小学二年级数学(上)课堂练习二
2023年部编版小学二年级数学上册各课随堂练习
2023年部编版小学二年级数学上册各课
随堂练习
第一课：认识算法
本课旨在帮助学生认识和理解算法的基本概念。
学生将学会根
据具体情境运用算法解决问题，并通过实际操作培养逻辑思维和计
算能力。
练建议：
- 学生可以通过角色扮演游戏等方式体验算法的运用。
- 制作故事板游戏，鼓励学生设计和运用简单的算法解决问题。
第二课：认识数与数的大小
本课旨在帮助学生认识和掌握数字的基本概念，并学会对数字
进行大小比较。
学生将通过实际操作加深对数字大小关系的理解。
练建议：
- 使用具体的物品或图片进行数字大小的比较，帮助学生直观
地认识数的大小差异。
- 制作数字卡片游戏，让学生按照指定的顺序排列数字。
第三课：认识零
本课旨在帮助学生认识并理解零的特殊性质，学会正确使用零。
学生将通过实际操作和情境模拟加深对零的理解。
练建议：
- 进行各种情景讨论，引导学生探究零的特殊性质。
- 利用物品分组的方式，让学生在实际操作中体会零的作用。
...
（根据具体教材内容，继续写下去）
以上是2023年部编版小学二年级数学上册各课随堂练习的简
要概述和建议。
希望能够对您的教学工作有所帮助。
如需详细内容，请参考教材。
苏教版数学二年级上册全册课堂配套练习
时间：月日教学内容:连加、连减（P1—2）第一次一、列竖式计算。
26＋38＋19= 85－36－27= 91－45－17= 二、文具商店有90本笔记本，上午卖了19本，下午卖了26本，还有多少本？时间：月日教学内容：加减混合运算（P3—4）第二次一、列竖式计算。
47＋9－20＝ 40－9＋30＝ 78－39＋20＝二、小明和小红各有40张明信片，他们把明信片共送给小丽15张。
现在他们一共剩下多少张？时间：月日练习一（1）(P5) 第三次一、用竖式计算??22+28-35=???62-39+25= 84-28+19=二、公共汽车上有25人，到站后上来12人，又下去19人，这时公共汽车上有多少人？?一、看图填空。
○○○○○○○○○○○○第一行○比第二行○多（）个。
第一行○拿走（）个就和第二行○一样多。
第二行○添上（）个就和第一行○一样多。
第一行拿（）个○给第二行，两行就一样多。
二、张大爷家有公鸡18只，母鸡35只。
（1）一共多少只鸡？（2）卖掉多少只母鸡，公鸡和母鸡一样多？1、在横线上画多3）个。
--------------------------□○□＝□( )2、小明写了26个字，小芳比小明多写了6个字，小芳写了多少个字？□○□＝□( )3、红红做了32朵花，宁宁做的花比红红少18朵，宁宁做了多少朵花？□○□＝□( )时间：月日练习二（P11）第六次1、53+8+12 = 87-9-34= 65-27+26=□○□＝□( ) □○□＝□( )时间：月 日四边形、五边形和六边形的初步认识第七次1、在五边形下面的（”。
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2、写出下面图形的名称。
( ) ( ) ( ) ( )时间：月 日 认识平行四边形（P14、15） 第八次平行四边形有( )。
（填序号）比月季花少8朵判断题。
1. 平行四边形的对边相等。
（）2. 由四条边围成的图形是平行四边形。
（）3. 用两个完全一样的三角形，可以拼成不同的平行四边形( )时间：月日练习三（P16—17）第九次1、把下面的图形都分成三角形，最少能分成几个三角形。
人教版小学数学二年级上册数学练习题(2)
二年级上册数学练习题（2）第一天1.列竖式计算。
①51+39＝②77－59＝③78－（35+26）＝④56+33－27＝⑤80－（20+46）＝⑥96－27－51＝⑦40+（25－19）＝⑧96－（60－28）＝⑨36－29+25＝⑩44－（34－18）＝2.老师买来100个奖品，分给二（1）班女生24个，男生21个，剩下的分给二（2）班的46名同学，每人一个还够分吗？3.学校新买来90本故事书，一年级领走了30本，二年级领走了35本，两个班一共领走了多少本？还剩多少本？4.小红有42块糖，小丽有23块糖，小红送给小丽5块之后，两人一共有多少块糖？5.阳光花店原有鲜花92枝，卖掉65枝，后来又运来70枝。
现在店里有鲜花多少枝？6.填一填。
①长方形和正方形的四个角都是（）。
②一个角有（）个顶点，有（）条边。
③把一副尺子上的一个直角和一个锐角拼起来，得到的一定是（）角。
（）角比直角小，（）角比直角大。
④角的大小与边的长短（），与两条边（）的大小有关。
⑤想知道一个角是不是直角，可以用三角尺上的（）比一比。
7.画一个开口向上的锐角和一个开口向左的钝角，并标出角的各部分名称。
第二天1.列式计算。
36+18+15= 14+20+39= 43+13+15=57-（18+23）= 26+58-33= 35+46-29=22+74-47= 17+（74-26）= 92-（33+58）=2.书架上有44本故事书，28本漫画书，17本绘画书，书架上一共有多少本书？3.同学们比赛剪纸花，第一组剪了23朵，第二组比第一组少剪5朵。
第二组剪了多少朵？两组一共剪了多少朵？4.两条各长30厘米的纸条，粘在一起长56厘米，粘在一起的部分长多少厘米？5.希望小学有男教师32名,女教师比男教师多19名。
女教师有多少人?这个学校一共有教师多少名?6.填一填。
①．4+4+4+3=（）×（）+（）=（）×（）-（）②．2+2+2+2+2+1=（）×（）+（）=（）×（）-（）③．5+5+5+5-2=（）×（）-（）④．两个乘数都是6，积是（），写成乘法算式是（），读作（）。
苏教版数学二年级上册 求比一个数多(少)几的数是多少的练习 练习二
89
92-6-42= 46
88 －4 2
46
56-9+40= 87
47 +4 0 87
➢ 巩固练习
3.
