起跑线

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关于起跑线的作文三篇

关于起跑线的作文三篇起跑线作文（一）起跑，为了冲刺幸福；起跑，为了追求轻松；起跑，为了振兴中华……起跑，并不是件容易的事。

蹉跎岁月——小学在小学，我们的学习生活很轻松，面前没有那么多的作业压着我们，也并不需要减负。

课外的时间多得像是沙滩上的贝壳，我们一点也没有学习的紧张感。

一年级、二年级、三年级……仅如此庸碌地过着。

到了六年级，也正逢毕业班了，心里头才有些紧张感，于是，急急忙忙抱佛脚：临近考试前一夜，调皮生都在外玩去了，我听到他们的玩闹的声音，谁的心不会被他们牵着？而我却坐在窗前，面对着月光，开始“充电”。

窗外田里的蛐蛐声和调皮生的嘻哈声一声高过了一声。

我捂着耳朵，一心想投进学习状态中，一次又一次的警告自己：不准出去！绝不能！明天还要考试！……可后来，我还是毫不犹豫地放下手中的几本书和练习，背对着月光，拉长影子最终还是离开了那寂寞的书桌，窗内，只留下摆钟的“滴答”声。

当我面临起跑线之前——庸碌；面临起跑线之时——措手不及；面临起跑线之后——后悔莫及。

渐渐认识——初中我带着小学轻松的学习状态转入了又一个阶级。

又一条起跑线了。

初一的我似乎不懂的这条起跑线的意义，于是我放松了学习。

但是，初中的竞争却是越来越激烈了。

我一不小心就被他们赶上了，就像一个设了好多装备的跑道上，如果其中的一个装备你越不过去，那么紧追在你身后的就“唰”地跑在了你的前面，真是“掩耳不及迅雷之势”。

可我还是很粗心，一路过来也不是很顺利，即使我只出现了一个差错，但永远也被想追上其他人了。

初二，我开始想起那条久违的起跑线：初三还有一年，说明我离起跑线还有一定的距离。

所以，我应该要“吃一堑，长一智”了吧。

在离起跑线之前的距离之间，我应该先做好准备，当带着一切准备跨越的时候就信心十足了，那么胜利的终点即可望又可及了。

起跑线，我向你看齐了！起跑线作文（二）现在我算是一个社会青年吧！原来我狂傲不比，不会处理事，有种初生牛犊不怕虎的感觉，也许我对待不同的人有不同的性格吧！有时我很懂事有时我很不懂事，原来我做的那些事想想都觉得可笑，原来我打过人被人打过，砍过人被人砍过进过派出所，我打过人砍过人不代表我是一个不良少年，我只是重兄弟情义帮兄弟，原来的我什么都不懂，以为我怎么对别人别人就会怎么对我，我现在才明白不可以轻易的相信别人，原来我的心脏大脑就像一张白纸，慢慢的写上了很多的东西我就明白了很多。

观《起跑线》有感9篇

观《起跑线》有感9篇观《起跑线》有感1（972字）这一年来，印度电影在中国比较火，从《摔跤吧，爸爸》开始，更是部部精彩，今天利用假期，看了《起跑线》。

印度电影除了歌舞特色外，常常能挖掘现实生活中那个痛点，来表达观点。

这部电影也不例外。

主人公的女儿要上学了，为了送到最好的学校，买学区房，送孩子学习，家长也改变形象包装等，无所不用，目的只有一个，进最好的学校。

忙了半天，最终被拒绝了，原因是家长的背景不是学校需要的，我看到这儿，笑了，印度的好学校也拼爹，土豪不好用了。

在我以为影片到这儿已表达了它的观点时，又戏剧性的反转了。

学校有一定比例的贫民窟的名额，于是他们又搬到了贫民窟里，结果真的成功了，进了这所学校。

是不是也在揭示这种看似对贫民的照顾政策也是有漏洞的。

当学校知道了真相，却没有让这家人退学。

到这儿，为了赢在起跑线的奋斗，给我们的思考不仅仅限于对优质教育资源的渴望和社会的阶层固化，还有社会问题的思考。

这部电影让我看到了无论中外的家长，都希望给孩子最好的学校。

看买学区房那段，真是感慨呀。

大连这一年来学区房的房价翻倍的疯狂涨价，已让我这样的工薪族望尘莫及。

细细想来，去了那样的学校，就一定能让孩子考上那三甲高中吗？考上了三甲高中，就一定是能考上一流大学吗？答案当然是不一定。

那为什么还要去？大家还是认为那的师资水平相对较高，期待孩子能在高师带领下，自家孩子更能有好成绩。

这也是家长的稀缺心态吧。

看到好多进了名校的毕业生回来，也说名校也有水平不高的老师，也会出现大家都提前学过了，课上直接跳过，继续往下讲或是直接题海战术。

学生为了适应，需要比一般学校的学生更辛苦更努力。

孩子们拼命的考上好高中，再考上大学，然后呢？还是会有新的问题需要思考。

家长的从众心理，亦或对孩子同学人脉的期望，都将学校看得太重，而真正需要关注的应是孩子，孩子适合这种高压的竞争吗？孩子的优势又在哪里？一部印度电影，让我们思考着我们身为父母是不是也是迷茫的呢？孩子们如何应对这个高速发展的时代呢？这部电影虽然有喜剧色彩，看完却心情也不轻松，也让我陷入思考之中。

