论新时期青年党员的培养与教育

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新时期如何加强大学生党员教育

好的基本素质，括思想道德素质、学文化素质、理素质信念上的引导，包科心帮助其看清党组织的先进性和和党的事业的活
等。作为优秀群体的学生党员也很难达到基本的素质要求：首力，帮助他们树立崇高的共产主义信念。对于学生党员必须加先有些个别学生党员缺乏基本的社会公德和道德修养，思想道强再教育工作，应着重对学生党员加强理想信念教育，让他们德素质不高，为老师和同学服务的思想意识不强，很难在学生能发自内心地树立对党的事业的信心和对党组织的荣誉感、责们中间起到模范带头作用。其次高校教育工作者要注重对学生任感和使命感，使他们对党的认识从感性上升到理性，以提高
往往会迷失方向，思想上出现偏差，信仰上有所动摇。特别是在市场经济不断发展、成熟的今天，一般来讲，人们会将经济效益
（缺乏足够重视导致组织松散三）
多年来很多高校党组织、的领导干部以及直接参与学生党
和利益关系作为处理各种社会问题的标准，轻的大学生党员党建的政工干部往往缺乏对学生党员教育的足够重视，年普遍存也必然会受到影响。对于人们追求最大经济效益这一社会现在一些错误观念，即学生党建能应付过去就行，生党员好管学实，学生党员会对自己的信仰产生疑问，种疑惑随之而来，理，大各教育不教育无所谓，继续再教育没必要。由于实际行动上对更有甚者，能正确分辨各种错误思想，而削弱了党性的觉学生党建支持不够、不从对学生党员缺乏教育，也就导致了学生党

