小学汉语拼音知识(一)
小学一年级汉语拼音基础知识阅读 (1)
小学一年级汉语拼音基础知识阅读小学一年级汉语拼音基础知识阅读一、声母和韵母汉语拼音是小学一年级学生学习汉字的重要基础。
其中，声母和韵母是构成汉语拼音的基本元素。
声母是拼音的起始音，一般由辅音或者鼻音等声音的起始部分表示，如b、p、m、f等；韵母则是拼音中除了声母以外的部分，一般由元音或者元音加辅音等声音的持续部分表示，如a、o、e、i、u等。
二、拼音的发音规则掌握正确的拼音发音对于一年级学生来说非常重要。
在拼音发音中，需要注意以下几点：1.正确拼读：拼音的拼读是有一定规则的。
一般来说，声母发音较轻、较短，而韵母发音较重、较长。
在拼读时，应将声母和韵母的发音结合在一起，如“ba”的发音应该是声母b和韵母a的组合。
2.区分音和音节：学生在学习拼音时，需要学会区分不同的音和音节。
例如，发音上有明显的区别，同时声母和韵母的组合方式也不同，如“da”和“da”的区别在于韵母的不同。
3.正确的书写方式：在书写拼音时，应该按照正确的顺序和方法进行。
一般来说，应该先写声母，再写韵母，并且要注意韵母的书写位置和大小写。
三、声调及其标法在汉语中，声调是表达意思的重要手段。
相同的拼音，加上不同的声调，可以表达不同的意思。
因此，学习汉语拼音时，掌握声调也是非常关键的。
1.声调的概念：汉语中的声调分为四种，即阴平、阳平、上声和去声。
阴平是指声音平缓不变，阳平是指声音由低向高急升，上声是指声音由低向高急升再降，去声是指声音由高向低急降。
2.声调的标法：在拼音中，声调是通过特定的符号进行标注的。
这些符号包括第一声调符号“ˉ”、第二声调符号“ˊ”、第三声调符号“ˇ”和第四声调符号“ˋ”。
其中，第一、二、三声调符号分别对应阴平、阳平和上声，第四声调符号对应去声。
例如，“ma”这个拼音的第一声调符号是“m ā”，第二声调符号是“má”，第三声调符号是“mǎ”，第四声调符号是“mà”。
3.声调的代表意义：不同的声调可以表达不同的情感和语气。
小学一年级上册语文汉语拼音知识点总结
小学一年级上册语文汉语拼音知识点总结（一）熟背、规范书写三表（书P52）1．声母（23个） b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x zh、ch、sh、r、 z、c、s、 y、w注意：（1）zh ch sh r和z c s的位置，这个地方很容易出错。
（2）分清b和d、p和q。
（3）特别注意f、t、j三个字母小弯的方向，别拐错弯。
（4）分清翘舌音（zh ch sh r)和平舌音（z c s )。
2．韵母（24个）单韵母（6个）a、o、e、i、u、ü、复韵母（9个）ai、ei、ui、 ao、ou、iu、ie、üe、eran、en、in、un、ün（前鼻韵母5个）ang、eng、ing、ong （后鼻韵母4个）注意：（1）分清ei和ie、ui和iu、üe和ün.（2）特别注意“ou和er”，很容易出错。
3．整体认读音节（16个） zhi、chi、shi、ri、zi、ci、siyi、wu、yuye、yue、yuanyin、yun、ying注意：（1）整体认读音节不能拼读，要直接读出。
（2）分解开需注意：yu(y——ü） yue(y——üe)yuɑn(y——ü——ɑn) yun(y——ün)【篇二】（二）音节的拼读1.能直接成音节的（零声母音节）有：a、ai、ao、an、ange、en、o、ou、er2. 二拼音节：声母+韵母。
3．三拼音节：声母+介母+韵母。
①u-o(除bo、po、mo、fo、wo外，其余声母与o拼都要加介音u)。
（三）拼音的标调规则：有ɑ先找ɑ，没ɑ再找o、 e，i、u并列标在后。
1．按照六个单韵母（ɑ o e i u ü）的先后顺序，有ɑ声调就标在ɑ头上，没ɑ就标在o或者e的头上,以此类推。
2．特别注意：i和u都有，哪个在后面就标在哪个头上。
