统计学基础C卷期末测试

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统计学原理与应用课程期末考试试卷C及答案

3
2、试述统计分组在统计整理中的重要性。 3、相对指标为什么要与总量指标结合运用？ 4、什么是同度量因素？同度量因素在统计指数中有何作用？ 5、平均差和标准差主要异同是什么？
4
六、计算题（计 45 分）
1、某工厂 2000 年上半年各月末工人数及其比重资料如下表：
月
6
7
8
9
10 11 12
份
月末职工人数（人）
1
C、15 个企业职工的全部工资 D、15 个企业每个职工的工资 8、一个统计总体（） A、只能有一个标志 B、可以有多个标志 C、只能有一个指标 D、可以有多个指标 9、某班二名学生数学考试成绩分别为 80 分、90 分，这两个数字是（） A、指标 B、标志 C、变量 D、变量值 10、平均数反映了总体（） A、分布的集中趋势 B、分布的离中趋势 C、分布的变动趋势 D、分布的可比程度二、多项选择（每题 2 分，计 10 分） 1、在某学校 1000 名学生每个人的统计学考试成绩资料中（）。 A、总体单位是 1000 名学生 B、统计标志是学生考试成绩 C、统计指标是学生平均考试成绩 D、学生考试成绩是变量 E、有 1000 个变量值 2、统计总体与总体单位之间、统计指标与数量标志之间都因研究目的变化存在变换关系，其变换方向（）。 A、两者相同 B、两者相反 C、两者无关 D、当统计总体变为总体单位，指标则转为标志 E、当总体单位转为统计总体，指标则转为标志 3、第四次人口普查中（） A、调查单位是每一个人 B、填报单位是每一个人 C、调查对象是每一户家庭 D、调查对象是全国所有人口 E、填报单位是每一户家庭 4、典型调查（） A、是一种专门组织的调查 B、调查单位少、调查范围小
统计学原理与应用课程期末考试试卷

《统计学C卷》期末考试试卷附答案

《统计学C卷》期末考试试卷附答案一、单项选择题（每小题2分，共30分）1．某研究部门准备在全市200万个家庭中抽取2000个家庭，以推断该城市所有职工家庭的年人均收入。

这项研究的样本是（）。

A．2000个家庭B．200万个家庭C．2000个家庭的人均收入D．200万个家庭的人均收入2．在下列叙述中，采用推断统计方法的是（）。

A．用图形描述某企业职工的学历构成B．从一个果园中采摘36个橘子，利用这36个橘子的平均重量估计果园中橘子的平均重量C. 一个城市在1月份的平均汽油价格D. 随机抽取100名大学生，计算出他们的月平均生活费支出3．从含有N个元素的总体中，抽取n个元素作为样本，使得总体中的每一个元素都有相同的机会（概率）被抽中，这样的抽样方式称为（）。

A．简单随机抽样B。

分层抽样C．系统抽样D。

整群抽样4. 下面的哪个图形适合于描述一个变量同几个变量之间的关系（）。

A．重叠散点图 B. 箱线图C．雷达图 D. 条形图5．在某班随机抽取10名学生，期末统计学课程的考试分数分别为：68，73，66，76，86，74，63，90，65，89，该班考试分数的中位数是（）。

A．72.5 B. 73.0C．73.5 D. 74.56. 在某公司进行的计算机水平测试中，新员工的平均得分是80分，标准差是5分。

假设新员工得分的分布是未知，则得分在65~95分的新员工至少占（）。

A．75% B. 89%C．94% D. 95%7．统计量的抽样分布是指（）A.一个样本中各观测值的分布B.总体中各观测值的分布C.样本统计量的概率分布D.样本观测值的概率分布8．某大学的一家快餐店记录了过去5年每天的营业额，每天营业额的均值为2500元，标准差为400元。

由于在某些节日的营业额偏高，所以每日营业额的分布是右偏的，假设从这5年中随机抽取100天，并计算这100天的平均营业额，则样本均值的抽样分布是（）。

A.正态分布，均值为250元，标准差为40元B.正态分布，均值为2500元，标准差为40元C.右偏，均值为2500元，标准差为400元D.正态分布，均值为2500元，标准差为400元9．将构造置信区间的步骤重复多次，其中包含总体参数真值的次数所占的比例称为（）。

