第1章代代相传的生命(B)卷
第01章 代代相传的生命(填空题)-2019-2020学年七年级下册科学题型专项突破(浙教版)
第01章代代相传的生命（填空题）-2019-2020学年七年级下册科学题型专项突
破（浙教版）
一、填空题
1．在检测不同环境中细菌和真菌生长情况的探究实验中，一组同学的实验过程如图所示：
.
实验步骤中，完成步骤C需要在适宜的_________下进行
传粉和受精后，花的[④]__________最终发育成果实，④里面的胚珠最终发育成[⑤]__________。
3．如右图是南瓜的发育过程示意图，请据图回答：
（1）图中从[1]到[2]表示的生理过程是．
（2）图中的[4]种子是由[2]中的发育来的．
（3）在图中[5] 是种子萌发过程，在肥沃的土壤中，种子萌发初期（如右图所示）
所需要的营养（填字母）。
A．来自空气B．来自土壤
C．来自种子D．部分来自种子，部分来自土壤
4．下列动物中，进行有性生殖的是_____ _____，进行无性生殖的是____ ______，进行体外受精的是_____ _____，胎生的是____ ______。
（填标号）
①鸡②狗③大鲵④变形虫⑤水螅⑥鲫鱼⑦龟⑧蝗虫⑨大熊猫⑩鲸5．“靖州杨梅甜天下”，靖州杨梅个大饱满，酸甜味美，可以鲜吃，也可以制成蜜饯和杨梅酒，很受人们喜爱。
（1）杨梅在分类上属于种子植物中的________ ___________植物。
（2）杨梅开花时节如果遇上连日阴雨，其产量会大幅下降，是因为下雨影响了杨梅树__________________。
（3）杨梅酒是将杨梅通过______ ______菌的发酵配制而成。
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浙教版七年级下册科学期末特训专题解答题
浙教版科学七年级下册期末特训专题解答题第一章代代相传的生命1.如图表示某地男女身高增长速度变化的曲线。
请回答下列问题：（1）甲表示的是________（填“男”或“女”）性身高增长速度的变化曲线；（2）在一个古代坟墓里发现两具尸体的骨骼，考古专家经过推测他们是一对夫妇，而且知道哪一具是女性尸体，你的判断依据是________，它属于________性征。
第1题图第2题图2.图示为女性生殖系统，并表示排卵、受精、受精卵发育和埋入子宫内膜的过程。
（1）女性的主要性器官是[________]________，能产生________。
（2）男性性器官________产生的________和[B]________在输卵管相遇，形成________。
（3）[C]进行细胞分裂后形成的胚泡慢慢移动到子宫中，最后植入[________]________，就好比一粒种子落到了土壤中，这是着床。
（4）胚胎发育成胎儿后，通过________从母体获得所需的营养物质和氧。
（5）胎儿生活在子宫内半透明的液体--________中。
（6）青春期男孩女孩面临第一次遗精或月经初潮时，恰当的做法是_____(多项选择题)A.与父母交流沟通B.焦虑不安、苦闷，不让人知道C.向生物老师请教D.没心情学习了，想玩3.下面是“观察种子的结构”实验示意图，请据图回答下列问题：（1）图二是玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图一所示的________线剖开的。
（2）在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴染液，变成蓝色的部分是[1]________，说明该结构的主要成分是________。
（3）图三是菜豆种子结构，结构[9]________为胚的发育提供营养。
（4）剥离下来的菜豆种子的种皮颜色是________，其功能是________。
（5）比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者相同点是都有________和________ ，不同点是玉米种子有[1]________而菜豆种子没有。
第一章代代相传的生命(1.4-1.6)
第一章代代相传的生命（1.4-1.6）一、选择题(每小题2分，共40分)1.下列与泡制豆芽无关的条件是（）A.适宜的温度B. 适宜的光照C. 充足的空气D. 适宜的水分2.秋季小麦播种后，接着下了一场大雨，结果小麦出苗很少，其主要原因是（）A.土壤中空气不足B. 土壤中养分流失C. 土壤的温度过低D. 土壤中水分不足3.细菌与动植物细胞的结构相比，最主要的区别是（）A.没有细胞壁B. 没有成形的细胞核C. 没有细胞膜D. 没有细胞质4.(2017・云南)制作酸奶和泡菜所利用的微生物是（）A.酵母菌B. 醋酸菌C. 乳酸菌D. 霉菌5.(2017・怀化)小明家的同一棵柑桔树上结出了冰糖橙、脐橙、香柚，他可能采用哪种果树培育方式？（）A.扦插B. 嫁接C. 有性生殖D. 组织培养6.在芽的发育过程中，与形成新芽有关的结构是（）A.叶原基和芽原基B. 芽轴和芽原基C. 顶端分生组织和叶原基D. 顶端分生组织和幼叶7. 长成的幼苗，能独立生活的主要标志是（）A. 胚根发育成根，胚芽伸出地面B. 子叶中的营养物质已全部耗尽C. 胚芽发育成的茎叶已转绿色D. 胚乳中的营养物质已全部耗尽8. (2017・滨州)每年春季桃花盛开时，会吸引无数游客前去观赏。
下列关于桃树开花、传粉和受精的描述，正确的是（）A. 桃树开单性花 B. 桃花的重要结构是雄蕊C. 受精作用在胚珠内完成D. 桃花完成受精后再传粉9. 人们在种植花卉时，常常要进行打顶，也就是（）A. 摘除叶芽，使花芽更好地发育B. 保护顶芽，使植株高大C. 摘除顶芽，移栽到别的地方繁殖后代D. 摘除顶芽，使侧芽发育，枝叶繁茂10. (2017・鞍山)下列生殖方式中，属于有性生殖的是（）A. 多肉的叶长成新的植株B. 玉米用种子繁殖后代C. 草履虫通过分裂产生新的个体D. 马铃薯用块茎进行繁殖11. 桃、李等绿色开花植物有性生殖过程的正确顺序是（）A. 开花→传粉→受精→结出果实和种子B. 结出果实和种子→开花→受精→传粉C. 受精→传粉→结出果实和种子→开花D. 传粉→受精→结出果实和种子→开花12. 在豌豆开花前，用纸袋套住花蕾，不让它接受外来花粉，最终也能结果并生出种子，主要原因是（）A. 豌豆不需要传粉就能结果 B. 豌豆不经受精就能结果C. 豌豆通过自花传粉而结果D. 豌豆子房中有多粒胚珠13.人工种子是人们模仿天然种子结构制造出来的生命有机体，它能像种子一样萌发生长。
