2018年中考语文(河北)总复习课件:专题11 文言文阅读 (共45张PPT)
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2018中考语文复习:文言文 (共10张PPT)
4.“竖”“张”“ 走” 第4题考查主谓词语的搭配。所给的“竖”“张”“走”三个词语 都是动词,必须明白和它们搭配的“幢”“盖”“龙蛇”是什么意 思,接连三个“如……”的本体事物是“古松”与“老杉”的枝柯。 “幢”是古代作仪仗用的一种旗帜,名词,这里不是与建筑物有关 的量词,“竖”可与其搭配;“盖”,古代称伞为“盖”,有遮蔽作 用,所以与“张”搭配;“龙蛇”是蜿蜒行走的动物,可用“走”字 作谓语。填入后,句子完整恰切地表达出对古松、老杉的形态描写。
典型例题透视
2.自此连逾山岭/桃李缤纷/山花夹道/幽艳异常。(“自此”后断一 处不扣分) 第2题考查文言文断句。断句的前提是对全文的整体把握。前面的 内容是粗略记叙行程中所到之处。这一句中先读懂“连逾”是“接 连跨越”的意思,从这里起镜头掠过一片山岭,接着出现具体的景 物描写,显出了几幅画面。写了桃李,写了山花,最后用“幽艳异 常”收束,所以将句子断为:“自此连逾山岭/桃李缤纷/山花夹道/ 幽艳异常。”断开的每一处,都有相对完整的意思,连接起来又是 一个整体。
3.在课外文言文的阅读上,遇见不会的词或者一下没想起的词大 可不必紧张,联系上下文,结合故事(文章)的情节,理解(猜)出它 的意思,把词带到文章中去理解,切记翻译不可脱离文章。如果 选文下有注释,一定要充分利用注释的提示作用。
题型分析及解题方略
文言散文的考查,常见的考点与题型不外乎字词解释、语句翻译、 文意归纳、人物与作品评价等内容。 1.准确解释字词含义。注意利用注释,利用平时积累的实词知识,利 用拓展联想和关联组词,确认字词在上下文语言环境中的意思。
2.正确、顺畅地翻译句子。第一,要内容正确,符合文意;其次,译 出来的句子要表达准确,得体流畅。第三,尽量使用现代汉语的双音 节词来代替原单音节词。
河北省中考语文二轮专题复习课件:专题11 文言文阅读(共61张PPT).ppt(1)
21 其直○ 22 。 焚之。呼其子,命翌日⑳迎母还旧第,竟不索○
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦
【注释】①邵民瞻:人名。②东坡:苏轼的号。③五百缗:五百贯钱。④倾囊:尽出其 所有。⑤偿:偿还。⑥卜:选择。⑦第:按一定等级建造的大宅院。⑧得日:过了几天。⑨ 徙倚:走过去斜靠着。⑩何其:多么。⑪老妪:老妇。⑫自若:依然如故。⑬不肖:不成材。 ⑭诸:相当于“之于” 。⑮诀别:分别。⑯宁:难道。⑰徐:慢慢地。 ⑱售:这里是“买”
4.把下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)此诚危急存亡之秋也。 这实在是关乎生死存亡的时候啊! (2)即上怪公来迟,何以为对? 如果皇上责怪您来晚了,拿什么来回答? 5.乙文表现了鲁宗道怎样的品质?(3分) 忠诚(围绕“忠诚”作答即可)
1.用朱自清《春》中的句子描述加线句子所写的景物。(1 分) 山朗润起来了。 2.这段文字描写的内容是什么?蕴涵了作者怎样的情感? (4分) 描写满井明媚的早春景色;蕴含了作者欣喜愉悦的感情。
专题11 文言文Biblioteka 读命题解读►文言文阅读整体上在逐渐提高难度。从选材 上看,由课内和课外相结合到完全考查课外文段,考查课外 文段已成为命题趋势;从篇幅上看,所选文章内容大多在 300字左右;从文体上看,一般都为记叙性文段;从考点上 看,文言文的命题重点考查文言文阅读所必需的基础知识和 基本能力,包括断句,理解常见文言实词、虚词的意义和用 法,翻译句子,概括内容,分析人物形象等;从题型上看, 客观题的比例大幅度减少,主观题成为主要考查形式,特别 是开放题,备受命题人的青睐。总体来看,文言文虽然考查 课外内容,但都是对课内知识的迁移性考查,我们都可以从 课文中找到依据。
