夯实基础模块二我与他人和集体第四单元交往与沟通第10课团结同学与友同行真题精选2

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八年级政治下册_第十课“我与集体共发展”测试题_鲁教版

第十课“我与集体共发展”材料题一春来秋去的大雁在飞行时总是结队为伴，队形一会儿呈“一”字，一会呈“人”字。

大雁为什么要编队飞行呢?原来，大雁编队飞行能产生一种空气动力学的作用，一群编成“人”字队形飞行的大雁，要比具有同样能量而单独飞行的大雁多飞70％的路程，也就是说，编队飞行的大雁能够借助团队的力量飞得更远。

同时，大雁的叫声热情十足，能给同伴鼓舞，大雁用叫声鼓励飞在前面的同伴，使团队保持前进的信心。

一个队伍中最辛苦的是领头雁。

当领头的大雁累了，会退到队伍的侧翼，另一只大雁会取代它的位置，继续领飞。

当有大雁生病或受伤时，就会有两只大雁来协助和照料它飞行，日夜不分地伴随它的左右，直到它康复或死亡，然后它们再继续去追赶前面的队伍。

大雁结伴飞行给咱们人类的启示是什么？第十课“我与集体共发展”材料题二我国11位驻外大使宣誓就职2012年1月10日下午，第九次驻外使节任职宣誓仪式在外交部橄榄厅隆重举行。

11位大使面对国旗，向祖国和人民庄严起誓：“忠于党、忠于祖国、忠于人民，忠实履行国家赋予的神圣职责，坚决贯彻执行我国外交政策，捍卫国家主权和领土完整，维护国家利益和民族尊严，……。

”仪式特别邀请各位使节家属、部分中央和国家机关、地方政府、有关企业、教育和学术机构、新闻媒体代表以及部分在京高校和中学的青年学子等约150人参加。

这也是外交部新年首次公众开放日活动。

运用所学知识谈谈对上述材料的看法。

第十课“我与集体共发展”材料题三漫画：看上面漫画中的对话，你认为谁说的有道理？第十课“我与集体共发展”材料题四旅客马小勇，1月24日，乘坐D6354次动车在永修站下车出站后发现自己的挎包遗忘在该次动车上，包内有电脑、手机、钱包和重要的证件等。

永修站业务员吴超发现后，仔细了解失主的情况，通过联系列车长，联系各个车站，在共同寻找中大家的心往一处想，劲往一处使，最终找到了挎包。

当失主找回挎包要感谢吴超时，她却朴实的说，“不要这么客气!这不是我一个人的功劳，是昌九城际线上的工作人员的接力合作……”。

精选中考政治总复习第四单元交往与沟通第十课团结同学与友同行练习新人教版

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第四单元
一、单项选择题
交往与沟通第十课烟台)友情伴我同行，青少年交友要做到：善交益友，乐交诤友，不交损友。下列做法很难结交到知心朋友的是() A．与人相交要言而有信 B．利益面前要先己后人 C．朋友有难要同舟共济 D．面对抉择要将心比心 2．(2017 黄石)古人说：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”这句话告诉我们() A．善于与不同的人交友 B．要与优秀的人做朋友 C．交友时需要坦诚相待 D．对朋友的错误要宽容 3．(2017 赤峰)“朋友这一扇打开的窗，友情就是那照射进来的阳光”，朋友和友情是人生中的永恒话题。下面说法正确的是() ①朋友给我们温暖、支持和力量，友情让我们感受生活的美好 ②对于交心的朋友，只要他有所需，我必两肋插刀，全力以赴 ③交友是平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的 ④ 对于友情，需要我们明智而谨慎的把握 A．①②③B．②③④ C．①②④D．①③④ 4．(2017 福建)孔子说：“益者三友，友直、友谅、友多闻，益矣。”这对我们择友的启示是() ①要与正直坦诚的人交朋友只与兴趣相同的人交朋友 A．①③B．①④ C．②③D．②④ 5．(2017 沈阳)我们要广交朋友，珍惜朋友情谊。在与朋友的交往中，下列做法正确的是() ①主动倾听朋友诉说苦恼 ②喜欢在背后议论别人 ③感谢指出你不足的朋友友、宽容朋友 A．①②③B．①②④ C．①③④D．②③④ 6．(2017 成都)小强受到高年级同学的欺负，好朋友小军挺身而出帮他解围。一次小军让小强帮他藏匿偷来的 ipad，为了感谢小军，小强答应了他的要求。针对小强的做法，下列说法正确的是() A．交友要遵循自然原则 B．朋友间应该相互包容 C．朋友间要讲是非原则 D．友谊的获得需要付出 7．(2017 常德)快要毕业了，小军和小娜同班三年，一直相处得很好，起初，同学们还有些误会。后来，大家都觉得他俩是异性中学生交往的楷模。你认为，小军和小娜能成为“楷模”，是因为他俩() ①注意保护自己的隐私 ②彼此包容，互相帮助 ③善于珍惜纯真的友谊 ④能够理智控制自己的情感 A．①②③B．①②④ ④欣赏朋 ②不与有缺点的人交朋友 ③要与博学多才的人交朋友 ④

