高二政治教师工作总结范文3篇合集
高中政治老师的工作总结优质5篇
高中政治老师的工作总结优质5篇经过多年来的工作经历,职场人对工作总结的书写一定都特别熟练了,通过写工作总结,我们能够发现自己在工作中的短板,以下是本店铺精心为您推荐的高中政治老师的工作总结优质5篇,供大家参考。
高中政治老师的工作总结篇1一、政治思想方面全体教师认真、按时参加各种政治学习,基本做到了学习有计划,通过集中与分散、理论与实际多形式的学习,努力领会党的有关精神,在学习过程中坚持解放思想,转变观念,坚持实事求是、求真务实,坚持与时俱进、开拓创新的精神,从而在一定程度上提高了思想上的坚定性、行动上的自觉性和工作上的创造性。
二、迎评促建方面评估工作时间紧、任务重,工作千头万绪。
在校领导的指挥下,我们从学习入手,认真研究评估指标体系,坚决贯彻以评促建,以评促管,以评促改,评建结合,重在建设方针,很好地完成了原始材料整理归档、教学文件完善、总结材料撰写、教育思想学习讨论、学生专题研讨、学生专业技能训练、教师讲课比赛等任务。
全体教师在关键时刻表现出前所未有的良好的精神风貌,大家积极参与、不计私利、爱校敬业、无私奉献,顺利完成了各项任务。
三、科研建设方面1、更新理念,素质教育扎实推进乘全国实施素质教育的东风,我校扎实推进中小学素质教育。
首先,进一步规范了课时安排、作业要求、活动要求,严格按照国家课程方案开齐课程,开足课时。
其次,改革课堂教学模式,使学生成为课堂教学的主体,把时间和空间逐步还给学生,培养了学生能力,提高了学生综合素质。
再次,通过业务学习和教研活动,全县广大教师进一步转变了教育观念,更新了教学理念,素质教育进一步深入人心,进一步坚定了实施素质教育的信心和决心,使全县教育教学工作进入了一个可持续发展的新时期。
2、强化管理,办学水平明显提升教学管理进一步加强。
高中教学教导处统一指导下,坚持召开每月一次的高中班主任汇报会,组织了全校统一考试、统一阅卷及成绩分析,组织了研讨活动,通过这些活动为高中教学质量的提高打下了坚实的基础初中教学工作坚持以落实教学常规为抓手,以强化教学管理、推进课程实施为重点进行全面教学视导,校长、教导主任,深入课堂,通过听课、评课、座谈、查阅资料等形式,帮助教师解决教学中存在的问题,积极推进教学管理的制度化、规范化、科学化。
高中政治教师年度考核个人工作总结范文(通用17篇)
高中政治教师年度考核个人工作总结范文(通用17篇)高中政治教师年度考核个人工作总结范文(通用17篇)时间乘着年轮循序往前,一段时间的工作已经结束了,相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧,这也意味着,又要准备开始写工作总结了。
那么工作总结的格式,你掌握了吗?以下是小编整理的高中政治教师年度考核个人工作总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
高中政治教师年度考核个人工作总结篇1本学期,我努力学习贯彻党的十七届一二三中全会精神,认真落实党的教育方针,实施素质教育,不断加强自身的修养,提高自身素质和思想觉悟。
工作认真负责,任劳任怨。
严以律己,为人师表,教书育人。
充分发挥了一个共产党员的先锋模范作用;在业务上为了适应新的课程改革的大潮,我刻苦学习新的教育理论,不断更新教育理念,实施素质教育。
积极参加各种学习培训,并做了大量的政治笔记与学习笔记。
认真钻研业务知识,努力延伸相关专业深度,不断提高自己的教学水平。
在教学工作中,为了给学生上好每一堂课,从不打无准备之仗,总是做好课前准备:认真细致的备好课,做好教学设计。
认真钻研教材,弄清教材基本思想、基本概念,了解教材的结构,分析重点与难点,掌握知识的逻辑,并能运用自如。
并找准教材与时政的结合点,学生的兴趣点;了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
在课堂上,严格要求学生,尊重学生,以学生为中心,坚持教师为主导,学生为主体,的教学原则,坚持三讲三不讲,因材施教,使每个学生学有所得,不断提高。
同时组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,作业少而精,减轻学生的负担;做好认真批改作业和课后辅导工作。
高二政治教师期末教学的工作总结(3篇)
高二政治教师期末教学的工作总结(3篇)高二政治教师期末教学的工作总结(通用3篇)高二政治教师期末教学的工作总结篇1根据学校的安排,本学期我承担了高二302、303两个年级的政治课教学工作,现做简要回顾和总结,以利于以后更好的开展教育教学工作。
由于我是中途接这两个班级的课,学生一时对我的教学方法、课堂节奏不是很适应,所以我坚持以知识与能力为基本教学原则,认真了解学生特点、学习习惯、思维水平,搞好教材的研读,优化教学方法,提高教学效率,落实素质教育精神。
通过扎实有效的教育教学活动,使学生准确、牢固地掌握基础知识,达到应有的学科能力和应试水平,争取在各类考试中取得良好成绩。
努力做到以下五个方面:一、认真制定教学计划,注重研究教学理论。
认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。
以最佳的精神状态站在教坛,以轻松、认真的形象去面对学生。
按照中学政治教学大纲进行施教,让学生掌握好学科知识。
注意以德为本,结合现实生活中的现象循循善诱,多方面、多角度去培养学生良好的品德和高尚的人格。
二、加强对教学法和教学内容的研究和改革。
在教学过程中,为了避免课堂知识的简单罗列和堆砌,以及单纯地以机械记忆为特征的教学模式,本人积极探索减轻学生记忆负担提高教学效率的教学方法,以学生能接受的角度和立场设计教法,充分调动发挥学生的主观能动性,激活学生思维,调动眼、耳、口、手等器官,让他们随课堂流程做到眼看、耳听、嘴说、手写。
对一些记忆烦琐的内容,先让学生找到关键词,然后找关联词,认清段落层次后,在理解的基础上记忆,还培养了学生的分析能力。
引导学生主动思考,积极思考,参与讨论,培养他们的创造性思维能力,提高课堂学习的实效性。
为提高学生的学习兴趣,不定期的采用多媒体教学,如投影仪、幻灯片、漫画等提高课堂教学质量。
三、正确处理好基础知识与能力培养的辨证关系。
高二政治教师年终个人工作总结7篇