统计学基础C卷试题

8 在抽样调查中，若确定抽样极限误差、总体标准差和概率度，就可以确定必要容（）（）（）（）（（（）））
试根据以上资料计算组数、组距、全距、算数平均数和平均差。
2 现从重庆一高校的学生中随机抽取 400 名学生，算出其年平均消费为 12000 元，标准差为 2500 元，现在要求以 99.73%的置信度求该高校学生平均年消费的置信区间？（其中置信度 99.73%对应的 t=3）
）。
四、论述题（本部分一共有 1 个小题，每小题 8 分，共 8 分）。 1.请简述标志变异指标的概念和作用。））五、计算题（本部分一共有 2 个小题，每小题 10 分，共 20 分）。 1 某工厂工人某月生产量情况如下表所示：按生产量分组（件） 10~20 20~30 30~40 40~50 合计组中值（件） 15 25 35 45 工人数（人） 50 200 200 50 500
姓名：
A：按数量标志分组的数列 C：按数量标志或品质标志分组的数列则末组的组中值是（ A：120 ）。 B：230 C：215
4 某连续变量的分组中，其末组为开口组，下限是 200，又知其邻组的组中值为 170， D：185
）为基础理论的统计调查方法是抽样调查法。 B：微分几何 C：概率论）。）。 C：商品库存量 C：平均差 D：进出口总额）。
11 某企业对生产的一种标件进行内径检测，结果发现不同标件的内径存在一定差异，现在请问这种差异在统计学中称为（ A：标志 B：变量
12 对某市小学的素质教育情况进行调查，统计总体是（ A：某市所有的小学生 C：某市一所小学 13 下列属于品质标志的是（ A：产值 A：1-P 15 以（ A：高等代数 B：P 14 总体成数的方差等于（ B：流动资产额

《统计学基础》期末复习试题2套含答案(大学期末复习资料).doc

18级市场)郑州工程技术学院2 0 1 8-20 19学年第一学期学院：经济贸易学院专业:市场营销、投资与理财、国际经济与贸易、电子商务班级:18级投资与理财、18级国际经济与贸易、18级电子商务、17级电子商务《统计学基础》考试试卷A 卷试卷说明：本试卷共六大题，共计100分。

考试时间120分钟。

评卷人分数一、单项选择题（本题20分，每题2分，在A 、B 、C 、D 四个选项中选择一个最佳答案, '填写在答题框中）A 该企业的全部职工B 该企业每一个职工的文化程度C 该企业的每一个职工D 该企业全部职工的平均文化程度2. 总体与总体单位不是固定不变的，是指（）。

A 各个总体所包含的总体单位数会发生变化B 随着人们对客观认识的不同，对总体和总体单位的认识也有差异C 随着统计研究目的与任务的不同，总体和总体单位可以相互转化D 客观上存在的不同总体和总体单位之间，总是存在着差异 3. 对百货商店工作人员进行普查，调查对象是（）。

A 各百货商店B 各百货商店的全体工作人员C 一个百货商店D 每位工作人员4. 在统计调查阶段，对有限总体（）oA 只能进行全面调查B 只能进行非全面调查C 无法进行全面调查D 既能进行全面调查，也能进行非全面调查5.将统计总体按照一定标志划分为若干个组成部分的统计方法是（出题人：刘伟娜、郑远红、刘永焕教研室主任签字: 院长签字：复查总总复查人 ____1.要了解某企业职工的文化水平情况，则总体单位是（）。

统计整统计调6总量指标按其反映时间状况的不)总体总量和标总体总量和时B 标志总量和时时点指标和时7.总量指标）A 有计量单没有计量单都是复合D 有的有计量单位，有的没8加权算术平均数X 的大小（受各组次数f 的影响最大只受各组标志值x 的）B 受各组标志值工的D 受各组标志值工和次数f 9同质总体标志变异指)离中趋B 集中趋C 变动 D 一般10.在计算相关系数之前，必须对)1.社会经济统计的特点，可)A 数量同质C 总体具体E 社会2.变量按其取值是否连续)A 确定性随机性C 连续离散变E 常3.普查是）A 非全面专门调C 全面经常性E 一次性4.统计分)A 是一种统计B 对总体而言是C 对总体而言是D 对个体而言是A 定性B 统计分析D统计分组 B 定量分析C 回归分析D 可比分析二、多项选择题（本题20分，每题2分，在A 、B 、C 、D 、E 五个选项中选择正确的答案，填写在答题框中，错选不得分，少选得1分）E对个体而言是“分”5.统计分组的关键在于（A按品质标志分组C选择分组标志E按主要标志分组6.总量指标的计量单位有（A实物单位C货币单位E倍数和系数7.标志变异指标可以反映（A平均数代表性大小）oB按数列标志分组D划分各组界限）。

