2014安徽省会计从业资格考试重点和考试技巧

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2014年安徽会计从业无纸化资格考试最新考试大纲《会计基础》第二章知识点考点归纳-安徽财会网

2014年安徽会计从业无纸化资格考试最新考试大纲《会计基础》第二章知识点考点归纳-安徽财会网

2014年安徽省会计从业无纸化资格考试最新考试大纲会计基础第二章知识点重点归纳整理来源:安徽财会网第一节会计要素一、会计要素的确认会计要素是对会计对象进行的基本分类,是会计核算对象的具体化。

资产、负债、所有者权益收入、费用、利润资产、负债、所有者权益表现资金运动的静止状态,反映企业财务状况收入、费用、利润表现资金运动的变动状态,反映企业的经营成果(一)资产1、定义:资产是指企业过去的交易或者事项形成的、由企业拥有或控制的、预期会给企业带来经济利益的资源。

2、特征:(1)资产必须是企业拥有或控制的资源(2)资产是由于过去的交易或事项所形成的现实资产(3)资产最重要的特征是预期会给企业带来经济利益3、资产的分类(按变现能力划分):(1)流动资产:通常在一年或超过一年的一个营业周期内变现或耗用的资产,包括:货币资金、应收票据、应收账款、应收股利、其他应收款、存货等。

(2)非流动资产:是指流动资产以外的资产。

主要包括固定资产、无形资产(二)负债1、定义:负债是指企业过去的交易或者事项形成的、预期会导致经济利益的流出企业的现时义务2、特征:(1)它是过去的交易或事项形成的、预期会给企业带来经济利益流出企业的现时义务(2)它是企业承担的现时义务(3)现时义务的履行通常关系到企业放弃含有经济利益的资产,以满足对方的要求。

(4)它通常是在未来某一时日通过交付资产或提供劳务来清偿。

3、分类:按流动性划分(1)流动负债:短期借款、应付票据、应付账款、应付职工薪酬、应缴税费、应付股利、其他应付款等(2)非流动负债:长期借款、应付债券。

(三)所有者权益1、定义:所有者权益是指企业资产扣除负债后由所有者享有的剩余权益。

2、分类:按来源划分(1)实收资本:是指企业实际收到的各投资者以现金、实物或无形资产等形式投入企业经营活动的各项财产物资的总额。

(2)资本公积:是指归所有者共有的资本,包括投资者投入企业的资本超过注册资本或股本中所占份额的部分,以及直接计入所有者权益的利得和损失。

2014安徽省会计从业资格考试答题技巧

2014安徽省会计从业资格考试答题技巧
A.资产类ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ产 B.负债类账产 C.所有者权益类账户 D.损益类账户
16、下列会计凭证中,属于自制原始凭证的有()。
A.材料领料单 B.盘点盈亏表 C.购货发票 D.印花税票
17、企业每项经济业务的发生都必须从外部取得原始凭证。()
18、一般而言,费用(成本)类账产结构与权益类账户相同,收入(利润)类账产结构与资产类账产相。()
24、下列明细分类账中,可以采用数量金额式明细分类账的是()。
A.库存商品明细分类账
B.应付账款明细分类账
C.管理费用明细分类账
D.待摊费用明细分类账
25、下列会计凭证中,属于自制原始凭证的有()。
A.材料领料单 B.盘点盈亏表 C.购货发票 D.印花税票
26、可用于更正因记账凭证错误而导致账簿登记错误的方法有()。
A.过次页账
B.总账
C.更正会计科目和金额同时错误的记账凭证
D.更正会计科目正确,多记金额的记账凭证
9、下列各项中属于企业会计核算方法的有()。
A.复式记账 B.填制会计凭证 C.登记账簿 D.编制会计报表
10、下列内容不属于原始凭证审核的是()。
A.凭证是否有填制单位的公章和填制人员签章
B.凭证是否符合规定的审核程序
C.凭证是否符合有关计划和预算
D.会计科巨使用是否正确
11、下列内容不属于记账凭证审核的是()。
A.凭证是否符合有关的计划和预算
B‘会计科目使用是否正确
C.凭证的内容与所附凭证的内容是否一致
D.凭证的金额与所附凭证的金额是否一致
7只要实现了期初余额、本期发生额和期末余额三栏的平衡关系,就说明账产记录正确。

2014安徽省会计基础考试技巧与口诀

2014安徽省会计基础考试技巧与口诀

1、如果想退出系统,只需单击(c)按钮,然后选定“关机”命令:单击“确定”按钮即可。

a、“文件”b、“程序”c、“开始”d、“窗口”2、单击屏幕(a)按钮来开始我们的日常工作。

a、上的确定b、上的帮助c、左下方开始d、上的任务3、系统工具主要包括:(c)磁盘碎片整理程序和字符映射表。

a、备份b、任务计划c、磁盘清理d、a,b,c4、一个完整的计算机系统是由几部分组成(a)a、两个b、三个c、四个d、五个5、一个窗口一般只占桌面的部分空间,使之充满整个桌面,这称为窗口(d)。

a、放大b、最小化 c、恢复 d、最大化6、以下不属于磁盘指标参数的是(c)`a、磁道b、扇区c、精度d、密度7、鼠标器上控制着(b)上的一个光标。

a 、窗口 b、屏幕 c、图像 d、菜单8、当需要编辑格式化文件或文件长度超过64kb时,用户可以使用(d)。

a、通讯簿b、c,dc、记事本d、写字板9、如果想重新启动计算机,只需要单击(c)按钮,选定“重新启动”,单击“确定”按钮即可。

a、“文件”b、“程序”c、“开始”d、“窗口”10、如果想退出系统,只需单击(c)按钮,然后选定“关机”命令:单击“确定”按钮即可。

a、“文件”b、“程序”c、“开始”d、“窗口”11、鼠标器上控制着(b)上的一个光标。

a 、窗口 b、屏幕 c、图像 d、菜单12、ascii码是一种(A)a、字符编码b、压缩编码c、传输码d、校验码13、用杀毒软件清除计算机病毒是较好的一种方法,但对于不断出现的新病毒,应该(c)a、及时上报b、购买新软件c、更新杀毒盘d、没办法14、存储程序原理是由谁于1946年提出的,它明确了计算机硬件组成的五大部分(a) a、冯诺依曼 b、宾州大学 c、布尔 d、爱迪生15、鼠标器指针指向“开始”菜单中(a)命令,将出现另一个菜单。

