2013-2014第一学期九四班班工作计划
2013—2014学年度第一学期工作计划
2013—2014学年度第一学期工作计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢一、指导思想以《泰州市中长期教育改革和发展规划纲要》和《泰州实验学校十二五发展规划》为依据，认准创办“有特色、有品位、高质量的现代化城市小学”的办学目标不动摇。
进一步规范办学行为，美化学校环境，打造学校特色，优化教育教学管理，提升教师素养，促进学校事业和谐可持续发展。
二、主要工作目标1.事业发展目标进一步加强校园文化建设，建设适合小学教育的学校文化环境。
启动北校区综合楼建设工程。
确保学校安全无事故。
2.规范办学目标严格按照国家法律和教育教学规律办学，实行学龄儿童免试就近入学，确保学校教育为社会发展和学生发展服务。
坚持推进素质教育不动摇，建立规范而又开放的学校课程。
关注民生，扶贫助学，保持在校学生巩固率100%。
发挥党组织的政治核心作用和工会、教代会的监管作用。
完善家长委员会工作机制，充分体现家长对学校教育教学工作的知情权、评议权、参与权和监督权。
3.教育教学目标推进教育教学精致化管理，加大课堂教学改革力度，构建具有学校特色的学生自主参与、合作探究课堂教学模式。
学生或家长对教师教育教学工作的满意度平均在90%以上。
体育、艺术2＋1活动进班到人，有特色，《国家学生体质健康标准》测试合格率达90%以上，优秀率达10%以上。
各学科学生学业合格率在96%以上。
学生综合素质评价优良率达90%以上。
4.队伍建设目标实行教师职称“岗位设置”平稳过渡。
均衡配置、配齐配足各学科教师，优化学科教师结构。
完成新一届中层干部竞聘工作，完善中层干部、年级组长和教研组长考核办法。
实施骨干教师培养计划，形成市四级骨干教师培养梯队。
组织党员、干部、教师“教育服务进社区”，与结对学校教师互动交流、均衡发展。
内强素质，外塑形象，着力培养一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质、专业化教师队伍。
5.党建工作目标开展“创先争优”活动和主题教育活动。
2013-2014班队工作计划
2013--2014上学期班队工作计划一、工作目标:1、班级人人有事做，事事有人做，时时有事做。
2、及时检查反馈，形成良好的班级运行机制。
3、营造和谐健康的班级文化的艺术。
4、班级风貌：做人要自尊，行为要自律，说话要诚实，学习要勤奋。
5、班级形成一种日日读书，日日练字的学习风尚。
二、学生现状分析：五年（1）班共有65名学生。
每个孩子都活泼可爱，有着较强的上进心和集体荣誉感。
他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。
但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。
很多行为习惯有待进一步培养。
在上一学年的带班教育之下，本班学生的各方面都有所好转。
但仍然存在比较多的问题，比如班集体缺乏凝聚力；班中尖子生比较小，在学校的各项竞赛都处于劣势；在纪律方面本班学生特别爱讲空话，讲闲话，但真正让他（她）上台面来说点东西又鸦雀无声；以及本班学生的两极分化比较严重，学困生德困生占了班级的三分之一等。
针对班级管理中的不足之处，我制定了这学期如下几个工作要点。
三、采取的措施：1、班集体建设：现在班级是五年级。
学生在经历了三、四年级最顽皮的年段之后，毕竟是长大了许多。
这学期，我在此基础上，着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。
学生知道自己身处在集体之中，应该为集体做出自己的一点贡献。
在集体中出现比较重大的事情时，大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理。