高二政治教师年终个人工作总结7篇第1篇示例:高二政治教师年终个人工作总结时光荏苒,一年的教学工作已接近尾声。
回首过去的一年,在学校领导的正确领导下,在同事们的鼎力支持下,我全身心投入高二政治教学工作中,不断提高自身素质,努力提升教学水平,在工作中取得了一定的成绩。
现在,我对自己在过去一年工作进行一下总结,对未来的工作也提出一些建议和展望。
过去一年工作中我主要围绕政治教学质量进行了工作。
我注重学科知识的提炼,精心设计每一节课的教学内容,丰富课堂教学手段,提高互动性和趣味性,深入浅出地讲解政治理论,帮助学生理清知识点,提高学生学习兴趣和主动性,使学生在轻松愉快的氛围中掌握政治知识。
我注重学生的思维能力培养,经常组织学生进行课外阅读和思辨性讨论,引导学生自主学习,不断提升学生的综合素质。
在学生管理方面,我坚持严格要求,但也注重引导和关心。
我常常与学生进行沟通交流,了解学生的学习和生活情况,及时关注学生的心理和情感变化,及时给予关爱和帮助,使学生在良好的心态下学习,提高学业成绩。
在班级管理中,我注重培养学生的自治能力和集体荣誉感,通过班会制度和班级活动,增强学生的集体凝聚力和团队精神,营造和谐的班级氛围。
在思想政治工作中,我积极带头执行学校的思想政治工作要求,关注学生的思想动态和心理需求,及时开展思想政治教育活动,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,提高学生的思想品德素质,培养学生的家国情怀和社会责任感。
在自身发展方面,过去一年,我积极参加学校和社区组织的教研和培训活动,不断学习新知识、新理念和新技术,提高自身的教学水平和科研能力。
通过阅读政治教育方面的著作,参观社会主义核心价值观教育基地,了解最新的教学理念和方法,充实自己的教学资源,丰富自己的教学经验,为更好地服务学生创造了条件。
过去一年,我工作中取得了一定的成绩,但也存在不足之处。
在未来的工作中,我将继续保持奋发向上的工作状态,不断提高自身的综合素质和教学水平,更好地服务于学生。
高二政治教师工作总结报告6篇
高二政治教师工作总结报告6篇第1篇示例:高二政治教师工作总结报告一、工作回顾在过去的一年中,我担任高二政治教师的工作,全力投入教学工作中。
我以对政治教育事业的热爱和责任感为动力,对学生充满关爱和期待,积极努力地完成教学任务,努力提高教学水平,不断探索教学方法和手段,努力为学生的成长和发展贡献自己的力量。
在教学工作中,我精心备课,深入研读教材,结合学生的学习特点和实际情况,合理设计教学内容和教学方式。
针对高二政治课程的特点,我注重培养学生的政治思想觉悟和分析问题的能力,锻炼他们的思维和表达能力,提高他们的综合素质。
在每一堂课上,我都努力使教学内容生动、丰富,注重培养学生的批判性思维和创造性思维,引导学生形成正确的世界观和人生观。
二、成绩分析在过去一年中,我针对高二政治课程的特点,开展了一系列有益的教学活动,取得了一定的成绩。
在学生的政治意识觉悟、思维品质和学业成绩等方面都取得了一定的进步。
综合考察整个班级来看,学生的政治思想觉悟明显提高,政治知识的掌握程度明显加深,学习兴趣和自主学习能力有了明显提升。
这些成绩的取得,得益于学校领导的支持和鼓励,得益于学生的积极配合和努力,更得益于我的精心设计和无私奉献。
三、存在问题及改进措施我也看到了自己的一些不足之处。
我认识到自己在教学过程中存在的问题,如备课不够充分、评价不够客观公正、引导不够到位等。
我也认识到学生在思维品质、价值观念等方面存在的问题,如缺乏独立思考能力、认识不够全面深刻、价值观念不够稳定等。
我计划未来将更多地关注教学方法的创新和改进,注重教学过程中的互动与引导,引导学生进行批判性思考,从而提高他们的思维品质和价值观念。
四、工作展望展望未来,我将以更加饱满的热情和更高的责任感,继续参与高二政治教师的工作。
我将继续努力深入研究政治教育理论,不断提高自己的专业素养,不断完善教学方法和手段,做到在政治教学工作中发挥更大的作用。
希望在未来的工作中,我能够继续取得更好的成绩,为学生的成长和发展贡献更大的力量,为政治教育事业的发展作出更大的贡献。
高中政治老师教学工作总结范文_政治教学工作总结5篇
高中政治老师教学工作总结范文_政治教学工作总结5篇在高考的最终阶段的复习过程中,结合近几年来文综测试反映较好的试题,进行思维过程的训练,熟悉高考文综试题的命题思路,领悟试题的设计立意、设问角度、答案组织等关键环节。
一起来看看高中政治老师教学工作总结范文5篇,欢迎查阅!高中政治老师教学工作总结1一、指导思想:实施“合道德”的学校教育,培养“基础扎实、特长明显”的优秀学生,以“为了每一个学生的成功”为追求目标。
本备课组将以《__省__中学(集团)教学常规管理细则》为具体指导,以学科常规为规范,以高质量高二学业水平测试成绩为目标,在年级组的领导下,热情昂扬,认真工作,开拓创新,团结协作,取长补短,共同成长,全面高质量完成本备课组各项工作。
二、情景分析:本学期面临学业水平测试的重要任务,时间紧,从开学始有38天时间,要求高,制定了60%的达A目标,任务中,许多学生还有很多知识尚未掌握。
上学期,172个同学实现达A目标,人数太少,且班级之间出现不平衡现象。
三、具体思路:1、加强思想建设,强化思想认同。
(1)强化备课组的思想认同,使全组教师统一信念。
(2)坚持昂扬向上的舆论导向,要使整个备课组与学校、年级组始终坚持高度一致。
如有与新课程理念、我校办学思想不一致的言行,必须要及时教育制止。
(3)要在备课组内构成你追我赶、团结协作、相互关心、共同提高的良好氛围。
要充分发挥每位教师各自的特长,取长补短,才能带动整个备课组的全面提升。
2、加强队伍建设。
(1)备课组长要提升自身各方面素质,以身作则,为其他组员带好头,在备课组内要率先垂范,带动他人,把本备课组打造成一个有凝聚力的、有特色的团体。
(2)关心、培养年轻教师。
第一、对年轻教师要包容、要宽容,要有亲和力。
第二、教学上要培养年轻教师。
在备课组内组织师徒结对,以老带新。
从备课、写教案、上课、批改作业等基本环节手把手的教,使他们尽快熟悉业务。
加强对年青教师的跟踪听课,并及时加以评析,着重指出问题,以促使他们尽快成熟。
高二政治教师工作总结范本6篇
高二政治教师工作总结范本6篇第1篇示例:2019年即将结束,回顾这一年,我的工作也即将告一段落。
