2013年无锡新区中考化学一模试卷(含答案)

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【6套打包】无锡市中考第一次模拟考试化学试题含答案(1)

中考化学第一次模拟试卷第一部分选择题（共12分）（每小题只有1个选项符合题意。

每小题1分）1．空气的成分中，体积分数约占 21％的是A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体2．下列属于氧化物的是A．氯化钠 B．液态氧 C．二氧化锰 D．硫酸3．下列物品所使用的主要材料属于金属材料的是．橡胶轮胎．木雕作品．艺术瓷瓶．青铜摆件4．保持氢气化学性质的粒子是A．H2 B．H2O C．H+ D．2H5. 决定元素种类的是A．质子数 B．中子数 C．核外电子数 D．最外层电子数6.下图是检查装置气密性的过程。

最终在F处观察到的现象是A.甲ArrayB.乙C.丙D.丁7．已知氦-3的原子核是由1个中子和2个质子构成的，此原子中，电子数为A.1B.2C.3D.58. 温度升高时，温度计内的酒精柱会上升，从微观角度分析，其原因是A．酒精分子的体积变大 B．酒精分子的数目增多C．酒精分子的运动减慢 D．酒精分子之间的间隔增大9.鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体最合理的方法是A．闻气味 B．将集气瓶倒扣在水中C．观察颜色 D．将燃着的木条伸入集气瓶中依据下列60℃时的实验和数据回答10～11题。

(已知：60℃时，NaCl和KNO3的溶解度分别10．①～⑤所得溶液属于饱和溶液的是A．①③ B．②④ C．②⑤ D．④⑤11．下列关于①～⑤所得溶液的说法不正确的是A．溶质质量：①<② B．溶液质量：②<④C．溶质质量分数：①=③ D．⑤中溶质与溶剂的质量比为12:1012. 实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中，O2和CO含量随时间变化曲线如图，通过分析该图可推理出的结论是Array A．曲线①表示CO含量的变化B．蜡烛发生了不完全燃烧C．蜡烛由碳、氢元素组成D．蜡烛熄灭时，容器内氧气耗尽第二部分非选择题（共33分）【生活现象解释】1314.（4分）能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。

2013年初三化学第一次模拟考试试卷(无锡)

2013年初三化学第一次模拟考试试卷可能用到的相对原子质量：C-12；H-1；O-16；N-14；Fe-56；S-32第Ⅰ卷（选择题共15分）一、选择题（本题包括15小题，每小题只有1个选项符合题意。

每小题1分，共15分）1．生活中的下列现象，属于化学变化的是A．夏季柏油路面“变软”B．水遇冷结冰C．食物腐败变质D．冬季钢轨之间缝隙加大2．下列物质中，属于氧化物的是A．SO2B．KMnO4C．C6H12O6 D．O23．日常生活中见到的“加碘食盐”“高钙牛奶”中“碘、钙”应理解为A．分子B．原子C．离子D．元素4．2012年“世界水日的主题是“水与粮食安全”。

下列说法错误的是A．农业生产中改变灌溉方式，变漫灌为喷灌或滴灌，以节约用水B．水的天然循环能实现水的重新分配，不需兴建水利工程C．为了避免水体污染，农业上应合理使用农药和化肥D．将生活用水，地表雨水分类处理，可减少污染，保护水资源5．调味剂是重要的食品添加剂，将下列调味剂加入水中，不能形成溶液的是A．食盐B．蔗糖C．味精D．芝麻油6．正确的化学实验操作是实验成功和人身安全的重要保证。

下列实验操作正确的是A．倾倒液体B．称量氢氧化钠C．氧气验满D．读取液体体积7．下列事实不能说明分子之间有间隔的是A．墙内开花墙外香B．空气受热体积膨胀C．氧气加压降温形成液氧D．1体积酒精和1体积水混合小于2体积8．下列叙述错误的是A．用肥皂水可区分硬水和软水B．用水可区分硝酸铵和氢氧化钠固体C．用酚酞溶液可区分盐酸和食盐水D．用氮气充入食品包装袋内可延长食品的保质期9．下列几种常见的食物中维生素含量最丰富的是10．茶叶中含有茶氨酸（C7H14O3N2，又称谷氨酰乙胺），它有降低血压，提高记忆力、保护神经细胞、减肥等效果。

下列有关它的说法中，正确的是A．茶氨酸中氧元素的质量分数为12%B．茶氨酸的相对分子质量为174gC．茶氨酸由C、H、O、N四种元素组成D．茶氨酸中含有1个氮分子11．右图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是( )A．将a、b、c三种物质t1℃时的饱和溶液升温至t2℃，所得溶液的溶质质量分数大小关系是a>b>cB．t2℃时30g物质a加入到50g水中不断搅拌，形成80g溶液C．t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液中含有溶质质量按由小到大的顺序排列是b>a=cD. 若a中混有少量c，可以采用冷却热饱和溶液的方法提纯a12．下列有关物质的用途，说法错误的是A．厨房洗涤剂清洗油污后形成乳浊液B．农业上常用铁桶盛放波尔多液C．用铁粉作食品保鲜吸氧剂D．金刚石的硬度大，可用来裁玻璃13.下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。

2013年中考化学第一次模拟试卷

2013年中考化学第一次模拟试卷班级考号姓名成绩可能用到的相对原子质量：C—12 H—1 O—16 S—32 N---14 Na—23 Fe--56一. 选择题（共28道小题。

1--16每题1分，17—28每题2分，共40分。

每小题只有一个最符合题目要求的答案）1. 下列是日常生活中常发生的一些变化，其中都属于化学变化的一组是（）A. 燃烧液化石油、酒精挥发B. 汽油挥发、植物的呼吸作用C. 牛奶变质、铁锅生锈D. 木棍折断、西红柿榨成汁2.下列家庭中常见的调味品与水混合，不能形成溶液的是( )A．花生油B．食盐C．白醋D．白糖3.水是一种宝贵的自然资源。

对水的说法不科学的是（）A. 硬水是混合物B. 水是一种重要的溶剂C. 水是取之不尽，用之不竭的D. 水被污染后，会给人类造成灾难4. 元素的化学性质主要取决于原子的（）A. 质子数B. 中子数C. 电子层数D. 最外层电子数5. 决定元素种类的是（）A. 质子数B. 中子数C. 最外层电子数D. 相对原子质量6．下列固体分别溶于水，水溶液温度降低的是（）A、NaCl B．NH4NO3C．CaO D．NaOH7. 国际互联网上报道：“目前世界上有近20亿人患有缺铁性贫血”，这里的“铁”是指（）A. 铁单质B. 铁元素C. 氧化铁D. 四氧化三铁8. 我国的黑白山水画用的墨汁主要成分为炭黑的微粒，用这种墨汁画的国画千百年都不易褪色，这是因为墨汁中的炭（）A. 常温下化学性质稳定B. 具有还原性C. 具有吸附性D. 具有氧化性9. 下列气体中，既有可燃性又有还原性的化合物是（）A. 氢气B. 活性炭C. 一氧化碳D. 二氧化碳10. 在生活经验中，不正确的是（）A. 冰箱内放置木炭除异味B. 用稀盐酸除铁锈C. 在铁桶中配制农药波尔多液D. 用食醋除去水壶中的水垢11．下列物质中属于纯净物的是（）A、果汁B、豆浆C、碳酸饮料D、水12．二氧化碳能用于灭火,主要是因为( )A．二氧化碳能溶于水生成碳酸B．二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊C．二氧化碳的密度比空气大且不可燃、一般也不助燃D．二氧化碳能与正在燃烧的物质发生化学反应13、几组物质暴露在空气中，前者质量增加不变质，后者变质且质量也增加的是（） A．H2SO4、NaCl B．NaOH、Ca(OH)2C．浓H2SO4、CaO D．Ca(OH)2、CuSO4 14．金刚石是天然存在的最硬的物质，石墨是最软的矿物之一，C60是形似足球结构的分子，下列说法错误的是（）A．它们都是单质B．它们是由同一种元素组成C．它们的化学性质相似D．它们是同一种物质15、“钻石恒久远，一颗永流传”这句广告词被美国《广告时代》评为20世纪的经典广告创意之一。