2020版中考道德与法治教材知识梳理领域二我与他人和集体主题四在集体中成长课时9走进集体生活试题

课时9 走进集体生活陕西5年中考命题点1 个人与集体［2018年第24题(1)有涉及］命题点2 团队意识和集体荣誉感(5年3考)(2019·第4题)美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园。

班长在“创建美好班集体”主题活动中,向全班同学发出倡议。

以下内容符合倡议主题的是( )①自我管理,只做自己分内的事②顾全大局,坚持集体利益至上③互相尊重,同学之间友好相处④集思广益,共同商定集体规则A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④【关键词】美好班集体集体利益集体规则【巧解·妙解】美好集体蕴藏着巨大的力量。

一个积极向上、充满生命力的美好班集体不仅可以给我们一种归属感和价值认可,而且可以让我们产生向上的动力。

美好的集体要求我们互相尊重、共同学习,要求集体成员顾全大局,以集体利益为重,集思广益,共同商定集体规则,共同建设集体,②③④符合题意。

①说法错误,美好集体要求我们不仅要做自己分内的事,还要主动承担其他责任。

故选B。

【答案】B考点链接个人利益与集体利益属于重要考点,通常单独考查,有时也会与合作、维护国家利益、国家安全等考点相结合进行考查。

热点链接可结合女排精神、陕西籍时代楷模、维护国家利益与国家安全等热点材料进行考查。

素养提升美好集体是我们共同学习、共同生活的家园,引领我们成长。

在美好的集体中,每个人都能在其中获得丰富的精神养料,拥有充实的精神生活,感受集体的关爱和吸引,凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念。

同时,每个人都应积极参与到美好集体的建设中,在共建中担责。

本题体现了核心素养中的科学精神和公共参与的内容。

满分必练满分必练1.(2017·第23题)(节选)厉害了,我的家乡！【陕西制造】天宫二号的“大脑”和“动力系统”由陕西制造,国产大飞机C919的“翅膀”由陕西制造……我国的科技强国建设凝结着“陕西智造”,离不开陕西的大力支持。

为此,小秦说:“陕西只顾国家利益却影响了自身发展。

北京专版2024中考道德与法治复习方案综合训练02我与他人和集体试题

综合训练(二) 我与他人和集体1.挚友和友情是人生永恒的话题。

下列关于交友的相识,错误的是( )A.交挚友要志趣相投,志同道合B.对挚友要敬重,要以诚相待C.要与正直和善诚信的人交挚友D.只有放弃原则,才能对挚友真诚2.[2024·咸宁]王瑜和李力是某校八年级一对“双子星”。

学习上,他们总是排在班级的前两名,交替领先;足球场上,也是一攻一守,协作默契。

他们既是竞争对手,又是很好的挚友。

可见,在对待竞争和友情的关系上,下列相识不正确．．．的是( )A.有竞争就没有友情B.友情并不排斥竞争C.竞争并不必定损害友情D.竞争会激励我们共同进步3.[2024·郴州]意大利闻名作家莫拉维亚写道:“友情不是偶然的选择,而是志同道合的结果。

”2024年3月20日,国家主席习近平在意大利《晚邮报》发表的署名文章中引用的这一句话告知我们( )①友情是一种心灵的相遇②友情是同等的和双向的③与挚友竞争必损害友情④志同道合就不能讲原则A.①②B.②③C.③④D.①④4.[2024·广东]2024年3月18日,在学校思想政治理论课老师座谈会上,习近平总书记勉励老师“给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。