统计学基础模拟试题C卷

140-180
4.下列指数中哪些属于数量指标指数（）。

A.产量总指数 B.商品价格指数
C.工资总额指数
D.商品销售量指数
E.全社会零售商品价格指数三、判断题
1.全面调查的数据肯定比抽样调查的数据准确。

（）
2.组距分组只适合于连续变量。

（）
3.置信区间的大小表达了区间估计的精确度。

（）
4.设两个变量的简单回归方程为x y c
5.010+-=，由此可以判定两个变量之间存在着正相关关系。

（） 5.总指数有综合指数和平均指数两种计算方法。

（）四、填空题
1.国家统计兼有信息、和三种系统职能。

2.统计分组按分组标志的性质分为分组和分组。

3. 、平均差和是主要的变异指标。

4.总体参数估计有和两种。

5.平均发展速度的计算有和两种方法。

五、简答题
1.简述抽样调查的特点和优越性。

2.时期数列和时点数列有哪些不同特点？
（1）计算使用年限和维修费用两者之间的相关系数，并判断相关程度和相关方向。

（2）配合机床维修费用对使用年限的直线回归方程，并解释回归系数的含义。

统计学期末试题及答案

统计学期末试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 在统计学中，总体是指：A. 研究对象的全体B. 研究对象的样本C. 研究对象的一部分D. 研究对象的统计量答案：A2. 下列哪个不是描述性统计的内容？A. 均值B. 方差C. 相关系数D. 抽样答案：D3. 正态分布的特点是：A. 均值等于中位数B. 均值大于中位数C. 均值小于中位数D. 均值与中位数无关答案：A4. 以下哪个不是统计推断的步骤？A. 建立假设B. 收集数据C. 进行分析D. 做出结论答案：D5. 置信度95%意味着：A. 95%的样本结果会落在置信区间内B. 95%的置信区间会包含总体参数C. 95%的置信区间会等于总体参数D. 95%的置信区间会等于样本参数答案：B6. 以下哪个是参数检验？A. 卡方检验B. 曼-惠特尼U检验C. t检验D. 威尔科克森符号秩检验答案：C7. 以下哪个是相关系数的取值范围？A. -1到1B. -∞到∞C. 0到1D. 1到∞答案：A8. 以下哪个是时间序列分析的目的？A. 预测未来趋势B. 描述数据分布C. 确定数据的中心位置D. 判断数据的正态性答案：A9. 以下哪个是回归分析的前提条件？A. 自变量和因变量之间存在线性关系B. 自变量和因变量之间不存在关系C. 自变量之间相互独立D. 因变量是定性变量答案：A10. 以下哪个是多元回归分析的特点？A. 只涉及一个自变量B. 只涉及一个因变量C. 涉及多个自变量D. 涉及多个因变量答案：C二、简答题（每题10分，共20分）1. 解释什么是标准差，并说明它在数据分析中的重要性。

标准差是衡量数据集中数值离散程度的一种度量，它是方差的平方根。

在数据分析中，标准差很重要，因为它提供了数据分布的波动或变异性的量化。

较大的标准差意味着数据点远离平均值，而较小的标准差则意味着数据点紧密围绕平均值分布。

这有助于了解数据的稳定性和预测性。

2. 描述什么是假设检验，并简述其基本步骤。

统计学期末考试题库及答案

统计学期末考试题库及答案在统计学的学习中，考试是检验学生掌握知识和能力的重要环节。

为了帮助同学们更好地复习统计学知识，本文为大家准备了一份统计学期末考试题库及答案。

希望能对大家的复习有所帮助。

第一部分：基本统计学概念与原理1. 请简要解释什么是样本和总体。

答案：在统计学中，总体是指研究对象的全体，而样本是从总体中抽取出的部分个体或观察值。

2. 请解释什么是均值、中位数和众数，并比较它们的特点。

答案：均值是一组数据的平均值，是各数据值之和除以数据个数；中位数是一组数据按照大小排列后位于中间位置的值；众数是一组数据中出现频率最高的值。

均值对于异常值比较敏感，中位数对异常值较为稳健，众数适用于分类数据。

3. 请简要描述正态分布的特征与重要性。

答案：正态分布是一种对称的概率分布，在统计学中占有重要地位。

正态分布的特征包括均值等于中位数等于众数，呈钟形曲线，具有68-95-99.7原则等特点。

正态分布在众多领域的研究中被广泛应用，有助于揭示事物间的规律和关系。

第二部分：统计描述与推断4. 什么是参数估计和假设检验？答案：参数估计是利用样本数据推断总体特征的方法，常用的参数估计方法有点估计和区间估计；假设检验是为了检验总体参数假设，通过判断样本数据是否支持或拒绝参数假设来得出结论。

5. 请简要阐述相关系数和回归分析的应用。

答案：相关系数是用来衡量两个变量之间相关关系的强度和方向，常用的是皮尔逊相关系数。

回归分析是一种通过建立数学模型来探索自变量与因变量之间关系的统计方法，可以用来预测和解释变量间的相互影响。

6. 请解释抽样方法中的简单随机抽样和分层抽样。

答案：简单随机抽样是从总体中随机地抽取样本的方法，每个个体被抽到的概率相等；分层抽样是将总体划分为若干个层次，再从各层中分别抽取样本，以保证各层都有代表性。

第三部分：统计推断的方法与应用7. 请解释什么是假设检验的原理和步骤。

答案：假设检验是基于样本数据对总体参数进行推断的方法。

统计学(C)试卷及答案

A.不相关 B.负相关
C.正相关 D.复相关 ( )
四、多项选择题：（每题2分，共10分）
11．以下指标中属于数量指标有：
A．营业收入B．工资总额
C．单价D．职工人数（）
2．下列指标属于时期指标的有：
A．毕业学生数B．出生人口数
C．钢材库存量D．粮食产量（）
3．人均国民生产总值属于：
A．强度相对指标B．强度相对指标的正指标
一、计算题：（每题10分，共60分，要求有计算过程，按步骤得分）
1、淮安市某肉制品加工企业甲、乙两个车间2009年生产资料如下表：
车间名称
计划
实际
一级品率(%)
一级品产值（万元）
一级品率(%)
一级品产值（万元）
甲车间
90
27000
95
26600
乙车间
95
38000
92
46000
试根据上表计算：
(1) 该企业计划和实际的平均一级品率；
(2) 该企业全部产品产值和一级品产值计划完成程度。
2、淮安市某区2004年实现财政收入30亿元，
（1）该区财政收入年平均递增10％，2009年财政收入应达到多少？
（2）该地区2009年财政收入实现56亿元，试计算该地区财政收入年平均发展速度？
3、淮安市里运河水产公司2005-2009年水产品产量资料如下表：
A.典型调查B.重点调查
C.普查D.抽样调查（）
5.计划规定单位成本应降低5％，实际降低10％，则计划完成程度为：
A.20％B.85％
C.94.7％D.50.8％（数 B.相对数
C.绝对数 D.整数（）
7.反映现象一般水平的指标是：

