(2021年整理)2019年徐汇区初三语文二模
上海市徐汇区2019-2020学年中考第二次质量检测语文试题含解析
上海市徐汇区2019-2020学年中考第二次质量检测语文试题一、选择题1．下列词语中加点字的注音，全部正确的是（）A．悖．谬(bèi)狡黠．（jié）气喘吁吁．．（xū）有模．有样（mú）B．濒．临（bīn）脚踝．（huái）相濡．以沫（rú）唾．手可得（chuí）C．豢．养（huàn）着．落（zhuó）分道扬镳．（biāo）憨．态可掬（hān）D．拜谒．（yè）沏．茶（qī）矢．志不渝（shǐ）颓垣．断壁（huán）2．下列对病句的修改，不正确的一项是( )A．中考复习中，不少学生存在着复习重点不突出，时间安排不合理，有的甚至记住了前面的知识，又忘记了后面的知识。
(把“复习重点不突出”与“时间安排不合理”互换位置)B．据资料记载，生长在野外的长尾鸡的尾羽，每年能增长1米左右，而长尾鸡的寿命能活8～10年，所以最长的尾羽能够超过7米。
(删去“的寿命”)C．三月的昆明是一年中最美好的季节，每到这个时节就会有大批的中外游客慕名前来。
(将“三月的昆明”改为“昆明的三月”)D．高速磁悬浮列车运行时与轨道完全不接触。
它没有轮子和传动机构，列车的悬浮、导向、驱动和制动靠的是利用电磁力来实现的。
(删去“靠的”)3．下列句中加点成语使用不恰当的一项是（）A．大明湖畔桃红柳绿，春色迷人，外地游客纷至沓来．．．．，领略秀美的湖光山色。
B．从风格上看，李诗飘逸豪放，杜诗沉郁顿挫，各有千秋．．．．。
C．我感到一种不可名状．．．．的恐怖，一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。
D．亲爱的母校，四十年来，您培养的莘莘学子在各行各业的建设中，总是首当其冲．．．．。
4．下列各句中，加点的成语使用恰当一项是（）A．发展低碳经济首当其冲．．．．的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策，协调资源利用和环境保护的关系，实现可持续发展。
上海市徐汇区2019年初三中考二模语文试题及答案
2019徐汇二模一、文言文阅读（39分）（一）默写（15分）1. 造化钟神秀，____________________。
（《望岳》）2. ________________，五十弦翻塞外声。
（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》）3. 东边日出西边雨，________________。
（《竹枝词》）4. __________________，轻烟老树寒鸦。
（《天净沙·秋》）5. 不以物喜，________________ ____。
( 《岳阳楼记》）（二）阅读下面两首诗，完成第6-7题（4份）①题破山寺后禅院②山居秋暝【唐】常建【唐】王维清晨入古寺，初日照高林。
空山新雨后，天气晚来秋。
竹径通幽处，禅房花木深。
明月松间照，清泉石上流。
山光悦鸟性，潭影空人心。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
万籁此都寂，但余钟磬音。
随意春芳歇，王孙自可留。
6.两首诗都运用了衬托的手法，第①首中的“万籁此都寂，但余钟磬音”是以声衬静；第②首中的“____________________，____________________”是以动衬静。
（2分）7.下列对着两首诗理解不正确一项是（）（2分）A.两首诗都描绘了幽雅宁静的环境。
B.两首诗都表达了诗人高洁的精神追求。
C.两首诗都写了富有诗情画意的风光。
D.两首诗都是格律诗中的五言绝句。
（三）阅读下面语段，完成第8-10题（8分）北山愚公者，年且九十，面山而居。
惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。
其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。
”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。
寒暑易节，始一返焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。
2019年上海市徐汇区初三二模语文试题
2019年上海市徐汇区初三二模语文试题（满分：150分，完成时间100分钟，在答题纸上完成）考生注意：1、本卷共28题。
2、请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不得分。
一、文言文（39分）（一）默写（15分）1、，一览众山小。
（《望岳》）。
（《过零丁洋》）2、人生自古谁无死，3、，浓睡不消残酒。
（《如梦令》）4、困于心，5、日星隐耀，，而后作。
（《生于忧患，死于安乐》）（《岳阳楼记》）（二）阅读下面这首诗，完成第6-7题（4分）山居秋暝唐王维空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
6、诗中“春芳歇”意为。
（2分））（2分）7、下列诗句所体现的情感与此诗相近的一项是（A．浮云游子意，落日故人情。
B．山光悦鸟性，潭影空人心。
C．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
D．日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
