考点6：力质量和密度

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土豆初中物理——第六章质量和密度知识要点总结和考点分析

第六章质量与密度考试要求及知识点总结第一部分考试要求1、知道质量的含义。

会用托盘天平测量固体和液体的质量。

2、理解密度的概念。

尝试用密度知识解决简单的问题.能解释生活中一些与密度有关的物理现象.3、会用量筒测量固体和液体的体积。

会用简单的方法测量固体和液体的密度。

4、了解物质的一些属性及简单应用。

第二部分知识点总结第1节质量一、正确理解质量的概念1、区别物体与物质.物体是由物质组成的。

物体是一个实物概念，包括汽车、桌子、树等我们可以通过各种方式看得见、摸的着的东西。

物质则是一个宏观概念.比如铁块是物体,而铁就是物质。

再举个例子，锤子钉子两个物体都由铁这种物质构成的，而构成的物质铁多少不同.（概念比较抽象，最好理解,实在理解不了先死记,到后期自然理解了）2、概念:物体所含物质的多少叫做质量。

用“m”表示。

(记住！)基本单位是（）,常用单位有吨（）、克(）、毫克()1t=103kg 1kg=103g 1g=103mg（此处必考估算题，质量、长度、时间、温度、速度的估算值附后，记住!)4、质量是物体本身的一种属性，不随它的形状、物态和位置的改变而改变。

（填空选择都可能出题，理解并记住!）二、质量的测量1、生产生活中测质量常用杆秤、案秤、磅秤、电子称等。

2、实验室测质量的常用工具是天平。

三、天平的使用(天平非常重要，大考小考都要考，中招不少于5分，先理解,划线的词句常填空）1、基本步骤(1）放：测量时，应将天平放在水平桌面上；（或水平台面，填空）（2）调：先将游码拨回标尺左端的零刻线处（归零），再调节平衡螺母(“走高端”，哪儿高往哪个方向调）,使指针指到分度盘的中央刻度线（或左右摆动幅度相等），表示横梁平衡；（3）测：将物体放在左盘砝码放在右盘（左物右砝），用镊子加减砝码并调节游码，使天平重新平衡；(注意：调节游码相当于在右盘加砝码。

选择填空）测量环节要牢记:左物右码，先大后小。

另外：先估后测,先砝后游。

人教版八年级上册物理第六章-质量与密度知识点汇总

人教版八年级上册物理第六章-质量与密度知识点汇总-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1第六章质量与密度知识点汇总知识网络构建33(t)(kg)(g)(mg)kg/m g/cm m V m m V V m Vρρρρ⎧⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎧⎪⎪⎨⎪⎨⎩⎪⎪⎪⎩⎩=⎧⎪=⎨=⎪⎩⎧⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎩定义：物体所含物质的多少单位：吨、千克、克、毫克质量天平：调节及使用方法工具测量台秤固体、液体质量的测量定义：某种物质组成的物体的质量与它的体积之比单位：千克每立方米()、克每立方厘米()质量与密度公式：=密度原理：=工具：天平和量筒测量固体、液体密度密度⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎩的应用：求质量、求体积、鉴别物质知能解读：(一)质量1．概念：物体所含物质的多少“月质量，通常用字母“m ”表示。

2．质量是物体的一种属性：任何物体都有质量，当物体的形状、物态、位置改变时，物体的质量不会改变，即质量是物体的一种属性。

知能解读：(二)质量的单位及其换算1．质量单位：国际上通用的质量单位是千克，符号kg 。

它等于保存在巴黎国际计量局内的国际千克原器(见图)的质量。

1 dm 3的纯水在4℃时的质量为1 kg 。

2．质量单位的换算：常用的还有t、g、mg，它们之间的换算关系是：1 t=1 000 kg、l kg=1 000 g、l g=1 000 mg。

知能解读：(三)质量的测量1．测量工具：测量质量的工具有天平、杆秤、案秤、台秤、电子秤等。

实验室里常用的是托盘天平。

构造测量范围感量天平能测出的最小质量，它决定该天平的精确度。

如一架天平铭牌上标有“感量：0.2g，则这架天平能精确到0.2g称量即该天平能够称量的最大质量放将天平放在水平台上移使用前将游码移至标尺左端的零刻度线处调调节横梁上的平衡螺母，使指针指在分度盘的中央刻度线处，这时横梁平衡。

初中物理考点讲练考第06讲—密度和质量(模拟检测)(解析版)

第06讲—密度和质量2023年中考物理一轮复习讲练测学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．丽丽同学在测量一个鸡蛋的质量前，无论如何也不能将天平调节平衡，指针向右偏，于是他向左盘放入质量为0.5g的石子，天平就平衡了。

如图，在测量过程中，鸡蛋放入左盘，再向右盘放入砝码，调节游码，此时天平再次平衡，则此鸡蛋的实际质量是（）A．61.5g B．60.5g C．61g D．60g【答案】C【详解】在左盘中放入质量为0.5g的石子后天平平衡，相当于调节平衡螺母使天平平衡，这样再使用该天平测量，左盘中鸡蛋的质量等于右盘中砝码的质量加上游码显示的质量。