a、有向右箭头b、省略号符c、无任何符号d、有图标16、菜单栏位于(d)的下面,列出了该窗口可用的菜单。

2014会计从业资格提分技巧

2014会计从业资格提分技巧

2014会计从业资格提分技巧2014年会计从业资格考试真题、模拟题尽收其中,千名业界权威名师精心解析,精细化试题分析、完美解析一网尽!在线做题就选针题库:/oXVZF零基础考生复习方法1.认真阅读会计从业资格考试教材指定辅导教材是应试复习的主要依据。

但为了提高应试能力,可选择一本习题集,以供日常练习之用。

可按下列步骤阅读教材:①通读指定教材:其目的是了解教材体系,找出复习的重点和难点,提出问题及疑点。

②逐章阅读指定教材:其目的是理解有关知识点,强化重点内容复习,突破难点。

2.分析近几年考题在阅读教材的基础上,按章节和题型分析近几年考题。

通过分析历年考题,了解考试命题的思路,把握考试的规律性,并确定本年复习的重点。

但切忌无根据的猜题和押题。

3.选择复习方法常用的复习方法包括:阅读法、比较法、分析法、归纳法、综合法、指导法、练习法、记忆法。

考试应结合本人的实际情况和教材各章节的具体内容,选择相应的复习方法。

4.避免复习误区①“抓大放小”有的考生为了找捷径,只复习重点内容,对非重点内容和可能出小题的内容或不复习或下功夫不够。

这样复习的结果,大大影响了考生的考生成绩的提高。

②思维定式有些会计工作经验丰富的考生,只习惯于从会计分录编制角度思考问题,职业判断能力和综合分析问题能力不强,影响复习效果。

③盲目押题有的考生凭侥幸心理,没有根据的推测当年考生命题范围,或者寄希望于辅导老师在串讲押题。

这样盲目押题的结果往往事与愿违,名落孙山。

5.考前强化复习在考前用5-6天的时间进行本科目的强化复习。

①全面复习教材中的知识点;②进行重点及难点的复习和练习;③强化有关知识点的记忆。

电算化结账工作需注意以下事项:(1)、专人负责。

由于某月结完账后将不能再输入和修改该月的凭证,所以使用会计软件时,结账工作应由专人负责管理,以防止其他人员的误操作。

(2)、结账前应检查该月的所有凭证是否均已记账、结账日期是否正确、其他相关模块的数据是否传递完毕,以及其他结账条件是否完备。

2014年会计从业资格考试会计基础复习重点

  2014年会计从业资格考试会计基础复习重点

2014年会计从业资格考试会计基础复习重点2014年的会计从业资格考试是所有考生所期待的重要考试之一。

作为会计从业者,仅凭一时的热情远远不够,必须要通过资格考试获得合法的证书才能让自己具备更强的竞争力。

而在备考过程中,会计基础的知识点是学员们需要掌握的重点,下面就为大家详细讲解2014年会计从业资格考试会计基础复习重点。

1. 会计基础知识的掌握在备考过程中,必须掌握会计基础知识,这包括会计制度、会计准则、财务报告会计要素和会计分录等方面。

会计制度主要是指企业会计制度和税收会计制度,考生需要了解它们之间的异同。

会计准则则是指财务会计准则和管理会计准则,对于管理会计准则的掌握比较重要,因为它能够帮助我们更好地了解企业的财务运营情况。

财务报告会计要素是指资产、负债、权益、收入、费用等,考生需要掌握每个要素中的内容和会计处理方法。

此外,会计分录是会计核算的基本方法,其核心目的是通过会计分录反映出企业经济业务的发生和变化。

因此,熟练地掌握会计分录是备考过程中最为重要的一点。

2. 财务会计与成本会计财务会计与成本会计是考试中的重点部分。

财务会计一般包括资产负债表、利润表和现金流量表等,考生需要通过这些财务报表来了解企业经济运营情况。

成本会计则是指以成本为核心来进行会计核算,包括直接成本和间接成本等。

此外,考生还需要掌握成本汇总和成本计算、成本分配和成本核算等内容。

3. 税收会计税收会计是备考过程中不可或缺的一部分,其内容包括企业所得税、增值税、营业税和个人所得税等。

考生需要掌握各种税收的税务政策、税务规定以及税务会计处理规定,并能够熟练地运用税务工具进行会计核算。

另外,税务审核和报表编制也是值得我们重点掌握的内容。

4. 会计信息系统在现代化企业管理中,会计信息系统不仅仅是企业管理的一个方面,而是一种整合性的管理模式。

因此,在备考过程中,考生需要对会计信息系统有足够的认知与掌握。

这涵盖了会计软件的运用、会计网站的使用、管理信息系统和财务BI方案的选择等方面。

2014年会计从业资格考试如何复习效率更高

2014年会计从业资格考试如何复习效率更高

2014年会计从业资格考试如何复习效率更高2014年会计从业资格考试全国各地即将开始,如何做好复习是我们所关注的焦点。

会计证考试的复习是枯燥的,厚厚的几本书摆在眼前不知道从何看起,其实掌握复习方法很重要。

仁和会计小编针对不同考试人群的人群进行了了解,最终得出以下建议:高分通过会计人的建议(1)实务——对于上岗证这个层面来说,实务只要解决了分录问题,通过肯定就没问题了。