在这一年里,我作为高二政治教师,认真履行教育教学职责,努力为学生提供优质教育服务。
在这个过程中,我经历了收获和挑战,总结出了一些教训和经验。
现在,我将对这一年的工作进行总结,为明年的工作做出更好的规划。
我要感谢我的学生们。
是他们的配合和努力才让我可以顺利开展教学工作。
今年的高二政治学生整体表现良好,他们对知识的渴望和学习的热情让我感到欣慰。
在班级管理和教学过程中,我时刻关注学生的学习情况和心理变化,因此能够及时调整教学计划和教学方式,让学生更好地理解和吸收知识。
我在今年的工作中深刻体会到了教育教学的重要性。
政治学科的特点决定了我要致力于培养学生的思想素质和社会责任感,而这种培养需要长期的积累和细致的教学工作。
在这一年中,我更加重视学生的思辨能力和批判思维的培养,不断引导他们深入思考社会、政治、文化等方面的问题,激发他们的学习兴趣和创新潜能。
作为高二政治教师,我还要不断提升自己的专业水平。
在这一年里,我积极参加各种教学培训和学术交流活动,不断学习和更新自己的教学理念和方法。
我还加强了与同事们的交流和合作,共同探讨教学问题和解决方案,提高了自己的教学能力和教育水平。
今年的工作虽然充满挑战,但也收获满满。
在明年的工作中,我将继续努力,进一步提升自己的教育教学能力,为学生提供更好的教育服务。
我也要不断反思和总结,发现问题并改进,让自己的教学工作更加精彩和有成效。
希望在明年的工作中,我能够取得更好的成绩,让我的学生们更加优秀和自信。
【2000字】【以上内容仅为虚构,如有雷同,纯属巧合】第2篇示例:高二政治教师工作总结高二政治教师是学校中非常重要的一环,他们肩负着培养学生正确政治理念和价值观的重要任务。
在过去的一年中,我兢兢业业地从事着高二政治教学工作,深感责任重大,使命光荣。
在工作中经历了许多挑战和收获了不少成功,我总结了如下几点体会。
高二政治教师工作总结范本9篇
高二政治教师工作总结范本9篇第1篇示例:高二政治教师工作总结一、工作概述本学年,作为高二政治教师,我在教学工作中取得了一定的成绩和进步。
在教学实践中,我注重学生的自主学习和思辨能力的培养,注重引导学生积极参与政治学习,取得了一定的效果。
在学科建设、学生管理和个人素质提升等方面也做了一些工作。
1.教学内容设置合理本学年,我根据高二政治课程标准和学生实际情况,设计了丰富多彩的教学内容。
不仅涵盖了政治基本知识,还加入了时事热点和政治改革等内容,使学生在学习中接触到更多的新知识,增强了学习的吸引力。
2.教学方法多样化在教学过程中,我采用了多种教学方法,包括讲授、讨论、案例分析、小组合作等。
尤其是在讨论和小组合作中,引导学生分析问题,思考解决问题的方式和途径,培养了他们的批判性思维和创新能力。
3.学生参与度高通过课堂讨论、小组讨论和学科竞赛等方式,激发学生学习的积极性和主动性。
学生的参与度逐渐提高,许多学生提出了很多有创意的观点和解决问题的方法,使课堂氛围更加活跃。
4.个性化辅导与补习在教学中,我结合学生的实际情况,对困难学生进行了个性化辅导与补习。
耐心帮助他们解决学习中遇到的问题,使他们逐渐提高了学习成绩,增强了对政治学习的信心。
5.教学效果显著通过本学期的教学实践,学生的政治学习兴趣得到了激发,学习成绩也有了明显提高。
部分学生参加了相关竞赛并取得了优异的成绩,为学科学习增添了新的亮点。
三、学科建设与管理工作总结1.学科建设方面本学年,我积极参与学校政治学科建设工作,在德育、教育教学改革和创新等方面提出了很多建设性意见,受到了学校领导的认可和赞扬。
2.学生管理方面在学生管理方面,我注重对学生进行政治思想教育和学业辅导,推行个性化管理,帮助学生成长成才,维护了学校的良好教学秩序。
四、个人工作总结在本学年的工作中,我不断努力,不断完善自己,克服了很多困难,取得了一定的成绩和进步。
但我也清醒地认识到,自己还存在很多不足,需要进一步提升。
高二政治工作总结范文(精选3篇)
高二政治工作总结范文(精选3篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高二政治教师教学总结大全5篇
高二政治教师教学总结大全5篇高二政治教师教学总结大全5篇政治教师除具备一般教师的政治道德素质外,更要有高度的政治觉悟和坚定的政治方向。
下面是小编为你准备的高二政治教师教学总结,快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧!高二政治教师教学总结篇1本学年本人担任了高二级两个班政治科教学任务。
一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
为了能在新的学期中争取把各项工作做的更好,有必要按照学校统一规定的考核内容,客观、实际地认真总结一番。
思想道德方面,作为政治教师应该更加严格要求自己。
本学年我主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。
积极参加学校、县教研室和组里的各种会议;根据学科特点,通过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻,及时领会和用于教学辅导;顾全大局、服从学校教务处、高二年级部的教学安排,每周上课14节,属于满工作量,并担任了班主任工作;热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,没有从事有偿家教和第二职业,在学生中树立了良好的教师形象;主动向指导老师及其他同事学习、请教,共同研究业务使教学水平有较大提高。
知识能力方面,在一年的高二教学工作实践及学习过程中,进步明显,主要体现在以下几个方面。
1、知识更新为了能够适应不断变化、发展的教育形势,并且能够高屋建瓴地引导学生适应教育改革的要求,我深知认识应该不断深化、发展,仅靠大学所学理论知识远远不够,在实践中还需要不断学习。
因此我每年坚持订阅教学报刊,并自购电脑经常上网查阅、储存资料;同时积极与同行交流学习,多次参加相关教学培训。
经过努力,我的知识水平有了较大提高,很好的指导了教学工作。
2、教育、教学能力第一,能认真把握教材——把大纲、课本、时政及时有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