即鸡蛋的实际质量为m=60g+1g=61g故ABD不符合题意，C符合题意。

故选C。

2．下列数值最接近实际情况的是A．课桌的高度为8m B．一位中学生的质量为50kgC．人步行的速度为6m/s D．人体感觉舒适的气温为37℃【答案】B【详解】A．中学生的身高在160cm左右，一张课桌的高度约为中学生身高的一半，约在80cm=0.8m左右，故A不合实际；B．成年人的质量在70kg左右，中学生的质量比成年人小一些，一名初中生的质量约为50kg，故B符合实际；C ．成年人的步行速度约为4km/h=4×13.6m/s≈1.1m/s 左右，6m/s 太快了，故C 不符合实际；D ．人体感到舒适的温度约为25℃，人的体温约37℃，故D 不符合实际． 3．把一蜡块放入盛满酒精的容器中，溢出酒精的质量是4克；若把该蜡块放入盛满水的容器中，已知ρ蜡=0.9×103kg/m 3，ρ酒精=0.8×103kg/m 3，则溢出水的质量是（容器足够大）（） A ．4克 B ．4.5克 C ．5克 D ．3.6克【答案】B【详解】蜡的密度比酒精的密度大，在酒精中下沉，完全浸没在酒精中，排开的酒精的体积就是蜡块的体积，所以蜡块体积V 蜡=V 排=34g0.8g /m =c m 排酒精=5cm3蜡块的质量m 蜡=ρ蜡V 蜡=0.9g/cm3×5cm3=4.5g蜡的密度比水的密度小，在水中漂浮，因此浮力等于蜡的重力，即F 浮=G ，因此排开水的质量和蜡块的质量相等，为4.5g 。

专题06 质量与密度(解析版)

5.（2022·江西省）某同学用天平测物体的质量，使用天平时，将天平放在______工作台面上，将______移至标尺零刻度线处，调节平衡螺母，使指针指在分度盘中央。如图所示，是测量过程中的某一场景，接下来的操作是：取下10g砝码，______，直至天平平衡，读出物体的质量。
【答案】①水平；②游码；③向右调节游码。
6.密度的影响因素：物质的种类、状态、温度，气体还与压强有关。
考点三：密度与社会生活
1.密度与温度：温度能改变物质的密度，一般物质遵循“热胀冷缩”的规律，水在0～4 ℃时反常膨胀。
2.密度公式的应用：①计算不便直接测量的质量，m＝ρV；
②计算不便直接测量的体积，；
③由公式求出密度，用来鉴别物质；
(2)质量相同的不同物质，密度ρ与体积V成反比，即；
(3)体积相同的不同物质，密度ρ与质量成正比，即。
4.测体积：不规则较小固体和液体可以用量筒(或量杯)来测量体积。读数时视线与凹液面底部相平。
5.测密度：原理ρ＝，工具有天平或秤、量筒或刻度尺等，测固体物质的密度通常是先测物体质量后测体积，测液体的密度通常采用剩余法，误差较小。
【同步练习】
1.（2022·四川遂宁）下面数据中符合生活实际的是（）
A. 教室里课桌的高度大约是80dmB. 一名中学生的质量约为500kg
C. 人体感觉舒适的气温约为40℃D. 人体安全电压不高于36V
【答案】D。
【解析】A．中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm=8dm
B．利用密度可鉴别物质，因为不同物质的密度一般不同，但也有一些物质密度相同的，例如：冰和蜡的密度都为0.9g/cm3，故B错误；
C．在体积不变时，为了减轻质量，通常在航空器材中采用强度高，密度小的材料，故C错误；

(文末附答案)人教版2022年八年级物理第六章质量与密度考点精题训练

(每日一练)(文末附答案)人教版2022年八年级物理第六章质量与密度考点精题训练单选题1、关于质量和密度，下列说法中正确的是（）A．质量是指物体内所含物质的多少，物体的温度升高，则质量变大可知，同种物质制成的实心物体，质量越大、则密度越大B．根据ρ=mVC．密度是物质的一种特性，某种物质密度的大小通常与质量和体积无关D．对某种确定的物质而言，若其体积增加一倍，则它的密度一定变为原来的一半2、下列现象中，物体的质量发生了变化的是（）A．冰块熔化成水B．将泥团捏成小动物C．航天员在太空行走D．一支铅笔用去一半3、甲、乙两种物质的质量与体积关系m-V图象如图所示，甲、乙密度之比为（）A．2:1B．1:2C．3:1D．1:34、关于物质的密度，以下说法正确的是（）A．由ρ=m可知，密度与物体的质量成正比，与物体的体积成反比VB．密度是物体的属性，物体不同，密度也不同C．不同种类的物质，单位体积的质量一般不同，密度也不同D．密度大小不随温度、形状、状态的变化而变化5、2021年5月28日，四川省文物考古研究院公布，三星堆新发现6个“祭祀坑”。

下图是本次发掘的黄金面具残片，其质量大约是280g，根据残片体积推测完整面具的质量会超过500g。

这样推测主要依据完整面具和残片具有相同的（）A．面积B．体积C．质量D．密度6、有关天平的使用，下列说法不正确的是（）A．从砝码盒中取砝码时，必须用镊子夹取B．在称量物体的质量时，向右移动游码相当于向右盘中加小砝码C．在称量过程中，通过加减砝码后发现指针指在分度盘左边，此时应该向右调节平衡螺母D．称量物体质量时，通过加减砝码后横梁仍然左端下沉，此时应向右移动游码7、分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体，它们的体积和质量的关系如图所示，分析图像可知（）A．a物质的密度最大B．a物质的密度是c物质的两倍C．c物质的密度是2.0×103kg/m3D．b、c的密度与它们的质量成正比多选题8、下列估测中明显不符合实际的是（）A．物理老师的正常讲课声大约为70dBB．一块橡皮从课桌掉到地上所用的时间约0.5sC．让人感觉到比较舒适的气温约为37℃D．一元硬币约6g9、体积和质量都相等的铜球和铝球（已知ρ铜>ρ铝），以下说法中正确的是（）A．铝球一定是空心的B．铜球一定是空心的C．如果铝球是空心的，则铜球一定是空心的D．如果两个球都是空心的，则铜球的空心一定更大些10、为了测量某种液体的密度，小明用烧杯分别盛了不同质量的液体，测出液体和烧杯的总质量m和液体的体积V，并根据数据绘制成m和V的关系图像，如图所示。