18 +9 □27 +9 □36 +9 □45 +9 □54 +9 □63 42 -7 □35 -7 □28 -7 □21 -7 □14 -7 □7 □60 -5 □55 -5 □50 -5 □45 -5 □40 -5 35
小强拍的比小芳多，小芳 拍了20下，小强拍的比20 多1下就行了。
小军：20-1= 19（下） 小强：20+1= 21（下） 答：小军最多拍了19下，小强最少拍了21下。
➢ 拓展延伸
交换哪两筐，可以使两车运的苹果个数同样多？ 答：交换30个和24个的两筐，或交换28个和22 个的两筐，可以使两车运的苹果个数同样多。
➢ 课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
1.简单的加减实际问题。 求比一个数多几是多少用加法。 求比一个数少几是多少用减法。 2.解决实际问题时要看清楚条件和问题，特别是看 清楚比哪个数量多或少。 3.比一个数多，至少要多1； 比一个数少，至少要少1。
➢苏教版小学数学二年级(上册)
练习二
➢ 数学小讲师
原来有45棵白菜，吃了37棵。
（1）还剩多少棵？ 45-37=8（棵） 答：还剩8棵。
（2）又买来28棵，现在一共有多少棵？ 8+28=36（棵）
答：现在一共有36棵。
➢ 复习导入
小组交流：
1.学完了简单的加减法实际问题内容，想一想： 如何使两个数量同样多？ 2.求比一个数多几怎么算？请说一说。 3.求比一个数少几怎么算？请说一说。
(人教版)二年级数学上册全册课堂练习题(附答案)
（人教版）二年级数学上册常用课堂练习题匠心文档目录2.4退位减 (2)2.5用100以内的加减法解决问题 (3)2.6连加连减 (4)2.7加减混合 (6)3.1角的初步认识 (7)3.2直角的初步认识 (9)3.3认识锐角和钝角 (10)4.1乘法的初步认识 (12)4.25的乘法口诀 (14)4.32、3、4的乘法口诀 (15)4.4乘加乘减 (17)4.56的乘法口诀 (18)4.6解决问题 (20)5观察物体 (21)6.17的乘法口诀 (23)6.28的乘法口诀 (24)6.39的乘法口诀 (26)2.4 退位减1.填出十位上的数。
2.竖式计算。
74—59= 86—38= 60—56= 62—7= 3.下面计算对吗？把不对的改正过来。
4.方框里可以填几？5.答案：1. 2 1 72. 15 48 4 553. 不对34 不对40 不对794. 75-22=53 71-22=495. 54-27=27（本）2.5 用100以内的加减法解决问题1.看图列式。
2.人工野鸭岛去年有35只野鸭，今年比去年多28只，今年有多少只？3.动物园里有44只，比少18只。
有多少只大猴？4.同学们做手工，折纸鹤85只，折的纸鹤比纸船多18只。
折纸船多少只？答案：1.（1）36-19=17（元）（2）18+13=31（朵）2. 35+28=63（只）3. 44-18=26（只）4. 85-18=67（只）2.6 连加连减1.走迷宫。
2.一共摘了多少个？3.手工小组计划要做90件手工艺品,上午做了35件,下午做了38件,还要再做多少件才能完成预定的任务?4.答案：1. 27 35 43 51 59 67 82 73 64 55 46 372. 28+34+23=853. 90-35-38=17（件）4. 85-40-26=19（个）2.7 加减混合1.接力赛。
2.3.4. 二年级一班有18盆花，二班有16盆花，两个班一共有多少盆花？如果送给幼儿班20盆花，还剩多少盆？答案：1. 51 3 22 72 54 612. 90-45-42=3（个）够3. 52-9+15=58(人)4.18+16=34（盆） 34-20=14（盆）3.1 角的初步认识1.填空。
(人教版)二年级数学上册全册课堂练习题(附答案)
（人教版）二年级数学上册常用课堂练习题匠心文档目录2.4退位减 (2)2.5用100以内的加减法解决问题 (3)2.6连加连减 (4)2.7加减混合 (6)3.1角的初步认识 (7)3.2直角的初步认识 (9)3.3认识锐角和钝角 (10)4.1乘法的初步认识 (12)4.25的乘法口诀 (14)4.32、3、4的乘法口诀 (15)4.4乘加乘减 (17)4.56的乘法口诀 (18)4.6解决问题 (20)5观察物体 (21)6.17的乘法口诀 (23)6.28的乘法口诀 (24)6.39的乘法口诀 (26)2.4 退位减1.填出十位上的数。