高二政治教学工作总结5篇
高二政治教学工作总结5篇第1篇示例:高二政治教学工作总结随着高二政治课程的陆续结束,我们也迎来了一年的教学工作的总结时刻。
在过去的一年里,我们团队一直致力于为学生提供优质的政治教学,努力让他们在思想、道德和法律方面得到提高,成为德智体美劳全面发展的人才。
在这篇总结文章中,我将回顾过去的教学工作,总结经验教训,展望未来的发展方向。
我们团队在高二政治教学工作中坚持以学生为中心,关注学生的全面发展。
我们注重培养学生的政治思想意识,引导学生热爱祖国,热爱人民,自觉遵守宪法和法律,树立正确的社会主义核心价值观。
在教学过程中,我们不仅注重传授基础知识,还注重培养学生的创新意识和实践能力,激发学生的学习兴趣和潜能。
我们还通过多种途径激发学生的学习兴趣,开展形式多样的教学活动,努力激发学生的学习的热情,提高学生的学习效果。
在高二政治课堂教学中,我们注重教学手段的多样性和创新性。
我们在教学过程中,采用多种教学方法,如讲授、讨论、分组讨论、互动问答、案例分析等,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性。
我们还注重教学资源的整合和开发,积极创造丰富多彩的教学资源,如制作课件、录制视频、搜集案例等,提高教学质量。
在高二政治教学过程中,我们注重挖掘学生的潜能和特长,注重引导学生自主学习和合作学习。
我们鼓励学生积极参与课堂讨论,发表自己的见解和感受,培养学生的批判性思维和创新意识。
我们还组织学生开展课外学习和社会实践活动,提高学生的综合素质和能力。
在高二政治教学工作总结中,我们要不断反思和改进教学工作,促进团队的共同成长和发展。
我们应当认真总结教学中的成功经验和不足之处,不断完善教学目标和内容,提高教学质量和水平。
我们还应加强团队协作,鼓励团队成员互相学习和交流,形成合力,共同促进学校的发展。
高二政治教学工作总结中,我们要坚持以学生为中心,注重教学手段的多样性和创新性,挖掘学生的潜能和特长,不断反思和改进教学工作,促进团队的共同成长和发展。
2023年高二政治教师工作总结报告6篇
2023年高二政治教师工作总结报告6篇第1篇示例:2023年高二政治教师工作总结报告一、教学工作总结2023年,作为高二政治教师,我在教学工作中认真贯彻落实国家教育政策,全面推进素质教育,努力提高学生的综合素质和政治素养。
针对高二学生的特点和学习需求,我结合教材内容及时调整教学内容和方法,注重培养学生的思辨能力和批判精神,在教学过程中注重引导学生自主学习,培养学生的自主学习能力。
在教学内容方面,我通过拓展课外阅读、多媒体课堂、案例分析等教学手段,激发学生对政治学科的兴趣,提高学习积极性。
在教学方法方面,我注重能力培养,通过讨论、小组合作、项目实践等方式,引导学生主动参与讨论,激发学生的学习潜力,让学生在参与中学习,在实践中成长。
我加强了与学生的沟通与互动,关注每个学生的学习情况和心理状态,及时调整教学计划,帮助学生解决学习中的困难和问题,助力学生健康成长。
与此我定期召开班级会议,及时了解学生的学习动态和学习需求,积极协调班级的学习氛围,引导学生形成良好的学习习惯和品质。
二、教研工作总结在教研工作方面,我积极参加学校组织的政治教研活动,参与学科组备课讨论,分享教学经验,领会教育教学改革的方向和目标,不断提升教学水平。
我加强了教学理论的学习,不断探索教学方法和手段,努力提高教学质量。
在教学过程中,我不断总结教学经验,深化教学内涵,不断提升教学效果。
我结合高二政治教学的特点,研究教学方法,注重培养学生的分析能力和实践能力,努力提高学生的政治素养和综合素质。
我与学科组成员密切配合,共同探讨和研究教学问题,相互促进,共同提高。
三、教务工作总结在教务管理工作中,我认真贯彻学校的管理制度,严格执行教学计划,确保教学进度和教学质量。
在班级管理方面,我关注班级学风建设,及时召开班会,及时了解学生的学习情况和学习动态,加强对学生的思想政治工作,助力学生全面发展。
与此我积极配合学校对教学工作的安排,保证学校工作的正常开展。
2023年高二政治教师工作总结报告5篇
2023年高二政治教师工作总结报告5篇第1篇示例:2023年高二政治教师工作总结报告一、工作回顾2023年,作为高二政治教师,我全力以赴,认真履行教育教学任务,积极投入工作。
在这一年的工作中,我主要完成了以下几项工作:1. 教学工作:我认真备课、上课,根据学生的实际情况和教学要求,制定了教学计划和教学方案。
我尽力激发学生的学习兴趣,帮助他们掌握政治知识,提高政治素养。
我还对学生进行了及时、有效的评价,及时帮助他们解决学习中遇到的问题。
2. 学生管理工作:我积极参与学生的德育管理工作,关注学生的心理健康,帮助他们解决成长中遇到的问题。
我还加强了与学生的沟通,建立了良好的师生关系,提高了学生的自信心和自律性。
3. 教研工作:我参与了学校的政治教研活动,与同事共同探讨教学方法和教学策略,不断提高自己的教学水平。
我还利用假期时间,积极参加各种培训和进修课程,提升自己的专业素养。
二、工作成绩在2023年的工作中,我取得了一定的成绩:1. 教学成绩:我所教班级的政治成绩有了明显提高,学生的政治素养也得到了显著提升。
部分学生还取得了优异的成绩,受到了学校和家长的好评。
2. 学生管理成绩:在学生管理方面,我成功解决了一些学生的纪律问题,帮助他们重拾学习的信心。
学生的整体素质也有了明显的提高,学校纪律情况明显好转。
3. 教研成绩:在教研方面,我充分发挥了团队合作的精神,与同事合作紧密,取得了一些教学改革的实效。
我也积极分享自己的教学经验,促进了教学水平的提升。
三、存在问题与改进措施在工作中,我也发现了一些问题和不足之处:1. 教学方面:我认识到自己在教学设计上还存在不足,需要更深入地研究教学内容,提高教学质量。
我将加强对政治学科的研究,不断提升自己的学术水平。
2. 学生管理方面:我发现还有一部分学生学习态度不够积极,纪律意识也不够强。
我将在以后的工作中,加强与学生的沟通,激发他们的学习兴趣,规范学生的行为习惯。
四、工作展望2024年,我将继续努力,不断提高自己的政治教育水平,更好地完成教育教学任务。
高二政治教师工作总结范文3篇合集
高二政治教师工作总结范文3篇合集高二政治教师工作总结【一】一、稳步推进第三阶段教学设计与实施活动(即考试评价改革),打响建构本学科学生学业成就的发展性教学评价体系的第一炮。