江苏省无锡市2013年中考化学试卷答案

江苏省无锡市2013年中考化学试卷答案一、选择题（本题包括15小题，每小题只有1个选项符合题意，每小题1分，共15分）1.C 解析：A、步行、骑自行车和乘公共车等“低碳”出行方式，能减少交通工具的使用，从而减少二氧化碳的排放，故选项说法正确．B、将地沟油回收加工为生物柴油，能提高资源利用率，故选项说法正确．C、有机合成材料的出现是材料发展史的重大突破，有机合成材料的广泛应用也会对环境造成污染，如废弃塑料会造成白色污染，故选项说法错误．D、农业上采取滴灌的方式可以提高水的利用效益，有利于节约用水，故选项说法正确．故选C．2.B 解析：A、海水晒盐过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；B、蜡烛燃烧过程中有二氧化碳等生成，属于化学变化，故选项正确；C、汽油挥发过程中只是物质的状态发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误．D、甘蔗榨汁过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；故选B．3.A 解析：A、干冰是固态的二氧化碳，是由一种物质组成的，属于纯净物，故符合题意；B、矿泉水中含有水和许多可溶性矿物质，属于混合物，故不符合题意；C、石油是由多种物质组成的物质，属于混合物，故不符合题意．D、磁铁矿的主要成分是四氧化三铁，还含有其它杂质，属于混合物，故不符合题意；故选A．4.D 解析：溶质可以是固体例如：氯化钠溶于水中，溶质是氯化钠；溶质可以是液体例如：酒精的水溶液，溶质是酒精；溶质可以是气体例如：汽水中二氧化碳是溶质；水是最常用的溶剂，但并不是说溶剂都是水，例如碘酒中溶剂是酒精．故选D．5.D 解析：A、碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺乏会患甲状腺肿大，故选项错误．B、锌影响人体发育，缺锌会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良，故选项错误．C、氟能防治龋齿，缺乏易患龋齿，故选项错误．D、维生素C能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力，缺乏维生素C，会患坏血病，故选项正确．故选D．6.B 解析：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误．B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确．C、向试管中装块状固体药品时，先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作错误．D、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中俯视刻度，操作错误．故选B．7.A 解析：A、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略；故氢氧根离子可表示为：OH﹣，故选项化学用语表示正确．B、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略；故铝离子可表示为：Al3+，故选项化学用语表示错误．C、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故氮原子表示为：N，故选项化学用语表示错误．D、氧化汞中汞元素显+2价，氧元素显﹣2价，其化学式为：HgO．故选项化学用语表示错误．故选A．8.D 解析：A、浓盐酸具有挥发性，打开盛有浓盐酸的瓶盖，瓶口出现白雾，而不是白烟，故A 错误；B、硝酸银溶液是无色的，硝酸铜溶液是蓝色的，所以将铜丝浸入硝酸银溶液中，溶液由无色变蓝色，故B错误；C、二氧化碳与水反应能生成碳酸，酸能使紫色的石蕊试液变红色，所以二氧化碳通入石蕊溶液中，溶液由紫色变红色，故C错误；D、氯化铵和熟石灰混合研磨，发生化学反应产生氨气，所以会闻到刺激性气味，故D正确．故答案为：D9.C 解析：A、镁的名称中含有“钅”字旁，所以是金属元素，故A错误；B、镁原子的相对原子质量为24.31，相对原子质量的单位不能是克，故B错误；C、由元素周期表的信息可知该元素是12号元素，根据原子序数=核内质子数=核外电子数=核电荷数可知：镁原子的核电荷数为12，故C正确；D、由镁元素的原子结构示意图，可知其最外层电子数为2，容易失去两个电子变成阳离子，故D错误．故选C．10.A 解析：A、对乙酰氨基苯酚是含碳元素的化合物，属于有机化合物，故选项说法正确．B、对乙酰氨基苯酚是由对乙酰氨基苯酚分子构成的，对乙酰氨基苯酚分子中含有2个氧原子，故选项说法错误．C、对乙酰氨基苯酚的相对分子质量是12×8+1×9+14+16×2=151，故选项说法错误．D、对乙酰氨基苯酚中，碳，氢、氦、氧元素的质量比是（12×8）：（1×9）：（14×1）：（16×2）≠8：9：1：2，故选项说法错误．故选A．11.B 解析：A、要比较溶解度的大小，必须指明温度，否则比较大小无意义．故A叙述错误；B、由a、c的溶解度曲线可知，在t1℃时，a、c两种物质的曲线交与一点，a、c两种物质的溶解度相等．故B叙述正确；C、由a物质的溶解度曲线可知，在t2℃时，a物质的溶解度是50g，由溶解度的定义可知，在30ga物质加入50g水中，只能溶解25g，所得溶液的质量为75g．故C叙述错误；D、由c物质的溶解度曲线可知，c物质的溶解度随温度的升高而减小．所以，t2℃时，c物质的饱和溶液降温到t1℃时变为不饱和溶液，不会有晶体析出．故D叙述错误．故选B．12.CD 解析：A、苛性钠即氢氧化钠，其溶液呈碱性，pH＞7；食盐溶液呈中性，pH=7，图中苛性钠溶液、食盐溶液的pH大小关系为苛性钠＞食盐，与事实相符，故不符合题意．B、利用化合价代数和为零的原则，根据氧为﹣2价，可计算一氧化氮中氮元素化合价为+2价，二氧化氮中氮元素为+4价，图中一氧化氮、二氧化氮中氮元素的化合价由低到高，与事实相符，故不符合题意；C、地壳中元素的含量氧大于硅，而图中硅大于氧，与事实不相符，故符合题意；D、根据金属活动性顺序，铁、铜的活动性由强到弱的顺序为铁、铜，而图中是铜＞铁，与事实不相符，故符合题意；故选CD．13.C 解析：A、通过装置可以看出，乙装置的反应容器体积小，里面密封的空气就少，则药品消耗少的说法正确；B、乙装置比较简洁，空气只存在于注射器内，而甲装置的气体除了集气瓶内的外，导气管中也含有气体，因此可以减少甲图装置中导管引起的误差的说法正确；C、着火点是物质的一种性质，白磷比红磷着火点低，故说法错误；D、乙容器内径相等，通过注射器上的刻度易准确推算出空气中氧气的含量的说法正确；故选项为：C．14.C 解析：①硬水与肥皂水作用时有较少的泡沫，并有浮渣，软水与肥皂书作用时有较多的泡沫，现象不同可以区别，故①正确；②很多化学反应伴随着热量的释放，不只燃烧是放热的，故②错误；③农业上可以用熟石灰改良酸性土壤是利用酸碱中和的原理，故③正确；④氦原子构成氦气，氦气属于稀有气体，但是氦原子最外层只有2个电子，故④错误；⑤羊毛燃烧时能闻到烧焦羽毛的气味，棉线燃烧时没有烧焦羽毛的气味，故⑤错误；⑥防止金属腐蚀，回收利用废旧金属，合理有效地开采矿物，以及寻找金属的代用品等都是保护金属资源的有效途径，故⑥正确．故答案为：C15.D 解析：①取该样品溶于水，得到无色溶液，说明碳酸钾、硫酸钾与氯化钙不能同时存在；②取适量上述溶液加过量的BaCl2溶液，出现白色沉淀，说明含有碳酸钾或硫酸钾，故原固体中一定不含有氯化钙；③向步骤②所得沉淀中加入过量的稀HNO3，沉淀部分消失并产生气泡，说明产生的沉淀一定有碳酸钡和硫酸钡，说明原固体中一定含有碳酸钾和硫酸钾；④取步骤②的溶液加入AgNO3溶液生成白色沉淀，再加入稀HNO3，振荡，沉淀不消失，说明溶液中含有氯离子，但是步骤②中加入了氯化钡，引入了氯离子，不能确定是否含有氯化钾；A、原固体中不一定含有氯化钾，故A错误；B、原固体混合物中一定含有K2CO3，K2SO4，不一定含有KCl，故B错误；C、通过实验①②不能说明一定含有硫酸钾，故C错误；D、若步骤②改为滴加过量的Ba（NO3）2溶液，其余操作及现象均不变，则原固体混合物中一定含有KCl，故D正确；故选D．二、（非选择题满分35分）16. 解析：（1）①酸是指在电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物，根据提供的元素碳酸符合要求，其化学式为：H2CO3．②能产生温室效应的气体是二氧化碳，其化学式为：CO2．③人体中含量最多的物质是水，其化学式为：H2O．④发酵粉中的主要成分小苏打是碳酸氢钠的俗称，其化学式为：NaHCO3．（2）①氯化钠是由钠离子和氯离子构成的．②活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，可以去除冰箱里的异味．③炒菜时油锅中的油不慎着火，可以采取的灭火方法是盖上锅盖，利用了是隔绝氧气的原理．④水垢的主要成分是碳酸钙，能与酸反应，可以利用厨房中的食醋清洗水壶中的水垢．故答案为；（1）①H2CO3；②CO2；③H2O；④NaHCO3；（2）①离子；②吸附；③盖上锅盖；④食醋．17. 解析：（1）碳在氧气中完全燃烧生成二氧化碳，反应的化学方程式为：C+O2CO2；该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应．（2）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑；该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应．故答案为：（1）C+O2CO2；化合；（2）2KClO32KCl+3O2↑；分解．18. 解析：（1）①是长颈漏斗；（2）实验室通常用稀盐酸与大理石（或石灰石）反应制取二氧化碳，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；因为二氧化碳的密度比空气大，故进气管是长管﹣a；因为氢气的密度比空气小，因此选择向下排空气法收集，反应的方程式为：H2SO4+Zn=ZnSO4+H2↑；（3）硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，放出热量，产生刺激性气味的气体；氢氧化钠溶液吸收生成的二氧化硫得到亚硫酸钠和水，反应的方程式为：2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O；该装置能够通过空气和氧气与硫粉的接触进行对比现象的不同，又有效的防止了空气的污染．故答案为：（1）长颈漏斗；（2）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；a；D；H2SO4+Zn=ZnSO4+H2↑；（3）明亮的蓝紫色；2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O；进行硫粉在空气和氧气中燃烧的对比实验．19. 解析：（1）过滤操作中玻璃棒的作用是引流．故填：引流．（2）过滤后所得沉淀表面可能含有的可溶性杂质有硝酸钙、硝酸铵等．故填：硝酸钙．（3）因为碳酸钙受热分解能生成二氧化碳，所以该工艺流程中可循环使用的物质是二氧化碳．故填：二氧化碳．（4）冷却需在干燥的环境中进行，否则制得的高纯氧化钙能和水反应生成氢氧化钙．故填：氢氧化钙．（5）上述流程中的副产物NH4NO3可用作氮肥，氮肥的主要作用是促进植物生长，叶色浓绿．故填：A．20. 解析：（1）从环保角度考虑，该套实验装置的明显缺陷是没有处理尾气．故填：没有处理尾气．（2）“热分解装置”应该选择乙装置．故填：乙．（3）D中浓硫酸的作用是干燥气体，实验过程中观察到B中白色无水CuSO4变成蓝色，C中澄清石灰水变浑浊，E中黑色粉末变红色，则可证明草酸亚铁晶体热分解的气体产物是H2O，CO，CO2．故填：干燥气体；黑色粉末变红色．（4）进行上述实验时，先点燃热分解装置中的酒精灯，一段时间后再点燃E处的酒精灯，原因是：把装置中的空气排尽，避免一氧化碳和空气混合达到爆炸极限时，加热时发生爆炸．故填：把装置中的空气排尽，避免一氧化碳和空气混合达到爆炸极限时，加热时发生爆炸．（5）若通过F装置中澄清石灰水变浑浊来证明草酸亚铁晶体热分解的气体产物中有CO，应该把分解生成的二氧化碳除尽，只要在C和D装置之间增加盛有浓氢氧化钠溶液的洗气瓶即可．故填：浓氢氧化钠溶液．（6）①通过剩余固体的质量可知，过程Ⅰ发生的反应是：草酸亚铁晶体受热失去结晶水，反应的化学方程式为：FeC2O4•2H2O FeC2O4+2H2O↑．故填：FeC2O4•2H2O FeC2O4+2H2O↑．②草酸亚铁晶体中的铁元素质量为：3.6g××100%=1.12g，草酸亚铁晶体中的铁元素完全转化到氧化物中，氧化物中氧元素的质量为：1.60g﹣1.12g=0.48g，铁元素和氧元素的质量比为：1.12g：0.48g=7：3，设铁的氧化物的化学式为Fe x O y，则有：56x：16y=7：3，x：y=2：3，铁的氧化物的化学式为Fe2O3．故填：Fe2O3．。