2024年初中物理知识点及考点

1.物理学的基本概念和物理量单位：
-物理学的基本概念：物理学的定义、物理实验的基本方法、科学与非科学的区别。

-物理量单位：国际单位制、国际单位制的七个基本单位、国际单位制的换算。

2.运动的描述：
-运动的描写方法：位移的概念、位移、时间、速度之间的关系。

-匀速直线运动：匀速直线运动的特征、匀速直线运动的公式。

3.力的作用和效果：
-力的概念和分类：力的定义、力的分类。

-力的效果：力的作用与物体的状态。

4.力的合成与分解：
-力的合成：多个力作用在物体上时的合力。

-力的分解：合力能够分解为多个力。

5.质量和密度：
-质量：质量的概念、质量的大小、质量的单位。

-密度：密度的定义、密度的大小、密度的计算。

6.压强和浮力：
-压强：压强的概念、压强的计算、压强的变化。

-浮力：浮力的概念、浮力的大小、浮力的计算。

7.能量和功：
-能量：能量的概念、能量的种类、能量的转化。

-功：功的定义、功的计算、功的性质。

8.热学知识：
-温度和热量：温度的定义、温度计的种类、热量的定义、热量的传递。

-相变：固体、液体、气体的相互转化。

9.电学知识：
-电荷和电流：电荷的正负性、电荷的守恒、电流的概念、电流的计算。

-电压和电阻：电压的定义、电压的计算、电阻的定义、电阻的计算。

10.光学知识：
-光的传播和光的反射：光的特性、光的传播路径、光的反射、光的
反射定律。

2020年人教版中考物理二轮复习学案：第6讲《质量和密度》(含答案)

一、知识网络二、考点分析考点一对原子结构的认识考点解读：物质是由分子组成的，分子由原子组成；物质不同状态由组成物质的分子排列、分子间的作用力决定．在中招考试中，该考点重点考查物质的组成、原子的结构、纳米材料的应用和发展前景等问题，题型多以选择题形式出现，分值一般为2～3分，出题概率大约为15％左右。

例1：（2014·眉山）物质世界多姿多彩，以下与物质有关的说法，正确的是（） A ．巨大的天体是由分子组成，灰尘不是由分子组成B ．物质不同状态时具有不同的物理性质与分子的排列方式、作用力的变化无关C ．纳米技术研究的都是1mm 左右大小的分子质量和密度密度定义：．．．（．ρ．）．公式：．．．单位：．．． 1．g/cm ．．．．3．= ． kg/m ．．．．3．测量．．规则固体：．．．．．不．规则固体．．．．液体．．应用．．求质量．．．求体积．．．鉴别物质．．．．质量概念：（m)单位：结构．．调节．．使用．．测量：天平．．．．．宇宙及其微观世界宇宙是由组成的物质是由组成的固、液、气．．．．．微观模型．．．．物质存在的状态．．．．．．．D．原子结构与太阳系结构相似考点二对质量是物体属性的理解考点解读：质量是物体的物理属性，它不随物体形状、状态、位置和温度的变化而变化，物质质量的大小与外界条件无关，只取决于物体本身所含物质的多少，它是只有大小，没有方向的物理量。

该考点主要考查学生对质量及其属性的了解和掌握，难度一般不大，题型一般以填空题和选择题为主．例2：（2011•株洲）用天平称出一个塑料瓶的质量，然后将其剪碎再放到天平上称，比较这个物体在形状变化前后的质量（）A．变大 B．变小 C．不变 D．无法确定考点三理解物质的m－V图像考点解读：m－V图像或V－m图像描述的是同种物质的质量与体积的关系，从图中可以比较物体密度的大小，也可以根据体积求密度或根据质量求体积。

这部分知识考查了学生对密度公式的应用、密度及其特性的理解，考查了学生根据物理知识分析图象的能力，这类题在中考中经常出现，一定要掌握解答此类题的方法．例3：（2014·哈尔滨）某同学分别测量了三块橡皮泥的质量和体积，并根据测量数据画出如图所示的图象，橡皮泥的密度是________g/cm3．若另一块同种橡皮泥的体积为20cm3，其质量是________g．考点四密度及其测量考点解读：这部分知识主要考查学生利用天平和量筒测量固体或液体的质量及密度的实验操作能力.涉及的内容较多。

2023年中考物理(人教版)总复习一轮课件：第06课时质量与密度

• (1)吸水性物体:①可让其吸足水再测量;②可用一层塑料薄膜将物体密封。吸水性对实验结果的影响:体积测量值偏 ,所测密度偏。
• (2)密度小于水的物质:可用针压法+排水小法使物体浸没在水大中测体积,注意使用的针要细。
• (3)易溶于水的物质:可用细沙代替水,然后用排“沙”法测得体积。
• (4)粉末状、颗粒状物质:粉末状物质可以直接用量筒测得体积;颗粒状物
衡;(注意:加砝码时先大后小 )
(续表)
天平的使 ⑤读:右盘中砝码的质量加上游码在标尺上所对应的刻
用及读数度值,就是被测物体的质量
①被测物体的质量不能超过天平的称量(所能称的最大
注意事项
质量); ②加减砝码时要用镊子,不能用手接触砝码,不能把砝码弄湿、弄脏;
③潮湿的物体和化学药品不能直接放在盘中。
• ②往烧杯中加适量的水,用天平测出烧杯和水的总质量为141.4 g;
• ③用细线将鹅卵石系住,缓慢地放入水中直至浸没,并在烧杯上标记水面位置;
• ④取出鹅卵石,往烧杯中加水,直到水面再次到达标记处,用天平测出此时烧杯和水的总质量为192.4 g。
• ⑤算出鹅卵石的密度为
kg/m3。
• 用这种方法测出的鹅卵5.石6×密1度03比真实值
基础配练 2 ： (1)小明首先将托盘天平放置于水平工作台上, 将游码放在标尺的零刻度线处,发现指针的位置如图6-1甲所示,要使横梁水平平衡,应将平衡螺母向右 (选填“左”或 “右”)调节。 (2)将小石块放在托盘天平的左盘内,向右盘中加减砝码,并调节游码,当横梁重
图6-1
新平衡时,所用砝码质量和游码在标尺上的位置如图乙所示,则小石块的质量为 74 g。