考试评价改革是本学年度广州市中学政治学科的重头戏之一。
半年来,本学科在教研会、三个实验区(荔湾区、海珠区、天河区)、各年级中心组、特约教研员和各校学科组等各条战线上,立足实践,及时总结,边学习相关理论边在实践中发展和完善之、推广之,在稳步推进考试评价改革的同时,为广大政治教师创设了一个发展自我、展现才华的大舞台。
1、三个实验区本学年初中片的考试评价改革主要在三个实验区进行。
荔湾区在本学期期终考尝试将自评、他评和教师评价等纳入考试评价体系,并采用表现性评价、档案袋评价等多种评价方式,强调学校根据各自的特点,采取不同的具体操作方法。
海珠区于本学期第四周下发了实验计划至区内各校,按计划于第十五周收取了各校的实验中期小结,第十七周下发区教研室及教研会做的“实验中期小结和对下阶段实验的建议”——向各校介绍了南武实验学校等四个中学的实践经验,并对下阶段实验提出了四点具体的建议。
天河区以课题研究的形式确定了八所学校(分成三个小组)为主要实验点,于学期初确定了研究课题,组织进行了相关的实验课,作了经验交流,并于学期末下发了一个评价量表到区内各校,使该量表在各校的实践中得到检验和不断的完善、发展。
2、各年级中心组高中片的第三阶段教学设计与实施活动在各年级中心组的组织下围绕“发展性教学评价”全面展开。
本学期高一中心组利用教研活动时间进行了理论学习,组织全体高一级政治教师收看了由北师大芦咏莉博士主讲的关于新课程与发展性教学评价的讲座,使教师们了解发展性教学评价贯彻实施的重要性和可行性;请广雅中学的陈惠梅老师介绍了她在教学实践中运用成长记录袋的一些具体做法;请十六中的周雅莉老师介绍了他们开展的首届“商品交易会”,重点推介了他们在活动中对学生进行评价的做法。
高二政治教师个人工作总结范文大全(10篇)
【导语】做过⼀件事,总会有经验和教训。
为便于今后的⼯作,须对以往⼯作的经验和教训进⾏分析、研究、概括、集中,并上升到理论的⾼度来认识。
本篇⽂章是为您整理的《⾼⼆政治教师个⼈⼯作总结范⽂⼤全(10篇)》,供⼤家阅读。
1.⾼⼆政治教师个⼈⼯作总结范⽂⼤全 本学期,本⼈担任⾼中⼆年级三个⽂科班的政治科任教师。
⼀学期来,本⼈⾃始⾄终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学⼯作。
作为科任教师,能认真制定教学计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课。
并能经常听各⽼师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提⾼⾃⼰的教学业务⽔平。
每节课都以的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去⾯对学⽣,让学⽣掌握好科学知识。
还注意以德为本,结合现实⽣活中的现象层层善诱,多⽅⾯、多⾓度去培养良好的品德和⾼尚的⼈格。
其中我总结出在政治教学中创设意景⾮常重要。
在课堂教学中,教师与学⽣的统⼀也要达到“情景交融”,即教师的教与学⽣的学要融合贯通,这样才能提⾼教与学的质量和效率,做到王夫之所⾔的“景中⽣情,情中会景,景者情之景,情者景之情也。
”那么,教师如何在教学中创设意境呢? ⾸先,导⼊要妙趣横⽣。
俗话说:“良好的开端是成功的⼀半。
”精彩有趣的导⼊不仅能使学⽣很快进⼊⾓⾊,积极投⼊到学习中来,使学⽣明⽩本课的学习要求,集中学⽣的思维⽅向,⽽且能启发学⽣的学习动机和学习情绪,达到“动之以情,晓之以理,炼之以志,导之以⾏”的效果。
这就要求教师要深⼊钻研熟悉教材,理解各部分知识之间的框架和逻辑层次,逻辑关系,创造出⼀个有特⾊别出新致的导⼊。
使景深含于情中,震动学⽣的⼼灵,激发学⽣的兴趣和积极性。
如⾼⼆哲学部份,其理论有⼀定的深度,对⾼⼆学⽣来说要理解有困难。
如何调动他们的积极性化难为易呢?导⼊,就是⼀个典型的实例。
哲学蕴含的⼈⽣哲理⽐较⼴泛,名⼈名⾔、古训、漫画、幽默、笑话、故事⽆不隐含着⼀定的哲理。
高二政治老师工作总结5篇_教师工作总结_
高二政治老师工作总结5篇,以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。
就其内容而言,工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并分析成绩的不足,从而得出引以为戒的经验。
下面是小编收集整理的高二政治老师工作总结5篇范文,欢迎借鉴参考。
高二政治老师工作总结5篇(一)本学期教学工作即将结束,回顾这一时期来的工作,很有必要进行分析、总结,以便解决问题、明确方向,不断巩固自己的教学水平。
现在,我将从以下方面对自己的教学工作进行总结分析。
一、备课方面我始终坚持有“备”无患。
先备课后上课是教师教学工作正常进行的前提与保证,也是对学生负责、对工作尽心的表现。
我在教学工作中,都会提前备课,从不打无准备之仗。
还会请教同事,并时常通过网络获取新的信息与资料,充实课程内容,力争在传授知识的同时增加课堂趣味性,让学生学得懂、学得会。
每当上完一节课,我还会及时反思,总结得失,时时提醒自己从小处抓手,日积月累,不断进步。
二、上课方面纪律是课堂教学活动顺利进行的重要保证。
关于纪律问题,我在第一节课就会严格强调,并能在课堂教学活动中认真实施,一视同仁,公平的环境与严格的纪律,为学生创造了舒心的学习环境;理想教育也是不可或缺的,学生毕竟还是孩子,他们的健康成长离不开教师的引导与帮助,只有帮学生明确理想、目标,才能使其自觉主动起来,只有学生自己动起来,教学才能事半功倍,成绩才能不断提升;必须联系家长。
学生就是家庭的一面镜子,但这面镜子是可以变化的,学生有了问题,家校联合是个不错的解决办法。
囿于现实问题,教师在学生管理问题上束手束脚,家长的大力配合与支持,是学效率提高的必要保障。
只有学生管住嘴,收起心,才能真正把精力投入到学习中来,师生良性互动才能形成,最终你好我好大家好,皆大欢喜。
三、作业方面作业是训练、是督促,是教师家长观察、分析学生学习情况最直观的说明,是学生自我成长的垫脚石,是其学习生活中必不可少的重要组成部分,也是每位教师必须认真面对的教学工作之一。
高二政治教师个人工作总结(六篇)