在教材的编制上,他是分一个一个知识点的分录来给你的,但其实学到后来你就会发现,这一个一个知识点之间分录是可以连起来的,比如,买材料—>材料在路上发生的成本—>材料入库—>材料出库—>结转成本收入利润。

个人建议:对于不明白的分录,不要盲目的背,先理解他的意思,为什么要这么做分录,理解了背起来就非常容易了,无非就是背一些分录的名称而已,在最后复习的时候,把练习题中的主观题过一遍,问题就不大了,其实很多选择题也是要求你知道分录选个答案罢了,不要去细扣实务的概念题,这部分分值不会高,搞懂分录了很多题目想想就明白了。

(2)经济法基础——一般是两部分构成,需要计算的和需要背的,需要计算的一般涉及税的问题,这块没什么捷径好走,也是和实务的原则一样,先理解了,搞起来就容易了,比如,国债利息免税,为什么呢,因为国家鼓励你们去购国债,所以免税等等,这类问题就从国家的角度去理解,背起来是非常容易的,这些搞清楚了,最后计算的时候无非就是把东西代入公式就行。

另外一部分是需要死记硬背的内容,其实背不是背句子,而是背关键字,比如涉及到财务人员的爱岗敬业等等这类职业素质的概念,搞清楚每个要求的关键字,然后有关键字再联想到相应的内容比较好,这样背起来轻松,应付考试也绰绰有余。

(3)电算化——主要是做题,把试卷里的题目都做好,考试肯定没问题。

(4)做题技巧——择优选择,主要做“历年考题”的全部题目和一些其他试卷的客观题。

(5)备注:考试的人的一个通病就是拖延,往往到考试最后一刻来不及复习了。

2014会计从业资格考试:六大方法助你巧记会计从业资格考试

2014会计从业资格考试:六大方法助你巧记会计从业资格考试

【导读】安徽会计取证考试网为您提供:2014会计从业资格考试:六大方法助你巧记会计从业资格考试,更多信息请关注安徽人事考试网一、编口诀记忆法利用汉字同音、谐音或编顺口溜的方式将所要记忆的内容浓缩成一两句话,读起来既琅琅上口,又合仄押韵,便于理解掌握。

如经济合同的内容可以编成“一标两量价酬金,履期方地违责任”。

“一标”指标的,“两量”指质量和数量,“价酬金”指价格和酬金,“履期方地违责任”指履行期限、履行方式、履行地点、违约责任。

短短两句话,囊括逐项内容,言简意赅,通俗易懂,稍加联想,内容便心知肚明了。

二、数字组合记忆法辅导用书中,关于数字的内容较多,归纳起来,大致可分为三类:一是以时间为特征。

如:我国商业汇票的付款期限最长不超过6个月;公司上市的条件之一:公司开业在3年以上,最近3年连续盈利。

二是以百分数为特征。

如:公司制企业的法定盈余公积金按照税后利润的10%提取;企业购进的免税农产品、收购废旧物资可以按买价10%的扣除率计算进项税额,并准予从销项税中抵扣。

三是以金额数字为特征。

如:科技开发、咨询服务性有限责任公司的注册资本为10万元;公司申请上市的条件之一:公司股票总额不少于人民币5000万元。

将相关特征的数字内容按上述方法分门别类,从不同侧面来把握这些内容,加深印象。

三、缩字记忆法取某些内容的一个或几个关键字形成一句话,取其精干,以点带面。

如:材料采用实际发出的五种计价方法,即先进先出法、加权平均法、移动加权平均法、个别计价法、后进先出法可取每种方法的首字浓缩成“先加移个后”;股票发行的原则公开、公正、公平,同股同权、同股同利浓缩成“三公两同”等等。

四、列表格记忆法对于一些内容繁多,性质相近的内容,为了防止混淆,可以通过列取表格的形式来加深理解,这样形象直观,便于掌握。

五、对比记忆法市场经济中的企业,既是债权人,同时也是债务人,所以涉及债权、债务的有关业务,可以采用对比的方法来掌握。

如:购买债券(投资)和发行债券(筹资)的溢价、折价摊销的账务处理,很多人感到头痛。

2014会计从业资格考试如何高效备考

2014会计从业资格考试如何高效备考

给人改变未来的力量江西中公教育总部地址:江西省南昌市阳明路310号江西省出版大厦8楼 2014会计从业资格考试如何高效备考在备考进行备考的整个过程中,考生的精神面貌和状态,直接影响着复习的效率,所以,中公会计建议各考生,学习尽量安排在白天,这样可以提高单位时间的学习效率,同时一定要劳逸结合,这样可以使自己保持一个精神饱满的状态。

同时,复习的时候尽量做到心无杂念,不属于自己能够掌控的因素就不要多考虑了,不要去想自己是否能通过考试,要相信只要付出,一定会有收获,在平常的复习过程中,一步一个脚印,考试自然可以取得自己想要的成绩。

带着一个这样的心情去复习,会有助于提高自己的注意力,心情也会随之变好,那么复习效率自然也就会得到提高了!端正了复习态度以后,正式的复习就随之展开,同时我们要充分的肯定自己,为自己找到一个合适的学习动力,现在的付出是为了今后更好的生活,现在的付出对未来的家人都会有极大的帮助,现在的付出就是在完成人生中一个个小的阶段性目标。

有了明确的学习动力,自然就会有了学习状态,注意力也会随之而提高,事半功倍。

在复习过程中,举一反三是非常重要的一个过程,也其实就是一个思考的过程,很多经典的题目,不需要反复的练习,而是需要完完全全的明白这题的出题思路,知识考点;对于一些知识难点,也不要着急,先结合书本的知识点进行思考,即使最终还是没有能够解答此题,但是整个思考的过程,会对考生带来巨大的益处,解答出此题以后,自己思考的过程就会融入进去,之后的记忆就会加深;针对那些会计中自己不感兴趣,而且难度又比较大的科目和知识点来说,也不要放弃,先自己制定好计划,规定时间去进行攻破,这样就能强制自己去进行学习和突破。

