足球与团队建设
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2、主要素质
➢思想素质： 始终保持清醒的头脑，敢于当机立断、不失战机，严于律
己 ➢能力素质
a、基本能力：认识、计划、交际、组织、教学 b、特殊能力：伯乐 ➢知识素质 a、对足球的感性认识： b、对足球的理论知识：足球的发展史、发展趋势、先进的训 练方法和管理经验 c、基础理论知识：运动解刨学、运动生理学、运动心理学等
• 对方球员并非故意阻挡时，从背后向其行撞 • 殴打或故意殴打对方球员，或像对方球员吐口水
• 用手或手臂任何部位牵缠对方球员 • 用手或手臂触球、掷球、带球等
一名球员无论触犯上述那一条均会受到直接任意球的处罚（在禁区内直接点球） 有可能决定一场比赛的胜负归属
足球与企业管理的相似性 一、战术打法 二、球员素质 三、团队精神 四、板凳球员
团队精神
2010年世界杯1/4决赛，阿根廷：德国 0：4。 当事的阿根廷队拥有梅西，伊瓜因，迪马内 亚等一批好的球员，但是德国却没有什么巨 星。最后拥有大批球星的阿根廷队却被德国
大比分战败。 确实拥有好的员工的企业不是好企业，拥有
好的团队的企业才是立于不败之地的根本
团队合作才能取胜
团队精神
• 你见过运动场上又忙又累的教练吗？运动场上， 忙于奔跑、冲刺、拼搏的，是运动员，而教练， 永远是一个运筹帷幄的角色。
足球运动简介
足球，有“世界第一运动”的美誉，是全球体育界最具影响力的单项体 育运动。标准的足球比赛由两队各派10名球员与1名守门员，共11人，在长方 形的草地球场上对抗、进攻。
一、球员位置及主要职能
位置
主要职能
职责细化
前锋（边锋、左 边锋、右边锋、
影子前锋等）
进球
进球的缔造者
中场（前腰、前 卫、右前卫、右
团队精神
团队合作、团队协作的道理虽然浅显易 懂，但说起容易，做起来难，团队的协作 不易，达成配合与默契更需要不断的沟通、 磨合与深厚的信任。不管是足球比赛还是 企业的运行管理，都需要团队成员的大量 刻苦的训练
团队精神
球队队长大多是中后场球员
领导人冲到第一线有弊端.一支球队中，队 长就类似于团队的领导，他们一般居于中 后场，可能是后卫，可能是中场，也可能 是守门员，因为处于中后场的球员更容易 观察场上的形势，从而方便指挥。所以， 一般来说，前锋做队长就很少，即使这些 前锋很大牌。
前腰）
组织进攻、 协助防守
后卫（左后卫、 右后卫、中卫等）
防守
门将（守门员）
最后一道屏障 （防守）
承前启后
清道夫、防守对 方进攻、避免对 方球员带球直接
面对守门员
快速反击的发起 者、防止对方球
员将球打进
球员位置示意图
二、足球教练员
1、主要职能
➢挑选或调整球员，将有才能的球员形成优化组合，使所带的运动员有可能胜任 激烈的比赛；并做到新老交接、后继有人 ➢做好球员的思想教育、学习、管理等方面的工作，善于激励球员的积极性，由“要我练” 变为“我要练”充分发挥球员智慧和能力，同时要培养球员自觉遵守各项制度，树立良好 的队风 ➢保证每堂训练课的质量和效果，培养球员分析与解决问题的能力，反复训练掌握技战术 并运用到实战当中去。 ➢加强比赛管理。了解对手，制定相应方案；临场指挥要沉着果断。赛后做好总结。
边裁
两名边裁协助执法，已旗号表 示何时球已出界，又表明哪一 队获得角球、球门球或界外球 的权利。边裁所发出的信号只 有指示的作用，只有裁判员才 有权利裁决
犯规与不正当行为
• 踢或企图踢对方球员 • 绊倒对方球员（用脚或意图绊倒或在对方球员屈伸或意图摔倒球员）
• 跳向对方球员 • 以粗暴或危险动作向堆放球员行撞
我们企业的员工就像一个球员一样。年轻 时候，不但要着重历练自己的技术能力， 也要培养战术素养。个人能力自然是我们 胜任工作岗位的能力，随着工作岗位的变 动或者提升，能力也要不断地提升。战术 素养就是我们执行领导决定的能力。领导 层的有些决策必须得到员工不折不扣的执 行，如果不能完全执行，那么企业的目标 就要推迟实现甚至不能实现。
用球标准及球门标准
国际足联核准合格标准： 周长： 68.5厘米－69.5厘 米之间。 重量：420－445克之间。