无锡新区新城中学中考化学一模试卷(含答案)

无锡新区新城中学中考化学一模试卷(含答案)一、选择题（培优题较难）1．下列图象分别与选项中的描述相对应，其中正确的是（）A．表示向一定量大理石中滴加稀盐酸，产生二氧化碳的质量变化B．表示加热一定量碳铵（NH4HCO3），试管中固体的质量变化C．表示电解水实验中，生成的氢气及氧气的质量关系D．表示向相同浓度和体积的稀硫酸中加入足量的镁粉和铁粉，产生氢气的质量关系【答案】B【解析】向一定量大理石中滴加稀盐酸，反应中产生二氧化碳的质量随盐酸的增多而增多，当碳酸钙反应完，二氧化碳的质量不再增加；碳酸氢铵受热分解生成二氧化碳、氨气、水，生成物中没有固体，所以反应结束，固体质量为零；电解水时正极生成的是氧气，负极生成的是氢气，氢气是氧气体积的2倍；向相同浓度和体积的稀硫酸中加入足量的镁粉和铁粉，镁比铁活动性强，反应快，由于镁粉和铁粉足量，酸反应完反应结束，生成氢气的质量一样多。

选B点睛：结合反应方程式，推断物质的变化和图像表达的变化比较，重点是起点、变化趋势、终点，同时要看清坐标对应的量，和反应物的量2．如图是物质的分类及部分转化关系图，有关说法不正确的是A．转化a一定是化学变化B．转化b一定是化学变化C．转化b中一定有元素的存在形态发生改变D．分离液态空气制取氧气属于转化c【答案】A【解析】【分析】【详解】转化a不一定是化学变化，可能是物理变化，比如过滤可以将固体物质和溶于水中的物质分开。

故选A．3．A~H是初中常见的物质，已知A~G七种物质均含有同一种元素， D的相对分子质量为100，可用作建筑材料。

它们之间的转化关系如图所示，图中“一”表示两端物质间能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系；反应条件、部分反应物和生成物已略去。

下列说法中不正确的是A．A为一种单质，D为碳酸钙B．可能涉及四种基本反应类型C．E、F的物质类别可能相同，也可能不同D．H的浓溶液具有挥发性【答案】B【解析】【分析】根据D的相对分子质量为100，可用作建筑材料，可以推断D是碳酸钙；根据C和D可以相互转化，则C为二氧化碳；根据A既可以转化成B，又可以转化成C，A既可能是碳，也可能是氧气，但由于题中A~G七种物质均含有同一种元素，本题中这种元素只能是氧元素才能推出合理结论，因此A是氧气，B是一氧化碳；根据D是碳酸钙，E、F均可以转化为碳酸钙，则E、F都可以是可溶性碳酸盐或一种物质是可溶性碳酸盐，一种物质是氢氧化钙；根据D、E、F都可以和G、H反应，且G可以转化为H，在初中阶段可以推知G、H都是酸，且G是含氧酸，H不一定是含氧酸，在初中阶段可以推断H是盐酸，则G是稀硫酸。

[初中化学]江苏省无锡市新区2013年中考化学一模试卷(解析版) 通用

江苏省无锡市新区2013年中考化学一模试卷一、选择题（本题包括l5小题，每小题只有l个选项符合题意．每小题1分，共15分）1．（1分）（2013•无锡一模）你做过家庭小实验吗？以下是小文同学所做的家庭小实验，其．检查沼气纯度4．（1分）（2013•无锡一模）如图表示周期表中的一种元素，下列有关该元素的信息不正确的是（）原子结构示意图为5．（1分）（2013•无锡一模）将少量下列物质分别放到水中，充分搅拌，能得到无色溶液的6．（1分）（2013•无锡一模）下图是某兴趣小组设计的四个实验装置，其中实验能够成功的．8．（1分）（2013•无锡一模）能在pH为1的溶液中大量共存，且形成无色透明溶液的一组11．（1分）（2013•无锡一模）猕猴桃肉肥汁多，清香鲜美，甜酸宜人，含有丰富的维生素C[C6H8O6]，可强化免疫系统，促进伤口愈合和对铁质的吸收；下列有关说法不正确的是=12．（1分）（2013•无锡一模）如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线．下列叙述正确的是（）×的质量分数和溶解度间的关系：13．（1分）（2013•无锡一模）中考复习阶段，小荷同学梳理了以下知识：①煮沸可以降低井水的硬度；②利用铜、铁、AgN03溶液能探究出铜、铁、银的金属活动性顺序；③能使无色酚酞变红的一定是碱性溶液；④含有氧元素的化合物一定是氧化物；⑤为了增强肥效，应将铵态氮肥和草木灰混合施用；⑥有盐和水生成的反应一定是中和反应；⑦自制简易净水器中的活性炭能吸附、过滤水中的杂质；．．15．（1分）（2013•庆阳）将一定量的乙醇（C2H6O）和氧气置于一个封闭的容器中引燃，×100%=0.6g×100%=0.6g二、填空题（共5小题，满分35分）16．（8分）（2013•无锡一模）化学就在我们的身边，它与我们的生活息息相关．下面是某校初三同学收集的一些标志、标签及包装袋实物示意图（如图所示）：（1）图A是某市食盐的包装袋，加碘海盐中的“碘”是指碘元素（填“原子”、“分子”、“离子”或“元素”），请用化学符号正确表示碘酸钾中碘元素的化合价；图B是某品牌矿泉水的标签，其中只有硫酸根离子符号被损毁，硫酸根离子的符号应该是SO42﹣，该天然矿泉水中含有多种溶质，其中有一种溶质可用于治疗胃酸过多症，用化学方程式表示其反应原理NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O（2）现有H、C、O、N、K、Ca六种常见的元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种（用化学式表示）：①可作复合肥料的盐KNO3；②汽车驾驶员出车前禁止饮用的物质C2H5OH；③可作建筑材料的碱Ca（OH）2；④厨房中可作调味品的酸CH3COOH．价，符号为元素，，17．（5分）（2013•无锡一模）写出下列反应的化学方程式，并在括号内注明基本反应类型：（1）正常雨水PH≈5.6CO2+H2O═H2CO3；（化合）反应；（2）铜丝与硝酸银溶液反应Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag；（置换）反应；（3）过氧化钠（Na2O2）与水反应生成一种碱和氧气2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑．18．（7分）（2013•无锡一模）通过对化学的学习，你已掌握了实验室制取气体的有关规律，请结合下图回答有关问题：（1）写出图中编号仪器的名称：①长颈漏斗，②水槽；（2）选用A或B装置都能制备某种气体，用A装置制取该气体的化学反应方程式是：2KClO32KCl+3O2↑，若选用G装置收集该气体，发生装置应与b导管相连；（3）实验室制取氢气时发生反应的化学方程式为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，若要制得干燥的氢气，可选用的装置组合是BHD（或CDH）（填编号），若选用C装置来制备该气体，反应进行过程中，关闭该装置中的弹簧夹后，可以观察到的现象是盐酸被压回到长颈漏斗内，反应停止；（4）某课外小组的同学收集到了含CO和CO2的废气，经过讨论认为废气中的CO可以利用，于是设计如下装置除去废气中的CO2，并收集一瓶CO，准备进行后续探究．你认为最合理的装置是③（瓶中盛放的是氢氧化钠浓溶液）；32KCl+3O319．（5分）（2013•无锡一模）硫铁矿烧渣（主要成分是Fe2O3、Fe3O4、FeO、SiO2等）是工业生产硫酸的废渣，下图为利用硫铁矿烧渣制备铁红（氧化铁）等产品的部分流程：（1）写出流程中焦炭与Fe3O4反应的化学方程式2C+Fe3O43Fe+2CO2↑；（2）酸浸、过滤后进入反应Ⅰ中的溶质主要是硫酸亚铁；反应Ⅰ的温度一般需控制在35℃以下，其目的是防止碳酸氢铵受热分解；（3）将FeCO3固体洗涤、干燥的目的是除去附着在FeCO3表面的杂质；（4）产品a的主要成分是K2SO4，检验产品a中是否含有氯化物（Cl）的实验操作是：取少量产品a加适量的水溶解，加入过量的硝酸钡，使其中的硫酸根离子与钡离子结合生成硫酸钡沉淀，过滤向滤液中滴加硝酸银溶液，如果有白色沉淀生成，加入硝酸白色沉淀不溶解，说明含有氯离子，如果没有沉淀生成，则不含有氯离子．．43Fe+2CO420．（10分）（2013•无锡一模）在古代，人们常用贝壳（主要成分是碳酸钙，杂质不参加反应且不溶于水）和纯碱为原料制取烧碱，某小组同学按图所示流程进行实验，请你参与讨论并回答相关问题．Ⅰ．定性研究（1）生成固体B的化学反应方程式Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH；（2）操作Ⅰ指的是过滤，其中要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗；（3）溶液蒸发结晶得到固体C的过程中，常用玻璃棒搅拌，其目的是搅拌，防止局部温度过高使液滴飞溅．【猜想与假设】小组同学根据实验流程对所得的固体C的组成提出了质疑：甲同学认为：可能是NaOH、Na2CO3；乙同学认为：可能是Ca（OH）2、NaOH；丙同学认为：可能是NaOH【交流与评价】请你把乙同学的可能猜想结果写在横线上；【活动与探究】甲同学取原溶液向其中倾倒一定量的稀盐酸观察到有大量气泡产生，于是得出该溶液中的溶质是NaOH、Na2CO3的结论，证实了自己的猜想．乙同学取原溶液向其中加入Na2CO3溶液无现象，据此否定了自己的猜想；他又重新取原溶液，向其中加入氢氧化钙溶液观察到与甲同学不同的现象，得出了和甲同学相同的结论．丙同学为了验证上述结论也取原溶液向其中滴加了少量稀盐酸，却发现无气泡产生．【解释与结论】大家经过分析找出了丙同学所用试剂与甲同学相同，却没有看到气泡的原因．你认为可能的原因是少量的盐酸先与氢氧化钠反应了，所以就不能与碳酸钠反应，所以看不到有气体产生．经过上述三位同学的共同努力，大家终于对溶液中溶质的成分得出了正确结论．Ⅱ．定量探究【提出问题】固体产品C氢氧化钠的质量分数是多少呢？【设计实验】小组同学设计了两套不同的方案进行实验并测得数据如下：请你利用方案①所得数据计算固体产品C中氢氧化钠的质量分数（请列出计算过程）【实验反思】另一组同学根据方案②所得数据计算出的氢氧化钠质量分数与方案①相比明显偏小，请你分析其中的可能原因：碳酸钡沉淀中有水分，没有干燥质量偏大，计算出来的碳酸钠质量偏大，氢氧化钠的质量就偏小了．．解得最后祝大家身体健康，万事如意，一帆风顺，合家幸福！。

