100以内速算口诀

指速算100以内加减口诀

指速算100以内加减口诀准备：在带读以下口诀并做相关手指游戏前，需发出口令“清零”，孩子马上双手击掌，然后紧握双拳在胸前，聚精会神做好准备。

（注意：手心朝里，两拳间隔距离以方便双手出指为准，既不要太近，也不要太远。

）1.手指定位口诀我有一双手，代表九十九；左手定十位，九十我会数；右手定个位，从一数到九；加减很方便，计算不用愁。

2.手指定数口诀食指伸开“l”，中指伸开“2”；无名指为“3”，小指伸开“4”；四指一握伸拇指，拇指是“5”要记住；再伸食指到小指，“6”“7”“8”“9”排成数。

3.右手出指练习口诀一马当先，二虎相争，三言两语，四海为家，五谷丰登，六畜兴旺，七上八下，八仙过海，九牛一毛，十万火急。

一言九鼎，二龙戏珠，三足鼎立，四面楚歌，五谷丰登，六神无主，七上八下，八面玲珑，九牛一毛，十全十美。

（注：念到“十万火急”或“十全十美”时，右手握拳，左手出“1”，代表进位。

）4.左手出指练习口诀一十，二十，三十，四十；五十，六十，七十，八十，九十，一百。

（注：念到“一百”时，双手击掌，然后紧握双拳在胸前。

）5.双手出数练习15、23、46、99、58、73、61 ……（注：根据各年龄段幼儿认知水平，选择出数的大小。

）6.加法练习注意：在做加法练习时，比如“3+5”，右手先出“3”，“+5”的过程是：嘴里念“加1”，出小拇指；嘴里念“加2”，四指一提伸大拇指（注意在出指的过程中大拇指只代表“1”，只有在定数的时候，大拇指才当成“5”）；嘴里念“加3”，出食指；嘴里念“加4”，出中指；嘴里念“加5”，出无名指。

此时开始定数，右手手指只有小拇指未打开，结果即为“8”。

100以内速算口诀大全

100以内速算口诀
【1】十几乘十几：
口诀：头乘头，尾加尾，尾乘尾。

例：12×14=168
解: １×１=１、２＋４＝６、２×４＝８注：个位相乘，不够两位数要用0占位。

【2】头相同，尾互补(尾相加等于10)：
口诀：一个头加１后，头乘头，尾乘尾。

例：23×27=621
解：2＋1＝3、2×3＝６、3×7＝21
注：个位相乘，不够两位数要用0占位。

【3】第一个乘数互补，另一个乘数数字相同：口诀：一个头加１后，头乘头，尾乘尾。

例：37×44=1628
解：3+1=4 、4×4=16 、7×4=28
注：个位相乘，不够两位数要用0占位。

【4】几十一乘几十一：
口诀：头乘头，头加头，尾乘尾。

例：21×41=861
解：2×4=8 、2+4=6 、1×1=1
【5】11乘任意数：
口诀：首尾不动下落，中间之和下拉。

例：11×23125=254375
解：2+3=5 、3+1=4 、1+2=3 、2+5=7
2和5分别在首尾，
注：和满十要进一
【6】十几乘任意数：
口诀：第二乘数首位不动向下落，第一因数的个位乘以第二因数，后面每一个数字加下一位数，再向下落。