新形势下大学生党员素质的培养和提高

论新形势下大学生党员素质的培养和提高大学生是祖国的未来，民族的希望，其素质尤其是党员的素质高低关系到中国特色社会主义事业的兴衰成败。

思想道德素质是大学生各种素质的灵魂，因而无论何时，高等学校德育的地位都是不可动摇的，必须顺应时代的要求，不断加强大学生思想道德素质的培养。

一、当前大学生党员思想道德素质现状与分析当前大学生党员的思想道德总体上体现时代特征，普遍呈现出良好态势，主流是好的。

近些年，一大批优秀的青年大学生群体和先进个人不断地涌现出来。

当代大学生在改革开放中看到了国家的前途、民族的希望，也看到了自身成长发展和施展才能的机遇和挑战。

因此，他们在思想上拥护党的改革开放政策和各项战略措施。

人生态度是积极的，成才意识和竞争意识日趋强烈，有较强的独立意识和要求全面发展的意愿，和社会其他青年群体相比更注重文明健康的道德意识和善恶分明的道德评价。

但是，我们也必须看到当前高校大学生思想道德素质及行为表现中还存在着一些不足，思想道德教育现状堪忧，其表现为：道德认知与行为的不和谐性。

在校部分大学生党员积极分子知行脱节、言行相悖、表里不一，讲起大道理来头头是道，落实到行动上全都忘掉。

贪大放小，眼高手低。

对集体主义价值观的认同偏低，主要反映在道德责任意识和义务观念薄弱，而个性化、民主化的要求却增强。

突出表现是以自我为中心，只考虑自己，不乐于助人；只求权利，不尽义务；希望别人尊重自己，却不能以礼待人；对社会要求高，对自己要求低。

在日常生活中，常常出现一些随意、散漫、懒惰、野蛮、虚伪、粗俗等与大学生应具有的基本道德形成巨大反差的不良行为。

当前一些大学生对一些基本的道德规范不愿遵循，连一些起码的文明用语、文明举止和社会公德都需要重新补课。

二、培养和提高大学生党员积极分子思想道德素质的着力点1、树立大学生道德教育新观念首先，学校是实施思想道德教育的第一线，是传播中国先进文化的重要场所。

因此，牢固树立“育人为本，德育为先”的观念，要把智育与德育有机的结合起来，把教书与育人结合起来。

论新时期高校学生党员素质现状与培养方法

特殊的社会环境里，学生党员对素质要求主要有以下五个方面。
（）治思想素质高一政
作为一名大学生党员，必须坚定共产主义信念，树立科学的世界观，在大是大非面前立场坚定，帜鲜明，自觉抵旗能制西方腐朽思想的侵袭。在日常生活和工作巾，必须时刻牢记党的企心全意为人民服务的宗旨，心帮助同学，心为关热社会服务。要主动抵御拜金主义、享乐主义、已主义等利各种非无产阶级思想的影响，反对各种腐败现象，树立无产
是指在工作和生活等社会活动中表现出来的体质、体能、精力等方面的能力。心理素质是指个人的意志力、适应环境的能力、挫折和失败的能力。大学生党员只有体格健壮、承受心理健康，才能全神贯注地投入到事业中去，坦然面对各种困难，、自信高效地开展各项工作。二、素质建设存在问题（入党动机不纯，一）党员先锋模范作用不突出：目前，有些大学生入党动机不纯，现出一定的投机性、利性、表功虚荣性和从众性Ｊ。他们虽然在组织上人了党，但在思想上还
步。（组织协调能力强四）
高校学生党员是党在高校领导的中坚力量，也是我党未来现代化建设领导的重要力量源泉。实践表明：大学生党员的素质直接关系着能否担负起党和国家以及时代赋予他们的历史重任” 。所以，阐明高校学生党员索质的涵义，分析
阶级的人生观。
（专业素质过硬二）
学生的天职是学习，学生党员要努力学好自己的专业大

推动青年党员发展的路径与经验

推动青年党员发展的路径与经验引言：作为党的未来和国家的希望，青年党员在社会发展中承担着重要的责任和使命。

然而，当前青年党员的发展面临着一些挑战和问题，如党员素质的提升、党性教育的深化等。

本文将探讨推动青年党员发展的路径与经验，为青年党员的成长提供一些建议和借鉴。

主体：1. 提高青年党员组织的凝聚力和号召力青年党员是一个团队，在组织的引领下，青年党员可以更好地发挥其作用。

通过建立青年党员互助团队、定期召开座谈会等形式，提高团队的凝聚力和号召力，激发青年党员的激情和创造力。

2. 加强青年党员的理论学习和思想建设青年党员应该注重理论学习和思想建设，提高党员的思想境界和政治觉悟。

通过参加党内学习、读书交流活动等形式，提高青年党员的理论水平和思维能力，使其成为理论与实践相结合的党员。

3. 重视党员日常工作的实践锻炼青年党员应该注重日常工作的实践锻炼，通过参与社会实践活动、党内工作等形式，提高自己的实践能力和经验，为党和人民的事业贡献力量。

4. 加强青年党员的党性教育青年党员应该加强党性教育，提高党员的忠诚度和党纪意识。

通过开展党性教育活动、组织开展警示教育等方法，加强对青年党员的党性修养和纪律要求，使其成为模范党员。

5. 给予青年党员更多的发展机会和平台青年党员应该给予更多的发展机会和平台，通过选拔优秀党员、组织党员培训等途径，激励青年党员积极参与各类活动，并提供良好的发展环境和机会。

结语：推动青年党员发展的路径与经验多方面，需要加强组织引领、强化理论学习、注重实践锻炼、加强党性教育以及给予更多的发展机会和平台。

通过这些努力，青年党员的发展将得到更好的促进，为党和人民的事业作出更大的贡献。

支部如何加强对入积极分子的培养与教育

支部如何加强对入积极分子的培养与教育支部作为党的基层组织，肩负着培养和教育党员的重要任务。

在党员积极分子的培养与教育方面，支部发挥着关键的作用。

本文将从几个方面探讨支部如何加强对入积极分子的培养与教育。

一、建立良好的党风政风党员积极分子的培养与教育首先要从营造良好的党风政风开始。

一个良好纯洁的党组织氛围，对新入党积极分子具有极大的影响力。

支部要坚持党的各项纪律，严肃党内生活，做到有事大家商量、有事大家参与，形成共建共享的良好氛围。

二、注重党性教育培养和教育党员积极分子是一个系统工程，党性教育是其中重要的一环。

支部要通过组织学习、集体讨论等形式，加强对党员的党性教育。

要求党员始终保持一颗初心，坚信自己的选入是党组织对自己的认可，要有为党和人民事业奋斗的决心和毫不动摇的信念。

三、开展实践锻炼支部要注重对入积极分子的实践锻炼，通过参与基层工作、社区服务等形式，让他们亲身感受党组织的力量。

支部可以组织一系列的社会实践活动，如走访慰问、志愿者活动等，让党员积极分子走出支部，走向群众，加深他们对党群关系、群众利益的认识，培养他们发现问题、解决问题的能力。

