部编版六年级语文下册《期末检测卷》含答案

2020部编版六年级语文下册期末检测卷（时间：120分钟 满分：100分）一、书写1．看拼音写词语。

ch óu ch àng j īng hu áng y ī w ēixi āo sh ì ni àn d āo yu án li àng二、选择题2．书写完全正确的一组是（ ）A ．迫不急待 守株待兔 兴高彩烈 梦寐已求B ．一如继往 龇牙咧嘴 故弄玄虚 成家立业C ．不屑一顾 蹑手蹑脚 永志不忘 囫囵吞枣D ．翻来复去 感慨良深 精致匀称 日夜操劳3．不能与“拼搏”搭配的词是（ ）A ．惊心动魄B ．全力以赴C ．铺天盖地4．对下列句子中加点词解释有误的一项是（ ）A ．今年“十一”，文化消费成为假日经济的黑马．．。

（指出人意料的获胜者） B ．《偶像练习生》和《创造营》吸引了不少的阳光少年．．．．。

（指活泼、富有生气的少年） C ．市场竞争激烈，小轿车的价格会不会高台跳水．．？（指水上体育运动项目之一） D ．他连斟两碗酒喝了，壮一壮胆，把方才这些小心．．收起。

（这里指顾虑） 5．谚语“莫道君行早”的下一句是( )。

A ．一字值千金B ．日久见人心C ．更有早行人D ．近山识鸟音6．人们常用“（ ）”形容老师对学生默默无闻的教育、潜移默化的熏陶。

A ．少壮不努力，老大徒伤悲！B ．书到用时方恨少，事非经过不知难。

C ．随风潜入夜，润物细无声。

D ．青，取之于蓝而青于蓝。

学校 姓名 班级___________ 座位号 ……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……三、填空题7．查字典，填空。

用部首查字法，“鼎”应先查____部，再查___画。

“鼎”在字典中的解释有:①古代煮东西用的器物，三脚两耳；②正当，正在；③锅；④大。

“世纪宝鼎”的“鼎”应选第_____种解释。

“三足鼎立”的“鼎”应选第____种解释。

“一言九鼎”的“鼎”应选第_____种解释。

“鼎盛”的“鼎”应选第___种解释。

你还能再写出几个带“鼎”字的成语吗？____________________________________8．在括号里填上恰当的词语。

（______）的帐篷（______）的心情（______）的宴会（______）的同伴（______）的生活（______）的荒岛9．辨字组词。

弈（______）俱（______）援（______）盂（______）奕（______）惧（______）缓（______）孟（______）10．填空。

1．《马诗·大漠沙如雪》是_____代诗人_______创作的一首五言绝句，是《马诗二十三首》的第五篇。

这首诗用_______手法，通过 _________表现志士的奇才异质、远大抱负及不遇于时的感慨与愤懑。

2．《石灰吟》是明代政治家、文学家________创作的一首七言绝句。

此诗_______，采用 _______手法，字面上是咏石灰，赞颂了石灰__________，________的品质，实际_________，托物寄怀，表现了诗人高洁的理想，绝不同流合污的思想感情。

3．《竹石》是清代画家________创作的一首七言绝句。

这首诗是一首咏_____诗。

诗人所赞颂的并非竹的_______，而是竹的________。

这首诗__________，作者通过咏颂立根破岩中的劲竹，含蓄地表达了自己绝不_____________的高尚的思想情操。

全诗语言质朴，寓意深刻。

11．写出下面句子所运用的描写方法。

1．“不要放走一个。

”窗外一声粗暴的吼声。

（__________）2．我只想，大半因为它有好听的声音吧，但是一般的蝎子都没有这么好的声音，也许这里边的与一般的蝎子不同。

（__________）3．我跨进书店门，暗喜没人注意。

我踮起脚尖，使矮小的身体挨蹭过别的顾客和书柜的夹缝，从大人的腋下钻过去。

（__________）四、连线题12．把词和对应的解释连线。

似全，全然若你何当好像等闲高尚的节操任何时将要清白好像浑任凭尔平常五、判断题13．判断下列说法是否正确，对的打√，错的打×。

（1）模（mó）糊、似（sì）乎、转（zhuàn）身、分量（liàng）这些多音字的读音没有一个是错的。

（______）（2）“辉”用部首查字法查“光”部，“光辉”的“辉”与“辉煌”的“辉”意思一样。

（______）（3）“焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词感情色彩相同,都是褒义词。

（______）（4）“春天的杭州是一年四季中最美的季节”与“两个新旧社会，真是鲜明的对比啊”都犯了语序颠倒的错误。

（______）（5）“海燕出版社出版的《世界文学名著漫画本》解决了少年朋友在阅读世界文学名著中所遇到的难题。

”这句话若缩句，应该是“出版社解决了难题”。

（______）（6）蔺相如对手下的人说：“秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？”改成间接转述应该是：蔺相如对手下的人说：“秦王他都不怕，他更不会怕廉将军。