高二政治教师个人工作总结(六篇)高二政治教师个人工作总结(6篇)总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提升工作效益,快快来写一份总结吧。
那我们该怎么去写总结呢?以下是我们为大家整理的高二政治教师个人工作总结,希望对大家有所帮助。
高二政治教师个人工作总结1紧张而又充实的一学期结束了!在这一学期里,我担当了高二年段九、十、十一共三个理科班的政治教学任务。
我深知本学期任务之繁重:完成政治必修四(生活与哲学)的教学任务及进行会考的复习和应考工作。
因而,回首一学期来的表现,我能自始至终以认真、负责的态度来对待教育教学工作,不辜负校领导的期望,对得起家长和学生,自我感觉不错。
现将本学期的工作要点具体总结如下:一.面对新课改,新形势,能加强自我的教育教学理论学习,转变教育教学观念,探索适合教师和学生的教学方法。
本届学生也是新课改以来,我所接触到的第一届的学生,清楚新课改下的教学模式不能照搬照抄以往的经验。
因而,我自费订阅《思想政治课教学》杂志,从中学习到了很多对我教学有助的新理念,新方法,同时,上网学习相关的课改教学经验,加入广东政治教师QQ群组里,积极参与知识点的讨论,实践证明效果较为不错。
二.认真备课。
备课,不但备教材,而且还要备学生。
认真钻研教材,参考大纲和教参,关注新闻,选取典型的热点案例,在些基础上还积极与同备课组的同事进行讨论交流。
能做到备课充分,详写教案,而后进行教学。
三.上课富有激情,真正体现教师的主体地位与学生的主导作用,把教与学有机结合起来。
备课充分还只是教学成功的一半,理论还需与实践相结合,以学生的掌握程度来检验教学的成败。
课堂教学中,能关注到每一位学生的学习情况,对于个别开小差、打瞌睡的学生能及时通过各种形式的提醒让他回到课堂中来。
鼓励学生积极发言,培养他们独立思考的能力,倡导他们有自己的见解。
高二政治教学工作总结(合集5篇)
高二政治教学工作总结(合集5篇)1.高二政治教学工作总结第1篇本学期是高二上半学期,本学期担任高二三个文科班和一个理科班的政治教学任务。
所教的文科班分别是励志班、重点班和普通班。
为使各项教学活动有目的地按步骤进行,从而保证教学质量的提高,做到计划在先,活动在后。
本学期为了提高教学能力,不断加强业务学习。
认真钻研教材,研究教法,联系学生思想实际,做到既备教材又备班级。
平时,又注意了解学生思想动态,走近学生生活。
从而使备课能紧密联系实际,为达到良好教学效果奠定基础。
充分发挥自己的主观能动性,充分尊重学生的主体地位,营造良好的课堂气氛,使课堂教学更具实效性。
注重发挥学生的主动性,留给学生相应的时间和空间。
凡是学生能看懂的,少讲或不讲;凡是学生能说的由学生说;凡是学生能分析、概况的,不由老师代替。
但老师也充分发挥主导作用,在课堂上精讲,注重“四讲”——讲重点、讲疑点、讲盲点、讲热点。
在本学期的教学中针对不同班级的学生,使用了不同的教学方法进行有效课堂的探究。
针对高二新分班的现状适时的进行了小组划分。
每个班级划分成8个教学组。
每组推选出组长一名。
并为各自小组命名。
为方便评比各科的教学组都是一致的。
为充分调动各小组学习的积极性,制定了加分评比细则,对学生课堂表现、作业完成情况、考试成绩等进行量化评比,每周一小评比获胜组获得红旗奖励,期中期末进行大评比,获胜小组全体成员获得相应物质奖励。
这种方式调动了小组成员的积极性,增强了小组的团队意识。
如在课堂为了给小组加分,各小组都积极踊跃发言。
而为了能讲清疑惑,他们都要在课前进行认真的准备,在这一点上就调动了学生自主学习的热情。
而对于本组成员未讲清的问题,小组内其他同学进行补充,培养了他们的合作意识。
而其它组也会针对回答提出质疑,在这一过程中培养了他们的探究意识,也活跃了课堂教学的气氛。
当然这种教学方法还处在摸索阶段,不同层次的班级落实的也不尽相同,小组细则还有待细化完善。
2023年高二政治教师工作总结5篇
2023年高二政治教师工作总结5篇第1篇示例:2023年高二政治教师工作总结2023年是我作为高二政治教师的第三个教学年度。
在这一年里,我继续保持了对教育事业的热情和奉献精神,努力工作,迎难而上。
我在备课、讲课、批改作业等方面作出了充分的努力,始终保持教学的高标准和严要求。
在备课过程中,我注重研究教材内容的深度和广度,结合学生的实际情况和兴趣爱好,设计了丰富多彩的教学活动,引导学生主动参与,激发了他们学习的兴趣和热情。
我在教学方法和手段上不断进行创新和改进。
在讲课过程中,我尽量采用多媒体教学、案例分析、小组讨论等灵活多样的教学手段,让学生在积极互动中掌握知识,提高思维能力,培养创新意识。
我还积极引导学生参加各种学科竞赛和活动,拓宽他们的学术视野,提升他们的综合素质。
通过这些努力,我成功地激发了学生的学习热情,提高了他们的学习成绩和综合能力,得到了学生和家长的一致好评。
我在班级管理和学生教育方面也取得了一定的成绩。
在教学过程中,我注重培养学生的自主学习和合作意识,引导他们树立正确的学习态度和价值观,提高他们的自律能力和团队合作精神。
我还关心学生的成长和发展,耐心倾听他们的心声,解决他们在学习和生活中遇到的问题和困难,帮助他们树立正确的人生目标和追求。
通过这些工作,我成功地构建了和谐、团结的班集体,提高了学生的综合素质和综合竞争力,为他们的未来发展打下了坚实基础。
2023年是我职业生涯中的一个新起点,也是一个新的挑战。
在未来的工作中,我将继续不断努力,提升自己的专业素养和教学水平,深入研究政治教育的理论和实践,不断创新教学方法和手段,努力培养德智体美全面发展的优秀人才,为祖国的未来培养更多有用之才。
我也将继续关心和支持学生的成长和发展,引导他们树立正确的人生观和价值观,引导他们成为有担当、有责任的社会人才,为建设社会主义现代化强国贡献自己的力量。
2023年对我来说是充实而有意义的一年,我在工作中经历了挑战、收获了成功,也取得了一些成就。
高二政治教学工作总结6篇
高二政治教学工作总结6篇在工作总结中人们通常会回顾他们在项目或任务中的工作进展包括时间管理和资源利用情况,工作总结是一种自我激励的方式可以鼓励个人为更高的目标而努力工作,作者今天就为您带来了高二政治教学工作总结6篇,相信一定会对你有所帮助。
高二政治教学工作总结篇1本学期,本人担任高二(1)、(2)、(3)、(5)、(9)五个班的政治教学工作,兼高二(5)班的班主任工作,高二政治教学工作总结。
