水动力小车大赛规则(改)

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自制机械动力小车比赛策划

自制环保机械动力小车
比赛策划
朱超
2020.11.16
自制环保机械动力小车比赛
一：活动背景
自制创造类比赛的开展，对孩子的人格成长、体魄强健、情感陶冶、创新实践以及智能提高都能起到非常重要的作用，也是培养学习兴趣、丰富学习方式、改进学习状态的需要。

本次自制机械动力小车比赛旨在让学生经过自己设计制作小车模型，培养创造力、动手能力。

同时了结汽车制造的基本步骤；建立简单的动力原理。

还可以培养他们学习科学知识的兴趣，建立将科学规律应用生活、优化生活的观念；树立爱护家园的环保观念。

二、比赛规则
1. 以小组形式(2-6人)参加班级初选，每班选出两组参加校级决赛（为了比赛结果直观，要求小车尺寸：长度大于15cm，宽大于8cm）。

2．比赛评分标准
2.
曲线行驶距离测试，将距
离排序后，按名次给分第一名为30分，往后每隔一名减
2分(以车头位置为得分判断标准)
3．轨道设计（所有轨道边缘用高度超过20公分的挡板制作）
①直线轨道：宽1m，长5m，若行驶距离超过5m，用卷尺测量多出的长度（沿赛道延长线方向测量）
②曲线轨道：宽1 m，按下图尺寸安排赛道(1m直轨道为起始点)
4.注意事项
①动力要求：不能使用电能作为动力来源，应当使用机械动力驱动(例如橡皮筋动力、气球反冲力、喷气反冲力、风动力、水动力等进行驱动)
三、比赛奖励
每个年级设一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名，另外设最佳创意奖1名。

四、附件。

水中机器人协同竞技竞赛规则

水中机器人协同竞技规则一、任务水中机器人协同竞技项目是模拟南海石油管道巡检的过程。

参赛的双方选手设计制作一个水中机器人与陆地机器人（可赛前搭建），通过现场编程、调试程序，在一个模拟南海石油管道的场地中，完成水中漏油点巡检、陆地漏油点巡检、排除障碍物等任务。

1.1 小学组1.1.1 水中机器人从管道起点出发，沿管道行走，遇到漏油点进行识别，并执行修复动作（修复动作自行设定，例如：点亮LED灯进行提醒和控制舵机等，但不限于上述动作），然后继续前进；遇到弯道时，水中机器人应该调整姿态通过弯道，然后继续前进；水中部分设置漏油点若干和弯道若干（机器人需要具备转弯循管道能力），最终水中机器人在水中管道末端触动触发机构，水中循检任务完成。

1.1.2 陆地小车被触发机构触发（触发方式自行设计，例如红外、触碰开关等，但不限于上述触发方式）后出发，沿着管道循检，检测到管道上的漏油点时，执行修复动作（修复动作自行设定，例如：点亮LED灯进行提醒和控制舵机等，但不限于上述动作），然后继续前进，转弯处应调节小车姿态；陆地部分设置漏油点若干和弯道若干（机器人应具备转弯循线能力），小车循检完到达管道末端终点处，小车停止，并有显著停止信号（声、光、电效果均可，但不局限于上述效果）发出，比赛完成。

1.2 初中组1.2.1 水中机器人从管道起点出发，沿管道行走，遇到漏油点进行识别，并执行修复动作（修复动作自行设定，例如：点亮LED灯进行提醒和控制舵机等，但不限于上述动作），然后继续前进；遇到弯道时，水中机器人应该调整姿态通过弯道，然后继续前进；水中部分设置漏油点若干和弯道若干（机器人需要具备转弯循管道能力及丁字管道的判断能力），最终水中机器人在水中管道末端触动触发机构，水中循检任务完成。

1.2.2 陆地小车被触发机构触发（触发方式自行设计，例如红外、触碰开关等，但不限于上述触发方式）后出发，沿着管道循检，检测到管道上的漏油点时，执行修复动作（修复动作自行设定，例如：点亮LED灯进行提醒和控制舵机等，但不限于上述动作），然后继续前进，沿途在小车行驶的道路上会有障碍物，需要陆地小车清除障碍物，转弯处应调节小车姿态；陆地部分设置漏油点若干和弯道若干（机器人应具备转弯循管道能力及丁字管道的判断能力），小车循检完到达管道末端终点处，小车停止，并有显著停止信号（声、光、电效果均可，但不局限于上述效果）发出，比赛完成。

24届学生科技协会“水动小车”活动策划书组织部

重庆交通大学学生科技协会策划书策划部门：组织部时间：2014/11/25校园水动小车大赛策划书一、活动名称“创意水动小车”大赛二、活动目的及意义1、本次比赛作为一个科协社团内部带有趣味性的实验竞赛，它以社团宗旨：“科技服务生活，生活亲近科技”为中心，通过科协全体成员积极的参与，加强科协内部的凝聚力，促进各部门之间的交流和合作。

