小升初英语语法学习：名词所有格

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小学英语语法：名词所有格

【导语】名词所有格是名词的语法范畴之⼀。

它是名词和代词的⼀种变化形式，在句中表⽰与其它词的关系。

下⾯是为⼤家收集整理的名词的所有格相关内容，希望对⼤家有所帮助，欢迎阅读。

名词所有格的使⽤情况： 1、单数名词词尾加"'s"，复数名词词尾没有s，也要加"'s"，如the boy's bag 男孩的书包，men's room 男厕所。

2、若名词已有复数词尾-s ，只加" ' "，如：the workers' struggle　⼯⼈的⽃争，The teachers’ reading-room教员阅览室 3、名词的所有格形式主要⽤于⼈、国家或动物等有⽣命的东西： Lucy's hat, the cat's tail, students’ association 4、表⽰时间： a week's holiday⼀周的休假 today's paper今天的报纸 tomorrow's weather明天的天⽓ in two years' time两年的时间之内 ten minutes' break⼗分钟休息 two hours' delay两⼩时的耽搁 5、表⽰由⼈组成的集体名词： delegation’s visit代表团的访问 nation’s youngsters我国的青少年 government’s policy政府的政策 company’s directors公司的董事 6、凡不能加"‘s"的名词，都可以⽤"名词+of +名词"的结构来表⽰所有关系，如：the title of the song 7、如果两个名词并列，并且分别有‘s，则表⽰"分别有";只有⼀个‘s，则表⽰‘共有‘。

小升初英语语法-名词的所有格

小升初英语语法-名词的所有格小升初英语语法大全-名词的所有格一、小升初英语语法大全：名词所有格1、有生命的名词所有格A)单数后加“ ’s ”如：Su Hai’s twin sister苏海的双胞胎妹妹Jim’s family吉姆的一家B)以“ s ”结尾的复数名词，只需加“ ’ ”如：Teachers’ Day教师节the twins’ parents双胞胎的父母C)不以“ s ”结尾的复数名词，则仍需加“ ’s ”如：Children’s Day儿童节注意：表示两人或几人共有的物品，只需在最后一人名后加“ ’s ”，如：Ben and Jim’s book2、无生命的名词所有格，一般与“ of ”构成短语。

如：a photo of his family 他家的一张照片the colour of her skirt 她的短裙的颜色练一练：翻译下列词组：大卫的叔叔我妹妹的邮票妇女节老师们的办公室他笔友的信这本书的名字双胞胎的书房孩子们的爱好邮局的大门二、小升初英语语法大全：专有名词专有名词的定义：专有名词表示特定的人名、地名或组织机构的名称，专有名词一般具有独一性。

除个别外，专有名词通常没有复数形式。

例如：1. 人名、地名：Jenny 珍妮 Smith 史密斯 China 中国 Asia 亚洲the Great Wall 长城 London 伦敦2. 组织机构、时间、书籍报刊等的名称：the United Nations 联合国 Bank of China 中国银行 May 五月份 Sunday 星期天 Time《时代》周刊 the Guardian《卫报》3. 家庭关系名称、个人头衔：Mum 妈妈 Grandpa 爷爷 DoctorBlack 布莱克大夫 Captain Grey 格雷船长 Mr. Hopkins 霍普金斯先生Miss White 怀特小姐专有名词的注意事项：1. 因为专有名词具有专有独一性，所以一般情况下，专有名词的第一个字母要大写，不能在专有名词的前面加上不定冠词"a"，也不能在专有名词词尾加上表示复数形式的"-s"。

小升初英语复习知识点小结(名词,副词、形容词)