2.竖式计算。
74—59= 86—38= 60—56= 62—7= 3.下面计算对吗？把不对的改正过来。
4.方框里可以填几？5.答案：1. 2 1 72. 15 48 4 553. 不对34 不对40 不对794. 75-22=53 71-22=495. 54-27=27（本）2.5 用100以内的加减法解决问题1.看图列式。
2.人工野鸭岛去年有35只野鸭，今年比去年多28只，今年有多少只？3.动物园里有44只，比少18只。
有多少只大猴？4.同学们做手工，折纸鹤85只，折的纸鹤比纸船多18只。
折纸船多少只？答案：1.（1）36-19=17（元）（2）18+13=31（朵）2. 35+28=63（只）3. 44-18=26（只）4. 85-18=67（只）2.6 连加连减1.走迷宫。
2.一共摘了多少个？3.手工小组计划要做90件手工艺品,上午做了35件,下午做了38件,还要再做多少件才能完成预定的任务?4.答案：1. 27 35 43 51 59 67 82 73 64 55 46 372. 28+34+23=853. 90-35-38=17（件）4. 85-40-26=19（个）2.7 加减混合1.接力赛。
2.3.4. 二年级一班有18盆花，二班有16盆花，两个班一共有多少盆花？如果送给幼儿班20盆花，还剩多少盆？答案：1. 51 3 22 72 54 612. 90-45-42=3（个）够3. 52-9+15=58(人)4.18+16=34（盆） 34-20=14（盆）3.1 角的初步认识1.填空。
二年级上册数学练习二教案(通用17篇)
二年级上册数学练习二教案（通用17篇）二年级上册数学练习二教案篇1教学目标1、初步感知分类的意义，学会分类的'方法。
2.学生只要看一眼一个点，就能提高自己的创造能力、观察能力、判断能力和语言表达能力。
3、初步学会与他人合作交流。
4、体会到生活中处处有数学教学重点学会简单分类教学过程一、创设情景探究新知1、感知分类出示例1你们都看到了什么?可以怎样分类呢?揭示题目，把生活中相同的东西放在一起，这叫分类。
(板书课题：分类)2、巩固发展体验分类按形状来分一分，怎样记录分的结果呢?讨论汇报。
板演分法。
还可以怎么分?二、巩固提升发散创新1、课件出示练习七1、2、3题，学生集体完成。
2、开放练习拓宽思路(分正方体)师：同学们拿出你们的另外一袋学具，请给这些物品分类。
学生小组活动(4分钟)汇报交流三、课堂小结今天同学们都学到了哪些知识?这些知识对你有什么帮助?四、板书设计：分类把生活中相同的东西放在一起，叫做分类。
按形状来分一分按颜色来分一分二年级上册数学练习二教案篇2教学目标1.学生初步了解上、下、前、后的基本含义，会用上、下、前、后来描述物体的相对位置。
2.使学生形成辨别一定空间方位的能力。
3.培养学生的观察能力和语言表达能力。
4.让学生感受到数学与现实生活的紧密联系。
教学重难点教学重点使学生初步了解上、下、前、后的基本含义，会用上、下、前、后描述物体的.相对位置。
教学工具课件教学过程一、谈话导入1、现在，我们就和聪聪、明明一起进入神奇的数学王国吧!2、揭示课题。
聪聪问我们：“鼻子下面是什么?嘴巴上面有什么?”“小明前面是谁?后面呢?”同学们说得真好!今天，我们就一起来学习上、下、前、后。
(板书课题：上、下、前、后)二、探究新知1、你能说一说我们生活中有关上、下、前、后的例子吗?2.观察图片，理解上下前后的意思。
(1)你们听说过南京长江大桥吗?谁能给大家介绍一下南京长江大桥是什么样子的?下面我们就一起去南京长江大桥看一看，开开眼界，好不好?(2)出示主题图课件请同学们仔细观察：你发现了什么?告诉大家好吗?(3)大家发现了这么多东西，真了不起!谁能说出：汽车下面有什么?轮船上面有什么?大货车前面是什么?小汽车后面有什么?你能像老师这样提出问题吗?3.读第9页，填空，然后做。
人教版二年级数学上册第2单元《解决问题》练习题(含答案)
人教版二年级数学上册第2单元《解决问题》练习题（含答案）1．运动场上，踢足球和打篮球的一共有多少人？2．李大伯去年养了35只鸭子，今年比去年多养28只．今年养了多少只鸭子？3．王奶奶家养了25只鸡，养鸭的只数比鸡少8只，养鹅的只数比鸭多2只。
王奶奶家养了多少只鸭？多少只鹅？4．舞蹈兴趣小组有15名男生，女生比男生多5人。