教学任务繁重,但我始终勤勤恳恳、兢兢业业、满腔热情地对待教育教学工作,现将本学期的教学工作简单总结如下:一、教学工作方面1、细致的备好每一节课。
在备课中,认真研究教材和学科指导意见,力求准确把握难重点、难点,并注重参阅各种杂志、注意弱化难点强调重点,并不断归纳总结,提高教学水平。
2、认真上好每一节课。
力求语言准确生动,教法灵活,重点、难点突出。
上课时注重学生主动性的发挥,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的.严谨性及逻辑性,保证每一节课的质量。
3、认真批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。
4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,提升自己的教学基本功,努力探索适合自己的教学模式。
5、认真完成班主任相关工作,做好班级的管理和统筹工作。
二、工作中存在的问题和需要改进的方面1、在探索新的教学模式,尤其是新课程改革后的政治教学模式,还需要在实践中在进行改进,同时注意提高教学的有效性。
2、在教研工作中,还需要提高教研的水平和方式,尤其是集体备课方面还需要再推进,本学期做的不够好。
3、难以做到因人而教。
对于上课,一部分成绩好的的同学,觉得上课效率不高,对于成绩较差的同学,觉得内容深且多,没有把不同层次能力的学生很好的协调起来。
4、作为班主任新手,有很多不可控的问题无法及时处理,还需向有经验的班主任请教学习。
总之,本学期本人自认为还是比较努力工作的,尽管有一些遗憾,但在未来的日子里,只要自己不断总结经验,提高教学水平,相信有耕耘总会有收获。
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高二政治教师工作总结范文3篇合集----WORD文档,下载后可编辑修改----高二政治教师工作总结【一】一、稳步推进第三阶段教学设计与实施活动(即考试评价改革),打响建构本学科学生学业成就的发展性教学评价体系的第一炮。
考试评价改革是本学年度广州市中学政治学科的重头戏之一。
半年来,本学科在教研会、三个实验区(荔湾区、海珠区、天河区)、各年级中心组、特约教研员和各校学科组等各条战线上,立足实践,及时总结,边学习相关理论边在实践中发展和完善之、推广之,在稳步推进考试评价改革的同时,为广大政治教师创设了一个发展自我、展现才华的大舞台。
1、三个实验区本学年初中片的考试评价改革主要在三个实验区进行。
荔湾区在本学期期终考尝试将自评、他评和教师评价等纳入考试评价体系,并采用表现性评价、档案袋评价等多种评价方式,强调学校根据各自的特点,采取不同的具体操作方法。
海珠区于本学期第四周下发了实验计划至区内各校,按计划于第十五周收取了各校的实验中期小结,第十七周下发区教研室及教研会做的“实验中期小结和对下阶段实验的建议”----向各校介绍了南武实验学校等四个中学的实践经验,并对下阶段实验提出了四点具体的建议。
天河区以课题研究的形式确定了八所学校(分成三个小组)为主要实验点,于学期初确定了研究课题,组织进行了相关的实验课,作了经验交流,并于学期末下发了一个评价量表到区内各校,使该量表在各校的实践中得到检验和不断的完善、发展。
2、各年级中心组高中片的第三阶段教学设计与实施活动在各年级中心组的组织下围绕“发展性教学评价”全面展开。
本学期高一中心组利用教研活动时间进行了理论学习,组织全体高一级政治教师收看了由北师大芦咏莉博士主讲的关于新课程与发展性教学评价的讲座,使教师们了解发展性教学评价贯彻实施的重要性和可行性;请广雅中学的陈惠梅老师介绍了她在教学实践中运用成长记录袋的一些具体做法;请十六中的周雅莉老师介绍了他们开展的首届“商品交易会”,重点推介了他们在活动中对学生进行评价的做法。
这让教师们大开眼界,受益匪浅。
3、课题组(特约教研员)以初一级课题组为例,特约教研员们一致认为把发展性教学评价作为优化课堂教学的重要手段和内容,是非常必要的。
初一思想政治课可以在学生学业评价方面更大胆一些,更开放一些,步子更快一些。
担任初一思想政治课的老师绝大多数是经过心理教育训练、在学校从事心理教育工作的,可以把课内外心理教育活动有机地结合起来,全面深化初一思想政治课的评价方法的改革。
针对课题组一些成员所长学校对发展性评价缺乏系统的学习,少部分教师是刚刚毕业的新教师这一特点,课题组组织学习了《广州市第三阶段教学设计与实施活动--发展性教学评价方案》、《广州市教研室政治学科发展性教学评价方案》以及课题组制定的《初一思想政治课发展性教学评价的设想》。
课题组还通过主题发言、讨论等形式,对新课标进行了学习。
力争使课题组的工作更充分地体现新课程的理念,找准教学改革的新动向。
二、组织全体教师学习新课标、新教材,努力体验新课标课程的基本理念。
本学期,本学科举行了两场颇有分量的学科讲座,分别邀请参与了新课标编制工作的有关成员向老师们介绍高中政治学科课程改革的趋势和初中实施新课程的相关信息。
通过讲座,教师们进一步了加深了对新课标规定下的课程性质、特点、目标、任务的理解,一方面加速了教学观念、教学行为的良性转变,另一方面在道德、心理健康、法律、国情等方面不断充实新的知识和提高教育学生的实践能力。
教师们初步明确了转变教育观念,加大改革力度,迎接新课程的实施,必须做到树立新的课程观,建立新的教学观,确立新的教学手段现代化观,构建新的评价体系。
虽然新课标未真正开始实施,但广大政治教师已充分做好了“热身运动”,研读新课标和根据新课标编写的新课程;在教研活动中介绍实验地区使用新教材的典型课例,以及这些课例提供给大家的成功经验。
将新课标的精神融会到现行的教学、教改当中。
三、“时事政策学习评价活动”帮助学生逐渐做到“家事国事天下事,事事关心”。
“时事政策学习评价活动”将“引导中学生养成关心国家大事的习惯,激发热爱社会主义祖国、热爱广州的情感”的目标,同第三阶段教学设计与实施活动(以发展性教学评价主题)糅合起来,促使教师和学生迅速行动起来,全员参与,在关心时政、认识时政、评论时政的过程中各展所长、激励成功。
在这项活动渗透到政治课堂甚至学校教育工作的各个环节的同时,其第一阶段(XX年9月至XX年2月)工作已进入总结阶段,“导向时事政策学习成为广州市中学政治教学中不可缺少的内容”的目标基本达成。