小升初英语复习知识点小结(名词,副词、形容词)】小升初英语名词,副词、形容词复习知识点,下面的总结帮大家更好复习英语知识.名词所有格的形式和用法.(1)名词所有格一般是词尾加′s构成,如:theboy’sbag;ourteacher’sroom等.如果原词已经有复数词尾-s,则仅仅加一个(′)即可,如boys′school等.词尾无s的复数名词则仍要加′s,如:men’sclothes等.(2)表示无生命东西的名词的所有格不可用词尾加(′s)或(′),而是用of属格,如:thewindowoftheroom等.但在表示时间、距离以及其他习惯用语中,则需用(′s)或(′)表示所有格,如:tenminutes′walk等.(3)如果一样东西为两人共有,则只在后一个名词后加“'s”.如:wevisitedxiaoliandxiaozhang'sroom.我们参观了小李和小张的房间.(4)名词的双重所有格.(本部分只出现在教师版中)物主代词不可与a,an,this,that,these,those,some,any,several,no,each,every,s uch,another,which等词一起修饰一个名词,而必须用双重所有格.公式为:a,an,this,that+名词+of+名词性物主代词.如:afriendofmine我朋友中的一个eachbrotherofhis他的每个哥哥名词是人类认识事物所使用的基本词汇,它主要用来指人或各种事物具体的名称,也可以指抽象的概念.名词在句中可以作主语、宾语、表语、定语、状语、称呼语等.名词可以分为专有名词和普通名词.专有名词是某个(些)人,地方,机构等专有的名称,如beijing,china等.普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词,如:book,sadness等.名词有数的变化,从名词所表示的事物的性质看,可以分为两类:可数名词,如:car汽车,army军队等;不可数名词,如:milk牛奶,water水,love爱等.可数名词有单数和复数两种形式.复数名词的变化有规则变化和不规则变化两种.规则变化构成方法语音你会读吗?在词尾加-s1.在清辅音后读作/s/2.在浊辅音后读作/z/1.desk-desks2.dog-dogs1.以s,x,sh,ch,z等结尾的名词之后加-es2.如词尾为e,只加-s-(e)s读作/iz/1.class-classesbuzz-buzzes2.horse-horsespage-pages如词尾为-f或-fe,则一般变为-ves-ves读作/vz/knife-knives以辅音+y结尾的名词,变y为i,再加-es-ies读作/iz/family-families】小升初英语名词,副词、形容词复习知识点,下面的总结帮大家更好复习英语知识.以元音+y结尾的名词,加-s-s读作/z/boy-boys以辅音+o结尾的名词,加-es-es读作/z/tomato-tomatoes(photo,piano除外)以元音+o结尾的名词,加-s-s读作/z/radio-radios以-th结尾的名词,加-s1.在长元音后-ths读作/ez/2.在短元音或辅音后-ths读作/θs/1.bath-baths2.month-months不规则变化①名词复数的特殊形式.如:man–menwoman–womenfoot–feettooth–teethmouse–micechild–childrendeer–deergoose–geeseasian–asiansamerican–americansgerman–germans②单复数形式相同.如:sheep,deer,fish,chinese,japanese③合成名词,只将其主体词变为复数形式.如:girlstudent–girlstudentspencil-box–pencil-boxes④由man和woman构成的合成词,全都变成复数.如:mandoctor–mendoctorswomanteacher–womenteachers不可数名词不可数名词一般只有单数形式,没有复数形式.它不能和a或an及数词搭配使用.不可数名词表示数量可以和some,any,little,alittle,much,apieceof,apoundof,acupof,aloto f等连用.如:apieceofnewsfourglassesofmilkfivebottlesofwater主要用法例句1)泛指的复数名词,表示一类人或事物时,可不用定冠词theyareteachers.他们是教师.2)抽象名词表示一般概念时,通常不加冠词failureisthemotherofsuccess.失败乃成功之母.3)物质名词表示一般概念时,通常不加冠词,当表示特定的意思时,需要加定冠词mancannotlivewithoutwater.人离开水就无法生存.4)在称呼或表示官衔,职位的名词前不加冠词presidentbush;professorsmith5)当两个或两个以上名词并用时,常省去冠词ican'twritewijthoutpenorpencil.没有钢笔和铅笔,我就写不了字.oom.】小升初英语名词,副词、形容词复习知识点,下面的总结帮大家更好复习英语知识.形容词、副词形容词1.形容词定义形容词修饰名词,说明事物或人的性质或特征,在句中可作定语、表语、状语等成分.如:thisisadifficultproblemtosolve.(作定语)theweatherhereisverypleasant.(作表语)maggieisverypolite.(作表语)2.形容词的位置形容词在句中的位置主要指作定语时与名词的排列位置.1)作定语一般位于名词前.如:ioftenhaveajoyfulhear.我通常都是心情愉快.chinahasapeacefulenvironment.2)形容词在修饰someone,somebody,something,anyone,anybody,anything,nobody,n othing等不定代词时,需要置于其后.如:ihavesomethingimportanttotellyouall.3)多个形容词修饰名词时的排列顺序(本部分只出现在教师版中)多个形容词同时修饰一个名词时,其排列顺序通常如下:限定词(包括冠词、人称代词、指示代词等)+大小+形状+性质或状态+颜色+年龄或新旧+材料或种类+来源+名词如:thereareafewbigroundblacknewwoodenfrenchtablesinthero om.形容词、副词等级用法1.形容词、副词的比较级和最高级1)比较级和最高级的构成构成原级比较级最高级一般在词尾加-er,-estgreat,hardgreater,hardergreatest,hardest以字母e结尾只加-r,-stnice,widenicer,widernicest,widest以一个辅音字母结尾的重读闭音节,双写这一辅音字母后再加-er,-estbig,hotbigger,hotterbiggest,hottest以辅音字母+y结尾的词,将y变为i再加-er,-esthappy,earlyhappier,earlierhappiest,earliest在双音节和多音节词前加more或mostdifficult,difficultlymoredifficult,moredifficultlymostdifficult,mostdifficultly2)形容词的不规则变化如下:原级比较级最高级good,wellbetterbestbad,ill,badlyworseworstlittlelessleastmuch,manymoremostfarfarther/furtherfarthest/furthest oldolder/elderoldest/eldest。