一、[2017· 河北,第 8~11 题,14 分]阅读下面文字,回答问题。 复儿子书 ② ③ ④ ⑤ 来信均悉 ,兹 再汇汝 日本洋五百元。儿自去国至今,为时不过四月,何携去千金业 皆散尽?是甚可怪!汝此去,为求学也。求学宜先刻苦,又不必交友酬应。千金之资 ⑥,亦 足用一年而有余,何四月未满即 己告罄 ?汝苟 在理应用者,虽每日百金,力亦足以供汝, 特⑩汝不应若是耳。汝如此浪费,必非饮食之豪,起居之阔,必另有所销耗。且汝亦尝读《孟 子》乎?大有为者,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,困心衡虑之后,而始 能作。吾儿恃⑪有汝父庇荫⑫,固⑬不需此,然亦当稍知稼穑⑭之艰难,尽其求学之本分。非 然者,即学成归国,亦必无一事能为。今汝若此,余今而后恐无望于汝矣!用钱事小而因之 怠弃学业损耗精力虚度光阴则固甚大也。余前曾致⑮函⑯戒汝 ,须努力用功,何竟忘之?光 阴可贵,求学不易,此中甘苦,应自知之,毋⑰负⑱老人训⑲也。 (选文有改动)
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦
【注释】①邵民瞻:人名。②东坡:苏轼的号。③五百缗:五百贯钱。④倾囊:尽出其 所有。⑤偿:偿还。⑥卜:选择。⑦第:按一定等级建造的大宅院。⑧得日:过了几天。⑨ 徙倚:走过去斜靠着。⑩何其:多么。⑪老妪:老妇。⑫自若:依然如故。⑬不肖:不成材。 ⑭诸:相当于“之于” 。⑮诀别:分别。⑯宁:难道。⑰徐:慢慢地。 ⑱售:这里是“买”
4.把下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)此诚危急存亡之秋也。 这实在是关乎生死存亡的时候啊! (2)即上怪公来迟,何以为对? 如果皇上责怪您来晚了,拿什么来回答? 5.乙文表现了鲁宗道怎样的品质?(3分) 忠诚(围绕“忠诚”作答即可)
1.用朱自清《春》中的句子描述加线句子所写的景物。(1 分) 山朗润起来了。 2.这段文字描写的内容是什么?蕴涵了作者怎样的情感? (4分) 描写满井明媚的早春景色;蕴含了作者欣喜愉悦的感情。
专题11 文言文Biblioteka 读命题解读►文言文阅读整体上在逐渐提高难度。从选材 上看,由课内和课外相结合到完全考查课外文段,考查课外 文段已成为命题趋势;从篇幅上看,所选文章内容大多在 300字左右;从文体上看,一般都为记叙性文段;从考点上 看,文言文的命题重点考查文言文阅读所必需的基础知识和 基本能力,包括断句,理解常见文言实词、虚词的意义和用 法,翻译句子,概括内容,分析人物形象等;从题型上看, 客观题的比例大幅度减少,主观题成为主要考查形式,特别 是开放题,备受命题人的青睐。总体来看,文言文虽然考查 课外内容,但都是对课内知识的迁移性考查,我们都可以从 课文中找到依据。
一、[2017· 河北,第 8~11 题,14 分]阅读下面文字,回答问题。 复儿子书 ② ③ ④ ⑤ 来信均悉 ,兹 再汇汝 日本洋五百元。儿自去国至今,为时不过四月,何携去千金业 皆散尽?是甚可怪!汝此去,为求学也。求学宜先刻苦,又不必交友酬应。千金之资 ⑥,亦 足用一年而有余,何四月未满即 己告罄 ?汝苟 在理应用者,虽每日百金,力亦足以供汝, 特⑩汝不应若是耳。汝如此浪费,必非饮食之豪,起居之阔,必另有所销耗。且汝亦尝读《孟 子》乎?大有为者,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,困心衡虑之后,而始 能作。吾儿恃⑪有汝父庇荫⑫,固⑬不需此,然亦当稍知稼穑⑭之艰难,尽其求学之本分。非 然者,即学成归国,亦必无一事能为。今汝若此,余今而后恐无望于汝矣!用钱事小而因之 怠弃学业损耗精力虚度光阴则固甚大也。余前曾致⑮函⑯戒汝 ,须努力用功,何竟忘之?光 阴可贵,求学不易,此中甘苦,应自知之,毋⑰负⑱老人训⑲也。 (选文有改动)