女生有多少人？舞蹈兴趣小组一共有多少人？5．李老师买书用了57元，作业本26元，付给售货员100元，应找回多少元？6．育才小学三（1）班上学期有28个男生，16个女生。
三（1）班上学期有多少个同学？本学期又转进4个新同学，三（1）班现在有多少个同学？7．学校有88个篮球，一年级借走30个，二年级借走17个，还剩下几个？8．树上有37只小鸟，先飞走了8只，又飞走了20只。
树上还有多少只小鸟？9．小红和小明做彩灯，每人做20个，送给敬老院老人18个，还剩多少个？10．学校合唱队有37名学生，舞蹈队有25名学生。
两队一共有多少人？其中男生有17人，女生有多少人？11．我喜欢阅读，因为我可以在书中找到快乐的方法，还会提醒我学习别人的优点，改掉自己的缺点。
一本故事书要42元，小红还差18元就可以买这本书了。
小红已经攒了多少钱？12．停车场里停着51辆车，开走了14辆，又开进了23辆，停车场里现在有多少辆车？13．阳光商场原有46台电视机，卖出38台，又运来35台，商场现在有多少台电视机？14．山坡上有26只山羊，9只绵羊．绵羊比山羊少多少只？15．玲玲和芳芳同时看一本58页的书，玲玲还剩20页没看，芳芳还剩5页没看．谁看完的页数多？多几页？16．选衣服。
（1）妈妈买了一件上衣和一条裤子，最少应付多少钱？（2）1号上衣比2号上衣贵多少钱？（3）你还能提出其他的数学问题并解答吗？17．电脑城周一卖了26台电脑，周二卖了28台，周三卖了16台。
电脑城周一和周二两天一共卖了多少台电脑？18．一件上衣比一条裤子贵42元，买一套衣服要多少钱？19．买一身衣服要多少钱？20．小军家离学校有60米，一天他去上学，走了15米后，发现忘记带数学书，又回家去拿，这天他到学校一共走了多少米？21．教室里原来有58人，出去了29人，又进来了17人，现在教室有多少人？22．两个班一共有多少人？如果每人发一顶帽子，还差多少顶帽子？23．一本书有90页，小明两天读完．第一天读了56页，第二天读了多少页？第一天比第二天多读了多少页？24．台灯每个25元，电吹风每个48元，爸爸带了80元买了一个台灯和一个电吹风。
【人教版】二年级数学(上册)全册课后练习题课时练
【人教版】二年级数学（上册）全册课后练习题课时练1.1 认识厘米和米1.在正确的测量方法下面打√。
2. 在○里填上“＞”“＜”或“=”。
4厘米○ 4米 10厘米○ 9米100厘米○ 1米 2米○ 20厘米1米○ 90厘米 99米○100米3. 在（）里填上cm或m。
一棵树高7（）围巾长80（）跳绳长1（）60（）杯子高15（）4. 从大到小排一排。
8米 72厘米 1米 80厘米 1厘米 10米5. 算一算。
1米-80厘米=( )厘米 1米+40厘米=( )厘米48米-8米=( )米 35厘米-7厘米=( )厘米答案：1.2.＜＜ = ＞＞＜3. m cm m cm cm4. 10米＞8米＞1米＞80厘米＞72厘米＞1厘米5. 20 140 40 281.2 认识线段、解决问题1.在线段的下面画√。
2.量一量。
AB= BC= AC= BD= AD= CD= 3.画一画。
（1）画一条8厘米长的线段。
（2）画一条比3厘米长2厘米的线段。
4.图中各有几条线段。
5. 在括号里填上合适的单位。
(1)一支铅笔长20( )。
(2)旗杆高10( )。
(3)一根手指大约宽1( )。
(4)一块橡皮长3( )。
6.圈出合适答案。
答案：1.2. 2cm 2cm 4cm 6cm 8cm 4cm3. 略4. 6 65. （1）cm （2）m （3）cm （4）cm6. 长窄短2.1 不进位加1.列竖式计算。
32+6= 24+3= 59+4=20+67= 33+25= 30+18=2.连一连。
3.二（1）班有男生26人，女生22人，二（1）班一共有多少学生？4.商店里卖出了44个西瓜，还有5个，商店里原来有多少个西瓜？答案：1. 38 27 63 87 58 482.3. 26+22=48(人)4. 44+5=49（个）2.2 进位加1.用竖式计算。
29+45＝ 36+17＝ 64+29＝ 67+16＝2. 在里填上“>”“<”或“=”。
小学二年级数学上(第六单元表内乘法(二)：3、8的乘法口诀)课堂实录
小学二年级数学上（第六单元表内乘法（二）：3、8的乘法口诀)课堂实录一、引言在小学二年级的数学课堂上，学生们开始学习表内乘法的口诀，特别是针对数字3和数字8的乘法口诀。