（三）阅读下文，完成8—10题（8分）桃花源记①晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
渔人甚异之。
复前行，欲穷其林。
②林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
③见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：“不足为外人道也。
”④既出，得其船，便扶向路，处处志之。
及郡下，诣太守，说如此。
太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
⑤南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。
未果，寻病终。
后遂无问津者。
（人名）。
（2分）8、本文的作者是晋代著名诗人9、用现代汉语翻译文中画线句子。
（3分）不足为外人道也10、下列对第⑤段理解恰当的一项是（）（3分）A．桃花源只是刘子骥等高尚之人心中的向往与追求。
2021年上海徐汇区初三语文二模试卷(含答案)
2021年上海徐汇区初三语文二模试卷(含答案)2021学年第二学期徐汇区学习能力诊断卷初三语文试卷2021.4（满分150分后，考试时间100分钟）考生注意：1．本试卷共27题。
2．请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（39分后）（一）默写（15分）1．几处晚莺争暖树，。
（白居易《钱塘湖春行》）2．，却疑春色在邻家。
（王架《雨晴》）3．沉舟侧畔千帆过，。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）4．，身世浮沉雨打萍。
（文天祥《过零丁洋》）5．草色烟光残照里，。
（柳永《蝶恋花》）（二）阅读下面这首诗，完成第6―7题（4分）望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
天道钟戒坛，阴阳割去昏晓。
南宫胸生层云，决眦入归鸟。
可以当凌绝顶，一览众山小。
．6．从体裁看，本诗属于（）（2分）a.古体诗b.律诗c.绝句d.七言诗7．诗中“凌”的含义就是（2分后）（三）阅读下面语段，完成第8―10题（8分）徐汇区初三语文本卷共8页第1页出师表（节选）先帝创业未半，而中道哀帝殂；今天下三分，益州四面受敌，此荣危难存亡之秋也。
然侍卫之臣坚持不懈于内，忠志之士仁勇于外者，砌冲先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
诚宜开业圣听到，以光先帝遗德，恢宏志士之气；不必妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
……和亲贤臣，离小人，此先汉所以兴隆也；和亲小人，离贤臣，此后汉所以年久失修也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不感叹憎恨于桓、鬼神也。
侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿意陛下和亲之信之，则汉室之隆，可以计日而待也。
8.本文的作者就是。
（2分后）9.用现代汉语译者下面的句子。
（3分后）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也10.节选的两段文字分别着重强调了、的重要性。
（3分）（四）阅读下面语段，完成第11―13题（12分）艾子讲道于嬴博①之间，齐鲁之士从之者数十百人。
一日讲文王h里②之囚，偶赴宣王召，不及．竟其说。
一士怏怏返舍，其妻问之曰：“子日闻夫子之教，于归必欣然，今何不乐之甚？”士曰：．“朝来闻夫子说周文王，圣人也，今被其主殷纣囚于h里，吾怜其无辜，是以深生愁恼。
2019年上海市徐汇区中考语文二模试卷
2019年上海市徐汇区中考语文二模试卷一、文言文阅读（39分）1．（5分）默写（1）知否，知否？。
（李清照《如梦令》）（2），小桥流水人家，古道西风瘦马。
（马致远《天净沙•秋思》）（3）草枯鹰眼疾，。
（王维《观猎》）（4），思而不学则殆。
（《孔孟论学》（5）复行数十步，。
（陶渊明《桃花源记》）2．（4分）阅读下面的诗，完成下列各题。
钱塘湖春行【唐】白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲述人眼，浅草才能没马最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙提。
（1）诗中“早莺”“新燕”等事物充分体现早春的季节特征。
（2）下列理解不正确的一项是A ．诗歌描绘了西湖早春时节的明媚风光。
B ．诗歌表达作者对西湖美景的喜爱之情。
C ．诗歌以“行”为线索展现西湖的景色D ．诗歌呈现了早春时节喧闹的游湖场景。
3．（8分）阅读选文，完成下列各题。
陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家围，有卖油翁释担而立，院之久而不去。
见其发矢十中八九，但微領康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手热尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射!”翁日：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以构酌油沥之Z Z D S P D F E D I T O R自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“我亦无他，唯手熟尔。
