计算机应用主要学习那些
计算机软件与应用
模拟部分讲述二、三极管的结构、工作特点及应用电路、二级管的整流、滤液电路、三极管基本放大电路及常用放大器。
5、C语言
C语言是计算机专业必修课，以研究程序结构和编程技术为主要目标。目的使学生掌握C语言的基本语法和编程方法，掌握结构化程序设计的基本概念，掌握程序设计中常用算法和数据结构，并在此基础上编写出一般的应用程序。具有C语言编辑、调试、运行的实际能力，具有一定的程序设计能力。
计算机软硬件技术基础、Linux操作系统、数据库系统SQL、数据结构与C程序设计、单片机原理与技术、计算机网络原理、工程经济、高级语言汇编、程序设计、多媒体软件应用、计算机网络与网站建设、Delphi程序设计、Java语言程序设计、图形图像应用处理（PhotoShop）、Flash动画制作、微型计算机安装调试维修、办公室软件应用操作、计算机辅助设计、岗前培训“一技之长”
3、大学生就业与创业指导
本课程的基本礼仪是：对市场经济发展、就业市场状况和就业形势进行分析，使毕业生树立正确的择业观并调适在择业过程中可能出现的矛盾心理；教导毕业生，使其掌握一定的求职技巧并转换角色、适应社会发展对人才的需求；使毕业生了解政策，更好地利用就业指导机构指导自身就业。
4、社交礼仪
主要课程：
计算机软硬件技术基础、Linux操作系统、数据库系统SQL、数据结构与C程序设计、单片机原理与技术、计算机网络原理、工程经济、高级语言汇编、程序设计、多媒体软件应用、计算机网络与网站建设、Delphi程序设计、Java语言程序设计、图形图像应用处理（PhotoShop）、微型计算机安装调试维修、办公室软件应用操作、计算机辅助设计、岗前培训“一技之长”
4、3DS软件应用
本课程主要讲授3ds的基本工作界面，掌握MAX的工具箱操作原理，学习各种基本模型制作方法，学习基本动画制作方法.
计算机应用该专业主要课程
计算机应用该专业主要课程计算机应用是一门广泛应用于各个领域的专业。
作为计算机应用专业的学生，在学习的过程中会接触到许多重要的课程。
本文将介绍计算机应用专业主要课程，并以人类视角进行描述。
1. 计算机基础：这门课程是计算机应用专业的基础课程，主要介绍计算机的基本概念、硬件与软件组成、操作系统、网络等内容。
通过学习这门课程，学生可以对计算机的原理有一个基本的了解。
2. 程序设计：程序设计是计算机应用专业中非常重要的一门课程。
通过学习程序设计，学生可以掌握各种编程语言的基本语法和常用算法，培养编程思维和解决问题的能力。
3. 数据结构与算法：数据结构与算法是计算机应用专业中的核心课程之一。
它主要介绍各种数据结构的原理和应用，以及常用的算法设计与分析方法。
通过学习这门课程，学生可以提高编程效率和代码质量。
4. 数据库原理与应用：数据库是计算机应用领域中非常重要的一部分。
这门课程主要介绍数据库的原理、设计和应用，以及SQL语言的使用。
学生可以通过学习这门课程，掌握数据库管理系统的搭建和数据的存储与查询。
5. 网络与通信：随着互联网的发展，网络与通信成为计算机应用专业中的热门课程。
学生将学习网络的基本原理、协议和网络安全等知识，了解互联网的工作原理和应用。
6. 软件工程：软件工程是一门关于软件开发和管理的学科。
学生将学习软件生命周期、需求分析、系统设计、编码和测试等软件开发过程中的各个环节。
通过学习软件工程，学生可以培养软件开发和项目管理的能力。
7. 人机交互与界面设计：这门课程主要介绍人机交互的基本原理和界面设计的方法。
学生将学习如何设计易用、友好的用户界面，提高用户体验。
8. 计算机图形学：计算机图形学是一门研究计算机生成和处理图像的学科。
学生将学习图像的表示方法、图像处理算法、三维建模和渲染等内容。
通过学习这门课程，学生可以掌握图像处理和图形渲染的基本技术。
以上就是计算机应用专业的主要课程。
通过学习这些课程，学生可以掌握计算机应用领域的核心知识和技能，为将来的工作做好准备。
计算机应用技术专业简介3篇
计算机应用技术专业简介第一篇：计算机应用技术专业简介计算机应用技术是一门多学科交叉的学科，它涉及计算机科学、应用数学、统计学、管理学、电子技术等多个领域。
该专业旨在培养具有计算机技术的应用基础和应用能力，熟练掌握计算机软件开发技术，能够开发和应用信息化系统及工程，能够在各种行业和领域中进行计算机高级技术应用的复合型人才。
计算机应用技术专业课程涵盖计算机基础、编程语言、数据库、操作系统、网络与通信、人工智能、数据挖掘等多个方面。
学生在这些课程的学习中，将了解计算机系统的组成结构、计算机的基本原理和工作方式、计算机编程开发环境的使用以及常见的编程语言。
此外，计算机应用技术专业还注重培养学生的实践能力。
在学校内，学生经常需要参加实验课程，并在实验中体验到真实的软件开发模式；在校外，学生还需要参与相关实习和课程项目的实践活动，提前了解和掌握实际工作需求和计算机技术的最新发展。