2、在校园内创造出追求科学，热爱科学的氛围。

本次比赛能够把力学知识与现实中的问题联系起来，激发学习热情，创新精神，团队合作精神等，加强科协全体成员科技创新和科学意识，让我们的生活充满科学的乐趣。

3、让大家从一个新的角度认识科技，感受科技的力量。

科技不是枯燥无味的，而是十分生动有趣的。

同时扩大科技的影响力，提高科协在重交学子心中的地位。

三、活动背景水动校车大赛目前在全国多所高校都已成功举办，有着丰富的实际经验，比如在南京航空航天大学，水动小车流体力学创新性设计实验已经连续举办了五届。

本次活动所要求的“水重力驱动小车”就是设计一个高度为1米的小车，利用架高的水的重力势能来驱动小车前进，谁设计的小车跑的远就算谁赢，看似简单的比赛，实则涉及了流体力学、材料力学等多种力学问题，同学们需要集思广益，充分运用相关专业知识，挖掘自身的创新能力，通过这次比赛，同学们不仅能增加课后生活乐趣，还能将平时所学习的理论原理在实践设计中加以运用，相信这次比赛一定能达到预期的效果。

四、活动时间暂定2014年12月7号（第十三周周日）五、活动地点重庆交通大学双福校区湖滨广场六、活动奖励所有获奖选手将得到校级获奖证书七、活动前期安排1、美编部：负责设计制作出本次竞赛活动宣传海报以及展板，展板要求既能体现这次比赛主旨和内容，也要求带有一定的科学色彩，宣传海报尽可能做的足够丰富，有足够的吸引力；具体任务实施由美编部部长王俊杰安排干事去做。

2、网宣部：首先，负责在校园网上宣传本次大赛，撰写前、中、后期新闻稿，并负责整个活动的拍照环节（由网宣部孙博峰负责）；其次，在校园内一些人流量较多的场地（比如学校食堂，宿舍楼下，教学楼楼道和楼下等）张贴大赛预告，标明大赛的具体时间地点，邀请大家过来观赛；最后，本次大赛宣传也要通过科协内部人员的关系进行宣传，利用空间、朋友圈等来宣传此次活动，扩大活动影响力（宣传工作第二条和第三条其他部门都要参与进来）。

广州市新能源小车比赛规则

广州市新能源小车比赛规则第一章：赛事概述第二条赛事宗旨：以新能源小车为主题，推广可持续发展和节能减排的理念，调动青少年兴趣，加强团队协作精神，展示青少年创新能力，推动校园科技文化建设。

第三条主办单位：广州市教育局、广州市科技协会、广州市科学技术馆。

第二章：比赛内容第五条参赛对象：具备一定机械、电子、计算机基础及兴趣的青少年及学生，参赛队伍由团队成员自愿组成，每个队伍由2-4人组成，均须在中小学阶段学习。

第六条赛事项目：参赛队员需要自己设计、制作一辆电动小车，在比赛中进行速度、稳定性和控制能力等多个方面的测试，以确定车辆的综合成绩排名。

第七条车辆规格：车辆长度不超过50cm，宽度不超过30cm，高度不超过20cm，整车重量不超过2kg，电压不得超过48V。

第八条比赛流程：比赛分为初赛和决赛两个阶段。

初赛分为实车测试和文献答辩两个环节，决赛则增加了创新答辩环节。

具体比赛流程如下：（一）初赛2. 文献答辩：参赛队伍需要在规定时间内向评委介绍和说明自己的车辆设计、制作、原理及创新之处，评委会根据参赛队伍的文献材料和答辩表现综合评分。

（二）决赛1. 实车测试：与初赛相同。

第九条评分标准：评分将根据车辆的速度、稳定性、制动距离、控制能力、动力性、能耗、材料及工艺使用与节约、安全性能、创新等方面的表现来评定，可视为一个粗略的参考和理解。

第十条参赛队伍应当严格按照程序和要求进行比赛，确保比赛公正、公平、公开。

第十一条比赛期间，参赛队员应当遵守竞赛规则和相关规定，严禁作弊，如被发现，将被取消比赛资格，并向有关单位通报。

第十二条参赛队员遵守安全生产规定，未经允许不得触碰比赛现场相关设备设施，以及未经允许不得在比赛现场进行任何行为危及自身安全和他人安全的行动，如违反规定，将承担相应的法律责任。