这是数学教学中的基础内容，也是培养学生数学运算技能的重要一环。
二、课前准备老师在课前为学生们准备了习题册和算数板，让学生们可以通过实际操作来理解乘法口诀的原理。
在课堂上，每个学生都有自己的一块算数板和一本习题册，方便他们跟随老师的讲解进行练习。
三、课堂实录A. 引导学生复习上节课内容1.老师：“同学们，上节课我们学习了3的乘法口诀，你们还记得吗？”2.学生：“三三得九，横竖乘三都是三，这样对吗？”3.老师：“非常好！那我们今天继续学习3的乘法口诀，同时还要学习8的乘法口诀。
”B. 学习3的乘法口诀1.老师：“现在我们来学习3的乘法口诀，大家跟我一起来。
”2.老师在黑板上写下3X1=3，3X2=6，3X3=9，…，3X9=27等乘法口诀。
3.学生们跟着老师一起背诵并且在算数板上演算，加深记忆。
C. 学习8的乘法口诀1.老师：“接下来我们学习8的乘法口诀，谁来 recite 一下？”2.一位学生：“欸！这个有点难。
”3.老师：“别害怕，我们一起来学。
”4.老师在黑板上写下8X1=8，8X2=16，8X3=24，…，8X9=72等乘法口诀。
5.学生们开始跟着老师一起背诵，并在算数板上进行练习。
四、课堂交流1.学生：“老师，为什么要学习这些口诀呢？”2.老师：“学习乘法口诀可以帮助我们快速地计算乘法，提高运算效率哦！”3.学生：“哦，我明白了。
”五、小结在本节课中，学生们通过实际操作和背诵乘法口诀，掌握了数字3和8的乘法口诀。
这为后续的数学学习打下了坚实的基础。
结语通过这堂课的学习，学生们对乘法口诀有了更深的理解，也增强了数学运算的信心。
希望学生们在以后的学习过程中能够善用乘法口诀，提高数学能力，更好地掌握数学知识。
以上就是小学二年级数学上（第六单元表内乘法（二）：3、8的乘法口诀)课堂实录。
人教版小学数学二年级上册课堂同步练习试题全册
相互检测，并进行疑问交流。
二、合作探究
知识点：个位不够减时，要向十位借一当十再减，十位要减一。
1、用竖式计算。
31－23＝55－36＝55－38＝73－25＝
2、小红拿50元买了一把雨伞，阿姨找了38元给她。这把雨伞多少钱？
分组练习，Leabharlann 主讨论，明确知识点。2、知道1米＝100厘米。
学习重点：认识长度单位米。
学习难点：初步建立1米的长度概念，知道1米＝100厘米。
一、自主学习
1．我们的食指宽约（ ）厘米，图钉长约（ ）厘米。
2．测量时要把尺子的0刻度线对准物体的（ ）端，再看物体的右端对着几就是几厘米。
3．自学课本第4页，感知1米。
①亲身感知1米。用米尺与自己身高、双臂展开等相比较。
学习难点：掌握用尺子测量的方法。
一、自主学习
1．用橡皮擦的长量一量尺子的长是（）个橡皮擦的长。
2．准备一把尺子，观察尺子上有些什么。
3．自学课本第3页，认识1厘米。感知1厘米长的物体。
（）大约1厘米。（）大约1厘米。（）大约1厘米。
二、合作探究
知识点一：认识厘米
1.判断：①一张纸片厚有1厘米。（ ）②橡皮擦的长大于1厘米。（ ）
4．量一量：我的铅笔长约（ ）厘米，数学书的宽约（ ）厘米。
三、实践应用
1．判断：①没对准0刻度线量得的结果都是错的。（ ）
②从尺子的刻度0到刻度2是2厘米。（ ）
2．量一量，填一填。
长约是（ ）厘米，
宽约是（ ）厘米。
四、我的收获
第三课时：认识米 用米量
班级：姓名：执教：范湘华
学习目标：
冀教版小学数学二年级上册课堂同步练习试题(全册)(完美版)
2020年最新
剩多少人 ? 3.黄花有多少朵？两种花一共有多少朵？
黄花比粉花多 14 朵。 粉花有 16 朵。
4.一本故事书 18 元 ,一本科技书比一本故事书贵 16 元,一本连环画比一本科技书便宜 5 元。
(1)买一本科技书要花多少钱 ?
(2)买一本连环画要多少钱 ?
(3)你还能提出哪些数学问题 ?试着解答出来。
答案： 1. 45-18=27 （只） 45+27=72 （个）
2. 60-15-26=19( 人 )
3.
16+14=30 （朵） 30+16=46 （朵）
4. （ 1） 18+16=34 （元） （ 2） 34-5=29 （元）
1. 看图填空。
第三单元 表内乘法（一）
3.1 认识乘法
用加法算：（
） 用乘法算：（
× 6=30 6 × 5=30
2020年最新
5.