毕业后，计算机应用技术专业的毕业生可以选择进入企业工作，从事计算机软件和信息系统开发、维护与管理工作；也可以选择进入机关事业单位、金融、通讯、制造等领域，为企业和政府提供计算机技术服务；还可以考取研究生进行深入学习和研究。
总之，计算机应用技术专业是现代社会重要的技术学科，是培养计算机高级技术应用人才的重要专业之一，毕业生就业前景广阔，具有良好的发展前景和较高的社会地位。
第二篇：计算机应用技术专业的课程设置计算机应用技术专业的课程设置是学生提高其技术水平的核心要素。
在校期间，学生将接受计算机相关课程的教育和培训，学习计算机理论和实践技能。
接下来，我们将详细介绍计算机应用技术专业的课程设置。
1、基础课程：基础课程是计算机应用技术专业课程中最重要的部分，它涵盖了计算机科学和技术的基本概念及其应用。
学习基础课程有助于学生理解计算机的知识和原理，掌握计算机系统的基本结构和组成部分。
2、编程语言：本课程是计算机应用技术专业中极其重要的课程之一。
计算机应用基础知识
第1章计算机应用基础知识1.1 计算机的发展概述世界上第一台电子计算机于1946年2月在美国宾夕法尼亚大学诞生，取名为ENIAC （读作“埃尼克”），即Electronic Numerical Internal And Calculator的缩写。
电子计算机的产生和迅速发展是当代科学技术最伟大的成就之一。
自1946年美国研制的第一台电子计算机ENIAC以来，在半个世纪的时间里，计算机的发展取得了令人瞩目的成就。
计算机从诞生到现在，已走过了60年的发展历程，在这期间，计算机的系统结构不断发生变化。
人们根据计算机所采用的物理器件，将计算机的发展划分为几个阶段，下面就来具体介绍。
计算机发展简史电子计算机的发展阶段通常以构成计算机的电子器件来划分，至今已经历了四代，目前正在向第五代过渡。
每一个发展阶段在技术上都是一次新的突破，在性能上都是一次质的飞跃。
1．第一代（1946～1957年），电子管计算机它是一台电子数字积分计算机，取名为ENIAC。
这台计算机是个庞然大物，共用了18 000多个电子管、1500个继电器，重达30吨，占地170平方米，每小时耗电140千瓦，计算速度为每秒5000次加法运算。
尽管它的功能远不如今天的计算机，但ENIAC作为计算机大家族的鼻祖，开辟了人类科学技术领域的先河，使信息处理技术进入了一个崭新的时代。
其主要特征如下：（1）电子管元件，体积庞大、耗电量高、可靠性差、维护困难。
（2）运算速度慢，一般为每秒钟1千次到1万次。
（3）使用机器语言，没有系统软件。
（4）采用磁鼓、小磁芯作为存储器，存储空间有限。
（5）输入/输出设备简单，采用穿孔纸带或卡片。
（6）主要用于科学计算。
2．第二代（1958～1964年），晶体管计算机晶体管的发明给计算机技术带来了革命性的变化。
第二代计算机采用的主要元件是晶体管，称为晶体管计算机。
计算机软件有了较大发展，采用了监控程序，这是操作系统的雏形。
第二代计算机有如下特征：（1）采用晶体管元件作为计算机的器件，体积大大缩小，可靠性增强，寿命延长。
计算机应用基础(第一章)
1.2.3 计算机的硬件系统
——输入、输出设备
微型计算机常用的输入设备有：
1、键盘 2、鼠标 3、扫描仪
4、麦克风 5、摄像头 6、触摸屏
1.2.3 计算机的硬件系统
——输入、输出设备
常用的输出设备有：
1、显示器 2、打印机 3、音响和耳机
1.2.3 计算机的硬件系统
——输入、输出设备
常用的输出设备有：
1.2.2 计算机的硬件系统
——存储器
存储器是计算机系统用来存储程序和数据的器件，它是一个记忆装 置，也是计算机能够实现程序存储控制的基础。
1.按存储介质分类 2.按存取方式分类 3.按信息的可更改性分类 4.按断电后信息的可保存性分类 5.按所处位置及功能
1.2.3 计算机的硬件系统
——输入、输出设备
1、显示器 2、打印机 3、音响和耳机
1.2.4 计算机的硬件系统
——主板
主板又称主机板（Mainboard）、系统板（Systemboard)和母板 （Motherboard)，是微型计算机中最主要的一个集成电路板，它将 计算机的各个硬件设备有机地联系在了一起。CPU、存储器、输人输 出设备的控制卡（适配器）等各种器件通过主板上的插槽、接口、总线 以及数据线相连，从而能够协同配合工作。
1.1.2 认识计算机
——计算机的特点、应用和分类
4、未来计算机发展趋势
计算机发展到今天，结构越来越复杂，功能越来越强大，已经大大超出了 单纯计算工具的功能范畴，广泛应用于人类生产生活的各个领域。未来计管机 的发展将会呈现以下几个趋势：
1、网络化 2、智能化 3、巨型化和微型化
PART 02
计算机的硬件系统
1.2 计算机的硬件系统
计算机课程介绍