第十三条参赛队员对自己的车辆负全责，对自己制作的电动小车能力和安全性应具备清醒认识和合规认证并能够自行负责，如果由于参赛队员的过错，造成交通事故、人员受伤或者其他损失，参赛队员自行承担相应的法律责任。

“钻研科技,自主创新”水飞车大赛策划书

2011年科技文化艺术节之“钻研科技，自主创新”——水飞车大赛活动策划书主办：共青团华南理工大学广州学院委员会承办：华南理工大学广州学院汽车工程系团总支、学生会一、活动背景：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

时间过得真快，转眼间就到了我们学院举办科技文化艺术节的时间了。

在繁忙的工作和紧张的学习气氛下，我们都要懂得找些创造性的活动及赛事来丰富自己的业余生活。

众所周知，科技是时代发展的加速器，是改善人们生活质量的金钥匙，科技力量带给人类生活实质的改观，也给人类带来了无限的畅想。

为此，汽车工程系团总支、学生会承办此次科技文化艺术节的活动：水飞车大赛。

本次大赛，既切合科技文化艺术节的主题，又符合学院科学文化建设的要求，还能让全院同学都沉浸在浓厚的科学文化气氛当中，为创造良好的科技文化氛围锦上添花。

二、活动目的及意义：为了让同学们有一个展现才华与创意的平台，汽车工程系团总支、学生会精心策划、组织了此次水飞车大赛。

活动的目的在于增强同学们的科技创新能力，开阔同学们在科技方面的视野，并让同学们在活动中学会团队合作。

同时也希望此次大赛能在学院内营造良好的科技学术氛围，对学院的科学文化建设尽微薄之力。

通过积极调动同学们对科技创新的兴趣，帮助同学们了解科技创新的现状，鼓励他们进行科技创新，也鼓励参赛者能在此展现自己的过人的创意，过关斩将，夺得光彩。

三、活动可行性分析：秉承学院的科技文化艺术建设要求，校园中科技创新之风已走进千宿万舍。

科技创新可以说是科技文化艺术节中的主角，也是汽车工程系大力协助传承学院的优良文化素养。

在这个背景下，“钻研科技，自主创新”水飞车大赛既符合学院科技文化艺术节的节日气氛，又能开创学院学生们的创新能力及充分利用学生们的智慧。

从我院学生角度来看，“水飞车大赛”既可以令同学们实践以往学习过的科技知识，又可以亲自体验自己设计出科技创新的作品后的喜悦。

此次大赛是一次非常有趣又有意义的活动，想必可以吸引到广大学子参与其中，开创科技创新之风。

智能小车大赛活动方案

智能小车大赛活动方案1. 引言智能小车大赛是一个以推动科技创新和机器人技术发展为目的的活动。

通过参与者设计、制作和操控智能小车，活动旨在促进学生在工程技术、团队合作和创意思维方面的发展。

本文将介绍智能小车大赛的活动方案，包括目标、规则、准备工作和比赛流程等内容。

2. 目标智能小车大赛的主要目标是鼓励学生运用自己所学的知识和技能，设计并制作一辆智能小车。

通过比赛，参与者将有机会展示他们的创意和解决问题的能力。

同时，活动还旨在培养学生的团队合作和沟通能力，让他们了解到共同努力和合作的重要性。

3. 规则3.1 智能小车设计要求参与者需要设计一辆能够自主行驶的智能小车。

设计要求如下：•小车需要有能够感知周围环境的传感器，例如红外线传感器、超声波传感器等。

•小车需要有能够判断和处理传感器信息的控制系统，例如树莓派、Arduino等。

•小车需要能够执行指令并进行准确的移动和转向。

3.2 比赛规则比赛将分为不同阶段进行。

每个阶段的规则如下：•预赛阶段：参与者需要在规定时间内完成智能小车的制作和调试。

在预赛中，小车需要根据指定的路径在赛道上行驶并绕过障碍物。

•决赛阶段：根据预赛成绩，选出表现最好的参与者进入决赛。

在决赛中，小车需要在限定时间内完成更加复杂的任务，例如避开障碍物、寻找目标等。

3.3 比赛评判标准比赛将根据以下标准进行评判：•完成时间：小车在规定时间内完成任务的时间越短，评分越高。

•正确性：小车执行任务的准确度、稳定性和精确度。

•创意与创新：小车的设计和功能是否具有独特性和创新性。

4. 准备工作在活动开始之前，需要进行一些准备工作：•确定活动时间和地点。

•准备比赛所需的器材和环境，例如赛道、障碍物等。

•确定参与者的资格和报名方式，以及报名截止日期。

•宣传活动，吸引更多的参与者。

•组织培训课程，让参与者了解智能小车的基本知识和技术。

5. 比赛流程比赛的流程如下：1.预赛阶段：–参与者进行智能小车的设计和制作。

小车比赛说明

第四届全国大学生工程训练综合能力竞赛命题说明及赛项安排1.竞赛主题本届竞赛主题为“无碳小车越障竞赛”。

要求经过一定的前期准备后，在比赛现场完成一台符合本命题要求的可运行的机械装置，并进行现场竞争性运行考核。

每个参赛作品需要提交相关的设计、工艺、成本分析和工程管理4个文件及长度为3分钟的关于参赛作品设计及制作过程的汇报视频。

2.竞赛命题本届竞赛命题为“以重力势能驱动的具有方向控制功能的自行小车”。

设计一种小车，驱动其行走及转向的能量是根据能量转换原理，由给定重力势能转换而得到的。

该给定重力势能由竞赛时统一使用质量为1Kg的标准砝码（￠50×65 mm，碳钢制作）来获得，要求砝码的可下降高度为400±2mm。

标准砝码始终由小车承载，不允许从小车上掉落。

图1为小车示意图。

图1 无碳小车示意图要求小车在行走过程中完成所有动作所需的能量均由此给定重力势能转换而得，不可以使用任何其他来源的能量。