第一章 代代相传的生命 填空题(解析版)
浙教版7年级下册第一章代代相传的生命填空题专项突破一、新生命的诞生1.胚胎工程是一项综合性的动物繁育技术，可在畜牧业和制药业等领域发挥重要作用。
下图表示通过胚胎工程培育试管牛的过程。
（1）受精卵经过培养形成早期胚胎中多种不同形态和功能的细胞，这种过程称为________。
（2）试管牛在胚胎发育时所需的营养物质主要来自于哪头牛？________。
【答案】（1）细胞分化（2）母牛C【解析】（1）受精卵经过培养形成早期胚胎中多种不同形态和功能的细胞，这种过程称为细胞分化。
（2）试管牛在胚胎发育时所需的营养物质主要通过脐带和胎盘的链接，来自于母牛C。
2.如图为女性生殖系统结构模式图，据图回答：（1）卵细胞若在________ （填字母）处遇到精子，便可完成受精作用形成受精卵．（2）受精卵不断分裂和________，逐渐发育成胚胎，经过大约________周后，胎儿发育成熟．（3）胚胎发育的场所是________（填字母），胚胎发育过程中所需要的营养是由母体通过________和脐带提供．【答案】（1）B（2）发育；40（3）C；胎盘【解析】（1）精子和卵细胞在B输卵管结合形成受精卵．（2）受精卵一经形成，就开始分裂，逐渐发育成胚泡，缓慢移入到子宫中．最终胚泡植入子宫内膜，就好比一粒种子落到了土壤中，这是怀孕的开始．胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿﹣﹣开始呈现出人的形态．胎儿生活在子宫内半透明的液体﹣﹣羊水中，通过胎盘、脐带从母体交换营养与废物．一般来说，怀孕到第40周时，胎儿就发育成熟了．（3）胚胎发育的场所是C子宫，胚胎和胎儿的发育在子宫内并通过胎盘从母体中获得营养，胎儿产生的废物通过胎盘从母体排出，胎儿发育成熟即从阴道产出．3.（2020七下·椒江期末）《来吧，孩子》是深圳卫视的纪实真人秀节目。
节目将镜头对准孕妇，科学地记录了生命诞生的全过程。
（1）________是女性主要的生殖器官，其作用是产生卵细胞和分泌雌性激素。
代代相传的生命选择题练习
代代相传的生命选择题练习一、选择题1．一颗饱满的花生中有两粒种子，则此花生形成所需要的子房、胚珠数量分别是（）A．2，2B．1，1C．2，1D．1，22．公鸡具有鸡冠高大、羽毛鲜明、好斗等第二性征，若将公鸡的睾丸切除，那么公鸡将（）A．丧失生殖能力，维持第二性征B．仍有生殖能力，第二性征消失C．丧失生殖能力，第二性征消失D．仍有生殖能力，维持第二性征3．显微镜下观察到某真菌的生殖方式如图所示，请问这种生殖方式是（）A．孢子生殖B．有性生殖C．分裂生殖D．出芽生殖4．武义县种植铁皮石斛历史悠久，铁皮石斛鲜品茎黄绿色，纵纹色浅，花黄绿色，略具青草香气，具有很好的药用价值。
据图分析，下列叙述不正确的是（）A．一朵花中最重要的结构是雄蕊和雌蕊B．铁皮石斛种子中的胚由受精卵发育而来C．在构成生物的结构层次上，花和果实都属于器官D．铁皮石斛属于裸子植物5．下列对绿色开花植物的种子、植株、雌蕊和果实示意图的描述，错误的是（）A．豆浆中的营养物质主要来自图甲中的④B．图乙中的①是由图甲中的②发育形成C．经过传粉、受精后，图丙中的④会发育成图丁中的aD．图丁中的b萌发需要有适宜的温度、一定的水分和充足的空气6．如图是昆虫两种变态发育全过程中各时期的示意图。
下列说法正确的是（）A．②为蛹期②为幼虫期B．为提高蚕丝产量，应延长②时期C．蜜蜂的完全变态发育过程是②→②→② D．蝗虫的不完全变态发育过程是②→②→③→②7．下列关于植物体及其结构的叙述中，正确的是（）A．图丙中将来发育成茎和叶的是B，滴加碘液变蓝的结构是C所示结构B．图丁中，将来发育成叶的是图中3所示的结构，5将来发育成顶芽C．图乙所示植物与图甲相比，具有了真正的花和果实D．图乙中的3与图甲的1中都含有能进行无性生殖的孢子8．生物的生殖使地球上的生命代代相传、繁衍不息。
下列属于有性生殖的是（）A．蝗虫的生殖B．变形虫分裂生殖C．桃树嫁接D．酵母菌出芽生殖9．下列有关生物生殖、发育的叙述，正确的是（）A．生殖期的青蛙雌雄抱对，在水中完成体内受精B．人体胚胎发育的场所是输卵管C．与蝗虫相比，家蚕的发育过程多了蛹期D．植物的果实由胚珠发育而来10．如图，肥厚的多肉叶片摆放在疏松的土面上会很快生根，在叶片的基部长出不定芽，形成小植株。
浙江省七年级科学第1章《代代相传的生命》单元测试卷含答案
第一章代代相传的生命测试卷一、选择题(共15题；共45分)1．（3分）为了促进小猪长膘，小猪长到一两个月的时候就会被阉割（去除睾丸或卵巢）。
被阉割后的母猪（ ）A．能分泌雌性激素，不能产生卵细胞B．不能分泌雌性激素，能产生卵细胞C．能分泌雌性激素，也能产生卵细胞D．不能分泌雌性激素，也不能产生卵细胞2．（3分）“生物体的结构与功能相适应”是科学中的重要观念之一，下列说法没有．．体现这一观念的是（ ）A．有些植物的花瓣颜色非常鲜艳，有助于观赏和美化环境B．精子的体积小，有长长的尾，有利于游动完成受精作用C．卵细胞的体积大且富含营养，有利于受精卵的早期发育D．有些花的雌蕊柱头成羽毛状，有助于提高传粉的成功率3．（3分）图1是女生生殖系统图。
图2为男、女的主要性器官发育趋势示意图。
下列有关叙述中，正确的是（ ）A．②的功能是产生卵细胞B．受精卵在④子宫处形成C．A代表卵巢，B代表输精管D．A比B晚一到两年开始发育4．（3分）青春期是人的第二次快速生长时期。
下列有关青春期的叙述，错误的是（）A．应保证合理作息时间，积极参加各类文体活动B．性意识逐渐增强，但应互相尊重，建立真诚的同学友谊C．处于青春期的学生遇事情绪容易激动，自我管控能力强D．神经系统、心肺功能增强，是身体和智力发育的黄金时期5．（3分）生物的生殖使地球上的生命代代相传、繁衍不息。