起跑线的作文高二600字

起跑线的作文高二600字开拓不止，路才无尽。

身后是脚印，前方是梦想，不必徘徊顾盼，只管用力前行，因为每天都是一个新的开始，每天都将是一条新的起跑线。

下面给大家分享一些起跑线的作文高二600字，希望对大家有帮助。

起跑线的作文高二600字1人生说长不长，说短不短。

但人生之路却很艰辛。

人生之路即成长之路。

成长之路是曲曲折折的，是经风雨的洗礼才能长大成人。

漫长人生，命运在手。

应站在人生的起跑线上，努力、拼搏。

努力奋斗。

相信，我们的人生会更加的丰富多彩!不断奋斗想要站在人生的起跑线上，就必须要有自己的不懈努力。

相信，中理由自己努力了，才会得到不同的待遇。

我们现在，还只是一个孩子，还只是一个学生。

学生的天职就是努力学习，把学习成绩提上去，等毕业了有一个好的血液。

追后找一个好的工作。

这就是我们所要做的事情。

现在最重要的就是学业。

就是成绩。

只有奋斗了，努力了。

相信会有所成就，有所回报!脚踏实地生活中，想要取得回报，就必须靠自己的真实水平，只有自己的艰辛付出后，换来的都是美好的。

都是自己的实力。

脚踏实地，踏踏实实。

都说都市学习是一件苦差事，但我们不能因此就放弃，吃得苦中苦，方为人上人。

相信，只有这样，我们才能更加的进步!人生之起跑线想要站在人生的起跑线上，意味着自己要比他人努力的更多，付出的更多。

她人在早晨六点读书，自己就在四点起来读书。

因为早起来就会比他人多学很多的知识。

有一句话曾说‘早起的鸟儿有虫吃’。

这跟读书是一样的。

只要肯下功夫，相信，就会有不同的收获。

有不同的答案!学习是一件苦差事，正因为苦，我们才要更加的去努力。

更加的去学习。

去拼一拼，拼出实力。

拼出成绩。

相信，在这样的大集体中，我们既学习了也会快乐!人生之起跑线，需要我们靠自己的努力。

如果不让自己落后，那就加快脚步，加快步伐。

不断奋斗、不断前进。

相信，功夫不负有心人，一定会给我们一个和特大的惊喜。

因为我们付出了。

那些没有付出的人妄想得到这个特殊的礼物。

起跑线教案

“互联网搜索”教案《起跑线》一、教案背景：1.面向学生：小学2.学科：数学3.课时：1课时4.学生课前调查：起跑线的位置5 .教师课前准备A:多媒体投影设备B:教学PPT课件C:利用百度引擎相关的视频。

在教学前，利用百度引擎搜索相关的起跑线的资料，查找优秀教案作参考，根据课堂教学需要，将相关的资料做成PPT为学生演示。

二、教学课题：《起跑线》本课是一节数学综合应用的实践活动课,重在发展学生的应用意识。

通过解决生活中的数学问题，体会数学与生活的联系，从而提高学生综合运用所学知识解决简单实际问题的能力。

三、教材分析：本册教材设计了“确定起跑线”这个数学综合运用活动,让学生通过小组合作的探究性活动,综合运用所学的数学知识和方法(如:圆的知识),动手实践解决问题,体会数学在日常生活中的应用价值,增强学生应用数学的意识,不断提高学生的实践能力和解决问题的能力。

四、教学方法：教法：介绍法，引导法，小组合作。

通过“在一些短跑比赛中，运动员所在的起跑线位置是不一样的，你知道这是为什么吗？”这一情境，为学生提供了一个有现实背景的数学问题。

学生通过运用圆的有关知识计算所走弯道距离的过程，了解“跑道的弯道部分，外圈比内圈要长”。

因此本节课的主要目的是使学生体会到圆的知识在生活中的应用，发展学生的应用意识，激发学生的学习兴趣。

教师要鼓励每个学生都积极探索解决这个问题，组织全班开展交流并加以适当引导。

引导学生思考解决问题的方法，鼓励学生用不同的方法解决问题。

五、教学目标：1、运用圆的有关知识计算所走弯道的长度，知道跑道的弯道部分外圈比内圈要长，会计算相邻两个起跑线的距离。

2、通过了解起跑线的位置，体会数学知识在体育中的应用，发展数学应用意识。

教学重点难点：会计算跑道的弯道（半圆）长，正确解决有关起跑线的设置问题。

培养学生应用数学的意识。

六、教学过程：(一)、复习导入1、回顾圆的周长计算公式，C= πd或C=2πr2、周长的一半应该如何计算呢？3，同学们欣赏两场比赛，大家在欣赏的时候注意观察运动员的起跑和经过的路线。