【篇三】汉语拼音教学技巧一、适度要求，静心等待面对孩子们，老师心中要有一把合适的尺子。
汉语拼音知识点整理[1]
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汉语拼音知识点整理一、音节1.汉语的一个汉字的读音就是一个音节。
例题：“我爱爸爸妈妈。
”这句话有几个音节？答：“wǒài bàba māma”六个音节。
2. 音节由声母、韵母和声调组成。
3. 有些音节开头没有声母，如en、ou、er，这些音节的声母是零，因此就叫做“零声母”。
二、声母1. 23个声母：b p m f d t n l ɡk h j q x zc s zh ch sh r y w由于i、u、ü等韵母可以自成音节，如chuānyī（穿衣）、tānwán（贪玩），如果不用y、w隔开，就成了分不清的chuāiī、tānu án，所以起隔音作用的y、w在小学语文课本中也被当作声母来学。
2. 声母儿歌：右下半圆b b b，右上半圆ppp。
两个门洞mmm，一根拐杖f f f。
左下半圆d d d，伞把朝下t t t。
一个门洞n n n，小小木棍l l l。
9字加弯ɡɡɡ，小鸟展翅k k k。
一把椅子h h h，一只小鸡j j j。
左上半圆q q q，一个大叉xxx。
像个2字z z z，半个圆圈c c c。
半个8字s s s，小芽出土r r r。
一个树杈y y y，小屋倒影www。
3. 书写规范：四线三格要分清，声母兄弟住其中。
胳膊要在上格住，尾巴就往下格请。
书写规范不能忘，我写的拼音最漂亮。
例题1：默写声母表注意点：不要把y、w给漏了4. 平翘舌音记忆法①声韵配合规律记忆法ua，uai，uang可与zh，ch，sh相拼，不与z，c，s相拼。
ong可与平舌音s相拼，不与sh相拼。
②典型字或偏旁类推法汉字百分之八十以上是形声字，就有规律可循：如“召（zhāo）”，“召”旁的字都是翘舌音，例：招、昭、超、照；如“主（zhù）”，例：住，驻，柱，注；如“占（zhàn）”，例：沾，战，站，粘，毡；如“子（zǐ）”，例：字，仔，籽；如“澡（zǎo）”，例：燥，躁，操，噪。
小学语文汉语拼音知识点归纳整理
小学语文汉语拼音知识点归纳整理一、拼音基础知识拼音是汉字的音标，用来标示字的发音。
学好汉语拼音是学习汉字和汉语读音的基础。
1. 声母和韵母汉语的音节由声母和韵母组成。
声母在音节开头，韵母在音节结尾。
例如："bā", "má", "yǔ"中，"b", "m", "y"为声母，"ā", "á", "ǔ"为韵母。
2. 四声和声调符号汉语拼音中的声调可以表示四种不同的声调。
用声调符号表示声调的高低变化。
例如："mā", "má", "mǎ", "mà"中，分别表示一声、二声、三声、四声。
二、拼音规则1. 单韵母规则- a, o, e作为声母时，读a（阿）、o（哦）、e（饿）。
- i, u, ü作为声母时，读y（一）、w（无）、y（鱼）。
2. 声母规则- b, p, m, f, d, t, n, l, g, k, h, j, q, x, zh, ch, sh, r, z, c, s分别对应爸、怕、妈、发、大、他、那、拉、狗、可、好、姐、去、西、知、吃、是、日、做、厕、思。
- yu, wu, yong, weng作为声母时，读ü、u、iong、eng。
- zhi, chi, shi, ri分别对应指、吃、诗、日。
3. 韵母规则- a, o, e, ai, ei, ao, ou分别对应阿、哦、饿、爱、诶、奥、欧。
- an, en, ang, eng分别对应安、恩、昂、鞥。
- ia, ie, iao, iou, ian, in, iang, ing, iong分别对应嘉、耶、窑、忧、间、因、央、英、雄。
汉语拼音知识点整理[1]
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汉语拼音知识点整理一、音节1.汉语的一个汉字的读音就是一个音节。