最后在学习备考的整个过程中,要时长对自己进行奖励工作,激励自己,这样会提高自己的积极性,高效备考。

2014安徽省会计人员入职考试技巧、答题原则

2014安徽省会计人员入职考试技巧、答题原则

1、计算机分类中(D)称为桌上型超级计算机。

A、巨型机B、台式机C、小型机D、小巨型2、下列说法错误的是(B)A、计算机应尽量避免磁场干扰B、灰尘对微机不会造成影响C、微机对电源要电压要稳D、微机工作环境湿度宜在内40%——60%间3、即破坏硬件又能破坏软件的病毒是(D)A、磁盘杀手病毒B、大麻病毒C 、2708病毒 D、CIH病毒4、CPU最主要的性能指标是(A)。

A、类型与主频B、运算能力C、时钟周期D、字长5、凭证错误查不用(D)检查。

A、凭证号检查B、日期C、科目代码D、摘要6、窗口切换不可以用(C)A、任务栏B、ALT+TABC、 CTRL+TABD、直接点击7、限制数据恢复功能的使用一般采(A)A、权限分配B、人员控制C、删除功能D、限制备份8、对标题栏不能实现操作的是(D)A、移动B、双击最大化C、双击还原D、缩放9、在用拖动的方法在同一驱动器中移动文件拖动时(D)。

A、按住ctrlB、按住shiftC、Alt键D、无需功能键10、反映网络技术的本质的网络划分标准是(D)A、拓扑结构B、传道访问方C、交换方式D、分布距离11、不属于计算机防毒措施的是(D)A、制作和系统启的盘B、重要磁盘保护C、备份D、系统升级12、关于内存不正确说法是(C)。

A、RAM即随机存贮器B、ROMC、关机后内存中内容自动消失、开机可恢复D、空间越大、计算机功能越强13、关于菜单说法正确的是(C)。

A、灰色表示永不可用B、带△表没有下的菜单C、菜单项上有×表示正用D、带…表示有下级菜单14、即破坏硬件又能破坏软件的病毒是(D)A、磁盘杀手病毒B、大麻病毒C 、2708病毒 D、CIH病毒15、关于内存不正确说法是(C)。

A、RAM即随机存贮器B、ROMC、关机后内存中内容自动消失、开机可恢复D、空间越大、计算机功能越强16、关于菜单说法正确的是(C)。

A、灰色表示永不可用B、带△表没有下的菜单C、菜单项上有×表示正用D、带…表示有下级菜单17、凭证错误查不用(D)检查。

2014会计从业资格知识点综合总结

2014会计从业资格知识点综合总结

2014会计从业资格知识点综合总结2014年会计从业资格考试真题、模拟题尽收其中,千名业界权威名师精心解析,精细化试题分析、完美解析一网尽!在线做题就选针题库:/oXVZF考点票据结算方式(一)票据的概念和种类票据是由出票人签发的、约定自己或者委托付款人在见票时或指定的日期向收款人或持票人无条件支付一定金额的有价证券。

在我国,票据包括银行汇票、商业汇票、银行本票和支票。

(二)支票1.支票的概念和种类支票是出票人签发的、委托办理支票存款业务的银行在见票时无条件支付确定的金额给收款人或者持票人的票据。

支票分为现金支票、转账支票和普通支票。

2.支票的出票(1)出票的概念出票人签发支票并交付的行为即为出票。

(2)支票的格式支票的绝对记载事项:①标明“支票”字样。

这是支票文句的记载事项,无此内容即为无效。

②无条件支付的委托。

这是支票有关支付文句的记载事项。

我国现行使用的支票记载支付的文句,一般是支票上已印好的“上列款项请从我账户内支付”的字样。

③确定的金额。

④付款人名称。

⑤出票日期。

⑥出票人签章。

出票人可以授权收款人就支票金额补记,收款人以外的其他人不得补记;在支票金额未补记之前,收款人不得背书转让,提示付款。

支票上未记载收款人名称的,经出票人授权,可以补记。

未补记这一内容的,支票不得背书转让、提示付款。

出票人可以在支票上记载自己为收款人。

签发支票应使用碳素墨水或墨汁填写,中国人民银行另有规定的除外。

相对记载事项:①付款地。

支票上未记载付款地的,付款人的营业场所为付款地。

②出票地。

支票上未记载出票地的,出票人的营业场所、住所或者经常居住地为出票地。

(3)出票的其他法定条件出票的其他法定条件包括:①禁止签发空头支票。

支票的出票人签发支票的金额不得超过付款时其在付款人处实有的存款金额。

②支票的出票人不得签发与其预留本名的签名式样或者印鉴不符的支票。

③签发现金支票和用于支取现金的普通支票,必须符合国家现金管理的规定。

2014年会计从业考试考点归纳解析

2014年会计从业考试考点归纳解析

2014年会计从业考试考点归纳解析2014年会计从业资格考试报考通道即将开通,要想打好第一仗布局复习规划很重要。

《会计基础》是会计从业资格考试的重要科目,熟练掌握其内容重点是复习的主要内容,那么小编为了帮助大家更好的我应对2014年的会计证考试特整理了《会计基础》章节讲义重点来帮助学员熟练记忆这些基础知识。