印度电影《起跑线》观后感800字

印度电影《起跑线》观后感800字印度电影《起跑线》观后感800字1电影《起跑线》讲述了一对印度父母为女择校演绎“孟母三迁”的故事，虽然题材聚焦当下热门的择校话题，却在点映时让不少观众乐出声。

多数观众表示观影过程非常轻松愉悦，也有部分观众表示有些情节让自己哽咽，不刻意煽情，但有着感同身受的力量。

虽然电影中涉及到择校、学区房、入学面试等现实元素，但导演却选择了用轻松的喜剧来呈现，不仅能从电影中照见现实，更能从这对印度夫妻身上看到爱的力量，尤其是片中拉吉和米塔这对夫妻为了女儿入学搬到贫民窟学区房后“水土不服”的情节，更是让人又好笑又心酸，“原本以为印度电影就是燃，就是感动，没想到可以这么欢脱，还能让人思考更多”。

亦有观众表示《起跑线》打破印度电影的煽情套路“个人觉得好看过《摔跤吧!爸爸》和《神秘巨星》，更好笑，也更贴近我们的现实”。

据了解，电影《起跑线》在印度上映时就曾引发媒体和观众的讨论，票房成绩与同期上映的《神秘巨星》不相上下，更在有“印度奥斯卡”之称的Filmfare中力挫《神秘巨星》获得最佳影片的殊荣，同时伊尔凡·可汗所饰演的拉吉更摘得最佳男主角奖项。

不少观众表示影片中父亲的角色有温度，有厚度，“吵不过妈妈的时候，特别可爱”，“为了女儿很拼命，也有很多手腕，但没有丢失良心”。

不少带着孩子参加点映的家长觉得这样题材的电影国内太少，“这就是我们的真实写照”，“没想到孩子很喜欢”，“我孩子说这是他的心声，我可能要重新考虑他的教育问题了”。

该片在年轻观众当中的认可度也颇高，“忍不住深思”，“在职场上有时会被逼得无路可走，就像(电影里)爸爸那样，但他的选择确实感动了我”。

该片点映时，不少观众对于妈妈米塔的焦虑感同身受，执意要上最好的学校，进行最好的教育，认为这和当下的情况太过相似，有年轻女观众分享自己的经历，“想起那年中考没有考上时我妈的样子，真的心疼，女主角演的真好”。

电影《起跑线》中这对活宝夫妻为了让女儿接受最好的教育，从普通人家“穿越”到上流富人区，又“穿越”到贫民窟，在妈妈米塔一次又一次对“最好”的追求中引发层层笑料，同时也带来思考——所谓的最好，对于孩子而言真的是最好吗?不少观众很认同父亲拉吉最后的演讲，认为现实很强大、择校很重要，但“成为什么样人更重要”，拉吉那句台词“如果你都不是一个好人，那你就不可能做个好老公或者好爸爸”，引发了他们的强烈认同。

电影《起跑线》观后感

电影《起跑线》观后感当看完一部影视作品后，相信你一定有很多值得分享的收获，是时候写一篇观后感好好记录一下了。

想必许多人都在为如何写好观后感而烦恼吧，下面是我为大家收集的电影《起跑线》观后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

昨天，我就把所有作业都完成了，妈妈说今天要带我去莫沟踏青，可出门一看，风太大了，于是我们就改变计划，决定去看电影。

我们看了一部印度电影《起跑线》，影片讲述了一对父母为了让女儿上最好的学校，接受最好的教育，想尽了各种办法，他们在学校周围买房子，和孩子一起去培训机构学习，甚至还去求别人，但都没有成功。

在无意中，他们得知这所学校有百分之二十五的名额是给贫困生的，于是他们假扮成穷人，搬到了贫民区，在这里，他们结实了许多心地善良的穷人，有一位朋友甚至为了给他的女儿筹到学费，竟然跑到马路中间被车撞，看到这里，我不禁感动了，这位朋友虽然很穷，但他为了朋友，冒那么大的风险。

最终，他们的女儿终于被录取了，但他朋友的儿子却没有被录取，他最终觉得，是他自己窃取了朋友儿子上最好学校的资格，他让女儿离开了那所贵族学校，去了他所资助的公立学校和朋友的儿子一起上学。