2021年中考物理复习专题讲6-质量和密度

重难点剖析
重难点1 密度的理解及相关计算
类型一密度公式的相关计算
1.盒装牛奶，盒上“250 mL”字样。已知该牛奶的密度是1.2×103 kg/m3，
若喝掉一半后，剩余牛奶的密度是 g/cm3，剩余牛奶的质量是 kg。若宇
航员将整盒牛奶带到月球上，则1这.2盒牛奶的质量将
(选填“0.变15大”“变小”
看：使用前观察它的和。
冰的砝密度码是0，. 移动游码，使天平平衡；⑥正确读出砝码和游码的示数。正确的操作顺序是
读：读数时，视线与液体凸液面的顶部或凹液面的底部。
(
B
)
千克每立方米，符号： kg/m3
A．①②③④⑤⑥ 烧杯和烧杯中剩余液体
考点1：质量和密度的概念及应用
B．②①④③⑤⑥
考点2：质量和密度的测量
体，其密度与质量成正比
2×103 kg/m3，若喝掉一半后，剩余牛奶的密度是 g/cm3，剩余牛奶的质量是 kg。
放8×：10使3 k用g/时m3把B。量．筒放“在水铁平台杵上。磨成针”时铁的密度发生了变化
(4)性质：密度是物质的一种特性，与物质的质量和体积大小。
C．冰的密度是0.9×10 kg/m ，表明1 m 冰的质量是0.9×10 5×103 kg/m3 C．若a、b的体积相等，则a的质量小 D．a、3b的密度与它们3的质量、体积有关 3
真题精讲
考点2：质量和密度的测量
7．(2020·咸宁)用天平测小石块质量的实验中，有如下实验计划：
两个实心物体a、b的体积与质量的关系如图所示。
8下×列10说3 k法g/正m3确①。的是将( )游A．码a的密移度是至b的标密度尺的2倍左B．端a的的密度“是00.”刻度线处；②将托盘天平放置在水平工作台面上； ③

初二物理质量与密度笔记

初二物理质量与密度笔记
以下是初二物理质量与密度的一些重点笔记：
1. 质量和重量的概念：质量是指物体中所含物质的多少，而重量是指物体受到的重力大小。

在地球表面，通常所说的重量就是指物体的重力。

2. 质量是物体的基本属性：质量是物体本身的一种属性，不会随形状、状态、位置的改变而改变。

3. 密度的概念：密度是指物质的质量与其所占体积的比值，用公式表示为
ρ=m/V。

4. 密度的性质：密度是物质的一种特性，与物质的质量和体积无关，但与质量和体积的比值有关。

不同物质有不同的密度，密度反映了物质本身的一种特性。

5. 密度的计算公式：在密度计算中，质量可以使用天平测量，体积可以使用量筒测量。

密度的计算公式为ρ=m/V，其中m表示物质的质量，V表示物质的体积。

6. 密度的单位：密度的国际单位是千克每立方米（kg/m³），常用的单位还有克每立方厘米（g/cm³）。

7. 密度与浮力的关系：密度和浮力之间有一定的关系。

如果一个物体的密度大于它所浸没的液体的密度，那么它将会沉入液体中；如果一个物体的密度小于它所浸没的液体的密度，那么它将会浮在液体的表面。

以上是初二物理质量与密度的一些重点笔记，希望对你有所帮助。

部编版2020年中考物理试题分项版解析汇编第期专题质量和密度含解析(1)

专题6 质量和密度一、选择题1.【2017•广州卷】为了避免人体肩部受到伤害，专家建议人肩负的书包总质量不要超过人体质量的15%。

根据建议，你估计中学生肩负的书馆总质量通常不要超过（） A. 9t B. 9kg C. 9g D. 9mg 【答案】B 【解析】人肩负的书包总质量不要超过人体质量的15%。

中学生质量为60kg ，你估计中学生肩负的书馆总质量通常不要超过60kg×15%=9kg。

故选B 。

考点：质量估测。

2、【2017•自贡卷】甲、乙两种物质的m -V 图象如图所示，分析图象可知（）A 、若甲、乙的质量相等，则甲的体积较大；B 、若甲、乙的体积相等，则甲的质量较小；C 、两物质的密度之比为4：1；D 、两物质的密度之比为1：4。

