部编版三年级上册语文一单元知识点汇总

三年级语文上册第一单元复习资料

一、会认的字。

坝（bà）（堤坝）（平坝）（河坝）扬（yáng）（扬帆）（飞扬）（飘扬）摔（shuāi）（摔跤）（摔倒）（跌跤）跤（jiāo）（摔跤）（跌跤）（滑跤）凤（fèng）（凤凰）（龙凤）洁（jié）（洁白）（整洁）（洁净）裳（shɑng）（衣裳）（青裳）背（bèi）（背诵）（背书）（后背）诵（sóng）（朗诵）（诵读）（吟诵）例（lì）（例子）（例外）（照例）

圈（quān）（圆圈）（圈子）（铁圈）段（duàn）（段落）（一段）（选段）练（liàn）（练习）（练兵）（训练）糊（hú）（糊涂）（糊墙）（浆糊）

涂（tú）（糊涂）（涂料）（涂抹）呆（dāi）（发呆）（惊呆）（看呆）

戒（jiè）（戒尺）（戒备）（戒烟）厉（lì）（严厉）（厉害）（厉声）

挨（āi）（挨打）（挨饿）（挨过）楚（chǔ）（清楚）（苦楚）（痛楚）二、会写的字。

晨（早晨）（清晨）（晨昏）绒（绒毛）（毛绒）（羽绒）

球（球体）（球面）（足球）汉（汉字）（汉族）（好汉）

艳（鲜艳）（明艳）（艳丽）服（衣服）（服装）（信服）

装（装点）（冬装）（洋装）扮（打扮）（装扮）（扮演）

读（朗读）（读书）（读者）静（安静）（沉静）（静止）

停（停止）（停车）（停留）粗（粗鲁）（粗壮）（粗暴）

影（影子）（倒影）（留影）落（落下）（掉落）（滴落）

荒（荒凉）（荒山）（荒芜）笛（长笛）（竹笛）（汽笛）

舞（舞蹈）（跳舞）（歌舞）狂（狂风）（狂欢）（疯狂）

罚（惩罚）（罚金）（责罚）假（放假）（假日）（请假）

互（互相）（互动）（互助）所（场所）（一所）（所长）

够（足够）（能够）（够用）猜（猜想）（猜谜）（猜忌）

扬（扬帆）（飘扬）（飞扬）臂（手臂）（臂膀）（左臂）

三、多音字。

j iǎ真假bèi 背后quān 圆圈

假背圈

j ià放假bēi 背包juān 圈鸡

j uàn 羊圈

四、辨字组词。

晨（早晨）汉（汉字）艳（艳丽）服（服气）装（西装）

辰（星辰）汗（汗水）色（白色）报（回报）壮（强壮）

扮（打扮）球（足球）落（落叶）荒（荒山）假（假日）

份（月份）求（追求）洛（洛阳）慌（慌张）暇（闲暇）

扬（飞扬）绒（绒毛）

杨（杨树）茸（毛茸茸）

五、词语积累。

1.近义词。

穿戴——打扮鲜艳——艳丽飘扬——飘动湿润——潮湿荒野——荒原知道——了解突然——忽然放学——散学互相——相互流利——流畅照例——照常详细——详尽清楚——明白绚丽多彩——五彩缤纷

认真——专心急急忙忙——匆匆忙忙鸦雀无声——万籁俱寂

2.反义词。

罚——奖安静——喧闹古老——年轻粗壮——瘦弱洁白——乌黑鲜艳——素净热闹——冷清湿润——干燥出来——进去流利——结巴详细——简略清楚——模糊认真——马虎急急忙忙——不慌不忙鸦雀无声——人声鼎沸3.量词积累。

一（条）小路一（间）教室一（所）小学

4.词语搭配。

（鲜艳）的服装（高高飘扬）的国旗（古老）的铜钟

（好奇）地听着（湿润）的东风（粗壮）的枝干

5.词语归类。

表示色彩丰富的词语：绚丽多彩五彩斑斓五彩缤纷色彩斑斓ABB式动词：摆摆手招招手伸伸手踢踢腿

AABC式词语：连连点头屡屡命中洋洋得意翩翩起舞

表示时间很短的词语：霎时瞬间瞬时转眼刹那

“一~不~”式词语：一字不漏一言不发一文不值一毛不拔6.成语盘点。

绚丽多彩：形容色彩华丽。

鸦雀无声：形容非常安静。

摇头晃脑：形容自得其乐或自以为是的样子。

六、日积月累。

所见

[清]袁枚

牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

七、佳句欣赏。

1.这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。《大青树下的小学》

2.古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……（景物描写）《大青树下的小学》

3.于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在草地上跳舞、狂欢。（拟人）《花的学校》

4.你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？（反问）《花的学校》

5.我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。《花的学校》

6.为了弄清楚道理，就是挨打也值得。《不懂就要问》

八、课文主题。

1《大青树下的小学》通过描写边疆的一所可爱的小学，反映了边疆不同民族的孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结，表达了作者自豪、赞美的情感。

2《花的学校》这首诗以清新流畅的笔触，向我们勾画出甜美纯净的儿童世界。诗人在雷云轰响、风雨交加的六月里看到草地上冒出的花时，就在自己想象的天空里自由驰骋。本文巧妙地叙述花们的活泼、可爱、美丽、向上，充满了童趣。

3《不懂就要问》写的是孙中山小学时候读私塾，对背诵的内容不理解，主动向先生请教的事，赞扬了他乐于思考、敢于发问的学习态度。