让学生有个人服从集体的意识。
我想今后的工作中更应该注意这方面的培养，以利形成凝聚的班集体。
2、注重班干部培养：班干部是班集体中非常重要的组成部分。
随着学生年龄的增长，集体意识、竞争意识的增强，本学期，我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法。
让出五个名额由班级学生通过竞选产生，自荐和推荐相结合。
通过竞选，不但选出了班级学生喜爱的小干部，更主要地培养了学生积极竞争，为班级、为同学服务的意识。
我想后者是更为积极重要的。
3、抓班级常规及少先队活动：班级常规始终紧抓不放。
2013-2014学年第一学期班级工作计划
2013～2014学年第一学期班级工作计划社科艺术系13商务管理1班为了更好地把我们班建设成“团结奋进，拼搏创新”的先进班级，结合我们班的实际情况，特制定本学期的班级工作计划：目标一：配合学校、学生处的各项常规工作和学校活动。
使学生在校有一个正常的学习生活秩序。
目标二：开展一些有特色的主题班会，增强班级凝聚力，如我的目标、你对商务管理专业的认识、感恩的心等主题班会活动。
为了实现这两个目标，这学期以学校的工作计划为依据，结合实际情况，主要做好以下工作：一、强化班干部培训，增强班干部的组织管理能力班干部是班级工作的核心力量，是班级管理的主力军。
开学之初，物色合适的班委人选，进行选举。
每个班干部写好工作计划，明确本学期各自工作任务和目标,严格要求每位干部严以律己，以身作则，身先士卒，做好同学们的表率和榜样。
二、对学生进行量化考核按照学校《学生手册》的要求对学生进行量化打分，做好记录，把它作为年终评优评先的重要条件，强化道德行为规范的作用，提高学生思想品德素质。
三、完善班级量化制度根据以往经验制定的班级量化管理条例是行之有效的，是成功的，所以，要给新生强调量化的重要性，并作为班级规定来执行。
四、协助搞好学院及系里组织的二课活动推动学生置身学校生活，开展各种比赛、元旦晚会、文明宿舍评比等活动，为学生更快的成为独立自主的思考者提供平台，超越课堂进行学习和思考，张扬个性，”内化“已有的知识与技能。
五、强化学生安全意识，遵守学院安全方面的规章制度，保证学生在校期间的人身和财产安全。
未尽事宜，随时和全体同学一起努力，顺利完成本学期各项工作。
班主任：李倩2013年9月222013～2014学年第一学期班级工作计划社科艺术系12商务管理1班班级工作是学校教育工作中的一个重要组成部分，它对于各科教学、思想教育，以及学生今后的发展都有较大的影响，要使学校教育工作能更好地、全面地展开，必须搞好班级工作，为了使班级工作能有目的、有计划地进行，特拟定本计划。
2013-2014 第一学期 学校工作计划
孟姑集镇中心小学学校工作计划2013—2014学年度第一学期一、指导思想：本学期我校紧紧围绕《国家中长期教育发展规划》及我县教育工作会议精神，以人为本，树立和落实创新意识，内强素质，外塑形象，从严治校，创建特色。
继续强化创新意识、质量意识、服务意识，争先意识、拼搏意识，围绕课程改革，扎实开展教育科研，深入推进素质教育，强化各项管理，趁势而上，确保学校各项工作继续上新的台阶，努力办好人民满意的教育。
二、工作目标（一）领导班子尽职尽责，站好自己的岗位，为我们每位教师的发展搭建平台，做好榜样，做好服务，共同参与。
具体要求：1、分工明确，各施其职，按要求，按时间，高质量地完成各项任务；2、团结协作，互相支持，补缺补差，扬长避短，充分发挥领导集体的力量；3、凡是要求老师做到的，领导班子成员要首先做到，增强榜样意识、服务意识、参与意识。
（二）全体教师和谐相处，乐教爱生，用智慧和忠诚为学校撑起一片蓝天，为孩子创造一个乐园。
具体要求：1、教师之间的相处要珍惜缘分，注重情感，追求和谐、2、在工作中做到：“自信而不自负，自知而不自卑”——保持谦逊；“在学习中知不足，在思考中求提高”——担负责任；“关注学生发展，愉悦学生身心”——奉献爱心。