计算机课组课程0、课程名称 : LINUX 操作系统先行课程：无课程主要内容：本课程主要学习 Linux 操作系统的特点、 Linux 的安装与配置、网络的连接与使用、用户和用户组的管理、 Linux 的基本应用。
1、课程名称 : 计算机技术概论先行课程：计算机应用基础课程主要内容：本课程是为各专业的学生开设的一门关于计算机基础教育的课程。
学习目标是使学生较全面、系统地掌握计算机硬、软件技术与网络技术的基本概念，了解软件设计与信息处理的基本过程，掌握典型计算机系统的基本工作原理，具有较强的信息系统安全与社会责任意识。
内容简介有：信息与计算机文化、信息安全、计算机系统结构、微机硬件基础、操作系统基础、软件技术基础、数据库技术基础、多媒体技术基础和网络技术基础。
2、课程名称 : C 语言与程序设计先行课程：无课程主要内容：C 语言程序设计是计算机技术专业和通信工程专业以及信息管理专业的一门重要的计算机专业基础课。
本课程主要介绍了 C 语言的一些概念和知识点，如： C 语言的基本概念，分支结构，循环结构语句，位操作及其他的操作符，数组与字符串，指针，函数，数据的存储定义，用户定义数据类型， C 语言的预处理器以及输入 / 输出函数。
3、课程名称 : 数据结构先行课程：无课程主要内容：数据结构是计算机科学技术专业开设的一门专业基础课，本课程的目的和任务是使学生较全面地掌握各种常用的数据结构。
本课程系统地介绍了各种常用的数据结构以及排序，查找的各种算法，从数据结构的逻辑结构，存储结构和数据的运算三个方面去掌握线性表，栈，队列，串，数组，广义表，树，图和文件等常用的数据结构，掌握在各种常用的数据结构上实现的排序和查找运算。
4、课程名称 : 数据库原理先行课程：无课程主要内容：数据库原理是计算机软件学科的一个重要分支，它研究如何存储、使用和管理数据，有较强的理论性和实用性。
本课程较为详细地介绍了数据库系统的基本原理、方法和应用技术。
中专专业一览表
中专专业一览表中专是指高等职业教育的一种，主要针对学生的兴趣和职业规划，提供专业化的知识和技能培训，为学生未来的就业做好准备。
中专专业涵盖广泛，以下是中专专业一览表。
1.财经类专业1.1.财务会计类：主要学习公司财务、会计、税务等方面的知识，掌握财务报表编制和税务申报等基础技能。
1.2.金融专业：主要学习企业和个人资产管理，银行业务等，培养学生的金融专业素养。
1.3.保险及风险管理：主要学习保险产品销售技巧，风险管理和评估知识，掌握保险理论和实践技能。
1.4.国际贸易：主要学习国际商贸法规、国际市场营销策略、进出口贸易流程等知识，以培养学生成为国际贸易专业人才。
2.工商管理类专业2.1.人力资源管理：主要学习人才招聘、培训、薪酬设计等相关知识和技能，培养学生成为人力资源管理方面的专业人才。
2.2.市场营销：主要学习市场调查、品牌推广、产品设计等相关知识和技能，培养学生成为市场营销专业人才。
2.3.物流管理：主要学习物流管理的原理和方法，掌握运输、仓储、配送等环节的操作技能，培养学生成为物流管理方面的专业人才。
3.工程技术类专业3.1.计算机应用技术：主要学习计算机编程、数据库、计算机网络等技术，以培养学生成为计算机应用技术方面的专业人才。
3.2.电子信息工程技术：主要学习电子器件、电路设计、通信原理等方面的知识，培养学生成为电子信息工程技术方面的专业人才。
3.3.建筑工程技术：主要学习建筑工程的设计、管理和施工技术，掌握建筑施工的基本技能和安全管理知识。
3.4.汽车维修技术：主要学习汽车机电原理、维修技巧等相关知识和技能，培养学生成为汽车维修技术方面的专业人才。
4.医药卫生类专业4.1.中医养生：主要学习中药学、中医诊断学、针灸推拿等相关知识和技能，培养学生成为中医养生方面的专业人才。
4.2.临床护理：主要学习医学护理基础、病理学、病理生理学等方面的知识，培养学生成为临床护理方面的专业人才。
4.3.药学：主要学习药物学、药理学、制剂学等相关知识和技能，培养学生成为药学方面的专业人才。
计算机的应用
计算机的应用一、科学计算科学计算是计算机最早的应用领域，如航空航天、气象、军事等，都离不开准确的计算。
二、数据处理计算机可对大量的数据进行分类、综合、排序、分析、整理、统计等加工处理，并可要求输出结果。
如人事管理、卫星图片分析、金融管理、仓库管理、图书和资料检索等。
三、实时控制在工业、科学和军事方面,利用计算机能够按照预定的方案进行自动控制，完成一些人工无法亲自操作的工作，如汽车生产流水线等。
四、计算机辅助工程利用计算机辅助系统可以帮助我们快速的设计出各种模型，图案，例如飞机、船舶、建筑、集成电路等工程的设计和制造。
当前计算机在辅助教学领域也得到了广泛的发展。
五、人工智能利用计算机模拟人的智能去处理某些事情，完成某项工作。
例如，医疗诊断专家系统可以模拟医生看病；人机对弈。
