20XX对自己的总结20XX对口高考语文试卷
语文对口高考试题及答案
语文对口高考试题及答案(正文部分)根据您的要求,我将按照试题的格式为您编写语文对口高考试题及答案。
以下是试题及答案的详细内容:Ⅰ. 选择题1. 下列各句加点字的词语用法正确的一项是:()A. 这个问题很有意思,值得研究一番。
B. 他的表演把观众们逗乐了。
C. 昨天的足球赛场上,球员们展现出强烈的斗志。
D. 这个小岛保存着许多珍贵的动植物物种。
答案:C2. 下列各句中加点字的词语用法不正确的一项是:()A. 小李为人和善,待人真诚。
B. 凡是热心公益事业的人,我们应该给予鼓励和支持。
C. 教师是培养未来社会栋梁的重要工作者。
D. 在团体活动中,要做到团结友爱,互相帮助。
答案:A3. 下列各句中加点字的词语用法正确的一项是:()A. 晚会上,他的精彩演出受到了观众们的热烈掌声。
B. 飞机在蓝天白云中自由翱翔,让人陶醉。
C. “早上好!”他笑着对我打招呼。
D. 他一声令下,大家立刻行动起来。
答案:A4. 下列句子中加点字的词语用法不正确的一项是:()A. 别听他的话,他总是又虚又假。
B. 这个消息如同晴天霹雳,让人措手不及。
C. 她的演讲使我们对这个问题有了更深入的了解。
D. 那个学校的教学装备很先进。
答案:A5. 下列句子中加点字的词语用法正确的一项是:()A. 她以诚心待人,所以受到了大家的喜欢和尊重。
B. 我希望在以后的日子里,你能多多给我一些建议。
C. 在这个问题上,我们应该站在双方的立场上进行思考。
D. 大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡。
答案:B这是语文对口高考试题的第一部分,包含了选择题。
接下来是试题的第二部分。
Ⅱ. 阅读理解阅读下面的短文,然后按照所读内容,从每小题的四个选择项中选出最佳选项。
(文章内容略)以上是语文对口高考试题及答案的一部分内容,希望对您的学习有所帮助。
如需继续获取试题及答案,请向相关教育机构咨询。
对口高考语文试题参考答案
对口高考语文试题参考答案立志高远,脚踏实地;刻苦钻研,勤学苦思;稳定心态,不馁不弃;全力以赴,夺取胜利。
高考加油!下面是店铺为大家推荐的对口高考语文试题,仅供大家参考!对口高考语文试题第一部分一、(每小题3分,共15分)1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是A.祛除(qù) 萧索(xiāo) 翩跹(qiān) 追根溯源(shuò)B.络绎(yì) 踯躅(zhí) 煊赫(xuān) 相形见绌(zhuó)C.木讷(nè) 悭吝(qiān) 素质(zhī) 螳臂当车(dāng)D.癖好(pǐ) 着落(zhuó) 粳米(jīng) 自怨自艾(yì)2.下列词语中,没有错别字的一项是A.寒暄风姿班驳待价而沽放荡野游B.孱头罗绮嫉恨黄梁美梦孽根祸胎C.寒碜訾詈愆期绵里藏针事理通达D.整饬松弛端祥轻歌慢舞流觞曲水3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是①在建设中国特色社会主义的伟大实践中涌现出来的先进,他们是时代的先锋、国家的脊梁、群众的楷模,是弘扬伟大民族精神的。
②“六部委”联合开展环保专项行动,要求建立各级政府负责的环保工作责任制,对工作不力的部门要通报批评,责令限期。
③我不能说我不珍重这些荣誉,我承认它很有价值,我从来不曾为追求这些荣誉而工作。
A.典型/典范整治/整顿虽然/但是B.典范/典型整理/整改虽然/不过C.典型/典范整治/整改并且/不过D.典范/典型整理/整顿并且/但是4.下列各句中,没有语病、句意明确的一句是A.山鸡椒的花、叶和果实均含芳香油,从油中提取的柠檬醛,为配置食用香精和化妆品香精的主要原料,都离不开它。
B.他做事认真,待人诚挚,在生活和工作中,确实用自己的行动塑造了巨大的人格力量,感动和引导着周围的人们。
C.最近的一项社会调查显示,不少网络游戏带有暴力和色情内容,这无疑会严重影响青少年的身心健康。
语文考试个人总结(热门14篇)
期中考试已经圆满结束了,从六年级的语文考试成绩来看,还是比较令人欣慰的,因为据我所知,六年级大多数班级都忙着系统复习,基本上是在毫无准备的状态下应战的。
所以这次考试也不一样程度地说明了我们的学生具有必须的实战水平。
从卷面看,学生基础知识掌握较好,对于书写也有了明确的认识。
阅读感悟部分还是不很梦想,我想这主要是因为学生没有养成反复阅读、思考的习惯,许多学生大致读懂点了,就草草落笔,导致对一些问题思考不深入、不到位。
习作是一个学生语文知识的综合体现,从这次习作资料来看,课外阅读对学生的作文还是起着至关重要的作用,我们对试卷分析得出的答案是:有课外阅读积累的学生写出的作礼貌显有水到渠成的感觉。
为了进一步提高六年级语文的教学质量,我想对我的教学作以下几点反思:1、营造一个良好的团体氛围。
常听曾教过六年级的教师说,学生到了六年级下半学期就会疯狂,表现为纪律混乱,糊作非为。
所以我早就做好了与这届学生作斗争的思想准备,但就目前来看,我们班学生还没有谁表现出会扰乱班级的迹象。
我认为对于班级的管理,刚柔相济、宽严结合是有效的手段。
如:空闲时,多于学生交流,让他们感受到自我被信任、被关心、被尊重,学生的内心就会充满自信和对学习的愉悦感,邪恶的念头也就不会侵入他们的思想了。
而对于那些个性异常张扬的学生要密切关注他们的行为动向,发现不好的苗头要及时制止,经过树立班级进取的舆论导向和行为榜样,引导他们向好的方向发展。
2、制定复习计划,避免知识遗忘。
1)系统复习。
对五、六年级的课文要逐课进行复习。
复习要有侧重点,重点课文可多用些时间,非重点课文少用些时间。
注意加强学生基础知识的练习。
课文中要求学生掌握的字词句段,要反复巩固,直到学生牢固掌握。
当然,在知识讲评中,教师要能举一反三,让学生触类旁通,把易错易混的知识点进行强化训练,这样会起到事半功倍的效果。
2)归类复习。
在系统复习之后应留有三到五天的时间进行归类复习,将本册书的知识点进行归类梳理。
对口高考语文考试试卷及答案