（三）让所有学生养成良好习惯，具有优良品行，天真、快乐成长。
具体要求：1、有计划地做好每天的事，认真作业，按时完成，家庭作业和学校作业一个样。
坚持课外阅读。
2、把垃圾放到指定位置，做好值日生，爱护学校的公物。
3、在学校尊敬老师，和同学友好相处，主动帮助有困难的同学。
在家尊重长辈，帮家长做一些力所能及的事。
三、工作重点（一）、安全工作：继续深入开展“安全文明伴我行”主题活动，让每一个生命在这里安全、幸福。
1、加大安全检查的力度，承包到人，定期检查，时解决，排除隐患，创造一个安全的校园。
2、结合本校实际情况，开展多种形式的安全主题活动，加大宣传力度。
3、利用校园板报、标语、国旗下的讲话、班队会等强化师生的安全意识、文明意识。
2013-14上学期工作计划范本
关家营满族小学2013—2014学年度上学期学校工作计划一、指导思想本学期，我校的教育工作要以中心校教育工作计划为指针，以分解落实中心校责任目标为重点，坚持“以人育人，多元发展”的办学理念和为学生幸福成长奠基为目标的总方针，以创建“张扬个性，和谐发展”的幸福校园为突破口，突出全面提高教育质量和确保学校安全两条主线，以创建教学管理先进校为契机，坚持德育为首，育人为先的办学思想，积极推进我校教育教学工作健康发展。
二、具体工作任务及措施（一）教师队伍建设1．加强学校班子成员管理水平的建设。
进一步确立班子成员“管理就是服务”的管理理念，加强学习，提高管理水平。
2．加强师德师风建设。
以师德教育为重点，进一步学习《教师职业道德规范》。
3．进一步健全教师的培养、使用和管理机制，加大考核力度，发挥名教师、优秀教师的示范作用。
（二）德育工作1．本学期，继续深入开展弘扬和培育民族精神活动月活动，要结合我校实际，把此项活动作为德育工作的主要内容之一，扎扎实实开展活动。
2．加强师德师风建设，特别是要做好班主任的培训和指导工作，建立一支有责任心、务实敬业的班主任队伍。
要建立健全班主任日常工作考核，年末评选出优秀班主任并予以奖励。
3．继续开展“学生评教师，教师评校长，家长评学校，社会评教育”的四评活动，努力打造一个风清气正的教师队伍。
4．少先队工作要加强。
一是加强对红领巾岗学生工作的培训与指导，切实发挥其作用；二是认真开展形式多样的少先队主题活动，丰富学校生活；三是红领巾广播站要真正运行起来，发挥其德育教育作用；四是做好升旗手的训练工作，提升每周升旗仪式的质量；五是认真做好廊道文化、园地文化的布置和评比工作，要有主题；六是按时组织召开家长会和有质量的主题班队会活动。
5．继续开展学生行为习惯养成教育。
此项工作要倡导班主任“讲敬业，讲奉献，讲爱生；抓早、抓细、抓实、抓反复；突出责任意识”的三讲四抓一突出的工作机制。
本学期，要在全校师生中开展“弯腰捡垃圾”活动，全体师生共同打造干净优美的校园环境。
2013—2014学年度第一学期工作计划
2013—2014学年度第一学期工作计划刚刚过去的一学年，我们圆满完成了全市中小学课堂技能大赛等各项工作，中考再创辉煌，新的学期，我们将以科学发展观和十八大精神为指导，紧紧围绕“创新管理、提高质量、打造特色”的目标要求，扎实开展教育、教学工作，努力完成各项工作任务，促进学校工作再上新台阶。
现制定本学期工作计划如下：一、加强学校管理，提高教师队伍素质。
1、加强学校支部建设。
要加强党建工作，充分发挥党员教师先锋模范作用，坚持理论联系实际，深入开展多层次的学习宣传活动，使广大党员干部和教职员工全面理解、深刻领会党的十八大精神，不断提高党员先进性意识，充分发挥党员在教育、教学等各项工作中的示范作用。
坚持开展每月一次的支委会、党小组会、民主生活会、党员学习会，使政治学习成为制度，促进学校各项工作有序开展。
2、加强学校管理。
要继续加强学校管理，提高管理水平和能力，实施以法治校，依法组织实施各种教育教学活动，减轻学生课业负担，规范学生在校时间、教师行为和办学行为，实现学校管理与运行机。