例：13×326=4238
解：13个位是3, 3×3+2=11，3×2+6=12，3×3=18
注：和满十要进一。

一年级数学核心口诀,一百以内加减法

一年级数学核心口诀,一百以内加减法一年级数学核心口诀：一百以内加减法在一年级学习数学的时候，我们需要掌握一百以内的加减法。

这些口诀能够帮助我们更好地记忆和理解数学运算。

一、加法口诀1. 加法的交换律：两个数相加，交换位置结果不变。

例如：5 + 3 = 3 + 52. 加法的结合律：三个数相加，可以先计算任意两个数的和，再与第三个数相加，结果不变。

例如：(2 + 3) + 4 = 2 + (3 + 4)3. 进位口诀：相加时，如果个位数相加大于等于10，就要进位。

例如：7 + 6 = 13，进位后为1，结果为13。

4. 加法的零元素：任何数加0都等于这个数本身。

例如：3 + 0 = 35. 加法的逆元素：任何数加上它的相反数等于0。

例如：8 + (-8) = 0二、减法口诀1. 减法的定义：减法是加法的逆运算，即将被减数和减数相减得到差。

例如：7 - 3 = 4，表示7减去3等于4。

2. 减法的交换律：两个数相减，交换位置结果不同。

例如：5 - 3 ≠ 3 - 53. 减法的结合律：三个数相减，可以先计算任意两个数的差，再与第三个数相减，结果不变。

例如：(8 - 3) - 2 = 8 - (3 + 2)4. 减法的减零法则：任何数减去0都等于这个数本身。

例如：5 - 0 = 55. 减法的减去自身法则：任何数减去自身等于0。

例如：9 - 9 = 0通过掌握这些口诀，我们可以更加轻松地进行一百以内的加减法运算。

在实际运算中，我们可以通过列竖式的方法来进行计算。

举个例子，我们计算43 + 27：我们从个位数开始相加，3 + 7 = 10，十位数是1，个位数写下0。

然后，我们再计算十位数，4 + 2 + 1（进位）= 7，十位数写下7。

我们将得到的结果43 + 27 = 70。

同样地，我们可以使用这些口诀来进行减法运算。

例如，我们计算53 - 18：我们从个位数开始相减，3 - 8 不够减，需要向十位数借位。

100以内速算口诀
快速心算100以内的口诀有很多，以下是一些常用的口诀：
1.加法口诀：零加任何数等于这个数，十加任何个位数等于个位数加一，例如：10+4=14，10+9=19。

2.减法口诀：个位数大的减个位数小的，十位数大的减十位数小的，例如：63-47=16，86-35=51。

3.乘法口诀：同积相加，交叉相乘，例如：7×8=56，
6×9=54。

4.除法口诀：被除数除以除数等于商，商乘以除数等于被除数，例如：36÷4=9，9×4=36。

要快速心算100以内的数，需要掌握这些口诀，并且多练习，逐渐熟练。

此外，还可以利用数字的特点进行计算，例如：一个数加上它的补数等于100，例如56+44=100，一个数减去它的补数等于10的倍数，例如56-44=12，12是10的倍数。

总之，掌握口诀和数字特点，多加练习，就能快速心算100以内的数。

有趣的手指速算100以内加减口诀

有趣的手指速算100以内加减口诀准备：在带读以下口诀并做相关手指游戏前，需发出口令“清零”，孩子马上双手击掌，然后紧握双拳在胸前，聚精会神做好准备。

注意：手心朝里，两拳间隔距离以方便双手出指为准，既不要太近，也不要太远。

手指速算1、手指定位口诀我有一双手，代表九十九；左手定十位，九十我会数；右手定个位，从一数到九；加减很方便，计算不用愁。

2、手指定数口诀食指伸开“l”，中指伸开“2”；无名指为“3”，小指伸开“4”；四指一握伸拇指，拇指是“5”要记住；再伸食指到小指，“6”“7”“8”“9”排成数。

3、右手出指练习口诀一马当先，二虎相争，三言两语，四海为家，五谷丰登，六畜兴旺，七上八下，八仙过海，九牛一毛，十万火急。

一言九鼎，二龙戏珠，三足鼎立，四面楚歌，五谷丰登，六神无主，七上八下，八面玲珑，九牛一毛，十全十美。

（注：念到“十万火急”或“十全十美”时，右手握拳，左手出“1”，代表进位。

）4、左手出指练习口诀一十，二十，三十，四十；五十，六十，七十，八十，九十，一百。

（注：念到“一百”时，双手击掌，然后紧握双拳在胸前。

）5、双手出数练习15、23、46、99、58、73、61 ……（注：根据各年龄段幼儿认知水平，选择出数的大小。

）6、加法练习注意：在做加法练习时，比如“3+5”，右手先出“3”，“+5”的过程是：嘴里念“加1”，出小拇指；嘴里念“加2”，四指一提伸大拇指（注意在出指的过程中大拇指只代表“1”，只有在定数的时候，大拇指才当成“5”）；嘴里念“加3”，出食指；嘴里念“加4”，出中指；嘴里念“加5”，出无名指。

此时开始定数，右手手指只有小拇指未打开，结果即为“8”。

【网课】小学一年级数学一百以内加减快速算法口诀大全(最全版)

小学一年级数学一百以内加减快速算法口诀大全（最全版）小学一年级数学一百以内加减快速算法口诀大全100以内加减法快速算算法方法：两位数加两位数的进位加法：口诀：加9要减1，加8要减2，加7要减3，加6要减4，加5要减5，加4要减6，加3要减7，加2要减8，加1要减9(注：口决中的加几都是说个位上的数)。

例：26+38=64解：加8要减2，谁减2 26上的6减2。

38里十位上的3要进4。

(注：后一个两位数上的十位怎么进位，是1我进2，是2我进3，是3我进4，依次类推。

那朝什么地方进位呢，进在第一个两位数上十位上。

如本次是3我进4，就是第一个两位数里的2+4=6。

)这里的26+38=64就是6-2=4写在个位上，是3。

第一讲加法速算一、凑整加法凑整加法就是凑整加差法，先凑成整数后加差数，就能算的快。

8+7=15 计算时先将8凑成10 8加2等于10 7减2等于5 10+5=15如17+9=26 计算程序是17+3=20 9-3=6 20+6=26二、补数加法补数加法速度快，主要是没有逐位进位的麻烦。