江苏省无锡市2013年中考化学试题(word版,含解析)

江苏省无锡市2013年中考化学试卷一、选择题（本题包括15小题，每小题只有1个选项符合题意，每小题1分，共15分）1．（1分）（2013•无锡）化学与社会可持续发展密切相关，下列说法不合理的是（）A．提倡步行、骑自行车和乘公共车等“低碳”出行方式B．将地沟油回收加工为生物柴油以提高资源利用率C．有机合成材料的广泛应用有百利而无一害D．农业上采取滴灌的方式可以提高水的利用效益考点：自然界中的碳循环；保护水资源和节约用水；合成材料的使用及其对人和环境的影响．专题：化学与环境保护．分析：A、步行、骑自行车和乘公共车等“低碳”出行方式，能减少二氧化碳的排放．B、根据地沟油中提炼生物柴油的优点进行分析判断．C、根据有机合成材料的广泛应用对环境的危害进行分析判断．D、根据节约用水的方法进行分析判断．解答：解：A、步行、骑自行车和乘公共车等“低碳”出行方式，能减少交通工具的使用，从而减少二氧化碳的排放，故选项说法正确．B、将地沟油回收加工为生物柴油，能提高资源利用率，故选项说法正确．C、有机合成材料的出现是材料发展史的重大突破，有机合成材料的广泛应用也会对环境造成污染，如废弃塑料会造成白色污染，故选项说法错误．D、农业上采取滴灌的方式可以提高水的利用效益，有利于节约用水，故选项说法正确．故选C．点评：本题难度不大，了解低碳理念的含义、合成材料的使用及对环境的影响、节约用水等知识即可正确解答本题．2．（1分）（2013•无锡）下列现象属于化学变化的是（）A．海水晒盐B．蜡烛燃烧C．汽油挥发D．甘蔗榨汁考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化，化学变化的特征是：有新物质生成，判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成．解答：解：A、海水晒盐过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；B、蜡烛燃烧过程中有二氧化碳等生成，属于化学变化，故选项正确；C、汽油挥发过程中只是物质的状态发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误．D、甘蔗榨汁过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；故选B．点评：本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决．3．（1分）（2013•无锡）下列物质属于纯净物的是（）A．干冰B．矿泉水C．石油D．磁铁矿考点：纯净物和混合物的判别．专题：物质的分类．分析：纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质；据此结合常见物质的组成成分逐项分析即可．解答：解：A、干冰是固态的二氧化碳，是由一种物质组成的，属于纯净物，故符合题意；B、矿泉水中含有水和许多可溶性矿物质，属于混合物，故不符合题意；C、石油是由多种物质组成的物质，属于混合物，故不符合题意．D、磁铁矿的主要成分是四氧化三铁，还含有其它杂质，属于混合物，故不符合题意；故选A．点评：解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别，要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质就属于混合物．4．（1分）（2013•无锡）可以作为溶质的是（）A．只有固体B．只有液体C．只有气体D．气体、液体、固体都可以考点：溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：根据溶液中溶质的特点和类别考虑本题．解答：解：溶质可以是固体例如：氯化钠溶于水中，溶质是氯化钠；溶质可以是液体例如：酒精的水溶液，溶质是酒精；溶质可以是气体例如：汽水中二氧化碳是溶质；水是最常用的溶剂，但并不是说溶剂都是水，例如碘酒中溶剂是酒精．故选D．点评：通过回答本题知道了溶液的组成，知道了溶质可以是气、液、固体．5．（1分）（2013•无锡）为了防止坏血病，提高人体抵抗力，应补充（）A．碘元素B．锌元素C．氟元素D．维生素C 考点：微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法．专题：化学与生活．分析：A、根据碘的生理功能和缺乏症进行分析判断．B、根据锌的生理功能和缺乏症进行分析判断．C、根据氟的生理功能和缺乏症进行分析判断．D、根据维生素C的生理功能和缺乏症进行分析判断．解答：解：A、碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺乏会患甲状腺肿大，故选项错误．B、锌影响人体发育，缺锌会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良，故选项错误．C、氟能防治龋齿，缺乏易患龋齿，故选项错误．D、维生素C能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力，缺乏维生素C，会患坏血病，故选项正确．故选D．点评：六大营养素、化学元素与人体健康的关系是中考考查的热点之一，掌握营养素、人体化学元素的生理功能、食物来源、缺乏症等是正确解题的关键．6．（1分）（2013•无锡）下列实验基本操作正确的是（）A．点燃酒精灯B．检查装置气密性C．取用块状固体D．读取体积考点：加热器皿-酒精灯；测量容器-量筒；固体药品的取用；检查装置的气密性．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”．B、根据检查装置气密性的方法进行分析判断．C、根据向试管中状固体药品的方法进行分析判断．D、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断．解答：解：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误．B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确．C、向试管中装块状固体药品时，先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作错误．D、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中俯视刻度，操作错误．故选B．点评：本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．7．（1分）（2013•无锡）下列化学用语表示正确的是（）A．氢氧根离子：OH﹣B．铝离子：Al+1C．氮原子：N2D．氧化汞：HgO2考点：化学符号及其周围数字的意义．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：A、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．B、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．C、原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．D、化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零．解答：解：A、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略；故氢氧根离子可表示为：OH﹣，故选项化学用语表示正确．B、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略；故铝离子可表示为：Al3+，故选项化学用语表示错误．C、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故氮原子表示为：N，故选项化学用语表示错误．D、氧化汞中汞元素显+2价，氧元素显﹣2价，其化学式为：HgO．故选项化学用语表示错误．故选A．点评：本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语（离子符号、原子符号、离子符号等）的书写和理解能力．8．（1分）（2013•无锡）下列实验现象描述正确的是（）A．打开盛有浓盐酸的瓶盖，瓶口出现白烟B．铜丝浸入硝酸银溶液中，溶液由蓝色变无色C．二氧化碳通入石蕊溶液中，溶液由红色变紫色D．氯化铵和熟石灰混合研磨，闻到刺激性气味考点：酸的物理性质及用途；二氧化碳的化学性质；金属的化学性质；铵态氮肥的检验．专题：实验现象的观察和记录．分析：A、浓盐酸具有挥发性，打开盛有浓盐酸的瓶盖，瓶口出现白雾；B、硝酸银溶液是无色的，硝酸铜溶液是蓝色的；C、石蕊试液是紫色的，酸能使紫色的石蕊试液变红色；D、氯化铵和熟石灰混合研磨，发生化学反应产生氨气，所以会闻到刺激性气味．解答：解：A、浓盐酸具有挥发性，打开盛有浓盐酸的瓶盖，瓶口出现白雾，而不是白烟，故A 错误；B、硝酸银溶液是无色的，硝酸铜溶液是蓝色的，所以将铜丝浸入硝酸银溶液中，溶液由无色变蓝色，故B错误；C、二氧化碳与水反应能生成碳酸，酸能使紫色的石蕊试液变红色，所以二氧化碳通入石蕊溶液中，溶液由紫色变红色，故C错误；D、氯化铵和熟石灰混合研磨，发生化学反应产生氨气，所以会闻到刺激性气味，故D正确．故答案为：D点评：此题所考知识点较细，在解决此类题目时，要求同学们要注意关键的字眼，否则容易出错．9．（1分）（2013•无锡）根据如图信息，下列说法正确的是（）A．镁属于非金属元素B．镁原子的相对原子质量为24.31gC．镁原子的核电荷数为12D．在化学反应中，镁原子容易得到电子考点：元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：由“某元素的原子结构示意图和该元素在周期表中的信息”，根据原子序数=核内质子数=核外电子数=核电荷数，可知其核电荷数，而相对原子质量在周期表中已标出；由镁元素的原子结构示意图，可知其最外层电子数为2，容易失去两个电子变成阳离子．解答：解：A、镁的名称中含有“钅”字旁，所以是金属元素，故A错误；B、镁原子的相对原子质量为24.31，相对原子质量的单位不能是克，故B错误；C、由元素周期表的信息可知该元素是12号元素，根据原子序数=核内质子数=核外电子数=核电荷数可知：镁原子的核电荷数为12，故C正确；D、由镁元素的原子结构示意图，可知其最外层电子数为2，容易失去两个电子变成阳离子，故D错误．故选C．点评：掌握元素周期表的特点及其应用；了解原子和离子的相互转化；会识别和应用原子结构示意图与离子结构示意图；掌握元素的简单分类是解题的关键．10．（1分）（2013•无锡）对乙酰氨基苯酚（C8H9NO2）是速效感冒胶囊的有效成分之一，下列叙述正确的是（）A．对乙酰氨基苯酚是一种有机化合物B．对乙酰氨基苯酚中含有2个氧原子C．对乙酰氨基苯酚的相对分子质量是141D．对乙酰氨基苯酚中，碳，氢、氦、氧元素的质量比是8：9：1：2考点：化学式的书写及意义；有机物与无机物的区别；相对分子质量的概念及其计算；元素质量比的计算．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：A、含有碳元素的化合物叫有机化合物，简称有机物．B、根据对乙酰氨基苯酚的微观构成进行分析判断．C、根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析判断．D、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断．解答：解：A、对乙酰氨基苯酚是含碳元素的化合物，属于有机化合物，故选项说法正确．B、对乙酰氨基苯酚是由对乙酰氨基苯酚分子构成的，对乙酰氨基苯酚分子中含有2个氧原子，故选项说法错误．C、对乙酰氨基苯酚的相对分子质量是12×8+1×9+14+16×2=151，故选项说法错误．D、对乙酰氨基苯酚中，碳，氢、氦、氧元素的质量比是（12×8）：（1×9）：（14×1）：（16×2）≠8：9：1：2，故选项说法错误．故选A．点评：本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．11．（1分）（2013•无锡）a、b、c三种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列叙述正确的是（）A．a物质的溶解度大于b物质的溶解度B．t1℃时，a、c两种物质的溶解度相等C．t2℃时，30ga物质加入50g水中得到80g溶液D．t2℃时，c物质的饱和溶液降温到t1℃时有晶体析出考点：固体溶解度曲线及其作用；晶体和结晶的概念与现象．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：A、要比较溶解度的大小，必须指明温度；B、根据a、c的溶解度曲线，比较在t1℃时，a、c两种物质的溶解度的大小；C、根据在t2℃时，a物质的溶解度进行分析计算；D、根c物质的溶解度曲线随温度的变化情况分析．解答：解：A、要比较溶解度的大小，必须指明温度，否则比较大小无意义．故A叙述错误；B、由a、c的溶解度曲线可知，在t1℃时，a、c两种物质的曲线交与一点，a、c两种物质的溶解度相等．故B叙述正确；C、由a物质的溶解度曲线可知，在t2℃时，a物质的溶解度是50g，由溶解度的定义可知，在30ga物质加入50g水中，只能溶解25g，所得溶液的质量为75g．故C叙述错误；D、由c物质的溶解度曲线可知，c物质的溶解度随温度的升高而减小．所以，t2℃时，c物质的饱和溶液降温到t1℃时变为不饱和溶液，不会有晶体析出．故D叙述错误．故选B．点评：通过回答本题知道了溶解度曲线表示的意义，知道了溶解度如何比较大小，一定质量的物质加入水中，如果不溶解的就不能算溶液的质量．在算溶质质量分数时不溶解的不能算溶液质量．12．（1分）（2013•无锡）用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记，下列表示错误的是（）A．物质形成溶液的pHB．化合物中氦元素的化合价C．元素在地壳里的含量D．铁、铜的金属活动性考点：溶液的酸碱性与pH值的关系；金属活动性顺序及其应用；地壳中元素的分布与含量；有关元素化合价的计算．专题：化学式的计算；物质的微观构成与物质的宏观组成；金属与金属材料；常见的碱碱的通性．分析：A、苛性钠即氢氧化钠，其溶液呈碱性，pH＞7；食盐溶液呈中性，pH=7；B、利用化合价代数和为零的原则，根据氧为﹣2价，可计算一氧化氮中氮元素化合价为+2价，二氧化氮中氮元素为+4价；C、根据地壳中元素的含量氧大于硅分析；D、根据金属活动性顺序，铁、铜的活动性由强到弱的顺序为铁、铜；解答：解：A、苛性钠即氢氧化钠，其溶液呈碱性，pH＞7；食盐溶液呈中性，pH=7，图中苛性钠溶液、食盐溶液的pH大小关系为苛性钠＞食盐，与事实相符，故不符合题意．B、利用化合价代数和为零的原则，根据氧为﹣2价，可计算一氧化氮中氮元素化合价为+2价，二氧化氮中氮元素为+4价，图中一氧化氮、二氧化氮中氮元素的化合价由低到高，与事实相符，故不符合题意；C、地壳中元素的含量氧大于硅，而图中硅大于氧，与事实不相符，故符合题意；D、根据金属活动性顺序，铁、铜的活动性由强到弱的顺序为铁、铜，而图中是铜＞铁，与事实不相符，故符合题意；故选CD．点评：本题考查了常见的用数轴法表示化学知识，完成此题，可以依据已有的知识进行，所以要求同学们在平时的学习中加强基础知识的储备，以便能够灵活应用．13．（1分）（2013•无锡）在今年的化学活动周中，某校兴趣小组同学在（培养中学生基本科学素养的化学实验教学研究）课题组老师的指导下，将课本“测定空气中氧气的含量”实验装置（如甲图）改进为新的实验装置（如乙图），改进后的实验装置相当于原装置，以下评价不恰当的是（）A．反应容器体积小，药品消耗少B．装置简洁，减少了甲图装置中导管引起的误差C．白磷比红磷着火点高，使用更安全D．容器内径相等，易准确推算出空气中氧气的含量。