【答案】C 【解析】图象的横轴表示体积，纵轴表示质量，A 、由图可知，若甲、乙的质量相等，则甲的体积较小．故A 错误；B 、由图可知，若甲、乙的体积相等，则甲的质量较大．故B 错误；CD 、由图可知，当m 甲=20kg 时，V 甲=4m 3；当m乙=10kg 时，V乙=8m 3，则甲乙的密度分别为：3320kg 5kg /m 4mm V ρ===甲甲甲；3310kg 1.25kg /m 8mm V ρ===甲甲甲，所以，甲乙的密度之比：ρ甲：ρ乙=5kg/m 3：1.25kg/m 3=4：1．故C 正确，D 错误．故选C ．考点：密度的大小比较．3．【2017•岳阳卷】如图所示的测量结果记录正确的是A．物体长度为1.45cm B. 物体质量为6.6g C.温度计示数为16℃ D.电流表示数为0.32A【答案】A【考点定位】长度的测量、质量的测量、温度的测量、电流的测量4．【2017•连云港卷】有四个容量均为200ml的瓶子，分别装满酱油、纯水、植物油和酒精，那么装的质量最多的是（ρ酱油＞ρ纯水＞ρ植物油＞ρ酒精）（）A．纯水 B．酱油 C．酒精 D．植物油【答案】B【解析】由ρ=m/V得：m=ρV，又因为分别装满，体积都等于瓶子的容积，故V相同，已知ρ酱油＞ρ纯水＞ρ酒精＞ρ汽油，所以密度大的质量大，可知酱油的质量最多，故B正确；故应选B。

初中物理考点讲练考第06讲—质量和密度(典题精练)(解析版)

第06讲—质量和密度2023年中考物理一轮复习讲练测学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．正确估测物理量是一种良好的学习习惯。

八年级男生小明对自己身体相关的物理量进行了估测，下列描述符合事实的是（）A．身高约为170mm B．体温约为27°CC．质量约为60kg D．密度约为103g/m3【答案】C【详解】A．成年人的身高在170cm左右，少数中学生的身高接近此数值，在170cm＝1700mm 左右，故A不符合题意；B．人体正常体温在37℃左右，变化幅度很小，故B不符合题意；C．中学生平均质量约50kg，个别同学质量大一些，在60kg左右，故C符合题意；D．水的密度是1.0×103kg/m3，人体密度与此差不多，在1.0×103kg/m3左右，故D不符合题意。

故选C。

2．把一石块浸没在盛满煤油的杯子中，从杯中溢出了10cm3的煤油。

若将该石块浸没在盛满水的杯子中，则溢出水的体积和质量可能是（）（ρ煤油=0.8×103kg/m3）A．10cm3 1.2g B．8cm38gC．10cm310g D．12.5cm3 1 2.5g【答案】C【详解】由题可知，石块浸没在盛满煤油的杯子中，溢出煤油的体积为V=10cm3，则石块的体积为V石=V=10cm3当石块浸没在盛满水的杯子中时，溢出水的体积等于石块的体积，即V水=V石=10cm3由mVρ=可知，溢出水的质量为m水=ρ水V水=1g/cm3×10cm3=10g故ABD不符合题意，C符合题意。

故选C。

3．质量相等的水、硫酸、酒精（密度见表）分别装在规格相同的A、B、C三个试管中，如图所示，则可判断出（）A．A中装的是酒精B．B中装的是硫酸C．C中装的是水D．无法确定【答案】A【详解】酒精、硫酸、水的质量相等，由表格数据可知ρ酒精＜ρ水＜ρ硫酸，根据公式m Vρ=可知，V酒精＞V水＞V硫酸；故A中装的是酒精，B中装的是水，C中装的是硫酸。

2021中考物理考点精练：专题六质量与密度(解析版)

2021年中考物理考点精练第六部分质量与密度一．生活中的质量与密度1.（2020·衡阳）关于我们生活周围材料的选择，下列说法中错误的是（）A．飞艇升空需要充入密度小的氦气B．白炽灯灯丝使用熔点高的钨丝C．火箭选择热值高的液氢作燃料D．电炉采用超导材料制作发热管2.（2020·娄底）根据你的生活经验，下列描述符合实际的是（）A．人步行的速度约为1.1m/sB．一般情况下，教室内空间高度约为3cmC．娄底夏天的最高气温约为98℃D．一个鸡蛋的质量约为lkg3. （2020·遂宁）下列物理量的描述与实际相符的是（）A. 洗澡时感觉最舒适的热水温度是70℃B. 普通壁挂式空调正常工作电流约为0.5AC. 一标准大气压下你的拇指指甲盖受到大气压力约为1ND. 一个普通成年人的质量大约是60kg4.（2020·云南）如图所示，飞机的外壳、机翼、机尾、引擎的许多部件都是用硬铝做的。

硬铝是在纯铝中加入少量的铜、镁、锰、硅、铁制成，克服了纯铝软的特点。

下列说法错误的是（）A. 飞机所在高空的气温低，气压高B. 硬铝硬度大且密度较小，可以增加机体强度，减小飞机质量C. 飞机起飞利用了“空气流速大的地方压强小”的原理D. 飞机燃油属于不可再生能源5.（2020·连云港）2020年新冠病毒席卷全球，疫情之下，医用口罩人人必备，下列关于医用口罩材料的说法正确的是（）A. 面料具有较强的过滤性B. 面料具有较好的导电性C. 鼻梁上的压条应选用可塑性差的材料D. 鼻梁上的压条应选用密度大的材料6.（2020·乐山）下列数据中，最接近生活实际的是（）A. 人体的正常体温为38.5℃B. 一个鸡蛋的质量约为0.5kgC. 中学生的正常步行速度约为1.1m/sD. 一本中学物理教科书的厚度约为5cm7.（2020·聊城）下列对有关数据的估测，与实际情况相符的是（）A. 人的正常体温约37.8℃B. 自行车正常骑行速度约30m/sC. 正常眼睛的明视距离约是25cmD. 一枚鸡蛋的质量约500g8.（2019齐齐哈尔，12）如图所示是我国自主研制的一种中低空、长航时、多用途电动无人机。