要求小车具有转向控制机构，且此转向控制机构具有可调节功能，以适应放有不同间距障碍物的竞赛场地。

要求小车为三轮结构。

具体设计、材料选用及加工制作均由参赛学生自主完成。

3.竞赛安排每个参赛队由3名在校本科大学生和1名指导教师及1名领队组成，参加校、省及全国竞赛。

3.1 本校制作参赛队按本竞赛命题的要求，在各自所在的学校内，自主设计，独立制作出一台参赛小车。

允许为参赛小车命名，并在参赛小车上制作标识。

3.2 集中参赛1)携带在本校制作完成的小车作品参赛。

2)报到时提交参赛作品的结构设计方案、工程管理方案、加工工艺方案及成本分析方案共4个文件（分别提交纸质版文件一式2份、电子版文件1份），文件按本竞赛秘书处发布的统一格式编写。

3)提交1份3分钟的视频，(格式要求： MPEG文件，DVD-PAL 4:3，24位，720 x576，25 fps，音频数据速率 448 kbps杜比数码音频 48KHz)，视频的内容是关于本队参赛作品赛前设计及制作过程的汇报及说明。

2013FSEC规则-正式版

参加本规则草案工作的主要成员如下：主编译：王震坡参编人员（排名不分先后）：周晓玲，邹长福，陈浩瀚，张文亮，侯诗扬，梁丹丹，高英，张闯，陈富强，张昊亮，高阳，罗婧怡，刘迪，孙博。
规则草案经 2012 年大赛规则委员会特别组织了大赛规则的修订工作，经过 2013 年大赛规则委员会第一次会议讨论修改后通过，并由中国汽车工程学会颁布正式版。
感谢德国 VDI Society-Automobile and Traffic System Technologies 及所有参与编译撰写的人员!
编者 2013 年 5 月
中国大学生方程式汽车大赛——纯电动赛车专项规则
_____________________________________________________
中国大学生方程式汽车大赛规则委员会
主任：副主任：
委员：
秘书长：秘书：
李理光（按姓氏笔画排序）丁康牛向春宋晓琳张代胜胡纪滨高峰（按姓氏笔画排序）丁康王为人王震坡牛向春毕凤荣刘献栋李理光宋晓琳陈刚张代胜杨波杨振林杨靖周汽一姜武华高峰董红义谢辉吴志军王震坡（纯电动赛车专项规则）
中国大学生方程式汽车大赛——纯电动赛车专项规则
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中国大学生方程式汽车大赛
——纯电动赛车专项规则
(2013)
中国大学生方程式汽车大赛——纯电动赛车专项规则
_____________________________________________________
3.1 规则权限 ............................................................................................................... 2 3.2 规则时效 .............................................................................................................. 2 3.3 规则遵守 .............................................................................................................. 2 3.4 规则理解 .............................................................................................................. 2 3.5 参加比赛 .............................................................................................................. 2 3.6 蓄谋犯规 .............................................................................................................. 2 3.7 赛车控制权 ........................................................................................................... 3 3.8 保留权限 .............................................................................................................. 3 第四节团队成员要求 ................................................................................................. 3

工程训练小车技能竞赛方案

工程训练小车技能竞赛方案一、比赛简介小车技能竞赛是一项瞄准大中小学生开展的创新科技比赛活动，旨在通过训练小车技能，激发学生对工程技术的兴趣，培养学生动手操作、创新设计、团队合作和解决问题的能力。