一、填一填 ：
3.2 2、 3 的乘法口诀
1、计算 1× 3=（ ），用到的口诀是（
）。
2、根据口诀二三得六，可以计算乘法（
）和（
）。
3、 3 和 2 相乘积是（
）； 2 个 3 相加的和是（
）。
4、两个乘数都是 2，积是（
）。
二、算一算：
2× 1 =
加法算式：（
）
乘法算式：（
）
5.连一连。
答案： 1. 2+2+2+2=8 24=8 4 × 2=8 6+6+6+6+6=30 5 2. 8 × 4 12 × 4 3 × 7 12 × 2 3. 3 × 6=18 3 × 2=6 6 × 4=24 7 × 5=35 4. 10+10+10+10=40 10 × 4=40
新北师大版二年级上册数学同步练习册精编版
6、快来算一算。（用两种方法解答）
（1）一共有多少只小熊猫？
（2）一共有多少只眼睛？
(3)一共有多少条腿？
18 成都高新区益州小学数学组
北师大版小学数学二年级上课堂练习题
4.动物聚会 基础巩固训练
1、写一写。 5+5+5+5=（ 2、45、 （ ）×（ ） 、35、 （ ） 、 （ ） ） 、 （ ） 。 2+2+2+2+2+2=( ） 、20。 ) ×(
北师大版小学数学二年级上课堂练习题
4、
（ 加法算式： 乘法算式： 3、把下面加法算式改写成乘法算式。 2+2+2+2+2 = （ ）×（ ） 9+9+9+9 =（ ）×（ ） 4、小巧手照样子花一画。 3×2
）个（
）
4+4+4+4+4 =（ ）×（ ） 8+8+8+8+8+8+8 =（ ）×（ ）
2、填一填。
巩固提高 1、我说你答。 三五（ 五（ 2、算一算。 3×5= 6×5= 2×5= 5×4= 5× （ ） =30 ） ）三十 五九（ （ ） ）三十五 五五（ （ ） ）得五
3、先补充乘法口诀再写两道乘法算式。 二五（ ） （ ）二十 五（ ）四十
4、一共有多少只小鸡？
2、一共有多少分？
二、算一算。 1张 3张 2张 三、填一填。 7 元=（ ）角 3 元 5 角=（ ）角 能力提升训练 四、解决问题。 1、 每个足球 48 元， 明明买了一个足球， 付的全是面值为 纸币，猜猜他付了几张？ 的 50 角=（ ）元 30 角=（ ）元 2 元 8 角=（ ）角 19 角=（ ）元（ ）角 +1 张 +1 张 +3 张 +1 张 =（ =（ =（ ）元。 ）元（ ）角。 ）元。
人教版小学二年级上册数学练习题(二)
2022-2023学年度上学期小学二年级数学练习题（二）（P38-67页）一、填空。
1.下面的角，分别是什么角？连一连。
2.数一数，下面的图形中分别有多少个角？（）个（）个（）个（）个3.看图填一填。
（1）角1是（）角，角2是（）角角3是（）角，角4是（）角（2）最大的角是角（），最小的角是角（），角（）和角（）相等。
5.按要求圈一圈。
4个3和3个4的和都是（）。
乘法算式:___________________________6.把下面的乘法口决补充完整。
三五（）（）十八六六（）四六（）7.在下面的（）里填上“＞”、“＜”或“＝”。
4×6（）5×5 2×7（）7+73×3（）3+3 4×5（）5×48.画一画小猫钓到的鱼（用“△”表示鱼），然后读出算式。
读作:_______________ 读作:_______________二、选择正确答案的序号填在（）里。
1.下面的角，（）最大。
2.角的两边越长，角的大小（）。
A.越大B.越小C.不变3.下面物体表面有直角的是（）。
4.下面的算式，与6+6+6+6+4的计算结果不相等的是（）。
A.6×4B.6×4+4C.6×5-25.根据口决“三四十二”不能写出算式（）。
A.3×4＝12B.4×3＝12C.2×6＝12三、我会算。
1.口算。
3×3＝ 4×4＝ 6×5＝6×6＝ 3×6＝ 5×2＝2.在下面的囗里填上合适的数。
8+囗＝16 4×囗＝12 囗×6＝18囗+5＝10 囗×6＝36 4×囗＝163.直接写得数。
5×6+24＝ 72-15-35＝ 83-29+16＝4×4+60＝ 64-（27+13）＝ 53-（36-28）＝四、动手操作。
二年级上册数学第二章测试题
二年级上册数学第二章测试题一、填空题1. 5个小朋友排成一排，从左往右数，明明排在第( )位，从右往左数，明明排在第( )位。
2. 写出两道被减数是8的减法算式：( )-( )=( )。
3. 在○里填上“>”、“<”或“=”。
5+7○10 9○17-8 6+9○154. 在( )里填上合适的数。
( )-4=4 ( )+6=10 16-( )>65. 一个加数是8，另一个加数是4，和是( )。
6. 被减数是17，减数是4，差是( )。
二、选择题。
1. 下列算式中，得数最大的是( )。
A. 17-6B. 17-9C. 6-0D. 10+62. 比8小的最大一位数是( )。