”这告知我们 ( )A.老师是学生健康成长的引路人B.老师是学生成才的关键所在C.要理解和体谅老师的良苦专心D.要用丰硕学习成果回报老师5.[2024·广安]荀子说:“青,取之于蓝,而青于蓝。

冰,水为之,而寒于水。

”这句话的意思是:学生应( )①虚心听从老师的指导②正确对待老师的局限与不足③学习老师的优点与缺点④理解和宽容老师的缺点、过失A.①②③④B.②③④C.①②④D.②④6.[2024·遂宁]嘎周,四川省甘孜州德格县协庆慈善孤儿学校(通瑶玛村小)藏语文老师。

42年来,他以校为家,以生为子,始终工作在教学第一线,为藏区的教化事业呕心沥血、无私奉献。

面对老师的大爱,作为学生的我们应当( )①正确对待老师的表扬与指责②要敬重老师,感恩老师③用恰当的方式与老师沟通,建立良好的师生关系④长大后肩负起教书育人的职责A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.[2024·海南]小敏与母亲发生冲突后,主动写信致歉并说出自己的想法,得到了母亲的理解。

八年级政治下册第十课我与集体共发展同步训练鲁教版

第十课我与集体共发展5分钟训练(预习类训练，可用于课前)1.下面对个人与集体的关系，认识正确的是（）A.个人是组成集体的细胞B.集体的发展离不开个人的努力C.集体的团结能给每个成员以鼓励和信心，使个人的能力得到充分的发挥D.集体大、力量大，集体小、力量小解析：关于集体与个人的关系，我们要把握住二者的相互性。

仔细阅读课文，很容易发现A、B、C三项是正确的。

D项是错误的，因为集体不论大小，团结才有力量。

答案：ABC2.有关集体利益和个人利益的关系，认识正确的是（）A.集体利益与个人利益在根本上是一致的B.我们要把集体利益和个人利益紧密结合起来，以集体利益为重，尊重和维护个人利益C.以集体利益为重，并不排斥个人的正当利益D.在个人利益和集体利益发生冲突时，我们要自觉服从集体利益解析：仔细阅读课文，A、B、C、D四项都是对二者利益的正确认识。

答案：ABCD3.判断正误：在集体中我们要发扬奉献精神，绝对不能要求个人利益。

（）解析：集体主义精神并不排斥个人的正当利益，而是主X集体应该尽量满足个人的正当利益，发扬奉献精神和维护、实现个人正当利益并不矛盾。

所以此观点是错误的。

答案：(×)4.判断正误：集体的力量就是个人力量的相加。

（）解析：集体力量是每个成员在思想、目标和行动统一的前提下形成的一股强大的合力，是一种聚变和升华，不是简单的个人力量的相加。

答案：(×)10分钟训练(强化类训练，可用于课中)1.美国NBA从各个球队中挑选最优秀的球员组成的“梦之队”，在巡回比赛中有时却打不过技术比较差的球队。

这是因为（）A.“梦之队”徒有虚名，没有什么真本领B.集体的力量大于个人C.集体的力量来自集体的团结协作，“梦之队”明星云集，但不一定能始终做到团结协作D.篮球比赛不重视技术水平解析：团结产生力量，一个集体如果没有成员之间的团结，就无法形成合力。

篮球比赛是集体项目，赢得比赛要靠球队的整体配合。

所以，尽管“梦之队”的每个队员都很出色，但整体战斗力不一定强。

八年级政治下册第十课我与集体共发展例题与探究鲁教版

我与集体共发展典题精讲例1“单则易折，众则难摧。

”“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。

”这两句话告诉我们…（）A人多力量大B具有凝聚力的集体才有向心力、归属感和力量感C集体是指许多人结合起来的有组织的整体D要让个性在集体中张扬思路解析：一个团结的集体，能给每个成员以鼓舞和信心，使个人的能力得到充分的发挥；能把每个成员的长处集中起来，形成一股强大的合力。