初中文言文阅读ppt优秀课件
句式
1、判断句 古汉语判断句一般用名词或名词性短语对 主语进行判断,一般不用判断词“是”字。 u基本形式:“……者,……也”, “……,……者”,“……,… …也”。 u另一种是用 “则”“皆”“乃”“为”“即”“非” 等判断词表示肯定或否定判断。
u还有一种情况是不用判断词,要根据上 下文判断。
(9)“…,…也” 例:鱼,我所欲也; 熊掌,亦我所欲也 (10)“…也”例: 此诚危急存亡之秋也 否定: (11)“非” 兵革非不坚利也
2、省略句 句子中省略某个词或某个成分的现象, 在文言文中较为常见。 主要有: (1)省略主语 a承前省 渔人甚异之……(渔人)便舍 船,从口入 (《桃花源记》) b 蒙后省 沛公谓张良曰:“……(公) 度我至军中,公乃入。” (《鸿门宴》) c 对话省 (此)忠之属也。(《曹刿论 战》)(此,代前文“小大之狱,虽不 能察,必以情”)
(4)介宾结构(状语)后置 A于 例:躬耕于南阳,苟全性命于乱世 全句为 “于南阳躬耕,于乱世苟全性命”的倒装, B以 例:屠惧,投以骨。
4、被动句 主要有两种情况: 一是用“于”“为”“为……所”“见”字表 被动句。
二是没有被动词,意思上隐含被动,要根据上 下文语意去推断。 (1)没有标志词语: 帝感其诚,命夸娥氏二 子负二山 被……所感动 (2)有标志词语 a为 “身死人手,为天下笑者。”(被天下人 嘲笑)
(2)省略谓语或省略动词 择其善者而从之,(择)其不善者而改之。 (《论语十二章》)
一鼓作气,再(鼓)而衰,三(鼓)而竭。 (《曹刿论战》)
(3)省略宾语 投(之)以骨。(《狼》) 君与(之)俱来。(《隆中对》) (4)省略介词 林尽(于)水源。(《桃花源记》) (5)省略量词 文言文中数词后常省略量词 一(张)桌,一(把)椅,一(把)扇,一 (块)抚尺而已
优秀课件河北省2018年中考语文总复习课件:8年级下册 第三部分 文言知识
(11)不汲汲于富贵 ·· (12)其言兹若人之俦乎 · (13)衔觞赋诗 ·
汲汲:_______________ 心情急切的样子 俦:_________ 辈,同类 觞:_____ 酒杯
2.解释下面加点词的意义,并说明用法。
(1)其:亦不详其姓字 · (2)因:因以为号焉 · (3)以:因以为号焉 以此自终 · _________________ 代词,指五柳先生 _________ 于是,就 _________ 介词,把 ___________ 介词,凭借 _________ 连词,来
第三部分
文言知识
与朱元思书 1.解释下面加点的词并在括号内写出文言现象。 (1)从流飘荡 (2)· 一百许里 · (3)猛浪若奔 · 从:_______ 顺,随 许:_________________ 附在整数词之后表 _____________(_________) 示约数,左右 古今异义 奔:_________(___________________) 飞奔的马 古今异义、词类活用
(2)环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。
_____________________________________________ 简陋的居室里空空荡荡,遮挡不住严寒和烈日,粗 _________________________________________________ 布短衣上打了补丁,盛饭的篮子和饮水的水瓢里经常是 _________________________________ 空的,可是他还是安然自若的样子。
4.看到富春江的奇山异水,作者发出了怎样的感慨?