看了这部电影，我做为一名学生，体会到了父母为了孩子可以做任何事情。

我想起了我的爸爸妈妈，他们也为我做了那么多事情，虽然有时候我也觉得他们是错误的，但我现在明白了，不管他们做什么，都是为了我。

昨天，我和爸爸去看了一场电影：《起跑线》讲述的是一个关于父母为孩子找学校的事：拉吉夫妇有一个女儿叫：皮雅，皮雅因为语言的问题受到小伙伴的排斥，因为皮雅说印地语。

被认为是贫民窟的孩子。

为了让自己的孩子能上好的学校，受到好的教育，拉吉夫妇二人可以说绞尽脑汁，动用一切可以动用的关系力量。

因为在他们的国家里也同样有下面这样的现实：好的学校都想进，但是好学校名额是有限的，而有关系的就占去了一大部分。

为了让皮雅上好学校拉吉夫妇二人进行了搬家，为此专门买了新房子。

因为男主人公是服装店老板，而学校说一般不接收店铺老板的孩子，于是两个人开始身份转换，两人打扮成上流社会人士的样子。

印度电影起跑线观后感

印度电影起跑线观后感《起跑线》是萨基特·乔杜里执导的剧情片，该片讲述了一对中产阶级夫妇为了让孩子能够从小就获得最好的教育、走上人生巅峰而绞尽脑汁择校的故事。

下面为大家分享了起跑线的观后感，欢迎借鉴！起跑线观后感1《起跑线》是2017年5月上映的印度电影，明晚西大教育部的儿童剧场要播放的一场电影，我忍不住好奇心，提前搜来看了。

说实话，感触很深，也很多。

昨天心理学课，老师讲了埃里克森的人格发展理论，从0岁开始讲起，一直讲到65岁以后，其中重点就是中学以前的儿童教育。

而儿童教育的重点又是作为家长能实施的家庭教育，不得不说，做一名好家长太难了。

0-1岁，是建立婴儿信任的时期，母乳一定是要让婴儿吸够（一定是母乳才行，喝奶粉也得用小口径的），吮吸的时间越长越好。

如果这个时期没有这样做的话，在后面的阶段会出现孩子咬手指头、咬铅笔头等习惯，也会养成一个人能讲很久的废话来满足口唇的欲望。

另外国学教育也很重要，孩子玩耍时可以放点国学经典朗诵或者英语，过几天你背上一句，孩子可能就不自觉地接了下一句。

这个时期要大力培养孩子的习惯。

2岁，要进行早期的性教育，让孩子不要认为性这个东西是羞耻的，而且也要让孩子能进行自我保护。

绘本教育就显得十分重要了。

（《我是从哪里来的》等等）3岁，是人生的第一个叛逆期。

此时是发展孩子独立、自我的时候，给孩子多强调自己的事情自己做。

有一句话是对孩子侵权就等于犯罪，孩子的能力不是我们想象中的那么弱，孩子比我们想得要强大很多。

要给孩子能跳起来摘得到的桃子。

另外如果你让孩子帮忙做事的话，孩子说自己的事情自己做，此时国学经典就发挥了应有的作用了，要告诉孩子首孝悌次谨信等等。

其次像穿衣服之类精细动作要提早训练，前一天晚上玩儿扣扣子游戏可为第二天早上起床不浪费时间做准备。

3-5岁，此时是要建立孩子的自信、让孩子目标明确、勇于表现。

父母要善于为孩子搭舞台，让孩子在其他人面前可以表现，要有一技之长。

起跑线电影观后感

起跑线电影观后感起跑线电影观后感（精选篇1）《起跑线》再度发扬了印度电影触及社会痛点，批判社会现实的优点。

与本片沉重的主题不同，《起跑线》用缤纷的色调和诙谐的调侃连接了教育不公、贫富差距、数典忘祖、社会歧视链、子女培养目标和人性异化等主题，结尾的处理让人惊喜连连，讽刺意味十足。

看完此片，才知中印两个完全不同的大国，在国民教育领域居然又如此相似，比如连夜排队入学、高价购买学区房、盲目追求全英文授课等高强度超龄教学、贵族学校和公立学校的天壤之别、教师和校长的势利庸俗、教育腐败等。

印度的教育体系与中国一样，从老师到学校，从孩子到家长，弥漫着一种强烈的焦虑和浮躁气息。

可为什么中国人的故事，总被我们的邻居滴水不漏的讲出来呢? 《起跑线》在叙事手法、镜头运用、人物塑造等方面中规中矩，故事也简单的很：一对“暴发户”夫妻拼尽全力让子女入学。

然而小人物的命运却牵动着整个社会，给观众强烈的带入感。

美国和西欧国家的教育施行双轨制，在曾经的西方殖民地，这种制度的影响尤其深远。

资本家(上层社会、富豪)的孩子自出生开始可以享受豪华教育资源，最终升入名校，但工人阶级的孩子只能在普通学校就读，最后上职业高中。

也就是说，资本家的教育是为社会培养领导者，而中产阶级和底层群众的孩子只能被培养成工人，为资本家服务。

这样就出现了一个很严重的问题，富人的孩子，尽管资历平平，但也可以通过良好的教育资源，打造一个完美的未来，而穷人的孩子就算无比聪明，也只能子承父业。

但是现在很多家长，无论贫穷富有，都选择性地忽略了这一前提，反而指责其他孩子不够努力。

须知，学校教育的效果取决于家庭教育，教育资源的好坏取决于家庭经济实力。

而家庭教育的效果在很大程度上由父母双方的教育背景所决定。

当美女学霸获得国外20多所知名学府的录取通知书时，这种新闻把拼命活下去的普通家庭当成了傻瓜：她们的经验完全没有推广价值，因为就算培养出完美的人才，也是教育畸形的产物。