四、加强学习指导支部要加强对党员积极分子的学习指导，制定学习计划，组织学习活动，加强对新党员的党史、党章等基础知识的教育。

此外，还要积极组织党员积极分子参加各类培训，提高他们的综合素质。

学习是党员向上发展的必由之路，只有不断学习才能不断提高。

五、激励鼓励支部要激励鼓励党员积极分子在各个方面的进步和贡献。

通过表彰先进、树立榜样，激励更多的党员投身到党的事业中，形成良好的竞争氛围。

同时，支部也要关心和照顾党员积极分子的个人成长，为他们提供发展的机会和平台。

党员积极分子是基层党组织的中坚力量，是党和人民事业发展的重要力量。

只有加强对他们的培养和教育，才能更好地发挥他们的作用。

支部在加强对入积极分子的培养与教育时要注重党风政风建设，加强党性教育，开展实践锻炼，加强学习指导，同时要激励鼓励他们的发展。

浅谈新时期加强高校学生党员教育之核心

坚定的共产主义理想和为此奋斗的信念至关重要。当前高校学生党员的理想信念状况总体上是好的，他们多成长在改革开放时期。深刻感受到了改革开放给中国带来的巨大改变，对共产主义社会的实现充满了信心，在政治上积极追求进步，对党内事务有着极大的热情，力实践全心全努
【文章ｇ￣］６２２０（０６０－０２０ｌ１７－１８２０）４０１－２
懈地努力。体现在具体行动上则要贯彻实施全心全意为人民服务的宗旨。而对于高校学生党员而言，还应加强专业
了新的要求，强调要进一步从坚定理想信念等六个方面把党章学习落到实处。在新时期保持共产党员先进性专题报告会上提出的新时期共产党员保持先进性的六条基本要求中。坚持理想信念同样作为六条基本要求之首。充分显示了理想信念教育的重要地位。２ｏｏ５年１召开的全国月加强和改进大学生思想政治教育工作会议上。胡锦涛同志
就是一面旗帜，聚着人心。而中国共产党作为无产阶级凝
１特殊的人生阅历。、当代高校学生党员大多出生在八十年代初期，学习成长在九十年代，经历了我国经济、政治、际地位由弱而强的快速发展时期。这固然让他们思国想先进、视野开阔，社会主义充满热情与信心。同时由对但于他们并没有像我党中老党员那样经历我国极端艰苦的
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第１６卷第４期２ｏ０６年１２月

论如何做好新时期党员教育工作

论如何做好新时期党员教育工作作者：张新柱来源：《活力》2012年第06期[关键词]党员教育;新时期;教育方法党员教育工作是我党和社会主义国家的重要政治优势，是实现党的领导和全面提高党员队伍素质的重要途径和中心环节。

新时期，认真抓好党员教育工作，对保持党组织的生机活力，保证党的方针政策顺利贯彻执行，有着十分重大的意义。

如何做好新时期党员教育工作，我认为主要突出以下几点：一、正确认识新时期党员教育工作的紧迫性和重要性历史上，我党在党员教育工作方面有着极其丰富的经验和好的做法。

但随着改革开放的不断深入、经济发展方式的不断转变以及城镇化建设进程的不断加快，一些深层次的党员教育工作问题逐渐涌现：（一）传统的党员教育方式和内容已不能满足当前形势需要。

随着我国改革开放多角度、全方位、深层次的发展，党员队伍的年龄结构、知识结构、思想认识等也发生了较大的变化，传统的党内教育形式越来越不能满足新时期任务要求。

（二）党员教育工作受到了不同程度的忽视。

以经济建设为中心的新时期，不少基层单位忽视了对党员的思想教育工作，只强调用奖金来调动党员、干部、职工的工作积极性，导致了调动积极性的“成本”越来越高。

（三）党员教育方式方法严重乏力。

一是教育内容与思想需求脱节，针对性不强；二是教育方法单一、落后，有效性不强；三是教育与管理相互脱节，原则性不强。

以上等问题，影响了党员先进性和主体作用的发挥，探讨新时期党员教育工作新途径迫在眉睫。

二、深刻了解新时期党员教育工作的根本任务、目标和要求十七大会议精神和新《党章》规定：（一）新时期党员教育工作的根本任务是：用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装全党,深入贯彻落实科学发展观。

邓小平理论是马克思列宁主义基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展。

历史实践证明，只有用这个伟大理论教育武装全党,才能使广大党员坚定走中国特色社会主义道路的信念；“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展,是党必须长期坚持的指导思想；科学发展观是同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