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音完全正确的一项是:A. 纷至沓来(tā)气壮山河(qiāng)B. 鸡毛蒜皮(sān)悠然自得(yóu)C. 碌碌无为(wéi)鸡犬升天(shēng)D. 沧海一粟(sù)鸡鸣狗盗(dào)2. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 通过这次学习,使我受益匪浅。
B. 他的演讲博得了在场观众的阵阵掌声。
C. 老师的教育使我懂得了很多道理。
D. 这本书的内容丰富,深受广大读者喜爱。
3. 下列各句中,表达不准确的一项是:A. 我们班上的同学们都十分热爱祖国。
B. 我国科技事业取得了举世瞩目的成就。
C. 他在我国航天事业中做出了杰出的贡献。
D. 这篇文章的论点不够明确,论据也不充分。
4. 下列各句中,修辞手法运用错误的一项是:A. 那一片片金黄的麦田,像金色的海洋。
B. 他的笑容像阳光一样温暖。
C. 这座山势险峻,犹如一把利剑。
D. 那只小鸟在天空中自由翱翔,宛如一位仙女。
5. 下列各句中,句式杂糅的一项是:A. 我非常感谢你的帮助,这是我一生中最难忘的。
B. 这个问题我已经想了很久,但还是没有找到解决办法。
C. 他的成绩一直在班级里名列前茅,是我们学习的榜样。
D. 这篇文章的主题鲜明,论据充分,具有很强的说服力。
6. 下列各句中,成语使用不当的一项是:A. 他刻苦学习,终于取得了优异的成绩。
B. 这件事让他感到十分困扰,一时不知所措。
C. 他的演讲慷慨激昂,赢得了观众的阵阵掌声。
D. 这篇文章的观点新颖,令人耳目一新。
7. 下列各句中,标点符号使用错误的一项是:A. “你今天怎么这么晚才回来?”他问道。
B. 这本书很有趣,我已经看完了。
C. 他从小就喜欢画画,现在已经成为了一名画家。
D. 她说:“我一定会努力学习,争取早日考上大学。
”8. 下列各句中,下列词语解释不正确的一项是:A. 精卫填海:比喻决心克服困难,不怕失败。
对口高考试卷解析答案语文
1.下列词语中,字形、字音、字义都正确的一项是:A.雕梁画栋(diāo liáng huà dòng)B.披星戴月(pī xīng dài yuè)C.崭露头角(zhǎn lù tóu jiǎo)D.衣锦还乡(yī jǐn huán xiāng)答案:C解析:A选项“雕梁画栋”应为“雕梁画栋”,B选项“披星戴月”应为“披星戴月”,D选项“衣锦还乡”应为“衣锦还乡”。
C选项字形、字音、字义都正确。
2.下列各句中,没有语病的一项是:A.为了提高学生的综合素质,学校决定增设一门选修课程。
B.他虽然取得了优异的成绩,但是没有骄傲自满。
C.我国在科技创新方面取得了举世瞩目的成就。
D.这篇文章虽然写得很长,但是很有趣。
答案:C解析:A选项中,“增设一门选修课程”应为“增设一门选修课”;B选项中,“虽然取得了优异的成绩,但是没有骄傲自满”应改为“虽然取得了优异的成绩,但他并没有骄傲自满”;D选项中,“这篇文章虽然写得很长,但是很有趣”应改为“这篇文章虽然写得长,但很有趣”。
C选项没有语病。
二、现代文阅读阅读下面的文字,完成下面小题。
甲:你们知道吗?我有一个愿望,就是让我们的国家成为一个繁荣昌盛的国家。
乙:那你的梦想是什么呢?甲:我的梦想是让我们的国家成为一个富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
乙:那你的行动计划是什么呢?甲:我认为,要实现这个梦想,我们需要努力做好以下几个方面的工作:首先,我们要坚持党的领导,坚定不移地走中国特色社会主义道路。
其次,我们要加强经济建设,推动经济发展,提高人民生活水平。
再次,我们要坚持改革开放,不断完善社会主义市场经济体制。
最后,我们要弘扬民族精神,增强民族凝聚力,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
乙:你说得很好,我相信只要我们共同努力,就一定能够实现这个梦想。
(1)甲的愿望是什么?答案:甲的愿望是让我们的国家成为一个繁荣昌盛的国家。
语文试卷反思
语文试卷反思
在刚刚结束的语文考试中,我认真地完成了整张试卷,但在答题过程中也发现了一些问题。
首先,在基础知识部分,我发现自己的记忆并不准确。
例如,在默写古诗文时,我犯了一些笔误。
这说明我在日常学习中还需要加强记忆,同时注意细节。
在阅读理解部分,我发现自己的理解能力有待提高。
尽管我能大致理解文章的意思,但在回答一些具体问题时,常常无法准确地把握要点。
这可能是因为我在平时阅读时缺乏深入思考。
在作文部分,我发现自己的表达能力有待提高。
虽然我能够构思出文章的大致框架,但在具体表述时,常常词不达意,语句也不够流畅。
这可能是因为我在平时写作时缺乏训练。
针对以上问题,我决定采取以下措施:
1.对于基础知识部分,我将加强记忆,尤其是对于古诗文和词汇的记忆。
同时,我会通过多做练习题来巩固基础。
2.对于阅读理解部分,我会在平时阅读时多做笔记,深入思考文章的主题和思想。
此外,我会多做一些阅读理解练习题,提高自己的理解能力。
3.对于作文部分,我会在平时多写一些小作文或日记,锻炼自己的表达能力。
同时,我会多阅读优秀文章,学习别
人的表达方式和写作技巧。
通过以上反思和改进措施,我相信在下次考试中能够取得更好的成绩。
做完语文高考试卷反思
时光荏苒,转眼间,高考已经结束。
回顾这场人生中的重要战役,我不禁对语文高考试卷进行了深入的反思。
在这篇文章中,我将从以下几个方面对此次语文考试进行总结和反思。
一、基础知识掌握情况首先,我认识到自己在基础知识方面还存在不足。
虽然我在备考阶段对基础知识进行了系统的复习,但在实际考试中,仍有一些知识点没有掌握牢固。
例如,文言文实词的理解、成语的正确使用、文学常识的掌握等方面,都有待提高。
这次考试让我意识到,基础知识是语文学习的基础,只有扎实掌握,才能在高考中取得优异成绩。
二、阅读理解能力在阅读理解方面,我发现自己存在以下问题:1. 阅读速度较慢:在规定时间内,我未能完成所有阅读题,导致部分题目无法仔细阅读,影响了答题质量。
2. 理解能力不足:对于一些较为复杂的文章,我无法准确把握作者的观点和意图,导致答题不准确。
3. 分析能力欠缺:在分析文章结构、论证方法等方面,我的能力还有待提高。
针对这些问题,我将在今后的学习中加强阅读训练,提高阅读速度和理解能力,培养良好的阅读习惯。
三、作文水平作文是我语文考试中的短板。