人教版八年级上册物理第六章质量与密度复习教案

《质量与密度》复习教案【复习目标】1、知道质量的单位。

2．知道质量是物体的一种属性3、会调节天平的平衡螺母，会使用游码，会使用天平称质量。

4、理解密度的概念。

5、会查密度表，知道水的密度。

6、会用量筒测体积，会用天平和量筒测体积考点：质量概念的理解，质量的单位；天平的调节，用天平测物体的质量。

这些考点常以填空、选择、实验、计算和探究题的形式出现。

密度概念的理解，密度的公式和单位，测定物质的密度，密度公式的变形及应用，这些考点常以填空、选择、实验、计算和探究题的形式出现。

主要考查学生对质量和密度概念的理解和运用，以及运用上述知识解决实际问题的能力，还考查学生学会用天平和量筒测量固体或液体的质量及密度的实验操作能力。

【知识结构】学习活动一：阅读教材P108-111页，完成下列问题并记忆。

1、物体所含___________的多少，叫做质量。

2、在国际单位制中，质量的主单位是_______；其它单位还有_____________。

3、质量与物体自身的________、_________、__________、________等因素无关。

4、测量质量的工具:生活中用________，如________、________、________等。

实验室用________。

5、在用天平称量前应先调平，即：________水平、________调零、________平衡。

6、横梁平衡的标志是________或________。

7、使用天平是，估测物体的质量，用________加减砝码，并由________到________加砝码；物体放在________盘，砝码放在________ 盘。

8、读数时是________盘中砝码的总质量加上________所对的刻度值。

学习活动二：阅读教材P113-116页，完成下列问题并记忆。

1、密度：某种物质_________的质量。

它是物质的_______，“铁比木头重”实际指“_______________________”。

初中物理考点讲练考第06讲质量和密度(考点精讲)(解析版)

第06讲—质量和密度2023年中考物理一轮复习讲练测一、思维导图二、考点精讲考点1 质量1.定义：物体所含物质的多少叫质量，用字母m表示.2.单位及单位换算：（1）基本单位：千克，符号kg；（2）常用单位：吨（t）、克（g）、毫克（mg）；（3）换算关系：1 t=103kg=106 g=109 mg.3.常见物体的质量：①一个鸡蛋的质量约为50 g；②普通中学生的质量约为50kg；③一瓶矿泉水的质量约为500g；④物理课本的质量约为200 g.注意：质量是物质本身的一种属性.物体的质量不随物体的形状、物态和位置的改变而改变.4. 质量的测量：实验室常用托盘天平来测量质量。

（1）.测量工具：日常生活中常用的测量工具：案秤、台秤、杆秤；实验室常用的测量工具：托盘天平.（2）在实验室中也可以用弹簧测力计先测出物体的重力，再通过公式g G m计算出物体的质量，这属于间接测量. 5. 托盘天平的使用：（1）把托盘天平放在水平台上，把游码放在标尺左端零刻线处。

（2）调节横梁上的平衡螺母，指针向分度盘左端偏斜，平衡螺母向右调节；指针向分度盘右端偏斜，平衡螺母向左调节。

注意：要掌握如何通过指针来判断调节平衡螺母的方向和判断是否调平了。

（3）测量：将被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。

注意：要掌握什么顺序加砝码，怎么知道调平了？这时能调节平衡螺母吗？调了又会怎么样影响测量的结果呢？（4）读数：被测物体的质量等于右盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值。

注意：要掌握如果砝码质量变大了或变小了测量值又会怎么变呢？ 6.质量的测量步骤：（1）看：观察天平的指针和标尺的零刻度线。

（2）放：天平放在水平台上，游码放到标尺左端的零刻度线处.（3）调：调节平衡螺母，使指针指在分度盘中线处（左偏右调，右偏左调）. （4）测：左盘放物体，右盘放砝码，通过增减砝码和移动游码在标尺上的位置，直至横梁恢复平衡（左物右码、先大后小）.（5）读：右盘中砝码的总质量与标尺游码左侧在标尺上对应的刻度值之和就为被测物体的质量，即m 物＝m 砝码+m 游码.注意事项：（1）被测物体的质量不能超过天平的量程；（2）称量时，从大到小添加砝码，加减砝码时要用镊子夹取，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏；（3）潮湿的物体和腐蚀性物体不能直接放到天平的托盘中；（4）移动位置后，要重新调节天平平衡. 注意：托盘天平的使用，右图中存在的错误有： ①游码没有调零．②物体和砝码的位置放反了． ③用手拿取砝码，未用镊子．考点2 密度1．定义：某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度，用ρ表示．2．公式：V m=ρ，变形公式：m ＝ρV ，V ＝m ρ.3．单位：密度的单位是千克每立方米，符号是kg/m 3.实验室常用的单位是g/cm 3；二者的关系是1 g/cm 3＝1×103kg/m 3. 4．物理意义密度是物质的一种属性，在数值上等于物体单位体积的质量．如纯水的密度为1.0×103 kg/m 3，表示体积为1 m 3的纯水的质量为1.0×103 kg.5．密度的可变性：密度在外界因素（如温度、状态、压强等）改变时会发生改变．如氧气瓶中的氧气在使用过程中，瓶中的氧气质量减小，体积不变，密度变小．6.对密度公式Vm=ρ的理解：（1）同种物质在相同状态下，密度是相同的，它不随物体的质量或体积的变化而变化.（2）同种物质组成的物体，质量与体积成正比，即当ρ一定时，21m m （3）不同物质组成物体，在体积相同情况下，质量与密度成正比，即当V 一定时，21ρρ （4）不同物质组成物体，在质量相同情况下，体积与密度成反比，即当m 一定时，21ρρ 7.生活中常见物质的密度 ①水的密度ρ水＝1×103kg/m 3 ②冰的密度ρ冰＝0.9×103 kg/m 3 ③海水的密度ρ海水＝1.03×103 kg/m 3 ④煤油、酒精的密度为0.8×103 kg/m 3 8．物质密度和外界条件的关系物体通常有热胀冷缩的性质，即温度升高时，体积变大；温度降低时，体积变小。