《统计学基础》期末试卷与答案(2套)

《统计学基础》试卷一一、填空题（请将正确答案填在空白处，每空1分，共15分）1.在一组数据中，出现次数最多的变量值称为_______________。

2.各变量值与其_____________的离差平方和最小。

3.某总体服从正态分布，并且方差已知。

从中抽取容量为25的样本，在 = 0.05水平下，区间估计的边际误差为15，则总体标准差是____________。

4.数据整理过程中，为了解决重叠组限“不重复”的问题，统计上的规定是____________。

5.标准分数给出了一组数据中各数值的相对位置，其计算公式为________________。

6.统计学中把经济现象之间客观存在的、不确定的数量依存关系称为_____________。

7.某产品单位成本连年下降，从2012年至2022年的10年间总的下降了60%，则单位成本年递减率的计算公式为________________________________。

8.如果经济现象在一年内出现周期性的起伏变化，则称为________变动；经济现象在若干年内出现周期性的起伏波动变化，则称为__________变动。

9.若物价指数为114.06%，说明报告期用100元只能买到基期商品的百分之__________。

10.离散系数可以消除变量值水平高低和_____________对离散程度测度值的影响。

11.2023年1月份，全国居民消费价格同比上涨2.1% ，该指数是2023年1月与_________对比的结果。

12.研究结构性问题通常使用的图形是____________。

13.增长率每增加一个百分点而增加的绝对数量称为_______________________。

14.将各变量值连乘再开方以求得平均值的方法称为_______________。

二、选择题（请将正确答案填在括号内，1-10题每题1分，11-15题每题2分，共20分）1.下列属于连续变量的是（）。

统计学基础及应用试卷C

················装·····订·····线················2015级《统计学原理》试题答题纸(适用专业:财务会计)一、判断题（每题1分，共10分）二、选择题（每题1分，共20分）三、名词解释（每题5分，共20分）四、计算题（共50分）················Array装·····订·····线································装·····订·····线················2015—2016学年度第二学期期末考试试题（A）2015级《统计学原理》试题（闭卷）(适用专业: 财务会计)注意事项：本卷共四个大题，满分为100分，考试时间为90分钟。

统计学试题C

统计学（C）一、单项选择题（每题2分，共20分）1.某地进行私营商业企业经营情况调查，则调查对象是（）A该地所有商业企业B该地所有私营商业企业C该地每一私营商业企业D该地每一商业企业2. 统计分组的关键问题是（）A确定分组标志和划分各组界限B确定组距和组数C确定组距和组中值D确定全距和组距3用组中值与次数求坐标点连接而成的统计图是（）A直方图B条形图C曲线图D折线图4. 离中趋势指标中，最容易受极端值影响的是（）A极差B平均差C标准差D标准差系数5. 所谓大样本是指样本单位数在（）及以上。

A30个B50个C80个D100个6. 抽样指标与总体指标之间抽样误差的可能范围是（）A抽样平均误差B抽样极限误差C区间估计范围D置信区间7. 原假设为真，我们却拒绝它的概率为（）A1－αBβC1－βDα8. 假设检验是检验（）的假设是否成立。

A样本方差B总体指标C样本方差D样本平均数9. 下面的函数关系是（）A销售人员测验成绩与销售额大小的关系B圆周的长度决定于它的半径C家庭的收入和消费的关系D数学成绩与统计学成绩的关系10. 年劳动生产率x（千元）和工人工资(元)y=30+70x，这意味着年劳动生产率每提高1千元时，工人工资平均（）A增加70元B减少70元C增加100元D减少100元二、多项选择题（每题2分，共10分）1.询问调查法有以下几种（）A访问调查B邮寄调查C电话调查D实验法E观察法2.某单位100名职工按工资额分为300以下、300-400、400-600、600-800、800以上等五个组。

这一分组（）A是等距分组B是异距分组C末组组中值为800D相邻的组限是重叠的E某职工工资600元，应计在600-800元组内3.在各种平均数中，不受极端值影响的平均数是（）A算术平均数B调和平均数C中位数D几何平均数E众数4.在总体1000个单位中，抽取20个单位进行调查，下列各项正确的是（）A样本单位数是20个B样本个数是20个C一个样本有20个单位D样本容量是20个E是一个小样本5.下列哪些变量之间的关系为相关关系（）A家庭收入与消费支出关系B 圆的面积与它的半径关系C广告支出与商品销售额关系D单位产品成本与利润关系E在价格固定情况下，销售量与商品销售额关系三、填空题（每空2分，共20分）1、统计学按方法的构成可以分________________与_________________。