在这次考试中,我的作文存在以下问题:1. 思路不够清晰:作文开头和结尾较为流畅,但中间部分缺乏明确的论点,导致文章结构松散。
2. 语言表达不够生动:作文中存在一些平淡无奇的句子,缺乏文采。
3. 内容单一:作文内容较为局限,未能充分展示自己的思考。
针对这些问题,我将在今后的学习中注重以下几点:1. 提高思维品质:在写作前,要明确文章的主题和论点,确保文章结构清晰。
2. 丰富语言表达:多阅读优秀作文,学习其中的修辞手法和表达技巧,提高作文的文采。
3. 培养广泛兴趣:关注社会热点,积累生活素材,丰富作文内容。
四、时间分配在这次考试中,我发现自己在时间分配上存在不足。
由于阅读速度较慢,导致作文写作时间紧张,影响了作文质量。
今后,我将在备考阶段加强对时间管理的训练,提高答题效率。
总之,这次语文高考让我认识到自己在语文学习上还存在许多不足。
对口高职高考语文试卷参考答案
对口高职高考语文试卷参考答案高考需要沉着、冷静,一丝不苟,祝高考成功!下面是店铺为大家推荐的对口高职高考语文试卷,仅供大家参考!对口高职高考语文试卷一、语言文字运用与积累(18分)1.下列加点的词,注音全都正确的一项是( )(3分)A.浡(bó)然怛(dán)化贫而无谄(chǎn)B.餍(yàn)足攘(rǎnɡ)鸡弃甲曳(yè) 兵C.庠(xiánɡ)序饿莩(fú) 粢盛(chénɡ)既洁D.揠(yàn)苗拂(bì)士啜(chuò)菽饮水2.下列词语书写全都正确的一项是( )(3分)A.斐声自出机铢瓮牖绳枢一傅众咻B.蓬蒿箪食壶浆尘垢秕糠纵横捭阖C.蠹虫得鱼忘筌突如奇来钻遂取火D.宣泄过廷之训涸辙之鲋添列门墙3.下列加点字解释全部正确的一项是( )(3分)A.饭疏食饮水(米饭) 其良人出(丈夫) 听而斫之(任意,听任)B.多见其不知量也(多数) 利与善之间也(差别) 慎终如始 (慎重对待)C.抑为之不厌(不过) 畜君何尤(喜欢) 女将恶乎比予哉(何,什么)D.自伐者无功(攻战) 举直错诸枉(通“措”,安排) 暴之于民而民受之(显)4.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( )(3分)①比赛过后,教练希望大家重整旗鼓,继续以高昂的士气、振奋的精神、最佳的竞技状态,在下一届赛事中再创佳绩。
②今年,公司加大公益广告创新力度,制作出一批画面清晰、意味深长的精品,有效发挥了公益广告引领社会风尚的积极作用。
③世界各国正大力研制实用的智能机器人,技术不断升级,创新产品层出不穷,未来有望在多领域、多行业发挥更大的作用。
④赵老师学的是冷门专业,当年毕业时,不少同学离开了该领域,而他守正不阿,坚持致力于该专业的教研工作,最后硕果累累。
⑤国家“一带一路”战略的实施,给古丝绸之路的沿线城市带来了活力,很多城市对未来踌躇满志,跃跃欲试。
2020语文考试总结范文_语文考试自我反思
2020语文考试总结范文_语文考试自我反思语文的学习,更是思想上的交流。
老师批改你的作文看的不仅仅是你的格式,你的词句,更多的看的是你的思想,你思想的高度,思想的深度。
下面给大家带来一些关于2020语文考试总结范文,供大家参考。
2020年语文考试总结范文1考试是检验学生近期学习成绩的一种手段,更是对教师心理承受能力的一种挑战,也是督促教师进行教学反思提高教学质量的前提条件。
本学期的期中考试已经结束了,这次期中考试的成绩,还是反映出一定问题。
试卷中第一题“我会连”居然也有几个同学连错,真是让我有史无前例的挫败感。
第五题的看例子把词语补充完整也有好多人有错,有两个甚至完全不知道写什么。
题型也讲过、练习过,至少说明有部分同学上课不够专心。
从试卷来看,同学们基础知识的掌握不是很好,不注意看题目要求。
做题不认真。
通过这次期中考试我觉得有很多问题,需要在以后的语文教学工作中不断的进行改进。
比如:“短文阅读题”这类题目还需要多练习。
加强说话、写话练习。
同时,那些上课反复讲过的题目还是出现了错误,我觉得有很大一部分孩子的上课效率不高,这是我和学生都值得深思的问题。
在以后的教学中,我要运用多种教学方法来教给孩子知识,提高教学质量和教学效率,争取在以后的考试中做到上课反复强调的问题能让班级所有的孩子都不做错或者极少数人错。
还有班级后进生比较多,所以在今后的工作中,我要做好补差工作,作业面批多讲解,使得他们的成绩在以后的考试中能取得一定的进步。
期中考试已经结束了,在以后的教学中,我还要继续踏踏实实的做好本职的教学工作,激发孩子的语文学习兴趣,让同学们能够在我的教导下尽情的享受语文学习给他们带来的快乐,为以后的学习奠定下良好的基础。
2020年语文考试总结范文2期末考试的语文成绩令老师与父母大失所望,也令我也十分震惊,是的,考砸了。
我不得不躲一下期末考试后的深刻反思了,反思之后我发现失败的原因有很多。
首先,学习态度不端正,课前预习不充分,学完每一课后没有及时复习,导致考试时碰到以前课程的题目,失分过多。
语文试卷总结
语文试卷总结
语文试卷总结
在这次语文考试中,我感到自己的发挥还算不错,但也有一些小错误需要注意。
首先,我的阅读理解能力有所提高,能够较快地找到答案,并能正确判断文章的主旨和作者的意图。
其次,我在作文方面的表达能力也有一定的进步,能够清晰地表达自己的观点,结构也比较合理。
但是,我还是存在一些问题,首先是不够仔细,有一些细节性的错误,导致得分稍有损失。
其次,我的词汇量还需要增加,有时候找不到合适的词汇来表达自己的意思,影响了作文的质量。
最后,我的阅读速度还需要提高,有时候时间不够用,导致有些题目没有做完。
要改进这些问题,我需要更加认真地复习课堂内容,多做一些阅读练习,提高自己的阅读速度和理解能力。
同时,还需要多扩大自己的词汇量,多读一些好书,积累更多的词汇和表达方式。
在平时的学习中,我会更加注重细节的把握,避免因为粗心而导致错误。
另外,对于作文,我会多参考一些范文,学习其中的优点,并通过多写多练,提高自己的写作水平。
通过这次语文考试,我意识到自己的不足之处,并且制定了一些改进的计划,相信在以后的学习中我会不断进步的。
对口高考语文试题及答案
对口高考语文试题及答案对口高考,即针对特定职业院校学生的高考,是职业教育体系中的一种选拔方式。
这类考试通常包含语文、数学、英语等基础科目,以及与学生所学专业相关的专业科目。