补数就是两个数的和为10 100 1000 等等。

8+2=10 78+22=100 8是2的补数，2也是8的补数，78是22的补数，22也是78的补数。

利用补数进行加法计算的方法是十位加1，个位减补。

例如6+8=14 计算时在6的十位加上1，变成16，再从16中减去8的补数2就得14如6+7=13 先6+10=16 后16-3=13如27+8=35 27+10=37 37-2=35如25+85=110 25+100=125 125-15=110如867+898=1765 867+1000=1867 1867-102=1765三、调换位置的加法两个十位数互换位置，有速算方法是：十位加个位,和是一位和是双，和是两位相加排中央。

例如61+16=77，计算程序是6+1=7 7是一位数，和是双，就是两个7，61+16=77 再如83+38=121 计算程序是8+3=11 11就是两位数，两位数相加1+1=2排中央，将2排在11中间，就得121。

幼儿手脑速算口决(100以内加减法)

幼儿手脑速算口决（100以内加减法）【手脑速算--秘诀】珠心算|心算|口算|珠算初级：100以内加减准备：教师在带读以下口诀并做相关手指游戏前，需发出口令“清零”，幼儿马上双手击掌，然后紧握双拳在胸前，聚精会神做好准备。

（注意：手心朝里，两拳间隔距离以方便双手出指为准，既不要太近，也不要太远。

）一、手指定位口诀我有一双手，代表九十九；左手定十位，九十我会数；右手定个位，从一数到九；加减很方便，计算不用愁。

二、手指定数口诀食指伸开“l”，中指伸开“2”；无名指为”3”，小指伸开“4”；四指一握伸拇指，拇指是“5”要记住；再伸食指到小指，“6”“7”“8”“9”排成数。

三、右手出指练习口诀一马当先，二虎相争，三言两语，四海为家，五谷丰登，六畜兴旺，七上八下，八仙过海，九牛一毛，十万火急。

一言九鼎，二龙戏珠，三足鼎立，四面楚歌，五谷丰登，六神无主，七上八下，八面玲珑，九牛一毛，十全十美。

（注：念到“十万火急”或“十全十美”时，右手握拳，左手出“1”，代表进位。

）四、左手出指练习口诀一十，二十，三十，四十；五十，六十，七十，八十，九十，一百。

（注：念到“一百”时，双手击掌，然后紧握双拳在胸前。

）五、双手出数练习15、23、46、99、58、73、61 ……（注：根据各年龄段幼儿认知水平，选择出数的大小。

）六、加法练习注意：在做加法练习时，比如“3+5”，右手先出“3”，“+5”的过程是：嘴里念“加1”，出小拇指；嘴里念“加2”，四指一提伸大拇指（注意在出指的过程中大拇指只代表“1”，只有在定数的时候，大拇指才当成“5”）；嘴里念“加3”，出食指；嘴里念“加4”，出中指；嘴里念“加5”，出无名指。

此时开始定数，右手手指只有小拇指未打开，结果即为“8”。

（1）个位数加法练习（10以内加法练习）1+12＋l、2＋23+l、3＋2、3＋34＋l、4＋2、4＋3、4＋45＋1、5+2、5+3、5+4、5+51+1、1+2、1+3、1+4、1+5、1+6、1+7、1+8、1+92＋l、2＋2、2＋3、2＋4、2＋5、2＋6、2＋7、2＋83+l、3＋2、3＋3、3+4、3＋5、3＋6、3+74＋l、4＋2、4＋3、4＋4、4＋5、4+65＋1、5+2、5+3、5+4、5+5（2）十位数加法练习10+1020＋l0、20＋2030+l0、30＋20、30＋3040＋l0、40＋20、40＋30、40＋4050＋10、50+20、50+30、50+40、50+5010+10、10+20、10+30、10+40、10+50、10+60、10+70、10+80、10+9020＋l0、20＋20、20＋30、20＋40、20＋50、20＋60、20＋70、20＋8030+l0、30＋20、30＋30、30+40、30＋50、30＋60、30+70 40＋l0、40＋20、40＋30、40＋40、40＋50、40+6050＋10、50+20、50+30、50+40、50+50（3）一百以内加法混合练习3＋5、4＋5、l+5、6+5、8＋7、9＋l、9+3、7+1013+12、24+17、49+2、47+6、43+8、46+54，38+62…… （4）一百以内连加混合练习23+18＋19＋24+16、18＋6＋49＋27……七、双手减法练习减法很简单，小指开始减，退位要记住，指法要熟练。

百以内加减法速算口诀

百以内加减法速算口诀全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：在日常生活中，我们经常需要进行加减法运算，而对于一些简单的计算，我们可以通过速算口诀来快速得出结果，省去繁琐的计算过程。