2021年东北财经大学统计学原理期末专项C试卷

东北财经大学统计学原理期末专项C试卷学校___________ 班级_________ 姓名_________ 分数_________一、单项选择题（每小题1分共20分）1、某研究部门准备在全市200万个家庭中抽取2000个家庭，推断该市所有职工家庭的年人均收入。

这项研究的总体是（）。

A．2000个家庭 B．2000个家庭的人均收入C．200万个家庭 D．200万个家庭总收入2、权数对算术平均数的影响作用，实质上取决于（）。

A.作为权数的各组单位数占总体单位数比重的大小B.各组标志值占总体标志总量比重的大小C.标志值本身的大小D.标志值数量的多少3、抽样误差是指（）。

A.在调查过程中由于观察、测量等差错所引起的误差B.在调查中违反随机原则出现的系统误差C.随机抽样而产生的代表性误差D.人为原因所造成的误差4、中位数和众数是一种（）。

A.常见值B.代表值C.典型值D.实际值5、数量指标和质量指标的根本区别在于（）。

（1）说明总体现象的内容不同（2）数量大小不同（3）计量单位不同（4）使用领域不同6、数理统计学派的代表人物是（）A.阿·凯特勒B.梅尔C.威廉·配弟D.恰多克7、统计的基本职能是（）A．参与决策 B．收集、整理和提供信息C．发布统计资料D．统计咨询8、某地区为了掌握该地区水泥生产的质量情况，拟对占该地区水泥总产量80%的5个大型水泥厂的生产进行调查，则这种调查方式是（）A 普查B 典型调查C 抽样调查 D重点调查9、抽样调查的目的在于（）。

A、了解总体的基本情况B、用样本指标推断总体指标C、对样本进行全面调查D、了解样本的基本情况10、按总指数的计算方法或表现形式不同，指数可以分为（）。

A综合指数B总指数C平均指数D数量指标指数11、由工人组成的总体所计算的工资总额是（）。

①数量标志②总体单位总量③总体标志总量④质量指标12、在方差分析中，数据的误差是用平方和来表示的，其中组间平方和反映的是（）A. 一个样本观测值之间误差的大小B. 全部观测值误差的大小C. 各个样本均值之间误差的大小D. 各个样本方差之间误差的大小13、事件“随机抽取3件产品，最多有一件是正品”与事件“随机抽取3件产品，有两件正品一件次品”是( )事件。

统计学期末考试试题及答案

统计学期末考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 统计学中的“总体”是指：A. 所有可能的个体B. 被研究对象的全部C. 样本的集合D. 研究对象的一部分2. 下列哪个不是描述数据集中趋势的统计量？A. 平均数B. 中位数C. 众数D. 方差3. 标准差的计算公式是：A. √(Σ(xi - x̄)² / n)B. √(Σ(xi - x̄) / n)C. √(Σ(xi - x̄)² / (n - 1))D. √(Σ(xi - x̄)² / (n + 1))4. 线性回归分析的主要目的是：A. 预测变量之间的关系B. 描述变量之间的关系C. 判断变量之间是否有关系D. 以上都是5. 抽样调查与普查相比，其优点是：A. 结果更精确B. 费用更低C. 调查速度更快D. 以上都是6. 假设检验的原假设通常表示：A. 效应存在B. 效应不存在C. 效应显著D. 效应不显著7. 下列哪个统计图适合展示变量之间的相关性？A. 条形图B. 饼图C. 散点图D. 直方图8. 贝叶斯定理在统计学中的应用主要用于：A. 参数估计B. 假设检验C. 概率计算D. 决策分析9. 在统计学中，哪个指标用来衡量数据的离散程度？A. 均值B. 标准差C. 相关系数D. 回归系数10. 抽样分布是指：A. 总体分布B. 样本分布C. 单个样本的分布D. 样本统计量的分布二、填空题（每题2分，共20分）11. 在统计学中，用符号 ______ 表示总体平均数。

12. 一个数据集的标准差为0，说明该数据集的特点是 ______ 。

13. ______ 是一种用于衡量两个变量之间线性关系强度的统计量。

14. 在进行假设检验时，如果p值小于显著性水平，我们通常会______ 原假设。

15. ______ 图能够展示数据的分布情况，特别是异常值。

16. 当我们想要了解两个分类变量之间的关系时，可以使用 ______ 图。

统计基础知识期末试卷及答案

期末测试一1个选项是正确答案，每题3分，共30分） ( )( ) 。

B ．抽样调查 C ．典型调查 D ．重点调查）。

B ．相对指标 C ．总量指标 D ．变异指标2005年生产经营成果年报呈报时间规定在2006年1月31日，则）。

B ．一个月C ．一年D ．一年零一个月）。

B ．只能是相对数 D ．可以是绝对数，也可以是相对数或平均数） B ．越集中，平均数代表性越高D ．越集中，平均数代表性越低 100030000元，其中不随产量变化的成本为6000元，则成本总额对产）。