例题：“我爱爸爸妈妈。
”这句话有几个音节？答：“wǒài bàba māma”六个音节。
2. 音节由声母、韵母和声调组成。
3. 有些音节开头没有声母，如en、ou、er，这些音节的声母是零，因此就叫做“零声母”。
二、声母1. 23个声母：b p m f d t n l ɡk h j q x zc s zh ch sh r y w由于i、u、ü等韵母可以自成音节，如chuānyī（穿衣）、tānwán（贪玩），如果不用y、w隔开，就成了分不清的chuāiī、tānu án，所以起隔音作用的y、w在小学语文课本中也被当作声母来学。
2. 声母儿歌：右下半圆b b b，右上半圆ppp。
两个门洞mmm，一根拐杖f f f。
左下半圆d d d，伞把朝下t t t。
一个门洞n n n，小小木棍l l l。
9字加弯ɡɡɡ，小鸟展翅k k k。
一把椅子h h h，一只小鸡j j j。
左上半圆q q q，一个大叉xxx。
像个2字z z z，半个圆圈c c c。
半个8字s s s，小芽出土r r r。
一个树杈y y y，小屋倒影www。
3. 书写规范：四线三格要分清，声母兄弟住其中。
胳膊要在上格住，尾巴就往下格请。
书写规范不能忘，我写的拼音最漂亮。
例题1：默写声母表注意点：不要把y、w给漏了4. 平翘舌音记忆法①声韵配合规律记忆法ua，uai，uang可与zh，ch，sh相拼，不与z，c，s相拼。
ong可与平舌音s相拼，不与sh相拼。
②典型字或偏旁类推法汉字百分之八十以上是形声字，就有规律可循：如“召（zhāo）”，“召”旁的字都是翘舌音，例：招、昭、超、照；如“主（zhù）”，例：住，驻，柱，注；如“占（zhàn）”，例：沾，战，站，粘，毡；如“子（zǐ）”，例：字，仔，籽；如“澡（zǎo）”，例：燥，躁，操，噪。
小学语文汉语拼音复习资料
小学语文汉语拼音复习资料小学语文汉语拼音复习资料一汉语拼音韵母表(24个)a o e i u üai ei ui ao ou iu ie üe eran en in un ünang eng ing ong单韵母6个：a o e i u ü复韵母8个：ai ei ui ao ou iu ie er鼻韵母9个：an en in un ün(前鼻音韵母) ang eng ing ong(后鼻音韵母)特殊韵母1个：er汉语拼音声母表(23个)汉语拼音声母表(23个)：b p m f d t n lg k h j q xzh ch sh r z c sy w汉语拼音整体认读音节(16个)zhi chi shi ri zi ci siyi wu yuye yue yuanyin yun ying整体认读音节一般是指添加一个声母后读音仍和韵母一样的音节(yuan比较特殊)，也就是指不用拼读即直接认读的音节，所以整体认读音节要直接读出，如yi wu yu等。
零声母音节：a ai an ang ao e ê ei en eng er o on平舌音： zi ci si翘舌音： zhi chi shi ri音节：分两拼音节(声母和韵母)和三拼音节(声母、介母、韵母)以前我们说过在音节这个大部落中，有声母和韵母两大家族，生活在这两大家族中的声母孩子和韵母孩子非常善良友好，有些见到面就会手拉手聚在一起，而有些呢见到面呀还不认识，你看声母sh 正在散步，这时韵母o也来了，可是他们并不认识对方，这时，交际广泛的韵母u来了，他呀已经介绍了好多声母和韵母认识了，是非常出色的中介人，看看他左手拉sh，右手拉o，把它们都拉到自己的身边，又组成了新型家庭，这个小家庭和其他的家庭都不一样，你知道哪里不一样吗?有一个声母和两个韵母组成，其中的韵母u 因为他是中介人，所以我们把他叫做介音，把这种音节叫三拼音节。
小学基础知识(一)汉语拼音
小学语文基础知识（一）汉语拼音
一、字母表（音序表）
Aa B
b C
c D
d E
e F
f G
g H
h I
i J
j K
k L
l M
m N
n O