特别是在百以内的加减法运算中，速算口诀更显得尤为重要。

接下来，我们就来学习一些关于百以内加减法速算口诀。

一、加法速算口诀1. 加法交换律：即顺序可以交换，例如：27+35=35+27。

2. 十位数相同：个位相加的和不变，例如：56+74=5(6+4)4=130。

8. 十位相等个位递增：十位不变，个位递增1，如45+55=50+50=100。

9. 将数分拆：拆成图示形式计算，如：38+27=(30+20)+(8+7)=65。

1. 十位比个位大：就是通过借位使计算更简便，如：53-39=153-39=14。

4. 三位数相减：即百十个分位分开看，大十小个几相减，如：468-345=123。

6. 减法估算：估计出一数比另一数大多少，求出近似值即可，如：345-136=209。

通过掌握以上相关的加减法速算口诀，我们可以在日常生活中更加迅速地完成计算，并提高我们的计算效率。

加减法作为数学中最基本的运算之一，对于我们的日常生活以及学习都有着重要的作用。

掌握好加减法速算口诀，对于我们提高计算能力是非常有帮助的。

希望大家能够通过不断的练习和积累，提升自己的计算能力，更好地应用到实际生活中。

第二篇示例：对于小学生来说，百以内的加减法是基础的数学运算，能够帮助他们建立起数学思维和逻辑推理能力。

而掌握百以内加减法的速算口诀，不仅能够帮助小学生提高计算速度，还能够培养他们的注意力和专注力。

家长和老师们都应该引导孩子们掌握百以内加减法的速算口诀，让他们在学习数学的过程中更加游刃有余。

我们来看一下百以内的加减法速算口诀。

在小学数学教学中，一般会有一些简单易记的口诀帮助学生掌握百以内加减法的计算技巧。

我们都知道十减九剩一，就是说在十以内减去九，剩下的就是一。

小学一年级数学《100以内加减法》速算技巧+口算练习10套

100以内加减法手指速算技巧一、手指定位口诀我有一双手，代表九十九；左手定十位，九十我会数；右手定个位，从一数到九；加减很方便，计算不用愁。

二、手指定数口诀食指伸开“1”，中指伸开“2”；无名指为“3”，小指伸开“4”；四指一握伸拇指，拇指是“5”要记住；再伸食指到小指，“6”“7”“8”“9”排成数。

三、右手出指练习口诀一马当先，二虎相争，三言两语，四海为家，五谷丰登，六畜兴旺，七上八下，八仙过海，九牛一毛，十万火急。

一言九鼎，二龙戏珠，三足鼎立，四面楚歌，五谷丰登，六神无主，七上八下，八面玲珑，九牛一毛，十全十美。

（注：念到“十万火急”或“十全十美”时，右手握拳，左手出“1”，代表进位。

）四、左手出指练习口诀一十，二十，三十，四十；五十，六十，七十，八十，九十，一百。

（注：念到“一百”时，双手击掌，然后紧握双拳在胸前。

）五、双手出数练习15、23、46、99、58、73、61 ……（注：根据各年龄段幼儿认知水平，选择出数的大小。

）六、加法练习注意：在做加法练习时，比如“3+5”，右手先出“3”，“+5”的过程是：嘴里念“加1”，出小拇指；嘴里念“加2”，四指一提伸大拇指（注意在出指的过程中大拇指只代表“1”，只有在定数的时候，大拇指才当成“5”）；嘴里念“加3”，出食指；嘴里念“加4”，出中指；嘴里念“加5”，出无名指。

此时开始定数，右手手指只有小拇指未打开，结果即为“8”。

（1）个位数加法练习（10以内加法练习）1+12＋1、2＋23+1、3＋2、3＋34＋1、4＋2、4＋3、4＋45＋1、5+2、5+3、5+4、5+51+1、1+2、1+3、1+4、1+5、1+6、1+7、1+8、1+92＋1、2＋2、2＋3、2＋4、2＋5、2＋6、2＋7、2＋83+1、3＋2、3＋3、3+4、3＋5、3＋6、3+74＋1、4＋2、4＋3、4＋4、4＋5、4+65＋1、5+2、5+3、5+4、5+5（2）十位数加法练习10+1020＋10、20＋2030+10、30＋20、30＋3040＋10、40＋20、40＋30、40＋4050＋10、50+20、50+30、50+40、50+5010+10、10+20、10+30、10+40、10+50、10+60、10+70、10+80、10+9020＋10、20＋20、20＋30、20＋40、20＋50、20＋60、20＋70、20＋8030+10、30＋20、30＋30、30+40、30＋50、30＋60、30+7040＋10、40＋20、40＋30、40＋40、40＋50、40+6050＋10、50+20、50+30、50+40、50+50（3）一百以内加法混合练习3＋5、4＋5、1+5、6+5、8＋7、9＋1、9+3、7+1013+12、24+17、49+2、47+6、43+8、46+54，38+62……（4）一百以内连加混合练习23+18＋19＋24+16、18＋6＋49＋27……七、双手减法练习减法很简单，小指开始减，退位要记住，指法要熟练。