这种力量不是个人力量的简单相加，而是一种聚变和升华。

依靠这种力量，能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的困难。

答案：B黑色陷阱：在做这类选择题时要注意，所选答案一定是在题干中所明确表明的意思，而不能是自己所想象出来的。

由于对引用的材料理解不到位，认为材料表达的是人多力量大的含义，而导致错选A项。

变式训练2022广西南宁中考，14王选院士总结自己取得成就的原因有：扎实的数学基础；长期在第一线上拼命干活；选定目标后能锲而不舍地长期拼搏，自信而不自负，认识自己的不足，懂得要依靠团队等。

王选院士的总结告诉我们（）①我们的具体理想总是一成不变、不可动摇的②通向理想的道路只有一条，那就是脚踏实地、全力以赴③要有勇气自己作出选择，并且为自己的选择担负起责任④具备了团队精神，才能更好地施展个人的才华，实现自身价值A①②③ B①②④C①③④ D②③④思路解析：此题综合考查对理想、责任、集体主义等问题的认识、理解。

解答此题可运用排除法，具体理想并不是一成不变、不可动摇的，往往是发展变化的，排除①，即可作出正确选择。

答案：D例 2 “集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花。

有了大海的宽阔，才有浪花的多彩多姿；也正因为有了壮美的千万朵浪花，才为大海增添了无穷的魅力。

”读一读这段话，结合所学知识，谈一谈你的感想。

思路解析：这一段话包含了两层意思：首先，个人离不开集体；其次，建立良好的集体需要每一个个体树立主人翁意识。

既然明白了其中的道理，那么下一步该怎么做聪明的你应该明白了。

2019年中考能力提升训练——二、我与他人和集体(交往与沟通)

2019年中考能力提升训练——二、我与他人和集体（交往与沟通）一、比较与选择▲单项选择（下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号）1．调查发现，不少中学生把心里话“对自己说”或“对日记本说”，不愿与同学、师长交流，以致常常产生孤独感。

下列建议你不认同的是【】A．积极交往，努力建立真挚的友情B．专心学习，世上没有真正的朋友C．培养热情开朗的性格，坦诚交往D．要正确认识闭锁心理，敞开心扉2．在家庭生活中，能够正确听懂父母的语言有时候也是做到与父母有效沟通的一种艺术。

下列对父母语言理解正确的是【】A．要帮妈妈洗碗，妈妈笑着说：“你先去做作业吧，碗我来洗。

”——妈妈乐见我的帮忙，但更看重我未来的发展B．半夜从网吧偷偷溜回来，爸爸说：“你还回来干什么？你把网吧当家算了！”——爸爸想把我赶出家门C．我不爱弹琴，妈妈说：“现在不认真学点特长，将来怎么会有出息？”——妈妈说我将来没有出息D．爸爸送我去学校，临别时说：“在学校要听老师的话，有什么事情就及时跟爸妈说。

”——在学校遇到任何事情爸妈都会帮我搞定3．《孝经·开宗明义》中讲：“夫孝，德之本也。

”下列行为有助于传承孝文化的是【】A．常与父母谈心，顺从父母心意B．与父母发生矛盾，要换位思考C．诚信对待父母，从不隐瞒事实D．尽可能陪伴父母，要少交朋友4．脑科学研究表明：男性喜欢运用大脑中的灰质思考，灰质中富含大量的神经元；而女性则擅长用大脑中的白质思考，白质包含更多神经元之间的连接体。

这种差异导致了男女在思考方式上的不同。

这一研究成果说明男女生正常交往可以【】A．把握交往分寸 B．消除性别差异C．扩大交往范围 D．学习对方长处5．对漫画《保持距离》中的校规内容，你的正确态度是【】A．赞成，男女生间不可能产生真正的友谊B．反对，男女生正常交往有益于身心健康C．赞成，男女生交往要遵循校规的规定D．反对，男女生一般都具有自我性别意识6．古人云：“百善孝为先。

2018年北京中考政治总复习考点突破精练：二、我与他人和集体(二)在集体中成长

（二）在集体中成长全国真题“看”北京考点1换位思考、与人为善相互尊重、理解宽容换位思考、与人为善1. (2017广东12)两只小山羊相向过一条独木桥，当它们到桥中间时，互不相让，最后都掉到河里去了。