中考物理专题突破6 质量和密度综合计算题

专题突破04 质量和密度综合计算题题型一等质量、等体积、等密度问题在计算中常隐含三个条件：质量不变，如水结成冰；体积不变，如瓶子装水、装其他液体问题，溢水法问题；密度不变，如样品问题。

1.等质量问题（冰熔化为水）（1）冰、水相互转化，质量将保持不变，10:9:=冰水V V 。

（2）冰、水相互转化，总体积变化了V ，则发生物态变化的冰体积为10V ，发生物态变化的水体积为9V 。

2.等体积问题（1）溢水法测体积，通过测量溢出水的质量，计算出水的体积，从而获得物体的体积。

（2）换液法测体积，通过装满的液体（密度已知）之间的质量差，求出容器的容积。

3.等密度问题样品密度和整个物体的密度相等。

【例1】医院里有一只氧气瓶，它的容积为10dm 3，里面装有密度为2.5kg/m 3的氧气，氧气的质量是 g ；某次抢救病人用去了10g 氧气，则瓶内剩余氧气的密度为。

【例2】如图所示，乌鸦为了喝到瓶中的水，每次将一个质量为0.01kg 的小石头投入容积为3×10﹣4m 3盛有0.2kg 的水的瓶中，当投入25个相同的小石头后，水面恰好升到瓶口，已知水的密度ρ水＝1.0×103kg/m 3，求：（1）瓶内小石头的总体积；（2）小石头的密度。

题型二空心问题方法：通过比较实心体积与总体积的大小关系，进行相应的判断和计算。

即：算出被测物体的体积。

已知条件测ρm =V ，若已知测V V =，则为实心，否则为空心；【例3】a、b是两个由同种材料制成的金属球，它们的质量分别为256g、120g，体积分别为32cm3、24cm3．在这两个金属球中，如果有一个是实心的，那么（）A．这个实心球是a，金属的密度是8g/cm3B．这个实心球是a，金属的密度是5g/cm3C．这个实心球是b，金属的密度是8g/cm3D．这个实心球是b，金属的密度是5g/cm3【例4】有A、B、C三个由同种材料制成的金属球，它们的质量分别为128g、400g、60g，体积分别为16cm3、50cm3、12cm3．则金属球A的密度为g/cm3．在A、B、C三个金属球中，若只有一个是空心的，那么这个空心球的空心体积为cm3，若把空心球的空心部分灌满水，则这个球的平均密度为g/cm3．（小数点后保留1位）题型三图像问题【考点解释】m-ρ图像ρ-v图像①注意横、纵坐标分别代表的参数；若纵坐标为质量m，横坐标为体积v。

初中物理_第六章质量和密度教学设计学情分析教材分析课后反思

第六章《质量和密度》复习课教学设计这一章的复习分两节课完成，第一节，以梳理课本基础知识为主，第二节，以讲授典型题目为主。

本次授课是第一节。

从教学大纲上来看，本章考点主要涉及“质量及测量”，“密度及测量”，所以我把这一章分成了三个主题，即“质量及测量”，“密度及测量”，“密度及应用”。

主题一“质量及测量”：首先请同学们复习课本第一节，注重概念和笔记的复习，同时复习课后练习第3、4题。

（5分钟左右）接下来，针对同学们的复习情况，合上课本，点名提问以下几个问题：1、质量的含义是什么？2、质量是物质本身的一种属性，不随_____、_______、_______的改变而改变。

3、托盘天平可以测量质量，使用过程中，调节平衡螺母，这一环节，应该在放上物体之前，还是之后？4、测量质量的过程中，有两次调节天平，使衡梁平衡的操作，那么，衡梁平衡的标志是什么？1、天平上放物体之前，调节横梁平衡时，如果指针指在分度盘的左侧，应该把左侧的平衡螺母向那边调？调整完成后，如果指针仍然指在分度盘的左侧，应该把右侧的平衡螺母向那边调？2、读数时，横梁上的游码，应该按照左侧读数？还是右侧读数？（这一环节的设计，目的是补充课件设计和复习课本的不足。

）接下来，领着同学们一起看课件上的第三张到第十张。

这里面通过图文并茂的方式，涉及到以下几个问题：(1)质量和重量的区别（2）关于质量的单位换算（3）常见的物体的质量（4）天平的使用方法（5）对应的强化练习主题二“密度及测量”:首先请同学们复习课本第二节和第三节，注重概念和笔记的复习，同时复习116页第2、3、4题，和119页第4题。

（大约5分钟左右）接下来，针对同学们的复习情况，合上课本，点名提问以下几个问题：1、密度的含义是什么？密度的表达式是什么？1、由密度的表达式，可知，密度与质量成正比，密度与体积成反比，对不对？2、密度是物质本身的一种特性，每种物质都有自己的密度。

请想一下，学过的物理量中还有那个量是像密度的？3、看着课件图片，说出固体密度的测量，正确的步骤是什么？如果调整一下实验顺序，最终的测量结果会偏大还是偏小？4、看着课件图片，说出液体密度的测量，正确的步骤是什么？如果调整一下实验顺序，最终的测量结果会偏大还是偏小？6、精选了一个密度测量实验题，一个密度大小比较的选择题。