下列属于有性生殖的是（）A．蝗虫的生殖B．变形虫的分裂生殖C．橘树的嫁接D．酵母菌的出芽生殖6．（3分）菜粉蝶是一种危害蔬菜的害虫，下图表示它发育过程中四个时期的形态，请判断下列说法错误的是（ ）A．菜粉蝶的发育属于完全变态发育B．消灭菜粉蝶的最佳时期是③C．菜粉蝶的发育类型与蝗虫相同D．④是菜粉蝶发育的蛹期7．（3分）流程图可以用来表示连续发生的一系列生理过程，下列动物的生长时期流程图表示不正确的是（ ）A．蚕的生长时期：受精卵→幼虫→蛹→成虫B．青蛙的生长时期：受精卵→胚胎→小青蛙→成蛙C．蝗虫的生长时期：受精卵→幼虫→成虫D．人的生长时期：受精卵→婴幼儿期→少年期→青春期→成年期→老年期8．（3分）观察菜豆种子实验时看到如图的各部分结构，下列说法不正确的是（）A．①②③④共同组成种子的胚B．菜豆种子和玉米种子的④(子叶) 都是两片C．菜豆种子萌发时所需的营养物质主要是④提供的D．种子萌发时，①将发育成茎和叶9．（3分）如图表示大豆种子萌发长成植株的过程，以下叙述错误的是（ ）A．大豆种子由种皮和胚组成B．其萌发过程能利用胚乳中的营养物质C．最先突破种皮的是胚根D．植株长出绿叶后有机物逐渐增多农户常利用生物的生长繁殖来获得产品。
浙教版七年级下册科学第一章代代相传的生命经典易错题专训含答案解析版
浙教版七年级下册科学第一章代代相传的生命经典易错题专训含答案解析版一、选择题1．下列说法或做法中，正确．．的是（）A．在青春期女孩乳房已开始发育，所以应该穿紧身衣服束胸以免被同学发现B．部分男孩在青春期开始长胡须，看起来很不好看，所以应该趁早拔掉；C．发现同学特别是异性同学长腋毛而取笑他（她）D．每个人进入青春期的时间和所表现出的情况是有差异的【答案】D2．取出母亲的卵细胞与父亲的精子，在试管中受精并培养成胚胎，移回母亲子宫着床，继续发育形成胎儿直至分娩，这就是我们所说的“试管婴儿”技术。
与“试管婴儿”的产生相应的受精和生殖方式是（）A．体内受精、胎生B．体外受精、卵生C．体外受精、胎生D．体内受精、胎生【答案】C3．下列有关男女生殖与发育知识的叙述中错误的是（）A．男、女的主要生殖器官分别是睾丸、卵巢B．人体受精卵的形成部位与胚胎发育场所分别是输卵管、子宫C．胎儿与母体进行物质交换的主要结构是胎盘D．男性的输精管结扎后，仍具有男性的第二性征，但不能产生精子【答案】D【解析】试题难度：一般；相关考点：男性生殖系统；女性生殖系统；青春期发育；选项D中男性的输精管结扎后，仍具有男性的第二性征，也能产生精子，但精子无法于卵细胞相遇。
答案是：D4．下图生物的生殖现象属于出芽生殖方式的是（）【答案】D5．蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象。
出现这种现象的原因是其外骨骼（）A．限制了身体的运动B．不能随身体的生长而长大C．对幼体的保护功能丧失D．能更好地适应环境【答案】B6．灰雁栖息在沼泽地，它们的巢比较简陋，孵化前有些卵会滚出巢，但灰雁总能设法将卵编号模型卵的特点灰雁的反应1 形状大小与灰雁卵相同不弄回巢中2 形状大小、颜色与灰雁卵相同不弄回巢中3 形状大小、颜色、褐色斑点与灰雁卵相同弄回巢中4 带褐色斑点的模型卵弄回巢中AC．形状大小、颜色和褐色斑点D．褐色斑点【答案】D7．动植物的有性生殖是最高级的生殖方式，有利于生物的进化，这是因为动植物的有性生第1 页，共7 页。
七年级下册周周清合辑(含答案)
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第二章 对环境的观察
第 5 节练习
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第二章 对环境的观察
第 6 节练习
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第三章 运动和力
第 3~4 节练习Βιβλιοθήκη 343536
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第三章 运动和力
第 5~6 节练习
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第三章 运动和力
第 7 节练习
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第一章 代代相传的生命
第 1~2 节练习
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第一章 代代相传的生命
第 3~4 节练习
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第一章 代代相传的生命
第 5~6 节练习
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第一章 代代相传的生命
单元检测
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第二章 对环境的观察
第 1~2 节练习
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第二章 对环境的观察
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第三章 运动和力
单元测试
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第四章
地球和宇宙
单元测试
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52
53
第四章
地球和宇宙
第 1~3 节练习
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57
第四章
地球和宇宙
第 4~7 节练习
58
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60
61
第一章
能力测试
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64
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第二章
初中七年级下科学第一章代代相传的生命知识点含练习答案
初中七年级下科学第一章代代相传的生命知识点含练习答案第一部分：1、人类的新生命和其他一般动物一样，都是从一个受精卵发育而来的。
2、人的受精卵是由精子和卵细胞结合而产生的。
3、人的精子和卵都是由人的生殖系统产生的。
男性的生殖系统主要由睾丸、输精管、精囊、前列腺、附睾、阴茎等器官组成。
其中，睾丸是主要的生殖器官，它能产生精子和雄性激素。
精子的形状像蝌蚪，精子具有尾，能游动，长度约为0.05毫米。