红色教育创新新时期大学生党员培养方式

红色教育创新新时期大学生党员培养方式作者：梁冰林陈飞来源：《祖国》2019年第12期摘要：高校学生党支部是党性教育的前沿阵地，与广大青年学生密切联系，学生支部培养方式直接影响学生的思想与行为方式。

红色教育是对学生党员进行革命传统教育和爱国主义教育的创新形式，将红色教育纳入党性教育中，创新理论教育形式，增加党性锻炼;组织红色教育基地参加实践活动，强化学生党员使命感和责任感;开展红色文化活动，通过学生主动思考与实践，升华红色教育主题。

以红色教育为主题，有依据、有内容的开展各项活动和学习，将红色教育贯穿学生党员党性教育的培养过程中，确保教育效果，为党组织提供新一代又红又专的的后备力量。

关键词：红色教育 ; 大学生党员 ; 党性教育 ; 方式创新一、新时期大学生党员培养存在的主要问题（一）理论教育形式单一，学生党员被动教育在现有的思想教育模式下，学生党员的理论培养方式主要采取传统的“三会一课”为主体，结合思想汇报、谈话等开展理论教育。

学生党员对党有基本认识，但认识的不到位，浮于表面，对于党的各种书籍、文件未能真正理解其意义，不能充分了解党员的职责。

理论教育的形式单一，学生常常处于被动教育的状态，缺乏主动学习以及探索党相关知识的主动性。

学生支部对学生的思想状况、道德品行、能力素质也难以把握。

碰到是非问题、实际问题，学生不能有坚定立场，把握大局。

2018年4月发生的厦门大学“洁洁良”事件[1]，提示更加需要反思学生党员的思想问题和学生党支部的党性教育问题。

（二）党建实践活动缺乏吸引力高校学生支部书记一般由辅导员或年轻的专职教师担任，他们对党建工作认识不足，自身党建业务水平有限，对学生党员党性教育培养不到位[2]。

在支部实践建设过程中，开展的党建活动往往流于形式，常为党课培训、会议、时事政治宣传等，容易停留在浅层次的学习，难以达到预期的实践教育目的。

活动的政治性大于普及性，宣传性大于参与性，与高校中其他主题的实践活动相比较，学生的关注度及参与度不高，学生党员对于传统形式的会议学习以及宣传活动积极性不高。

新时期学生党员的教育与管理

高教论述◇
新时期学生党员的教育与管理
孙新兵
（闽江学院计算机科学系福建
福州
３００）５１８
【要】摘学生党员是党组织中最具活力和生命力的力量，发展优秀学生入党是高校党建工作的重要内容，随着时代的发展，但学生党员的
教育与管理出现了一些新问题。本文就学生党员出现的主要问题进行了分析，并对建立健全高校学生党员教育与管理的新机制做了些探索。
【关键词】学生党员；育；教管理
学生党员作为高校学生群体中的中坚力量和先进分子，如何发挥高校学生党员的先进性、代表性和示范性，防止杜绝在党员发展过程中引导不正、教育不严．这给学生党员的教育和管理提出了新的课题。同时伴随着我国市场经济的进一步发展和民主政治的推进，大学生在获取信息的渠道方面得到无限拓展，一些西方的价值观对大学生的思想、观念和人际交往产生了深刻影响。如何适应新的时代特征，顺应时代潮流，切实加强高校党员的教育与管理，要引起注意，需并加以研究解决因此．我们要探索并建立健全高校学生党员教育与管理的新机制．努力使党员教育经常化、党员管理规范化、内生活制度化、党服务群众长期化、发挥作用具体化．努力巩固新形势下高校学生党员先进性教育的长效机制彻执行有利于学生党员通过基层党组织的教育、自我学习、互相砥砺，不断提高理论水平．加强党性修养可是这些制度的落实往往被支部书记行政事务、教学工作多、学生的学习时间紧等所冲击，了“ ” 成死的制度有的培养人甚至不知道哪些是自己的培养对象．培养对象也从来没找过培养人．甚至有的发展对象不知道支部书记是谁。同时，除了重大活动．学生党员几乎失去了和党组织的联系．失去了再教育的机

浅议新时期大学生入党积极分子的培养与教育

浅议新时期大学生入党积极分子的培养与教育作者：刘莉，尚娟芳来源：《教育教学论坛》2013年第39期摘要：文章分析了新时期大学生入党积极分子的培养和教育过程中所存在的问题，结合学校实际，提出了一些入党积极分子培养和教育的措施。