o P
p Q
q R
r S
s T
t U
u V
v W
w X
x Y
y Z
z （其实就是英语26
个字母的大小写，只是读音不同）
二、音节：音节由声母、韵母和声调三个部分组成（三拼音节还包括：介母）
三、声母：
b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z
c s y w
四、韵母1、单韵母：a o e i u ü （6个）
2、复韵母：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er（9个）
3、鼻韵母：（前鼻音）an、en、in、un 、ün（后鼻音）ang、eng、ing、ong
五、整体认读音节：zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、ye、yi、yin、ying、wu、yu、yue、yun、yuan（16个）
六、标调规则：有a别放过，没a找o、e，i、u并列标在后，这样标调准没错！
七、拼写需注意的事项：
1、j、q、x遇到ü ，两个小点要拿去
2、句子开头的首字母要大写；汉语人名的开头字母要大写；专有名词的开头字母要大写例：B eijing；文章标题开头字母要大写。
一年级汉语拼音知识点归纳(精品)
一年级汉语拼音知识点归纳小结（精品）一.汉语拼音字母及音节.（1）23个声母：b p m f d t n l ɡk hj q x zh ch sh r z c s y w 其中zh ch sh r是翘舌音，也叫卷舌音；z c s是平舌音。
（2）24个韵母可以分为：6个单韵母：ɑo e i u ü9个复韵母：ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er其中er为特殊复韵母，不和其他声母组成音节，是独立的零声母音节。
9个鼻韵母：ɑn en in un ün ɑnɡenɡinɡonɡ（3）16个整体认读音节：zhi chi shi ri；zi ci si；yi wu yu；ye yue yuan；yin yun yinɡ。
最容易写错的是整体认读音节“ye，”学生容易写成“yie”。
重点记。
（4）9个三拼音节：iɑuɑuo uɑi iɑo iɑn iɑnɡuɑnɡionɡ二.音节声调（调号）:ˉ′ˇ‵；加声调的位置.儿歌：打调号先找ɑ，无ɑ再把o，e抓；i u都有标在后，单个韵母直接打。
学生最容易出错的是复韵母iu和ui的标调。
三.规定：小ü和j q x y拼写时需要去掉点的规则。
儿歌：j、q、x和大y，见到ü眼就挖去。
变成ju、qu、xu因为：j q x和大y，从不和u拼在一起。
四.特别说明：16个整体认读音节中为什么没有uo？因为：uo为三拼音节。
u为介母，o为韵母。
五.介母，介于声母和韵母中间的i和u称为介母。
如：“选x uǎn管ɡuǎn家j iā”。
【小学语文】小学一年级汉语拼音知识大全(1)
【小学语文】小学一年级汉语拼音知识大全(1)8年小学一年级汉语拼音知识大全一、声母:21个辅音＋零声母唇音：b（菠）、p（沷）、m（摸）、f（扶）舌尖音：d（得）t（梯）、n（呢）、l（乐）舌根音：g（鸽）、k（刻）、h（喝）舌面前音：j（鸡）、q（旗）、x(嘻）舌尖后音：zh（蜘）、ch（吃）、sh（狮）平舌音：z（滋）、c(刺）、s(丝）、r（日）零声母：y（衣）、w（乌）二、韵母：单韵母6个＋复韵母9个＋前鼻韵母5个＋后鼻韵母4个;共24个。
1、单韵母：6个a（阿）、o（哦）、e（鹅）、i（衣）、u（乌）、ü（鱼）。
2、复韵母：9个ai（矮）、ei（诶）、ui（围）、ao（袄）、ou（鸥）、iu （邮）、ie（椰）üe（月）、er（耳）（注：er独立自成音节;不和任何声母相拼。
）3、鼻韵母：（前鼻韵母有五个;后鼻韵母是四个）。
前鼻韵母：an（安）、en（摁）、in（印）、un（蚊）、ün （云）。