初中英语语法：名词所有格

名词所有格英语名词有三个格，即主格、宾格和所有格。

名词的主格和宾格形式相同，所以它们又统称作通格。

当名词用作主语、宾语、表语时，用通格。

名词在句中表示所有关系、所属关系、动作执行者及动作承受者等意义时常需用所有格形式。

名词所有格也称为属格、主格，它主要包括's所有格、of所有格和双重所有格三种表现形式。

一、's 所有格的用法1、有生命物后用例如：Jim's book2．以-es或-s结尾的名词末尾加's。

例如：the students' books3．有些表示时间、距离、度量衡、价值、自然现象、国家、城镇等无生命东西的名词，也可以加's构成所有格。

例如：today's newspaper five minutes' walka ton's weight a dollar's worth of stamps the moon's rays （月光）4．and连接的两个词语，表示两者共同拥有的人或物（共有）时，只需要后一个名词加's（或'）即可。

如果表示两者各自的所属关系（各自所有），则每个名词词尾都加上's（或'）。

例如：Joan and Jane's room（房间属二人共同所有）Joan's and Jane's room（指Joan和Jane各自的房间）5．'s所有格所修饰的词的省略现象（1）表示诊所、店铺或某人的家等地点名词，其名词所有格后的被修饰语常常省略。

例如：I met her at the doctor's（office）．我在诊所遇见了她。

（2）名词所有格所修饰的词，如果前面已经提到过，往往可以省略，以免重复。

例如：Whose pen is this？It's Tom's．这是谁的钢笔？是汤姆的。

二、of 所有格的用法of所有格由“of+名词”构成，其用法归纳如下：1．of所有格一般用于无生命的东西的名词中。

英语所有格语法总结

英语所有格语法总结
英语所有格语法总结如下：
1. 名词所有格表示所属关系，一般由“名词+’s”构成。

例如：today’s newspaper。

2. 如果名词是复数形式，则只需在复数名词后加“’s”。

例如：the teachers’ office。

3. 如果名词是单数形式，但为表示同一人或事物的不同身份，可以在单数名词后加“’s”。

例如：Tom’s father。

4. 如果名词是专有名词，则只需在专有名词后加“’s”。

例如：China’s population。

5. 如果名词是表时间的名词，则需在时间名词后加“’s”。

例如：today’s weather。

6. 如果名词是表地点、位置的名词，则需在地点、位置名词后加“’s”。

例如：the school’s library。

7. 如果名词是表工具、方式的名词，则需在工具、方式名词后加“’s”。

例如：the car’s speed。

8. 如果名词是表材料、原料的名词，则需在材料、原料名词后加“’s”。

例如：cotton’s quality。

9. 如果名词是表所属关系的抽象名词，则需在抽象名词后加“of+名词”的结构来表示所属关系。

例如：the beauty
of nature。

总之，英语所有格的用法多种多样，需根据具体的语境选择恰当的用法。

如需了解更多关于英语所有格语法的总结，建议查阅语法书籍或咨询英语老师。

小升初英语语法基础培优第二讲-名词的所有格(全国通用版)