江苏省无锡市2013年中考化学试卷

省XX市2021年中考化学试卷一、选择题(本题包括15小题,每小题只有1个选项符合题意,每小题１分,共1５分）１。

（1分）(2021•XX）化学与可持续密切相关，下列说法不合理的是（）Ａ。

提倡步行、骑和乘公共车等“低碳"出行方式B。

将地沟油回收加工为生物柴油以提高XX利用率C. 有机合成材料的广泛应用有百利而无一害D。

农业上采取滴灌的方式可以提高水的利用效益考点：自然界中的碳循环；保护水XX和节约用水;合成材料的使用及其对人和环境的影响. 专题：化学与环境保护．分析：A、步行、骑和乘公共车等“低碳”出行方式,能减少二氧化碳的排放. Ｂ、根据地沟油中提炼生物柴油的优点进行分析。

C、根据有机合成材料的广泛应用对环境的危害进行分析.D、根据节约用水的方法进行分析.解答：解:Ａ、步行、骑和乘公共车等“低碳"出行方式，能减少工具的使用，从而减少二氧化碳的排放，故选项说法正确．B、将地沟油回收加工为生物柴油，能提高XX利用率,故选项说法正确.Ｃ、有机合成材料的出现是材料史的重大突破,有机合成材料的广泛应用也会对环境造成污染，如废弃塑料会造成白色污染,故选项说法错误.D、农业上采取滴灌的方式可以提高水的利用效益,有利于节约用水,故选项说法正确。

故选C.点评：本题难度不大，了解低碳理念的含义、合成材料的使用及对环境的影响、节约用水等知识即可正确解答本题．2．（1分）(2021•XX)下列现象属于化学变化的是( ）Ａ。

海水晒盐 B. 蜡烛燃烧C．汽油挥发 D. 甘蔗榨汁考点: 化学变化和物理变化的判别。

专题: 物质的变化与性质．分析:有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化，化学变化的特征是：有新物质生成，物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成.解答:解：A、海水晒盐过程中没有新物质生成,属于物理变化，故选项错误；B、蜡烛燃烧过程中有二氧化碳等生成,属于化学变化,故选项正确;C、汽油挥发过程中只是物质的状态发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误．D、甘蔗榨汁过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误；故选B。

2013年江苏省无锡市中考化学试题及参考答案(word解析版)