关键词：入党积极分子；学生党员；高校；培养；教育中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013）39-0259-02近几年来，随着大学生入党热情的不断高涨，学生向党组织递交入党申请书的人数也越来越多，如何对这些入党积极分子进行正确的引导，加强对他们的教育、培养，提高他们的素质与修养，尽快地使他们中的一些优秀学生加入到党组织中来，是摆在我们每一位党务工作者面前的一个重要课题，下面结合我校实际情况探讨一下入党积极分子的培养与教育途径。

一、大学生入党积极分子培养与教育过程中存在的问题当前入党积极分子培养教育和党员发展工作中存在着一些问题，如果处理不当，就会影响党员发展的数量与质量。

1.学生党员发展不平衡。

在发展党员的过程中，只注重在高年级大学生中发展党员，而忽视了在大学低年级中发展党员，这样势必会影响低年级学生的入党热情，认为在低年级学生中入党是一种可望而不可及的事情，放松了对自己的严格要求，缺乏积极向上的动力；而集中在高年级发展党员也有诸多弊端，高年级学生党员忙于考研、找工作、实习等，对低年级的学弟、学妹的关心较少，思想交流也就更少，因此党员的先锋模范作用发挥得不明显，带头作用也不突出。

2.入党动机考查工作不够细致。

入党动机体现个人的人生观、价值观，也直接关系到党员质量，所以在大学生中发展党员，考查大学生的入党动机是保证我党先进性和纯洁性，增强战斗力的一项基础性的工作。

在大学生中发展学生党员，往往只注重学习成绩，是否担任班干部或学生会干部，只注重当前的考查，对入党后是否还保持饱满的工作热情考查不够。

由于对于入党积极分子入党动机考查工作不够细致，就难以做到严把入口关，以致有些入党动机不端正的学生进入了党组织，出现了入党前革命化，入党后群众化的现象。

加强青年党员教育研究

加强青年党员教育研究广大青年党员是党的生力军，是社会主义建设事业的后备力量，青年党员是否始终保持坚定的政治信念，直接关系到党和国家经济社会建设事业的兴衰成败。

当前，各级各部门都高度重视青年党员的健康成长，作为党的生力军，在新的形势下面临着新的考验，同时也迎来了新的机遇和新的挑战。

如何打造一支能发挥战斗堡垒作用的高素质青年党员队伍，这需要对青年党员加强教育管理，使其永葆先进，争当先进中的先进。

本文就新形势下如何加强和改进青年党员的教育工作进行了研究分析。

一、目前青年党员的教育培训存在着以下问题。

（一）青年党员的教育培训途径单一一是基层党组织的全体党员培训，主要有日常“三会一课”、主题党日等；二是以会代学，在基层党组织会议上学习上级文件和领导讲话精神；三是浏览微信公众号里的宣传内容。

（二）青年党员的教育培训效果较差一是专题培训次数少，培训不到位。

大部分青年党员参与专题培训仅限于入党前的短期集中培训，入党后基本没有参加过专题培训。

二是学习培训密度低，缺乏经常性。

青年党员的学习培训，多在上级有活动、有文件精神需要传达时，才参加全体党员的学习培训。

三是教育培训内容不全面。

基本没有针对青年党员的专题培训内容，少部分单位的青年党员培训主要是结合工作开展，注重专业知识培训，缺乏思想政治教育、党的知识等理论教育。

二、存在问题的原因分析。

（一）教育培训本身缺乏吸引力一是形式不灵活，缺乏多样性。

普遍都是念念通知、学学文件、读读报纸，更多是书记带头学习上级文件精神、讲讲党课。

这种枯燥乏味的灌输式教育培训，自然不会有好的教育培训成效。

二是联系实际不紧，缺乏针对性。

现有教育培训的内容缺乏与青年党员的沟通，不能紧密联系青年党员的学习、工作和生活实际，不能触动青年党员的内心深处，造成理论与实践、学习与应用的脱节，使教育培训不能较好地发挥其应有的作用。