”康肃笑而遺之（1）上文作者是朝著名文学家。
（2）用现代汉语翻译文中画线句。
以我酌油知之（3）该文人物对话中多次出现“亦”字，对表现人物形象有重要作用：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”体现陈尧咨的个性特点。
“我亦无他，唯手熟尔。
”体现卖油翁的个性特点。
4．（12分）阅读下文，完成下列各题。
元和十年，（柳宗元）機柳州刺史。
时刘禹锡同谪，得播州，宗元以播非人所居，且禹锡母老，具奏以柳州让禹锡，而自往播，会大臣亦有为请者，遂改连州。
宗元在柳，多患政及卒，百姓追暮，立柯享杞，血食至今。
【注释】①柳州：今广西柳州。
年初三二模徐汇区·参考答案
年初三二模徐汇区·参考答案一、文言文(分)（一）默写(分)．桃花依旧笑春风．会当凌绝顶．沙场秋点兵．谈笑有鸿儒．目似瞑（二）阅读下面的诗，完成第—魉（分）．（分）远行的朋友．（分）（三）阅读下文，完成第题（分）．（分）小石潭记（岳阳楼记、醉翁亭记、桃花源记）．（分）中间夹杂着噼里啪啦房屋倒塌的声音。
（间，之）.（分）（四）阅读下文，完成第题（分）.（分）()看（看见） ()能够、可以 .（分）.（分）乱书围之，如积槁枝（只写“如积槁枝”分，“乱书围之”分）.（分）（分）、（分）二、现代文（分）（一）阅读下文，完成第题(分).（分）不讲究用词和句法的正确，不讲究文风的端正。
(用词和句法不正确，文风不端正）（答出任意一点得分）．（分）对比论证（分）有力论证了“母语反映了人对待精神生活的态度”的观点（分） .（分）母语是教育的基础并列.（分）() （分）()【材料概括分（各分），本段观点分，契合性分析分】例：段文字写的是资中筠女士认为中文的学习决定了中国人的思维复杂程度和文化程度（分），与该段论述的“母语决定了人的基本能力”观点一致(分)。
段文字钱穆的话体现了中文（中国诗）的内涵十分丰富（或：中文比西文好）（分），与该段论述的观点不一致（分）。
（二）阅读下文，完成第题(分).（分）肖像（分）细致地写出老人工作时的辛劳。
（分）.（分）比喻（分）生动形象地写出我内心的情绪波动非常强烈，体现了我对老人的感激之情（分，任答出一点得分）。
．（分）()我送老人旧报纸；()老人送我玉M面；()老人给我送烙馍叮嘱我多吃饭。
【语言不简洁每点扣分；答：老人不时送我新鲜蔬果，我还之以礼（分）；老人和我搭话闲聊（分）；我经过老人面前；两人相视一笑（分）】.（分）（分）（分）（分）三、综合运用（分】（一）根据材料，完成第题（分）.（分）（分）（分）。
错误答案每多选一个扣分。
．（分）寸金难买寸光阴．(分)评分标准：每条合理有效建议分，两条共分。
2019年4月上海市徐汇区初三语文二模考试试卷(含答案)
2018学年第二学期徐汇区学习能力诊断卷初三语文试卷2019.4（满分150分，考试时间100分钟）考生注意：1．本试卷共28题。
2．请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（39分）（一）默写（15分）1．知否，知否？。
（李清照《如梦令》）2．，小桥流水人家，古道西风瘦马。
（马致远《天净沙·秋思》）3．草枯鹰眼疾，。
（王维《观猎》）钱塘湖春行【唐】白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
6．诗中“早莺”“新燕”“”等事物充分体现早春的季节特征。
（2分）7．下列理解不．正确．．的一项是（）（2分）A.诗歌描绘了西湖早春时节的明媚风光。
B.诗歌表达作者对西湖美景的喜爱之情。
C.诗歌以“行”为线索展现西湖的景色。
D.诗歌呈现了早春时节喧闹的游湖场景。
（三）阅读下文，完成第8—10题（8分）卖油翁陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“我亦无他，唯手熟尔。
”康肃笑而遣之。
8. 上文作者是朝著名文学家。
（2分）9. 用现代汉语翻译文中画线句。
（2分）以我酌油知之。
10.该文人物对话中多次出现“亦”字，对表现人物形象有重要作用：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”体现陈尧咨的个性特点。
“我亦无他，唯手熟尔。
”体现卖油翁的个性特点。
（4分）（四）阅读下面语段，完成第11—14题（12分）元和十年，（柳宗元）徙柳州刺史①。
时刘禹锡同谪，得播州②，宗元以播非人所居，且禹锡母老，具．奏以柳州让禹锡，而自往播，会大臣亦有为请者，遂改连州③。
精品解析：【区级联考】上海市徐汇区2019届九年级第二学期学习能力诊断(二模)语文试题(解析版)
2019上海市徐汇区初三二模语文试卷（含答案解析版）（满分150分考试时间100分钟）本卷共有28题，请将所有答案写在答卷上，写在试卷上不计分。
一、文言文阅读1.默写。
（1）知否，知否？__________。
（李清照《如梦令》）（2）__________，小桥流水人家，古道西风瘦马。
（马致远《天净沙·秋思》）（3）草枯鹰眼疾，__________。
（王维《观猎》）（4）__________，思而不学则殆。
（《孔孟论学》（5）复行数十步，__________。