A. 7B. 5C. 9D. 63. 一个数从右边数，第一位上是6，第二位上是0，这个数写作( )。
A. 60B. 6C. 06D. 6004. 一个加数是8，另一个加数是9，和是多少？列式为( )。
A. 8+9B. 8-9C. 9-85. 下列算式中，减数是8的是( )。
A. 12-4B. 17-9C. 20-2D. 14-8三、计算题。
1. 直接写出得数。
8+5= 9+3= 7+9= 12-8=17-9= 8+9= 3+8= 7-4=20-6= 9+7= 6+8= 5+9=13-5+5= 18-9-5= 8+6-3= 3+5+7=2. 在○里填上“+”或“-”。
9○5=14 17○9=8 13○7>520○7>12 8○4=4 20○6>15四、应用题。
1. 小华折了9只千纸鹤，小玲折了同样多的千纸鹤，两人一共折了多少只千纸鹤？2. 学校有8名老师，又来了3名老师。
后来又有5名老师退休了。
学校里还剩多少名老师？。
最新苏教版小学数学二年级上册课堂同步试题及答案(全册)
第一单元 100以内的加法和减法（三）1.1连加、连减1.29+32+19=2.70-23-38=3.13+34+45=答案：1. 29+32+19=802 9+ 3 26 1+ 1 98 02. 70-23-38=97 0- 2 34 7- 3 893. 13+34+45=801 3+ 3 44 79 21.2加减混合运算1. 44+33-55=2. 97-39+27=3.52－12＋8=答案：1. 44+33-55= 224 4+ 3 37 7- 5 52 22. 97-39+27= 959 7- 3 95 8+ 2 79 53. 52－12＋8=48- 1 24 0+ 84 81.比25多17的数是（比31少3的数是（比37多7的数是（2. 52+29-75=3.70－62＋15=答案：1. 42 28 44 302. 52+29-75= 65 2+ 2 98 1- 7 56 1.3练习一）。
）。
），少7的数是（。
）3. 70－62＋15=237 0- 6 28+ 1 52 31.4简单的加减实际问题（1）1.小明有花45朵，小红有花37朵，小明比小红多多少朵？2.小明有花45朵，小红有花37朵，小红再添几朵花就和小明同样多了？3.小明有花45朵，小红有花37朵，小明给小红几朵两人同样多？答案：1.45-37=8（朵）答：小明比小红多8朵。
2.45-37=8（朵）答：小红再添8朵花就和小明同样多了。
3.45-37=8（朵）8-4=4（朵）答：小明给小红4朵两人同样多。
1.5简单的加减实际问题（2）1.看图填空。
☆☆☆☆☆☆○○○○○○○○○○①○比☆多（）个。
②☆比○少（）个。
2.兔妈妈摘了30个蘑菇，兔宝宝比兔妈妈少摘12个，兔宝宝摘了多少个？3.兔宝宝摘了18个蘑菇，兔妈妈摘了30个，兔宝宝比兔妈妈少摘多少个？答案：4.4 45.30-12=18（个）答：兔宝宝摘了12个。
6.30-18=12（个）答：兔宝宝比兔妈妈少摘12个。
人教版小学数学二年级上册《第二单元 100以内的加法和减法(二)：练习课(第9课时)》教学课件PPT
（1）孵小鸡需要多少天？ 28-7＝21（天）
（2）孵小鹅比孵小鸡多用9天，孵小鹅 要用多少天？
9＋21＝30（天）
（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？
孵小鹅比孵小鸭多用多少天？ 30-28＝2（天）
2.二（1）班的小朋友跳绳比赛。小红跳了27 个，小兰比小红少跳8个。 （1）小兰跳了多少个？
49-42＝7（名）
我们已经做了25朵红花。 3.
还要做10朵红花。
（1）一共要做多少朵红花？ 25＋10＝35（朵）
（2）如果再做40朵黄花，黄花和红花 一共要做多少朵？
35＋40＝75（朵）
4.小丽和小华一起摘苹果，已经摘了18个， 还要摘12个。
（1）一共要摘多少个？ 18＋12＝30（个）
（1）两个班一共做了多少件手工品？ 18＋23＝41（件）
（2）有25件在学校“手艺吧”展出，还有 多少件没被展出？
41-25＝16（件）
知识点2：解决“求一共”的问题。 1.
运走了18箱橘（jú）子 还剩下29箱橘子。
（1）一共收了多少箱橘子？
18＋29＝47（箱） （2）刘叔叔的果园还收了43箱柚子，橘 子和柚子一共收了多少箱？
（2）如果再摘25个梨，梨和苹果一共要摘 多少个？
30＋25＝55（个）源自5.二（1）班有27幅画。
二（2）班有36幅画。
（1）两个班一共有多少幅画？ 27＋36＝63（幅）
（2）已经贴好了41幅，还剩多少幅没贴好？ 63-41＝22（幅）
6.二年级两个班进行手工制作，二（1）班做 了18件手工品，二（2）班做了23件手工品。
练习课（第3课时）
R·二年级上册
知识点1：解决问题。 1.