下面我们来学习第三章节知识:会计等式与复式记账。

以下是仁和会计小编带来的第三章节里的两大重点考点知识,即会计等式、复式记账。

希望对学员们复习有所帮助,最后祝大家一次性通关。

第三章会计等式与复式记账(考点归纳解读)考点一:会计等式(一)资产=负债+所有者权益1.会计恒等式(1)资产=权益这里的权益包括所有者权益和债权人权益。

(2)资产=负债+所有者权益资产与权益的恒等关系是复式记账法的理论基础,也是企业编制资产负债表的依据。

2.经济业务对会计恒等式的影响(1)对“资产=权益”的影响①资产与权益同时等额增加;②资产方等额有增有减,权益不变;③资产与权益同时等额减少;④权益方等额有增有减,资产不变。

无论以上哪一种经济业务,都不会影响会计等式的平衡关系。

(2)对“资产=负债+所有者权益”的影响①资产和负债要素同时等额增加;②资产和负债要素同时等额减少;③资产和所有者权益要素同时等额增加;④资产和所有者权益要素同时等额减少;⑤资产要素内部项目等额有增有减,负债和所有者权益要素不变;⑥负债要素内部项目等额有增有减,资产和所有者权益要素不变;⑦所有者权益要素内部项目等额有增有减,资产和负债要素不变;⑧负债要素增加,所有者权益要素等额减少,资产要素不变;⑨负债要素减少,所有者权益要素等额增加,资产要素不变。

同样,无论以上哪一种经济业务,都不会影响会计等式的平衡关系。

(二)收入-费用=利润收入、费用和利润之间的上述关系是企业编制利润表的基础。

考点二:复式记账(一)复式记账法复式记账法是以资产与权益平衡关系作为记账基础,对于每一笔经济业务,都要在两个或两个以上相互联系的账户中进行登记,系统地反映资金运动变化结果的一种记账方法。

2014年安徽会计从业资格考试学员关心的三大问题

2014年安徽会计从业资格考试学员关心的三大问题

2014年安徽会计从业资格考试学员关心的三大问题1、2014年度安徽会计从业资格(即会计上岗证)考试什么时候报名?答:往年都是头一年的11——12月份报名,在12月底——来年1月初还有一次补报名(就是错过报名时间的考生再给你一次补救机会)。

注意,我说得都是往年,14年还不确定。

2、听说安徽省2014年的安徽会计从业资格(即会计上岗证)考试一年不止考一次了,是真的么?
答:此消息靠谱。

财政局方面已经放话,2014年安徽会计从业资格考试一年有可能是考2-3次,具体次数还没确定,但可以确定的2014年的考试不是一年考一次,而是可以考几次。

考试次数增多,大家的机会也多了。

头一次没考过,下一次还可以报名考试,在短时间通过此考试的机率就大多了。

3、我是会计专业的毕业生,2014年可以享受会计从业资格免试两门的待遇么?
答:如果你参加2013年的安徽会计从业资格考试,还可以享受免试会计基础和初级会计电算化的待遇,但在2013年7月1日以后会计类专业(含会计学、财务管理、审计、会计电算化、注册会计师专门化、理财学)中专(含中专)以上学历的同志自毕业后两年内参加会计从业资格考试免试两门的待遇取消。

就是现在会计科班出身的同志考会计从业资格证,也得和大伙一样,三门全考。

2014安徽会计从业资格考试扫盲+经验谈

2014安徽会计从业资格考试扫盲+经验谈

2014安徽会计从业资格考试扫盲+经验谈从2014年开始,安徽省实行新的会计从业资格考试制度。

这次改革主要是全面实行上机考试制度,取消了免考制度(以往只要有会计相关专业中专以上文凭的就可以只考法规一科),同时实行每月一考的常态化考试制度。

总体来说,考试机会多了,但是难度应该还是没有变化。

下面,我从三个科目的角度来说说这次考试。

首先是会计基础。

分值20单选,20*2多选,20判断,2大题。

我抽到的两道大题是利润表和销售采购的成本核算。

核算题需要编制会计分录。

当然了,都是有固定格式的。

首先是选择借或者贷,然后在下拉框里面选择科目,最后填写金额,注意金额的单位,题目可能要求万元,也可能要求元,要看清楚,不然一分都没有。

每行分录的最后有加减的按钮,用来加减一行分录的,主要是针对多借多贷情况。

利润表那题就五个空白,要求你根据材料内容计算营业收入,营业成本,营业利润,利润总额,净利润。

利润表还是蛮重要的,毕竟这道题十分。

单选和判断都没有什么好说的,毕竟一个是四选一,一个是二选一。

最头疼的就是多选了。

说实话,做多选题会一点和一点都不会是一样的。

你不能指望它和注评或者注税一样,少选的还可以给点分。

从业资格难就难在这里,错一点就是一分都没有。

而且多选占40分。

在60分及格的试卷里,这个比重是不言而愈的。

所以,在复习中要多注意一些原则,方法,特点等等有多个条目的。

这往往是多选题的重点。

其次是法规。

不知道是不是我比较背,法规抽到的题目中,很多单选题都是关于处罚处分的金额问题,多少以上多少以下的金额区间最头疼了。

所以,对于这个方面,大家还是要重视起来。

法规也是20单选,40多选,20判断,20大题。

这次的考试由于增加了税法相关知识,所以题目里面还是很偏重的,考到了个税中出版稿酬所得一次和多次的计算和划分问题,应该说这个是税法里面比较有难度的题了,这里居然也考,不过也都是选择题。