计算机的产生与发展世界上第一台电子数字式计算机于1946年2月15日在美国宾夕法尼亚大学研制成功，它的名称叫ENIAC(埃尼阿克)，是电子数值积分式计算机(TheElectronic NumbericalIntergrator and Computer)的缩写。
它使用了17468个真空电子管，耗电174千瓦，占地170平方米，重达30吨，每秒钟可进行5000次加法运算。
虽然它还比不上今天最普通的一台微型计算机，但在当时它已是运算速度的绝对冠军，并且其运算的精确度和准确度也是史无前例的。
以圆周率(π)的计算为例，中国的古代科学家祖冲之利用算筹，耗费15年心血，才把圆周率计算到小数点后7位数。
一千多年后，英国人香克斯以毕生精力计算圆周率，才计算到小数点后707位。
而使用ENIAC进行计算，仅用了40秒就达到了这个记录，还发现香克斯的计算中，第528位是错误的。
ENIAC奠定了电子计算机的发展基础，在计算机发展史上具有划时代的意义,它的问世标志着电子计算机时代的到来。
ENIAC诞生后，数学家冯·诺依曼提出了重大的改进理论，主要有两点：其一是电子计算机应该以二进制为运算基础，其二是电子计算机应采用"存储程序"方式工作，并且进一步明确指出了整个计算机的结构应由五个部分组成：运算器、控制器、存储器、输入装置和输出装置。
计算机应用学习心得体会(精选5篇)
计算机应用学习心得体会(精选5篇)计算机应用学习心得体会（精选篇1）当前,计算机行业是个飞速发展的行业,日新月异,因此,不断加强理论学习,拓展知识领域,进行知识更新,是我们当前最为迫切的任务,在方远电脑学校这一个多月的学习当中,我总结了不少的经验,让我在以后的学习当中受益匪浅.最初,我了解了计算机的硬件与系统软件的安装,维护知识.在学习这一部分内容时授课老师深入浅出,让我们自己积极动手操作,结合实践来提高自己的操作能力,使每个学员得到了一次锻炼的机会.其次,学习了常用的办公软件,主要有WORD,EXCEL等,以及常用的几种软件的应用技巧,同时也学习了一些解决实际应用过程中经常出现的问题的方法,相信这次学习,会让我在今后的工作中运用电脑时能够得心应手.为了提高大家的认识,老师不仅采用实物演示的办法,而且还为我们提供实践操作的机会来为大家讲解有关组建局域网以及网络维护方面的知识,介绍了一些平时我们很少用到的网络检测命令,对我们今后维护自己的局域网络有很大的帮助.同时在方远电脑学校的学习中我们不仅学到很多计算机方面的知识,更重要的是增进了和其他学员之间的交流.同学们坐在一起畅所欲言,互相讨论,交流,把自己不理解,不明白的地方提出来,让老师来帮助解决,这样使得相互之间都得到了学习,巩固知识的机会,提高了学习的效率.通过这次学习我真正体会到了计算机知识的更新是很快的,随着教育体制的改革和教育理念的更新,以及信息技术的飞速发展,如何接受新的教育理念,转变我们传统的教育观念,来充实我们的专业技能,已经成为我们每一个人必须要解决的第一个问题.只有不断地学习,才能掌握最新的知识,才能在以后把工作做得更好.我们也渴望能够多学关于计算机方面的知识.东西不懂呢!这是我大学以来第三次实训，每次实训我都感觉学到了好多东西!因为是一天到晚的不间断训练，所以记的会非常牢固。
不像平时上课，每上两次的理论课却只有45分钟的实际操作。
计算机应用技术专业就业方向有那些
计算机应用技术专业就业方向有那些计算机应用技术专业就业方向1、网页制作，将来去网站工作。
2、学习3D、MAX等软件，去做动画。
3、学习美术设计。
4、网络，将来考个CCNA，去专业组网。
5、在保证能顺利毕业的前提下，去疯狂玩游戏，做个职业玩家或做一个或几个网络游戏的GM。
6、做程序员，搞软件开发。
7、程序员，单纯编程，其中c,c需求相对多些，java学的好的也行。
有数据库的经验更好了，基本上工作肯定好找，要求是学习好。
8、计算机类工作.很多公司都会有计算机类工作的，一般的维护啊什么的。
9、往销售管理类岗位上走，这点看个人。
计算机应用技术专业就业前景好吗计算机应用技术专业就业前景很好，随着现代经济和科技的发展，中国IT 行业已经步入了一个高速发展的时代。
大家有目共睹的IT发展及其迅猛，每年的IT人才缺口人数都高达百万以上。
在我们的工作中、学习中、生活中无不存在和使用着互联网信息技术。
事实说明，互联网已经越来越广泛地深入到人们生活的方方面面，IT技术服务市场需求空缺会越来越大。
精通一门编程语言，掌握一种IT技术将拥有更多的就业选择。
随着信息产业的迅猛发展，行业人才需求量也在逐年扩大。
其中“软件开发”、“网络工程”、“电脑美术”等人才的缺口最为突出。
以软件开发为例，我国软件人才需求以每年递增20%的速度增长，每年新增需求近百万。
计算机应用技术专业是文是理?理论上讲，计算机应用技术专业是理科专业。
然而，也不排除部分专科院校开设此文科专业，因为有些专业一般情况下是只招文科或者理科，但是不排除特殊情况存在，或许某一年某所学校就比较反常，文科专业招理科生，亦或是理科专业招文科生。