三是载体不新，缺乏鲜活性。

没有发挥青年党员喜闻乐见的新媒体作用，利用网络平台、微信、微博的教育培训较少，仅限于几个公众号单向灌输，没有调动青年党员的参与互动的积极性。

新时期企业青年党员的培养教育管理

该对出现的原因进行分析、处理并对其进行培养教育管理，以便更好的满足新时期对青年党员的要求。本文主要从新时期企业青年党员培养教育管理的重要性出发，对新时期青年党员现状及原因进行分析，并在此基础上提出了新时期青年党员培养
ＭＯＤＲＥＮＥＴＲＲＳＮＥＰｌＥＣＴＲＥＵＬＵ
企业党建
新时期企业青年党员的培养教育管理
文，姚云春
随着社会主义市场经济的发展和社会主义改革的不断深
他们不仅思维敏捷、知识广博，还有进取精神，有着老党员干部无法比拟的优越性。正是由于新时期多元化的社会思想影响着青年党员的价值观、利益需求及相应的生活方式、行为方式，在对青年党员进行教育的时候，应该针对青年党员的现状进行有针对性的教育。使社会主义核心价值观能够更好的融进社会主义现代化建设中去，使青年党员的组织和能力得的提高。同时也要重视对党员思想教育的培养，根据青年党员队伍建设的特点进行有针对性的人文关怀，并引导青年党员追求社会主义理想，使青年党员成为有理想、有信念、有能力的社会
漠不关心；一些企业青年
党员在价值观上出现了问题。由于青年党员接受的

新时期大学生党员存在的问题及教育发展方向探究

新时期大学生党员存在的问题及教育发展方向探究【摘要】明确大学生党员发展方向，与时俱进的发展模式对培养优秀的大学生党员具有深远而重大的意义。

在发展培养大学生党员时，党支部要倾听基层的心声及时的了解问题解决问题，为新时期培养优秀的人才打下坚实的基础。

【关键词】大学生党员问题教育发展方向探究青年人是民族和祖国的希望与未来，大学生作为青年一代的中流砥柱更是肩负着神圣的使命。

因此，把更多的优秀大学生凝聚到党的事业中来是党的事业后继有人的大事，加强大学生党员的发展和教育对于确保党的传承和促进中国特色社会主义事业的蓬勃发展具有十分重大而深远的意义。