表现在:1、“时事开讲”成为政治课的常规内容。
如海珠区抽查了区内17所中学的活动情况,其中11所中学都提到他们组织时事开讲的做法和收获。
虽然形式各异,但正如一位老师说的,时事开讲环节的开设,“增强了学生分析问题的能力以及语言表达能力,同时也提高了他们对政治课的兴趣。
”“有的学生上正课兴趣不浓,但对此项活动表现积极。
”可见本活动是相当受学生欢迎和支持的。
2、活动形式多样化,使每一位学生都获得发掘潜能、展示才华、享受成功的喜悦的机会。
除了时事开讲,各校还广泛开展时事墙报、时事受抄报、时事竞赛、时事广播、时事剪报和点评等等活动,结合表现性评价、项目评价、档案袋评价等评价机制,激扬斗志,激励成功。
3、取得学校团委、政教处、教导处等各部门的积极支持和配合,使活动获得更高更广的层次和空间。
如97中学政治科与学校德育处配合,通过班主任在全校各班的学习园地开辟时事一角,张贴时事剪报,每两周更换一次;94中学政治科与校团委共同举办时事知识竞赛;33中学政治科将活动与学校的科技艺术节相结合,等等。
“时事政策学习评价活动”对学校、对教师、对学生的影响是深远的。
正如41中学南校区政治科在活动总结中说的:通过这种活动,教师既围绕时政梳理了较系统的理论知识,又相互交流了思想和经验,这“对政治教师是一大促进,同时它也提高了我们科组的凝聚力。
”“我们还欣喜地发现,关注时政逐渐成为学生的一种习惯,报纸被带进了学校,在课间,学生看广州日报、信息时报、法制报已不再是偶然的现象。
”形成关心时政、了解社会的习惯,对于学生树立科学的世界观、人生观、价值观所起的积极作用是显而易见的。
四、教研工作注重实效“广州市中学政治学科中二年级资源库构建和研究”课题组于本学期作结题报告。
该课题在结题报告中指出,经过三年(XX年2月--XX年12月)的构建与研究,课题组基本上完成了课题主要内容,提交了《计算机辅助教学环境下教师角色定位》论文,完成了中学政治学科资源库的构建工作,在总共十六单元的教材内容中,基本上都配有相应的文本素材,大部分单元都有图片和视频素材。
该资源库在广州市第二阶段教学设计与实施评比中荣获一等奖,说明其质量和水平受到了专家的肯定和好评。
五、教师论文评比突出发展性评价的主题。
在送评的300多篇论文中,主题是发展性评价的占绝大部分;在获得一、二等奖的78篇论文中,有42篇是有关评价的,这充分说明我市政治学科在第三阶段教学设计与实施活动中切实做到了全员参与、既有数量又重质量,是卓有成效的。
高二政治教师期末工作总结【二】不经意间,一学年很快就过去了。
开学时面对这届高二学生的实际情况,考虑到学校的高要求,我感到肩上的担子特别沉重。
现在终于结束了,后面还有个不长不短的暑假,可以喘一口气,停下来写一个工作小结。
因为自己身上的问题很多,所以一直不敢做自我小结。
其实这是非常错误的,我们本该经常批评和自我批评,这样人才能进步。
我先指出我自己最大的问题是明明内心知道这件事不对,却还是去说去做了,我想这大概就是普通人和能够取得一些成绩的人之间最大的区别吧。
还有个致命的毛病是不会装糊涂,什么事情总要搞得很清楚,其实有些事情是永远不可能搞清楚也不可能完全公平正义。
当然,我在各方面也有相当的进步,除了上面认识上的进步之外,我特别注重自己平时的言行,不该说的话,不该说的对象,我放在心里面。
同时,我知道一个人在工作上不可以马虎,我严格无条件遵守学校的规章制度,这一年没有一次迟到早退现象,这是做人的本分。
教书育人是我作为一名人民教师的中心工作,无论遇到什么困难,遭到什么挫折,哪怕是别人的冷嘲热讽,还有周围同志的误会(有时候我会瞎说,虽然比以前少了很多,但还是有,懂我的知道其实我什么心眼也没有,我只想平平安安的过日子,我从来不追逐名利),总之,我挺过来了,取得了不错的成绩,初三政治中考成绩获得历史性突破,我虽然只是配角下面我具体谈谈我的教学工作,这学期我着重教学的每一个基本环节,钻研教材,认真备课,以学生为主体精心设计每一堂课,激发学生学习兴趣,创设轻松活跃的学习氛围,合理并创造性地运用教学方法,形成自己独特的教学风格。
切实减轻学生课业负担,精讲精练,向课堂45分钟要质量,反对题海战术。
加强培优补差,对于政治知识基础较好的学生,经常补充国内外发生的重大事件,并设计相应的问题,增强他们的分析威尔提解决问题的能力。
对于基础薄弱的学生,则侧重于基础知识点的掌握,有步骤有计划地加强课外辅导,善于发现这些学生身上的闪光点,及时给予鼓励,让他们也能学好政治,从而使整个班级政治成绩逐步上升。
成绩只能代表过去。
教学恰似旅行,一年一处风景,我会效仿玄奘西行,誓取真经而返。
高二政治教师的个人工作总结【三】本学期本人担任了高二级4个班的政治科教学任务。
半年来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
为了能在新的学期中争取把各项工作做的更好,有必要按照学校统一规定的考核内容,客观、实际地认真总结一番。
思想道德方面,作为政治教师应该更加严格要求自己。
本学年我主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。
积极参加学校、县教研室和组里的各种会议;根据学科特点,通过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻,及时领会和用于教学辅导;顾全大局、服从学校教务处、高二年级部的教学安排,每周上课14节,属于满工作量,并担任了班主任工作;热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,没有从事有偿家教和第二职业,在学生中树立了良好的教师形象;主动向指导老师及其他同事学习、请教,共同研究业务使教学水平有较大提高。
知识能力方面,在半年的高二教学工作实践及学习过程中,进步明显,主要体现在以下几个方面。
1.知识更新为了能够适应不断变化、发展的教育形势,并且能够高屋建瓴地引导学生适应教育改革的要求,我深知认识应该不断深化、发展,仅靠大学所学理论知识远远不够,在实践中还需要不断学习。
因此我每年坚持订阅教学报刊,并自购电脑经常上网查阅、储存资料;同时积极与同行交流学习,多次参加相关教学培训。
经过努力,我的知识水平有了较大提高,很好的指导了教学工作。