这则故事启示我们()A. 凡事要坚持到底，绝不让步B. 要友善顺从，不要斤斤计较C. 要学会换位思考，化解矛盾D. 要平等待人，不能凌弱欺生2. (2017临沂12)你想对下图漫画中辱骂清洁工的人说()①每个人在人格和法律地位上都是平等的，要做到平等待人②要自尊自爱，不要做有损他人人格的事③要学会换位思考，与人为善④你这样做侵犯了清洁工的荣誉权A. ①③④B. ①②③C. ②③④D. ①②③④3. (2017安徽15情境一，4分)【情境探究明理践行】以下是涛涛同学生活中的情境，请你运用所学知识，对其进行探究。

情境：社会实践活动小组组长安排涛涛和昊昊进行问卷调查。

涛涛觉得任务重，和组长激烈争吵。

后来涛涛想到组长工作的不易和任务的需要，接受了安排。

(1)涛涛通过__________的方式化解了矛盾。

(2分)(2)这一方式除了可以化解矛盾，还有利于______________________________________________________________________________________。

(2分)相互尊重、理解宽容1. (2017大庆11)“共享单车”成为很多城市的一道风景线。

但有些人却通过破坏车锁、涂改密码等，把“共享单车”据为己有。

对于这种行为，你的观点是()①这种行为不尊重他人，只考虑自己②人无完人，对待这种行为要宽容③这种行为不符合社会公德④不能以牺牲公共利益为代价谋求自身利益A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④2. (2017河北2)阴雨天，在有积水的路上，大多数机动车驾驶员看到路上有行人会主动减速慢行，生怕将路上的脏水溅到行人身上。

对这样的驾驶员我们会心生敬意，其原因是他们()①尊重他人②尊重劳动③讲公德④有教养A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④3. (2017 重庆B卷3)战国时期，赵国谋士蔺相如因“完璧归赵”有功而被封为上卿，位列武将廉颇之上。

八年级政治下册第十课“我与集体共发展”测试题鲁教版

第十课“我与集体共发展”测试题一、单项选择题1．“单则易折，众则难摧”；“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用”。

这两句话告诉我们（）A．人多力量大B．具有凝聚力的集体才有向心力、归属感和力量感C．集体是指由许多人结合起来的有组织的整体D．要让个性在集体中张扬2.某校初二（一）班围绕“集体利益与个人利益的关系”召开了讨论会。

下面是几个同学的说法，你认为不正确的事（）A．二者在根本上是一致的B. 二者在任何情况下都是一致的C．既要以集体利益为重，又要尊重和保护个人利益D. 集体利益高于个人利益新学期刚开始时，八年级某班对班委进行了改选，小刚同学被选为班长，没想到爸爸却坚决反对：当班长不仅会得罪人，还会影响自己的学习。

据此回答3-4题。

3.你认为小刚的正确做法应该是（）A.说服爸爸并努力当好班长，为班集体做贡献B.向班主任老师表明原因，申请辞去班长职务C.不理会爸爸意见，继续担任班长D.告诉爸爸：为了不得罪班主任老师，勉强应付班长一职，4.你认为担任学生干部（）①能使自己的组织管理能力受到锻炼②会对自己的学习与成长造成诸多不利影响③努力干好，能比其他同学对班级的贡献更大④干不干无所渭，干好干坏无所谓A.①②B.①③C.②③D.③④龙年伊始，三原县高渠乡八里焦村，由80名鼓手组成的“黄河鼓舞”队，在三原人民广场、县文体旅游局、秦原大酒店集体闪亮登场，锣鼓声和鼓手士气，鼓舞人心拼搏奋进。

（咸阳日报2012-02-03 程翔）这无不体现着“团结”的力量。

据此回答5—6题。

5.下面对于团结的理解不正确的是（）A .团结能够给每个队员以鼓舞和信心B. 团结可以把每个人的长处结合在一起C .团结是简单的个人力量的相加D.团结能够完成个人无法完成的任务6．“团结就是力量”。

下面的格言蕴含这一道理的是（）①碎麻搓成绳，能担千斤重②乌云成堆要下雨，人群聚集有力量③星多天空亮，人多智慧广④柳条能扎扫帚，五个指头能成拳头A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④7．诗人但丁说：“要是白松的种子掉在石缝里，他只会长成很矮的小树，但要是他长在南方肥沃的土地里，就能成为一棵大树。