．x y 246000ˆ+= B ．x y 24.06ˆ+=．x y 624000ˆ+= D ．x y 600024ˆ+=8．一个企业产品销售收入计划增长8％，实际增长20％，则计划超额完成程度为（）。

A ．12％B ．150％C ．111.11％D ．11.11％9．已知各期环比增长速度为2%、5%、8%和7%，则相应的定基增长速度的计算方法为（）。

A ．（102%×105%×108%×107%）-100%B ．102%×105%×108%×107%C ．2%×5%×8%×7%D ．（2%×5%×8%×7%）-100%10．标志是说明总体单位特征的名称，标志有数量标志和品质标志，但是只有（）。

A ．标志值有两大类：品质标志值和数量标志值B ．品质标志才有标志值C ．数量标志才有标志值D ．品质标志和数量标志都具有标志值二、判断题（每空3分，共15分） 1．某一职工的文化程度在标志的分类上属于品质标志，职工的平均工资在指标的分类上属于质量指标。

( ) 2．定基发展速度等于相应各个环比发展速度的连乘积，所以定基增长速度也等于相应各个环比增长速度积。

（） 3．组成总体的每个个体必须在某些性质上是相同的，至少有一方面性质是相同的。

统计学期末考试题及答案

统计学期末考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个选项是描述统计学中总体的特征？A. 样本B. 总体C. 个体D. 总体单位答案：B2. 在统计学中，中位数是将数据集按大小顺序排列后位于中间位置的数值。

如果数据集有偶数个数值，中位数是：A. 最小值B. 最大值C. 第一个数值D. 两个中间数值的平均值答案：D3. 描述数据离散程度的度量中，方差和标准差的关系是：A. 方差是标准差的平方B. 标准差是方差的平方C. 方差是标准差的平方根D. 标准差是方差的平方根答案：A4. 以下哪种图形可以清晰地展示数据的分布情况？A. 饼图B. 条形图C. 折线图D. 散点图答案：D5. 相关系数的取值范围是：A. -1到1B. -2到2C. 0到1D. 0到2答案：A6. 以下哪个选项是描述统计学中样本的特征？A. 总体B. 总体单位C. 样本单位D. 样本容量答案：C7. 以下哪个选项是描述统计学中样本容量的特征？A. 总体B. 总体单位C. 样本单位D. 样本容量答案：D8. 在统计学中，众数是指：A. 数据集中出现次数最多的数值B. 数据集中的最小值C. 数据集中的中位数D. 数据集中的平均值答案：A9. 以下哪个选项是描述统计学中变量的特征？A. 总体B. 总体单位C. 样本单位D. 变量答案：D10. 以下哪个选项是描述统计学中数据收集的方法？A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 所有以上答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 在统计学中，以下哪些方法可以用来收集数据？A. 实验B. 观察C. 调查D. 模拟答案：ABCD2. 以下哪些是描述统计学中数据的集中趋势的度量？A. 平均值B. 中位数C. 众数D. 方差答案：ABC3. 以下哪些是描述统计学中数据的离散程度的度量？A. 方差B. 标准差C. 极差D. 变异系数答案：ABCD4. 以下哪些图形可以用来展示数据的分布情况？A. 条形图B. 折线图C. 散点图D. 箱线图答案：ABCD5. 以下哪些是相关系数的特点？A. 取值范围在-1到1之间B. 描述两个变量之间的线性关系C. 值越接近1，表示关系越强D. 值越接近-1，表示关系越强答案：ABCD三、简答题（每题5分，共20分）1. 请解释什么是统计学中的总体和样本，并给出一个例子。

统计基础期末试题及答案

统计基础期末试题及答案一、选择题1. 下列哪个不是统计学的基本概念？A. 样本B. 方差C. 假设检验D. 回归分析答案：D2. 在概率论中，事件的互斥指的是什么？A. 两个事件同时发生B. 两个事件都不发生C. 两个事件只有一个发生D. 两个事件都可能发生答案：C3. 在统计学中，什么是中位数？A. 一组数据的平均值B. 一组数据的中间值C. 一组数据的最大值D. 一组数据的最小值答案：B4. 在统计学中，方差是用来测量什么的？A. 数据的离散程度B. 数据的集中程度C. 数据的分布形状D. 数据的趋势答案：A5. 假设检验用于判断什么？A. 样本的均值是否等于总体均值B. 样本的方差是否等于总体方差C. 样本的中位数是否等于总体中位数D. 样本的标准差是否等于总体标准差答案：A二、填空题1. 某统计学班级共有30名学生，其中男生20人，女生10人。