比赛内容包括小车设计、编程控制、赛道驾驶等多个环节，涉及机械、电子、编程等多学科技能，具有很强的综合性和实践性。

二、比赛目的1.激发学生对工程技术的兴趣，培养学生的动手操作、创新设计、团队合作和解决问题的能力。

2.促进学生全面发展，培养学生的工程素养、创新意识和实践能力。

3.为学生提供一个展示自己创造力和设计能力的舞台，激发学生追求卓越的精神。

三、比赛内容1.小车设计：参赛队伍需自行设计小车模型，并包含传感器、执行器等元件，设计应注重工程规范，注重实用性和创新性。

2.编程控制：小车需要通过编程控制实现自动行驶、避障、颜色识别等功能，参赛队伍应熟练掌握图形化编程、Arduino等编程工具。

3.赛道驾驶：小车需要在给定的赛道上完成不同的任务，例如穿越障碍、避开障碍、识别颜色等，参赛队伍需要具备良好的驾驶技能和耐心。

四、比赛流程1.报名阶段：学校组织学生组队报名参赛，每队3-5人，提交小车设计方案、队名、队伍成员及指导老师的信息。

2.训练阶段：学校组织参赛队伍进行小车设计、编程学习、赛道驾驶等训练，培养学生的综合能力。

3.预赛阶段：学校组织内部选拔赛，在规定时间内完成赛道任务，评选出代表校园参加决赛的队伍。

4.决赛阶段：学校将决赛作为一个科技创新嘉年华活动进行，为参赛队伍提供一个展示舞台，最终评选出优胜队伍。

五、比赛规则1.小车设计规则：小车模型大小不超过30*30*30cm，必须具备自动避障、颜色识别等功能，设计需符合工程规范。

2.编程控制规则：小车需通过编程控制实现自动行驶、避障、颜色识别等功能，编程内容需符合比赛要求。

3.赛道驾驶规则：参赛队伍需在规定时间内完成赛道任务，按照规定路线行驶，不能外界干扰。

六、评分标准1.小车设计：10分，评分标准包括设计创新性、实用性、外观美观等。

小学科技节AI小车挑战赛方案

小学科技节A1小车挑战赛方案(1)参赛人员：某级每班限报2组，每组2人。

(2)比赛时间：某月13日(暂定)(3)比赛场地：操场(4)比赛要求：①比赛器材采用《神奇的A1小车》活动套装，不得另添材料。

②提前制作小车。

制作的小车至少有3个轮子着地运行,只能采用橡皮筋作为单一动力来源。

裁判有权对不符合比赛要求作品进行判罚。

③运动员方可在正式比赛前去练习场调试车辆，比赛开始指令发出后，应立即按序排好队伍。

④调试过程中选手须注意对模型的保护，对现场环境、人员移动等客观因素有可能对模型的影响要有预判，对非人为主观因素引起的模型损坏等情况负责。

⑤比赛进行2轮，依班级顺序依次进行。

⑥裁判发出“开始”口令后，车辆从发车线发车(发车前车头不得越过发车线)，从“开始”口令发出开始计时，前轮触碰终点线或边线时终止计时，计时精确到0.01秒。

⑦根据车辆前轮到达的分值区域判定行驶得分。

赛车整体跑出边线的则以前轮出边线时所在分值区域判定得分，压在两个得分区之间，则按低分计分。

总分为IOO分。

⑧成绩包含行驶分数和行驶时间。

行驶分数高者成绩列前；行驶分数相同时，用时短者成绩列前。

以两轮行驶分数相加计算出行驶总分，按行驶总分排定名次。

行驶总分相同时则参考两轮比赛中的最好成绩，再相同则参考剩余轮次中的最好成绩，以此类推，成绩优者名次列前。

⑨判罚。

发生以下情况时，该轮成绩无效：增减非指定配件；行驶途中零部件与车体完全分离，以脱落部分与发车点最近距离取分；行驶过程中以任意形式接触赛车或影响赛车行驶；运动员脚踏入发车线或赛道。