形成人人参与德育研究的良好氛围，不断提高德育的针对性和实效性。
3、加强养成教育。
新的学期，政教处要着力抓好学生养成教育和团队建设，结合杜郎口中学的经验，深入开展学生文明礼貌及行为规范教育，组织好新生入学教育，按照“21天养成一个好习惯”、“90天保持一个好习惯”的科学要求，抓好学生的行为规范教育，组织活动，开展检查，切实培养学生良好的行为习惯。
狠抓学生的诚信教育，不断拓宽教育途径，让学生通过自我约束、自立自强、自我完善的方式实现人格凸变和校风校纪的更好转变。
三、加强教学管理，夯实质量提升的基础。
1、强化教学管理。
本学期实行按教研组办公管理，各教研组要把同年级的教师安排在一起组成学科小组，便于交流、研讨，各教研组要切实抓好教研工作，落实教研计划，确保教学出成绩、教研有质量，教导处要继续抓好教学常规管理，安排好开学的教案、作业检查，严格落实专人巡课制度，做到不漏一节课、不漏一个人，要继续落实六个层次的听评课活动，继续深化“青蓝”工程，安排好新教师的拜师仪式和第九届“青蓝”杯课堂大赛，要把在杜郎口学到的精细化管理经验运用到管理中去，抓评比、抓落实、抓过程，切实提高管理效能和质量。
2013 年至2014年九年级第一学期教学工作计划
名著导读：期初即布置阅读任务，鼓励并指导学生认真阅读，并做好读书笔记等，学期末进行交流。
附录：《怎样读诗》《谈谈小说》《复句常用关联词语一览表》《常用修辞格简表》
学期教学目标（从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三方面确定）
情感态度和价值观目标：在语文教学过程中，进一步培养学生的爱国主义精神，激发学生热爱祖国语言文字的感情，培养学生社会主义的思想品质，努力开拓学生的视野，逐步形成健全人格。在语言文字训练过程中，受到热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义的教育；了解革命战争的艰苦，懂得幸福生活来之不易，学习革命前辈的远大志向和献身精神，从小立志为祖国刻苦学习的思想；继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，受到尊敬师长、关爱他人、助人为乐等社会主义思想品德教育；培养热爱科学，勇于实践和创新的精神，培养环境保护意识和社会责任感，陶冶爱美的情趣。
知识与技能目标:了解课文中出现的有关重要作家作品的常识，了解描写方法和修辞方法和词类的有关知识，熟记课文中出现的生字生词的音形义。具有基本的阅读听话说话的能力，养成学习语文的良好习惯。背诵基本课文中的一些精彩片段，初步具有欣赏文学作品的能力，读文言文课文，了解内容，背诵一些基本篇目，熟练使用常用字词，强化对文言诗词的积累，进一步培养提高学生阅读写作能力，以便为中考打下良好基础。
优秀生：姜雨薇，冯志娟，苏杰，李瑞娟，张建敏，郭艳玲，杨晓蕊。（有时候成绩不稳定，在96上下波动）。
中间生：比例较大，不一一列举。
待提生：李月影，陈淼，王利博等。
后进生：李新鹏，王家宇，王伟，张雨，毛竖琴。
对教材的分析（本册教材所处的地位，本册教材的重难点）
九年级上册在整个新课程教材体系中属于第五阶段，对提高学生的语文素养起着极其重要的作用，准确地说，是肩负着提高学生文学欣赏能力的重任。本册教材教学内容以文学作品——诗歌、小说为主，安排了一个单元的议论文，继续集中学习文言文。
中学2013—2014学年度第一学期学校工作计划
中学2013—2014学年度第一学期学校工作计划各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！中学2013—2014学年度第一学期学校工作计划一、指导思想认真贯彻上级教育工作会议精神，以科学发展观为指导，以国家中长期教育工作要求为准神，以教学质量的提高为生命，用现代教育理念引领办学方向。
本学期围绕师德建设、校本培训、课程改革，扎实开展教育教学工作，深入推进素质教育，强化各项管理，确保我校各项工作再上新的台阶。