资本家为利润而生，剥削工人的剩余价值。

短跑中如何正确利用起跑线的角度和位置

短跑中如何正确利用起跑线的角度和位置短跑是田径运动中一项技术要求极高的项目，而在短跑比赛中，起跑是决定胜负的关键时刻。

正确利用起跑线的角度和位置可以帮助运动员获得更好的发力和速度，提高比赛成绩。

本文将探讨在短跑中如何正确利用起跑线的角度和位置来取得优势。

一、起跑线的角度选择起跑线的角度对于短跑比赛的成功与否至关重要。

角度的选择应根据运动员的个人特点和比赛情况来确定。

首先，运动员应根据自身的身体柔韧性和弹性来决定起跑线的角度。

如果身体柔韧性好且具备较高的弹性，可以选择较小的起跑线角度，如30度左右。

这样可以使得起跑更加迅速和敏捷，能够更快地进入加速阶段。

其次，角度的选择还应考虑比赛的具体情况。

在距离较短、弯道较多的比赛中，适当增大起跑线的角度有助于保持稳定和控制方向，避免在起跑阶段出现失控的情况。

最后，运动员还应根据个人的训练和比赛经验来选择起跑线的角度。

积累丰富的比赛经验可以帮助运动员更好地判断适合自己的起跑线角度，从而取得更好的发挥。

二、起跑线的位置选择除了起跑线的角度选择外，起跑线的位置也是短跑比赛中需要重点关注的问题。

起跑线的位置选择主要涉及到起跑姿势和出发速度。

首先，起跑线的位置应根据运动员个人的起跑姿势来决定。

一般来说，起跑姿势应保持平衡和稳定，腰部稍微低于肩部，膝盖弯曲，重心偏向前方。

在确定起跑线位置时，根据个人体态特点，使得头部、肩部、髋部和脚部能够在同一条直线上，这样可以减少不必要的阻力，提高起跑效果。

其次，起跑线的位置选择还与出发速度密切相关。

一般来说，起跑线选择稍微靠后一些能够帮助运动员获得更好的加速和爆发力，从而在起跑阶段迅速拉开与对手的差距。

最后，起跑线的位置还需要根据起跑器材的规定来确定。

国际田联对短跑起跑线的长度和位置有着严格的要求，运动员需要遵守这些规定，以确保比赛的公平性。

总结起来，在短跑比赛中正确利用起跑线的角度和位置对于获得成功至关重要。

运动员们应根据自身的特点和比赛情况来选择适合自己的起跑线角度，同时，在起跑线的位置选择上要考虑自身的起跑姿势和出发速度。

《起跑线》电影优秀观后感5篇

《起跑线》电影优秀观后感5篇《起跑线》用缤纷的色调和诙谐的调侃连接了教育不公、贫富差距、数典忘祖、社会卑视链、子女培育目标和人性异化等主题，结尾的处理让人惊喜连连，挖苦意味十足。