⑸比赛报名表会发至相应年级，班主任发动并填写，填写后发回教务处，由教务处汇总再交某某老师。

(6)奖项设定：按成绩取前八名。

一等奖：1名，二等奖：3名，三等奖：4名。

广州市中学生我与化学新能源小车比赛规则

广州市中学生我与化学新能源小车比赛规则为了提高中学生对化学知识的学习兴趣，增强他们掌握新能源相关知识的能力，广州市举办了“我与化学新能源小车比赛”。

以下是比赛的规则：一、比赛时间和地点本次比赛的时间为2021年11月中旬。

比赛地点为广州市内某中学。

具体时间和地点将在相关通知中公布。

二、比赛主题和要求比赛主题为“新能源小车”。

参赛者需设计并制作一辆新能源小车，并在比赛时进行竞速和功能测试。

参赛小车需满足以下要求：1. 小车需要使用至少一种新能源提供动力，比如太阳能、风能等。

不能使用化石燃料。

2. 小车需要具备一定的结构稳定性和制动性能，不能出现严重失控或停止运动的情况。

3. 参赛者需要在小车中添加至少一个可利用化学反应产生能量的装置。

4. 小车速度不限，但不能造成任何人身伤害或财产损失。

三、参赛资格和报名本次比赛只接受广州市中学生的参赛申请。

参赛队伍需由2-5名学生组成，且至少要有一名队员在化学学科中获得过优异的成绩。

报名须在规定时间内通过指定渠道完成。

四、比赛评分和奖励本次比赛的评分将根据小车的速度、稳定性、功效等综合因素进行打分。

同时还将考虑小车制作过程中的创新性和化学知识运用的深度。

其中，模型设计、创新性和效果占比较大。

获得第一名的队伍将获得奖金5000元，第二名队伍奖金3000元，第三名队伍奖金2000元。

同时，还会颁发最佳设计奖、最佳创新奖、最佳单项奖等多个奖项。

五、比赛注意事项1. 每支队伍只能提交一辆小车参赛。

2. 参赛队伍需自备评分员。

评分过程公开透明，不得对任何参赛队伍进行特殊照顾。

3. 在比赛过程中，参赛队伍需遵守相关规定和场地安排。

以上就是本次比赛的规则介绍，希望广州市的中学生能够积极参与，发挥自己的化学知识和创造力，创造出更好的比赛成绩。

水中机器人协同竞技比赛规则

水中机器人协同竞技比赛规则水中机器人协同竞技比赛是一个相对较新的比赛项目，旨在鼓励创新和凝聚全球的机器人技术研究团队。

这个比赛基于机器人间的协同，挑战参赛者的技术水平和团队协作能力，同时也提高机器人系统的稳定性和性能。

比赛规则如下：一、比赛时间和地点比赛时间和地点将要事先公布，参赛队伍需要在规定时间内到达比赛场地进行准备。

二、参赛队伍1.每个队伍必须由3~5名队员组成，其中一位为队长，队员需要具备相关的机器人、电子和软件技术知识。

2.参赛队伍需要提交团队信息和机器人设计计划，比赛主办方将根据设计计划进行机器人设计评估。

三、机器人设计参赛队伍需要设计并建造一台水中机器人，该机器人应能够实现自主导航，并能够完成多个任务。

机器人应具备一定的性能：1.机器人的重量应该小于10千克。

2.机器人的长度不应超过100厘米，宽度不应超过50厘米。

3.机器人需要能够在水中具有一定的稳定性，能够完成指定的任务。

四、比赛任务1.任务内容：比赛设有三个任务，包括航行、搜寻和抓取。

2.任务流程：a.航行任务：机器人在规定时间内完成海上航行，需要穿过指定的赛道，并在规定时间内抵达终点。

b.搜寻任务：机器人需要在期限内找到指定的目标，并将其标记。

c.抓取任务：机器人需要在规定时间内抓取目标并将之放入指定的区域。

五、比赛规则1.比赛采用淘汰制，参赛队伍需要依次完成上述所有任务。

2.机器人在比赛中不能接受任何人工操作。

3.如果机器人不能完成任务，将被视为无效操作。

4.制定优胜队伍的规则基于任务完成的时间、任务的正确性和机器人设计方案的复杂性得分。

六、奖项根据任务完成的情况和机器人的技术表现评选优胜队伍。

比赛设有多种奖项，包括最佳设计奖、最快航行奖和最佳团队奖等。

七、结语水中机器人协同竞技比赛旨在提高机器人设计和研发水平，提高全球科技水平和鼓励青年人才参与到机器人技术的研究和创新中来。

比赛规则是为了保障公平竞争，同时也是为了让机器人研究者在技术创新和团队协作的过程中获得更多的成长和锻炼机会。

全国汽车运动管理规定全文

全国汽车运动管理规定全文导语：汽车运动是指以风冷或水冷型内燃机、电动机为动力，四个或四个以上轮子在地面行驶，至少以二个轮作为转向的方向盘式机动车辆作为器材进行的国际和国内竞争、训练、培训、以及带有竞技性质的汽车旅游、探险、娱乐和表演活动。

下面是提供的全国汽车运动管理规定，欢送阅读。

第一条为加强汽车运动的管理，促进汽车运动的安康开展，保障参加人员和观众的平安，保护消费者的合法权益，根据《中华人民共和国体育法》、《全国体育运动单项竞赛制度》和《全国体育竞赛管理方法》及我国其他有关的法律和法规，同时参照国际汽车联合会运动规那么和规定，制定本规定。