双重所有格中所修式的名词（即of前的那个名词）之
前通常用a ,an ,some ,any ,few ,two ,no ,several之类的修
饰语，不能用the和one。
a CD of my sister's 我姐姐的一个CD
some cats of Tim's Tim 的一些猫
牛刀小试根据句意填空。
A.minute’s B.minute C.minutes’ D.minutes
3.They are having supper at_B______ now.
A.the Brown’s B.the Browns’ C.Browns D.the Browns
4.He is _A______ father.
（3）表示两个人共有某物时，在后一个名字后面加“ 's ”；表示两个人分别拥有时，则分别在两个名字后面加”'s “。例如：
Lily and Lucy’s study
莉莉和露西的书房（表示两人共用一个书房）
Lily’s and Lucy’s books
莉莉和露西的书（表示两人各有一本书）
表示无生命的东西的名词所有格，一般用of结构
A.Lucy and Lily’s B.Lucy’s and Lily’s C.Lucy’s and Lily D.Lucy and Lily
5.Both _B______ watches were broken.
A.Lucy and Lily’s B.Lucy’s and Lily’s C.Lucy’s and Lily D.Lucy and Lily
the legs of the chair
椅子的腿
a picture of my family

小升初英语名词所有格语法

小升初英语名词所有格语法小升初英语名词所有格语法(1)名词所有格一般是词尾加′s构成，如：the boy’s bag;our teacher’s room等。

如果原词已经有复数词尾-s，则仅仅加一个(′)即可，如boys′ school等。

词尾无s的复数名词则仍要加′s，如：men’s clothes等。

(2)表示无生命东西的名词的所有格不可用词尾加(′s)或(′)，而是用of 属格，如：the window of the room等。

但在表示时间、距离以及其他习惯用语中，则需用(′s)或(′)表示所有格，如：ten minutes′ walk等。

(3)如果一样东西为两人共有，则只在后一个名词后加“'s”。

如：We visited Xiao Li and Xiao Zhang's room. 我们参观了小李和小张的房间。

(4)名词的双重所有格。

(本部分只出现在教师版中)物主代词不可与a, an, this, that, these, those, some, any, several, no, each, every, such,another, which等词一起修饰一个名词，而必须用双重所有格。

公式为：a, an, this, that +名词+of +名词性物主代词。

如：a friend of mine 我朋友中的一个each brother of his 他的每个哥哥中考英语语法学习口诀：名词所有格用法名词所有格用法【速记口诀】名词所有格，表物是“谁的”，若为生命词，加“’s”即可行，词尾有s，仅把逗号择;并列名词后，各自和共有，前者分别加，后者最后加;若为无生命词，of所有格，前后须倒置，此是硬规则。

【妙语诠释】①有生命的名词所有格一般加s，但如果名词以s结尾，则只加“’”;②并列名词所有格表示各自所有时，分别加“’s”，如果是共有，则只在最后名词加“’s”;③如果是无生命的名词则用of 表示所有格，这里需要注意它们的顺序与汉语不同，A of B要翻译为B 的A。

英语语法学习——名词所有格

英语语法——名词所有格
名词所有格。

英语中名词作为主语，称为主格；作宾语称为宾格，也可以在词尾加′s，修饰另一个名词作定语，表示所有关系，称为所有格，又称属格。

它是唯一有词性变化的，分为′s、of和双重属格三种。

一、′s属格。

1、多用在有生命的名词后；单数及不以s结尾的名词直接加′s；表示两人共有的只在后一个词尾加′s。

例：Bob′s and Jim′s bikes. （表示两人各有）Bob and Jim′s school. (表示两人共有)。

men′s room, mice′s tails
2、用在时间、地点、距离、重量、价格等名词后，多数复数名词词尾只加’。

例：today′s work, two weeks’holiday, ten miles’distance
3、也可用在表示“某人的家”或“某种店铺、诊所”等。

例：at the tailor′s shop, to my aunt′s house, the barber′s, at the doctor′s
二、of属格。

多用在无生命事物的名词前或名词的定语较长时。

例：a map of the world, the name of the boy sitting in bed
三，双重属格。

当a, an, this, those, some, any, several, no, every, such, another等与名词所有格共同修饰一个名词时，例：a friend of mine, several classmates of Tom′s。

小升初英语名词所有格讲解及真题专练

小升初英语名词所有格讲解及真题专练一、考点讲解1.表示有生命的人或物的名词所有格，一般用’s来表示。

(1) 单数名词，一般在词尾加’s, 如:The girl’s hair、Mary’s book。

(2)复数名词，分2种情况：①以s结尾的复数名词只加’，如:the twins’ school、the students’ books；②不以s结尾的复数名词要加’s，如:the children’s pens、the men’s clothes。