2013年江苏省无锡市中考化学试题及参考答案与解析（试卷满分为50分）可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 Fe—56第Ⅰ卷（选择题共15分）选择题（本题包括15小题，每小题只有1个选项符合题意，每小题1分，共15分）1．化学与社会可持续发展密切相关，下列说法不合理的是（）A．提倡步行、骑自行车和乘公共车等“低碳”出行方式B．将地沟油回收加工为生物柴油以提高资源利用率C．有机合成材料的广泛应用有百利而无一害D．农业上采取滴灌的方式可以提高水的利用效益2．下列现象属于化学变化的是（）A．海水晒盐B．蜡烛燃烧C．汽油挥发D．甘蔗榨汁3．下列物质属于纯净物的是（）A．干冰B．矿泉水C．石油D．磁铁矿4．可以作为溶质的是（）A．只有固体B．只有液体C．只有气体D．气体、液体、固体都可以5．为了防止坏血病，提高人体抵抗力，应补充（）A．碘元素B．锌元素C．氟元素D．维生素C6．下列实验基本操作正确的是（）A．点燃酒精灯B．检查装置气密性C．取用块状固体D．读取体积7．下列化学用语表示正确的是（）A．氢氧根离子：OH﹣B．铝离子：Al+1C氮原子：N2．D．氧化汞：HgO2 8．下列实验现象描述正确的是（）A．打开盛有浓盐酸的瓶盖，瓶口出现白烟B．铜丝浸入硝酸银溶液中，溶液由蓝色变无色C．二氧化碳通入石蕊溶液中，溶液由红色变紫色D．氯化铵和熟石灰混合研磨，闻到刺激性气味9．根据如图信息，下列说法正确的是（）A．镁属于非金属元素B．镁原子的相对原子质量为24.31gC．镁原子的核电荷数为12 D．在化学反应中，镁原子容易得到电子10．对乙酰氨基苯酚（C8H9NO2）是速效感冒胶囊的有效成分之一，下列叙述正确的是（）A．对乙酰氨基苯酚是一种有机化合物B．对乙酰氨基苯酚中含有2个氧原子C．对乙酰氨基苯酚的相对分子质量是141D．对乙酰氨基苯酚中，碳，氢、氦、氧元素的质量比是8：9：1：211．a、b、c三种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列叙述正确的是（）A．a物质的溶解度大于b物质的溶解度B．t1℃时，a、c两种物质的溶解度相等C．t2℃时，30ga物质加入50g水中得到80g溶液D．t2℃时，c物质的饱和溶液降温到t1℃时有晶体析出12．用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记，下列表示错误的是（）A．物质形成溶液的pH B．化合物中氦元素的化合价C．元素在地壳里的含量D．铁、铜的金属活动性13．在今年的化学活动周中，某校兴趣小组同学在（培养中学生基本科学素养的化学实验教学研究）课题组老师的指导下，将课本“测定空气中氧气的含量”实验装置（如甲图）改进为新的实验装置（如乙图），改进后的实验装置相当于原装置，以下评价不恰当的是（）A．反应容器体积小，药品消耗少B．装置简洁，减少了甲图装置中导管引起的误差C．白磷比红磷着火点高，使用更安全D．容器内径相等，易准确推算出空气中氧气的含量14．某同学梳理并归纳了以下知识点：①用肥皂水能区分软水和硬水；②在化学反应中只有燃烧才能放出热量；③农业上可以用熟石灰改良酸性土壤；④最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体的原子；⑤全棉棉线燃烧时能闻到烧焦羽毛气味；⑥保护金属资源的有效途径是防止金属腐蚀，回收利用废旧金属，合理有效地开采矿物，以及寻找金属的代用品等，其中正确的是（）A．①②④B．①③④C．①③⑥D．②⑤⑥15．某固体混合物由K2CO3，K2SO4，CaCl2和KCl中的一种或几种组成，实验记录如下：①取该样品溶于水，得到无色溶液；②取适量上述溶液加过量的BaCl2溶液，出现白色沉淀，过滤；③向步骤②所得沉淀中加入过量的稀HNO3，沉淀部分消失并产生气泡；④取步骤②的溶液加入AgNO3溶液生成白色沉淀，再加入稀HNO3，振荡，沉淀不消失．下列分析正确的是（）A．原固体混合物中一定不含有CaCl2，KClB．原固体混合物中一定含有K2CO3，K2SO4，KClC．只通过步骤①②就可以确定原固体混合物中一定含有K2SO4D．若步骤②改为滴加过量的Ba（NO3）2溶液，其余操作及现象均不变，则原固体混合物中一定含有KCl第Ⅱ卷（非选择题共35分）16．（8分）化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关．（1）现有H、C、O、Na四种常见的元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种（用化学式表示）：①酸；②能产生温室效应的气体；③人体中含量最多的物质；④发酵粉中的主要成分小苏打．（2）家庭厨房实际上是一个化学世界，请回答下列问题：①氯化钠是重要的调味品，它是由构成（选填“分子”、“原子”或“离子”）②冰箱除味剂中的活性炭可以去除冰箱里的异味，这是利用了活性炭的性．③炒菜时油锅中的油不慎着火，可以采取的灭火方法是．④可以利用厨房中的清洗水壶中的水垢．17．（4分）写出下列反应的化学方程式，并在括号内注明基本反应类型：（1）碳在氧气中完全燃烧，（）反应．（2）氯酸钾在二氧化锰催化作用下制氧气，（）反应．18．（8分）根据下列实验装置图，回答有关问题．（1）图中标有①的仪器名称是．（2）若实验室利用A、E装置组合制取二氧化碳，则A中发生反应的化学方程式为，产生的气体应从E装置的（选填“a”或“b”）端通入．实验室还可利用A和（选填“B”、“C”或“D”）装置组合制取氢气，反应的化学方程式为．（3）利用如图装置进行“硫燃烧”的实验：用气卿不断地向弯型具支试管中鼓入空气，同时用酒精灯给硫粉加热至燃烧，移去酒精灯，可观察到微弱的淡蓝色火焰；然后停止鼓入空气，再用酒精灯给高锰酸钾加热，使硫在纯氧中继续燃烧，观察到火焰．用烧杯中的氢氧化钠溶液吸收生成的二氧化硫得到亚硫酸钠（Na2SO3）和水，该反应的化学方程式为，该实验装置的主要优点是在消除有害气体对环境污染的前提下有利于．19．（5分）高纯氧化钙是用于电子工业重要的无机化工原料．用硝酸钙溶液制备高纯氧化钙的工艺流程如下：反应池中发生反应的化学方程式为：CO3+2NH3•H2O+C a（NO3）2═2NH4NO3+CaCO3↓+H2O请回答下列问题：（1）过滤操作中玻璃棒的作用是．（2）过滤后所得沉淀表面可能含有的可溶性杂质有（写出一种即可）．（3）该工艺流程中可循环使用的物质是．（4）冷却需在干燥的环境中进行，否则制得的高纯氧化钙中会混有的杂质是．（5）上述流程中的副产物NH4NO3可用作氮肥，氮肥的主要作用是．A、促进植物生长，叶色浓绿B、增强作物的抗寒，抗旱能力C、增强作物的抗病虫害和抗倒伏能力．20．（10分）草酸亚铁晶体（FeC2O4•2H2O）是一种浅黄色固体，难溶于水，受热易分解，是生产锂电池的原材料，某化学兴趣小组设计实验验证草酸亚铁晶体热分解的气体产物，并用热重法（TG）确定其分解后所得固体产物的组成，探究过程如下：【查阅资料】1、草酸亚铁晶体热分解的气体产物是H2O，CO，CO22、白色的无水CuSO4遇水蒸气会变成蓝色【实验设计】（1）从环保角度考虑，该套实验装置的明显缺陷是（2）可选择以下实验装置中的（选填“甲”或“乙”）作为虚线中的“热分解装置”．【问题讨论】（3）D中浓硫酸的作用是，实验过程中观察到B中白色无水CuSO4变成蓝色，C中澄清石灰水变浑浊，E中（填实验现象），则可证明草酸亚铁晶体热分解的气体产物是H2O，CO，CO2．（4）该兴趣小组进行上述实验时，先点燃热分解装置中的酒精灯，一段时间后再点燃E处的酒精灯，原因是（5）若通过F装置中澄清石灰水变浑浊来证明草酸亚铁晶体热分解的气体产物中有CO，则需在C 和D装置之间增加盛有（填物质的名称或化学式）溶液的洗气瓶．【数据分析】（6）称取3.60g草酸亚铁晶体（FeC2O4•2H2O，相对分子质量是180）用热重法对其进行热分解，得到剩余固体的质量随温度变化的曲线如图所示，请分析该图回答下列问题：①过程Ⅰ发生反应的化学方程式为．②300℃时剩余固体只有一种且是铁的氧化物，试通过计算确定该氧化物的化学式或名称．（请写出计算过程）参考答案与解析第Ⅰ卷（选择题共15分）选择题（本题包括15小题，每小题只有1个选项符合题意，每小题1分，共15分）1．化学与社会可持续发展密切相关，下列说法不合理的是（）A．提倡步行、骑自行车和乘公共车等“低碳”出行方式B．将地沟油回收加工为生物柴油以提高资源利用率C．有机合成材料的广泛应用有百利而无一害D．农业上采取滴灌的方式可以提高水的利用效益【知识考点】自然界中的碳循环；保护水资源和节约用水；合成材料的使用及其对人和环境的影响．【思路分析】A、步行、骑自行车和乘公共车等“低碳”出行方式，能减少二氧化碳的排放．B、根据地沟油中提炼生物柴油的优点进行分析判断．C、根据有机合成材料的广泛应用对环境的危害进行分析判断．D、根据节约用水的方法进行分析判断．【解答过程】解：A、步行、骑自行车和乘公共车等“低碳”出行方式，能减少交通工具的使用，从而减少二氧化碳的排放，故选项说法正确．B、将地沟油回收加工为生物柴油，能提高资源利用率，故选项说法正确．C、有机合成材料的出现是材料发展史的重大突破，有机合成材料的广泛应用也会对环境造成污染，如废弃塑料会造成白色污染，故选项说法错误．D、农业上采取滴灌的方式可以提高水的利用效益，有利于节约用水，故选项说法正确．故选C．【总结归纳】本题难度不大，了解低碳理念的含义、合成材料的使用及对环境的影响、节约用水等知识即可正确解答本题．2．下列现象属于化学变化的是（）A．海水晒盐B．蜡烛燃烧C．汽油挥发D．甘蔗榨汁【知识考点】化学变化和物理变化的判别．【思路分析】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化，化学变化的特征是：有新物质生成，判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成．【解答过程】解：A、海水晒盐过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；B、蜡烛燃烧过程中有二氧化碳等生成，属于化学变化，故选项正确；C、汽油挥发过程中只是物质的状态发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误．D、甘蔗榨汁过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；故选B．【总结归纳】本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决．3．下列物质属于纯净物的是（）A．干冰B．矿泉水C．石油D．磁铁矿【知识考点】纯净物和混合物的判别．【思路分析】纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质；据此结合常见物质的组成成分逐项分析即可．【解答过程】解：A、干冰是固态的二氧化碳，是由一种物质组成的，属于纯净物，故符合题意；B、矿泉水中含有水和许多可溶性矿物质，属于混合物，故不符合题意；C、石油是由多种物质组成的物质，属于混合物，故不符合题意．D、磁铁矿的主要成分是四氧化三铁，还含有其它杂质，属于混合物，故不符合题意；故选A．【总结归纳】解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别，要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质就属于混合物．4．可以作为溶质的是（）A．只有固体B．只有液体C．只有气体D．气体、液体、固体都可以【知识考点】溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断．【思路分析】根据溶液中溶质的特点和类别考虑本题．【解答过程】解：溶质可以是固体例如：氯化钠溶于水中，溶质是氯化钠；溶质可以是液体例如：酒精的水溶液，溶质是酒精；溶质可以是气体例如：汽水中二氧化碳是溶质；水是最常用的溶剂，但并不是说溶剂都是水，例如碘酒中溶剂是酒精．故选D．【总结归纳】通过回答本题知道了溶液的组成，知道了溶质可以是气、液、固体．5．为了防止坏血病，提高人体抵抗力，应补充（）A．碘元素B．锌元素C．氟元素D．维生素C【知识考点】微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法．【思路分析】A、根据碘的生理功能和缺乏症进行分析判断．B、根据锌的生理功能和缺乏症进行分析判断．C、根据氟的生理功能和缺乏症进行分析判断．D、根据维生素C的生理功能和缺乏症进行分析判断．【解答过程】解：A、碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺乏会患甲状腺肿大，故选项错误．B、锌影响人体发育，缺锌会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良，故选项错误．C、氟能防治龋齿，缺乏易患龋齿，故选项错误．D、维生素C能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力，缺乏维生素C，会患坏血病，故选项正确．故选D．【总结归纳】六大营养素、化学元素与人体健康的关系是中考考查的热点之一，掌握营养素、人体化学元素的生理功能、食物来源、缺乏症等是正确解题的关键．6．下列实验基本操作正确的是（）A．点燃酒精灯B．检查装置气密性C．取用块状固体D．读取体积【知识考点】加热器皿-酒精灯；测量容器-量筒；固体药品的取用；检查装置的气密性．【思路分析】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”．B、根据检查装置气密性的方法进行分析判断．C、根据向试管中状固体药品的方法进行分析判断．D、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断．【解答过程】解：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误．B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确．C、向试管中装块状固体药品时，先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作错误．D、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中俯视刻度，操作错误．故选B．【总结归纳】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．7．下列化学用语表示正确的是（）A．氢氧根离子：OH﹣B．铝离子：Al+1C氮原子：N2．D．氧化汞：HgO2【知识考点】化学符号及其周围数字的意义．【思路分析】A、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．B、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．C、原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．D、化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零．【解答过程】解：A、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略；故氢氧根离子可表示为：OH﹣，故选项化学用语表示正确．B、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略；故铝离子可表示为：Al3+，故选项化学用语表示错误．C、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故氮原子表示为：N，故选项化学用语表示错误．D、氧化汞中汞元素显+2价，氧元素显﹣2价，其化学式为：HgO．故选项化学用语表示错误．故选A．【总结归纳】本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语（离子符号、原子符号、离子符号等）的书写和理解能力．8．下列实验现象描述正确的是（）A．打开盛有浓盐酸的瓶盖，瓶口出现白烟B．铜丝浸入硝酸银溶液中，溶液由蓝色变无色C．二氧化碳通入石蕊溶液中，溶液由红色变紫色D．氯化铵和熟石灰混合研磨，闻到刺激性气味【知识考点】酸的物理性质及用途；二氧化碳的化学性质；金属的化学性质；铵态氮肥的检验．【思路分析】A、浓盐酸具有挥发性，打开盛有浓盐酸的瓶盖，瓶口出现白雾；B、硝酸银溶液是无色的，硝酸铜溶液是蓝色的；C、石蕊试液是紫色的，酸能使紫色的石蕊试液变红色；D、氯化铵和熟石灰混合研磨，发生化学反应产生氨气，所以会闻到刺激性气味．【解答过程】解：A、浓盐酸具有挥发性，打开盛有浓盐酸的瓶盖，瓶口出现白雾，而不是白烟，故A 错误；B、硝酸银溶液是无色的，硝酸铜溶液是蓝色的，所以将铜丝浸入硝酸银溶液中，溶液由无色变蓝色，故B错误；C、二氧化碳与水反应能生成碳酸，酸能使紫色的石蕊试液变红色，所以二氧化碳通入石蕊溶液中，溶液由紫色变红色，故C错误；D、氯化铵和熟石灰混合研磨，发生化学反应产生氨气，所以会闻到刺激性气味，故D正确．故答案为：D【总结归纳】此题所考知识点较细，在解决此类题目时，要求同学们要注意关键的字眼，否则容易出错．9．根据如图信息，下列说法正确的是（）A．镁属于非金属元素B．镁原子的相对原子质量为24.31gC．镁原子的核电荷数为12 D．在化学反应中，镁原子容易得到电子【知识考点】元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图．【思路分析】由“某元素的原子结构示意图和该元素在周期表中的信息”，根据原子序数=核内质子数=核外电子数=核电荷数，可知其核电荷数，而相对原子质量在周期表中已标出；由镁元素的原子结构示意图，可知其最外层电子数为2，容易失去两个电子变成阳离子．【解答过程】解：A、镁的名称中含有“钅”字旁，所以是金属元素，故A错误；B、镁原子的相对原子质量为24.31，相对原子质量的单位不能是克，故B错误；C、由元素周期表的信息可知该元素是12号元素，根据原子序数=核内质子数=核外电子数=核电荷数可知：镁原子的核电荷数为12，故C正确；D、由镁元素的原子结构示意图，可知其最外层电子数为2，容易失去两个电子变成阳离子，故D错误．故选C．【总结归纳】掌握元素周期表的特点及其应用；了解原子和离子的相互转化；会识别和应用原子结构示意图与离子结构示意图；掌握元素的简单分类是解题的关键．10．对乙酰氨基苯酚（C8H9NO2）是速效感冒胶囊的有效成分之一，下列叙述正确的是（）A．对乙酰氨基苯酚是一种有机化合物B．对乙酰氨基苯酚中含有2个氧原子C．对乙酰氨基苯酚的相对分子质量是141D．对乙酰氨基苯酚中，碳，氢、氦、氧元素的质量比是8：9：1：2【知识考点】化学式的书写及意义；有机物与无机物的区别；相对分子质量的概念及其计算；元素质量比的计算．【思路分析】A、含有碳元素的化合物叫有机化合物，简称有机物．B、根据对乙酰氨基苯酚的微观构成进行分析判断．C、根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析判断．D、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断．【解答过程】解：A、对乙酰氨基苯酚是含碳元素的化合物，属于有机化合物，故选项说法正确．B、对乙酰氨基苯酚是由对乙酰氨基苯酚分子构成的，对乙酰氨基苯酚分子中含有2个氧原子，故选项说法错误．C、对乙酰氨基苯酚的相对分子质量是12×8+1×9+14+16×2=151，故选项说法错误．D、对乙酰氨基苯酚中，碳，氢、氦、氧元素的质量比是（12×8）：（1×9）：（14×1）：（16×2）≠8：9：1：2，故选项说法错误．故选A．【总结归纳】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．11．a、b、c三种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列叙述正确的是（）A．a物质的溶解度大于b物质的溶解度B．t1℃时，a、c两种物质的溶解度相等C．t2℃时，30ga物质加入50g水中得到80g溶液D．t2℃时，c物质的饱和溶液降温到t1℃时有晶体析出【知识考点】固体溶解度曲线及其作用；晶体和结晶的概念与现象．【思路分析】A、要比较溶解度的大小，必须指明温度；B、根据a、c的溶解度曲线，比较在t1℃时，a、c两种物质的溶解度的大小；C、根据在t2℃时，a物质的溶解度进行分析计算；D、根c物质的溶解度曲线随温度的变化情况分析．【解答过程】解：A、要比较溶解度的大小，必须指明温度，否则比较大小无意义．故A叙述错误；B、由a、c的溶解度曲线可知，在t1℃时，a、c两种物质的曲线交与一点，a、c两种物质的溶解度相等．故B叙述正确；C、由a物质的溶解度曲线可知，在t2℃时，a物质的溶解度是50g，由溶解度的定义可知，在30ga 物质加入50g水中，只能溶解25g，所得溶液的质量为75g．故C叙述错误；D、由c物质的溶解度曲线可知，c物质的溶解度随温度的升高而减小．所以，t2℃时，c物质的饱和溶液降温到t1℃时变为不饱和溶液，不会有晶体析出．故D叙述错误．故选B．【总结归纳】通过回答本题知道了溶解度曲线表示的意义，知道了溶解度如何比较大小，一定质量的物质加入水中，如果不溶解的就不能算溶液的质量．在算溶质质量分数时不溶解的不能算溶液质量．12．用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记，下列表示错误的是（）A．物质形成溶液的pHB．化合物中氦元素的化合价C．元素在地壳里的含量D．铁、铜的金属活动性【知识考点】溶液的酸碱性与pH值的关系；金属活动性顺序及其应用；地壳中元素的分布与含量；有关元素化合价的计算．【思路分析】A、苛性钠即氢氧化钠，其溶液呈碱性，pH＞7；食盐溶液呈中性，pH=7；B、利用化合价代数和为零的原则，根据氧为﹣2价，可计算一氧化氮中氮元素化合价为+2价，二氧化氮中氮元素为+4价；C、根据地壳中元素的含量氧大于硅分析；D、根据金属活动性顺序，铁、铜的活动性由强到弱的顺序为铁、铜；【解答过程】解：A、苛性钠即氢氧化钠，其溶液呈碱性，pH＞7；食盐溶液呈中性，pH=7，图中苛性钠溶液、食盐溶液的pH大小关系为苛性钠＞食盐，与事实相符，故不符合题意．B、利用化合价代数和为零的原则，根据氧为﹣2价，可计算一氧化氮中氮元素化合价为+2价，二氧化氮中氮元素为+4价，图中一氧化氮、二氧化氮中氮元素的化合价由低到高，与事实相符，故不符合题意；C、地壳中元素的含量氧大于硅，而图中硅大于氧，与事实不相符，故符合题意；D、根据金属活动性顺序，铁、铜的活动性由强到弱的顺序为铁、铜，而图中是铜＞铁，与事实不相符，故符合题意；故选CD．【总结归纳】本题考查了常见的用数轴法表示化学知识，完成此题，可以依据已有的知识进行，所以要求同学们在平时的学习中加强基础知识的储备，以便能够灵活应用．13．在今年的化学活动周中，某校兴趣小组同学在（培养中学生基本科学素养的化学实验教学研究）课题组老师的指导下，将课本“测定空气中氧气的含量”实验装置（如甲图）改进为新的实验装置（如乙图），改进后的实验装置相当于原装置，以下评价不恰当的是（）。