我在这里给大家共享一些最新《起跑线》电影优秀观后感，盼望对大家能有所关心。

最新《起跑线》电影优秀观后感1清明假期，与妹妹一起去看印度电影《起跑线》。

影片主要是围绕孩子的教育绽开。

仆人公是一对中产阶级的夫妇，住在小城市，生活过的`比较富足。

然而，随着为女儿选择学校，他们的生活发生了改变。

为了让女儿接受最好的教育，他们在大城市里买了房子，开头了为孩子上学的拼搏之路。

如询问培训班，学习面试的技巧;为了让孩子能够交到伴侣，在家进行party，结果事与愿违。

男仆人公为了给孩子报名，半夜就去排队，然而还有比他更早的。

一番折腾之后，孩子未被录用，缘由是他们的虽然有钱，但是由于是服装店老板而未被录用。

学校有给贫困生的名额，他们就又搬家去贫民窟。

最终孩子被学校录用，然而另一个贫民的孩子没有被录。

仆人公为了弥补，开头资助公办学校。

男仆人公觉得他们剥夺了贫困孩子上学的名额，于是去找校长说明状况。

然而，结果却是校长很赞成他的做法，情愿接受富人的孩子而不愿接受穷人的孩子，穷人的孩子在这最好的学校是待不下去，没有足够的金钱。

故事的最终，男仆人公在孩子们的毕业典礼上向大家坦白了自己所做的，承认自己过错的同时也指出了教育被商业化了。

最终男主将女儿送到公立学校就读。

影片主要反应的是急功近利的教育，教育被商业化，有钱人的孩子上最好的私立学校，全英文教学，而穷人的孩子只能送进进基础设施很差的公立学校。

影片的结局是一种抱负状态，但现实中许多人还是拼尽全力让孩子上最好的私立学校。

这反映的问题主要是教育资源严峻失衡，地区之间、城市与乡村之间、公立学校与私立学校之间。

关于教育，现实当中有很多的问题，重点学校门槛很高，其背后就是经济的较量。

如昂扬的择校费。

在应试教育的选拨制度下，分数是仍旧是最主要的衡量标准。

《起跑线》观后感800字作文

《起跑线》观后感800字作文《起跑线》观后感800字作文一年一度的升学季又将来临，招生热与择校热也愈演愈烈。

而这种拼尽财力人脉竞相往名校，尤其是私立学校钻的现象可谓是不知凡几，虽然对这种做法不置可否，但家长对孩子的教育的重视程度可见一斑。

无独有偶，对名校的追逐热潮，在印度也不容小觑，最近热映的《起跑线》这一影片就是这股热潮的真实写照。

这部影片通过描写一对男女主人公入学难的波折经历突出了对教育最本真的东西的见解、分析和追求。

《起跑线》中女主人公的爸爸是一位富甲一方的大亨，虽然财力雄厚，但是因为经营的是时装店而被所谓的“贵族”嫌弃，即使搬到了市区的市中心，拥有一栋豪宅，为了女主人公能够顺利融入“贵族”群体，交到朋友，还特地迎合“贵族”的各种生活习惯，小到穿什么衣服，摆放什么家电，聚会时喝什么酒，怎么喝，甚至将自己的日常语言——印地语，硬生生改成了高大上的英语。

用“贵族”的语言来解释，即最顶尖的学校不允许说印地语，只能说英语。

只有贵族才会说英语，只有会说英语才能有机会进入外企，机关单位，出人头地。

否则，即使有再多的金钱，也只是低人一等，长大后只能止步于服务行业。

看着女儿被同龄伙伴排斥，女主人公的妈妈二话不说，不惜在一所知名的培训机构投入重金，旨在让女儿在短时间内全方面提升。

除此之外，父母也进入了特训，为升学的家长面试临阵磨枪。

只不过千算万算不如天算，虽然做了很多仿真演练，也灌输了很多所谓的“先进教育理念”，如当问到该如何向孩子介绍“贫困”一词时，标准答案是“Sharing is caring.”（分享即关爱），正式面试时，却因为父亲标准答案的卡顿、颠倒等显而易见的“差错”致使女主人公在排名前五位的名校中都名落孙山。

实在不忍放弃就读名校的机会，一个偶然的契机，女主人公的父母得知每所名校都会有5%的名额分配给贫困生，于是，为了孩子不输在起跑线，使出浑身解数搬到贫困区，伪装成贫困家庭，一开始，生活处处碰壁，且随时都有陷入穿帮的境地，幸运的是，得到了好心邻居的种种帮助，使得在“贫困生”的核查阶段顺利通过。

电影《起跑线》观后感最新5篇

电影《起跑线》观后感最新5篇《起跑线》用缤纷的色调和诙谐的调侃连接了教育不公、贫富差距、社会歧视链等主题，结尾的处理让人惊喜连连，讽刺意味十足。

接下来给大家带来电影《起跑线》观后感，希望能给您大家带来帮助。

电影《起跑线》观后感1《起跑线》明明是一部喜剧电影，可是却让人悲伤到泪流满面。

让我们一起看一看吧!印度德里(最好的学校)一年一度最盛大的招生即将开始，这个学校的入学名额相当紧俏，好多家长们都想尽各种办法抢占名额，服装店的老板拉吉和妻子米塔也开始为女儿抢占名额，他们的经历简直就是现代版的“孟母三迁”。

他们从普通居民区搬到富豪区，又装成贫民到了贫民区。

为了女儿想尽办法进入好学校，最后如愿以偿入学。

但得知是占了贫民区好朋友家孩子的名额后，他选择了退学，并让女儿转到了公立学校。

看完这部电影，我心里很不是滋味。

这不仅仅是印度的现状也是中国的现状。

想想身边的例子，前段时间，有很多家长为了让孩子进入好学校，彻夜守在学校门口，这则消息都已被登上了新闻;还有我们邻居，他们一家省吃俭用，卖掉自家房子，只为买学区房，真是可怜天下父母心呀!每个人都应该站在公平的起跑线上竞赛，你们觉得呢?电影《起跑线》观后感2周三是私人家庭影院的会员日，有时观影半价、有时免费饮料供应、有时赠送一场。