以下是一份模拟的对口高考语文试题及答案:一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列词语中,没有错别字的一项是:A. 明察秋毫B. 应接不遐C. 独辟溪径D. 一愁莫展答案:A2. 以下句子中,标点符号使用正确的一项是:A. 他问我:“你明天有空吗?”B. 他说:“我明天有空,你呢?”C. “明天有空吗?”他问我。
D. “你明天有空吗?”他说。
答案:C3. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 通过这次活动,使我们的团队凝聚力得到了极大的提升。
B. 我们一定要认真对待这次考试,争取取得优异的成绩。
C. 他不仅学习好,而且人品也好,是我们班的榜样。
D. 这篇文章的论点明确,论据充分,结构严谨,语言流畅。
答案:D4. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是:A. 他像一阵风一样,快速地穿过了人群。
B. 她的声音如同泉水般清澈。
C. 他的心情像乌云密布的天空。
D. 所有的选项都是。
答案:D5. 下列句子中,使用了排比修辞手法的一项是:A. 春天的花开了,夏天的果实熟了,秋天的叶子黄了,冬天的雪白了。
B. 他喜欢读书,喜欢运动,喜欢旅行。
C. 他不仅学习好,而且人品好,还乐于助人。
D. 这些花,这些草,这些树,都充满了生机。
答案:A二、填空题(每空1分,共10分)6. 《滕王阁序》是唐代文学家王勃的代表作,其中“落霞与孤鹜齐飞,_______一色”是描写景物的名句。
答案:秋水共长天7. “但愿人长久,千里共_______”出自宋代词人苏轼的《水调歌头》。
答案:婵娟8. “不以物喜,不以己悲”出自《岳阳楼记》,其作者是北宋文学家_______。
答案:范仲淹9. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟”是唐代诗人孟浩然的《春晓》中的名句,其中“晓”指的是_______。
高考后语文个人工作总结
高考后语文个人工作总结时光荏苒,转眼间,高考已经结束,回首这一路走来的历程,我不禁感慨万分。
在这三年的高中生活中,我对语文的学习有了更深刻的认识和理解,也取得了不小的成绩。
在此,我想对自己在高考后的语文学习进行一次总结,以期对未来的学习和生活有所启示。
一、回顾高考语文考试首先,我想回顾一下高考语文考试的情况。
在备考过程中,我严格按照老师的教学计划进行复习,遵循教材的内容,注重对文言文、现代文、作文等各个模块的训练。
在考试中,我保持冷静,尽力发挥自己的水平,完成了各项题目。
成绩揭晓,我的语文成绩比预期要好,这让我倍感欣慰。
二、总结语文学习经验1. 注重阅读阅读是提高语文素养的重要途径。
在高中三年里,我充分利用课余时间阅读各类书籍,如经典名著、现代文学、诗歌等。
通过阅读,我拓宽了视野,丰富了知识,提高了自己的语文水平。
2. 积累词汇词汇是语文学习的基础。
我每天都抽出时间背诵课文和词汇,使自己的词汇量不断增加。
同时,我还注重学习成语和典故,提高自己的语言表达能力。
3. 锻炼写作写作是语文学习的重点。
我积极参加各类写作训练,如写作课、作文比赛等。
在写作过程中,我努力提高自己的思维能力、组织能力和表达能力,使自己的文章更具说服力和感染力。
4. 注重语法和修辞语法和修辞是语文学习的重要组成部分。
我认真学习语法知识,掌握各种修辞手法,使自己的语言表达更加准确、生动。
5. 学会思考和分析语文学习不仅仅是记忆和掌握知识,更重要的是学会思考和分析。
我积极参加课堂讨论,主动向老师请教,培养自己的独立思考能力。
三、展望未来高考后的语文学习只是人生长河中的一小段历程,未来的道路还很长。
在今后的学习和生活中,我将继续努力提高自己的语文素养,为实现自己的人生目标而努力拼搏。
首先,我会继续保持阅读的习惯,不断丰富自己的知识体系。
其次,我会加强对文学作品的理解和鉴赏,提高自己的审美能力。
此外,我还将继续锻炼写作能力,争取在文学创作方面取得更高的成就。
语文考试卷考后总结
时光荏苒,转眼间,本学期的语文考试已经落下帷幕。
在这次考试中,我深刻反思了自己的学习过程,总结了一些经验教训,以下是我对这次考试的一些总结。
一、考试过程中的优点1. 平时注重积累,知识储备丰富。
在这次考试中,我能够熟练地运用所学知识,准确回答题目。
这得益于我平时注重阅读,广泛涉猎各类书籍,积累了丰富的词汇和知识。
2. 具有良好的审题习惯。
在考试过程中,我能够认真审题,明确题目要求,避免因粗心大意而失分。
3. 时间分配合理。
在考试过程中,我能够合理分配时间,确保每道题都有足够的时间去思考,尽量减少失误。
二、考试过程中的不足1. 语文素养有待提高。
在这次考试中,我发现自己在古诗文、文言文等方面仍有不足,对一些经典名篇的背诵和理解不够深入。
今后,我需要加强对古诗文、文言文的学习,提高自己的语文素养。
2. 语法知识掌握不牢固。
在这次考试中,我发现在语法题上失分较多,说明我对语法知识的掌握不够牢固。
今后,我需要加强对语法知识的复习,提高自己的语言表达能力。
3. 作文水平有待提高。
在这次考试中,我的作文得分相对较低,这说明我在作文方面还有很大的提升空间。
今后,我需要多练习写作,提高自己的作文水平。
三、改进措施1. 加强古诗文、文言文的学习。
每天抽出一定时间背诵古诗文,阅读文言文,提高自己的语文素养。
2. 巩固语法知识。
利用课余时间,查阅相关资料,加强对语法知识的复习,提高自己的语言表达能力。
3. 提高作文水平。
多阅读优秀作文,学习写作技巧,提高自己的作文水平。
4. 培养良好的学习习惯。
合理安排学习时间,保证充足的睡眠,提高学习效率。
总之,这次语文考试让我看到了自己的不足,也让我更加明确了自己的学习目标。
在今后的学习中,我会认真总结经验教训,努力提高自己的语文水平,争取在下次考试中取得更好的成绩。
语文考试卷总结(5篇)
语文考试卷总结(5篇)语文考试卷总结(5篇)语文考试卷总结范文第1篇新课改下,高考题目越来越注意考查同学的综合素养,但语文老师在试卷讲评过程中仍以应试教育为目标,未注意培育同学的解题力量。
本文笔者结合自己多年的教学实践,谈谈在新课改下如何高效讲评语文试卷。
应试教育体制下,试卷讲评方式也是以高考为目标,只强调老师把学问点灌给同学,忽视了同学的主体性,没有把同学的潜力充分挖掘出来,也没有充分发挥同学的主观能动性。