女性的生殖系统主要由卵巢、输卵管、子宫、阴道等器官组成。
其中，卵巢是主要的生殖器官，能产生卵细胞。
卵的外形像球形，直径约为0.1 毫米卵细胞是人体中最大的细胞。
成年女性大约每个月会排出一个成熟的卵细胞。
子宫是孕育新生命的场所。
4、精子和卵细胞在输卵管中结合，这个过程叫做受精。
5、能够接近卵的精子有很多个，能钻入卵的精子有1个，最终精子和卵形成了受精卵。
6、受精卵形成后，一面进行细胞分裂，形成胚胎；一面沿输卵管下移，进入子宫，植入子宫壁上，即怀孕了（也称妊娠）。
7、受精卵形成胚胎后，会在子宫内继续发育。
（1）植入子宫前的早期胚胎发育需要的营养来自卵中的卵黄。
（2）植入子宫后，胚胎通过胎盘和脐带与母体相联系。
（3）胎盘的结构特点是有丰富的血管。
（4）母体血液中的营养和氧通过胎盘和脐带进入胚胎，胚胎产生的二氧化碳等废物通过胎盘和脐带进入母体血液，再由母体的排泄系统排出体外。
所以胎盘是胚胎与母体进行物质交换的主要器官。
（5）胎盘中的血管与子宫中的血管是不相通的，即胎盘的血液与母体的血液是分开的。
（6）胎盘在子宫内被羊水包围，可以使胚胎免受震荡，对胚胎有保护作用。
（7）胚胎在母体内发育具有的良好环境条件是：温暖、安全、营养和氧有保障，这些都是胎生的优越性。
8、大约要在母体内孕育9个多月（约280天），然后从母体体内产生。
9、胎儿从母体内产出的过程叫分娩，产出的胎儿叫婴儿。
分娩过程包括宫口扩张、胎儿娩出、胎盘娩出。
10、刚出生的婴儿会哭闹，是为了呼吸。
2024年浙教版七年级下册科学第1章代代相传的生命第4节植物的一生第1课时种子的结构
B.能力提升练
【点拨】 将一粒玉米种子纵切后，在切面滴碘液，只有胚乳部分
变蓝，D错误。
B.能力提升练
8.如图是玉米种子的结构示意图，下列说法不正确的是 （C ）
A.图乙是图甲中的种子用解剖刀沿a线纵切得到的 B.玉米种子的胚由[1]、[2]、[3]、[5]构成 C.玉米属于单子叶植物，原因是结构[1]只有一片 D.在图乙所示的结构上滴加碘液，变蓝的部分是图中的[4] 【点拨】玉米属于单子叶植物，因为结构[5]子叶只有一片。
C.思维拓展练
11.[严谨认真]在学习了“种子的结构” 这一部分内容后，爱 动脑筋的小明又突发奇想：是不是所有双子叶植物都没有胚 乳，所有单子叶植物都有胚乳呢？于是，他和生物兴趣小组 的同学一起收集了花生、 小麦、蓖麻、慈姑四种植物的种 子，并进行了仔细观察，他们将观察到的结果记录如下：
种子名称 花生种子 小麦种子
A.基础巩固练
1.胚是种子植物幼小的生命体，它的结构不包括（ D ）
A.胚芽
B.胚轴
C.胚根
D.胚乳
【点拨】胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶，不包括胚乳。
A.基础巩固练
2.蚕豆种子外面的“绿皮”和俗称“豆瓣”的部分，分别指
的是（ A ）
A.种皮和胚
B.果皮和胚乳
C.种皮和胚乳
D.果皮和胚
【点拨】蚕豆种子的结构包括胚和种皮，外面的“绿皮”指
，有胚乳的种子子叶 不肥厚 ，无胚乳的种子子 叶 肥厚 。
C.思维拓展练
（3）有些植物的种子有 两 片子叶，有些植物的种子只 有 一 片子叶，种子有无胚乳与子叶的数目 无关 （填 “有关”或“无关”）。 （4）小明要想得出更加令人信服的结论，还必须观察更多 的种子，以排除实验的 偶然 性。
浙江省2014年中考科学试卷按章节分类汇编 七年级下册
浙江省2014年中考科学试卷按章节分类汇编 七年级下册第一章代代相传的生命第一节新生命的诞生1.（2014嘉舟-9）胎儿生活在母亲的子宫里，通过胎盘和脐带从母体获得氧和养料，同时排出各种废物。
因此，胎盘和脐带是胎儿的生命线，在胎儿发育过程中承担了多个系统的全部或部分功能，但不包括．．． ( ) ．．A ．循环系统的功能B ．运动系统的功能C ．消化系统的功能D ．呼吸系统的功能2.（2014宁波-4）小科对有关“人的生殖”知识作了右图归纳。
下列对图中①、②、③、④的判断，与事实不一致．．．的是 （ ） A ．①----精子B ．②----卵巢C ．③----受精卵D ．④----分娩第二节走向成熟第三节动物的生长时期3.（2014台州-22）壁虎是一种常见的爬行动物，其生殖方式是 （选填“胎生”或“卵生”）。
第四节植物的一生4.（2014台州-13）观察菜豆种子的结构时，要看到完整的胚的组成，下列操作可（ ）A ．只需剥去菜豆种子的种皮即可B ．用刀片在菜豆种子中央纵向剖开C ．剥去种皮，掰开合着的两片子叶D ．剥去种皮，然后用显微镜仔细观察5．（2014金义-19）为研究种子萌发的条件，在4个培养皿中分别放入等量的纸巾，各随机放入100粒豌豆种子，在不同的条件下进行培养，结果如下表。
以下说法科学的是（ ）A ．该实验能证明阳光可以促进种子萌发B ．该实验能证明适宜的温度、一定的水分是种子萌发的条件C ．该实验能证明适宜的温度、一定的水分、充足的空气是种子萌发的条件D ．乙、丙可以形成对照，探究种子萌发是否需要一定的水分6.（2014杭州-29）为了探究环境温度对菜豆种子萌发的影响，小金同学设计了如下实验：①选用籽粒饱满、均匀一致的菜豆种子60粒，将种子随机平均分成3组，分别放入三个垫有二层湿滤纸的培养皿内。
②用记号笔在每个培养皿上做好标记（如图所示），然后将三个培养皿分别放到4℃、25℃、40℃的培养箱中恒温培养7天。
浙教版7年级下册第一章代代相传的生命实验探究题
3.28-3.29浙教版7年级下册第一章代代相传的生命实验探究题一、动物的繁殖与生长1.下列四幅图中图甲是公鸡外形，图乙是母鸡外形，图丙是摘除了睾丸的公鸡外形，图丁是摘除了卵巢的母鸡外形。
据图回答下列问题。
（1）图甲和图乙的外形不同，主要取决于它们各自主要的性器官分泌的性激素不同，这种除生殖器官外的差异特征叫第二性征。
（2）图丙摘除了睾丸的公鸡将B,C（可多选）。
A. 很快死亡，不能存活B. 丧失生殖能力C. 丧失公鸡特有的外在性状（3）比较图丙与图甲或图丁与图乙，你能提出什么样的科学假设呢？睾丸能分泌雄性激素可能维持公鸡的第二性征；卵巢能分泌雌性激素可能来维持母鸡的第二性征。
2.某中学科学兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后，开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。