足球门：高2.44米 宽7.32米
三、裁判员—球场上的法官
wenku.baidu.com
每次进行比赛时，应指定裁判员一 名进行执法，并对比赛结果最终裁 决。 裁判员应记录比赛过程，维护现场 比赛秩序，并对比赛时间计时，每 半场若因意外或其他缘故耗费的时 间应予以补回。
战术打法
巴萨从克鲁伊夫执教 （1988-1996）开始，打 造自己的风格――“全攻 全守”。自2003年荷兰人 里杰卡尔德接手，将巴萨 的风格和队员相对稳定起 来。到2007年上任的瓜迪 奥拉，将巴萨的战术风格 培养到了每个球员的骨髓 中去。这种战术风格既有 继承克鲁伊夫的传统，又 有与时俱进的创新。这才 使得巴萨能够长时间的站 在世界足球之巅。
球员素质
球员素质分两方面，一是球 员自身的能力，个人的技术、 体力、速度、意识等；二是 战术素养，也就是球员对教 练战术意图的理解和执行。 只有同时具备这两种素质， 才能成为伟大的球员。足球 历史上不乏个人技术很高， 队内人才济济的球队，但是 却没有取得冠军。我想存在 这种技术能力强，但战术素 养低的队员，不能完全执行 教练战术，从而导致失败。
二、足球的比赛规则
简介：现代足球比赛最常
见的是11制足球，分两队,每 队十一人，球员主要用脚踢 球，也可用头顶球。比赛90 分钟,分上下两半时，各45分 钟。如遇受伤，裁判可适当
补时。以将球射入对方球门 多者为胜。
如淘汰赛相遇时打平，可
进入加时赛，时间30分钟， 也分上下半场，各15分钟。 如果仍然打平，则进入罚点 球，来决胜负。
这就像我们企业的航向和企业文化，
集团的高管层是我们这支球队的教练， 他们决定我们今后的发展方向和企业 文化。发展方向不是这三五年的事情， 而应该是三五十年的事情，只有订立 正确的、合适的发展方向，才能始终 如一的围绕这个方向去前进，不管前 进途中遇到什么样的困难，但是这个 方向在那里，路虽弯一点，总会到达。 在思想这个目标的过程中积累起来的， 就会形成企业文化。就像巴萨的打法， 不是一个人所改变的，而是围绕整体 战术形成的，任何一个人来到这里， 只有适应这种文化，吸收并发展之才 能获得个人和球队的共同荣誉。
➢思想素质： 始终保持清醒的头脑，敢于当机立断、不失战机，严于律
己 ➢能力素质
a、基本能力：认识、计划、交际、组织、教学 b、特殊能力：伯乐 ➢知识素质 a、对足球的感性认识： b、对足球的理论知识：足球的发展史、发展趋势、先进的训 练方法和管理经验 c、基础理论知识：运动解刨学、运动生理学、运动心理学等
• 对方球员并非故意阻挡时，从背后向其行撞 • 殴打或故意殴打对方球员，或像对方球员吐口水
• 用手或手臂任何部位牵缠对方球员 • 用手或手臂触球、掷球、带球等
一名球员无论触犯上述那一条均会受到直接任意球的处罚（在禁区内直接点球） 有可能决定一场比赛的胜负归属
足球与企业管理的相似性 一、战术打法 二、球员素质 三、团队精神 四、板凳球员
团队精神
2010年世界杯1/4决赛，阿根廷：德国 0：4。 当事的阿根廷队拥有梅西，伊瓜因，迪马内 亚等一批好的球员，但是德国却没有什么巨 星。最后拥有大批球星的阿根廷队却被德国
大比分战败。 确实拥有好的员工的企业不是好企业，拥有
好的团队的企业才是立于不败之地的根本
团队合作才能取胜
团队精神
• 你见过运动场上又忙又累的教练吗？运动场上， 忙于奔跑、冲刺、拼搏的，是运动员，而教练， 永远是一个运筹帷幄的角色。
足球运动简介
足球，有“世界第一运动”的美誉，是全球体育界最具影响力的单项体 育运动。标准的足球比赛由两队各派10名球员与1名守门员，共11人，在长方 形的草地球场上对抗、进攻。
一、球员位置及主要职能
位置
主要职能
职责细化
前锋（边锋、左 边锋、右边锋、
影子前锋等）
进球
进球的缔造者
中场（前腰、前 卫、右前卫、右
团队精神
团队合作、团队协作的道理虽然浅显易 懂，但说起容易，做起来难，团队的协作 不易，达成配合与默契更需要不断的沟通、 磨合与深厚的信任。不管是足球比赛还是 企业的运行管理，都需要团队成员的大量 刻苦的训练
团队精神
球队队长大多是中后场球员