一、大学生党员教育体制及自身中存在的问题伴随着我国经济体制的快速转型，全国大学生招生的人数逐年增加，大学生党员人数也在不断增加。

由于社会发展过程中各种因素的作用与影响，使我国大学生党员教育制度及大学生党员自身的思想问题日益凸显出来。

大学生党员教育体制中存在的问题。

首先，党员发展过程及后续监管制度不健全。

在党员发展对象的选择上比较单一，注重在学生干部的行列中选择，主要的考核人员也集中在了老师及少数相关的同学身上。

在考察方面也只注重表面与形式考察，忽略了深层次的考察。

在学生党员的推荐上即不够科学民主也无法保障其在工作态度、工作能力及群众基础等方面优秀性。

个别高校在党员发展的环节上不够严谨，重发展轻过程的问题较为普遍。

一些学校把全部的精力只放在了发展结果上而忽视了发展过程的重要性，对学生的要求只要把材料的齐全即可。

对材料的审核及学生的思想并未有深层次的了解。

入党后对学生党员的监管力度不够，不能让新入党的学生经历锻炼和考验，并且疏于对党的基础知识学习。

难以体现出学生党员所具有的先进性，降低了学生党员的公众形象。

其次，党组织活动形式单一化。

党员活动形式主要集中于听报告、单一的交流学习、通过大课堂的方式学习党史党情等。

形式单一没有创新性且实践性不足，对于更具活力的新时期的大学生党员显然方式比较陈旧，这样的教育方式不能达到预期的效果，降低了学生党员参加活动的积极性。

学生党员教育方案

学生党员教育方案教育是每个国家和社会的基石，也是培养未来的希望的重要手段。

而在这个过程中，党员更是起到了举足轻重的作用。

党员教育对于学生党员的培养和成长至关重要。

下面将从多个方面，展开探讨学生党员教育方案。

一、理论学习1. 理论学习的重要性：理论学习是学生党员教育的基础，是传承党的优良传统和理论阐述的基本途径。

2. 建立学习机制：制定学生党员理论学习计划，确保学生党员定期参与集体学习，提高理论素养和马克思主义思维能力。

3. 多元的学习方式：通过开设专题讲座、举办座谈会等形式，让学生党员接触和学习多元的理论知识。

二、思想教育1. 加强思想引领：通过举办思想教育活动，引导学生党员树立正确的人生观、价值观和世界观。

2. 提升思想觉悟：组织学生党员深入开展理论思考和政策研究，培养学生党员具备敏锐的思想触角和辨别问题的能力。

3. 实践锻炼：通过开展社会实践活动，让学生党员亲身感受社会现实，增强其对党和人民事业的责任感。

三、组织建设1. 完善组织机制：建立健全学生党员组织，加强学生党员的组织联系和有效管理。

2. 实施党内民主：开展党内民主，组织学生党员参与党内事务的讨论和决策，培养学生党员的民主意识和组织纪律观念。

3. 加强交流合作：通过举办学术研讨会、交流讲座等形式，促进学生党员之间的交流合作，互相学习、取长补短。

四、道德修养1. 引导学生党员树立正确的道德观：通过组织道德教育活动，引导学生党员树立崇高的道德品质和行为准则。

2. 加强社会公德教育：让学生党员了解社会公德的意义和价值，并通过实际行动践行社会公德。

3. 培养学生党员的良好习惯：通过培养学生党员的良好习惯，提高他们的自律能力和个人素质。

五、实践教育1. 实践活动的重要性：实践是检验理论的重要手段，也是学生党员锻炼和成长的关键环节。

2. 多样化的实践形式：通过开展社区服务、环境保护、志愿者活动等形式的实践，让学生党员亲身参与社会实践，提高他们的实践能力和服务意识。

新时期高校大学生党员教育培养机制创新探析

识。
由于各地党委、教育部门和高校历来（特别是最近十多年）把党建和思想政治工作放在了非常突出的地方，过各种途径开展了大量卓有成效的工作，通大学生特别是党员学生的思想道德素质有了明显的提高，校的思想政治教育和党建呈现良好的发展高态势，建立了比较完善的党建体系，累了很多经积
一
败的高度来认识这一问题，能积极做好在高校大才
学生中选拔、教育培养和塑造一批优秀而坚定的青年马克思主义者的工作，正建立一支高素质的学真生党员队伍。二、养和教育大学生党员工作存在的主要问培
其次，创新高校大学生党员教育培养机制，是也全面贯彻党的教育方针，现高校的培养目标，强实加学生思想政治工作的有效的途径。大学时代既是学习科学知识的黄金时代又是塑造品格、立信仰的确关键时期。在这个时期必须加强并创新在大学生中发展党员培养教育党员的工作，养一批先进的青培年学生成为具有远大理想，志为共产主义事业奋立
影响以及他们自身阅历和修养的局限，别学生党个员表现出先锋作用平庸化、党动机功利化现象，入放
松了党的理论学习和主观世界的改造。因此，新创

新时期大学生党员的培养教育

浅谈新时期大学生党员的培养教育摘要：大学生是祖国的未来，作为党员队伍中一个特殊而又重要的群体，大学生党员肩负着崇高而艰巨的历史使命。

大学生党员要实践“三个代表”重要思想，永葆共产党员先进性，就要充分发挥示范功能，时时刻刻起到模范带头作用。

所以大学生党员的质量和规模直接影响着高校党组织的建设，我想更关系到祖国未来党建工作的顺利开展。

当前，在大学生党员中，存在着党员先锋模范作用发挥不好的问题.学生入党后，不能发挥先锋模范作用，不仅有损于党员的形象，而且削弱党的战斗力、凝聚力，出现入党前后两个样儿的现象。

大学生入党积极分子是高校党组织建设的前提和基础，这支队伍的素质和规模，直接决定着发展的党员的素质和规模。

我们一定要强化培养教育，既不能急于求成，更不能就事论事，抓住培养教育的结合点，有的放矢，提高教育针对性，层层深化，建立健全大学生党员的培养机制。

关键词：先锋模范；大学生党员；迫切要求中图分类号：g641 文献标识码：a 文章编号：1009-0118（2012）-03-00-01保持共产党员的先进性，是我们党巩固执政地位、提高执政能力的必然要求，也是加强党员队伍建设、永葆党的生机与活力的迫切需要。

加强高校党的先进性建设，是当前高校党建工作的重要任务。

党的先进性必须以党员个体的先进性为基础，通过每个党员的先锋模范作用来体现。

邓小平同志在南巡谈话中强调：“选好接班人是一个关系到我们党和国家生死存亡与长远利益的战略问题，要注意培养接班人，让更多的年轻人成长起来，我们的事业就会万古长青、兴旺发达。