（陶渊明《桃花源记》）【答案】(1). （1）应是绿肥红瘦(2). （2）枯藤老树昏鸦(3). （3）雪尽马蹄轻(4). （4）学而不思则罔(5). （5）豁然开朗【解析】【详解】传统的记忆型默写题，要求学生直接默写出指定的文句，这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。
理解性默写，要求学生能够背诵全文（诗），选择符合语境要求的句子。
“瘦”“藤”“鸦”“蹄”“罔”“豁然”是此题中的易错字，作答时要注意字形。
名句的默写，要想得满分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。
【点睛】默写题主要有以下几种类型：直接型默写题、理解型默写题、迁移型默写题、运用型默写题、简单赏析型默写题。
默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用和赏析。
学习和复习的过程中要注意背完整，记清楚，写正确，理解透彻，对照教材原文，一字一句，不错不漏、不增不添地进行背诵和书写。
另外要对名句要注意分类积累。
阅读下面的诗歌，完成下列小题。
钱塘湖春行【唐】白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲述人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙提。
2. 诗中“早莺”、“新燕”、等事物充分体现早春的季节特征。
3. 下列理解不正确的一项是（）A. 诗歌描绘了西湖早春时节的明媚风光。
上海市徐汇区2019-2020学年第二次中考模拟考试语文试卷含解析
上海市徐汇区2019-2020学年第二次中考模拟考试语文试卷一、选择题1．下列句中加点的词语使用不恰当的一项是（）A．对这个问题，你说应这样，他说应那样，我真是莫衷一是．．．．。
B．中国人民绝不允许任何形式的“台独”阴谋得逞；我们要听其言，观其行，对台湾领导人将把两岸关系引向何方拭目以待．．．．。
C．《战狼2》这部电影的成功,除了爱国情怀之外,人文关怀也是触动人心．．．．最主要的原因。
D．美国总统特朗普坚持对进口钢铁和铝征重税，不但引起加拿大、欧盟等强烈反对，白宫内亦充满反对声音。
高盛集团称美国恐自食恶果．．．．。
2．下列各句中，表达得体的一句是（）A．我非常渴望投身到这项惠及众多山区孩子的活动中，为山区孩子也能搭上信息时代的列车贡献自己的宝贵力量。
B．九年级家长会上，家长代表王丽女士的讲话抛砖引玉，希望各位家长就“如何做好家校配合”这一专题踊跃发言。
C．班主任王老师因病请假半年，教物理的陈老师说：“一个班不能没有班主任，我愿意屈就班主任一职。
”D．王晓川同学到敬老院看望孤寡老人李奶奶，说道：“奶奶，您老身子真硬朗，今年高寿？”3．下列对名著有关内容的表述不正确．．．的一项是（）A．鲁智深、李逵、武松三人，都是武艺高强、性格刚烈、不畏强暴的好汉，其中鲁智深急躁莽撞，疾恶如仇，主张“救人须救彻”，是小说中造反精神最为强烈的英雄。
B．孙悟空先与鹿力大仙斗法求雨，大仙吹牛：“一声令牌响，风来；二声响，云起；三声响，雷闪齐鸣；四声响，雨至；五声响，云散雨收。
”却因被孙悟空施法，最后连风都未刮起。
C．格列佛在小人国喝了掺安眠药的酒，大睡后被小人们捆绑，用滑车把他运到了京都。
D．《无常》中无常是个有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”，结果被上司阎罗王打了四十大棒。
文章在回忆无常的时候，时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺。
4．下列词语中没有错别字的一项是（）A．祈祷文绉绉一气呵成中流砥柱B．真谛里程碑通霄达旦无与伦比C．馈赠发详地相得益彰姹紫嫣红D．辐射一瞬间砰然心动珠丝马迹5．下列文学常识表述正确的一项是( ）A．《史记》是北宋司马迁编写的纪传体通史，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
2019年4月上海徐汇区初三二模语文试卷及参考答案、评分标准
（选自《微型小说选刊》 有删改）
20.第2○2段中，我感觉到“一种光荣降临到我身上”的原因是：
。（2
分）
【解析】考点：能理解文章的基本内容
【答案】（2 分）我获得了许永永的信任
21. 许永永为了实现理想不断付诸努力，主要可概括为：初中阶段，
、
；
毕业后
。（6 分）
【解析】考点：2.3 能概括文章的要点和主旨。
（三）阅读选文，完成 8—10 题（8 分）
卖油翁
陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，
久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔
安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，
用排除法选出答案。
【答案】（2 分）B
13. 宗元以柳州让禹锡的理由是“
”。（2 分）
【解析】考点：1.5 能理解文章的主要内容。
【答案】（2 分）播非人所居，且禹锡母老
14. 选文从“为友”、“为官”两个角度展现了柳宗元
、
的品质。（4 分）
【解析】通过人物形象分析概括人物性格特点。
【答案】（4 分）舍己为人 尽忠职守
道这个世界有多大么？你能走得完？你怎么去？骑着猪去吧！而后是哄堂大笑。 ⑩我没有笑。课间的时候，我对许永永说，我觉得你能行。他说，我知道，我一定能行的。 ○11 一个红霞满天的黄昏，他悄悄把我拉到操场上，从口袋里掏出那张破旧的地图，说，我