具体计算机应用技术专业招文科生还是理科生，考生及家长要以当年个大学招生计划为准，最好是以志愿填报时获得的一手材料为依据，这样最准确无误。
计算机应用技术专业主要课程计算机应用基础，Java编程技术基础，HTML网页设计基础，SQLServer数据库基础，C#数据库编程基础，Oracle数据库开发，使用jQuery简化客户端开发，深入JavaOOP编程，JSP/Servlet分布式开发技术，深入C#语言设计面向对象程序，使用开发Web项目，数据持续层的利器与Hibernate的使用，使用Struts2+Jquery开发Web应用，Web应用的核心控制Spring及常用的框架整合，软件工程之UML建模。
计算机应用课程有哪些
计算机应用课程有哪些
计算机应用课程有哪些
计算机应用基础有哪些课程，是很多想要涉足计算机应用基础专业的朋友们所疑惑的问题。以下是店铺收集的计算机应用课程有哪些，希望大家认真阅读!
A07
WINDOWS
10
学习Windows操作系统、文件管理、磁盘管理、控制面版及电脑维护等。
A08
WORD
10
学习现代办公文秘中的文字排版、表格制作、图文混排、无纸化办公等。
A09
EXCEL
12
学习现代办公文秘中的表格制作、数据处理等，适合现代办公人员。
A10
POWERPOINT
8
学习现代办公、文秘、广告宣传中的课件制作，集文字、图片、声音、动画于一体，制作应用广发的幻灯片。
R03
办公自动化全能班
两年
电脑基础、Windows、Word、Excel、Powerpoint、Internet、电脑安装与维修、新概念I
R04
电脑美术设计全能班
两年
电脑基础、Windows、AutoCAD、3DMAX效果、VRAY、PHOTOSHOP、CORELDRAW、ILLUSTRATOR、INDESIGN、英语入门、新概念I
A04
电脑全科班
80
学习电脑基础、Windows、Word、Excel、Powerpoint、Internet、电脑安装与维修，学完能熟练营运电脑、维修电脑的各种软硬Windows、Word、Excel、Internet，适合有电脑基础的人员学习。
A06
计算机应用基础教案(韦呈越)
2017—2018学年度第二学期《计算机应用基础》教案班级：17春数控班17春电器班学生名单授课时间：星期一第三、四节；星期三第三、四节封开县中等职业学校备课笺科目：计算机应用班级：17春数控、电器班任课教师：韦呈越封开县中等职业学校备课笺科目：计算机应用班级：17春数控、电器班任课教师：韦呈越封开县中等职业学校备课笺科目：计算机应用班级：17春数控、电器班任课教师：韦呈越一、键盘、鼠标：是用来录入文字、符号等信息。
二、显示器：是用来显示电脑系统里的内容。
三、主机1、主板：为各个硬件提供工作环境（运行平台）。
封开县中等职业学校备课笺科目：计算机应用班级：17春数控、电器班任课教师：韦呈越封开县中等职业学校备课笺科目：计算机应用班级：17春数控、电器班任课教师：韦呈越封开县中等职业学校备课笺科目：计算机应用班级：17春数控、电器班任课教师：韦呈越封开县中等职业学校备课笺科目：计算机应用班级：17春数控、电器班任课教师：韦呈越封开县中等职业学校备课笺科目：计算机应用班级：17春数控、电器班任课教师：韦呈越∙∙∙∙∙∙∙∙封开县中等职业学校备课笺科目：计算机应用班级：17春数控、电器班任课教师：韦呈越二、功能键的理解：一、Enter：回车键。
一是确认输入的执行命令,二是在文字处理中起换行的作用。
封开县中等职业学校备课笺科目：计算机应用班级：17春数控、电器班任课教师：韦呈越封开县中等职业学校备课笺科目：计算机应用班级：17春数控、电器班任课教师：韦呈越封开县中等职业学校备课笺科目：计算机应用班级：17春数控、电器班任课教师：韦呈越封开县中等职业学校备课笺科目：计算机应用班级：17春数控、电器班任课教师：韦呈越封开县中等职业学校备课笺科目：计算机应用班级：17春数控、电器班任课教师：韦呈越封开县中等职业学校备课笺科目：计算机应用班级：17春数控、电器班任课教师：韦呈越、选择“开始”，选择“控制面板”。
三、几个常用的设置（示范操作）、个性化设置，2、用户账户设置、日期和时间设置，4、区域和语言设置、日期和时间设置，6、鼠标设置、声音设置，8、添加/删除程序作业完成示范练习的内容布置封开县中等职业学校备课笺科目：计算机应用班级：17春数控、电器班任课教师：韦呈越封开县中等职业学校备课笺科目：计算机应用班级：17春数控、电器班任课教师：韦呈越四、示范与练习打开Ｗord 2010，输入自己的姓名、家庭地址，联系电封开县中等职业学校备课笺科目：计算机应用班级：17春数控、电器班任课教师：韦呈越粗体、斜体、加粗又倾斜、下划线、波浪下划线、边框、底纹第3题：按照要求为下面的文字设置文字格式-----------------------------------------------测试区----------------------------------------------------- 