则男女生比例为______。

答案：2:12. 甲、乙两个班级的数学成绩分别为85分和90分，计算两个班级的平均分之差的平方是______。

答案：253. 某商品在一周的销售量分别为32、45、38、52、49，计算该商品的销售量标准差为_______。

答案：7.71（保留两位小数）4. 在正态分布曲线上，标准差为1的区间范围为______。

答案：68%5. 在统计学中，研究样本与总体关系的表格称为______。

答案：交叉表三、简答题1. 请解释统计学中的抽样误差是什么？抽样误差是指由于从总体中选取样本而引入的误差。

由于无法对整个总体进行调查或实验，我们通常只能通过抽取样本来推断总体的情况。

抽样误差是由于样本的随机性以及可能存在的偏差导致的。

抽样误差的大小取决于样本选择的方法和样本容量的大小。

2. 请解释什么是相关分析？相关分析是一种用于研究两个变量之间关系的统计方法。

通过相关性分析，我们可以确定两个变量之间的相关程度、方向和强度。

相关分析的结果可以用相关系数来表示，常见的相关系数有皮尔逊相关系数和斯皮尔曼相关系数等。

统计学期末模拟试卷

《基础统计》期末模拟试卷（一）一、单项选择（每小题2分，共20分）1、对某地区所有工业企业的职工情况进行研究，总体单位是（）A、每一个职工B、每一个企业C、每个企业的职工D、全部工业企业2、某地四个工业企业的总产值分别为20万元、50万元、65万元和l00万元，这四个数字是（）A、变量B、变量值 C标志 D、指标3、下列各项中，属于统计指标的是（）A、老王今年58岁B、钢材50吨C、厦门至北京机票500元D、光华公司今年1月至10月利润200万元4、某冰箱厂要统计冰箱的产量和产值，上述两个变量（）A、均为离散型变量B、均为连续型变量C、前者为离散型变量，后者为连续型变量D、前者为连续型变量，后者为离散型变量5、调查对象与调查单位具有一定对应关系。

如果调查对象是全部工业企业，则调查单位是（）A、工业企业中的职工B、每一个企业的厂长C、每一个工业企业D、企业中的每一个车间6、某调查员于7月15日到某工厂了解该厂上半年利润情况，调查时间为（）A、7月15日B、上半年C、7月15日和上半年D、没有调查时间7、下列统计指标属于质量指标的有（）A、总产值520万元B、净产值320万元C、职工人数160万元D、工人占了职工人数的82%8、某月份某工厂工人出勤率属于（）A、平均指标B、强度相对指标C、结构相对指标D、比较相对指标9、某企业单位成本比去年降低2%，实际提高了1%，则成本计划完成程度为（）A、103.06%B、3.06%C、50%D、150%10、下列指标属于时期指标的是（）A、商品销售额B、商品库存额C、职工人数D、商品库存量二、多项选择（每小题3分，共15分）l、下列标志中，属于品质标志的有（）A、健康状况B、性别C、工龄D、职称E、文化程度2、属于强度相对指标是（）A、某市医院病床数与该市人口数之比B、某市人口数与该市土地面积数之比C、我国国民收入与我国人口数之比D、我国男性人口数与全国人口数之比E、甲地区工业总产值与乙地区工业总产值之比3、抽样误差（）A、是不可避免的B、是可以事先计算出来的C、是可以通过改进调查方法来消除的D、只能在调查结束后计算E、其大小是可以控制的F、其大小无法控制4、指出下面的数列属于什么类型（）A、品质分布数列B、变量分布数列C、组距变量数列D、等距数列E、单项变量数列5、在工业设备普查中，（）A、工业企业是调查对象B、工业企业的全部设备是调查对象C、每台设备是填报单位D、每台设备是调查单位E、每个工业企业是填报单位三、判断题（每小题1分，共10分）1、统计研究的数字是抽象的数字。

