生物群体，它们根据形态和特征可以分为不同的类别。

常见的动物类别有昆虫、鸟类、哺乳动物等。

动物的特征包括体内有机体、有感觉和运动能力、需吸收有机物等。

6. 声音的传播和特性声音是由物体振动产生的，它通过空气、水和固体等介质传播。

声音的特性包括音调、音量和音色等，我们可以通过实验来观察和探究声音的传播和变化。

7. 电的产生和应用电是一种常见的能量形式，它可以通过发电站、电池和太阳能电池等方式产生。

电的应用广泛，如电灯、电视、电脑等都需要电能来工作。

我们需要正确使用电器，注意安全，避免电击和火灾等危险。

8. 简单机械的使用和原理简单机械是指能够改变力的大小和方向的装置，包括杠杆、滑轮、斜面等。

四年级科学下册复习总结资料

四年级下册科学复习资料（一）电1、静电存在于我们周围的一切物质之中，包括人类在内的生物和非生物。

2、电荷流动起来形成电流，需具备两个条件：一是要有动力，也就是电源；另一个是要有电路。

3、电路：由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路。

4、电从电池的一端（正极）流出来，通过灯泡（从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出），回到这个电池的另一端（负极），形成一条完整的环路，灯泡就会发光。

5、电路出了故障，电流就会中断，灯泡就不会亮了。

6、电池的一端是铜帽，一端是锌壳，当电池的两端被电线直接连接在一起时，就会发生短路。

短路时，电池、电线会发热变烫。

7、发电厂发出的、通过电线送到各家各户的电是220V交流电。

这是足以引发触电事故、致人死亡的电。

因此不要用这些电线、插座的电做实验。

8、导线、电池、和小灯泡就组成了一个简单的电路。

电路连接的方法有串联和并联两种。

我们家里的家用电器一般都是并联的。

9、串联的灯泡只能一齐亮灭，并联的灯泡可以分别控制亮灭。

我们家里的照明电路通常是用并联的方法连接的。

10、一节干电池的电压是1.5V，两节电池串联起来的电压就是3V，所以把电池串联起来小灯泡会更亮些。

两节电池并联起来，电压还是1.5V，所以并联小灯泡不会太亮。

11、观察手电筒，我们看到手电筒的亮灭是由开关控制的。

12、像铜丝那样可以通过电流的物质，叫导体。

铜、铝、铁等各种金属、铅芯、人体、大地等都是导体。

利用导体可以把电送到人们需要的地方。

13、像电线外包着的塑料那样不能通过电流的物质，叫绝缘体。

干木头、塑料、玻璃、纸等都是绝缘体。

利用绝缘体可以阻止电流到人们不希望有电的地方。

14、开关是控制电流通断的装置。

15、电路故障了，我们可以用电路检测器来检测出哪里出了问题。

我们也可以用替换法来排除故障，使灯泡亮起来。

（二）新的生命1、油菜和凤仙花一样由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成。

2、油菜的花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。

四年级科学下册期末复习资料汇总资料

四年级科学复习资料下册（教科版）第一单元植物的生长变化1、绿色开花植物几乎都是从（种子）开始新生命的。

2、不同植物的种子在（形状）、（大小）、（颜色）等方面各不相同，但是种子在内部结构上基本相同，都是由（种皮）、（胚根）、（胚芽）、（子叶）等几个部分组成。

其中（胚）将来发育成植物；（胚根）发育成植物的根；（胚芽）发育成植物的茎和叶；（子叶）具有储存或转运营养物质的作用；（种皮）具有保护作用。

3、选种时要挑选（饱满）、（没有受过伤）的种子，因为这样的种子（胚是完整的）、（子叶中营养丰富），有利于种子（萌芽）。

4、种子的萌芽需要（适量的水分）、（适宜的温度）和（充足的空气）。

5、有些植物可以有（根）或（茎）繁殖后代，如（马铃薯）、（洋葱）、（番薯）等。

6、植物的根有（吸收水分）和（固定植物）的作用，给植物浇水时最好浇在（根部）。

7、种子萌发时，首先突破种皮而生出的是（胚根）。

8、一朵完整的凤仙花由（花萼）、（花瓣）、（雌蕊）、（雄蕊）四部分组成，它们的（形状）、（颜色）、（气味）等各不相同。

9、由（花萼）、（花瓣）、（雌蕊）、（雄蕊）四部分组成的花叫（完全花），如油菜花、白菜花、桃花、梨花、迎春花等；缺少其中一部分或几部分的花叫（不完全花），如南瓜花、黄瓜花、丝瓜花等。