通用版初中物理八年级物理上册第六章质量与密度考点题型与解题方法

通用版初中物理八年级物理上册第六章质量与密度考点题型与解题方法单选题1、在下列有关质量的叙述中，正确的是（）A．宇航员在飞船中能游离于舱内，因为宇航员在航行中质量变小了B．1kg的铁比1kg的松木的质量大C．铁水铸成铸件时，形状和状态都发生了变化，所以铁的质量也变了D．两个相同的杯子中装有不等的水，一杯水比半杯水的质量大答案：DAC．质量是物质的一种属性，它不随形状、状态、位置和温度的变化而变化，则宇航员在飞船中航行时质量不变；铁水凝固成铸件时，形状和状态发生变化，而铁的质量不变，故AC错误；B．1kg的铁和1kg的松木的质量相等，故B错误；D．质量是物体中所含物质的多少，一杯水比半杯水所含有的水这种物质要多，因此一杯水的质量比半杯水的质量大，故D正确。

故选D。

2、下列数据最接近实际情况的是（）A．一只圆珠笔的质量约为500gB．教室中课桌的高度约为75cmC．中学生百米赛跑的成绩约为5sD．河北省12月份的平均气温约为25℃答案：BA．一只圆珠笔的质量约为10g，故A不符合题意；B．中学生的身高在160cm左右，课桌的高度接近中学生身高的一半，在75cm左右，故B符合题意；C．男子百米世界纪录略小于10s，中学生百米成绩不可能小于10s，一般在15s左右，故C不符合题意；D．河北省12月份的平均气温约为0℃，故D不符合题意。

故选B。

3、下列物体的质量发生了变化的是（）A．一块橡皮被用掉了一半B．冰墩墩被“神舟13号”带入到太空C．一根直铁丝被弯成弧形D．试管中固态的冰熔化成为液态的水答案：AA．一块橡皮被用掉了一半，物体所含物质的减少，橡皮的质量会减少，故A符合题意；B．冰墩墩被“神舟13号”带入到太空，位置改变，物体所含物质的多少不变，质量不变，故B不符合题意；C．一根直铁丝被弯成弧形形状发生变化，物体所含物质的多少不变，质量不变，故C不符合题意；D．试管中固态的冰熔化成为液态状态发生变化，物体所含物质的多少不变，质量不变，故D不符合题意。

(文末附答案)人教版2022年八年级物理第六章质量与密度考点总结

(每日一练)(文末附答案)人教版2022年八年级物理第六章质量与密度考点总结单选题1、密封在钢瓶中的氧气，使用一段时间后，关于瓶内氧气的质量、体积、密度的变化下列说法正确的是（）A．质量变小，体积变大，密度变小B．质量变小，体积变小，密度变大C．质量变小，体积变小，密度不变D．质量变小，体积不变，密度变小2、如图，甲、乙、丙为底面积相等而形状不同的容器，其内分别装有质量相等的汽油、酒精和水，则装水、酒精和汽油的容器依次为（已知ρ水>ρ酒精>ρ汽油）（）A．甲、乙、丙B．丙、乙、甲C．丙、甲、乙D．甲、丙、乙3、用天平测完物体质量后，发现右盘盘底粘有一小块橡皮泥。

下列分析中正确的是（）A．橡皮泥质量较小，对天平的测量不会起什么作用B．若橡皮泥是在调横梁水平前粘上去的，则测量结果会有偏差C．若橡皮泥是在调横梁水平后粘上去的，则测量结果是准确的D．若橡皮泥是在调横梁水平后粘上去的，则测得的质量小于物体的真实质量4、下列有关托盘天平的使用说法正确的是（）A．称量前，应估计被测物体的质量，以免超过量程B．称量前，应调节平衡螺母或移动游码使天平平衡C．称量时，左盘放砝码，右盘放物体D．称量时，向右移动游码，相当于向左盘加砝码5、一个钢瓶内装有密度为6kg/m3的氧气，某次抢救新冠病人用去了其质量的三分之一，钢瓶内剩余氧气的密度为（）A．6kg/m3B．4kg/m3C．3kg/m3D．2kg/m36、下列现象中，物体的质量发生了变化的是（）A．冰块熔化成水B．将泥团捏成小动物C．航天员在太空行走D．一支铅笔用去一半7、将一冰块用细线拴住浸没到酒精中，并保持悬置状态（如图），在冰块熔化后，容器内液面是上升还是下降，台秤的读数是增大还是减小。

（已知冰的密度为0.9×103kg/m3，酒精的密度为0.8×103kg/m3，整个过程中无液体溢出。

（）A．下降、减小B．上升、减小C．下降、增大D．上升、增大多选题8、关于质量和密度，下列说法正确的是（）A．人们常说“铁比木头重”是指铁的密度比木头密度大B．铁的密度是ρ铁=7.9×103kg/m3，表示1 m3的铁的质量是7.9×103kg/m3C．根据密度公式由ρ=m知道，物质的密度与质量成正比，与体积成反比VD．艺术家将一块实心冰块雕刻成一件艺术品的过程中，冰块的质量减小，密度不变9、密度知识与生活的联系非常紧密，下列关于密度的一些说法中正确的是（）A．1 kg 水与1 kg冰的密度相等B．乒乓球不慎被挤瘪但无破损，球内空气的密度变大C．为了减轻质量，比赛用的自行车应该采用硬度大密度小的材料制造D．甲、乙两容器中液体的密度相同，它们一定是同种液体10、关于物质的密度。

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