后鼻韵母：ang（昂）、eng（哼）、ing（鹰）、ong（喔）。
三、整体认读音节16个zhi（织）、chi（吃）、shi（狮）、ri（日）、zi（资）、ci （次）、si（丝）。
yi（衣）、wu（屋）、yu（鱼）ye（夜）、yue（月）、yuan（圆）yin（音）、yun（云）、ying（鹰）五、声调一声平平左到右（）、二声就像上山坡（）三声下坡又上坡（）、四声就像下山坡（）六、标调规则：1、先标a o e （老lao 、花hua）; 再标i u ü（水shui、求qiu）。
2、i、u并列标在后（求qiu）;i上标调把点抹（起qi）。
3、轻声不标就空着（子zi、的de）。
七、拼写规律1、小ü有礼貌;见了j q x;要脱帽（句ju、去qu、须xu）。
2、小ü见大y;去掉两点还读ü（雨yu）。
3、ü拼n和l;两点省不得。
一年级上册语文汉语拼音知识点
一年级上册语文汉语拼音知识点(一)熟背、规范书写三表1.声母(23个) b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、xzh、ch、sh、r、 z、c、s、 y、w注意：(1)zh ch sh r和z c s的位置，这个地方很容易出错。
(2)分清b和d、p和q。
(3)特别注意f、t、j三个字母小弯的方向，别拐错弯。
(4)分清翘舌音(zh ch sh r)和平舌音(z c s )。
2.韵母(24个)单韵母(6个)a、o、e、i、u、ü、复韵母(9个)ai、ei、ui、 ao、ou、iu、ie、üe、eran、en、in、un、ün(前鼻韵母5个)ang、eng、ing、ong (后鼻韵母4个)注意：(1)分清ei和ie、ui和iu、üe和ün.(2)特别注意“ou和er”，很容易出错。
3.整体认读音节(16个) zhi、chi、shi、ri、zi、ci、siyi、wu、yuye、yue、yuanyin、yun、ying注意：(1)整体认读音节不能拼读，要直接读出。
(2)分解开需注意：yu(y——ü) yue(y——üe)yuɑn(y——ü——ɑn) yun(y——ün)(二)音节的拼读1.能直接成音节的(零声母音节)有：a、ai、ao、an、ange、en、o、ou、er2. 二拼音节：声母+韵母。
3.三拼音节：声母+介母+韵母。
①u-o(除bo、po、mo、fo、wo外，其余声母与o拼都要加介音u)。
(三)拼音的标调规则有ɑ先找ɑ，没ɑ再找o、 e，i、u并列标在后。
1.按照六个单韵母(ɑ o e i u ü)的先后顺序，有ɑ声调就标在ɑ头上，没ɑ就标在o或者e的头上,以此类推。
2.特别注意：i和u都有，哪个在后面就标在哪个头上。
以上部分是拼音的复习点，除了这些规则性的知识之外，还应当注意培养孩子运用拼音的能力，比如可以看拼音写字、词。
小学语文必会基础知识-汉语拼音
小学(xiǎoxué)语文必会基础知识--汉语拼音拼音(pīnyīn)知识可以说是孩子最先接触的语文重点知识之一，也是学好语文的开始和基础，如果拼音没学好，可以豪不危言耸听的说，小学阶段将后患无穷，而且还会严重影响到孩子的自信心，但也不用特别紧张，因为只要不是天生平卷舌不分的孩子，拼音等孩子慢慢长大会无师自通的，下面我将拼音知识简单的做了小结，可能有不周到的地方，仅供参考！一、字母表（音序表）Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz （其实就是(jiùshì)英语26个字母的大小写，只是读音不同）二、音节(yīnjié)：音节由声母、韵母和声调三个部分组成（三拼音(pīnyīn)节还包括：介母）三、声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r zc s y w四、韵母：1、单韵母：a o e i u ü（6个）2、复韵母：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er（9个）3、鼻韵母：（前鼻音）an、 en、 in、un 、ün（后鼻音）ang、eng、ing、ong五、整体(zhěngtǐ)认读音节：zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、ye、yi、yin、ying、wu、yu、yue、yun、yuan（16个）六、标调规则(guīzé)：有a别放过，没a找o、e，i、u并列(bìngliè)标在后，这样标调准没错！