统计基础知识期末考试试题及答案

统计基础知识期末考试题及参考答案一.填空题（0.5×36=18分）⒈记述学派的代表人是和，政治算术学派的代表人是，数理学派是。

⒉统计整理主要是对进行加工整理。

⒊分配数列包括和两个组成要素。

在分配数列中，频数是指。

⒋数值平均数包括、和；位置平均数是指和。

⒌编制动态数列的基本原则是保持数列中各项指标具有。

具体要求是：第一，数列中各项指标、应力求一致；第二，数列中各项指标的和应一致。

⒍标志变异指标是衡量平均数大小的尺度，也可用来研究现象发展过程的和等。

⒎动态分析的任务除了编制动态数列，计算、、和等分析指标外，还可以用来研究现象的长期变动趋势和，并用来预测现象的未来。

⒏编制综合指数要解决两个问题：一个是复杂总体中各要素的问题，另一个是所属时期的确定问题。

⒐等距抽样按样本单位抽选的方法不同，可分为、和等。

⒑相关系数大于1，说明现象间存在；相关系数小于0，说明现象间存在；若相关系数等于﹢1，则说明现象存在关系。

二.单项选择题（1×10=10分）⒈要研究某市全部工业企业的产品生产情况，总体单位是（）①每一个工业企业②全部工业企业③每一件工业产品④全部工业产品⒉要了解某学校全部职工的情况，下列属于统计指标的是（）①该校每一个职工的学历②该校每个职工的工资③该校全部职工的学历④该校职工的平均工资⒊下列变量中属于连续变量是（）①职工人数②设备台数③学生体重④学校所数⒋某地区在收割前随机地选取5﹪的麦田，测算其小麦产量来估计该地区的小麦总产量，之中调查属于（）①普查②典型调查③重点调查④抽样调查⒌某连续变量数列其末组为开口组，下限为500，相邻组的组中值为480，则末组的组中值为（）①520 ②510③500 ④540⒍某学校全部学生中，男生占60﹪，女生占40﹪，这种指标属于（）①比较相对数②强度相对数③结构相对数④动态相对数⒎某企业的税后利润今年计划比去年增长4﹪，实际增长了8﹪，则该企业税后利润的计划完成程度（）①8﹪—4﹪②8﹪÷4﹪③108﹪÷104﹪④104﹪÷108﹪⒏总体中如果各单位标志值的和等于其相应的总体标志总量，若要计算其平均数，则应选用（）①算术平均法②调和平均法③集合平均法④三种方法都可以⒐最基本的时间数列是（）①时间数列②时期数列③绝对数时间数列④平均时间数列⑤相对数时间数列⒑若某企业产量增长了5﹪，单位生产成本下降了5﹪，则可判断其生产费用指数为（）①下降②不变③增加④无法测算其变化三.多项选择题（1×10=10分）⒈相对数的表现形式可以是（）①百分数②千分数③倍数④系数⑤成数⒉下列说法正确的有（）①统计总体是客观存在的②不能把统计总体看成是一成不变的③统计总体中的各单位在某方面必须具有同质性④统计总体中的各单位在同质条件下的其他方面具有差异性⒊下列各数列中，属于变量数列的有（）①单项式数列②品质数列③等距数列④异距数列⒋计算平均发展速度的方法有（）①水平法②累计法③综合法④加权法⒌众数（）①是处于数列重点位置的标志值②是总体中次数出现最多的标志值M表示③一般用④不受总体中极端标志值的影响⒍若已知一个时期数列的项数、平均增长量和平均速度，则可推算出（）①各期发展水平②各期发展速度③任意时期与最初水平的比值④最末水平⑤最初水平⒎平均指标指数体系包括（）①调和平均数指数②总指数③可编制数④固定构成指数⑤结构影响指数⒏提高了推断的可靠程度，则（）①扩大了估计值的误差范围②缩小了估计值的误差范围③增大了概率度④降低了概率度⒐下列属于正相关的现象有（）①工资与物价的关系②销售量与销售价格的关系③销售量与销售费用的关系④知识量与学习时间的关系⒑能全面反映总体各单位标志值差异程度的指标有（）①平均数②众数③中位数④全距⑤标准差⑥离散系数四.判断题（1×10=10分）⒈统计总体就是指单位数很多的现象（）⒉在抽样研究中，样本平均数是唯一确定的量（）⒊标准差就是与国家统一标准（或行业标准）之间的差别（）⒋因为顶级发展速度等于相应时期环比发展速度的连乘积，所以时期的定基发展速度一定大于其环比发展速度（）⒌算术平均数指数、调和平均数指数统称为平均指标指数（）⒍如果两个变量之间的变化方向一致，都是增长趋势或下降趋势，则两者是一种正相关关系（）⒎由于抽样调查是非全面调查中最有科学依据、最完善的统计调查方法，因而成为一种世界各国通行的一种调查方法。

统计基础知识期末考试试题及答案

《统计基础》期末考试题一、填空题（每题1分，共计26分）1.统计的职能包括职能、职能和职能。

2.统计研究的基本方法有法、法、法。

3.统计总体的特征性、性、性。

4.变量的具体取值称为。

5.搜集统计数据的具体方法有、、、、。

6.统计调查的组织方式有、、、、。

7.分配数列有两个要素、。

8.相对指标有指标、指标、指标、指标、指标、指标、二、名词解释（每题3分，共计6分）1.总体单位2.总量指标三、选择题（每题2分，共计10分）1.统计调查按调查（）不同可分为经常性调查和一次性调查A、登记时间是否连续B、组织方式C、对象包括的范围D、任务2.按总量指标（）不同可分为时期指标和时点指标A、反映现象的内容B、所反映时间状况C、所采用的计量单位3.现象总体中的出现次数最多的标志值是（）A、组中值B、中位数C、众数D、离差4.变量值中的最大值与最小值之差是（）A.全距B.组中值C.上限D.下限5.（）指标是反映同类现象总体各单位某一数量标志在一定时间、地点下所达到的一般水平的综合指标。

A. 总量B.相对C. 平均四、判断题（每题2分，共计10分）1.各标志值与其算术平均数的离差之和等于零（）2.各标志值与算术平均数的离差平方和为最小值（）3.填表说明的内容主要包括：补充资料、注解、资料来源、填表单位、填表人、填表日期等（）4.在分配数列中，分配在各组的单位数叫频率（）5.时点指标数值的大小与时期长短密切相关，一般情况下时期越长指标数值越大（）五、简答题（共计8分）指标与标志六、计算题（每题10分，共计40分）1．某班40名学生某课程成绩分别为:65 87 86 83 87 88 74 71 72 6775 82 97 55 81 45 79 76 95 7670 60 100 64 75 71 74 87 88 9565 52 85 81 77 76 72 64 70 81按学校规定：60分以下为不及格,60─70分为及格,70─80分为中,80─90分为良,90─100分为优。