10、在花的各部分结构中，（雌蕊）和（雄蕊）与形成（果实）和（种子）有关。

11、蜜蜂在花丛中飞来飞去，不仅仅是采集（花蜜），也是在（传授花粉）。

12、在自然条件下，植物的传粉包括（自花传粉）和（异花传粉）两种方式。

13、植物果实的（形状）、（大小）、（颜色）各不相同，但是植物的果实都是由（果皮）和（种子）组成的。

14、植物都有自己的生命周期，植物的一生中会经历（种子萌芽）、（幼苗生长发育）、（开花结果）以及（衰老死亡）的过程。

15、绿色开花植物在生长过程中会不断发生变化，发育出（根）、（茎）、（叶）、（花）、（果实）、（种子）等器官。

四年级下册科学复习资料大全

四年级下册科学复习资料大全电科学概念●静电现象是物质在外力的作用下电荷位置发生变化所产生的带电现象。

●电荷有正电荷和负电荷两种，同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥。

●电荷持续的定向流动就形成了电流。

●要使电流经过导线使小灯泡发光，需要有一个完整的电路。

●使用相同的材料，可以组成不同的电路;用不同的连接方式连接的电路具有不同的特点。

●有的物质容易导电，这样的物质称为导体;有的物质不容易导电，这样的物质称为绝缘体。

●开关通过连接和断开电路来控制电路中的用电器。

●电是一种能量来源，能产生光和热。

1电是一种常见的能量。

电在电路中流动和工作。

3日常使用的电有交流电和干电池电两种。

4发电厂出的、送到各家各户的电是220V 的交流电，5500V 以上的高压电也是一种交流电，这两种电都有触电危险。

干电池里1.5V的电没有触电危险的。

5由电池、电线、灯泡等组成的电流动的环路叫电路。

电路出了故障，电流就会中断，灯泡就不会亮了。

7当电池的两端被电线直接连接在一起时，就会发生短路。

短路时，电池、电线会发热变烫。

8电路出故障了，我们可以用电路检测器来检测出哪里出了问题。

我们也可以用替换法来排除故障，使灯泡亮起来。

9像铜丝那样可以通过电流的物质，叫导体。

铜、铝、铁等各种金属、铅芯、人体、大地等都是导体。

利用导体可以把电送到人们需要的地方。

10、像电线外包着的塑料那样不能通过电流的物质，叫绝缘体。

干木头、塑料、玻璃、纸等都是绝缘体。

利用绝缘体可以阻止电流到人们不希望有电的地方。

11、开关是控制电流通断的装置。

(完整版)四年级科学下册重点知识归纳(整理)