领导人冲到第一线有弊端.一支球队中，队 长就类似于团队的领导，他们一般居于中 后场，可能是后卫，可能是中场，也可能 是守门员，因为处于中后场的球员更容易 观察场上的形势，从而方便指挥。所以， 一般来说，前锋做队长就很少，即使这些 前锋很大牌。
前腰）
组织进攻、 协助防守
后卫（左后卫、 右后卫、中卫等）
防守
门将（守门员）
最后一道屏障 （防守）
承前启后
清道夫、防守对 方进攻、避免对 方球员带球直接
面对守门员
快速反击的发起 者、防止对方球
员将球打进
球员位置示意图
二、足球教练员
1、主要职能
➢挑选或调整球员，将有才能的球员形成优化组合，使所带的运动员有可能胜任 激烈的比赛；并做到新老交接、后继有人 ➢做好球员的思想教育、学习、管理等方面的工作，善于激励球员的积极性，由“要我练” 变为“我要练”充分发挥球员智慧和能力，同时要培养球员自觉遵守各项制度，树立良好 的队风 ➢保证每堂训练课的质量和效果，培养球员分析与解决问题的能力，反复训练掌握技战术 并运用到实战当中去。 ➢加强比赛管理。了解对手，制定相应方案；临场指挥要沉着果断。赛后做好总结。
边裁
两名边裁协助执法，已旗号表 示何时球已出界，又表明哪一 队获得角球、球门球或界外球 的权利。边裁所发出的信号只 有指示的作用，只有裁判员才 有权利裁决
犯规与不正当行为
• 踢或企图踢对方球员 • 绊倒对方球员（用脚或意图绊倒或在对方球员屈伸或意图摔倒球员）
• 跳向对方球员 • 以粗暴或危险动作向堆放球员行撞
我们企业的员工就像一个球员一样。年轻 时候，不但要着重历练自己的技术能力， 也要培养战术素养。个人能力自然是我们 胜任工作岗位的能力，随着工作岗位的变 动或者提升，能力也要不断地提升。战术 素养就是我们执行领导决定的能力。领导 层的有些决策必须得到员工不折不扣的执 行，如果不能完全执行，那么企业的目标 就要推迟实现甚至不能实现。
用球标准及球门标准
国际足联核准合格标准： 周长： 68.5厘米－69.5厘 米之间。 重量：420－445克之间。
足球门：高2.44米 宽7.32米
三、裁判员—球场上的法官
wenku.baidu.com
每次进行比赛时，应指定裁判员一 名进行执法，并对比赛结果最终裁 决。 裁判员应记录比赛过程，维护现场 比赛秩序，并对比赛时间计时，每 半场若因意外或其他缘故耗费的时 间应予以补回。
战术打法
巴萨从克鲁伊夫执教 （1988-1996）开始，打 造自己的风格――“全攻 全守”。自2003年荷兰人 里杰卡尔德接手，将巴萨 的风格和队员相对稳定起 来。到2007年上任的瓜迪 奥拉，将巴萨的战术风格 培养到了每个球员的骨髓 中去。这种战术风格既有 继承克鲁伊夫的传统，又 有与时俱进的创新。这才 使得巴萨能够长时间的站 在世界足球之巅。
球员素质
球员素质分两方面，一是球 员自身的能力，个人的技术、 体力、速度、意识等；二是 战术素养，也就是球员对教 练战术意图的理解和执行。 只有同时具备这两种素质， 才能成为伟大的球员。足球 历史上不乏个人技术很高， 队内人才济济的球队，但是 却没有取得冠军。我想存在 这种技术能力强，但战术素 养低的队员，不能完全执行 教练战术，从而导致失败。
二、足球的比赛规则
简介：现代足球比赛最常
见的是11制足球，分两队,每 队十一人，球员主要用脚踢 球，也可用头顶球。比赛90 分钟,分上下两半时，各45分 钟。如遇受伤，裁判可适当
补时。以将球射入对方球门 多者为胜。
如淘汰赛相遇时打平，可
进入加时赛，时间30分钟， 也分上下半场，各15分钟。 如果仍然打平，则进入罚点 球，来决胜负。
这就像我们企业的航向和企业文化，
集团的高管层是我们这支球队的教练， 他们决定我们今后的发展方向和企业 文化。发展方向不是这三五年的事情， 而应该是三五十年的事情，只有订立 正确的、合适的发展方向，才能始终 如一的围绕这个方向去前进，不管前 进途中遇到什么样的困难，但是这个 方向在那里，路虽弯一点，总会到达。 在思想这个目标的过程中积累起来的， 就会形成企业文化。就像巴萨的打法， 不是一个人所改变的，而是围绕整体 战术形成的，任何一个人来到这里， 只有适应这种文化，吸收并发展之才 能获得个人和球队的共同荣誉。