另外,票据法我就不说了,这是常年的恒重考点。

2014安徽省会计人员继续教育考试技巧与口诀

2014安徽省会计人员继续教育考试技巧与口诀

44、总分类账户与明细分类账户的平行登记方法中不正确的是(C)。
A.依据相同
B.期间相同
C.方向相反
D.金额相等
【解析】总分类账户与明细分类账户的平行登记有“四同”:同依据、同方向、同期间、同金额。
45、我国企业的利润表一般采用( C)。
A.单步式 B.账户式
C.多步式 D.“丁”字形
A.依据相同
B.期间相同
C.方向相反
D.金额相等
【解析】总分类账户与明细分类账户的平行登记有“四同”:同依据、同方向、同期间、同金额。
12、下列不属于实际工作中常用的账务处理程序的是(D)
A.记账凭证账务处理程序
B.科目汇总表账务处理程序
C.汇总记账凭证账务处理程序
D.日记账账务处理程序
A.现金
B.存货
C.未达账项
D.应收账款
【解析】选项中只有B属于实物资产。实物资产是指具有“实物”形态的资产。
32、下列属于汇总原始凭证的有(ACD)。
A.发料凭证汇总表
B.限额领料单
C.差旅费报销单
D.工资结算汇总表
【解析】限额领料单属于累计凭证。
33、下列项目中,不属于所有者权益的有(ABC)。
A.一借一贷
B.多借多贷
C.一借多贷
D.一贷多借
【解析】购买原材料的货款共计5000元,其中3000元已经支付,余额暂欠,需要编制的会计分录为:(说明,本题中未提到增值税,所以借方没有“应交税费—应交增值税(进项税额)”)
借:原材料5000
贷:银行存款3000
应付账款2000
21、银行存款日记账是根据一些凭证逐日逐笔登记的,不包括( A)。

2014年会计从业考试应试技巧汇总大全

2014年会计从业考试应试技巧汇总大全

2014年会计从业考试应试技巧汇总大全大家总会有这样的疑问,我和别人的学习方法是一样的,书也看了,题也做了,课也听了,可为什么总是屡屡失败呢,其实看书和看书也是有区别,有方法的,不能死读书,以下为大家提供一些看书、做题的技巧。

关于看教材:正所谓一切考题都来源于教材,所以看书是很重要的。

而看书也是有方法的,大致可以分四个回合:第一回合:通读。

从头至尾认真的、一字不落的阅读,不需要你对知识点记忆和理解有多么透彻,只要求对教材的体系、内容、框架有个大致的了解。

第二回合:结合课件看教材。

一边听课件,一边看书,把课件里面的内容与教材相结合,一章节一章节的去学习,重点、难点都要逐一突破。

第三回合:精读。

在对我们对知识点分章学习完之后,要进行一下系统的梳理,这一遍看书就不可以走马观花了,一定要一步一个脚印的去学习,书中的每个地方都要弄透,不可留有任何盲点和误区。

这一段重点在于加深理解和记忆。

第四回合:查缺补漏。

这一边可以采用回忆法,对照着目录,回忆知识点,看看还有那些地方存在问题,在进行针对性的学习。

关于做题:很多学习方法中都强调要大量的做题,但是做题也可分为三个阶段。

第一阶段:每学习完一章或一个知识点之后,配合着做些习题,并注意本科目基本的出题思路,以此来调整学习的方法,活学活用,这样有利于增强我们的记忆力,提高学习效率。

第二阶段:做历年考试真题,一方面,历年试题及答案能够反映近年考试的出题思路,规范我们的答题方法及其变化趋势;另一方面,历年试题及答案能够帮助我们熟悉,研究考试的题型,掌握出题规律和把握试题的总体难度。

清楚基本命题的思路和出题的方式。

第三阶段:系统的、成套的做题。

不只是拘泥于历年考试真题,要开放思路。

这段做题主要在于养成一个良好的答题习惯,要学会合理分配时间。

这样在考试时才不会紧张、惊慌。

2014安徽省会计人员继续教育考试重点和考试技巧

2014安徽省会计人员继续教育考试重点和考试技巧

25、下列各账户,年末应无余额的是【 】。
A.生产成本
B.所得税
C.待摊费用
D.预提费用
【答案解析】损益类账户期末没有余额,所得税属于损益类账户,因此年末无余额。
26、企业收回以前的销货款存人银行,这笔业务的发生意味着【 】。
A.资产总额增加
B.资产总额不变
D.咨询费
【答案解析】咨询费属于管理费用。
33、下列关于所有者权益说法不正确的是【 】。
A.所有者权益是一种剩余权益
B.所有者权益在数量上等于资产减去负债后的余额
C.所有者权益就是实收资本(或股本)
D.收入的增加会导致所有者权益的增加
【答案解析】实收资本是所有者权益的一部分,除此之外所有者权益还包括资本公积、盈余公积和未分配利润。
A.利润表
B.利润分配表
C.应交增值税明细表
D.主营业务收支明细表
【答案解析】应交增值税明细表是资产负债表的附表,而利润分配表和主营业务收支明细表是利润表的附表。
21、因特殊情况其他单位需要使用原始凭证的不正确做法是【 】。
A.原始凭证不得借出
B.经单位负责人批准可以查阅
C.经单位负责人批准可以借出
D.经单位负责人批准可以复制
【答案解析】按照《会计档案管理办法》规定,单位的会计档案不得借出,如因特殊需要,需经单位负责人批准,可以查阅或复制。
22、期间费用不包括【 】项目。
A.销售费用
B.制造费用
C.管理费用
D.财务费用
【答案解析】制造费用应计入生产成本,不属于期间费用。
19、企业对外提供的财务会计报告的封面上应当注明【 】。

2014安徽会计从业资格考试:会计制度

2014安徽会计从业资格考试:会计制度

2014安徽会计从业资格考试:会计制度(一)单位内部会计监督1.单位内部会计监督的概念单位内部会计监督是指为了保护单位资产的安全、完整,保证其经营活动符合国家法律、法规和内部有关管理制度,提高经营管理水平和效率,而在单位内部采取的一系列相互制约、相互监督的制度和方法。