(完整版)四年级科学下册重点知识归纳(整理)四年级科学下册重点知识归纳(整理)自然界和人类生活- 自然界的四季变化：- 春天：温暖、植物发芽、鸟儿回来。

- 夏天：炎热、雨水多、植物生长茂盛。

- 秋天：凉爽、果实成熟、叶子变黄掉落。

- 冬天：寒冷、天空灰暗、植物休眠。

- 不同气候带的特点：- 寒带：寒冷、冰雪覆盖、植被稀少。

- 温带：四季分明、适宜农业、植被丰富。

- 热带：气候炎热、雨水充沛、植被茂盛。

- 植物的生长需要：- 光线：植物通过光合作用进行生长。

- 水分：水分是植物的生命之源。

- 空气：植物通过气孔呼吸。

- 养分：植物通过根吸收养分。

眼睛和光- 各种光源：- 太阳：自然界主要光源。

- 电灯：人工制造的光源。

- 蜡烛：燃烧后会发光。

- 光的传播：- 直线传播：光在真空中直线传播。

- 折线传播：光在透明介质中传播时会发生折射。

- 光的颜色和反射：- 光的颜色：光由不同颜色的光线组成，可以通过三原色混合形成其他颜色。

- 反射现象：物体表面会反射光线，使我们能看到物体。

动物及其生存环境- 动物的分类：- 脊椎动物：拥有脊柱的动物，有鸟类、哺乳动物等。

- 无脊椎动物：没有脊柱的动物，有昆虫、软体动物等。

- 动物的生存环境：- 陆地动物：包括森林动物、沙漠动物等。

- 水生动物：包括淡水动物、海洋动物等。

- 空中动物：包括鸟类、昆虫等。

- 动物的特征和适应环境：- 外部特征：动物的形状、颜色等。

- 内部特征：动物的器官、呼吸方式等。

- 适应环境：动物的特征适应不同的生存环境。

以上是四年级科学下册的重点知识归纳，希望对你有所帮助！。

四年级下科学全册复习资料

用羊毛制品反复摩擦过的充气气球带上了电，所以靠近头发时，吸引了头发。
排斥
静电存在于所有的物质中，为什么我们感觉不到物体带电呢？物质同时具有正电荷和负电荷，由于正负电荷数量相等，
相互抵消，所以我们感觉不到物体带电。为什么摩擦后物体带电呢？
当物体受到外界影响（如摩擦）时，物体表面的电荷发生了转移，正负电荷数量不一样了，所以我们发现物体带电了。
水分温度
1.放进冰箱冷冻。 3.用盐腌制成咸鱼。
2.晒成鱼干。 4.做成罐头。
食品的原料组成、营养成分、生产日期、保质期、保存方法。
●按颜色分类。 ●按大小和形状分类。 ●按是否透明分类。 ●按形成原因分类。
石盐：主要用于食用和腐，还能制取纯碱、烧碱等。赤铁矿：炼铁，矿粉可制作红色涂料、红色铅笔。石墨：可作铅笔芯、颜料；作耐火材料；作导电材料等。
把电池串联起来使用有什么特点? 把电池并联起来使用有什么特点？
把电池串联起来使用有什么特点? 把电池并联起来使用有什么特点？
柱头花柱
子房胚珠
4
绿
清香
十字形排列
4
黄
清香
十字形排列
4
红
浓香
十字形排列
1
绿
清香
有些花没有萼片；能结
果的花都有雌蕊；结果后花
花有萼片、花瓣、雄蕊、瓣都凋谢了；颜色不同；大
壳、气室、蛋白、蛋黄、胚
孵出小鸡大约需要3个星期。
我们通常把食物分成主食、副食。我们又可以把食物分成植物类食物、动物类食物两类。我们还可以把食物分成生食、熟食两类。蛋白质、糖类、脂肪、维生素和矿物质以及水。蛋白质是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成份。脂肪和糖类是人体能量的主要来源。维生素和矿物质有调节身体机能的作用。烧熟的马铃薯变软了解到；容易被消化；味道更好了。烧熟的鸡肉容易被撕开；有香味；鸡肉里的细菌被杀死了。

四年级下册科学复习资料

四年级下册科学复习资料一、电单元科学概念：1、我们的生活离不开电。

电有不同的种类：摩擦形成的电，雷电，日常使用的电。

3、日常使用的电有交流电和干电池电。

交流电有220V 的电和高压电，会致人死亡。

4、电还分为没有触电危险的电和有触电危险的电两大类。

人体能承受低于36V 的电。

5、只有电流过灯丝时小灯泡才发光。

电从电池的正极流出，通过灯泡，回到这个电池的负极，形成一个完整的环路，灯泡就会发光。

6、电池两端直接连接在一起，就会发生短路。

短路时，电池、电线会发热变烫。

电能从一点流到另一点，这两点间是通路。

电不能从一点流到另一点，这两点间是断路。

7、由电池、电线、灯泡组成的电流动的环路叫电路。

8、像铜丝那样可以通过电流的物质，叫导体，如：各种金属、人体、大地、带水的材料、铅笔芯……。

像塑料那样不能通过电流的物质，叫绝缘体，如：塑料、橡胶、石头、陶瓷、玻璃、干木头、纸……。

9、利用导体可以把电送到人们需要的地方，利用绝缘体阻止电流到人们不希望有电的地方。

安全用电要好好保护电器设备的绝缘材料。

10、开关是一种控制电流通断的装置。

用导体和绝缘体两种材料做成。

11、电路连接方法有两种，串联和并联。

家庭一般用并联。

12、两节电池串联起来，小灯泡比用一节电池亮。

两节电池并联起来，小灯泡不会更亮。

13、两个灯泡串联起来，比只安一个灯泡发光暗些。

两个灯泡并联起来，灯泡亮度和安一个灯泡一样。

串联的灯泡只能一齐亮灭，并联的灯泡可以分别控制亮灭。

二、新的生命单元科学概念：1、普通的油菜花由萼片（4）、花瓣（4）、雄蕊（6）、雌蕊（1）四部分组成。

生长变化的过程：花蕾－开花－凋谢－果荚。

2、不同植物的花是各种各样的。

四部分都有的花叫完全花。

缺少一部分或几部分的花叫不完全花。

只有雄蕊，没有雌蕊的花是雄花。

只有雌蕊，没有雄蕊的花是雌花。

雄花和雌花都是单性花，有雄蕊和雌蕊的称两性花。

但花不会又缺雄蕊又缺雌蕊。

3、植物的花有生产种子繁殖生命的作用。

四年级下册科学期末复习资料

四年级下册科学期末复习资料以下是四年级下册科学期末复习资料的内容：
1. 物质的性质和变化
- 物质的三态及其特点（固体、液体、气体）
- 物质的变化（物理变化和化学变化）
- 物质的常见性质（颜色、形状、质量、容积、熔点、沸点等）
2. 物体的浮沉
- 浮力的作用原理
- 浮力与物体的重力的比较，判断物体浮沉的条件
3. 光的传播
- 光的直线传播、阻挡和折射
- 阻尼材料的使用方法
4. 电流的产生和电路的搭建
- 电源、导线、开关和电器构成的电路
- 电池与灯泡的正负极连接的规则
5. 声音的传播
- 声音的产生、传播和接受
- 声音的音高和音量的区别
6. 安全用电和环境保护
- 安全用电知识，包括电器的正确使用、避免触电等
- 环境保护的意义和具体实施措施
7. 天气的变化和人们的生活
- 不同季节的天气特点及其对人们生活的影响
- 怎样做好日常的天气观察和气象记录
8. 植物的生长和繁殖
- 植物的根、茎、叶的结构和功能
- 植物的繁殖方式（有性繁殖和无性繁殖）
9. 动物的生长和繁殖
- 动物的特征和分类
- 动物的生长和繁殖方式
10. 物质的循环和资源的利用
- 水的循环、空气的循环和物质的循环过程
- 节约资源、保护环境的意义和行动
以上是四年级下册科学期末复习资料的简要内容，希望能够帮助到你。

