2012年上海市中小学美术书法学科教研要点(

2012年上海市中小学美术书法学科教研要点（草案）
指导思想：
市教委工作要点：
2012年上海教育工作要坚持科学发展观，认真贯彻党的十七大和十七届六中全会精神，深入落实国家和上海市教育工作会议精神以及国家和上海市中长期教育改革和发展规划纲要，紧紧围绕“为了每一个学生的终身发展”的核心理念，统筹谋划，推进改革，创新突破，着力提升人才培养质量和知识服务能力，推进上海各级各类教育健康、和谐、可持续发展，为率先实现教育现代化而努力。

市教研室学科工作要点：2012年是“十二五”时期承上启下重要的一年，认真贯彻落实《学校艺术教育工作规程》精神，根据市教研室总体计划，围绕学科课程标准修订完善工作和学科育人价值案例研究收集，进行开展落实“两纲”教育展示活动和网络教研，协调教育学会美术、书法专委会切实提高中小学美术书法教师专业素养，不断提高中小学美术学科教育教学质量。

一、课程标准修改：（重点工作）
第三次修改稿，学科的作用职责按照整体要求，三个部分，课程定位，性质是学校教育的性质，是基础性课程，尝试学科过程性特点，建议育人价值，最后依据“两纲”落实育德作用。

核心素养，三个纬度，三个方面：介绍逻辑性，不要标新立异，确定主要价值，形成学生核心素养，文字说明不要重复上面，讲清三者的关系。

课程目标：努力从三个领域去写，主要倾向性，控制条数找关键，最后是内容模块，四大类分类，知道，回忆，理解，分析综合，综合不需要有分界，建立新的关联，怎么把握是各学科课题组研究的事，为夯实学科提供参考的东西。

每个主题，要有概括性描述，育德价值，学习水平不要重复，重点写A、B、C，第二部分写核心能力，在这个主题中的作用。

第三部分情感态度价值观，写案例。

二、育人价值研究：学科育人价值案例研究收集，要求各区县中小学美术教研员，继续精心设计美术学科育人价值案例1—2
课，小学交曹笠，中学交刘献梅。

（具体格式另发）
三、重大展示活动：（突破难点）
1，学科展示：上半年三次，
2，中学美术，3月份嘉定徐行中学校本课题研究《黄草版画》
3，小学美术，5月份静安区一师附小《乐娃—快乐的附小人》赴美国、澳大利亚、韩国等地书画交流。

美术课洪慧书法课顾君兰校园画廊
4，中小学书法：4月金山区亭林小学《现代儿童剪纸》展示；
5，下半年二次。

2、两纲展示活动：
上半年，5月奉贤区奉城二小校本特色（水粉画）教学展示，国家熟练公园采风（两天）
3，网络教研（市级1—2次）
6月香山中学《夯实学科专业素养，提升美术教师艺术追求》内容：课堂教学展示，画展，论坛，形式：观摩、研讨，互动
四、美术书法学会工作：（开拓创新）（暂定）
1，4月，2012年《南翔小学创情速写》教学展示
2、进才实验小学《基于个性化研究领域的教学特色培养》5月
3、2012年“六一”中小学生书法作品展览（市教委主办）（待定）
五、市美术书法中心组成员：
朱平、陈路、张宏、瞿剑宛、刘献梅、曹笠、沈琪、徐韧刚。