西江月蝶恋花----------------------------------------------------------------------------------------------------------- 西江月—华文行楷、48磅字、绿色、阳文蝶恋花—华文新魏、二号字、红色、阴影、逐字降低、文字间距为2磅参考结果：西江月蝶恋花第4题：为下面的文字添加边框和底纹-----------------------------------------------测试区----------------------------------------------------- 双线边框15%底纹红色虚线边框金色深色网格底纹----------------------------------------------------------------------------------------------------------- 参考结果：双线边框15%底纹红色虚线边框金色深色网格底纹封开县中等职业学校备课笺科目：计算机应用班级：17春数控、电器班任课教师：韦呈越封开县中等职业学校备课笺科目：计算机应用班级：17春数控、电器班任课教师：韦呈越封开县中等职业学校备课笺科目：计算机应用班级：17春数控、电器班任课教师：韦呈越艺术字格式：填充颜色为“天蓝”、线条颜色为”环绕方式为“浮于文字上方”。
计算机应用专业主要课程有哪些
计算机应用专业主要课程有哪些计算机应用专业是现代社会中非常热门的专业之一，具备广阔的就业前景。
在计算机应用专业的学习过程中，学生将接触到各种各样的课程，包括理论和实践两大类。
本文将介绍计算机应用专业主要的课程。
一、计算机基础课程1. 计算机导论：介绍计算机的起源、发展历程和基本概念，培养学生对计算机的基本了解和认识。
2. 离散数学：学习基本的数学原理和离散结构，为后续的计算机计算和算法设计打下基础。
3. 数据结构与算法：介绍各种常用的数据结构和算法，培养学生解决实际问题的能力。
4. 计算机组成原理：学习计算机硬件的组成和工作原理，了解计算机的基本结构。
二、编程语言课程1. C/C++程序设计：学习和掌握C和C++语言的基本语法和编程技巧，培养学生编写高效、可靠的程序的能力。
2. Java程序设计：介绍Java语言的特点和应用领域，学习Java语言的基本语法和面向对象的编程思想。
3. Python程序设计：学习Python语言的基本语法和应用，了解Python在数据分析、人工智能等领域的应用。
三、数据库课程1. 数据库原理与应用：介绍数据库的基本概念、模型和理论知识，学习数据库设计和管理的方法和技术。
2. SQL语言及应用：学习SQL语言的基本语法和常用操作，培养学生设计和管理数据库的能力。
3. 数据库系统开发：学习数据库系统的开发流程和方法，掌握数据库应用开发的技术和工具。
四、软件工程课程1. 软件工程导论：介绍软件工程的基本概念和原理，培养学生软件开发过程管理的能力。
2. 软件需求工程：学习软件需求分析和规格说明的方法和技术，掌握需求工程的基本流程和工具。
3. 软件设计与架构：介绍软件设计和架构的原则和方法，培养学生进行软件系统设计的能力。
4. 软件测试与维护：学习软件测试的方法和技术，了解软件维护的过程和策略。
五、计算机网络课程1. 计算机网络原理：学习计算机网络的基本原理和体系结构，了解互联网的基本工作原理。
计算机应用技术专业主要学什么课程
计算机应用技术专业主要学什么课程高考后选择专业时，你们了解计算机应用技术专业吗?那么该专业主要学什么课程呢?下面是由小编为大家整理的“计算机应用技术专业主要学什么课程”，仅供参考，欢迎大家阅读。
计算机应用技术专业主要课程1、Vf数据库应用主要讲授数据库的基本原理，数据库系统的组成;关系型数据库的特点、基本运算、数据组成;以Visual Foxpro为实例，学习数据库的设计和开发，掌握数据库的应用。
2、VB .NET程序设计本课程主要讲授VB .NET程序设计语言的集成开发环境、程序设计基础、窗体和基本输出输入、常用控件、工程和程序管理、应用程序的结构、菜单程序设计、窗体设计和文件处理等。
3、JAVA程序设计本课程主要讲授Java的语言规范、Java的编程技术及应用，主要内容有：Java基础、流程控制、方法、数组、面向对象程序设计基础、线程、图形用户界面设计等，使学生掌握用Java进行面向对象程序设计的基本方法。
4、网页制作本课程主要讲授网站的设计、编辑、修改、上传，主要应用DreamweaverMX2004及FireworksMX2004。
其中DreamweaverMX2004是网页编辑软件，讲授其表格、框架、层等布局工具及超链接、CSS样式等相关知识，Fireworks是图形/图像处理软件，主要讲授静态图片的制作、处理及简单动态图片的制作。