第二条本规定适用于在中华人民共和国境内从事所有汽车运动(含卡丁车工程)的单位和个人。

本规定所称的汽车运动或活动系指以风冷或水冷型内燃机、电动机为动力，四个或四个以上轮子在地面行驶，至少以二个轮作为转向的方向盘式机动车辆作为器材进行的国际和国内竞赛、训练、培训、以及带有竞技性质的汽车旅游、探险、娱乐和表演活动。

其中包括：(一)在规定的路线、路段上或场地内，以行驶速度或驾驶技巧决定成绩的活动.(二)不载旅客并在旅途中设置假设干路段进行速度测试或检验驾驶技巧的竞赛活动.(三)在规定的路段和艰辛的环境中，克服各种困难以表达选手自身驾车能力、车辆机械性能的探险、旅游或表演活动。

(四)为完成上述活动所进行的训练和培训活动。

第三条国家体育总局是全国汽车运动的业务主管部门，中国汽车运动联合会(以下简称中国汽联)实施全国汽车比赛或活动的具体管理，实行统一指导和监视。

各省、自治区、直辖市人民政府体育行政部门(含人民政府授权的管理机构)负责本省、自治区、直辖市汽车比赛或活动的规划、指导和监视工作。

第四条凡要求开展新的汽车运动工程，其运动规程、规那么和方案须报中国汽联，经国家体育总局批准前方可举办。

第五条举办汽车比赛或活动实行审批制度。

国际性比赛必须经中国汽联报国家体育总局批准后转报国际汽车联合会(以下简称国际汽联)，经国际汽联批准后列入中国汽联和国际汽联年度赛历。

汽车比赛实施方案

汽车比赛实施方案汽车比赛实施方案。

一、赛事背景。

汽车比赛作为一项具有激烈竞争和广泛关注的体育赛事，不仅能够展现车手的驾驶技术和赛车性能，更能够吸引大批观众和赞助商的关注。

因此，制定一套科学合理的汽车比赛实施方案，对于赛事的顺利进行具有重要意义。

二、赛事规模。

本次汽车比赛将设置多个不同级别的赛事，包括职业组、业余组和青少年组，以满足不同车手的参赛需求。

比赛将在专业赛道上进行，确保比赛的安全性和公平性。

三、赛事安全。

赛事安全是比赛的首要任务，我们将严格执行赛车安全规定，确保赛车和车手的安全。

在比赛过程中，将设置专业的医疗救援队伍和紧急救援设备，以应对可能出现的突发情况。

四、比赛流程。

比赛将分为预赛、复赛和决赛三个阶段进行。

预赛阶段将进行排位赛，以确定车手的起跑位置；复赛阶段将进行多轮角逐，以淘汰表现不佳的车手；决赛阶段将决出最终的胜利者。

五、裁判和计时。

比赛将设置专业裁判团队，负责监督比赛过程中的公平性和规则执行。

同时，将采用先进的计时设备，确保比赛成绩的准确性和公正性。

六、奖励设置。

针对不同组别的比赛，将设置丰厚的奖金和奖品，以激励车手们发挥出色的表现。

同时，还将为比赛获胜者颁发荣誉证书和奖杯，以表彰其在比赛中的出色表现。

七、宣传推广。

为了吸引更多观众和赞助商的关注，我们将通过多种渠道进行赛事宣传，包括社交媒体、电视广告、户外宣传等方式，以确保比赛的知名度和影响力。

八、总结。

通过以上实施方案的制定和执行，我们将确保本次汽车比赛的顺利进行，为车手们和观众们带来一场精彩的赛事盛宴。

同时，我们也将不断总结经验，不断完善赛事组织和管理工作，为未来的汽车比赛打下坚实基础。

全自主赛车比赛规则

全自主赛车比赛规则1.参赛资格：1.1参赛车辆必须由参赛队伍自主设计、制造和驾驶。

任何形式的外援或技术支持都是禁止的。

1.2参赛车辆必须符合当地法规和安全标准。

1.3参赛队伍必须具备足够的技术能力和经验，并注册参赛。

2.车辆规格：2.1参赛车辆必须是四轮车辆，使用任何动力系统：汽油、电动或者混合动力。

2.2车辆的最大长度、宽度、高度和轴距必须在规定范围内，并且车辆必须符合规定的重量限制。

2.3车辆必须配备安全设备，如安全带、消防器材、紧急停车装置等，并接受赛前安全检查。

3.比赛场地：3.1比赛场地应宽阔平坦，具备安全障碍物和紧急救援设施。

3.2比赛路线应该清晰可见，并且设置适当的标志和标线。

3.3比赛场地必须清理干净，不得有任何杂物和危险物品。

4.比赛规则：4.1比赛分为多个阶段，包括资格赛、排位赛和决赛。