初中化学无锡市新区中考一模化学考试卷及答案.doc

初中化学无锡市新区中考一模化学考试卷及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共22题）1.下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是（）A．司马光砸缸B．凿壁偷光C．火烧赤壁D．铁杵磨成针【答案】C难度：基础知识点：物质的变化和性质2.下列是我们生活中接触到的物质，属于纯净物的是（）A．食醋B．加碘食盐C．冰水D．液化石油气【答案】C难度：基础知识点：空气3.下列物质分别放入水中，充分搅拌后能形成溶液的是（）A．蔗糖B．花生油C．面粉D．豆浆【答案】A难度：容易知识点：溶液的形成4.下列图标中，属于腐蚀品图标的是（）【答案】A难度：容易知识点：常见的酸和碱5.下列物质在氧气中燃烧的__________________描述正确的是（）A．打开浓盐酸瓶盖，瓶口有白雾B．铁锈与稀盐酸反应溶液变成浅绿色C．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射D．碳还原氧化铜生成铜【答案】A难度：中等知识点：氧气6.防止金属锈蚀是保护金属资源的有效途径之一。

锌铬黄(化学式为ZnCrO4)常用于制防锈涂料。

锌铬黄中评卷人得分铬元素的化合价为（）A．+1B．+2C．+6D．+7【答案】C难度：容易知识点：化学式与化合价7.下列选项中代表离子的是（说明：数字代表质子数，“+”表示原子核所带的电荷，黑点代表核外电子）（）D【答案】D难度：容易知识点：离子8.量取8mL水稀释浓硫酸的下列操作__________________的是（）【答案】D难度：基础知识点：走进化学实验室9.用分子的性质可以解释下列现象，其中__________________的是（）A．汽油挥发——分子体积变大B．向篮球中打气——分子间有间隔C．酒香不怕巷子深——分子在不断运动D．氧化汞分解成汞和氧气——分子可分【答案】A难度：容易知识点：分子和原子10.下列化肥中，从外观即可与其他化肥相区别的是（）A．硝酸钾B．碳酸氢铵C．氯化钾D．磷矿粉【答案】D难度：容易知识点：化学肥料11.下列关于“化学与生活”的认识不正确的是（）A．成年人缺钙易造成骨质疏松B．可用燃烧法区别羊毛和涤纶C．用聚氯乙烯塑料作食品包装袋有害健康D．添加三聚氰胺以提高牛奶中的含氮量【答案】D难度：容易知识点：化学与生活单元测试12.关于乙醇汽油的下列说法中不正确的是（）A．乙醇属于可再生能源B．乙醇汽油不能用作汽车燃料C．使用乙醇汽油可减少大气污染D．使用乙醇汽油可节省石油资源【答案】B难度：容易知识点：使用燃料对环境的影响13.由于化石燃料的大量使用，造成大气中CO2浓度增加，由此导致（）A．温室效应B．臭氧空洞C．酸雨D．白色污染【答案】A难度：容易知识点：二氧化碳和一氧化碳14.下列物质中碱性最强的是（）选项ABCD物质玉米粥橙汁漂白液肥皂水pH6.83.51210【答案】C难度：容易知识点：常见的酸和碱15.右下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同的原子。