七、拼写(pīnxiě)需注意的事项：1、j、q、x遇到ü，两个(liǎnɡɡè)小点要拿去2、句子开头的首字母要大写；汉语人名的开头字母要大写；专有名词的开头字母要大写例：B eijing；文章标题开头字母要大写小学语文必会基础知识--量词常能听见某某小朋友有意或者无意的说：那里有“一头马”等等，听着其实挺可笑的，但是这恰恰说明了小学语文中一个不可忽略的问题------量词。
一年级语文拼音知识点-1
一年级语文拼音知识点(一)依据字母的排列可以用来排列音序，方便查字典，音序要用大写字母。
小学阶段要求学生熟练掌握字母的大小写及韵母排列顺序。
练一练(1)读一读，在每个大写字母的后边写上小写字母。
A()E()G()H()Q()R()F()D()L()N( )M()YY()T()J()(2)将下列字母排列顺序A E P J T Y M L D Q R G B3、变调在普通话里，有些音节的声调起了一定的变化，而与单字声调不同，这种变化叫变调。
其中一、不的变调为特殊。
音标说明：阴平阳平去声轻声一yī单念或用在词尾以及用在序数中yí在去声前yì在非去声前在相同的动词中间不bú在去声前bù在非去声前。
在小学阶段应掌握的还有一种变调现象是出现在ABB叠词中，后面BB二字均念阴平声。
如：亮晶晶(liàng jīng jīng)练一练给下面的加点字注音：看一看( ) 一下子( ) 一只( ) 一会儿( ) 一碗( )不会( ) 不能( ) 说不说( ) 不能( )软绵绵( ) 沉甸甸( ) 毛茸茸( ) 湿漉漉( )一年级语文拼音知识点(二)轻声和儿化(1)轻声：汉语的每个音节都有一定的声调。
有的音切在一定的场合里失去原调，变成一种既轻又短的调子，这叫轻声。
轻声并不是独立的声调，而是从四种声调变化而来的。
轻声音节不标调，要念得又轻又短。
为：(妈妈)māma (我们)wǒmen (你的)nǐde(2)儿化：在普通话里，韵母不能与声母相拼，它除了自成音节之外，儿还可以从目前一个字音里的韵母结合起来，并使这个韵母转变为卷舌韵母，这种现象叫儿化。
带儿化的音节，一般用两个汉字表示，用汉语拼音字母拼写这些儿化音切，只需在原来的音节之后加上r(表示卷舌作用)就可以了。
例如：门儿-- ménr 馅儿--xiànr练一练(1)读下面的词语，注意读准轻声及儿化。
奶奶哥哥去吧好吗红的说着花儿桌儿凳儿猫儿画儿一手儿(2)把读轻的字找出来骆驼椅子咱们那么石头衣服(3)在恰当的地方加上儿，使前面的音节儿化。
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小学汉语拼音知识 练习一 一、下面四组中，按字母表顺序排列的那组是（ ）。
A ．R 、T 、S 、V 、W B ．A 、B 、D 、F 、E C ．G 、H 、I 、J 、K D ．N 、M 、O 、Q 、P 二、下面按音序排列正确的一项是（ ）。
A ．祝你成功 B ．功你成祝 C ．成功你祝 D ．成功祝你 三、下列词语的拼音，开头都要将字母大写的是（ ）。
A ．北京 奥运会 费俊龙 B ．人民 主席 光荣 C ．中国 天安门 训练 D ．将领 波兰 曹操 四、下列注音完全对的一组是（ ）。
yán an lu ǒ lù yīng xión g shàng è hé huā b ǐ shì A ．延安 裸露 英 雄 B ．上腭 荷花 鄙视 kù ’ài xuě r qīng sōng ch ǔ l ǐ shì hū shēng xù C ．酷爱 雪儿 青 松 D ． 处理 似乎 牲畜 五、给带点的字选择正确的读音。