（1）育才小学一共有多少名教师？ 21＋38＝59（人）
2017小学二年级数学课堂练习试题
小学二年级数学课堂练习题一一、口算45÷9= 6×8= 8÷8= 0×9= 8÷1= 0÷7= 54÷6= 56÷8= 9×4= 32÷8= 42÷7= 5×9= 4×7= 32÷4= 6×7= ( )-4=4 ( )÷3= 8 ( )×4= 32 ( )-8=二、列式计算1、6的2倍是多少?2、2个5相加，和是多少?3、2个9相乘，积是多少?4、8是4的多少倍?三、圈一圈，填一填。
1、○○○○☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆的个数是○的( )倍。
2、□的个数是△的4倍。
请你先画出□的个数，再列出算式。
△△△四、( )里最大能填几?( )×6<50 28>5×( ) 5×( )<27 42>6×( ) 8×( )<60 ( )×7<30小学二年级数学课堂练习题二一.把口诀填完整。
二( )得六 ( )四十二四( )二十 ( )五十五四( )十六 ( )五二十五二.在( )里填上合适的数5+5+5+5=( )×( ) 4×6+6=( )×( ) 3+2×3=( )×( )4+4+4+3=( )×( )+(2×6+4×6=( )×( ) 7+7+7+6=( )×( )-(三.列式计算1. 2个6相乘，积是多少?2. 2个6相加，和是多少?3. 4和6相加，和是多少?4. 8除以2等于4。
5.被除数是12，除数是3，商是4。
6.把15平均分成5份，每份是3。
7.20个桃，每4个分成一份，分成了5份。
四.填一填1. 左图中有( )个角，其中有( )个直角。
小学二年级数学上(第二单元 100以内的加法和减法(二)：8、加减混合)课堂实录
小学二年级数学上（第二单元 100以内的加法和减法（二）：8、加减混合)课堂实录课堂主要内容在本节课中，老师将会讲解小学二年级数学第二单元的加法和减法内容，重点是加减混合运算。
学生将通过不同形式的练习来加深对这一概念的理解。
课堂实录1. 导入环节•老师：早上好，同学们！今天我们继续学习第二单元的内容，加法和减法混合运算，你们准备好了吗？•学生：准备好了！2. 复习加法和减法•老师：首先，让我们来回顾一下上节课学到的加法和减法知识。
谁能给我举一个加法例子？•学生： 1 + 2 = 3•老师：很好！现在，谁来给我举一个减法例子呢？•学生： 5 - 2 = 3•老师：你们掌握得不错！现在我们要学习如何将加法和减法进行有效结合。
3. 加减混合练习•老师：现在，请打开第二页的练习册，我们开始进行加减混合练习。
第一题是：8 + 2 - 3 =•学生： 8 + 2 = 10, 10 - 3 = 7•老师：很好！接下来，请大家自己做一遍第二题：6 - 3 + 5 =4. 计算错误的情况处理•老师：请同学们将你们的答案写在小黑板上。
现在，让我们一起来看看哪些同学得到了正确的答案，哪些同学需要改正错误。
•老师检查学生的答案，指出错误之处并提供正确方法进行解题。
5. 小结与反馈•老师：今天的课程就要结束了。
你们对加减混合运算有更深入的了解了吗？•学生：有了！•老师：非常好！下节课我们将继续学习更多有趣的内容。
记得做完课后作业哦！结语通过这节课的学习和练习，学生们对加减混合运算的理解更加深入，提高了他们的数学技能。
希望同学们在课后能够继续巩固这一知识点，做到熟能生巧。
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□×□＝□□×□＝□□÷□＝□□÷□＝□
□×□＝□□×□＝□□÷□＝□□÷□＝□
小学2012～2013学年第一学期二年级
数学课堂练习（二）
班级姓名 ______学号成绩 2012.11
一、直接写出得数。
2×5= 3×3= 4×3= 5×5= 8÷4=
30÷6= 6×6= 12÷4= 3×6= 2×2=
6÷6= 18÷6= 3×5= 38-6= 1×1=
44＋6= 62―4= 53＋40= 4＋37= 51―7=
41―8= 64＋9= 78＋20= 84―50= 64―9=
4×6+6= 2×6+8= 36+6-7= 5×4+4= 6×6-6= 二、填一填。
1、
2、在算式6÷2=3中，被除数是（），除数是（），商是（）。
3、12÷3=□想：三（）十二，商是（）。
4、1米=（）厘米 100厘米=（）米
500厘米=（）米 120厘米=（）米（）厘米
5、（）×4=20 5×（）=30
20÷4=（） 30÷5=（）
口诀：（）口诀：（）
6、在□里填上合适的数。
□÷6= 2 16÷□=4 15÷□=3
30÷□=5 □÷□=5 □÷□=6
7、在_____里填上“米”或“厘米”。
(1)教室长约7________________ (2)教室门高大约2_____________
(3)一支铅笔长约18___________ (4)一枚图钉约长1____________
8、将下面的长度按顺序排列。
300厘米 1米 60厘米 30米
（）<（）<（）<（）
三、在○里填上“＋”、“－”、“×”或“÷”。
15○5=3 16○4=12○3 4○2=2○6 18=6○3 3○4=9○3 5○4=22○2四、在○里填上> < 或 =。
25÷5○10 4×3○4+3 20厘米○2米14-4○4×4 2+4○2×4 50米○85厘米24÷4○5+1 36÷6○6 99厘米○1米五、填写表格。
六、动手操作。
1、看图，写出下面物体的长度。
（）厘米（）厘米
2、先画一条6厘米长的线段，再画一条比它短2厘米的线段。
3、把下面的每个图形分成一个三角形和一个四边形。
七、解决问题。
1、3个笼子里装了18只鸡，平均每个笼子装了多少只鸡？
□○□＝□（）
2、妈妈带小红、小明和小华一起去动物园，每张门票6元，一共需要多少钱？
□○□＝□（）
3、
（）
（1） 第3层第1个是
（2） 第1层第（ ）个是。
（3）第（ ）层第（ ）个是
（4）第（ ）层第（ ）个和第（ ） 层第（ ）个都是
5、 确定位置。
小刚家
小明家
（1）学校的东面是（
）家，南面是（ ）家。
（2）小红家在学校的（ ）面，在小明家的（
）面。
（3）小刚家在学校的（ ）面，在小明家的（ ）面。
八、智力冲浪。
1、仔细观察下列图形， 在第三组的空白处画出图形。
2、看一看，想一想，第（4）幅图应画什么？。
学校 北。
小红家。