一年级数学重点《100以内加减法》手指速算技巧带练习

一年级数学重点《100以内加减法》手指速算技巧带练习，给孩子收藏！100以内加减法手指速算技巧一、手指定位口诀我有一双手，代表九十九；左手定十位，九十我会数；右手定个位，从一数到九；加减很方便，计算不用愁。

二、手指定数口诀食指伸开“1”，中指伸开“2”；无名指为“3”，小指伸开“4”；四指一握伸拇指，拇指是“5”要记住；再伸食指到小指，“6”“7”“8”“9”排成数。

三、右手出指练习口诀一马当先，二虎相争，三言两语，四海为家，五谷丰登，六畜兴旺，七上八下，八仙过海，九牛一毛，十万火急。

一言九鼎，二龙戏珠，三足鼎立，四面楚歌，五谷丰登，六神无主，七上八下，八面玲珑，九牛一毛，十全十美。

（注：念到“十万火急”或“十全十美”时，右手握拳，左手出“1”，代表进位。

）四、左手出指练习口诀一十，二十，三十，四十；五十，六十，七十，八十，九十，一百。

（注：念到“一百”时，双手击掌，然后紧握双拳在胸前。

）五、双手出数练习15、23、46、99、58、73、61 ……（注：根据各年龄段幼儿认知水平，选择出数的大小。

）六、加法练习注意：在做加法练习时，比如“3+5”，右手先出“3”，“+5”的过程是：嘴里念“加1”，出小拇指；嘴里念“加2”，四指一提伸大拇指（注意在出指的过程中大拇指只代表“1”，只有在定数的时候，大拇指才当成“5”）；嘴里念“加3”，出食指；嘴里念“加4”，出中指；嘴里念“加5”，出无名指。

此时开始定数，右手手指只有小拇指未打开，结果即为“8”。

（1）个位数加法练习（10以内加法练习）1+12＋1、2＋23+1、3＋2、3＋34＋1、4＋2、4＋3、4＋45＋1、5+2、5+3、5+4、5+51+1、1+2、1+3、1+4、1+5、1+6、1+7、1+8、1+92＋1、2＋2、2＋3、2＋4、2＋5、2＋6、2＋7、2＋8 3+1、3＋2、3＋3、3+4、3＋5、3＋6、3+74＋1、4＋2、4＋3、4＋4、4＋5、4+65＋1、5+2、5+3、5+4、5+5（2）十位数加法练习10+1020＋10、20＋2030+10、30＋20、30＋3040＋10、40＋20、40＋30、40＋4050＋10、50+20、50+30、50+40、50+5010+10、10+20、10+30、10+40、10+50、10+60、10+70、10+80、10+9020＋10、20＋20、20＋30、20＋40、20＋50、20＋60、20＋70、20＋8030+10、30＋20、30＋30、30+40、30＋50、30＋60、30+7040＋10、40＋20、40＋30、40＋40、40＋50、40+6050＋10、50+20、50+30、50+40、50+50（3）一百以内加法混合练习3＋5、4＋5、1+5、6+5、8＋7、9＋1、9+3、7+1013+12、24+17、49+2、47+6、43+8、46+54，38+62……（4）一百以内连加混合练习23+18＋19＋24+16、18＋6＋49＋27……七、双手减法练习减法很简单，小指开始减，退位要记住，指法要熟练。

初级100以内加减法手指速算

手指速算初级：100以内加减准备：双手握拳（手心朝里）一、手指定位口诀我有一双手，代表九十九；左手定十位，九十我会数；右手定个位，从一数到九；加减很方便，计算不用愁。

二、手指定数口诀食指伸开“l”，中指伸开“2”；无名指为“3”，小指伸开“4”；四指一握伸拇指，拇指是“5”要记住；再伸食指到小指，“6”“7”“8”“9”排成数。

三、右手出指练习口诀一马当先，二虎相争，三言两语，四海为家，五谷丰登，六畜兴旺，七上八下，八仙过海，九牛一毛，十万火急。

一言九鼎，二龙戏珠，三足鼎立，四面楚歌，五谷丰登，六神无主，七上八下，八面玲珑，九牛一毛，十全十美。

（注：念到“十万火急”或“十全十美”时，右手握拳，左手出“1”，代表进位。

）四、左手出指练习口诀一十，二十，三十，四十；五十，六十，七十，八十，九十，一百。

（注：念到“一百”时，双手击掌，然后紧握双拳在胸前。

）五、双手出数练习15、23、46、99、58、73、61 ……（注：根据各年龄段幼儿认知水平，选择出数的大小。

）六、加法练习注意：在做加法练习时，比如“3+5”，右手先出“3”，“+5”的过程是：嘴里念“加1”，出小拇指；嘴里念“加2”，四指一提伸大拇指（注意在出指的过程中大拇指只代表“1”，只有在定数的时候，大拇指才当成“5”）；嘴里念“加3”，出食指；嘴里念“加4”，出中指；嘴里念“加5”，出无名指。