他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验观察。
①他们作出的实验假设是:各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率。
②在3个鱼缸中加入等量的清水，并编号1、2、3；在1、2号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂。
③把青蛙受精卵分成三等份(各100粒)，分别放入上述鱼缸中，在相同适宜的环境中孵化。
回答下列问题（1）下列属于青蛙的生殖与发育的特点的是 B,C。
A. 体内受精B. 体外受精C. 变态发育D. 不变态发育（2）该实验方案中对照组的编号是__3 __ 。
（3）实验时需要定时观察记录的内容是___ 孵化的蛙卵的数量___。
（4）支持上述假设的实验结果是_ 3号鱼缸中蛙卵的孵化率最高(或1、2号鱼缸中蛙卵的孵化率远低于3号鱼缸)。
3.冬虫夏草，在中国的医药养生中是一种传统的名贵滋补中药材，有调节免疫系统功能、抗肿瘤、抗疲劳等多种功效，因此受到人们的特殊亲睐，其价格贵比黄金。
冬虫夏草是麦角菌科真菌寄生在蝙蝠蛾科昆虫幼虫上的子座及幼虫尸体的复合体：冬虫夏草是一种叫做蝙蝠蛾的动物，将虫卵产在地下，使其孵化成长得像蚕宝宝一般的幼虫，喜食植物根茎。
浙教版七年级下科学第一章---代代相传的生命-经典易错题专训-含答案甄选
浙教版七年级下科学第一章---代代相传的生命-经典易错题专训-含答案（优选.)浙教版科学七年级下册第一章代代相传的生命1．人的卵细胞比精子大得多，其意义是(A)A．有利于早期胚胎发育B．有利于受精作用C．有利于卵细胞生存D．有利于精子生存2．受精的场所是(D)A．阴道B．子宫C．卵巢D．输卵管3．新生命都是从受精卵发育而来。
人的受精卵是通过精子和卵子(卵细胞)相互结合而产生的。
精子和卵细胞属于性(生殖)细胞，它们的细胞核内携带着遗传信息。
受精卵含有形成新个体所有的遗传信息。
4.女性生殖器官中能够产生生殖细胞、分泌雌性激素的是卵巢，人体内精子和卵细胞结合的场所是输卵管。
5.根据排卵、受精和开始怀孕的示意图，回答以下问题：图1－1－4(1)填出图1－1－5中A、B的名称，完善人的生殖过程流程图。
图1－1－5A输卵管，B胚泡。
(2)从青春期开始，卵巢内的卵细胞陆续发育成熟并排出。
(3)女性在月经期间，子宫内膜出现创伤，子宫口稍稍张大，容易被病菌感染，应当注意月经期的卫生保健。
(4)试管婴儿培育过程中，受精作用和早期胚胎发育都是在体外完成的6．关于人生长发育的说法，正确的是(B)A．受精卵只有到达母体子宫后，才开始进行分裂和分化B．青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期C．健康只是指身体没有什么疾病D．婴儿的出生标志着人体生长发育的开始7．图1－1－6是胎儿、脐带和胎盘的示意图。
胎儿在母体的③子宫里发育，胎儿所获得的营养需经过②脐带由①胎盘从母体获得。
图1－1－68．如图1－1－7所示是女性排卵、受精和开始怀孕的示意图。
据图回答下列问题：图1－1－7(1)[1]的主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素(只答产生卵细胞就可，但只答分泌雌性激素错)。
9．青春期的男孩子和女孩子的声音会发生变化，这与下面哪个结构有关？(D)A．大脑B．心脏C．肺 D．性器官10．[2011·晋江中考]“女大十八变，越变越好看。
【精品讲义】浙教版 科学 7年级下册 1.—被子植物的有性生殖(教师版含解析)
浙教版七年级下科学同步学习精讲精练第1章代代相传的生命1.5-1植物生殖方式的多样性——被子植物的有性生殖目录 (1) (3) (4) (8) (11)一、被子植物的有性生殖1.传粉的概念被子植物开花时，容易看到的现象是萼片和花瓣渐渐张开，雄蕊和雌蕊显露出来；不容易看到的变化是雄蕊伸长，花药裂开，与此同时，多数植物的雌蕊也伸长，柱头分泌黏液。
所有这些变化都为传粉作准备。
植物开花后，雄蕊中的花粉就会从花药中散出来，落到雌蕊的柱头上，这个过程叫作传粉。
2.传粉的方式：(1)自花传粉：一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上的过程叫作自花传粉，如豌豆花的传粉方式。
(2)异花传粉：一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上的过程叫作异花传粉，如棉花的传粉方式。
3. 异花传粉的途径根据传粉的不同途径，可将花分成两类：(1)虫媒花：桃、月季、橘、油菜等植物的花主要靠昆虫传粉，这样的花叫作虫媒花(一般花瓣大而鲜艳、芳香、甜的花蜜、花粉粒较大、有黏性)。
如桃、牡丹、苹果、油菜等植物。
(2)风媒花：玉米、水稻、杨、榆等植物的花主要靠风力传粉，这样的花叫作风媒花(花粉多而轻，柱头常分叉或成羽毛状，并且伸到花瓣外面，能分泌黏液)。
像玉米、水稻、杨树、榆树等植物的花。
4.人工授粉自然状态下，如果植物在开花期间因各种原因而使传粉受阻。
如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温低，而缺少足够昆虫活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量。
在农业生产上常采用人工辅助授粉的方法，以克服因条件不足而使传粉得不到保证的缺陷，达到预期的产量。
人工授粉是用人工的方法，从雄蕊上采集花粉，再将花粉传授到雌蕊柱头上的技术。
这一技术在植物杂交实验、植物育种和农业生产上具有重要价值和广泛的用途。
二、被子植物的受精过程1.花粉管萌发：传粉以后，花粉受到柱头分泌的黏液的刺激，萌发形成花粉管。
花粉管沿着花柱伸向子房生长，一直到达胚珠。
同时花粉管内形成2个精子。
七年级科学下册第一章《代代相传的生命》单元练习题
〔4〕另设第三组丙，去掉A叶片，在叶柄断口敷上含生长素的羊毛脂。
27．(1)短X植物 (2)叶 叶顶端 (3)短X诱导植物的叶产生开花激素促进开花 28．(1)胚乳中 (2)B(3)雌花在受粉前缺水，处于干旱状态的情况下
〔2〕设计2号实验的目的是__________________________。
〔3〕从实验设计和实验结果看，能否说明电池浸出液对种子萌发有影响？___________。