新课改下,为适应新的高考试题要求,语文老师在讲评试卷时应依据同学考试中把握学问的详细状况,有重点、有选择地进行讲评,注意试卷讲评的质量。
一学问结构体系上,老师要突出重难点,不行一手抓,主次不分一张完整的语文试卷难题、易题、中等题均有,同学自己难以发觉一张试卷的精华部分,需要老师依据多年的教学阅历找出重难点,尤其是试卷中的易错点、易混点、创新点,老师要重点讲解和分析,并作系统地整理。
对同学能自己解决的问题,老师切忌代劳,应放手让同学自己寻求答案,为使同学做到这点,应要求同学拿到综评后的试卷先自己修改错题,解决不了的再由师生共同解决,这样既可提高同学的主观能动性,又能让老师更好地把握同学的学习状况。
二老师讲评试卷应留意技巧,注意授人以渔试卷讲评,老师不要单纯地给同学讲解答案,而是要引导同学思索,让同学自己对试卷中消失的学问点进行系统的归纳和整合。
高三考试太多,正常复习往往被中断,老师可把学问点讲评和考点复习结合起来,形成一个学问链。
如老师在讲解试卷上的考点时,先不给答案,而是引导同学串联相类似的学问点,以提问的方式让同学举一反三。
另外,老师在讲评试卷时除了启迪同学自发思索外,还可关心、引导同学在实践中总结方法规律,并学会自己分析评价试卷,找出得分亮点及失分盲点,分析缘由,从中总结阅历教训,以便更好地应对下一次考试。
三转变意识,重新构建考试评价机制一场考试中,一份试卷并不能评价同学考试的成与败,更不能以分数作为评价同学的标准,老师不但自己要从心理层面上打破传统的“考考考,老师的法宝;分分分,同学的命根”这一评价机制,而且要引导同学不行过于重视每次考试的成果。
对口高考语文试题及答案
对口高考语文试题及答案### 高考语文试题及答案解析#### 一、现代文阅读题目:阅读下面的文章,完成1-3题。
文章摘要:(此处省略文章内容)1. 文章中提到的“他”在面对困难时表现出了哪些品质?2. 作者通过哪些细节描写来展现“他”的这些品质?3. 请分析文章的主旨,并谈谈你的看法。
答案解析:1. 在文章中,“他”面对困难时表现出了坚韧不拔、乐观向上和勇于担当的品质。
2. 作者通过“他”在逆境中不屈不挠的行动、面对挫折时的积极态度以及在团队中承担责任的具体行为来展现这些品质。
3. 文章的主旨在于强调面对困难时,个人的积极态度和行动力是克服逆境的关键。
我认为,这种品质不仅对于个人成长至关重要,也是社会进步的推动力。
#### 二、文言文阅读题目:阅读下面的文言文段落,完成4-6题。
文言文摘要:(此处省略文言文内容)4. 解释文中划线词语的含义。
5. 翻译文中的“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”。
6. 作者通过这段文言文想要传达什么思想?答案解析:4. 划线词语的含义分别是:(此处根据实际词语给出解释)5. “是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”的翻译是:因此,学生不一定不如老师,老师也不一定比学生更贤能。
6. 作者通过这段文言文想要传达的思想是尊重知识、尊重人才,强调学习和教育的重要性,以及师生之间相互学习、相互尊重的平等关系。
#### 三、作文题目:请以“我眼中的家乡”为题,写一篇不少于800字的记叙文。
作文示例:家乡,是每个人心中的一片净土,是我成长的摇篮,也是我情感的归宿。
在我眼中,家乡是一幅多彩的画卷,四季分明,景色宜人。
春天,家乡的田野里绿意盎然,油菜花金黄一片,蜜蜂在花间忙碌,空气中弥漫着淡淡的花香。
夏天,小河旁的柳树随风摇曳,孩子们在河里嬉戏,清凉的河水带走了夏日的炎热。
秋天,金黄的稻谷铺满田野,丰收的喜悦在每个农人脸上绽放。
冬天,白雪皑皑,家乡变得宁静而祥和。
家乡的美,不仅仅在于自然景色,更在于那里的人。
语文考试个人总结范文
语文考试个人总结范文这次语文考试没有考好。
我要深刻反思。
首先,要学会审题。
我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。
有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,可是却错了许多。
这也和答题技巧有关系。
正确的答题首先需要仔细端详题目。
不应当文章匆忙看一遍就答题。
而应当是先看一眼题目,把题干和题眼找出来,画上横线,圈出中心词语,反复斟酌,然后再看文章。
针对题目看文章,就有了目的性,在文章当中找出相应的段落,画出相应的语句,看是否吻合题目的要求。
最终组织语言,回答下列问题。
经过以后的练习,我必需要在考试的过程之中仔细审题,自习读题,把题目看准、看好。
时间允许的时候要多检查几遍,肯定不允许自我再犯类似于这样的无谓的错误。
其次,要多做各种题型。
平日大家都聚在一齐做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。
可是一当考试,才发觉原先那么多考试题目是我从来看都没看过的。
只怪自我买的练习题做的少。
不能允许自我再连续这样下去,所以,我必需要加倍努力,从这次考试之中吸取教训,增加力气,为下一次考试做好预备,打好根底。
考试技巧贵在练习。
生活之中,我还要多多加强自我的练习和复习,考试之前制定周详的复习规划,不再手忙脚乱,没有方向。
平日生活学习中学会积存,语文需要积存好词好句,寄来作文素材,积存答题技巧,给自我订一本错题集也是不错的方法。
第三,调整考试心态。
语文是国语,我们没有学不好的理由。
但往往,由于对这门学科的熟识与轻视,我们会大意失荆州。
本次考试我就是这个情景。
今后我要做到:战略上轻视,战术上要高度重视。
不要放弃任何一道题。
不要空着,哪怕感觉写得不对,也应当尽心尽力去答复。
不要对自我失去信念,虽然我这次考得并不幻想,可是我信任自我的实力。
下一次考试,我必需会努力的。
语文考试个人总结范文2令人紧急的语文考试完毕了,考试的失败与胜利还是一个未解之谜,可是,当考完最终一门功课时,教师简短的几句话却成了我们心境的晴天霹雳,使一下子松弛下来的我们像打了霜的茄子——蔫儿了!今年的期中考试题非常简洁,但教师说过:“考试题越简洁越是会错题连篇。
20xx年高考语文试卷简析与备考的反思(4100字)