中考道德与法治一轮复习第二部分我与他人和集体第10课时我与集体突破课时训练北京版-北京版初

我与集体一、选择题1.[2019·西城一模]观察下图,这幅漫画蕴含的道理是 ( )D.竞争对象不仅是对手,还是共同成长的伙伴2.[2019·平谷二模]第二届“一带一路”国际合作高峰论坛于2019年4月25日在召开。

共40个国家和国际组织的领导人出席圆桌峰会,围绕“共建‘一带一路’开创美好未来”的主题,就推进基础设施互联互通,加强发展政策对接以及推动绿色和可持续发展等议题深入交换意见,达成广泛共识。

这届论坛达成283项务实成果,签署了总额640多亿美元的项目合作协议,为全球经济增长开辟了更多空间,为构建人类命运共同体作出新贡献。

对此,同学们发表了下面的观点,你认为正确的是( )A.小东:共建“一带一路”有利于各方实现互利共赢B.小芳:表明中国是推动世界和平发展的决定力量C.小夕:“一带一路”增加了参与国合作,减少了竞争D.小北:中国从根本上改变了现有的国际秩序3.[2019·平谷一模]外交部部长王毅在回答记者提问时说:“中美可以有竞争,不必做对手,更需当伙伴。

”这表明,中美之间( )A.只能相互合作,不能相互竞争C.要在合作中竞争,在竞争中合作D.只要存在竞争,就不会有真正意义上的合作4.[2019·丰台一模]雁群在天空中飞翔,一般都是排成人字阵或一字阵,并定时交换左右位置。

专家经过研究后发现,飞行中后一只大雁的羽翼,能够借助于前一只大雁的羽翼所产生的空气动力,使飞行省力,一段时间后,它们交换左右位置,使另一侧的羽翼也能借助于空气动力缓解疲劳。

这一现象被形象地称之为“雁阵效应”。

下列符合“雁阵效应”的是( )①开展宪法知识竞赛②运动会中勇争冠军③共建共享和谐家庭④全球共同治理污染A.①②B.①④C.②③D.③④5.[2019·顺义一模]下图漫画给我们的启示是( )①与别人竞争,不忘合作②只有竞争才能超越别人③适度竞争能帮助我们进步④与别人合作需要牺牲自我A.①②B.③④C.①③D.②④6.[2019·西城一模]“合群得力,离群失援;得力则胜,失援则败。

初二政治个人与集体的关系试题答案及解析

初二政治个人与集体的关系试题答案及解析1.班风是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范。

下列有关班风的说法错误的是A．爱心是营造良好班风的情感基础B．班风能引导全班学生的言行C．优良班风的形成要靠每一个同学用行动去创造、去维护D．良好的班风对学生的健康成长和优秀班集体的形成起着重要作用【答案】B【解析】班风是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范，良好的班风对学生的健康成长和优秀班集体的形成起着重要作用，优良班风的形成要靠每一个同学用行动去创造、去维护，爱心是营造良好班风的情感基础，班风有导向作用，但是不可能完全引导全班同学的言行，所以B是错误的，故选。

【考点】本题主要考查班风。

2.“谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。

”这句话说明：A．集体是一个不可分割的整体B．个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力C．个人的学习、工作都离不开集体D．同一个集体中的成员有着共同的目标【答案】C【解析】本题考查个人与集体的关系。

个人离不开集体。

团结的集体使个人享受快乐，催人奋进，乐观自信，成长成功。

3.中华民族是一个十分看重自己名誉的民族，良好名誉首先取决于A．他人的高度评价B．个人的良好表现C．父母的社会地位D．个人的专业方向【答案】B【解析】集体也离不开个人。

集体由个人组成，集体的发展离不开每个成员的共同努力。

民族是个大集体，更是如此。

4.中国乒乓球队在世界大赛中屡获佳绩，重要原因之一在于背后有一群默默无闻、兢兢业业、尽职尽责、甘为人梯的幕后英雄——陪练团，这说明A．集体应该充分尊重个人利益B．保障个人利益是集体的责任C．实现集体利益必须牺牲个人利益D．集体荣誉是集体中每个成员共同努力的结果【答案】D【解析】略5.中国乒乓球队是我国体坛一支战功卓著并保持长盛不衰的优秀运动队伍。