无锡市2013年中考化学试题(word版,含解析)

江苏省无锡市2013年中考化学试卷一、选择题（本题包括15小题，每小题只有1个选项符合题意，每小题1分，共15分）3．（1分）（2013•无锡）下列物质属于纯净物的是（）．．DB9．（1分）（2013•无锡）根据如图信息，下列说法正确的是（）10．（1分）（2013•无锡）对乙酰氨基苯酚（C8H9NO2）是速效感冒胶囊的有效成分之一，11．（1分）（2013•无锡）a、b、c三种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列叙述正确的是（）12．（1分）（2013•无锡）用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记，下列表示错误的是13．（1分）（2013•无锡）在今年的化学活动周中，某校兴趣小组同学在（培养中学生基本科学素养的化学实验教学研究）课题组老师的指导下，将课本“测定空气中氧气的含量”实验装置（如甲图）改进为新的实验装置（如乙图），改进后的实验装置相当于原装置，以下评价不恰当的是（）14．（1分）（2013•无锡）某同学梳理并归纳了以下知识点：①用肥皂水能区分软水和硬水；②在化学反应中只有燃烧才能放出热量；③农业上可以用熟石灰改良酸性土壤；④最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体的原子；⑤全棉棉线燃烧时能闻到烧焦羽毛气味；⑥保护金属资源的有效途径是防止金属腐蚀，回收利用废旧金属，合理有效地开采矿物，以及寻找金属的代用品等，15．（1分）（2013•无锡）某固体混合物由K2CO3，K2SO4，CaCl2和KCl中的一种或几种组成，实验记录如下：①取该样品溶于水，得到无色溶液；②取适量上述溶液加过量的BaCl2溶液，出现白色沉淀，过滤；③向步骤②所得沉淀中加入过量的稀HNO3，沉淀部分消失并产生气泡；④取步骤②的溶液加入AgNO3溶液生成白色沉淀，再加入稀HNO3，振荡，沉淀不消失．二、（非选择题满分35分）16．（8分）（2013•无锡）化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关．（1）现有H、C、O、Na四种常见的元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种（用化学式表示）：①酸H2CO3；②能产生温室效应的气体CO2；③人体中含量最多的物质H2O；④发酵粉中的主要成分小苏打NaHCO3．（2）家庭厨房实际上是一个化学世界，请回答下列问题：①氯化钠是重要的调味品，它是由离子构成（选填“分子”、“原子”或“离子”）②冰箱除味剂中的活性炭可以去除冰箱里的异味，这是利用了活性炭的吸附性．③炒菜时油锅中的油不慎着火，可以采取的灭火方法是盖上锅盖．④可以利用厨房中的食醋清洗水壶中的水垢．17．（4分）（2013•无锡）写出下列反应的化学方程式，并在括号内注明基本反应类型：（1）碳在氧气中完全燃烧C+O2CO2，（化合）反应．（2）氯酸钾在二氧化锰催化作用下制氧气2KClO32KCl+3O2↑，（分解）反应．2CO 32KCl+3O232KCl+3O18．（8分）（2013•无锡）根据下列实验装置图，回答有关问题．（1）图中标有①的仪器名称是长颈漏斗．（2）若实验室利用A、E装置组合制取二氧化碳，则A中发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，产生的气体应从E装置的a（选填“a”或“b”）端通入．实验室还可利用A和D（选填“B”、“C”或“D”）装置组合制取氢气，反应的化学方程式为H2SO4+Zn=ZnSO4+H2↑．（3）利用如图装置进行“硫燃烧”的实验：用气卿不断地向弯型具支试管中鼓入空气，同时用酒精灯给硫粉加热至燃烧，移去酒精灯，可观察到微弱的淡蓝色火焰；然后停止鼓入空气，再用酒精灯给高锰酸钾加热，使硫在纯氧中继续燃烧，观察到明亮的蓝紫色火焰．用烧杯中的氢氧化钠溶液吸收生成的二氧化硫得到亚硫酸钠（Na2SO3）和水，该反应的化学方程式为2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O，该实验装置的主要优点是在消除有害气体对环境污染的前提下有利于进行硫粉在空气和氧气中燃烧的对比实验．19．（5分）（2013•无锡）高纯氧化钙是用于电子工业重要的无机化工原料．用硝酸钙溶液制备高纯氧化钙的工艺流程如下：反应池中发生反应的化学方程式为：CO3+2NH3•H2O+C a（NO3）2═2NH4NO3+CaCO3↓+H2O 请回答下列问题：（1）过滤操作中玻璃棒的作用是引流．（2）过滤后所得沉淀表面可能含有的可溶性杂质有硝酸钙（写出一种即可）．（3）该工艺流程中可循环使用的物质是二氧化碳．（4）冷却需在干燥的环境中进行，否则制得的高纯氧化钙中会混有的杂质是氢氧化钙．（5）上述流程中的副产物NH4NO3可用作氮肥，氮肥的主要作用是A．A、促进植物生长，叶色浓绿B、增强作物的抗寒，抗旱能力C、增强作物的抗病虫害和抗倒伏能力．20．（10分）（2013•无锡）草酸亚铁晶体（FeC2O4•2H2O）是一种浅黄色固体，难溶于水，受热易分解，是生产锂电池的原材料，某化学兴趣小组设计实验验证草酸亚铁晶体热分解的气体产物，并用热重法（TG）确定其分解后所得固体产物的组成，探究过程如下：【查阅资料】1、草酸亚铁晶体热分解的气体产物是H2O，CO，CO22、白色的无水CuSO4遇水蒸气会变成蓝色【实验设计】（1）从环保角度考虑，该套实验装置的明显缺陷是没有处理尾气（2）可选择以下实验装置中的乙（选填“甲”或“乙”）作为虚线中的“热分解装置”．【问题讨论】（3）D中浓硫酸的作用是干燥气体，实验过程中观察到B中白色无水CuSO4变成蓝色，C中澄清石灰水变浑浊，E中黑色粉末变红色（填实验现象），则可证明草酸亚铁晶体热分解的气体产物是H2O，CO，CO2．（4）该兴趣小组进行上述实验时，先点燃热分解装置中的酒精灯，一段时间后再点燃E处的酒精灯，原因是把装置中的空气排尽，避免一氧化碳和空气混合达到爆炸极限时，加热时发生爆炸（5）若通过F装置中澄清石灰水变浑浊来证明草酸亚铁晶体热分解的气体产物中有CO，则需在C和D装置之间增加盛有浓氢氧化钠溶液（填物质的名称或化学式）溶液的洗气瓶．【数据分析】（6）称取3.60g草酸亚铁晶体（FeC2O4•2H2O，相对分子质量是180）用热重法对其进行热分解，得到剩余固体的质量随温度变化的曲线如图所示，请分析该图回答下列问题：①过程Ⅰ发生反应的化学方程式为FeC2O4•2H2O FeC2O4+2H2O↑．②300℃时剩余固体只有一种且是铁的氧化物，试通过计算确定该氧化物的化学式或名称Fe2O3．（请写出计算过程）O FeC×。

无锡新区新城中学中考化学一模试卷(含答案)

无锡新区新城中学中考化学一模试卷(含答案)一、选择题（培优题较难）1．下列归类正确的是选项归类物质（或元素）A常见碱纯碱、烧碱、熟石灰B常见合金生铁、铜绿、硬铝C常见干燥剂浓硫酸、生石灰、碱石灰D人体中常见微量元素碘、锌、硒、钙等A．A B．B C．C D．D【答案】C【解析】A、烧碱—氢氧化钠、熟石灰---氢氧化钙，属于碱；纯碱是碳酸钠的俗称，属于盐；B、在一种金属中加热融合了其他的金属或非金属而形成的具有金属特性的物质叫合金；生铁是铁的合金、硬铝是铝合金；铜绿是铜锈，主要成分是碱式碳酸铜；C 浓硫酸、生石灰、碱石灰都有很强的吸水性，是常用的干燥剂；D、碘、锌、硒是人体中常见微量元素，钙属于常量元素。

选C2．甲、乙、丙、丁均为初中化学常见的物质，它们之间的部分转化关系如图所示(部分反应物、生成物和反应条件已略去。

“——”表示物质之间能发生化学反应。

“―→”表示物质之间的转化关系)。

下列推论不正确．．．的是( )A．若甲是碳酸钙，则乙转化成丙的反应可以是放热反应B．若乙是最常用的溶剂，则丁可以是单质碳C．若甲是碳酸钠，乙是硫酸钠，则丁可以是氯化钡D．若丙是二氧化碳，丁是熟石灰，则丁可以通过复分解反应转化为乙【答案】C【解析】【分析】【详解】A．若甲是碳酸钙，则碳酸钙分解生成氧化钙，氧化钙和水反应生成氢氧化钙过程中放热，因此乙转化成丙的反应可以是放热反应，选项A正确；B．若乙是最常用的溶剂，水分解生成氧气，碳和氧气反应生成二氧化碳，且碳和水也能反应，因此丁可以是单质碳，选项B正确；C．若甲是碳酸钠，如果跟硫酸反应则乙是硫酸钠，但硫酸钠转变成的丙不能和氯化钡反应，则丁不可以是氯化钡，选项C错误；D．若丙是二氧化碳，丁是熟石灰，则丁可以通过复分解反应转化为乙，熟石灰和碳酸钠反应生成碳酸钙，碳酸钙和稀盐酸反应生成二氧化碳，而熟石灰和碳酸钠反应生成碳酸钙是复分解反应，选项D正确。

故选C。

3．氧烛是一种便携式供氧设备(如下图)。