20xx年高考语文试卷简析与备考的反思(4100字)20xx年高考语文试卷简析与备考的反思王宇20xx年的高考已经结束,对照高考试卷反思语文高考的备考过程,是有意义的工作。
20xx年高考语文试卷简析2021高考语文试题体现考纲新特点,充分体现了高考考纲的新变化(如“识记现代汉语普通话常用字的字音”“识记现代常用汉字的字形”“论据充实”“用词贴切”“文句有表现力”等提法), 突出双基考查点,考点清晰、具体,难易区分度合理,题题不离基础,又题题体现能力。
具体分解如下:一基础与规范1、突出了常用字的规范认读,如第1题的“笺”读“jīan”不读“qīan”;突出常见字词的正确、贴切使用,如第2、4、8、19等小题。
2、考查课本基础知识的迁移,如诗歌欣赏题,选择的是同学们熟悉的作家王维的作品《新晴野望》,考生完全可以从所学有关王维的知识,由田园诗人确定此诗为田园诗,进而由前三联描写初夏的乡村,雨后新晴,诗人眺望原野所见到的景色(静态画面),到的第四联人物在初夏田间活跃的情状并感受到农忙劳动的气氛(动态画面);由实写到虚写,动静结合,层次分明的描绘,以及诗歌明朗、健康的基调和诗人爱自然、爱田园、爱生活的思想感情。
3、现代文阅读选用了茅盾的文章,强调了名家内容的价值,由于内容与普通文章相比,分歧小,具有较好把握的一致性,使考生在答题时避免了理解的随意性和盲目性。
4、适当变换了主观试题的体型,如仿句、对句,代之以前几年常出现的找出不得体的用法,并进行修改,即使教师阅卷有据可依,又使考生避免了答题的不确定性。
5、主观性强的试题(20小题),也依然强调了基础层面知识的运用,如比喻、拟人的修辞手法。
二、语文功底与思维能力1、作文一改近几年话题作文的考查形式,而是通过阅读、分析材料,提炼主题或论点。
而且作文要求也有新的变化,增加了自立题意,不得套用、抄袭,不能脱离所给的材料和范围:一方面考查学生的审题能力、思想的条理性、深刻性,也增加了现场作文的实效性及能力表现的真实性。
语文考试卷子回顾反思总结
一、前言时光荏苒,转眼间一学期的语文考试已经结束。
在这段时间里,我经历了各种考试的洗礼,收获颇丰。
现将我的语文考试卷子进行回顾、反思和总结,以期在今后的学习中不断进步。
二、回顾1. 试题类型:本次考试涵盖了基础知识、阅读理解、作文等题型。
基础知识部分主要考察了字词、成语、文学常识等;阅读理解部分主要考察了现代文阅读和文言文阅读;作文则要求我们结合实际,发挥想象,写出一篇有深度、有温度的文章。
2. 试题难度:总体来说,试题难度适中。
基础知识部分相对简单,但仍有部分学生失分较多;阅读理解部分有一定难度,需要学生具备较强的阅读理解能力和分析能力;作文部分则要求学生有较高的文学素养和写作技巧。
三、反思1. 基础知识:在基础知识部分,我发现自己对部分字词、成语的掌握不够牢固,导致在答题时出现失误。
同时,对文学常识的掌握也较为薄弱,需要加强记忆。
2. 阅读理解:在阅读理解部分,我发现自己对文章的主旨、结构、人物形象等把握不够准确,导致答题时出现偏差。
此外,在文言文阅读中,对文言文句式、词语的理解能力有待提高。
3. 作文:在作文部分,我发现自己的立意不够新颖,文章结构不够严谨,语言表达不够生动。
此外,在素材积累方面,还需加强。
四、总结1. 加强基础知识的学习:针对基础知识部分,我要认真复习,加强对字词、成语、文学常识等知识的记忆,提高自己的语文素养。
2. 提高阅读理解能力:在阅读理解方面,我要多阅读,多思考,提高自己的阅读速度和理解能力。
同时,要学会从不同角度分析文章,把握文章的主旨和结构。
3. 丰富作文素材:在作文方面,我要多阅读、多观察、多思考,积累丰富的作文素材。
同时,要学习借鉴优秀作文的写作技巧,提高自己的写作水平。
4. 培养良好的学习习惯:在今后的学习中,我要养成良好的学习习惯,合理安排时间,提高学习效率。
总之,通过这次语文考试的回顾、反思和总结,我认识到自己在语文学习方面还存在诸多不足。
在今后的学习中,我要努力改进,不断提高自己的语文素养,为将来的学习和生活打下坚实的基础。
语文考试个人总结范文
语文考试个人总结语文考试个人总结范文总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可以促使我们思考,不如立即行动起来写一份总结吧。
那么总结应该包括什么内容呢?以下是小编整理的语文考试个人总结范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
语文考试个人总结范文1这次测试,无论是对突出新课程三维目标的落实,还是教学质量的检测,都有着十分重要的积极意义。
经过反思,我认为,在今后的教学中,该做好以下几方面的工作:1、深化课改,学得扎实。
“教学质量是教育的生命”,语文课堂教学效率的高低直接关系到语文教学质量的高低,因此,在每一堂的课堂教学中,我们都要注重精讲精练,夯实语文基础,只有强化语文基础知识教学,学生能力的形成、素养的提升才有依托。
(1)教师是课堂的引导者教师必须做到,“任它千瓢水,我只取一瓢饮。
”课堂上要紧紧围绕目标进行教学,内容要讲到点子上,力求精讲点拨。
只要紧抓住课文的重点,紧扣这一重点进行教学设计,就可以“牵一发而动全身”,收到事半功倍之效。
(2)学生是课堂的主体一节课只有短短的40分钟,如果老师多占一分钟,就意味着学生将失去自主学习的一分钟。
因此,我们要牢记“惜时如金”四个字。
我们在课堂上必须千方百计地提高40分钟的利用率。
要节省教学时间,把节省出来的时间还给学生,让学生在课堂上有更多的时间读、背、思考、记忆,让他们在课堂上听、说、读、写,从听读中感悟、积累,在说写中运用、提高。
留出更多的`时间让学生自己去独立思考,去分析和解决问题,使他们的能力得到提高。
(3)有效的训练是学生成长的途径在“精讲精练”的过程中,我们把重点放在对学生能力的训练上。
语文教学的最终目的,是使学生具备听说读写的能力。
而能力是在训练过程中培养的,因此,要坚持以训练为主线,在听说读写训练的全过程中引导学生主动掌握字、词、句、段、篇等知识。
为了使训练更有成效,教师必须善于设计,精讲巧问,不搞题海战术,要练得精,练得巧,练得有实效。
语文考试总结与反思样文
语文考试总结与反思样文在过去的语文考试中,我经历了许多挑战和困惑。