一定能成功的。你看，这儿。 ○12 他指着亚洲板块，说我先把亚洲走完，再去其他的地方。 ○13 我说，亚洲也很大啊。 ○14 他说，没关系，一个一个来，我先把中国走完。 ○15 我说，中国也很大啊。 ○16 他说，没关系，一个一个来，我先把江西省走完。 ○17 我说，江西也很大啊。 ○18 他说，没关系，一个一个来，我先把赣州市走完。 ○19 我还想再说，却突然停住了。我似乎在那一瞬间，领悟到了许永永无比澎湃的内心。我
上海徐汇区中考语文二模试题及答案
上海徐汇区中考语文二模试题及答案上海徐汇区2019年中考语文二模试题及答案试题预览：2009学年第二学期初三语文学能测试2019．4考试时间 100分钟满分 150分一、文言文（共42分）（一）默写（18分）1．会当凌绝顶，。
（《望岳》）2．，百年多病独登台。
（《登高》）3．人生自古谁无死，。
（《过零丁洋》）4．，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。
（《天净沙•秋》）5．下见小潭，。
（《小石潭记》）6．殚其地之出，（《捕蛇者说》）（二）阅读下面的诗，完成第7—8题（4分）题破山寺后禅院唐常建清晨入古寺，初日照高林。
竹径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此俱寂，但余钟磬音。
7．“万籁”在诗中指的是。
（2分）8．下列正确的一个选项是（）（2分）之，去而顾之，臣请献一朝之贾②。
”伯乐乃还而视之，去而顾之，一旦而马价十倍。
【注释】①还：通“环”，环绕。
②贾：通“价”，价钱。
12．为下列加点词选择恰当的解释项。
（6分）（1）比三旦立市（）A．比较 B．紧靠 C．接连 D．等到（2）人莫之知（）A．知道 B．了解 C．知识 D．通“智”，智慧13．那人为了卖出自己的马，恳请伯乐做出的举动。
（用自己的话回答）（3分）14．这个故事本意用来讽刺这一类人。
（3分）二、现代文（共48分）（一）阅读下文，完成第16—20题（22分）和平的游戏⑴棋手们给围棋一个很美的称呼，叫做乌鹭——黑子像乌鸦，白子像鸥鹭，下棋就像鸟儿纷纷落在江畔。
这个称呼告诉人们，小小的棋局，是个的天地，而不是血腥的战场。
⑵围棋被用于竞赛，竞赛就会有输赢，为了争得胜利，就会有争斗，和其他竞赛项目一样，围棋也要通过扩大自己的地盘，来有效地克制对方。
围棋界有所谓“三尺之局作战场”的说法，虽然下围棋不是模仿战争，但兵法中的运筹帷幄、调兵遣将等与棋法很相似，所以中国古代常将棋谱收入兵书中。
⑶围棋对中国人的竞争哲学有出神入化的体现，在一定程度上可以说，它是对中国竞争胜败思想的概括：第一，围棋中的胜利者，不一定是消灭对方，不一定是剥夺对方的生存权，而是平等竞赛，多得为胜；第二，围棋的胜利是在竞争中，营造共同生存的格局。
2021年上海徐汇区初三二模语文试卷(解析版)
2020学年第二学期徐汇区学习能力诊断卷初三语文试卷（满分150分，考试时间100分）考生注意：1、本试卷共24题。
2、请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（40分）（一）默写。
（16分）1.水光潋滟晴方好，。
（《饮湖上初晴后雨》）《蝶恋花》）3.芳草鲜美，。
（《桃花源记》）《左迁至蓝关示侄孙湘》）5.同学们认为可以引用文天祥《过零丁洋》中的“？”来赞颂革命英烈们的精神。
【答案】1.山色空蒙雨亦奇；2.衣带渐宽终不悔；3.落英缤纷；4.云横秦岭家何在；5.人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
（二）阅读下面两篇作品，完成第6-9题。
（12分）【甲】赤壁折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
【乙】十年春，齐师伐我。
公将战，曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未遍，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”6.【甲】诗的作者是唐朝诗人；【乙】文选自史书《》。
（2分）7.用现代汉语翻译【乙】文中的画线句。
（3分）肉食者谋之，又何间焉？8.以下理解正确的一项是（）。
（3分）A.【甲】诗借“戟”引发咏叹，体现诗人报效朝廷的决心。
B.【乙】文中曹刿担心当权者缺乏深谋远虑，故主动献策。
C.上述作品中“周郎”、“鲁庄公”都因目光短浅受到批判。
D.两位作者都是通过叙写著名的历史事件，表达爱国情怀。
9.两篇作品都涉及历史上著名的战役，【甲】诗中，周瑜获得战争胜利凭借一个必要条件，这个条件是，【乙】文中，曹刿认为战争能取胜的重要条件是。
（4分）【答案】6.杜牧；《左传》7.当权者谋划此事，（你）又何必参与呢？10.（1）致、到；（2）多11.C12.要点：突出囚犯多即可。
上海徐汇区2021年中考语文二模试题卷附答案解析
上海徐汇区2021年中考语文二模试题卷一、文言文（40分）（一）默写（16分）1.水光潋滟晴方好，__________________。
（《饮湖上初晴后雨》）2.__________________，为伊消得人憔悴。
（《蝶恋花》）3.芳草鲜美，__________________。
（《桃花源记》）4.___________________？雪拥蓝关马不前。