二、主要目标1、继续贯彻“启智”“明德”“传承”“创新”的校训和“文明”“团结”“勤奋”“求实”的校风。
2、牢固树立教学质量在学校工作中的核心地位，争取多种途径、多种举措，抓好毕业班的教学管理，力争明年中考取得理想的成绩。
3、扎实推进“平安校园”建设，强化法制建设、养成教育，形成稳定有序的教育教学秩序，和谐优美的育人环境。
4、力争通过“绿色校园”和“数字化校园”的评估，尽快创建苏式教育示范校。
三、主要任务及工作措施（一）加强教师队伍建设，提升教师专业水平1、继续实行“走出去，请进来”加强教师专业培训和理论学习，多创造机会让老师能够有更多的机会走出去。
2、加强青年教师师德师风教育，弘扬爱岗、敬业、奉献精神。
3、在学校现有的情况下，继续实施“青蓝”结对子工程，并努力把此项工作做到实处。
4、以近两年新入编教师研讨课和庐阳区第五届课堂教学的评比为契机，促使更多的青年教师更快地专业成长起来，打造出更多的名师。
（二）党建工作，常抓不懈本学期，学校党支部将紧跟时代步伐，真正把党建工作做实、做新，让广大党员牢固树立党员意识，充分发挥党员教师在学校各项工作的模范带头作用。
同时，做好组织发展工作和入党积极分子的教育和培养工作。
认真学习贯彻和落实党的“十八”大会议精神。
继续开展好“争先创优” 活动。
（三）德育工作求“实” 本学期德育工作是力求把学生良好行为习惯的养成和校园文化建设为重点，校团委和教导处将充分发挥班会、晨会、黑板报的育人功能以及通过“文明中学生”评比、“经典诵读”、主题班会等多种形式对学生进行全方位的疏导、引领、指导和培养。
2013至2014年中段上学期工作计划
宁阳二十四中小学中段2013——2014学年度上学期工作计划三四年级是培养习惯的关键期。
据研究发现，到了初中再培养习惯就难多了。
一旦养成了不好的习惯，再想改正就更难了。
作为教师，就是要尽可能的帮助他们养成好的学习习惯，以学生为本，位学生的终身发展奠基。
，现对本学期的教学作出如下的计划：一、指导思想：以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实中央会议精神，牢固树立和全面落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，坚持以“人”为本的教育理念，深化教学改革，提高教育质量，为学生的终生发展奠基，努力培养和提高学生的各种能力。
根据学校的工作目标，工作思路和工作要求，做到计划详实，措施得力，落实到位，使我校教育教学工作持续快速发展。
二、工作目标：1、探索实施“精细化”管理，进一步夯实教学常规，突出管理的规范性、细节性、创新性、实效性。
重视过程性管理，有检查、有反馈、有指导、有落实，分类推进，层层把关。
2、全面实施素质教育，紧紧抓住教育质量不放松，强化提高育人质量这一核心，狠抓队伍素质，进一步规范办学行为。
高标准，严要求，树典型，创特色。
3、扎实有效的开展教学活动，促进课堂教学的实效和高效。
牢固树立新的课改理念，全面推行“课前预习”、全面改革课堂教学模式、全面实施限时作业、全面改进课后作业。
立足课堂，加强学科间、备课组间的联系与管理指导，注重阶段性总结，使工作扎实有效，班级突出“精品”意识，努力打造自己的风格与特点，促进学生的全面提高。
三、基本情况分析：1、教师状况：我三、四年级任课教师共21人，教师队伍中均为青年教师，工作能按时到岗到位，敬业心强，精力旺盛，不辞劳苦，扎实认真。
今年由于教师紧缺，老师们都兼任了其他学科，工作任务非常辛苦，然而，老师们抱着对学生的一片爱心和对工作的一腔热情，并没有说这怨那，而是服从安排，保质保量的完成教学任务。
其中，等老师是我校的骨干，担任本年级本学科的教研组长或备课组长；、也是教学新星，他们勇于创新，多次荣获镇优质课;等老师工作经验丰富，课堂中能够实现师生合作与创新，用新的教学模式去进行课堂实效性的探究。