如果需要更详细的内容，可以参考你的教科书或向老师请教。

四年级下册科学知识点

四年级科学下册复习资料第一单元：热胀冷缩1、一般情况下液体具有热胀冷缩的性质;2、液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的;3、水的反常膨胀现象：自然界中的水有少数物质脾气很古怪,它们不是热胀冷缩,而是热缩冷胀也叫反常膨胀;水在4℃时体积最小；在4℃以下,随温度降低,其体积不断增大;4、一般情况下,物体液体、固体、气体具有热胀冷缩的性质;5、不同材料的物体热胀冷缩的程度不同;在相同的情况下,气体受热膨胀的体积最多,液体较多,固体最少;6、生活中的问题：瓶装饮料、啤酒等不能装得很满要留有一定的空间;水烧开时,会从壶嘴里溢出来;瘪了的乒乓球用热水烫一下就修复了;架电线时要把电线冬天拉得紧一些, 夏天松一些;火车行驶的钢轨连接处留有一些间隙也叫伸缩缝;7、夏天,自行车容易爆胎的原因是车胎内的空气过足受热体积膨胀所致; 冬天,自来水管有时会被冻裂是因为自来水管里的水结冰时体积膨胀所致;8、“小喷泉”实验的原理是液体的热胀冷缩;9、在研究固体具有热胀冷缩的实验时,我们看到：在铜球未被加热时,能穿过铁环；当铜球被酒精灯外延加热3-5分钟后,就不能穿过铁环了,当把被加热的铜球放到冷水中冷却后,又能通过铁环了;第二单元：岩石的科学1、岩石组成地球的外壳;2、放大镜是用来观察物体细节的简单仪器;使用时,把放大镜靠近被观察物体,距被观察物体越近,观察的越清楚,也越能分辨物体的细节;3、不同岩石的硬度不同;测试岩石软硬程度的方法非常简单：砸开岩石后,用手指甲、铜钥匙、小刀在新断面上刻画;手指甲刻画后留有刻痕的岩石较软；手指甲刻画后没有刻痕,铜钥匙刻画后留有刻痕的岩石较硬；铜钥匙刻画后没有刻痕,小刀刻画后留有刻痕的岩石很硬；小刀刻画后也没有留下刻痕的岩石硬度非常大;5、根据成因,岩石可分三大类：即由岩浆活动形成的岩浆岩；由外力作用形成的沉积岩；由变质作用形成的变质岩;一、做个岩石百宝箱1、制作岩石标本的方法：1将岩石砸成与标本盒大小相近的小块,洗净、晾干;2制作岩石标签：裁些小纸条,写上岩石的编号、名称、采集地点、采集时间、采集人; 3将制成的标签贴在岩石下面;二、岩石的用途1、岩石是重要的建筑材料;建房、铺路、修桥、造纪念碑2、岩石是是重要的生产、生活资料;石磨、石头工具3、岩石可以雕刻、磨制成各种工艺品;玉石做的手饰、挂件4、岩石是重要的工业原料;用石灰岩烧石灰,制水泥;还是制玻璃的原料,用油页岩来炼石油;三、岩石与人类生活的关系1、地质学家利用石头可以找到矿藏;2、远古时代人们利用石头做工具;3、石头中含有很多矿物;如铁、铜、铝等;4、四、岩石在受到高温、高压作用时,其内部结构重新组合,便形成了富含矿产的变质岩,如铁、金、石墨、石棉、滑石等;五、变质岩在地球上分布很广,具有很高的实用价值;六、1、开发新能源来代替矿产资源：如风能、太阳能潮汐能;2、作为当代的小学生我们应该从自身做起保护岩石、保护土壤、保护我们的地球母亲;七、岩石的风化1、岩石在自然界中,受到气温变化、植物生长、水流冲刷、风吹日晒等因素的影响,会发生破碎,这种现象叫风化;2、岩石经过风化最终会变成细沙,成为土壤的一部分;3、用镊子夹住一块岩石,在酒精灯火焰上加热,然后浸入冷水中,反复几次;会出现怎样的现象;实验目的：温度变化对岩石的破坏作用;实验现象：岩石表面出现裂痕,而且裂缝越来越大,甚至一块一块往下掉碎石屑; 实验结论：温度变化对岩石具有破坏作用;第三单元：土壤与植物1、土壤是由空气、沙、黏土、水、腐殖质、无机盐等成分构成的;每立方米土壤中的生物数比地球上的人口数还多;2、把土壤放进盛有水的烧杯里,观察出现什么现象有气泡冒出,说明土壤里有空气;把土壤放进盛有水的烧杯里,尽量搅拌,然后静置;观察出现什么现象静止后土壤分两层,下层颗粒较大是沙子,上层颗粒较小是黏土;3、用滴管取上层清夜滴在玻璃片上,将有水滴的玻璃片放在酒精灯上加热,观察现象加热,水滴干后玻璃片上有脏的痕迹,说明土壤里有溶于水的物质,例如盐类;4、把土壤放在铁盘里用火烧,有什么现象发生闻一闻有什么气味用火烧,冒烟有气味,烧过后土壤变干; 