〔4〕想到达预期实验效果，必须对原方案进行修改，即每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液的同时，还要_____________________________。
A．座头鲸的生殖方法是有性生殖，体内受精
B．座头鲸的呼吸器官是鳃
C．座头鲸属于水生鱼类
D.该海域中全部的座头鲸是一个群落
14．如果植株生长得特别矮小，而且叶片呈暗绿色甚至紫色，是由于缺少哪种无机盐〔〕
A．氮B．磷C．钾D．铁
15．正在结西瓜的植株，体内的水分主要用于〔〕
A．光合作用B．瓜果的膨大C．植株生长D．蒸腾作用
D．实验说明生物进化论是错误的
二、填空题
21．1984年，科学家在X北部考察大熊猫时，惊异地发觉了一种奇兽——扭角羚。它与六种哺乳动物外形相似，被称为“六不像〞。
〔1〕扭角羚和大熊猫都属于哺乳动物。扭角羚的生殖方法是。
〔2〕造成生物灭绝的最根本原因是。
22．裸子植物和被子植物的共同特征是都用____________繁殖后代；主要区别是被子植物的种子外有____________包被，而裸子植物的种子__________。
〔2〕生长、分化
28．根向下生长、重力、水平
29．〔1〕雄蕊，雌蕊〔2〕传粉〔3〕果实
浙教版七年级下册科学-第一章-代代相传的生命-单元测考试试题(带答案)
浙教版七下第1章代代相传的生命单元复习2一、单选题1.青春期男孩、女孩面临第一次遗精或月经初潮时，恰当的做法是（）A. 自行处理，决不让他人知道B. 及时与父母沟通交流C. 正常参加剧烈的体育活动D. 多吃辛辣食品以消除焦虑情绪2.比“丑八怪”更甜，时下的明星水果“粑粑柑”。
你吃过吗？下列有关粑粑柑的叙述正确的是（）A. 粑粑柑种子是由胚发育而来B. 粑粑柑果实是营养器官C. 粑粑柑汁来自细胞膜D. 粑粑柑树是被子植物3.桃树林里常有蜜蜂飞，而小麦地里却没有蜜蜂去，原因是（）A. 桃花是虫媒花，小麦花是自花传粉B. 桃花是虫媒花，小麦花是风媒花C. 桃花是单性花，小麦花是两性花D. 桃花是两性花，小麦花是虫媒花4.如图是人类生殖过程示意图，对图中各项解释错误的是（）A. ①是由睾丸产生的精子，有两种类型B. ②是女性的主要生殖器官——卵巢C. ③是在输卵管内形成的受精卵D. ④是胎儿成熟从阴道产出的过程5.根据资料显示，多吃油炸食品不利于身体健康。
炸油条时用到面粉和花生油，分别来自（）A. 小麦的子叶、花生的子叶B. 小麦的胚乳、花生的子叶C. 小麦的子叶、花生的胚乳D. 小麦的胚乳、花生的胚乳6.花生在果实发育时，子房柄不断伸张，把子房推进土壤里发育成果实。
为了证明花生发育需要怎样的土壤条件，有同学设计如下实验，其中正确的是（）子房所处的环境土壤遮盖，不接受光照黑布遮盖，不接受光照暴露空气，接受光照子房发育情况发育成果实发育成果实子房不发育A. 花生果实发育需要光照条件B. 花生果实发育需要黑暗条件C. 花生果实发育需要土壤中的水和无机盐D. 花生果实发育需要土壤的缺氧条件7.法国著名昆虫学家法布尔用精练的一句话，概括了蝉的一生：蝉沐风浴露，饮天地之灵气，吸万木之精华，蛰伏四年，换来的只是短短一个月生命的“春天”。
蝉的发育过程与蝗虫相似，关于蝉的一生，下列说法不正确的是( )A. 蝉的受精方式是体内受精B. 蝉的发育过程经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。
2013学年第二学期七下科学单元测试卷
2013学年第二学期七下科学单元测试卷第1章代代相传的生命一、选择题（每小题2分，共40分）1.人的个体发育开始于（）A．卵细胞的产生 B．子宫内 C．受精卵的分裂 D．婴儿的出生2.母爱是伟大的，母亲怀孕后负担明显加重。
在胎儿生长发育的过程中，母亲与胎儿之间进行物质交换的器官是（）A.子宫B.胎盘C.输卵管D.卵巢3.人进入青春期后出现第二性征，下列各项中不属于第二性征的是（）A.男性出现胡须、腋毛B.女性骨盆变宽、乳房增大、声调变高C.男性喉结突出、声音变粗、声调变低D.男、女性体重、身高都增加4.无性生殖与有性生殖的本质区别是（）A.能否由母体直接产生新个体B.能否进行细胞分裂C.能否形成生殖细胞D.有无两性生殖细胞的结合。
5．下图是青蛙个体发育过程示意图，在青蛙的一生中所用到的呼吸器官是（）A.终生用肺呼吸B.终生用肺兼皮肤呼吸C.蝌蚪阶段用鳃，成蛙阶段用肺兼皮肤D.终生用鳃、肺兼皮肤呼吸6. 下列各项中不属于真菌特征的是（）A．个体微小，细胞内没有成形的细胞核 B．能产生孢子，孢子能发育成新个体C．细胞内没有叶绿体 D．既有个体微小的种类，也有个体较大的种类，细胞内有真正的细胞核7.睾丸和卵巢分别是男性和女性的主要生殖器官．下列关于两者共同点的描述，正确的是（）①都属于第二性征②都能产生生殖细胞③都能分泌性激素④产生生殖细胞的活动都有周期性⑤都能输送生殖细胞．A．①② B．②③ C．③④ D．④⑤8. 一粒种子能够长成一株幼苗，从种子结构分析，主要是由于种子内有（）A．种皮保护着种子 B．子叶或胚乳中贮存着营养物质C．发育成熟而完整的胚 D．胚根发育后深入土中9．下列关于受精作用的说法不正确的是（）A．精子和卵细胞结合形成受精卵的过程叫受精B．人胚胎发育的主要场所是子宫C. 在受精过程中，精子的细胞核和卵细胞的细胞核融合D．一个卵细胞可以同时接受多个精子10.如右图1所示，①、②、③分别表示人体神经系统、身体总发育、生殖系统随人的年龄增长而发育的曲线。
第一章 代代相传的生命 章末填空题专项突破-2023-2024学年七年级科学下册章末专项突破
浙教版7年级下册第一章代代相传的生命章末填空题专项突破一、新生命的诞生1．如图为人体胚胎示意图，请回答下列问题。
（1）正常情况下，[]能产生卵细胞和分泌雌性激素，受精卵是在[]中形成的。
有人说“试管婴儿是指婴儿在试管中诞生”，这种说法不完全对。
其实，试管婴儿是指精子和卵细胞结合成受精卵的过程是在试管中进行的，而胚胎和胎儿发育的场所仍然是[]。
（2）胚胎发育初期所需要的营养物质来自，形成胎儿后，通过[]和[]与母体进行物质交换。
怀孕至第周左右，胎儿发育成熟就从母体分娩出来。
【答案】（1）1；卵巢；2；输卵管；3；子宫（2）卵黄；5；脐带；4；胎盘；38【解析】(1)正常情况下，[1] 卵巢能产生卵细胞和分泌雌性激素，受精卵是在[ 2 ] 输卵管中形成的。