”大学生是祖国的未来，作为党员队伍中一个特殊而又重要的群体，大学生党员肩负着崇高而艰巨的历史使命。

因此要求学生党员努力实践学生党员先进性的具体要求，加强党性锻炼，在大学生活中充分发挥共产党员的先锋模范作用成为当今形势的迫切要求。

一、新时期加强对大学生入党积极分子的培养教育（一）党组织要指定一至两名正式党员做入党积极分子的培养联系人。

新时期高校大学生入党积极分子培养教育研究

论与实际相结合提高积极分子的思想先进性。
参考文献：
［１］韩书．浅议新形势下高校入党积极分子队伍建设面ｌ临的新问题新特点和新任务［．『］．中国科教创新导刊．２００７（４８８）．１８．１９．［２］张玉敏．高校积极分子培养与党员教育管理机制研究［Ｊ］．青年文学
我党从建立以来，一直在坚持实现共产主义事业和建设中国特色的社会主义路上，不断推陈出新，兼收并蓄，将继
承与发展各自的优势发挥到最大化。（三）高校思想政治教育对于大学生入党积极分子教育培养提出了新要求在步入社会之前的高等学校学习阶段，大学生入党积极
的参与度，借用党的理论指导树立正确的人生观、世界观和
价值观，并倡导理论与实践相结合引导学生积极主动地向党组织靠拢。（三）需要加强大学生入党积极分子们之间的互动，将
入党积极分子和正式党员结成考察学习对子，并建立党章学习小组负责组织成员一同学习党的基本理论知识、培养入党积极分子的主动性和积极性，更要公开公正公平地进行共青团推优工作，切实地将理论与实践相结合】。
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思想政治
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青年时代
ＹＯＵＴＨＴＩＭＥＳ
２０１４年第２３期
新时期高校大学生入党积极分子培养教育研究
高志远
沈阳药科大学
侯
巍
时
沈阳
畅
１１００１６
辽宁
摘
要：大学生入党积极分子一直是青年群体中的思想道德模范标兵。在高校学生团体中，入党积极分子的培养始终

新时期企业青年党员的培养教育管理

新时期企业青年党员的培养教育管理作者：姚云春来源：《现代企业文化·理论版》2011年第18期随着社会主义市场经济的发展和社会主义改革的不断深入，企业青年党员呈上升趋势，这就给党员教育管理工作带来了一定的压力。

在这种情况下，党员的思想道德素质方面容易出现问题要想解决这一问题，就要加强对青年党员培养教育管理。

如何解决新时期企业青年党员的培养教育管理问题，已经成为企业值得关注的话题。

社会主义市场经济条件下，加强对企业青年党员的思想政治教育显得尤为重要。

新时期是机遇与挑战并存的时期，青年党员在这个大环境下，虽然取得了一些成就，但是同时也相应的存在一些问题。

要想解决企业青年党员建设中的问题，就应该对出现的原因进行分析、处理并对其进行培养教育管理，以便更好的满足新时期对青年党员的要求。

本文主要从新时期企业青年党员培养教育管理的重要性出发，对新时期青年党员现状及原因进行分析，并在此基础上提出了新时期青年党员培养教育管理策略。

新时期企业青年党员培养教育管理的重要性随着社会主义市场经济的发展，社会主义特色事业的发展，必须加强对青年党员培养教育管理。

只有这样，才能把建设有中国特色的社会主义事业推向高潮，才能更好的落实党提出的各项任务，更好的实现党在新时期的伟大工程。

新时期对青年党员进行培养教育是社会主义现代化建设的需要，在社会主义现代化建设中，只有建设高素质的党员队伍，才能更好的发挥党员的基础和保证。

青年党员干部作为党员队伍中的后起之秀，是党员队伍建设中的新鲜血液，是党事业的后备力量，青年党员干部作为后备力量，就要不断地提高其素质。

青年党员干部素质的高低，不仅影响着党员干部队伍建设和整体素质的提高，还直接关系整个企业的长治久安。

就目前来看，企业青年党员干部的整体状况是比较好的，他们不仅思维敏捷、知识广博，还有进取精神，有着老党员干部无法比拟的优越性。

正是由于新时期多元化的社会思想影响着青年党员的价值观、利益需求及相应的生活方式、行为方式，在对青年党员进行教育的时候，应该针对青年党员的现状进行有针对性的教育，使社会主义核心价值观能够更好的融进社会主义现代化建设中去，使青年党员的组织和能力得的提高。