颜色变浅,说明土壤里有水分和腐殖质;5、土壤的分类根据含沙量土壤分分三类：含沙量较多的土壤叫做砂质土；含黏土较多的叫做黏质土；砂和黏土含量适中的叫做壤土;2、三类土壤特点：砂质土透气性好,但保水性能差; 黏质土保水性能好但透气性差;壤土透气性能好保水性能也好;3、我国的土壤种类及分布：分布面积较广的自然土壤有东北地区的黑土 ,华北地区的褐土,南方地区的红壤,西北地区的荒漠土,青藏高原上的冰沼土等;其中,黑土和褐土的天然肥力较高 ;黑土是最肥沃的自然土壤;因为它有深厚的腐殖质层,一般在70厘米左右,最后的可达1米以上;4、在土壤的渗水室验中：不同土壤的量一样,水量一样,要同时向漏斗里倒水;1、土壤对植物的生长有什么作用为植物提供根系的生长环境,为其保温、保湿,同时还辅助根部对植株的固定作用;2是很好的“储藏室”;通过根向植物提供水分和无机盐等营养学成分;3土壤中还有大量的其他生物,如微生物和无脊椎动物;微生物能够分解有机质为无机物,为植物的生提供营养；无脊椎动物能够通过其生理作用达到翻土的目的,增大空气含量;同时蚯蚓的粪便又能为植物提供直接营养;2、土壤不同,植物的生长也会不同3、不同土壤对同一种植物的生长有什么影响怎样设计实验来研究1相同的条件是什么①都放在阳光下；②浇同样多的水③植物相同2不同的条件是什么土壤不同实验现象：壤土类土壤中的植物生长最好;实验结论：最有利于植物的生长的土壤：壤土类土壤;4、土壤对植物的意义1自然界中的一部分水保存在土壤中,土壤中的水是陆生植物生命活动所需水分的主要来源;2土壤中有含氮、磷、钾、钙、铁、锌、铜等植物生长所需元素的无机盐,它们在植物的生命活动中起着十分重要的作用;3植物的每一部分都要呼吸,土壤中必须有一定量的空气来保证根的呼吸;雨后的土壤容易硬化板结,人们及时松土,可增加土壤颗粒间的空隙,提高土壤的透气性,使植物得到更多的新鲜空气10、保护土壤一、土壤现状1、日趋严重的草场沙化2、土壤资源的不合理利用3、沟壑纵横的黄土高原4、城市废水和固体废弃物是土壤恶化1我国耕地面积居世界第四位,但人均占有量很低,仅为0.001平方米,不到世界平均水平的三分之一;同时,我国非农业用地还在每年增加,人均耕地面积呈减少趋势,土地的人口压力将越来越大;2我国有相当一部分土地是难以开发利用的,如沙漠、隔壁、石裸岩、冰川以及永久积雪区;3还有一部分土地质量较差,如涝洼地、山地、盐碱地、水土流失、红壤低产地等; 二、我国每年土壤流失约50亿吨以上;我国黄土高原水土流失很严重,每年被冲刷走的氮、磷、钾元素相当于流失4000万吨化肥;三、1、植树造林,保护环境是减少水土流失、保持水土的根本办法; 1草可以不让土流出来;2草可以保护土壤;3花草树木可以保护土壤;4植物可以保护土壤水土流失的对比试验;实验物品：两块木板,上面铺上同样厚的土,一块没有植物,一块长有青草,2个水槽、2块木板、2个喷壶;实验步骤：两块木板,上面铺上同样厚的土,一块没有植物,一块长有青草;同时用喷壶浇同样多的水;用烧杯把留下来的水收集起来;3、观察实验现象; 实验现象：有草覆盖的木板留下来的水较少,而且较清；无草覆盖的木板留下来的水较多,而且较浑;实验结论1、水、土、植物是相互依存的;2、植物可以保护土不被水冲走,同时也使水不被流失,有了水和土植物才能生存;3、没有植物的保护,水、土易流失,没有了土和水,植物也不能生存;第四单元：光与我们的生活1、像太阳、燃烧着的蜡烛、开着的电灯这样的发光的物体,叫做光源 ;2、光源发出的光都是沿直线向四面八方传播的;3、按来源给光源分类,可以将其分为自然光源、生物光源、人造光源 ;4、“小孔成像”说明光是沿直线传播的越来越多的灯饰在美化、点缀我们的生活,但灯光过多、过亮会产生光污染;玩镜子1、平面镜表面是平的,能反光,镜中的像与镜外的物体大小相等,左右相反,能使光的传播路线发生改变;室内装饰镜平面镜具有成像的特点,使室内景物成像后,使人产生空间扩大的感觉;2、弯道反光镜、汽车后视镜凸面镜的表面是凸起的,具有扩大观察范围的作用;3、医生戴的额镜、太阳灶凹面镜能把反射的光聚集在一点,提高其亮度和温度;在勺子的凹面看到的像是上下颠倒缩小的;凸面看到的像是正立放大的像筷子“折”了光从一种透明物质以一定的角度进入另一种透明物质时,传播的方向会发生偏折,这种现象叫光的折射;生活中的例子; 