2013—2014学年度上学期学校工作计划
2013—2014学年度上学期学校工作计划一、指导思想：2013—2014学年度，学校跨入了“深化教育理念，强化教师素质，细化管理制度，优化办学效益”的奋进时期，学校上下将深入学习贯彻党的十八大和党的群众路线教育实践活动工作会议精神,进一步解放思想,以深化改革,加快提升,激发活力,做优民生为工作思路，坚持以“改革、创新、发展、质量、品牌”为主题，以“深入细致抓管理，放开手脚抓质量，坚定不移抓改革，进位争先谋发展”为指针，以“学案引领,精品课堂,课后指导为抓手”，以“推进教育技术数字化、办学条件现代化、教育管理人本化”为突破，立足新起点，开创新局面，构筑新特色，发掘新优势，力求各项工作都有新突破。
二、工作目标：进一步巩固上学期我们提出的“教育管理精致年，教师队伍建设年，教育质量推进年”的成果，深入落实“精、细、严、实”的四字工作方针，努力实现“学生思学、教师乐教、理性规范、人本和谐”的工作目标。
三、工作思路：紧扣“提升质量,继续缩小与市第一梯队差距”第一要务，牢牢把握五个重点：深化教育教学改革和内部管理，促进教育教学出效益；进一步加强和改进学生思想道德建设，促进学校德育工作见成效；认真搞好师德师风建设，促进队伍水平上层次；强化服务意识,打造后勤服务新模式；切实加强安全管理，努力创建和谐校园，着力打造21中学教育新品牌。
四、工作措施：（一）以生为本，走可持续发展之路，促进学生思学1、提升德育工作水准，实现精细管理构建德育“四五六”工程。
即德育内容上强化“四项教育”，强化以为学生服务为核心;以“热爱祖国、孝敬父母、关爱他人”为基本要求;以诚实守信、团结友善、合作相容为现代德行的德育教育；强化以行为规范训练为载体的文明养成教育；强化以提高学生遵纪守法意识为基础的民主法制教育；强化以提高学生心理素质为目标的心理健康教育。
德育途径上拓展“五条渠道”，寓德育于各科教学之中；寓德育于主题明确，内容层次鲜明，形成丰实新颖突出学生主体作用的系列主题活动之中；寓德育于常规管理之中；寓德育于师表作用之中；寓德育于家庭教育和社会实践之中。
2013-2014学年度第一学期九四班班工作总结
2013-2014学年度第一学期九四班班工作总结安山镇实验学校李艳荣日月如梭，时光荏苒。
这学期即将结束，这一学期的经历使我对班主任的工作又有了一些新的认识和体会。
现在总结起来有以下几点：一、进行科学管理，充分利用资源。
配好班干部，培养好助手。
班委会成立后，尽快使他们明确自己的职责，大胆放手，把一些具体事务派下去，建立层次分明的立体型管理体系。
强化自我管理，形成管理链条。
我构建了学生自我管理体制，让每个同学都有机会走上“领导”岗位，有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会。
并且带班班干部针对课堂状况、班级纪律、班级卫生、集体活动等方面做到一日一总结，促使同学们发扬优点、改正缺点。
这样使学生通过自我教育、自我调整而健康成长。
二、注重养成教育，培养良好习惯行为日久成习惯，习惯日久成性格，性格日久成命运。
平日里，我从学生的一言一行、一举一动抓起，因为这是培养习惯的着力点、落脚点。
我注重培养学生的学习习惯、卫生习惯、团结友善、文明礼貌习惯等。
在我的耐心帮助下，学生已告别了陋习，树立了积极向上、团结奋进的新风尚。
三、指导学习方法，提高学生学习效率。
学生的学习只有勤奋还不够，还必须有正确的学习方法，才能提高学习效益。
因此，班主任必须指导学生学习的方法。
从学生如何听课，如何作笔记，如何做作业，如何完成清理，如何复习等方面都应给予学生指导。
我根据每一个学生自身的情况，分别指出了他们在学习中应该注意哪些环节，每一环节具体怎样做到了良好的效果。
同时要求学生要珍惜时间，惜时如宝。
我要求学生算好时间总帐，分配给各科的学习时间是多少，如何安排，订出较详细的时间安排表，特别在最后的停课复习阶段，更要求学生以课时来安排时间分配。