2.单位内部会计监督主体和对象单位内部会计监督的主体是各单位的会计机构和会计人员。

单位内部会计监督的对象是单位的经济活动。

3.单位内部会计监督制度的基本要求各单位应当建立、健全本单位内部会计监督制度和内部控制制度。

单位内部会计监督制度应当符合以下要求:(1)记账人员与经济业务事项或会计事项的审批人员、经办人员、财物保管人员的职责权限应当明确,并相互分离、相互制约;(2)重大对外投资、资产处置、资金调度和其他重要经济业务事项的决策和执行的相互监督、相互制约的程序应当明确;(3)财产清查的范围、期限和组织程序应当明确;(4)对会计资料定期进行内部审计的办法和程序应当明确。

4.会计机构和会计人员在单位内部会计监督中的职权(1)对违反《会计法》和国家统一的会计制度规定的会计事项,有权拒绝办理或者按照职权予以纠正;(2)发现会计账簿记录与实物、款项及有关资料不相符的,按照国家统一的会计制度的规定有权自行处理的,应当及时处理;无权处理的,应当立即向单位负责人报告,请求查明原因,作出处理。

(二)会计工作的政府监督1.会计工作的政府监督的概念会计工作的政府监督主要是指财政部门代表国家对单位和单位中相关人员的会计行为实施的监督检查,以及对发现的违法会计行为实施的行政处罚,是一种外部监督。

2.财政部门实施会计监督的对象和主要内容财政部门实施会计监督检查的对象是会计行为。

财政部门对各单位下列事项实施监督:(1)对单位依法设置会计账簿的检查,即检查单位是否依法设置会计账簿;(2)对单位会计资料真实性、完整性的检查,即检查单位会计凭证、会计账簿、财务会计报告和其他会计资料是否真实、完整;(3)对单位会计核算情况的检查,即检查会计核算是否符合《会计法》和国家统一的会计制度的规定;(4)对单位会计人员从业资格和任职资格的检查,即检查从事会计工作的人员是否具备会计从业资格;(5)对会计师事务所出具的审计报告的程序和内容的检查,即检查审计报告程序和内容的合法性和独立性。

2014安徽省会计人员继续教育考试技巧、答题原则

2014安徽省会计人员继续教育考试技巧、答题原则

1、制造业企业购人材料的运杂费,一般应计入【】。

A.材料采购成本B.产品成本C.制造费用D.期间费用【答案解析】运杂费是材料采购成本的组成部分。

2、计提教育费附加时,应借记【】账户,贷记“其他应交款”账户。

A.“销售费用”B.“主营业务税金及附加”C.“应交税费”D.“应交教育费附加”【答案解析】教育费附加属于价内费,计提时应借记"主营业务税金及附加"。

3、下列不属于会计核算职能的是【】。

A.确定经济活动是否应该或能够进行会计处理B.审查经济活动是否违背内部控制制度的要求C.将已经记录的经济活动内容进行计算和汇总D.编制会计报表提供经济信息【答案解析】选项B属于会计监督职能。

4、企业为职工垫付一笔应由职工自己承担的房屋租赁费,应借记【】。

A.“应付职工薪酬”B.“应收账款”C.“其他应收款”D.“营业外支出”【答案解析】企业为职工垫付一笔应由职工自己承担的房屋租赁费,应借记"其他应收款"。

5、对账时,账账核对不包括【】。

A.总账有关账户的余额核对B.总账与明细账之间的核对C.总账与备查账簿之间的核对D.总账与日记账的核对【答案解析】账账核对包括的内容:总分类账簿有关账户的余额核对;总分类账簿与所属明细分类账簿核对;总分类账簿与序时账簿核对;明细分类账簿之间的核对。

6、处于更新前改造过程的固定资产,下列说法正确的是【】。

A.继续作为固定资产B.账面价值转入在建工程C.照提折旧D.不再计提折旧【答案解析】处于更新前改造过程的固定资产停止计提折旧,并且账面价值转入在建工程。

7、下列经济业务引起等式两边同时变化的有【】。

A.以银行存款归还前欠贷款B.销售产品,货款未收C.以现金购买办公用品D.向银行借入款项,存入结算户【答案解析】会计等式的扩大式为"资产+费用=负债+所有者权益+收入"。

以现金购买办公用品,它的变化是费用增加,资产减少,除此之外,选项A、B、D业务的发生都会引起等式两边会计要素的变化。

2014会计从业资格考试考点解析

2014会计从业资格考试考点解析

2014会计从业资格考试考点解析2014年会计从业资格考试报考通道即将开通,要想打好第一仗布局复习规划很重要。

《会计基础》是会计从业资格考试的重要科目,熟练掌握其内容重点是复习的主要内容,那么小编为了帮助大家更好的我应对2014年的会计证考试特整理了《会计基础》章节讲义重点来帮助学员熟练记忆这些基础知识。

下面我们来学习第六章节知识:账务处理程序。

以下是小编带来的第六章节里的三大重点考点知识,即记账凭证账务处理程序、汇总记账凭证账务处理程序、科目汇总表账务处理程序。

希望对学员们复习有所帮助,最后祝大家一次性通关。

第六章账务处理程序(考点归纳解读)考点一:记账凭证账务处理程序(一)一般步骤记账凭证账务处理程序是指对发生的经济业务事项,都要根据原始凭证或汇总原始凭证编制记账凭证,然后直接根据记账凭证逐笔登记总分类账的一种账务处理程序。