试管婴儿是指精子和卵细胞结合成受精卵的过程是在试管中进行的，而胚胎和胎儿发育的场所仍然是[ 3 ] 子宫。
(2)胚胎发育初期所需要的营养物质来自卵黄，形成胎儿后，通过[ 5 ] 脐带和[4] 胎盘与母体进行物质交换。
怀孕至第38周左右，胎儿发育成熟就从母体分娩出来。
2．请根据图回答问题。
（1）胎儿在母体内发育的场所是[]。
（2）胚胎发育初期由提供营养；胚胎植入③后，通过[]和[]从母体内获得各种营养物质和氧气，并将二氧化碳和其他废物排入母体血液。
（3）酒精对胎儿的神经系统有毒害作用，孕妇喝酒后，酒精进人孕妇的中，通过可以进入胎儿体内，从而影响胎儿神经系统的发育。
（4）成熟的胎儿从母体内产出的过程(包括胎盘娩出)叫做。
【答案】（1）③；子宫（2）卵黄；①；胎盘；②；脐带（3）血液；胎盘（4）分娩【解析】(1)胎儿在母体内发育的场所是③子宫。
(2)胚胎发育初期由卵黄提供营养；胚胎植入③后，通过①胎盘和②脐带从母体内获得各种营养物质和氧气，并将二氧化碳和其他废物排入母体血液。
(3)酒精对胎儿的神经系统有毒害作用，孕妇喝酒后，酒精进人孕妇的血液中，通过胎盘以进入胎儿体内，从而影响胎儿神经系统的发育。
浙教版七年级下册科学第一章复习
第一章代代相传的生命动物的生命周期1．动物的生命周期。
动物的一生都要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期，这些生长时期组成动物的生命周期。
2．动物的寿命。
动物经历生命周期的时间长度。
3．动物延续种族的方法。
包括人类、青蛙、蝗虫等动物，其延续种族的方法是生殖。
生殖使动物的种族不随个体的死亡而灭绝。
4．人类、青蛙、蝗虫等的生长发育过程。
(1)人类：精子+卵子一受精卵一胚胎期一胎儿期一婴儿期一幼儿期一儿童期一青春期一中年期一老年期。
(2)青蛙：精子+卵子一受精卵一蝌蚪一幼蛙一成蛙。
变态发育：幼体和成体在生活环境和形态结构上有很大变化的发育类型。
(3)蝗虫：精子+卵子一受精卵一若虫一成虫。
(不完全变态发育) ．若虫：除形体大小和生殖器官未成熟外，其余与成虫相似的幼虫。
(4)蝴蝶：精子+卵子一受精卵一幼虫一蛹一成虫。
(完全变态发育)新生命的诞生1．生命的起点。
精子与卵子结合生成的受精卵。
2．受精。
精子和卵子的结合。
场所：输卵管。
3．精子和卵子(卵细胞)的来源。
都是由人类的生殖系统产生，其中男性的睾丸产生精子(睾丸也产生雄性激素)，女性的卵巢产生卵子(卵巢也产生雌性激素)。
4．排卵。
成熟的卵细胞从卵巢中释放出来，进入一侧的输卵管的过程。
5．妊娠期。
从卵细胞受精到胎儿出生之间的一段时间。
人类妊娠期约为280天，大致可分为三个阶段：(1)受精卵沿输卵管下行阶段：约4～7天；所需营养来自于卵黄。
(2)胚胎阶段：着床后开始的前8个星期；通过脐带和胎盘从母体获得营养。
(3)胎儿阶段：从第九个星期到出生；通过脐带和胎盘从母体获得营养。
6．分娩。
胎儿从母体产出的过程。
分临产阵缩、生产和胞衣(将胎盘和其他囊膜推出子宫)三个阶段。
走向成熟1．少年儿童的生长发育。
少年儿童的生长发育共分四个时期：婴儿期：从出生到1岁。
幼儿期：包括幼儿前期(1—3岁)和学前期(3～6或7岁)。
儿童期：又叫小学年龄期，约6或7～11或12岁。
青春期：约10～20岁。
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第一章代代相传的生命单元检测 B卷
一、选择题（每题2分，共40分）
1．在黄豆种子的结构中，发育成平时人们所吃的“芽”的结构是（）A．子叶B．胚芽C．胚轴D．胚根
2．在果树开花季节，阴雨连绵的天气常会造成果树减产，其主要原因是（）A．光照不足，缺少营养B．下雨影响开花
C．下雨影响传粉D．阴雨天气病虫害多
3．下列有关细菌的叙述中，错误的是（）
A．细菌很小，肉眼观察不到其形态结构
B．细菌包括球形、杆形和螺旋形三种基本形态
C．细菌进行分裂生殖，繁殖速度很快
D．细菌的DNA存在于细胞核中
4．关于生物的生殖和发育的说法中，不准确的是（）
A．植物的扦插、嫁接都属于无性繁殖
B．两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行
C．昆虫的发育过程都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段
D．兔的繁殖和哺乳后代的方式与人类相似，具有胎生和哺乳的特征
5．如图①～③表示菜豆种子的部分结构，有关叙述错误的是（）
A．①为子叶B．②可发育成根
C．③含有丰富的营养物质D．菜豆属于双子叶植物
6．关于青春期特征的叙述，错误的是（）
A．身高突增，男女体形开始变化
B．男性表现为骨盆变大，喉结突出
C．男性出现遗精，女性会来月经
D．神经系统及心脏和肺功能明显增强
7．下列菜豆种子萌发不同阶段的排列顺序，正确的是（）
①种子吸收水分；②胚根发育，突破种皮，发育成根；③子叶里的营养物质转运给胚根、
胚轴和胚芽；④胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶．
A．②①③④B．①③②④C．①③④②D．①②③④
8．如下图为女性生殖系统的部分结构示意图，下列说法不正确的是（）A．产生卵细胞并分泌雌性激素的是1
B．受精卵的形成场所是2
C．怀孕是指受精卵植入3的内膜的过程
D．3是胚胎和胎儿发育的场所
第8题图第9题图第10题图
9．如上图是昆虫个体发育过程模式图，其中B表示蛹期，则表示完全变态发育过程的是（）
A．D→A→B→C B．D→A→C C．A→C→D D．C→D→A→B
10．如上图为男女主要性器官发育趋势示意图．有关叙述正确的一项是（）A．a为卵巢，它能产生卵子
B．b为卵巢，它是胚胎发育的场所
C．a为睾丸，它能产生精子
D．b为睾丸，它能分泌雄性激素
11．男性两侧输精管被结扎后，生理上表现为（）
A．不产生精子，第二性征改变
B．产生精子，第二性征改变
C．不产生精子，第二性征不改变
D．产生精子，第二性征不改变
12．如下图是人体脑部和生殖器官与全身相对生长速率的比较曲线，解读该图不能得出的结论是（）
A．曲线①表示脑部生长，②表示生殖器官生长
B．在青春期开始前生殖器官的生长基本停滞
C．青春期开始时脑部生长已基本完成
D．在青春期生殖器官迅速生长的同时，智力也迅速发展
第12题图第13题图第14题图