”（______）分析下面提供的材料，完成后面的题。

妈妈是夜校教师，每天晚上负责给青年工人补课。

一天晚上，天下大雨，妈妈照样去上课，可回来得比平常还晚。

原来哪天只有一位年轻姑娘来上课，妈妈不仅给她补了课，还送她回家去。

14．针对材料，确定下面哪个中心好？在题后括号里画“√”。

（1）表现妈妈高度的组织纪律性。

（）（2）表现妈妈认真负责的工作态度。

（）（3）表现妈妈关心女青年。

（）15．判断下面说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．本文的作者是沈从文。

（______）2．“难道还能设什么法来反抗吗？”这个句子是设问句，意思是“没有什么法来反抗”。

（______）3．本文通过对人物的动作、语言和心理活动等的描写，表现了“八儿”一家的其乐融融。

（______）16．判断下列句子是否用了修辞手法，如果运用了，在括号里注明类型；没有运用则在括号里划“×”。

（1）人群在欢跃，小草也从地下伸出头来向人们微笑。

（____）（2）旷野里一片黑暗，天地交融在一起，什么也看不见。

（____）（3）我好像在哪儿见过你。

（____）（4）不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（____）（5）他是在介绍白杨吗？不是的，他是在表白自己。

（____）（6）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

（_____）（7）如果我们出了什么事，你们可不要忘了小夜莺。

（____）（8）清清的溪水，照着蓝天的影子、照着彩霞的影子、照着山上松树林的影子、照着行人来往的影子。

（____）17．判断正误：“父亲终于把表盖上了。

”改成被字句是“表被父亲盖上了。

”（______）六、修改病句18．修改病句。

1、广场上挤满了许许多多数不清的人群。

____________________________2、每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈。

____________________________3、我国人口是世界上最多的国家。

____________________________4、“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。

____________________________5、我们要不断改进学习方法，增加学习效率。

____________________________6、乌云和大雨一齐从天空中倾泻下来。

____________________________7、墨绿的麦苗舒展着嫩叶。

____________________________8、近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。

____________________________9．经过普法教育，群众普遍的觉悟提高了。

____________________________10、黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。

____________________________19．下面加序号的句子中有三个病句，请找出来并加以改正①目前正是植树造林的大好季节，一年之计在于春。

为此，我们提出如下倡议：②社会各界和广大公民要积极响应植树造林、造福子孙的号召，踊跃投身到绿化家乡、美化环境中去。

③人人从植一棵树、种一株草做起，自觉实行公民应尽的义务。

④要勇做绿色卫士，敢于制止破坏绿化的行为。

让我们用汗水浇灌绿树，共建美好家园。

A、第__________句成分残缺，修改：_______________________________________________B、第__________句搭配不当，修改：_______________________________________________C、第__________句语序不当，修改：_______________________________________________20．修改病段，抄在“_____”上。

新年联欢会上，同学们表演的美好节目，被大家吸引住了。

刘明表演单人舞，舞姿忧美，张林表演小提琴独凑，非常动听。

最后同学们尽情歌唱，欢乐的歌声在操场上空回声。

______________________________________21．下面片段在用词、表达、标点上都有错误,请用规定的修改符号在原文上直接修改。

(不超过6处) (1)换用号: (2)增补号:(3)删除号: (4)调位号:德国电影人费特尔被巴基斯坦杰宁地区一位男子把自己孩子的器官捐献给杀害孩子的以色列人的故事，他将这个故事改编成电影“杰宁之心”，获奖无数。

他一直希望这部电影能在杰宁地区放映。

他想告诉那个地方的孩子！流血和冲突不是真正的生活,扛着武器杀戮不是童年该做的事情，人与人的真实情感不是仇视和冷漠……仇恨与隔阂可以消化，但是需要彼此的悲闵和宽恕。

七、句型转换22．把句子改成反问句。

（1）这个真实的故事使我深受感动。

________________________________________（2）我们不能辜负老师对我们的殷切希望。

_________________________________________（3）这个故事使我感动得流泪。

____________________________________（4）可爱的小女孩是我的好朋友。

_______________________________________（5）这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。

_________________________________________23．按要求改写句子（转述）。

1.爸爸：“小红，告诉妈妈，今天爸爸不回家吃饭了。

”____________________________________________________2.董存瑞坚决地说:“我去炸掉它!”____________________________________________________3.小青石说：“这样安静的生活,我讨厌了。