你怎么理解他发出的这些感慨? _________________________________________________ 作者发出了“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者, ___________________________________________ 窥谷忘反”的感慨。表现了作者鄙弃名利的思想。
2018年河北中考语文复习文言文+古诗词梳理(共404张PPT)
【重点知识积累】 (一)文学常识 孔子 及其弟子言行的一部书, 《论语》是记录________ 共20篇,是________ 家经典著作之一。 儒
(二)文言词汇
1.特殊用法词
通假字 古今异义 不亦说乎 • 可以为师矣 • • “说”通“____” 愉悦 悦 ,____ 可以凭借 古义:____________
今义:许可;能够
了解 知道、领悟
一词多义
词类活用
人不知而不愠 • 温故而知新 • 学而时习之 • 温故而知新 • 温故而知新 •
名词作状语,________ 按时
学过的知识 形容词作名词,_______________ 形容词作名词,________________ 新的理解与体会
2.其他重点词 复习 (1)学而时习之____________________________________ • 生气,发怒 (2)人不知而不愠__________________________________ • 道德上有修养的人 (3)不亦君子乎____________________________________ • • 迷惑,意思是感到迷茫而无所适从 (4)学而不思则罔__________________________________ • 疑惑 (5)思而不学则殆__________________________________ • 好的地方,优点 听从,采纳 (6)择其善者而从之________________________________ • • •
手足。故君子名之必可言也,言之必可行也。君子于其
3.虚词意义及用法
(1)学而时习之____________________________________ 连词,表承接 • 学而不思则罔__________________________________ 连词,表转折 • 博学而笃志____________________________________ 连词,表并列 • (2)可以为师矣____________________________________ 动词,作为,成为 • (3)不亦乐乎______________________________________ 语气词,吗 • (4)思而不学则殆__________________________________ 连词,表顺承,就 •
2018年中考语文(河北)总复习课件:专题10 古代诗词阅读 (共30张PPT)
例 (2010· 河北改编 ) 《酬乐天扬州初逢席上见赠》
这首诗的作者是________ 刘禹锡 ;标题中的“乐天”是指诗人 ________ 白居易 。
探解法
熟练记忆34篇作品的作者及其字、号、生活年代是解答此 类题的基础。可通过列表的形式进行归类记忆。《酬乐天扬州 初逢席上见赠》的作者是唐代的刘禹锡;白居易,字乐天。古 人以称呼对方的字为尊称。
7 .这首诗尾联中的“长精神”表现了作者怎样的人生 态度?(3分)
考点解读
本题考查理解作者所表达的情感。主旨与情感把握是
课内诗歌阅读考查的重点,也是我们复习备考的重点。
参考答案