参赛车辆需要在不同阶段进行测试和评分。

4.2参赛车辆的驾驶员应具备驾驶技巧和经验，并经过赛前培训。

4.3参赛车辆必须遵守所有的交通规则，并且在比赛过程中保持良好的驾驶行为。

4.4车辆在比赛期间必须保持稳定，并且没有任何危险的机械故障。

如果发生机械故障，车辆将被淘汰。

4.5任何参赛车辆和队伍在比赛过程中违反规则和规定将受到相应的处罚，包括失去资格或扣分。

5.评分标准：5.1参赛车辆将根据多项指标进行评分，包括速度、操控性、刹车性能和燃油效率等。

5.2评委将根据规定的评分标准和标准化的测试程序对参赛车辆进行评分。

5.3比赛结果将根据各项评分指标的综合得分确定。

全自主赛车比赛规则的目的是确保比赛的公平性、安全性和竞技水平。

这些规则旨在鼓励参赛队伍创新和团队合作精神，并为车迷提供一场精彩刺激的比赛盛宴。

在比赛过程中，参赛队伍和驾驶员应严格遵守规则，并尊重其他参赛者和工作人员的权益和安全。

汽车大赛方案

汽车大赛方案
赛车类型
本次汽车大赛分为两个赛道：街道赛道和悬崖赛道。

赛车类型可
以自由选择，但必须满足以下要求：
•街道赛道：汽车长宽高各不超过4米，发动机排量不得超过3.5升。

•悬崖赛道：汽车长宽高各不超过5米，发动机排量不得超过5升。

赛事规则
1.赛事共分为5轮比赛，每轮比赛分为预赛和决赛两部分。

2.预赛采用定时赛制，以最快完成赛道为胜利者。

3.决赛采用计时赛制，冠军将在第五轮的决赛中产生。

4.选手在比赛过程中必须穿戴安全头盔，并挂上安全带。

5.每辆赛车必须通过严格的安全检查，包括制动系统、悬挂
系统、轮胎等。

6.赛道上设置的路障、道具、陷阱等障碍物均需要绕开或者
越过，否则将被扣除相应的分数或直接淘汰。

7.选手禁止在比赛过程中使用任何形式的通讯设备。

8.在同一辆赛车上，不得派出超过两名司机。

9.司机在比赛过程中禁止饮酒。

奖项设置
本次汽车大赛的奖项设置如下：
1.冠军：奖金100万
2.亚军：奖金50万
3.季军：奖金20万
4.最佳人气奖：奖金10万
比赛时间和地点
比赛时间：2022年5月1日至2022年5月30日。

比赛地点：上海市闵行区盛大文化广场。

报名方式
1.报名时间：2022年3月1日至2022年4月1日。

2.报名方式：选手需要在规定时间内将个人信息、车辆信息等发送到比赛组委会官方邮箱（**************）。

3.报名资格：年龄在18岁以上，持有有效驾驶证，比赛前需经过体检检查。

综合实践活动《超级运水车竞赛》优秀方案

综合实践活动《超级运水车竞赛》方案
活动目的：
激发学生参与科技活动的乐趣，体验物体的惯性，掌握利用悬挂水瓶的惯性保持水的平衡的方法来运水，。

活动时间：
2023.10.28（周五）上午10点20分（第三节课）
竞赛人员：
二至六年级全体学生和班主任。

活动场地：
1.操场画两条长20米，间距10米的直线；
2.每班起点放两桶水，和一个塑料烧杯；
3.每班终点放两个空桶和一把直尺（用于量水高）
活动器材：
班级自备两、三辆运水车（比赛时只用一辆，其他备用）；
附：运水车制作提示：运水车需要用大纸箱制作，纸箱前面固定拉线。

装水容器用500ml的怡宝矿泉水瓶剪制（留下14cm 高的下半部分），用线把半截水瓶悬挂在水车中央（方法不限），要保证晃动时水瓶不会碰到纸箱的底部和前后。

工作人员：
6名裁判。

每组一名教师裁判和一名学生裁判负责监督是否违规，并测量记录学生运水数据。

活动规则：
二至六年级轮流进行，每个年级六个班同时进行，每班一组，间距10米。

每班在起点有一名同学负责装水，终点有一名同学负责倒出水。

其余同学参加运水比赛，站成排在起点等候。

比赛开始后装水同学迅速向水车的容器中装满水，然后由第一名运水同学拉到终点，再由倒水同学拿起水车把容器中的水倒进水桶里，然后运水同学把水车拉回起点，到旁边站排加油、等待第二轮。

换第二名同学继续运水。

比赛时间是十分钟。

成绩统计：看哪班运到终点的水量多。

满桶数量（不满桶的看水的深度）
可加上教师1分钟内运水量*2。