此时开始定数，右手手指只有小拇指未打开，结果即为“8”。

（1）个位数加法练习（10以内加法练习）1+12＋l、2＋23+l、3＋2、3＋34＋l、4＋2、4＋3、4＋45＋1、5+2、5+3、5+4、5+51+1、1+2、1+3、1+4、1+5、1+6、1+7、1+8、1+92＋l、2＋2、2＋3、2＋4、2＋5、2＋6、2＋7、2＋83+l、3＋2、3＋3、3+4、3＋5、3＋6、3+74＋l、4＋2、4＋3、4＋4、4＋5、4+65＋1、5+2、5+3、5+4、5+5（2）十位数加法练习10+1020＋l0、20＋2030+l0、30＋20、30＋3040＋l0、40＋20、40＋30、40＋4050＋10、50+20、50+30、50+40、50+5010+10、10+20、10+30、10+40、10+50、10+60、10+70、10+80、10+9020＋l0、20＋20、20＋30、20＋40、20＋50、20＋60、20＋70、20＋8030+l0、30＋20、30＋30、30+40、30＋50、30＋60、30+70 40＋l0、40＋20、40＋30、40＋40、40＋50、40+6050＋10、50+20、50+30、50+40、50+50（3）一百以内加法混合练习3＋5、4＋5、l+5、6+5、8＋7、9＋l、9+3、7+1013+12、24+17、49+2、47+6、43+8、46+54，38+62……（4）一百以内连加混合练习23+18＋19＋24+16、18＋6＋49＋27……七、双手减法练习减法很简单，小指开始减，退位要记住，指法要熟练。

100以内加减法速算方法

小学低年级数学100以内加减法速算方法低年级学生的100以内的加减法属教学重难点，教起来比较较困难，现就我这两年来总结的两点方法与大家共享。

方法 1.两位数加两位数的进位加法：口诀：加9要减1，加8要减2，加7要减3，加6要减4，加5要减5，加4要减6，加3要减7，加2要减8，加1要减9（注：口决中的加几都是说个位上的数）。

例：26+38=64 解 :加8要减2，谁减2？26上的6减2。

38里十位上的3要进4。

（注：后一个两位数上的十位怎么进位，是1我进2，是2我进3，是3我进4，依次类推。

那朝什么地方进位呢，进在第一个两位数上十位上。

如本次是3我进4，就是第一个两位数里的2+4=6。

）这里的26+38=64就是6-2=4写在个位上，是3进4加2就等于6写在十位上。

再如42+29=71。

就用加9要减1这句口决，2-1=1，把1写在个位上，是2我进3，4+3=7，把7写在十位上即得71。

本办法学会了百试百灵，比计算器还快。

两位数加两位数不进位加的就直接写得数就行，如25+34=59，个位加个位写在等号后的个位上5+4=9，十位加十位写在十位上即可2+3=5，即59。

不必列竖式计算。

方法2.两位数减两位数的退位减法。

口决: 口诀：减9要加1，减8要加2，减7要加3，减 6要加4，减 5要加5，减4要加6，减 3要加7，减 2要加8，减 1要加9。

（注：口决中的减几都是说减个位上的数）。

例：73-46=27，解：减6要加4，谁加4？3加4等于7写在个位上，减数的十位是4我退5，谁退5？7退5，即27。

（注：如何退位？减数的十位是1你退2，是2你退3，是3你退4，依次类推，但必须是个位减个位不够减的情况才能这样退，够减就直接个位减个位，十位减十位直接定出得数即可。

）以上两种方法是我利用了一年级教材中的凑十法演变而来的。

它们的口决大体一致，只需记住了其中的一种，另一种方法即可融会贯通。

100以内-加减法-速算方法

100以内加减法速算方法在100以内的加减法中最难的要数进位加法和退位减法，我们一般在计算这类问题时用的都是竖式计算法，这样虽然说比较简单但还不是最简单的方法，今天我就来给大家教一下100以内进位加法和退位法的简单计算方法。

其实不管是进位加法还是退位减法最基本的依据还是凑十法，所以我们首先必须对凑十法熟练的掌握。

口诀为：一凑九、二凑八，三凑七来四凑六，五五想凑刚刚够。

一、进位加法的简单计算方法不管多大的数相加其最基本的原则都是20 以内的加法原则，20以内进位加法的速算口诀为：几加九进十减一、几加八进十减二、几加七进十减三、几加六进十减四。