回顾这一段时间,我深感自己在语文学习和应试能力上存在许多不足之处。
然而,这不是一个值得沮丧和放弃的时刻,而是我反思和总结的起点。
通过分析自己的问题和不足,我希望能够找到解决的办法,并在未来的学习中取得更好的成绩。
首先,我发现自己在语文基础知识的掌握上存在问题。
在考试过程中,我经常遇到许多生字词,这给我理解题意带来了困难。
为了解决这个问题,我要多读一些语文课外读物,提升自己的阅读能力和词汇量。
同时,要多利用字典、词典等工具,加深对生词的理解和记忆。
另外,我打算结合学校提供的习题集和网络资源,加强对语文基础知识的复习和提高。
其次,我在阅读理解和作文方面存在明显的问题。
在阅读理解部分,我的阅读速度较慢,导致时间不够用。
为了提高阅读速度,我决定每天坚持阅读一些文章,提升自己的阅读能力。
另外,我还要加强对各种题型的练习,提高解题的技巧和策略。
在作文方面,我意识到自己缺乏一定的写作经验和技巧。
为此,我打算多写一些作文,不仅锻炼自己的写作能力,而且积累一些写作经验和技巧。
同时,我还要学习一些好的作文范文,提高自己的写作水平。
此外,我在答题过程中存在一些粗心和马虎的问题。
有时候,我没有仔细阅读题目要求,导致答案与题目要求不符。
为了改变这种情况,我要养成仔细阅读题目的习惯,特别是要注意题目的关键词和要求。
另外,我还要提高自己的解题思路和逻辑思维能力,避免在解题过程中出现疏漏和错误。
最后,我要加强和老师的沟通和交流。
老师是我们最好的学习资源和指导者,他们对我们的学习和考试有着丰富的经验和专业知识。
因此,我决定主动请教老师,在问题和困惑面前不再闭口不言。
同时,我还要参加学校组织的语文学习活动和辅导班,扩大自己的学习渠道,提高自己的学习效果。
通过这次反思和总结,我认识到自己在语文学习和应试能力上的不足之处。
我要坚定信心,积极面对问题,不断努力提高自己的语文水平和综合素质。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
20XX对自己的总结20XX对口高考语文试卷今天WTT给大家收集了一些20XX对自己的总结范文,大家一起来观赏一下。
20XX对自己的总结集篇1“以一份执着不变的心,勇往直前,飞向未来!”这是我的生活信念;“低调做人,高调做事,踏实上进”这是我的工作态度,正是带着这样的信念与态度,在09-10年度“三农”协会会长的任职工作中,我用具体的工作成绩诠释了这些词汇的真正内涵,用我的实际行动证明自己的能力,带领协会荣获“明星社团”荣誉称号。
回首一年的会长任职,收获经验,收获每位“三农人”脸上的微笑,收获大家给予的评价与肯定,收获属于自己的精彩,这也将是总结过去,放眼未来。
在此,将我的年度工作总结如下:一、回顾成果展现自我(一)明确社团发展理念,完善社团机构设置面对我校社团规模日益壮大、类型多样化的形势,我在接任“三农”协会会长一职后,一方面,与协会骨干成员总结了我协会的发展历程、取得的成果,并针对未来发展出路,提出了打造“学习型社团”的理念,以了解学习支农服务相关理论知识为基础,以支农服务实践、基层实习调研为手段,明确了我协会的发展理念,即协会性质以“三农”问题为主题,以社会实践、社会调研为基础的学习型高校社团。
另一方面,结合协会的工作实际情况,对各职能部门进行了调整与整合,如宣传部与外联部合并为公关部,同时为加大宣传力度,增加新闻部,下设信息组与网络组,其中办公室、活动部和理研部保持不变。
一年的工作实践证明,明确的思路是成功的保障。
(二)积极探索新项目,打造社团精品特色活动过去的一年里,我带领协会按照“关心农村、关注农业、关爱农民”的宗旨,在结合原有活动基础上,积极拓展新项目,搭筑我协会活动的大框架,形成了属于自己的品牌特色活动:支农服务、校园农耕、三农大讲堂、村官选举模拟赛,日常活动有:三农角、基层实习等。
让每位三农人在学习《支农手册》的同时,亲身体验支农服务、调研实践活动,正所谓“用脚学习”,使三农人树立为社会主义新农村建设的职责。
在第六届社团文化节中,我协会荣获“优秀组织奖”。
(三)加强宣传力度,积极拓展校内外交流合作在任职期间,我将宣传作为工作重点之一。
为了加大对外宣传力度,让其他高校了解并结识我协会,创建了协会博客,希望借这个平台,将我们的支农活动宣传出去,吸引更多的支农队员服务农村建设献爱心,为农民服务,为理想奋斗。
在下乡服务中,为统一协会整体形象,设计协会会徽、会歌,制作了印有“西南科技大学‘三农’协会”字样的队帽、队服、红领巾以及队旗。
本年度我协会加强了与各涉农社团的交流,在与本校兄弟社团交流的同时,积极拓展绵阳市高校三农社团,加强项目合作;与四川省各高校涉农社团结盟,派代表参加“四川高校三农促进会”,加强交流合作;与全国高校涉农社团联络并借鉴经验,派骨干前往北京参加梁漱溟乡建中心举办的第十届全国大学生支农调研交流会。
20XX对自己的总结篇2今年以来,在局领导的关心和同事们的支持帮助下,我能严格要求自己,时刻保持“谦虚、谨慎、律己、务实”的态度,做到少说空话,多干实事,不表功、不叫累,不张扬。
通过一年的工作,自己在政治理论、档案业务、公文起草、综合协调、会务组织等方面都有了较大进步,取得了一定成绩。
现将一年来学习和工作情况总结如下:一、注重思想建设,不断提升综合素质一年来,本人能认真组织并参加局内政治业务学习,特别是党的以来,深入学习了系列讲话、《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》及国家八项规定、省市十项规定、党章等,深入学习并领会了第三届四次党代会精神。
通过学习使自己思想素养进一步提高,理想信念进一步坚定,党性修养进一步增强。
通过深刻学习领会,使我对党的政策有了深入的理解和领会,对我们党和国家的未来充满了希望,并内化为建设好祖国的强大动力。
在业余时间,我能严格要求和约束自己,不断学习档案业务、政治法律、计算机等方面的知识,为自己充电。
工作中能主动向经验丰富的同志学习,向品德优良的同志靠拢,注重自身修养,坚持团结同志,与人为善,提升素质。
能正确处理集体利益和个人利益的关系,时刻维护集体形象;在政治上时刻与组织和领导保持一致,遵章守纪、服从全局;在思想上按照“创先争优”要求,自觉保持先进性,一心一意搞好服务,争做一名优秀共产党员。
二、强化任务落实,有效服务中心工作1、注重内部管理。