（《左迁至蓝关示侄孙湘》）5.同学们认为可以引用文天祥《过零丁洋》中的“___________？____________”来赞颂革命英烈们的精神。
（二）阅读下面两篇作品，完成第6—9题。
（12分）【甲】赤壁折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
【乙】曹刿论战（节选）十年春，齐师伐我。
公将战，曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未遍，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”6.【甲】诗的作者是唐朝诗人________；【乙】文选自史书《__________》。
（2分）7.用现代汉语翻译【乙】文中的画线句。
（3分）肉食者谋之，又何间焉？_______________________________________________________________________________8.以下理解正确的一项是（）（3分）A.【甲】诗借“戟”引发咏叹，体现诗人报效朝廷的决心。
B.【乙】文中曹刿担心当权者缺乏深谋远虑，故主动献策。
C.上述作品中“周郎”、“鲁庄公”都因目光短浅受到批判。
D.两位作者都是通过叙写著名的历史事件，表达爱国情怀。
9.两篇作品都涉及历史上著名的战役，【甲】诗中，周瑜获得战争胜利凭借一个必要条件，这个条件是______，【乙】文中，曹刿认为战争能取胜的重要条件是。
(2021年整理)2019年上海初三二模语文汇编(记叙文)
2019年上海初三二模语文汇编(记叙文)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2019年上海初三二模语文汇编(记叙文)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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2019年上海初三二模语文汇编——记叙文阅读【浦东新区】（二）阅读下文，完成第19-23题(20分)城里的那条小路①去县城读书的头一天，房东蔡老伯指着他家前面的小路对我说:“你去莱场买菜，就走这条小路,一直走到尽头，只要几分钟，省下来的时间可以多看点书.你刚到这里，不熟悉环境，我带你去走走看看."②去菜场，要穿过一片碧绿的菜地，那条窄窄长长的小路就像一条爬行的蛇，弯弯拐拐的，刚好走得下一个人,蔡老伯背着手走在前面，边走边说：“这条泥巴路，是那些菜农挑莱去莱场,一步一个脚印踩出来的，城里人很少走.我也是农村人，20来岁时就是走着这样一条小路来城里工作的。
走上这条小路,我就想起了乡下的爹娘。
”③我一直根深dì固地认为，城里全是高楼大厦，全是柏油马路，见不到一星半点的泥土,可出人意料的是，我居然见到了一条像小山村前面那样的小路，一下子对这座城市亲近了很多。
也许，农村与城市，就只是隔着这样的一条小路。
④求学的那些日子,我常常踩着这条小路去莱场买菜。
⑤早晨，走在这条小路上，我会哼着动听的歌谣，迈着欢快的步子.小路似乎也醒了，两边的地埂上，五颜六色的野花争相探出头来，美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，微风送来淡淡的清香。
肥沃的菜地里，莱农们戴着草帽,弯腰弓背地一锄头一锄头创挖着，黝黑的脸膛上挂着晶莹的汗珠。
上海徐汇区中考二模语文试卷
上海徐汇区中考二模语文试卷上海市徐汇区2019年中考二模语文试题
2019学年第二学期初三语文学能测试
2019.4
考试时间100分钟总分值150分
【一】文言文(共42分)
(一)默写(18分)
1.欲把西湖比西子，。
(«饮湖上初晴后雨»)
2.，留取丹心照汗青!(«过零丁洋»)
3.爱上层楼，。
(«丑奴儿•书博山道中壁»)
4.，以为神(«黔之驴»)
5.山水之乐，。
(«醉翁亭记»)
6.东边日出西边雨，。
(«竹枝词»)
(二)阅读下面这首诗，完成第7—8题(4分)
送友人
李白
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
7.诗中〝孤蓬〞喻指(2分)
8.以下对这首诗理解不准确的一项为哪一项()(2分)
A.首联描绘了美好生动的景色，衬托了朋友间的惜别之情。
B.颈联借〝游子意〞、〝故人情〞点明了全诗的主旨。
C.〝挥手自兹去〞表达诗人洒脱豪迈，不带缠绵悱恻的哀伤之情。
D.该诗表达了李白送别友人时依依不舍的情感，哀而不伤。
(三)阅读下文，完成9—11题(8分)
吴广素爱人，士卒多为用者。
将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。
尉果笞广。
尉剑挺，广起，夺而杀尉。
陈胜佐之，并杀两尉。
召令徒属曰：〝公等遇雨，皆。
2023-2024学年上海市徐汇区初三二模语文试卷及答案
2024年徐汇区初三二模一、古诗文（35分）（一）默写与运用（13分）1.默写（1）故天将降大任于是人也，____________________，劳其筋骨……（孟子《生于忧患，死于安乐》）（2）水不在深，____________________。
（刘禹锡《陋室铭》）（3）____________________，听取蛙声一片。
（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》）（4）参观龙华烈士陵园时，同学们深深感动于革命烈士们“__________________，__________________”的献身精神。