筷子“折”了、小河里的水变“深”了、鱼缸里的鱼变“大”了、窗外的大树“折”了；海市蜃楼、云海佛光、三日同辉等;彩虹的秘密1、阳光是由七种色光组成的;三棱镜能把阳光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光;2、雨后,空中悬浮着许多小水珠,阳光被这些小水珠分解成了七种色光,形成彩虹;3、彩虹在空中出现的时间较短 ,早晨看到的彩虹一般在天空的西边;因为空中形成彩虹的小水珠很快蒸发了,所以彩虹很快就消失了;1、光的三原色是红、绿、蓝;英国物理学家牛顿的光学实验证明：白光可以被分解;被分解的光又可以合成白光; 通过玩陀螺发现：红色＋绿色=黄色; 绿色＋蓝色=淡蓝; 蓝色＋绿色=紫色; 红色＋绿色＋蓝色=白色同一种颜色的衣服在不同颜色的光的照射下,色彩是不一样的;16、光与我们的生活1、光对我们的生活有有利的方面：光诱捕器捕杀蚊子,用激光做手术,水幕电影;也有不利方面：电气焊光、玻璃幕墙、长期看电视损伤眼睛;2、光污染分为白亮污染,如玻璃幕墙等；人工白昼,如广告牌、霓虹灯、夜景照明等；彩光污染,如旋转灯、闪烁的彩色光源等3、偏振片是一种特殊的光学材料,它可以过滤掉物体上强烈的反射光,在特定的场合下起到保护眼睛的作用;也可用旧胶卷代替偏振片;第五单元：我们的家园——地球 17、航海家的发现1、地球并不是一个正球体,而是一个两极稍扁,赤道略鼓的不规则球体;2、地球的平均半径约为6400千米,地球的表面积为5.1亿平方千米,地球最大周长约4万千米;我们通常用平均半径来表示地球的大小;若乘坐每小时800千米的飞机绕地球一周,要连续飞行50个小时; 若乘坐每小时100千米的汽车绕地球一周,大约需要17天;3、从古至今人们对地球的认识经历了很曲折的过程; 古代中国人认为天圆地方;16世纪至17世纪,航海技术的发展推动了人类对地球的认识 ; 1492年,意大利航海家哥伦布率领西班牙船队发现了新的“大陆”,这就是现在的美洲; 1519年,葡萄牙人麦哲伦从西班牙塞维利亚港起航,开始了令他名垂青史的环球航行;4.我们可以通过以下方式证明地球是球体1太阳、月亮、星星总是从东边升起,从西边落下;2在海边看远处的航船,总是先看到船的桅杆,然后才看到船体;3乘坐飞机一直前行,不改变航向,总能回到出发地;4月食、或航天器;18、地球上有什么1.地球上海洋面积大于陆地面积;海洋占71%,陆地占29%;2.地球的模型是地球仪;3.在地球仪表面上,有许多纵横交错的弧线;其中连接两极的线,叫经线,指示南北方向；与经线相交的线叫纬线,指示东西方向;4.赤道是中间最大的纬线圈,它把地球分为南半球和北半球;5. 根据地面接受太阳光线的照射情况,人们把地球分为五带分别为：热带、南温带、北温带、南寒带、北寒带;6、在地球上有七大洲和四大洋;在地球仪上用不同的符号和色彩表示,使人们更好地了解地球;七大洲：欧洲、亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、大洋洲;四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋;19、我在哪里1、一个物体的位置需要参照周围其他物体的位置来确定;2、GPS指的是卫星定位系统;在地图上,一般是上北下南左西右东;4、民用GPS卫星地位系统主要原理是是什么答：通过卫星对目标进行监视,再把讯号发送给地球上的移动通讯基站,然后通过基站为用户提供信息服务20、苹果为什么落地1、在地球上或地球附近,任何物体都会受到地球引力的作用;2、由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力;重力的方向总是竖直向下的,即指向地球中心的;3、宇航员在太空中会失重现象;21 测量重力1、物体受到的重力可以用测力计测量;力的单位是牛顿,简称牛用N表示;2、使用测力计时先将指针调到零刻度处;读数时视线要与指针相平;注意所测重力不要超过测力计的最大量程。