5、FLASH动画制作主要讲授网页动画设计软件Flash的使用方法，使学生掌握这一交互式动画设计工具，并能够利用它将音乐、声效、动画以及富有新意的界面融合在一起，以制作出高品质的网页动态效果。
拓展阅读：计算机网络技术和计算机应用技术的区别计算机网络技术的专业方向是培养掌握计算机网络基本理论和基本技能，具有计算机网络硬件组网与调试，网络系统安装与维护，以及网络编程能力的高级技术应用性专门人才;计算机应用技术的专业方向主要研究计算机网络的应用技术、信息安全技术、智能化网络与应用、网络信息与生物信息的智能处理技术。
计算机应用技能
计算机应用技能计算机的快速普及使得计算机应用技能成为了当今社会中必不可少的一种能力。
无论是在工作中还是在生活中，掌握计算机应用技能都可以帮助我们更加高效地完成各种任务。
本文将从以下几个方面探讨计算机应用技能的重要性以及如何提高这方面的能力。
一、计算机应用技能的重要性1. 提高工作效率：掌握计算机应用技能可以帮助我们更加高效地完成各种工作任务。
例如，我们可以利用电子表格软件进行数据汇总与分析，利用文字处理软件编辑文档，利用图形设计软件制作宣传海报等等。
这些基本的计算机应用技能可以帮助我们节省大量的时间和精力，提高工作效率。
2. 扩展职业发展机会：在当今数字化时代，几乎所有的行业都对计算机应用技能有着不同程度的要求。
掌握这方面的技能不仅可以让我们更好地胜任当前的工作，还可以扩大我们的职业选择范围。
无论是金融、教育、医疗还是传媒等行业，都需要计算机应用技能。
3. 加强信息处理能力：计算机应用技能可以帮助我们更好地获取和处理信息。
互联网的普及使得信息的获取变得更加便捷，然而，只有掌握计算机应用技能，我们才能更快速、准确地找到我们所需要的信息，并对其进行整理和分析。
二、如何提高1. 学习常用办公软件：办公软件是计算机应用技能的基础。
我们可以通过学习常用办公软件如Microsoft Office，掌握文字处理、电子表格、演示文稿等功能。
此外，学习一些专业化的办公软件如Adobe Photoshop或AutoCAD也可以提升我们的技能水平。
2. 参加培训课程：有许多机构和学校提供计算机应用技能的培训课程。
通过参加这些课程，我们可以系统地学习相关知识，并进行实际操作和练习，提高自己的技能水平。
3. 利用互联网资源：互联网提供了大量的学习资源，我们可以通过查找相关的在线教程、视频教程等来学习计算机应用技能。
此外，还可以参加一些在线学习平台，如Coursera、edX等，参与相关的课程学习。
4. 实践和实习机会：实践是提高计算机应用技能的重要途径之一。
计算机科学与应用
主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、计算方法、离散数学、概率统计、线性代数以及算法设计与分析等。
主要实践性教学环节：包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。
修业年限：四年 授予学位：工学或理学学士 相近专业：微电子学自动化电子信息工程地理信息系统通信工程计算机科学与技术电子科学与技术生物医学工程电气工程与自动化信息工程信息科学技术影视艺术技术网络工程信息显示与光电技术集成电路设计与集成系统光电信息工程广播电视工程电气信息工程计算机软件电力工程与管理智能科学与技术数字媒体艺术探测制导与控制技术数字媒体技术信息与通信工程建筑电气与智能化电磁场与无线技术 2、软件工程方向就业前景十分广阔，学生毕业后可以到国内外众多软件企业、国家机关以及各个大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作。
也可以继续攻读计算机科学与技术类专业研究生和软件工程硕士。
3、通信方向学生毕业后可到信息产业、财政、金融、邮电、交通、国防、大专院校和科研机构从事通信技术和电子技术的科研、教学和工程技术工作。
4、网络与信息安全方向宽口径专业，主干学科为信息安全和网络工程。
学生毕业后可为政府、国防、军队、电信、电力、金融、铁路等部门的计算机网络系统和信息安全领域进行管理和服务的高级专业工程技术人才。
并可继续攻读信息安全、通信、信息处理、计算机软件和其他相关学科的硕士学位。
发展趋势 截至2005年底，全国电子信息产品制造业平均就业人数322．8万人，其中工人约占6 0％，工程技术人员和管理人员比例较低，远不能满足电子信息产业发展的需要。
软件业人才供需矛盾尤为突出。
2002年，全国软件产业从业人员59．2万人，其中软件研发人员为15．7万人，占26．52％。
计算机应用板块
计算机应用板块计算机应用板块是现代社会中最为重要的板块之一，随着科技的不断发展，计算机应用已经渗透到我们生活中的方方面面。