今日恰逢周三，享受观影半价。

爸爸、妈妈、外婆还有我来到私人影院看了一部早就想看的电影《起跑线》。

这部电影讲的是和我们中国家长一样担心的“择校问题”。

电影开头，男女主人公为了女儿能上当地最好的幼儿园，可谓是百费周折。

他们花了巨款买了学校附近的房子。

为了能跟邻居交好，他们费尽心思，但依旧无法和别人融合。

不光如此，为了能顺利通过学校的面试，他们找培训班，不仅女儿要培训，连他们自己也要培训，结果依旧却因为他们自己的学历不够而没有如愿。

最终，他们想要用贿赂的方式没如愿后，用富人装穷人的手段骗取名额，让他们的女儿顺利入学，而一直默默帮助他们的人却落榜了。

印度电影《起跑线》美学分析

149过战争，通过立法手段来获得，而精神的自由却并非一朝一夕可以达到。

三、贫困白人除了有钱的奴隶主和没有自由的奴隶，南方还有一部分“穷白人”。

在战争爆发前，他们没有资产或只有少量的土地，只能靠替别人工作或自己劳作赚取生计，斯嘉丽家的监工魏忠和他的相好施阿弥家就是这样的穷白人。

他们看不起黑人，却也被奴隶主们所看不起，他们只能在自己这个群体中寻找结婚的对象。

施阿弥生下了魏忠的私生子，刚刚出生孩子就夭折了，所有人都骂她们道德败坏，连黑奴也看不起他们。

他们自己也非常自卑，感觉见人抬不起头来。

为此事，斯嘉丽的父母辞退了魏忠，也因此与他也结下了仇。

战争过后，满目疮痍，所有原来的有钱人都变得一贫如洗，可是一部分的“穷白人”却钻了空子，亲近北方军人，摇身一变成为了有钱人。

就在斯嘉丽为了陶乐庄园三百元税款愁眉不展的时候，魏忠带着施阿弥，鲜衣怒马，大摇大摆地来摆阔气，想要买下陶乐庄园。

他们认为以前在这里曾经受过了侮辱，现在存心要用这方法来报复。

这样的人，无论在什么时代什么地方都会存在，他们的“低等”不在于他们有没有钱，有没有社会地位，而在于他们的心灵龌龊，自私残忍。

他们的“低等”是多少场战争也无法改变的！一个国家，分为了南方北方；一场战争，统一了南方北方，废除了奴隶制度。

作为战败方的南方人，他们的生活发生了不可逆转的变化，他们的思想也不由自主地跟着发生了巨大的变化。

高高在上的奴隶主，变成了要靠自己劳动吃饭的工人，商人，农民；受人摆布的黑奴，身体上获得了自由，精神上却陷入了迷茫；善于钻营的小人，一时得势，却永远被人们不齿！人们表面上的生活变了，思想也逐渐转变，但一些根深蒂固的文化意识却是难以彻底改变的。

女人虽然开始出来工作，但毕竟是不能比男人强的；黑人虽然不再是奴隶，但依然是“像小孩子一样又蠢又笨的”；有钱人家的孩子，若想以后寻到好人家，必是要与“上等人”交好，学习绅士淑女礼节的。

政治上的矛盾，种族间的歧视，依然存在于美国社会当中，直到一百多年后的今天也依然存在。

印度教育电影《起跑线》的影视视听语言分析

第34卷第8期 2021年04月Vol.34 No.8April 2021艺术科技0…引言在《起跑线》中，拉吉夫妇的女儿没有被前四所名校录取，通过假扮穷人获得了最后一所名校的录取资格，但良心不安的拉吉夫妇选择揭露所谓的接受贫困学生的骗局，将女儿送入了一开始不愿去的公立学校［1］。

1…光与影光与影的变化是《起跑线》的特色，与以往的印度教育类电影不同，这部影片中的光与影会随着导演想表现的剧情而发生变化［2］。

为了让米娅考上印度前五名的私立学校，米娅的大学校友介绍了一位升学顾问，他专门帮助一些想进入名校家庭却有些问题的学生［3］。

当拉吉夫妇第一次走进顾问的办公室时，整个画面非常清晰，阴影在顾问身后摇曳，一切都充满了希望。

米娅面试前四所学校都失败后，拉吉夫妇重返顾问的办公室，这时办公室不像以前那么明亮了，环境看起来比以前更阴沉。

这表明拉吉不再信任顾问，这个办公室也无法再给他们带来希望［4］。

尽管印度自独立以来一直以集中的方式开发、建设和管理基础设施［5］，但成效不明显，基础设施依然很差。

政府在基础设施建设方面的投资不够，导致火车和汽车上挂满了人。

在影片中，缓缓驶来的公交车十分破旧，远处的天空也是灰蒙蒙的，给人一种阴冷的感觉，一群人堵在车门口想挤上去，有些挤不进去的人只能挂在车门口［6］。

灰暗的色调让人感觉生活缺少希望，可见印度的交通多么落后，连上班都如此困难，上学当然更加困难。

反观拉吉夫妇开着豪车去学校参观、去找申学顾问时，整个画面都是明亮的，是让人喜悦的。

鲜明的对比体现出了印度巨大的贫富差距［7］。

拉吉夫妇搬入住宅区后，黄色的灯光令家里看起来温馨而舒适，即使在黑夜，暖黄的灯光也使画面显得温暖。

然而，拉吉夫妇为了让女儿进入名校而搬入贫民窟假装穷人时，到了夜晚，画面就变暗了，观众只能凭借微弱的蜡烛光看清画面内容［8］，这一方面体现出拉吉夫妇不再像在豪宅时那样充满希望了，另一方面也体现出了印度的贫富差距，穷人在夜里只能靠蜡烛照明。