它是基本的账务处理程序,其一般程序是:1.根据原始凭证编制汇总原始凭证。

2.根据原始凭证或汇总原始凭证编制收款凭证、付款凭证和转账凭证(也可采用通用的记账凭证)。

3.根据收款凭证、付款凭证逐笔登记现金日记账和银行存款日记账。

4.根据原始凭证、汇总原始凭证和记账凭证,登记各种明细分类账。

5.根据记账凭证逐笔登记总分类账。

6.期末,现金日记账、银行存款日记账和明细分类账的余额同有关总分类账的余额核对7.期末,根据总分类账和明细分类账的记录,编制会计报表。

(二)记账凭证账务处理程序的特点、优缺点及适用范围1.特点:直接根据记账凭证逐笔登记总分类账。

2.优缺点:记账凭证账务处理程序的优点是直接根据记账凭证记账,简单明了,易于理解,总分类账可以较详细地反映经济业务的发生情况。

其缺点是登记总分类账的工作量大。

3.适用范围:适用于经济业务量较少、经营规模较小的企业。

考点二:汇总记账凭证账务处理程序(一)汇总记账凭证的编制方法汇总记账凭证分为汇总收款凭证、汇总付款凭证和汇总转账凭证三种格式。

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1、某企业“应付账款”明细账期末余额情况如下:“应付账款——X企业”贷方余额为200000元,“应付账款——Y企业”借方余额为180000元,“应付账款——Z企业”贷方余额为300000元。

假如该企业“预付账款”明细账均为借方余额。

则根据以上数据计算的反映在资产负债表上“应付账款”项目的数额为【】元。

A.680000
B.320000
C.500000
D.80000
【答案解析】"应付账款"项目根据"应付账款"和"预付账款"科目所属各明细科目的期末贷方余额合计数填列。

故"应付账款"项目的数额=200000+300000=500000(元)。

2、接受投资方实物投资,确认的资产价值超过其在注册资本中所占份额部分,属于资本溢价,应计人【】核算。

A.实收资本
B.营业外收入
C.资本公积
D.投资收益
【答案解析】接受投资方的实物投资,确认的资产价值超过其在注册资本中所占份额部分,属于资本溢价,应计入资本公积核算。

3、下列记录可以作为调整账面数字的原始凭证的是【】。

A.盘存单
B.实存账存对比表
C.银行存款余额调节表
D.往来款项对账单
【答案解析】对各项财产物资的盘点结果,应逐一填制盘存单,并同账面余额记录核对,确认盘盈或盘亏数,填制实存账存对比表,作为调整账面记录的原始凭证;盘存单不能作为调整账面数字的原始凭证;银行余额调节表只是为核对银行存款余额而编制的一个工作底稿,不能作为实际记账的凭证;往来款项对账单也不能作为实际记账的凭证。

4、下列报表属于资产负债表附表的是【】。

A.利润表
B.利润分配表
C.应交增值税明细表
D.主营业务收支明细表
【答案解析】应交增值税明细表是资产负债表的附表,而利润分配表和主营业务收支明细表是利润表的附表。

5、下列各账户,年末应无余额的是【】。

A.生产成本
B.所得税
C.待摊费用
D.预提费用
【答案解析】损益类账户期末没有余额,所得税属于损益类账户,因此年末无余额。

6、下列【】属于会计核算的内容。

A.赊购机器设备
B.制定下年度管理费用开支计划
C.赊购货物
D.结转完工产品成本
【答案解析】制定下年度管理费用开支计划不会引起本单位的资金发生减值变化,不属于会计核算的内容。

7、银行存款余额调节表、银行对账单应当保存【】。

A.3年
B.永久
C.5年
D.15年
【答案解析】银行存款余额调节表、银行对账单应当保存5年。

8、定期保管的会计档案期限最长为【】。

A.20年
B.15年
C.25年
D.10年
【答案解析】《会计档案管理办法》规定的定期档案保管期限分为3年、5年、10年、15年、25年5种。

9、计提教育费附加时,应借记【】账户,贷记“其他应交款”账户。

A.“销售费用”
B.“主营业务税金及附加”
C.“应交税费”
D.“应交教育费附加”
【答案解析】教育费附加属于价内费,计提时应借记"主营业务税金及附加"。

10、在登记账簿过程中,每一账页的最后一行及下一页第一行都要办理转页手续,是为了【】。

A.便于查账
B.防止遗漏
C.防止隔页
D.保持记录的连续性
【答案解析】在登记账簿过程中,每一账页的最后一行及下一页第一行都要办理转页手续.是为了保持记秉的连续性。

11、某企业本月在向职工支付工资的同时,从应付职工薪酬中扣回为职工代垫的医药费4000元,该公司对此有关的会计处理应该是【】。

A.借:应付职工薪酬4000
贷:预收账款4000
B.借:应付职工薪酬4000
贷:其他应收款4000
C.借:应付职工薪酬4000
贷:应收账款4000
D.借:应付职工薪酬4000
贷:库存现金4000
【答案解析】按照向职工支付工资、奖金、津贴等的规定,企业从应付职工薪酬中扣除的各种款项(代垫的医药费等),应该借记"应付职工薪酬"等账户,贷记"其他应收款"等账户。

12、银行存款余额调节表、银行对账单应当保存【】。

A.3年
B.永久
C.5年
D.15年
【答案解析】银行存款余额调节表、银行对账单应当保存5年。

13、银行存款余额调节表、银行对账单应当保存【】。

A.3年
B.永久
C.5年
D.15年
【答案解析】银行存款余额调节表、银行对账单应当保存5年。

14、在会计职能中,属于控制职能的是【】。

A.进行会计核算
B.实施会计监督
C.参与经济决策
D.评价经营业绩
【答案解析】会计监督职能也被称为控制职能,即实施过程控制,包括事前、事中和事后的监督。

15、下列各账户,年末应无余额的是【】。

A.生产成本
B.所得税
C.待摊费用
D.预提费用
【答案解析】损益类账户期末没有余额,所得税属于损益类账户,因此年末无余额。

16、“应交税金——应交增值税”账户的借方应登记【】。

A.销项税额
B.进项税额
C.出口退税
D.进项转出
【答案解析】"应交税金——应交增值税"账户的借方应登记"进项税额"、"已交税金"等,贷方应登记"销项税额"、"出口退税"、"进项转出"等。

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