乐观豁达;进取向上;坚忍不拔 (意志坚定 )。(每点2 分,答出两点给3分)
二、(2015· 河北,7分)阅读下面两首诗,回答6~7题。
考点二 划分朗读节奏(低频)
例 (2010· 河北 ) 用 “/” 划分下面诗句的朗读节奏。 ( 每
句只划一处) 巴 山 楚 水 凄 凉 地,二 十 三 年 弃 置 身。
探解法
划分朗读节奏属于句内停顿,一般以不破读为原则。首先判 断是几言诗,然后按以下规则结合诗意划分:四言诗 (二二拍)、
五言诗(二三/二一二或二二一)、六言诗(二二二)、七言诗(四三/
一、(2017•河北,6分)阅读下面这首诗,回答6~7题。
酬乐天扬州初逢席上见赠 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
6.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( A )(3分) A.从诗的题目看,这首诗是白居易在扬州的酒宴上酬答刘禹锡
C .“白头搔更短,浑欲不胜簪”,生动细致地描绘了诗人忧
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①邵民瞻:人名。②东坡:苏轼的号。③五百缗:五百贯钱。④倾 囊:尽出其所有。⑤偿:偿还。⑥卜:选择。⑦第:按一定等级建 造的大宅院。⑧得日:过了几天。⑨徙倚:走过去斜靠着。⑩何其: 多么。⑪老妪:老妇。⑫自若:依然如故。⑬不肖:不成材。⑭
诸:相当于“之于”。⑮诀别:分别。⑯宁:难道。⑰徐:慢慢
地。⑱售:这里是“买”的意思。⑲券:契据。⑳翌日:次日。 索:求取。直:通“值”,价钱。
7.解释下列句子中加着重号的词语。(4分) (1)闻妇人哭声极哀 • (2)东坡亦为怆然 • • (3)即命取屋券,对妪焚之 • (4)竟不索其直 •
考点解读
听到(听见) 闻:___________________
悲伤(忧伤)的样子 怆然:_________________ 立即(马上) 即:___________________ 竟:___________________ 竟然
考点解读
本题属于迁移式比较阅读,审读“夜与邵步月”一句 可知,应提取《记承天寺夜游》中关于“夜游”的句子。
参考答案
示例一:苏轼与张怀民月下在庭院中一起散步。
示例二:相与步于中庭。
示例三:夜与怀民步月。
考点一 实词解释
中 考 考 点 梳 理
考点二 断句 考点三 虚词意义及用法辨析 考点四 句子翻译
考点五 文意理解及概括 考点六 拓展迁移
【链接中考】阅读下面两段文字,回答后面的问题。
2017年河北中考文言文阅读文本 复儿子书① 来信均悉②,兹③再汇汝④日本洋五百元。儿自去国至今,为时不过四月,何 携去千金业 ⑤ 皆散尽?是甚可怪!汝此去,为求学也。求学宜先刻苦,又不必 交友酬应。千金之资 ⑥ ,亦足用一年而有余,何四月未满即 ⑦ 已告罄⑧?汝苟 ⑨ 在理应用者,虽每日百金,力亦足以供汝,特 ⑩ 汝不应若是耳。汝如此浪费, 必非饮食之豪,起居之阔,必另有所销耗。且汝亦尝读《孟子》乎?大有为者, 必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,困心衡虑之后,而始能作。 吾儿恃⑪有汝父庇荫⑫,固⑬不需此,然亦当稍知稼穑⑭之艰难,尽其求学之本 分。非然者,即学成归国,亦必无一事能为。今汝若此,余今而后恐无望于汝 矣!用钱事小而因之怠弃学业损耗精力虚度光阴则固甚大也。余前曾致 ⑮函 ⑯ 戒汝,须努力用功,何竟忘之?光阴可贵求学不易此中甘苦应自知之,毋 ⑰负 ⑱老人训⑲也。 (选文有改动) 【注释】①本文节选自张之洞回复儿子的书信。②悉:知道。③兹:现在。④汝:你。