（文天祥《过零丁洋》）（二）（22分）阅读下面诗文，完成下面小题。
【甲】竹石郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
【乙】爱莲说周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而．不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
【丙】龙赋王安石龙之为物，能合能散，能潜能见，能弱能强，能微．能章①。
惟不可见，所以莫知其乡；惟不可畜，所以异于牛羊。
变而不可测，动而不可驯。
则常出乎害人，而未始②出乎害人，夫此所以为仁。
为仁无止，则常至乎害已，而．未始至乎丧已，夫此所以为智。
止则身安，曰惟知几；动则物利，曰惟知时。
然则龙终不可见乎，曰：与为类者常见之。
【注】①章：同“彰”，彰显。
②始：曾经。
2.【甲】诗作者是________朝文学家。
3.根据方法提示，解释加点字的意思。
方法提示解释迁移旧知与“濯清涟而．不妖”含义相同而．未始乎丧己_________推敲结构与“章”相对能强能弱，能微．能章________4.对【丙】文中划线句理解正确的一项是（）。
A.只有（龙）无法被看见，所以不知道它的居所。
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2。
请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（39分)（一）默写（15分)1.知否,知否？ . （李清照《如梦令》）2. ，小桥流水人家，古道西风瘦马. （马致远《天净沙·秋思》）3。
草枯鹰眼疾，。
（王维《观猎》）4。
,思而不学则殆。
(《孔孟论学》）5.复行数十步，。
（陶渊明《桃花源记》) (二）阅读下面这首诗，完成第6—7题（4分）钱塘湖春行【唐】白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙提。
6.诗中“早莺”“新燕”“”等事物充分体现早春的季节特征。
（2分）7。
下列理解不正确．．．的一项是（ )(2分）A.诗歌描绘了西湖早春时节的明媚风光。
B.诗歌表达作者对西湖美景的喜爱之情。
C.诗歌以“行”为线索展现西湖的景色。
D.诗歌呈现了早春时节喧闹的游湖场景。
（三）阅读下文，完成第8—10题（8分）卖油翁陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之, 久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰：“无他,但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰:“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口,徐以杓酌油沥之自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“我亦无他，唯手熟尔。
”康肃笑而遣之.8.上文作者是朝著名文学家 .（2分)9.用现代汉语翻译文中画线句。
(2分）以我酌油知之。
10.该文人物对话中多次出现“亦”字，对表现人物形象有重要作用:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”体现陈尧咨的个性特点。
“我亦无他，唯手熟尔.”体现卖油翁的个性特点.(4分)(四）阅读下文,完成第11—14题（12分）元和十年,(柳宗元）徙．柳州刺史①.时刘禹锡同谪,得播州②，宗元以播非人所居，且禹锡母老，具奏以柳州让禹锡，而自往播，会大臣亦有为请者，遂改连州③。
宗元在柳，多惠政，及．卒，百姓追慕,立祠享祀,血食④至今.【注释】①柳州:今广西柳州。
②播州:今贵州遵义.③连州：今广东连县.④血食：受祭11。
解释加点字.(4分)（1)徙．柳州刺史（）（2）及．卒( )12.下列对文中画线句翻译正确的一项是（ )（2分)A.会同大臣一起为刘禹锡求情，于是刘禹锡的贬谪地改为连州。
B。
正好有大臣也为刘禹锡求情，于是刘禹锡的贬谪地改为连州。
C。
会同大臣一起为柳宗元求情，于是柳宗元的贬谪地改为连州。
D。
正好有大臣也为柳宗元求情，于是柳宗元的贬谪地改为连州。
13.宗元以柳州让禹锡的理由是“ "（2分）14。
选文从“为友”、“为官”两个角度展现了柳宗元、的品质.（4分）二、现代文阅读（40分）（一)阅读下文,完成第15—19题（19分）“大数据”能否触及诗词的本质陈慧①刘慈欣的短篇小说《诗云》，讲述了一个外星超级智慧生命体试图用“大数据”征服中国古典诗词的故事。
为了写出超越李白的诗篇，拥有强大技术的外星生物把所有汉字一网打尽，按照古诗的格式进行排列组合。
然而，最终，外星人却发出了jǔ sàng的喟叹：诗人的心灵感受是如此独特，即便掌握了穷其所有的“大数据”，也无法组织出超越李白的诗篇。
现实生活中，《清华附小六年级学生用大数据分析苏轼写了论文》的报道也引发众人关注。
②用大数据分析诗词,将诗词作为数据进行检索研究，这一方法导向是否合理?③诗词与大数据能否相得益彰，要从诗词的本质说起.无论从创作还是从赏析的角度，诗词都是一项主观性很强的艺术,诗词中大多寄托着作者的情感体悟，其中的意象和情趣往往只可意会，需要读者和作者之间达成某种精神上的默契。