由于加法具有交换律，所以我们只需要记住这几句就可以了，在100以内的加法中，先观察两个各位数字，找出他们中间较大的数，按口诀进行计算可以很快的算出答案。

例1：26+39=我们观察发现两个各位数字分别是6和9，6+9大于10，需要进位，较大的是9 ，所以使用“几加九进十减一”得到答案的十位就是2+3+1=6，个位就是给6减1等于5，所以答案就是65.例2:38+54=我们观察发现两个各位数字分别是8和48+4大于10 ，需要进位，较大的是8 ，所以使用“几加八进十减二”得到答案的十位就是3+5+1=9，个位就是给4减2等于2，所以答案就是92.下来我们进行几个对应的练习，看谁算的又对又快：9+5=3+8=26+55=34+49=67+25=58+19=26+38=19+41=28+47=43+39=36+56=39+25=二、退位减法的简答计算方法100以内数的退位减法也是以20 以内数的退位减法为基础的，退位减法的速算口诀为：几减九退十加一、几减八退十加二、几减七退十加三、几减六退十加四、几减五退十加五、几减四退十加六、几减三退十加七、几减二退十加八、几减一退十加九。

由于减法中减数和被减数不能交换位置，所以在减法中，先观察两个个位数，当减数比被减数的个位大时，根据减数的各位选择口诀进行计算，即可以很快的算出答案。

一年级数学重点《100以内加减法》手指速算技巧带练习

100以内加减法手指速算技巧一、手指定位口诀我有一双手，代表九十九；左手定十位，九十我会数；右手定个位，从一数到九；加减很方便，计算不用愁。

二、手指定数口诀食指伸开“1”，中指伸开“2”；无名指为“3”，小指伸开“4”；四指一握伸拇指，拇指是“5”要记住；再伸食指到小指，“6”“7”“8”“9”排成数。

三、右手出指练习口诀一马当先，二虎相争，三言两语，四海为家，五谷丰登，六畜兴旺，七上八下，八仙过海，九牛一毛，十万火急。

一言九鼎，二龙戏珠，三足鼎立，四面楚歌，五谷丰登，六神无主，七上八下，八面玲珑，九牛一毛，十全十美。

（注：念到“十万火急”或“十全十美”时，右手握拳，左手出“1”，代表进位。

）四、左手出指练习口诀一十，二十，三十，四十；五十，六十，七十，八十，九十，一百。

（注：念到“一百”时，双手击掌，然后紧握双拳在胸前。

）五、双手出数练习15、23、46、99、58、73、61 ……（注：根据各年龄段幼儿认知水平，选择出数的大小。

）六、加法练习注意：在做加法练习时，比如“3+5”，右手先出“3”，“+5”的过程是：嘴里念“加1”，出小拇指；嘴里念“加2”，四指一提伸大拇指（注意在出指的过程中大拇指只代表“1”，只有在定数的时候，大拇指才当成“5”）；嘴里念“加3”，出食指；嘴里念“加4”，出中指；嘴里念“加5”，出无名指。

此时开始定数，右手手指只有小拇指未打开，结果即为“8”。

（1）个位数加法练习（10以内加法练习）1+12＋1、2＋23+1、3＋2、3＋34＋1、4＋2、4＋3、4＋45＋1、5+2、5+3、5+4、5+51+1、1+2、1+3、1+4、1+5、1+6、1+7、1+8、1+92＋1、2＋2、2＋3、2＋4、2＋5、2＋6、2＋7、2＋83+1、3＋2、3＋3、3+4、3＋5、3＋6、3+74＋1、4＋2、4＋3、4＋4、4＋5、4+65＋1、5+2、5+3、5+4、5+5（2）十位数加法练习10+1020＋10、20＋2030+10、30＋20、30＋3040＋10、40＋20、40＋30、40＋4050＋10、50+20、50+30、50+40、50+5010+10、10+20、10+30、10+40、10+50、10+60、10+70、10+80、10+9020＋10、20＋20、20＋30、20＋40、20＋50、20＋60、20＋70、20＋8030+10、30＋20、30＋30、30+40、30＋50、30＋60、30+7040＋10、40＋20、40＋30、40＋40、40＋50、40+6050＋10、50+20、50+30、50+40、50+50（3）一百以内加法混合练习3＋5、4＋5、1+5、6+5、8＋7、9＋1、9+3、7+1013+12、24+17、49+2、47+6、43+8、46+54，38+62……（4）一百以内连加混合练习23+18＋19＋24+16、18＋6＋49＋27……七、双手减法练习减法很简单，小指开始减，退位要记住，指法要熟练。

100以内两位数加减法速算口诀,提高孩子计算速度及准确率不难!