部编四年级下册科学必背内容

部编四年级下册科学必背内容1. 物理性质：物理性质：- 物体的大小、形状、颜色、重量等是物体的物理性质。

- 物体的大小可以通过用尺子测量来得到。

- 物体的形状可以通过用目测来判断。

- 物体的颜色可以通过用眼睛来观察。

- 物体的重量可以通过称重来测量。

2. 化学性质：化学性质：- 物体的燃烧性、腐蚀性、溶解性等是物体的化学性质。

- 燃烧性指物体能够燃烧，产生火焰和烟雾。

- 腐蚀性指物体能够腐蚀其他物体，使其变质或损坏。

- 溶解性指物体可以在液体中溶解或分散。

3. 水的性质：水的性质：- 水的三种状态：固态、液态和气态。

- 溶解性：水是一种溶剂，能够溶解一些物质。

- 浮力：物体在水中的重力被水的浮力抵消，使物体能够浮在水中。

- 蒸发：水能够在高温下变为水蒸气，形成云和雨等。

4. 空气的性质：空气的性质：- 空气中主要的成分是氮气、氧气和少量的其他气体。

- 空气可以被感觉到，但看不见。

- 空气具有压力，气压随海拔的升高而减小。

- 空气可以被压缩，例如气球被充气时的明显变化。

5. 动植物的生长：动植物的生长：- 植物通过光合作用将阳光、二氧化碳和水转化为养分和氧气。

- 动物通过摄取食物和呼吸来获得能量和营养。

- 植物的种子发芽后，根会向下生长，茎会向上生长。

- 植物和动物需要适宜的温度、水分和养分才能健康生长。

以上便是四年级下册科学必背的内容，掌握这些基本概念和知识，能够帮助同学们更好地理解科学原理和现象。

请同学们认真学习和掌握，加油！。

四年级下册科学资料

四年级下册科学资料一、电单元。

1. 静电现象。

- 生活中的静电：冬天脱毛衣时会听到“噼啪”声，头发会竖起来等。

这是因为物体之间摩擦后电荷的转移，使物体带了静电。

- 静电的产生：通过摩擦的方式，例如用塑料梳子梳头发，梳子和头发摩擦后，梳子能吸引小纸屑，这表明梳子带了电。

2. 电路连接。

- 简单电路的组成：由电源（电池）、导线、用电器（小灯泡等）、开关组成。

- 电路的连接方式：- 串联电路：把电路元件逐个顺次连接起来的电路。

特点是电流只有一条路径，一处断开，整个电路都不能工作。

- 并联电路：把电路元件并列地连接起来的电路。

特点是电流有多条路径，干路的开关控制整个电路，支路开关控制所在支路。

3. 导体和绝缘体。

- 导体：容易导电的物体叫导体，如金属（铜、铁、铝等）、人体、大地、石墨等。

可以用电路检测器检测物体是否导电。

- 绝缘体：不容易导电的物体叫绝缘体，如塑料、橡胶、玻璃、陶瓷等。

在生活中，绝缘体常被用来防止触电，如电线外面的塑料皮。

二、新的生命单元。

1. 油菜花开了。

- 油菜花的结构：由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。

雄蕊可以产生花粉，雌蕊的柱头可以接受花粉。

- 花的分类：根据花的结构可以分为完全花（像油菜花这样四部分都有的花）和不完全花（缺少其中一部分或几部分的花）。

2. 各种各样的花。

- 两性花和单性花：两性花是一朵花中既有雄蕊又有雌蕊的花，如桃花；单性花是一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花，如南瓜花。