(3)表示几个人共有，仅在最后一个人的名字后加’s，如:Mary and Jerry’s mother ( 玛丽和杰里的妈妈);(4)表示各自所有时，需在各个名字后加’s，如:Mary’s and Jerry’s mothers ( 玛丽和杰里各自的妈妈)。

2. 表示无生命或低等生命的事物的所有格用“名词+of+所有者”，如: the name of the dog。

二、各地真题专练( ) 1. (武汉市江岸区) Football is game.A. boys'B. boys'sC. boy's( ) 2. (芜湖市第十一中学) It's June 1st. It's Day.A. ChildrensB. Children'sC. Childrens'D. Childrens's( ) 3.(北京市西城区) The first day the working week is Monday.A. inB. onC. ofD. to( ) 4.(无锡市江南中学招生)What's in the office?A. teacherB. teachersC. teacher's( ) 5.(常州市正衡初级中学分班) —jacket is it?—Maybe it is .A. Who's; Tom'sB. What; Tom'sC. Whose; Tom'sD. Whose; Toms'( ) 6. (安庆市四中初中分班) Mrs Green is mother.A. Lucy and Lily's。

关于名词所有格的小升初英语语法

关于名词所有格的小升初英语语法
在英语中，特别是表示有生命的名词，可以加s表示所属关系，名词的这种形式我们称之为名词的所有格。

一、名词词尾加s的所有格
1. 一般情况在名词后加s
例如：
That girls coat is in the room. 那个女孩的衣服在房间里。

2. 在以s结尾的名词（包括以s结尾的复数名词）后面，只加。

如果复数名词不是以s结尾的，末尾也要加s。

例如：Today is September 10th, Teachers Day. 今天是九月十日，教师节。

Childrens Day is ing, I should buy something new for my son. 儿童节马上就要到了，我应该为我的儿子买一些新东西。

3. 表示词组内的并列名词各自的所有关系时，须在各个名词后加s；如果一个东西为两个人或者两个以上的人共同拥有，只在最
后一个名词后面加s。

例如：
They are Johns and Kates rooms. How beautiful they are! 这是约翰和凯特的房间。

它们（指房间）太漂亮了！
He is Lily and Lucys father. 他是莉莉和露西的爸爸。

4. 表示某人的家、店铺等的所有格，一般可以省略它后面所修饰的名词。

例如：。

小升初名词复数以及所有格名词

family f_a_m__il_iesfarmerf_a_rm__ersmonth _m_o_n_th photop_h_o_t_os fish_f_is_h_ peach _p_e_a_ches
policemanp_o_l_ic_e_menknife__k_n_ives box _b_o__x_es shelf _s_h_e_lves man _m__e_n__ child__c_h_il_d_ren leaf l_e_a_ves zoo_z_o_o_s sheep _s_h_eep
6. 英语名词所有格修饰的词，如果前面已经提到过，后面则可以省略，以防止重复。
例如： This is not Dick's dictionary, but it’s Tom's.
二、由of短语构成的所有格 1. 表示“无生命的名词”一般与of构成短语，表示所
有关系。如: There is a river on the other side of the road.
不可数名词数量的表达
不可数名词本身是不可数的。不可数名词一般不分单数和复数，也不能与a,an直接连用。若要表示数量，需要加适当的单位名词或单位名词词组。如用of词组来表示。如：a cup of tea/coffee two bags of rice
some bottles of orange juice
二、根据是否能够用数字来计算
可数名词：
student apple ice-cream water school desk window wall man
panda bear zoo car
ruler bird chair tomato doctor
可数名词分为单数和复数.