作为办公室的负责人,面对繁杂琐碎的大量事务性工作,自己能理清工作头绪,加快工作节奏,分清主次前后,提高工作效率,做到人员分工不分家,相互配合,协同完成。
能及时购置档案用品,及时补充货物品种,按要求出售,收回货款,保证了立卷归档的顺利开展;能及时完成各类报纸杂志的征订工作,其中,今年征订《档案》杂志151份,超额完成了分配任务。
2、注重文稿质量。
能认真完成领导交办的各种文材料的起草工作。
起草中能有效把握领导意图,尽量做到用词准确,条理清楚,言简意骇。
特别是对于领导交办的急需办理的文,不给领导讲困难、提条,自己能利用业余时间加班加点,保质保量完成任务,并及时呈送领导审阅。
对于领导安排的综合性文材料自己能认真翻阅相关资料,全面了解和掌握政策法规,并结合工作实际撰写,尽量做到有高度、有深度、有力度。
对于科内和其他科室需要修改的文,能正确面对、认真修改。
特别是今年各种会议较多,每个会议都要贯彻落实意见或汇报,另外在党风廉政建设专项检查活动中需要上报各专项检查的总结、汇报、自查等材料,为按期上报这些材料,自己能带领科室同志加班加点,保质保量完成,顺利通过市上的检查验收。
据不完全统计,今年共完成各类文材料及各种表格200余。
3、注重督查落实。
一年来,能根据领导安排,及时通知职工会、局务会、支委会,认真组织职工政治学习、支部学习,有效坚持了每周一次的政治学习制度,能认真记政治学习记录、局务会会议记录。
对于局务会、支委会确定的重要工作和重大事项能抓好督查落实,及时向领导汇报,确保了重点任务和重要工作的按期完成。
4、注重重点档案抢救项目申报工作。
根据市县馆藏国家重点档案情况及发展趋势,认真筹划,组织市县各局上报了20XX年度《国家重点档案抢救和保护项目申报书》,申请国家重点档案抢救和保护申报项目8项,共申请到国家和省上重点档案抢救费57万元。
5、注重布展工作。
今年,在吸收《酒泉史迹》布展经验的基础上,认真筹划,制作了《馆藏精品档案图片展》。
为保证展览按期高质量完成,我利用近3周时间深入民国档案库、资料库内翻阅挖掘了大量档案资料,并对所有重要档案、馆藏实物、照片、地契进行了翻拍、扫描。
同时还收集了酒泉非物质文化遗产名录相关图文资料。
在布展方案确定后,经过反复修改调整、领导审核把关,制作了高质量展板22块,并向社会开放。
6、注重办公设备管理维修。
平时工作中,能认真做好局内财产的登记、管理工作。
对于办公耗材及时检查,及时补充,保证了工作的正常开展。
对于出现设备损坏、墙壁裂缝、耗材短缺的情况能及时向领导汇报,并及时维修、购买、粉刷。
在汽车管理上,能定期维护和保养车辆,保证公务用车的顺畅。
7、注重支部工作。
能按照支部书记及机关工委的要求,认真开展支部工作,使支部工作顺利完成。
8、全面完成分配的民国档案整理70卷任务。
9、积极参加联村联户活动,深入联系户了解群众生产生活,为帮扶户捐款、捐物,增强了与群众的联系。
10、完成了领导交办的其他临时性工作。
三、存在的问题和下一步打算一年来,本人能敬业爱岗、创造性地开展工作,取得了一些成绩,但也存在一些问题和不足,主要表现在:第一,工作还不够大胆,以致工作起来不能游刃有余,工作效率有待进一步提高;第二,有些工作还不够细致,一些工作协调的不是十分到位;第三,政治理论水平和业务工作能力有待进一步提高。
在新的一年里,我将以党的和十八届三中全会精神为指导,深入学习、深刻领会系列讲话,切实改进作风,加强组织协调,切实提高应对工作的能力和水平。
以上汇报,不妥之处,请领导和同志们批评指正。
20XX对自己的总结篇3没有良好的质量意识习惯,不但公司的产品没有竞争力,相信在坐各位同事能力将会大打折扣。
第一、如果大家都没有养成好质量习惯,生产的产品质量将会出现恶性循环,产品的质量不但不能提升,反而会更加差,我们的订单将越来越少,迟早一天,我们都会去重新找工作。
如果大家对公司还有一感情,相信没有任何一个人愿意看到这一天的到来。
第二、没有良好质量习惯,我们会陷入永无止境的返工的工作中去,不断地跟客户解释与道歉当中。
不断地降低公司的信誉其次,公司的所有品管人员,不但要做好自律的工作,还要不断提醒其他部门的同事,不要做一些影响产品质量的行为。
发现不良行为要立即纠正。
第三,公司的同事,要相互监督与提醒,发现不良的质量行为,即刻纠正。
第四,新入职的员工,在入职培训时,增加此项培训。
其上司有义务向新入职员工宣传这方面的知。
第五,不断收集客户的投诉信息,加强公司的内部培训与管理。
第2篇:工作的感想心得体会忙忙碌碌间,我们即将走过充满感动和坚强的20XX年。
对我个人而言,这是收获颇丰的一年。
这一年中我和大家一样都经历着感动、告别、收获、感激和努力,不论是生活还是工作都让我重新审视了自己以往做人做事的态度和方式,得到了成长。
尤其是参加工作后,在领导和同事们的支持和帮助下,各方面所得到的锻炼都使我受益匪浅。
在此,我须真诚的向各位领导和同事表达我深深的谢意,感谢大家在这段时间给予我的足够宽容、鼓励和帮助。
下面就我参加工作以来的思想和工作学习进行以下三方面的简要回顾和总结。
一、思想意识的转变与提升刚刚走出校园的我,没有任何的工作经验,走上工作岗位初始也未参加过专业的培训,很多专业知识对我来说虽然极具吸引力,但还是非常陌生,和其他同事相比自知存在着太大的差距。
而我也知道自己的最大缺点之一就是急躁粗心,很多事情太急于完成就导致了不少的错误。
再加上虽然同在生产部,但是很多事情我却心有余而力不足。
所以随着这些担心,初来时的兴奋逐渐被压力所取代,心里也总是倍感愧疚和自责。
这在通过大家的帮助和自己的学习,逐渐进入工作状态后,不安与紧张慢慢得到了平复,自己也有了自信和做好工作的决心。
二、工作学习的回顾与总结初入厂时老员工对我们进行的一系列安全教育和培训都给我留下了极深的印象。
因为忽略任何小的隐患都有可能造成今后大的事故。
虽然我不从事技术操作性工作,相对工作的危险性比较小,但是在平时的工作中我也始终牢记“安全第一、预防为主”的方针,向老员工学习,使自己个人安全生产的意识不断得到提高和增强,为公司实现全年无事故做出自己应尽的努力。
试用期是学习的主要阶段,所以在刚来公司时,在主控室跟着同事们值班的时间比较多,通过他们认真详细的讲解,我也学会了不少值班时涉及的工作内容以及变电站设备的专业知识。
值班工作看似一层不变,但是耐心和细心却是不可缺少的,而这一点我就做的很不够。