考点解读
本题考查句子翻译,翻译时尽可能做到直译,即字字 对译,尤其是关键词解释要精准。
10.请用一句话概括选文所叙写的故事。(3分)
考点解读
本题考查文意的概括,作答时要在翻译全文的基础上 进行归纳总结。
参考答案
苏东坡无偿退还老妇宅第。
11.从“夜与邵步月”这句话,你会联想到《记承天寺夜
游》一文中的哪个情境?(2分)
河北特色分析 —揭秘河北真题
(2016· 河北,15分)阅读下面的文言文,回答7~11题。 邵民瞻①为东坡②买一宅,为钱五百缗③,东坡倾囊④仅能偿⑤之。 卜 ⑥ 吉日入新第 ⑦ ,既得日 ⑧ 矣。夜与邵步月,偶至一村落,闻妇人 哭声极哀,东坡徙倚⑨听之,曰:“异哉,何其⑩悲也!岂有大难割之 爱,触于其心欤?吾将问之。”遂与邵推扉而入,则一老妪 ⑪,见东 坡,泣自若⑫。东坡问妪何为哀伤至是。妪曰:“吾家有一居,相传 百年,保守不敢动,以至于我。而吾子不肖⑬,遂举以售诸⑭人。吾 今日迁徙来此百年旧居一旦诀别 ⑮宁⑯不痛心此吾之所以泣也。”东 坡亦为怆然。问其故居所在,则东坡以五百缗所得者也。东坡因再 三慰抚,徐⑰谓之曰:“妪之旧居,乃吾所售⑱也。不必深悲,今当 以是屋还妪。”即命取屋券⑲,对妪焚之。呼其子,命翌日⑳迎母还 旧第,竟不索㉑其直㉒。
⑤业:已经。⑥资:钱财,费用。⑦即:就,便。⑧告罄:财物用尽。⑨苟:假如。⑩ 特:不过。⑪恃:倚仗,依赖。⑫庇荫:比喻尊长的保护、照顾。⑬固:本来。⑭稼穑: 泛指农业劳动。 ⑮致:给予。 ⑯函:信件。 ⑰毋:不要,不可。 ⑱负:辜负。 ⑲训: 教诲,教导。
2015年河北中考文言文阅读文本 归钺①,早丧母,父娶后妻,生子,由是失爱。家贫,母即喋喋② 罪过钺,父大怒逐之。钺数③ 困,匍匐道中,比归,母又复杖之,
专题 11
文言文阅读
中考考点定位
1.实词解释——理解常见文言实词在具体语境中的含义。 2.虚词解释、辨析——理解常见文言虚词(之、其、而、以、于、乃、 虽、为、者、且、则、何、焉、与、所、因)在具体语境中的含义和 用法。 3.断句及句子翻译——给文言句子断句;理解并翻译文章中的句子。 4.文意理解及概括——理解文章的基本内容,归纳文章内容要点;分 析概括文章所表达的作者的观点态度。 5.写作技巧分析——对文章的内容、语言和写法有自己的体会和见解。
屡濒于死。钺依依④户外,俯首窃⑤泪下,族人莫不怜也。
父卒,母与其子居。钺贩盐市中,时私其弟,问母饮食,致⑥甘 鲜焉。后大饥⑦,母不能自活。钺往涕泣奉迎⑧,母自惭,从之。钺 得食,先予母、弟,而己有饥色。奉母终身怡然。既老且死,终不 言其后母事也。 归氏孝子,身微贱而其行卓 ⑨,独其宗亲邻里知之,于是思以广 其传焉。 (选文有改动)
8.用“/”给下面的句子断句。(标四处)(2分)
吾 今 日 迁 徙 来 此 百 年 旧 居 一 旦 诀 别 宁 不 痛 心 此 吾 之 所 以 泣 也。
考点解.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)东坡问妪何为哀伤至是。 东坡询问老妇为什么悲痛到这种地步。 (2)则东坡以五百缗所得者也。 就是东坡用五百贯钱所买到的住宅。
本题考查词语解释,此考点每年必考。所考查词语大都能 在所学文言文中找到对应的解释。“闻”与《口技》“但闻屏障 中抚尺一下”中“闻”意思相同;“怆然”与《登幽州台歌》 “独怆然而涕下”中“怆然”意思相同,且“怆”与《小石潭记》 “ 悄怆幽邃”中“怆”意思相同;“即”与《桃花源记》“ 太守 即遣人随其往”中“即”意思相同;“竟”与《周处》“竟杀蛟 而出”中“竟”意思相同。