100以内两位数加减法速算口诀,提高孩子计算速度及准确率不难!随着社会的发展，计算已成为我们日常生活中不可或缺的一部分。

快速而准确的计算能力对于孩子的学习和发展至关重要。

在加减法运算中，如果孩子能够掌握100以内两位数加减法的速算口诀，将能够更快地解决问题。

本文将为您介绍一些简单而实用的口诀，帮助您提高孩子的计算速度和准确率。

1. 加法口诀加法是最基本的运算之一。

下面是一些可以帮助计算100以内两位数加法的口诀：a) 个位数的相加：- 两个个位数相加，如果个位数的和大于等于10，则十位部分进一，个位部分取和的个位数。

例如：7 + 8 = 15，进一后为 1 + 5 = 6。

- 如果个位数的和小于10，则直接写下这个和。

例如：5 + 3 = 8。

b) 十位数的相加：- 两个十位数相加，结果的十位数直接相加，个位数保持不变。

例如：20 + 30 = 50。

2. 减法口诀除了加法，减法也是孩子需要掌握的重要运算。

下面是一些可以帮助计算100以内两位数减法的口诀：a) 个位数的相减：- minuend（被减数）的个位数大于subtrahend（减数）的个位数，直接个位数相减，十位数保持不变。

例如：7 - 3 = 4。

- minuend（被减数）的个位数小于subtrahend（减数）的个位数，十位数向前借一，个位数相减，如果得到的差小于0，则个位数再向前借一，并将差的绝对值作为个位数。

例如：13 - 8 = 5。

b) 十位数的相减：- minuend（被减数）的十位数大于subtrahend（减数）的十位数，直接十位数相减，个位数保持不变。

例如：50 - 20 = 30。

- minuend（被减数）的十位数小于subtrahend（减数）的十位数，向前借一，十位数相减，个位数保持不变，并且个位数需要借位。

例如：30 - 40 = -10，向前借一后为 20 - 40 = -20。

通过掌握这些口诀，孩子将能够在解决两位数加减法时更加迅速和准确。

口算速算技巧

口算速算技巧
1
个位数是“1”
速算口诀：头乘头，头加头，尾是1（头加头如果超过10要进位）
2
十位数是“1”
速算口诀：头是1，尾加为，尾乘尾（超过10要进位）
3
个位数都是“9”
速算口诀：头数各加1 ，相乘再乘10，减去相加数，最后再放1
4
十位数都是9
速算口诀：100减前数，再被后减数。

100减大家，结果相互乘，占2位
5
头相同，尾互补
（尾互补：尾数相加为10）
速算口诀：头乘头加1，尾乘尾占2位
6
头互补，尾相同
速算口诀：头乘头加尾，尾乘尾占2位
7
互补数乘叠数
速算口诀：头加1再乘头，尾乘尾占2位
8
其中一个是11
速算口诀：首尾都不动，相加放中间。

100以内速算口诀大全

100以内速算口诀
【1】十几乘十几：
口诀：头乘头，尾加尾，尾乘尾。

例：12×14=168
解: １×１=１、２＋４＝６、２×４＝８注：个位相乘，不够两位数要用0占位。

【2】头相同，尾互补(尾相加等于10)：
口诀：一个头加１后，头乘头，尾乘尾。

例：23×27=621
解：2＋1＝3、2×3＝６、3×7＝21
注：个位相乘，不够两位数要用0占位。

【3】第一个乘数互补，另一个乘数数字相同：口诀：一个头加１后，头乘头，尾乘尾。

例：37×44=1628
解：3+1=4 、4×4=16 、7×4=28
注：个位相乘，不够两位数要用0占位。

【4】几十一乘几十一：
口诀：头乘头，头加头，尾乘尾。

例：21×41=861
解：2×4=8 、2+4=6 、1×1=1
【5】11乘任意数：
口诀：首尾不动下落，中间之和下拉。

例：11×23125=254375
解：2+3=5 、3+1=4 、1+2=3 、2+5=7
2和5分别在首尾，
注：和满十要进一
【6】十几乘任意数：
口诀：第二乘数首位不动向下落，第一因数的个位乘以第二因数，后面每一个数字加下一位数，再向下落。

例：13×326=4238
解：13个位是3, 3×3+2=11，3×2+6=12，3×3=18
注：和满十要进一。

八大速算技巧

八大速算技巧
1、个位数是“1”。

速算口诀：头乘头，头加头，尾是1（头加头如果超过10要进位）
2、十位数是“1”。

速算口诀：头是1，尾加为，尾乘尾（超过10要进位）
3、个位数都是“9”。

速算口诀：头数各加1，相乘再乘10，减去相加数，最后再放1。

4、十位数都是“9”。

速算口诀：100减前数，再被后减数。

100减大家，结果相互乘，占2位。

5、头相同，尾互补（尾数相加为10）速算口诀：头乘头加1，尾乘尾占2位。

6、头互补，尾相同。

速算口诀：头乘头加尾，尾乘尾占2位。

7、互补数乘叠数。

速算口诀：头加1再乘头，尾乘尾占2位。

8、其中一个是11。

速算口诀：首尾都不动，相加放中间。