13．如上图表示某种昆虫的发育过程，下列叙述不正确的是（）
A．图是昆虫的发育过程和果蝇相同
B．此昆虫的幼虫和成虫差别不明显
C．此昆虫的发育过程比蝗虫多了蛹期
D．若此昆虫是一种害虫，则幼虫期对农作物危害最大
14．对于如上图所示过程的描述，正确的是（）
A．该图表示扦插过程B．图中所示为有性生殖过程
C．②为①提供生长发育所需营养D．①以后所结果实性状由②决定
15．某生物兴趣小组以大豆为实验材料，在16℃和25℃条件下，测定大豆种子的萌发数．经连续统计，结果如表．根据结果得出的结论是（）
A．温度越高种子越容易萌发B．种子萌发需要阳光
C．大豆种子萌发比玉米种子容易萌发D．与16℃相比，25℃时大豆种子更容易萌发
16．下面呈现的不同生物的生殖方式中，与“试管婴儿”相同的是（ ）
A ．月季扦插
B ．克隆羊多莉
C ．植物异花传粉
D ． 组织培养蝴蝶兰 17．下列生产实践方法中不属于无性生殖的是（ ）
A ．将甘薯放在温暖、湿润的环境中培养会长出很多幼苗，可以将它们分别栽植
B ．取一片秋海棠的叶，在背面的叶脉上切口，放在湿润的土壤中培养，叶脉切口处会长出根，叶面会长出芽，最后长成一株新的秋海棠
C ．将玉米种子用温水浸泡，然后播种到地里，一段时间后就可以长成一株玉米
D ．秋天，菊花开过之后，可将地面上的茎秆剪去，保留地下的根．第二年春天，根周围能生出很多幼苗，将它们分别栽种就成了一株株新植物体
18．如下图为菜豆种子和幼苗的部分结构示意图，下列说法错误的是（ ） A ．⑤为胚，是新生植物体的幼体，由受精卵发育而来
B ．②为胚芽，发育成⑦，它在发育过程中所需的营养主要来自④
C ．①为胚轴，发育成⑧，它在发育过程中所需的营养主要来自⑤
D ．③为胚根，发育成⑧
19
．如上图是桃花的结构示意图，下列叙述错误的是（ ） A ．⑤能发育成种子
B ．花粉落在①上的过程叫传粉
C ．②能产生花粉，花粉中含有卵细胞
D ．⑥能发育成可以食用的桃肉
20．目前有的国家允许以医学手机培育“三亲试管婴儿”，受精卵经体外培养、试管中早期胚胎发育、胚胎移植入母体内，经分娩产出婴儿。
其培育过程可选用如下技术路线，据图分析，下列叙述错误的是（ ）
A ．“三亲试管婴儿”培育方式属于有性生殖
B ．早期胚胎发育所需的营养物质主要来自于捐献者卵细胞的细胞质
C ．早期胚胎需植入母体子宫内继续发育
D ．“三亲试管婴儿”的遗传物质全部来自母亲卵细胞的细胞核 二、填空题（每空2分，21题，23题每空1分，共34分。
）
21．我国全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策，可能带来一轮新的生育高峰．在人的各个生长时期中，两次快速生长时期是 、 。
三亲试管婴儿
第18题图 第19题图
22．如图人体的受精过程和胚胎发育过程图解，请将有关图解补充完整：
①②③．
23．下面图甲的幼苗是由图乙种子萌发而来的，你能判断图甲的A、B、C三部分分别是由图乙的哪一部分发育而来的吗？（在[]内填序号，在横线上填相应的名称）
（1）A是由[ ] 发育而来；
（2）B是由[ ] 发育而来；C是由[ ] 发育而来；当种子萌发时，所需营养物质由[ ] 提供．
24．如图是植物花的传粉和授精过程示意图，请据图回答问题：
（1）图中A是，内含花粉．花粉从图中A传送到E的过程叫做传粉．传粉有传粉和传粉两种方式．
（2）花粉受到E处分泌的黏液的刺激，萌发长出G 。
25．阅读下面的文献资料并回答问题．
英国苏格兰罗斯林研究所的科学家们宣布，他们的研究小组利用绵羊的体细胞成功地“克隆”
出一只基因结构与供体完全相同的小羊﹣﹣“多莉”，世界为之哗然．“多莉”的特别之处在于它的生命不是由受精卵发育而来的．研究人员先将A羊卵细胞的细胞核抽出，再将B 羊乳腺细胞的细胞核取出，与母羊A去掉细胞核的卵细胞融合，使之成为一个新的融合细胞，经组织培养后移植到母羊C的子宫内，胚胎发育结束后，母羊C产下了小绵羊﹣﹣“多莉”．上述资料为世界上第一只“无性繁殖”的克隆羊﹣﹣“多莉”的培育过程．（1）请问“多莉”的产生是否经过了精子和卵细胞的结合？．
（2）请问“多莉”的生命起始于，其性别是．
（3）“多莉羊”外貌特征上像羊（填ABC）．分析“多莉”的培育过程，你能得出什么结论？．
三、实验探究题（每空2分，共26分）
26．以下表示探究“种子萌发的环境条件”实验结果．请根据表格分析回答问题：瓶号种子所处的环境实验结果
110粒相同种子，不放水．置于温暖处未萌发
210粒相同种子，放适量水，置于温暖处萌发
310粒相同种子，放适量水，置于冰箱保鲜层未萌发
410粒相同种子．放过量水，置于温暖处未萌发（1）实验共有几组对照实验？．
（2）2号与1号对照，根据实验结果，你得出的实验结论是什么？．（3）如想进一步探究“光对种子萌发的影响”，在上述基础上设计探究方案为：另取一瓶，编号为5号，在2号瓶设置的条件基础上，放到暗处．如果在无光的环境下，种子也能萌发，实验的结论是．
（4）若该实验所用的是玉米种子，探究种子的成分时，用碘液滴在玉米粒纵切面上，玉米纵切面大部分被染成蓝色，你认为玉米种子主要成分是．（5）而若将煮熟的玉米粒种在适宜环境中，种子不会萌发，该实验表明：种子萌发所需的自身条件是．
27．在日常生活中，我们的手会粘染上许多细菌．手上的细菌如果沾染食物进入身体会影响健康，因此要做到饭前洗手．假设：常洗手可以减少手粘染的细菌数目，不洗手时手会粘染较多细菌，影响身体健康．甲乙两同学利用盛有灭菌肉汁蛋白胨固体平面培养基的培养装置，分别进行细菌培养实验．如图所示：
（1）该实验提出的探究问题是：；该探究实验中控制的实验变量是．
（2）你认为同学设计合理，理由是．细菌的繁殖需要适宜的、营养物质、水分，由于细菌细胞中没有，所以需要现成的维持生活，与真菌生殖方式不同点是．
第1章代代相传的生命（B）卷参考答案
题号12345678910
答案C C D C A C B B A C
题号11121314151617181920
答案D D B C D C C C D D
三、实验探究题（每空2分，共26分。
）
26．（1）3组；
（2）种子萌发需要一定的水分；
（3）种子的萌发与光照无关；
（4）淀粉；
（5）种子应活力旺盛（或“具有活的胚、胚是活的、种子是活的）．27．（1）洗手能减少手上的细菌数目吗？是否洗手；
（2）乙；设计了对照实验；温度；叶绿体；有机物；细菌以分裂繁殖。