计算机技术已经成为现代人必不可少的技能之一，因此，学习和应用计算机已经成为大众普遍需要掌握的技能。
首先，计算机应用在工作上发挥着重要作用。
如今，在许多领域中，计算机技术是必备的基础设施，因为计算机可以大幅度提高工作效率和质量。
比如，在金融业中，计算机可以高效地处理大量的数据，为我们提供各种财务信息；在医疗行业，计算机可以协助专业医生快速诊断病情，并提供详细的医疗方案。
很多行业离不开计算机技术，因此学习和掌握计算机技术在职业生涯中扮演着至关重要的角色。
其次，计算机应用在学习中也十分重要。
现在，各种学科都纷纷在电脑的帮助下更为高效地进行教学活动，如使用电脑授课，制作课件等。
学生们使用电脑也可以更方便地查找相关知识。
此外，利用互联网资源，我们可以更轻松地获取各种学习工具，如在线图书，各种软件的学习教程等。
可见学习中，掌握计算机技术可以让我们更加高效地获取知识。
最后，计算机应用在生活中也具有重要作用。
人们可以利用电脑完成各种生活细节工作，如购物支付，社交，信息娱乐等等。
计算机技术的普及给我们的生活带来了不少便利，比如利用智能手机在线订餐，打车出行等等。
因此，学习计算机技术不仅可以提高我们的学习和工作效率，还可以使我们的生活更加便利。
综上所述，计算机应用在我们的生活中已经成为必不可少的一部分。
学习掌握计算机技术既可以帮助我们在职场中更好地发挥自己的作用，也可以让我们在学习中和生活中更加高效和方便。
因此，我们应该加强对计算机技术的学习和应用掌握，提高自己的技能水平，以更好地适应现代社会的需要。
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主干课程，核心课程
（一）专业骨干课程
1、计算机数学基础是计算机专业必修的数学基础知识。
针对计算机专业的特点，加强了Mathematica数学软件的应用。
包含4大模块：微积分、线性代数、概率论。
在微积分模块中包含了一元微积分、常微分方程、多元微积分初步、无穷级数、数值计算初步等内容。
在线性代数模块中包含了行列式、矩阵、线性方程组的基本概念、基本理论及其应用；在概率论模块中包含了随机事件与概率、随机变量及其概率分布、随机变量的数字特征等内容。
2、计算机应用基础是计算机基础教育的入门课程。
主要讲授计算机的基础知识及计算机的组成原理，计算机操作系统(Windows和Dos)的概念和操作，Office办公软件Word 、Excel、PowerPoint的使用，计算机网络的基础知识以及Internet的常用操作。
3、C语言程序设计计算机程序设计的基础知识、C语言的基本概念、顺序结构程序设计、分支结构程序设计、循环结构设计、函数、指针、数组、结构、联合以及枚举类型、编译预处理、位运算、文件等内容，掌握利用C语言进行程序设计的基本方法，以及C语言编程技巧。
4、计算机网络基础计算机网络的基础知识、相关技术和实际应用。
主要内容包括：计算机网络概述、网络体系结构、计算机局域网技术、网络中的传输介质、网络互联与Internet 技术等。
5、计算机多媒体技术基础计算机多媒体技术基础知识，主要内容包括：图象处理、声音处理、影视处理、使用Authorware编辑合成软件将各种多媒体元素组合在一起。
6、操作系统原理操作系统的基本知识，主要内容包括进程管理、存储管理、文件管理、输入/输出系统、用户与操作系统的接口及Linux操作系统简介。
7、图形图像处理使用Photoshop软件进行图形图像处理，达到独立的进行图像编辑、图像合成、校正和调节图像的颜色，并能制作简单的特效的目的。
8、网络安全技术与防范网络安全概述、信息安全机制、密钥分配与管理、病毒及防治措施、系统攻击入侵检测、防火墙技术、WWW安全性、电子邮件安全、其他Internet 应用的安全性分析、网络操作系统安全性等。
（二）专业核心课程
1、Vf数据库应用数据库的基本原理，数据库系统的组成；关系型数据库的特点、基本运算、数据组成；以Visual Foxpro为实例，数据库的设计和开发，掌握数据库的应用。
2、VB点NET程序设计VB点NET程序设计语言的集成开发环境、程序设计基础、窗体和基本输出输入、常用控件、工程和程序管理、应用程序的结构、菜单程序设计、窗体设计和文件处理等。
3、JAVA程序设计Java的语言规范、Java的编程技术及应用，主要内容有：Java基础、流程控制、方法、数组、面向对象程序设计基础、线程、图形用户界面设计等，使学生掌握用Java进行面向对象程序设计的基本方法。
4、网页制作网站的设计、编辑、修改、上传，主要应用DreamweaverMX2004及FireworksMX2004。
其中DreamweaverMX2004是网页编辑软件，讲授其表格、框架、层等布局工具及超链接、CSS样式等相关知识，Fireworks是图形/图像处理软件，静态图片
的制作、处理及简单动态图片的制作。
参考资料：IT新时空教育中心。