英语语法名词所有格详细讲解

英语语法名词所有格详细讲解名词所有格是英语中表示所属关系的一种形式，通常通过在名词后面加上一个撇号（'）和字母s来表示。

本文将详细讲解英语语法中名词所有格的用法和相关规则。

一、普通名词的所有格形式普通名词的所有格形式通常是在名词的末尾加上撇号（'）和字母s。

例如：1. The girl's book is on the table.（这个女孩的书在桌子上。

）2. The dog's bowl is empty.（这只狗的碗是空的。

）在这些例子中，"girl's"和"dog's"就是普通名词的所有格形式。

但是，当普通名词末尾已经有s时，只需在末尾加上撇号（'）。

例如：1. The boys' bikes are in the garage.（这些男孩的自行车在车库里。

）2. The teachers' room is on the second floor.（老师们的房间在二楼。

）在这些例子中，"boys'"和"teachers'"就是普通名词已有s结尾的所有格形式。

二、以s结尾的复数名词的所有格形式以s结尾的复数名词的所有格形式通常只需在末尾加上撇号（'）。

例如：1. The students' books are on the shelf.（学生们的书在书架上。

）2. The parents' meeting will be held next week.（家长们的会议将在下周举行。

）在这些例子中，"students'"和"parents'"就是以s结尾的复数名词的所有格形式。

三、以s结尾的复数名词中有不同的所有格形式有些以s结尾的复数名词在所有格形式中不加撇号，只需要保留原来的s。

名词所有格

小升初语法第4讲：名词所有格【知识讲解】名词所有格的用法名词所有格是表示人或物品的所属关系，它有两种形式：’ s所有格和of所有格。

(1) ’s所有格构成形式A.首先判断好名词的单复数，其次，若名词以s结尾，为避免重复，直接加’;若名词没有以s结尾，则加’s如: Lucy’s hair; my mother’s bag; Children’s Day;Teachers’ Day; students’ reading roomB.表示时间，距离，重量，价值，国家，城市等无生命的名词，也可以加’s所有格，以s结尾只加’如：five minutes’ walk五分钟的路程two week’s time 两周的时间the cities museums城市的博物馆(2)共同所有格与个体所有格由and连接’s所有格，区分两种情况：①当表示各自的所有关系时，要分别在各个名词后加’s;①当表示两个或几个人共同的所有关系时，只在最后一个名词后加’s, 如：They’re Lisa’s and Sarah’s mothers. (各自的母亲)She’s Lisa and Sarah’s mother. (同一个母亲)(3) of所有格构成形式如果名词代表的事物是无生命的，常用“of+名词”来表示它的所有格，翻译时采用倒叙。

如: the windows of the classroom 教室的窗户× 窗户的教室试一试：the first day of the new term（学期）(4)表示诊所、店铺、某人的家等地点名词，常省略其所有格后面被修饰的词。

如：the doctor’s 医生诊所；at White’s 在怀特先生家(5)双重所有格：’s和of两种所有格形式结合在一起，构成“of +所有格”形式，如：a friend of my father’s 我父亲的一位朋友a photo of mine 我的一张照片【考题精练】一、单选题。

英语语法---名词所有格讲解

英语语法---名词所有格一、概念：表示名词与名词之间的一种所属关系叫作名词的所有格, 意为“……的”名词加’s或’ 构成，通常用来表示有生命的东西二、构成方式由of加名词构成，通常用来表示没有生命的东西双重所属格●名词加’s或’ 构成，通常用来表示有生命者的（所有物）判断名词单复数①名词的单数所有格是直接在名词后面加’s，读法和名词复数发音规则一样。

复数名词所有格的变化形式如果名词复数是以-s或-es结尾，它的所有格是在名词后加’如：学生们的书__________②名词复数如果名词复数不是以-s或-es结尾，它的所有格是直接加’s如：男人们的鞋__________③如果两个人共同拥有一样物品时，只在后面一个名词后加’s如：Lucy和Lily共同的课桌: ___________④如果一样的物品不是两个人共同拥有而是各自都有时，它的所有格是在两个名后都加上’s如：Lucy和Lily各自的课桌：_____________________●由of+名词构成的所有格通常用来表示无生命的东西的所有关系。

如：这部电影的名字：_________________●双重所有格，of+名词所有格，通常用来表示整体中的一个或部分如：Peter的一位朋友Peter（的朋友中）的一位朋友a friend of Peter’s=one of Peter’s friends三、课堂练习1.This lovely pet dog is_____.A. Linda’s and Susan’sB. Linda and Susan’sC. Linda’s and Susan2. I usually have dinner at my___________（grandparent）home to celebrate New Year's Day.3. On (child)Day,we usually have a party and give gifts to each other.4. ___________ Day is coming. How do you plan to celebrate it?(child)5.—When’s ___________ _________(儿童节)?—It’s on the first of June.6. Today is the 31st of May. ______________ ______________ is coming soon.7. Tomorrow is going to be ________ ________(教师节).第1页。