印度电影《起跑线》观后感

印度电影《起跑线》观后感印度电影《起跑线》观后感1清明时节雨纷纷，小长假第一天有雨的日子，选择“躲”到影院看一场印度电影《起跑线》，上午的场次偌大的影院只有连我在内的4个人，基本上我可以把双脚搁在前排的座位上，把包包放在身边的座位上，这种貌似包场的感觉特别不错，简直是VIP贵宾级待遇，这就是错峰观影的好处。

从小就对印度电影有好感，印度出美女，印度片载歌载舞美轮美奂，印度片内容往往有许多反转情节，剧情一波三折，直指人性最深处。

此番观摩的印度电影《起跑线》也不例外，说是喜剧，但是从头看到尾我没觉得有啥让我可乐的，倒是反映的都是些社会现实的问题，贫富差距、教育平等、弄虚作假、暗箱操作等的尖锐矛盾。

故事《起跑线》讲述的是一对中产夫妇怕孩子输在起跑线上千方百计为其择好的受人追捧的私立学校，在择校过程中屡屡受挫却逼得夫妇两屡屡出招，甚至不惜假扮穷人到贫民窟生活以期获得贫困生的审批通过名额，把本应属于真正的贫困生的名额给侵占了，直至中产夫妇搬回高级住所，曾无私帮过他们的贫民窟的兄弟找上门来，谎言揭穿时，男主人意识到了自身的错误，却又被道貌岸然却很卑鄙的校长而驳回，让男主人出了下下策，当众讲述自己的故事，揭露校长的真面目，最后把自己的孩子转学到了自己资助的公立学校读书了。

印度电影依旧走反映社会现实、人性善恶的路线，有人的地方就有江湖，有钱人的思想不一定都高贵，穷人的境界不见得低俗。

在印度这样一个贫富差距悬殊，人口稠密的国度里，有很多人情人性的文章可做，一如同样人口稠密的中国。

记得去年看印度电影《摔跤吧，爸爸》，即便是励志电影，依然揭露出了印度官员的很多阴暗面，此番的《起跑线》也不例外，这大抵也成了阻碍印度发展的最大的绊脚石。

看电影，一方面看故事情节，另一方面领略印度风情，对印度贫民窟印象深刻，对印度最底层人民的生活感同身受，但是环境不好人却不一定不好，许多的善良真诚在人贫困的时候最看得到感受得到，反倒是富有了却有点麻木了似的。

关于起跑线的作文800字起跑线上的作文

关于起跑线的作文800字起跑线上的作文百合花在春天开放，春天是它的起跑线;栀子花在夏天开放，夏天是它的起跑线;野菊花在秋天开放，秋天是它的起跑线;雪莲花在冬天开放，冬天是它的起跑线。

它们都在起跑线上，开放得如此婀娜多姿。

以下是WTT为大家整理的800字关于起跑线的作文，希望你们喜欢。

关于起跑线的800字作文篇1起跑线起跑线，这把大枷锁对于六年级的孩子来说，童年如同一个破碎的梦，已经成为脑中的一个缩影。

再过几个月，童年对我们来说只是一个遥不可及的字眼。

可是，当我们回过头来，回味着过去的日子，除去在学校上课的时间，哪一分钟我们不是呆在那个所谓的兴趣班听着老师念经?每位家长心中都有一个寄予着的希望--望子成龙。

当我的成绩有所下滑时，妈妈就立刻帮我联系了家教老师，语、数、英、科四门课一起补，现在我们一放学急急忙忙的奔向兴趣班，一跨进教室门，再出来早已是夜晚十一二点钟了。

说得好听点是兴趣班，如果说得难听一点，那么就是一把束缚我的大枷锁!当我在兴趣班听着老师不断地往我的脑子里灌知识时，我的同学，和我同龄的伙伴们，她们呢?有的或许和我一样正在“受刑”。

童年，对于幼时的我来说，是美好的，是令人憧憬的。

但是对于现在的我来说就如同噩梦一般，被父母的那句“不能让孩子输在起跑线上”这把大枷锁压得喘不过气来。

渐渐的，我的脑子里只是父母的责骂，是偶尔几次失败，妈妈丢来的愤怒的眼神。

妈妈，您可知道，当你那火辣辣的眼神丢在我的脸上，我的心，也同样在被灼烈一样的痛啊!兴趣班，顾名思义是培养兴趣的地方，但是只要我一想起要去兴趣班却是无比的憎恶和无奈。

上兴趣班，连兴趣都陪养不起来，那么成绩想要提高又从何谈起?妈妈，你曾经说了一句话，我至今都记忆犹新，您说：如果一百元钱能够买你试卷上的一分，那么我愿意花一万块钱买一百分。

当您说那句话时，我的心震撼了。

那是我能体会到你的心中的那种望子成龙的迫切，我知道，但是学习是为了自己，当您给予我那沉重的压力时，您想过没有，这样子帮我究竟对否?还是会造成反面的效果?我的心中也是有压力的!在如今这个现实发展迅速而又残酷的社会里，稍不留神就会跟不上脚步，会成为淘汰者。