做到心中有数，有条不紊。
四、经常性与家长取得联系。
学校工作如果没有家长的支持，很难做好！所以我手机里存着每位学生家长的联系号码，随时跟家长联系，反映孩子在校的表现情况。
同时也让家长记下我的联系方式，孩子有什么不正常的行为及时跟我联系。
小学 2013--2014学年度第一学期工作计划
乌丹镇九分地小学2013--2014学年度第一学期工作计划指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领全局，认真落实《国家中长期教育改革与发展规划纲要》及“十八大”会议精神，紧围绕着“教什么”、“怎么教”两个核心宗旨。
坚持“育人为本，德育为首”的原则，依托《弟子规》等经典文化为载体，不断提高德育管理水平，努力探索后勤化管理的新途径，全面落实安全责任制。
立足高起点，明确新目标，建设新亮点，开创新局面，不断构筑学校新特色、新优势，把握学校内涵建设，实现教育质量和办学效益的新跨越。
一、加强教师队伍建设进一步完善各项管理制度，班子成员要树立良好形象，加强学习、努力践行《弟子规》，学习《老子》、《论语》、《大学》、《中庸》等经典，适合教师的内容，提高自身修养，树立正确的教育价值观、质量观和人才观，真正做到对社会负责，对学校负责，对家长负责，对学生负责。
努力打造一支高素质教师队伍是学校工作立于不败之地的保证。
组织教师以学习教育理论，以国学经典为根本，以恪守职业道德规范为基础，以弘扬中华传统美德，培养教师的奉献意识、创新意识、团结合作意识为重点，开展规范化教育；坚持政治学习，实施教育职业道德定期考核制度，吸收学生和家长参与考评，坚决实行师德考评一票否决制，把师德考核同教师岗位调整、评先选优、晋职晋级挂钩，从而不断推动师德建设工作，同时要加强教师专业化，创建学习型教师队伍，不断提高教师的整体素质。
二、德育工作加强德育干部队伍管理，促进班主任工作专业化发展，强化体卫艺工作，加强学生养成教育，促进学生和谐、全面、个性化发展。
1、加强班主任队伍建设班主任是德育工作的直接组织者。
按总校下发的《班主任工作岗位责任目标考评办法》制定符合本校实际的“考评细则”，严格考核，按月评比，考评要具体有效，真正起到表彰先进，激励后进的作用。
根据学校实际情况，要制定出班主任培训方案，认真贯彻落实旗教育局《关于进一步加强和改进班主任工作，促进班主任队伍专业化建设》的文件精神，从“专业理念、专业精神、专业道德、专业知识、专业能力”等几方面制定切实可行的校本培训计划，构建科学的培训体系。
九(4)班2014年秋季班级工作计划
九（4）班2014年秋季班级工作计划九（）班年秋季班级工作计划学生应以自己的班主任为荣，班主任也应以自己的学生而光荣。
尽职尽责当好班主任，就是要对得起学生，尽管现在的班主任工作日益繁重，但我想只要努力，一定能够做好本学期的班级工作。
我这学期的工作计划如下：一指导思想坚持以人为本团结协作积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，以心理健康教育为重点，深入研究班级中的典型案例，撰写出有价值班级工作论文。
由于新的教学改革，这在一定程度上对学生的学习产生…学生在这方面会产生的各种情绪，尽力让我们的每一位学生都朝着正确的方向发展，学生的学习热情不高，后进生较多。
因此，作为一名班主任，我更负有重要的责任我自七年级起，一直担任这个班的班主任工作，现在已进入九年级上学期，九年级这一年对于学生来说是比较重要的，这是一个分水领，为了使学生能够在这一年时间里，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己提高自己。
虽然，我在班级管理上没什么经验，但我希望能在现在这批学生中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。
毕竟，班级中的每一位同学，都是一个可贵的生命。
