黄山记课件

天 都 峰
本篇课文是一篇构思 别致、艺术性和思想性 俱佳的游记。认真阅读 《黄山记》，写出每部 分的内容大意.
第一段主要写了什么？ 用了什么写作手法？ 这样写有什么独特之处？
找出第二段写山的词语， 用一个字概括黄山的特点
本文写黄山，抓住了它的 （ 险 ）和（ 奇 ）特点来进行， 文章二、三部分展开了（ 奇 ）和 奇 （ 险 ）；第四部分浓墨重彩于 （ 奇 ），重点写了（ ）、 （ ）、（ ）和（ ） 四种景观。
神往的特点生动地表现出来。
艺术特色
构思选材： 选择最能突出黄山特色的几种景物重 点描写（自然之景，人文之景），详略得当。 一般游记的写法：时空线索，从登山写起，由 远及近，由下而上。 描写方法：移步换景、定点换景、定景换点、点面结 合。直接描写、间接描写、细描、白描、动静结合。 表达方式： 记叙、描写、议论、抒情融为一体。
焦点透析
1、文章对云海的描写哪些词语最富表现力？ 2、作者怎样描写在风的作用下云海的千姿百
态，后面还有哪些句子直接描写云海？
3、这些描写表现了“云海”怎样的特点？ 4、这些描写运用了什么修辞手法？ 5、这属于什么描写（描写角度）？ 6、课文还有什么地方描写了“云海“？属于 什
焦点透析
1、动词：飞升、飘拂、弥漫
云海
“被雪浪拍击的山峰，或被吞没， 或露顶巅，沉浮其中。”
第三段在第一部分中起了什么作用？
第二部分的主要内容是什么？
第二部分的内容是如何展开的？
黄山的传说： 据《黄山志》记载：上古时代，轩辕黄帝打败了 九黎族和炎帝族，初步统一了北方以后，开始想 求长生不老。于是，就向大臣容成子、浮丘公请 教炼丹之术。浮丘公对他说： “炼成金丹，必资 山水。山水灵秀，丹药易成。 臣尝遍历名岳， 唯黟山 ( 黄山原名黟山 ) 为神仙都会， 山高林茂， 可资炭炼药，灵泉甘美，能煮石成丹。”黄帝很高 兴，便同容成子、浮丘公一道来到山灵水秀的黟 山，烧炭炼丹。经八甲子而成，黄帝吞下七粒后，身轻体爽，至温 泉沐浴时， 白发变黑。于是天降白龙，三人骑龙升天而去。这段 神话传说虽然荒诞离奇，但是，由于黄山风光秀美，石怪松奇，雄 峰插天，云雾缭绕，身临其境，的确给人以飘飘欲仙之感，这个传 说与人们的感受和遐想相合拍， 因此， 即使穿凿附会，也容易为 人们所接受。到了唐朝， 由于统治阶级推崇道教，又为了纪念轩 辕黄帝，故天宝六年 ( 公元 747 年 ) ， 由唐玄宗下令，将“黟山” 改为“黄山”。
语言句式：比喻、拟人、衬托、对比、夸张、排比。
多用短句和排偶句（叙述、描写）。
形容词： 漂泊无定、变化多端、瞬息万变
2、云雾或散或聚，群峰忽隐忽现；刚才是倾
盆大雨，迷天雾，而千分之一秒还不到，
全部散去了。/ 云海滚滚，直拍宾馆前面
的崖岸，吞没诸峰，有的成了小岛，有的
游泳在雪浪花间。/ 雪浪滔滔 / 浩瀚一片，
了无边际 / 浓云四集，八方茫茫。
焦点透析
3、奇、幻 —— “海” 。 4、比喻、排比、夸张。 5、直接描写。 6、第一部分，是间接描写。 采用侧面描写的手法，以山峰 来衬托云海，使云海变幻莫测、令人
“我们这江山，这时代，正是这样，
属于少数人的幸福已属于多数人。”
云海奇观 黄山奇松 日出奇景
1、快速阅读课文第四 部分，分别找出描写 云海、奇松、日出和 摄身光的句子和词语。
2、每组分别推荐代表 奇妙的摄身光 朗读找出来的句子。
பைடு நூலகம் 焦点透析
文章对云海、松树、 日出、摄身光等奇观的描 写，以云海为主。有集中 着笔之处，有时夹在其他 景物之中写。