幼仔（z ǐ z ǎi ） 藐视（mi ǎo mì） 似乎（sì shì） 大厦（shà xià） 歼灭（jiān qiān ） 匣子（jiá xiá） 六、下面这句话中属于整体认读音节的字有（ ） 市场上随处可以见到承降价处理的商品。
七、用音节都是yi 的字组成词语。
友（ ） 战（ ） （ ）站 武（ ）
效（）（）立便（）翻（）
八、用韵母是ao的汉字填空，与前面或后面的字组成词语。
（）控需（）（）处（）战浩（）
逃之（）（）（）杂依（）（）微
九、将下面几个国家按音序顺序重新排列。
1、中国
2、美国
3、俄罗斯
4、日本
5、新西兰
6、加拿大
7、墨西哥
8、法国
9、德国10、埃及
它们的顺序是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
十、给下列各组词的注音加上声调。
1、忍受ren shou人手ren shou
2、知识zhi shi 指示zhi shi
3、诗集shi ji 时机shi ji
4、放置fang zhi纺织fang zhi
十一、读一读，给带点的字选择正确的读音，在下面画上横线。
皮开肉绽（zhàn dìng）称心如意（chèn chèng）汹涌澎湃（pài bài）猝不及防（cù cuì）心急如焚（fén fěn）皓月当空（hào gào）十二、判断下列说法是否正确，对的“√”，错的打“×”。
1、chi ri wu ye yin 都是整体认读音节。
…………………（）
2、a d u e w r都是韵母。
………………………………………（）
3、ü同j q x相拼时，ü上两点要省去。
…………………………（）
4、L M N P O Q是按字母表顺序排列的。
……………（）
5、“不好”、“不来”、“不去”几个词中的“不”都读第四声……（）
6、“鸢”读yuān，“惬”读qiè，“掇”读duō。
…………………（）
十三、有一副对联叫：好读书不好读书，好读书不好读书。
这副对联的上联是针对青少年说的，下联是老年人的感慨。
其中的“好”的读音不尽相同。
请把“好”的读音依次写下来。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
十四、根据下面句子标明的重音，写出句子所要回答的问题。
例：我知道你会跳舞。
［问题：你知道我会干什么。
］
1、我们星期三下午参加广播操比赛。
［题：］
2、我们星期三下午参加广播操比赛。
［题：］
3、我们星期三下午参加广播操比赛。
［问题：］
十五、看拼音，写词语。
（1）你是一颗明珠，在＿＿＿＿（hǎi xiá）西岸放射出璀璨之光；你是一道风景，在＿＿＿＿（bā mǐn）大地上吸引着无数游人的目光。
啊，古城泉州，青春焕发，＿＿＿＿＿（měi lì）泉州，精彩无限。
你用爱拼的精神，＿＿＿（yíng dé）＿＿＿＿（hècǎi），收获辉煌。
（2）6年来，我们的语文教师总是认真地＿＿_＿（lǚxíng）职责，无论工作多么繁重，从不＿＿_＿（bào yuàn）生活的艰辛；无论学生多么＿＿＿＿（wǔrǔ）学生的人格。
他教育我们做人讲诚信，在信守＿＿＿＿（nùo yán）；他＿＿＿＿（dū cù）我们在时间面前莫＿＿＿（pái huái）。
虽然他身材并不＿＿＿＿（kuí wú），但他教艺＿＿＿＿（jīng zhàn），教学有＿＿＿＿（mèi lì），因此，他在我们心目中形象十分高大，他就是“人类＿＿＿＿（líng hún）的工程师”啊！
十六、某班用读音为“jìng”的字作为班级公约，以激励大家创建良好的班级形象。
请写出空余的“jìng”字。
秩序安定突出一个“静”字。
环境整洁突出一个＿＿＿字。
文明礼貌突出一个＿＿＿字。
力争上游突出一个＿＿＿字。
强身健体突出一个＿＿＿字。