④对诗词的欣赏研究，不能一味寻章摘句,因为一首诗词首先是一个有机整体，必须营造出自洽而完整的意境.然而，大数据分析是一项纯客观的方法,是对客观数据的碎片化处理：如对苏轼全部诗词进行分词研究，再从中分析出高频词,此时苏轼的诗词是以“数据”形式呈现的，仅仅是一个个语词的序列，而非气脉浑成、寄托深远的活泼泼的整体-——这无疑是对诗词的拆解.正如一个美女从整体来看才是美女;用一把利刃将其切开，取出每个脏器、剔出每块骨头，把肌肉和脂肪分门别类，再把血管和神经拣成两束，还能是美女吗？用大数据来处理诗词，无异于对一个美女进行肢解，与诗词的审美相违。
⑤对诗词的欣赏研究，也不能止步于搜罗求全，需要浸润式的细读品味。
不可否认，大数据在检索、统计、定位方面的高效便捷对研究工作确有帮助，但再先进的技术手段也不能代替对作品本身的沉浸体会，正如捷径无法代替苦功。
清华附小学生对苏轼诗词中高颇词的搜索定位，只能得出某些外在印象，无法细膩深刻地触及其内和意义.⑥用大数据研究诗词，并非一无是处，但总归显得了。
小说《诗云》的结尾，不可一世的外星生物承认了技术无法触及诗词的本质。
（有删改) 15。
根据第①段中的拼音正确书写汉字。
（2分）16.作者认为“大数据”分析无法触及诗词的本质，诗词的欣赏研究应该；（6分）17。
根据文章内容,填入第⑥段最恰当的成语是（）（3分）A。
刻舟求剑 B.买椟还珠 C.滥竽充数 D。
画蛇添足18。
文章两次提到刘慈欣的小说《诗云》，分析其各自的作用。
（5分)19.下面这段文字放在文章第段中最合适,理由是(3分）通过大数据不难得出结论：苏轼兄弟情深，然而当我们吟咏“与君世世为兄弟，更结来生未了因"（《狱中寄子由》）这样的句子时,对苏轼笔下手足之情的感受,难道不会未得更真切、更直观吗？（二）阅读下文,完成第20—24题（21分）旅行家徐威①在许永永说他的理想是做一个旅行家而不是科学家时，我们都愣住了，旅行家是什么？要干什么？②老师问，许永永你为什么想做个旅行家?③许永永大声说，因为杨镇的天空实在是太小了。
④那时候，我们读小学五年级。
⑤后来我们把许永永叫做“旅行家”，一个带着嘲笑意味的外号。
我们问,旅行家，什么是旅行家啊？成天去旅游么?⑥许永永从书包里取出一张破旧的地图,摊开后，指着说，我要去这儿,这儿,这……我清楚地记得，许永永指了八九下。
他把整个世界都指完了。
⑦许永永说完,我们便不说话了.那时侯，我去到最远的地方，也仅仅是几十里外的县城.⑧初一那一年，许永永在课堂上念他的作文《我的理想》:我的理想是做一个旅行家，我要走遍全世界……⑨当时我们已经知道七大洲和八大洋,所以我们笑得更加理直气壮。
马晓波起哄说，你知道这个世界有多大么？你能走得完？你怎么去?骑着猪去吧！而后是哄堂大笑。
⑩我没有笑.课间的时候，我对许永永说,我觉得你能行。
他说，我知道，我一定能行的。
⑪一个红霞满天的黄昏，他悄悄把我拉到操场上，从口袋里掏出那张破旧的地图，说，我一定能成功的。
你看,这儿。
⑫他指着亚洲板块,说我先把亚洲走完,再去其他的地方。
⑬我说，亚洲也很大啊。
⑭他说，没关系，一个一个来，我先把中国走完。
⑮我说，中国也很大啊。
⑯他说，没关系,一个一个来，我先把江西省走完。
⑰我说，江西也很大啊。
⑱他说，没关系,一个一个来，我先把赣州市走完。
⑲我还想再说,却突然停住了。
我似乎在那一瞬间，领悟到了许永永无比澎湃的内心.我说,你先把杨镇走完吧.⑳许永永眼睛又亮了起来，说，是啊！我已经走遍杨镇所有的村庄了。
我接下来就要走出杨镇啦！㉑说完他又从裤兜里掏出一张草稿纸，摊开给我看。
他说,这是我自己画的，杨镇的地图。
以后我要把我去过的毎一个地方都画成地图。
这是第一张，你是第一个看这张地图的人.㉒我吸了ロ气，在那一刻，我感觉到一种光荣降临到我身上。
㉓整个初中三年，没有同学叫许永永的名字，我们都叫他“旅行家"。
但他一点都不在乎.我也叫他旅行家，不过我觉得我和他们的不一样。
这一点，许永永知道。
㉔许永永每天都在跑步。
他跟我说,要做旅行家，必须要有个好身体。
于是，他早上跑十公里，下午一圈一圈直跑到天色暗下来。
马晓波笑他说,看,我们的旅行家看来要跑完全世界啦！错误!环游世界的梦想尚未实现，他已经连续三年夺得学校的长跑冠军.初三，他破了市里的长跑纪录。
县里高中来人了，说许永永你不用考试了，特招。
我们全班都轰动了,连一直取笑他的马晓波,看着许永永的时候眼里也流露出美幕的光芒。
错误!许永永却摇了摇头，幅度不大,但异常坚决。
许永永说，我要开始环游世界了。
错误!所有的人都觉得许永永是个傻帽,包括我们的班主任。
错误!初中毕业后，我上了高中、大学,毕业,工作,结婚生子。
我与许永永再也没有见过面，但我总能收到他的信件，信封里面总有一张手绘的地图.偶尔还有几张相片，站在长城上的,在黄沙大漠里的，骑马大草原上的.。
地图上出现的地名离杨镇越来越远，远到我必须去查资料，才能知道许永永是在哪一个地方画出他的脚印。
○29最近的一封信里是一副精心绘制的中国地图，上面标着密密麻麻的小点。
看着地图，我仿佛看到这一个个点都是许永永黝黑的激情澎湃的笑脸，它们焕发着如同太阳一般耀眼的光芒。
错误!在地图下方,许永永写了一句话:我马上就要走出中国了，勿念。
（选自《微型小说选刊》有删改）20.第22段中,我感觉到“一种光荣降临到我身上”的原因是：。
（2分)21.许永永为了实现理想不断付诸努力，主要可概括为：初中阶段，、 ;毕业后.(6分)22.分析文中画线句的表达效果。
（4 分）23。
第⑨、24段等处多次写到同学们的“笑”，其用意是: (5分）24.对本文主要写作意图理解正确的一项是（）(4分)A。