教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。
如果一位班主任，不能够把学生放在心中的首位，那它就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的教师。
班主任的任务是神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也应以自己的学生而光荣。
这是我一直勉励自己的话。
所以身为班主任，首先就是要对得起学生，尽管现在的班主任工作日益繁重，但只要我所想的一切都是为了学生，心里也就没有什么怨言了。
我这学期的工作计划如下：一指导思想坚持以人为本和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等团结协作积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。
坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。
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2013-2014学年度第一学期
九四班班工作计划
安山镇实验学校李艳荣
金秋九月，凉爽的秋风迎来了崭新的学期，为了使新学期班工作井然有序的进行，我将本学期的班工作计划如下：
一、工作目标
结合校德育目标，争创有特色的班集体，努力营造出一个良好的学习氛围，让每个学生得到长足的发展、发挥自己的潜能，考上一个满意的学校。
二、、方法措施
1、继续加强学生的思想品德和行为规范教育。
充分利用晨会、班会时间，促进学生健康的自我意识的形成，能自觉抵御不良行为的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德。
开展理想、品德、意志方面的教育，在“升学”“就业”等问题上能正确对待，做到既要有努力方向、奋斗目标。
2、加强学生常规工作的管理。
开学初，根据学校要求，做到班级布置的规范化，配合学校的各项检查与活动，认真接受检查，争取改正不良习惯，并在一定基础上培养学生的自治自理能力，同时培养学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。
保持教室、校园及公共场所的整洁。
本学期将加强宣传的力量，发挥集体力量，提高板报的质量。
3、积极参加学校的各种活动，争取学生全面的发展。
配合好体育老师上好体育课，加强学生身体素质的训练，争取在体育考试
中能人人取得好成绩。
同时加强实验和微机练习，争取在实验和微机考试中取得好成绩。
4、加强后进生的辅导转化工作，注重对学生的学法指导。
这是提高全班成绩的关键所在。
所以这个学期一定要抓好对差生的辅导和转化工作，制定好计划,在班中全面铺开，平时尽量多下班，了解差生的学习困难,尽可能地提高差生的学习成绩，从而进一步提高全班总体成绩。
我还计划加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮助。
针对各科的特点，我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。
5、进一步提高卫生、跑操质量。
卫生、跑操是良好班风的体现。
因此，每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度。
我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的详细的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。
6、加强与家长联系。
出现问题要及时了解，共商对策，达到共同管理的目的，争取让学生在紧张、稳定中度过这一关键时期，以最佳心态迎接中考。