- 单性花又分为雄花（只有雄蕊）和雌花（只有雌蕊），雄花不能结果实，雌花在接受花粉后能结果实。

3. 种子的萌发。

- 种子的结构：一般由种皮、胚（胚根、胚芽、胚轴、子叶）组成。

胚是种子的主要部分，将来发育成新的植物体。

- 种子萌发的条件：需要适宜的温度、充足的水分和空气。

4. 动物的卵。

- 鸡蛋的结构：由卵壳、卵壳膜、气室、卵白、卵黄、胚盘等组成。

卵黄是主要营养部分，胚盘将来发育成小鸡。

- 其他动物的卵：不同动物的卵在大小、形状、颜色等方面有很大差异，但都有繁殖后代的功能。

小学四年级科学下册复习资料

小学四年级科学下册复习资料1、我们发现种子发芽需要水和空气、适当的温度，三个基本条件。

2、种皮里面都有胚，胚能生长发育成一株植物。

3、植物小苗的成长需要我们定时浇水、除草、施肥、松土等。

4、花盆底部垫瓦片主要作用是：保证水分能够缓缓流出，又使泥土不会堵塞排水孔保证空气及水分的流通。

5、小苗随着时间逐渐长大，叶片数量、叶片大小、植株高度都会发生变化。

6、在观察小苗的生长过程中，我们可以用到尺子、网络纸、照相机、记录表等工具。

7、植物的一生一般经历种子萌发、长出幼苗、开花、传粉、结果等过程。

8、一株植物的果实数量最接近。

花开花落是为了繁殖后代。

9、一朵完全花一般包括花瓣、雄蕊、雌蕊、萼片四个部分。

10、雄蕊顶端有花约，花药里的花粉成熟后会通过各种媒介传到雌蕊顶，这个过程叫传粉。

11、花的各个部分，一般情况下只有雌蕊的数量是单个的。

12、绿色开花植物的繁殖普通的方法是利用种子来繁殖。

13、嫁接术被人们广泛应用于农业生产中。

14、植物繁殖具有多样性。

植物可以通过根、茎、叶繁殖后代。

如：大蒜、马铃薯利用茎繁殖后代，榕树用根繁殖后代、秋海棠用叶繁殖后代等。

15、扦插：剪除部分叶子是为了减少水分的蒸发；枝条下端剪斜口，便于与土壤充分接触，在土中挖小坑的作用是防止擦伤植物的新断面。

16、观察鸡蛋时，我们一般按照从外到内的顺序进行观察。

17、鸡蛋的各部分在发育成小鸡的过程中起的作用：蛋壳：保护胚胎作用。

气室：直接给胚胎提供氧气。

蛋黄：（卵黄）：直接提供胚胎营养。

蛋白（蛋清或卵白），蛋白质，主要作用：保护胚胎，做缓冲剂，并提供一定胚胎成长所需要蛋白质和水分。

18、动物的繁殖方式有卵生和胎生两种。

19、胎生动物有胎生、哺乳的特点。

20、19世纪30年代德国生物学家施莱登、施旺指出细胞是生命的基本单位。

21、1997年，英国杨维尔英特博士成功克隆出了绵羊多利。

22、在描述一个物体的位置时，总是相对于另一个物体来说的，另一个物体就是这个物体的参照物。

四年级下册科学复习资料

四年级科学下册复习资料1、绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。

不同植物的种子，形状、大小、颜色等外部特征各不相同。

种子包括：种皮、胚。

胚由胚根、胚芽、子叶组成。

2、种植植物需要做好管理、观察和记录等多项工作。

种子萌发需要适宜的温度、水分和空气。

3、种子萌发先长根，根总是向下生长的。

不同的植物，根的形态特征不同。

根分为：植根系、须根系和变态根。

根的作用是固定植物、吸收水分和养分。

4、植物的茎有支撑植物身体和运输水分的作用。

植物的叶吸收阳光和蒸腾水分的作用。

植物的茎和叶有多种多样的形态。

5、植物的花要经历花开花谢的过程。

花有：花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分。

其中缺一部分或缺两部分的称为不完全花。

只有完成传粉，植物的花才能变成果实。

花的雌蕊可能发育成果实。

6、果实是植物的花完成传粉后发育成的器官。

果实包括：种子、果皮。

果皮保护种子。

植物通过产生种子繁衍后代，使他们得以世代相传，7、不同植物传播种子的方式不同。

有弹力传播、动物传播、水力传播、风力传播等。

种子和果实的外部形态、结构与种子传播方式之间是有联系的。

8、凤仙花的一生经历种子萌发、生长发育、开花结果、衰老死亡的过程。

大多数植物包括：根、茎、叶、花、果实和种子。

不同的植物，生命周期不一样。

9、生活中的电都是有电源提供的，发电厂供电是交流电，电池供电是直流电。

不能用发电厂的电做实验。

遇到紧急情况拨打急救电话120，报警电话110.10、点亮小灯泡需要小灯泡、导线、电池。

利用电来点亮小灯泡需要一个完整的电路。

干电池的金属铜帽端是正极，另一端是负极。

干电池的两端直接用导线连接在一起会发生短路。

11、电路是一个闭合的回路。

电从电池的一端经过导线和用电器回到电池的另一端，就组成了一个闭合电路。

开关是控制电路中电流通过的装置。

在电路中电源、导线、开关和用电器是必备的。

12、如果小灯泡不亮，一定是电路出故障了，电流就会中断。

用连接和替换排出故障。

每次检测前，先将两个检测头互相连接一下，看小灯泡能否亮起来。