有的外国运动员说：“与中国队比赛，总感觉面对的不是一个选手，而是一个集体。

”为了国家和集体的荣誉，中国乒乓球队的队员们宁肯牺牲个人利益，也绝不让国家和集体利益受损，在国外打球的一些乒乓名将，每当队里召唤时，都义无反顾地放弃了国外优厚待遇，归国执教或参赛。

(陕西专用)2020版中考道德与法治一练通第一部分教材知识梳理领域二我与他人和集体主题四在集体中成长课时

材料一近几年来,“一带一路”倡议为陕西企业“走出去”和“引进来”提供了前所未有的条件和机会,在开拓市场空间、优化产业结构、培育陕西的竞争力等方面,“走出去”和“引进来”已成为陕西汲取外来“精华”、实现自我提升的最佳途径①。据了解 ,2018年下半年投入使用的中俄丝路创新园俄方园区打造了陕西省在俄政治、经济、文化、科技交流的“一站式”公共服务平台。俄方园区重点引进陕西省内有实力和有意向拓展海外业务的企业,逐步向省外重点企业或机构延伸,并力争最终把项目打造成为陕西企业赴俄投资的大本营和聚集地。材料二陕西企业在世界范围内寻找商机、发挥影响力的同时,自身也从中汲取“养分 ”获得成长,不断壮大。对正在建设全面体现新发展理念的陕西而言,“走出去”与“引进来”不仅帮助企业开拓了国际市场,更重要的是有利于加速陕西经济转型升级,以更大力度、更开放的姿态推动陕西经济向高质量发展②,提升竞争力。
二、合作 1.意义有助于我们成长;有助于事业的成功;是时代的要求;有利于构建良好的国际关系,同心打造人类命运共同体。 2.表现合作意味着每个人都发挥自己最大的作用,同时又避免个人英雄主义;每个人都努力实现自己的价值,而不消极依赖或袖手旁观。 3.培养合作精神确立共同的目标;理解、沟通和宽容;心胸开阔,不过分计较个人得失;培养团队精神和奉献精神,树立集体主义观念;竞争对手间相互促进,共同提高,体现“双赢”原则。
消极：(1)在竞争中,获胜可能使人骄傲自大、目空一切,失败可能使人丧失信心、产生自卑感。 (2)在某些情况下,竞争的压力可能引起我们情绪上的过分紧张和焦虑,妨碍学习和生活。 2.如何面对克服畏惧心理,勇敢地参与竞争;正确对待竞争中的成与败;不仅需要勇气,而且需要智慧;尊重竞争对手,向竞争对手学习;遵守竞争规则,坚守自己的人格,以正当的方式竞争 ;既要对自己高标准、严要求,又要学会实事求是地评价自己,既要争取好的成绩,又要调整好心态,不过分看重竞争结果。

政治第10课我与集体共发展精品课件鲁教

2021/1/3
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结论
个人的成长与发展离不开集体,一个人只有融入到集体之中, 才能享受快乐,才能充分展现自身才华和生命的价值,获得成功.2021/1/3来自编辑ppt13
2021/1/3
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三、团结就是力量
2021/1/3
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有一天，天鹅、梭子鱼和虾，一同把一辆小车从大路上拖下来。
2021/1/3
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16
议一议
1、为什么小车还停在原地？
2、想办法帮助天鹅、梭子鱼和虾完成任务
3、这个寓言故事告诉了我
们什么道理？
2021/1/3
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集体团结的作用
1、任何一个集体，只有团结一致，才能形成强大的合力，达到预期的目标。
2、集体的团结能给每个成员以鼓舞和信心，使个人的能力得到充分的发挥；集体的团结可以把每个成员的长处集中起来，形成一股强大的合力，能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的困难。
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5
基本特征
集体成员有着共同的目标，在行动上相互支持，心理上相互依存，情感上荣辱与共，形成一个不可分割的整体。
2021/1/3
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6
家庭、班级、学校
体集
社区、工厂
种形
民族、国家
………………
多式
样多
2021/1/3
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7
身临其境：
列举我们身边的事例，体会团结协作的重要性
2
思
维
“神舟”六号成功发射、
体
返回的原因是什么？
操
2021/1/3