2012青海省教师资格证考试《综合素质》必过技巧

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教师资格证考过的技巧

教师资格证考过的技巧教师资格证考试是一项重要的考试，考生需要掌握一些技巧才能更好地备考和应对考试。

以下是一些教师资格证考过的技巧：1.了解考试大纲：详细了解考试大纲，了解各个科目的考试内容和要求，有针对性地进行备考。

2.合理规划备考时间：根据自己的实际情况，合理规划备考时间，合理安排每天的学习计划，确保每个科目都能得到充分的复习时间。

3.制定复习计划：制定一份详细的复习计划，将复习内容和时间分配清楚，按计划有条不紊地复习，确保不会遗漏考试重点。

4.注重基础知识的学习和巩固：教师资格证考试注重基础知识的考查，需要对教育学、心理学、教育法律法规等学科的基础知识进行深入学习和巩固。

5.做题练习：做题是检验知识掌握程度的有效方法，进行大量的练习题有助于深化对知识点的理解和记忆，同时也可以提高解题能力和应试技巧。

6.找到适合自己的学习方法：每个人的学习方法不同，找到适合自己的学习方法是关键。

可以尝试不同的学习方式，如划重点、总结笔记、做思维导图等，找到最适合自己的学习方法。

7.参加模拟考试：参加模拟考试可以帮助考生熟悉考试流程和注意事项，了解自己的考试水平，找出自己的薄弱环节，及时做出调整。

8.注意健康饮食和休息：备考期间，注意饮食的均衡和规律，保证充足的睡眠和休息，保持良好的身体状态，有助于集中精力和保持好的心态。

9.保持自信和积极的心态：备考期间，要保持自信和积极的心态，相信自己的能力，相信自己已经做好了充分的准备，才能在考试中发挥出最佳水平。

10.合理利用复习资料和辅导教材：选择适合自己的复习资料和辅导教材，合理利用这些资料进行复习，可以提高备考效率和质量。

以上是一些教师资格证考过的技巧，希望对考生有所帮助。

最重要的是要认真备考，坚持不懈，相信自己一定能够顺利通过教师资格证考试。

2012青海省教师资格证考试《综合素质》考试答题技巧

37、“以人为本”体现在教学中，要求教师( )。
A.统筹兼顾
B.一切以教材为标准
C.因材施教
D.立足长远
38、( )教学模式强调教师的指导作用，认为知识是教师到学生的一种单向传递的过程，非常注重教师的权威性。
A.传递一接受式
B.加涅模式
C.自学一辅导式
D.范例教学模式
39、在班主任班级管理的内容中，以下哪项属于了解和研究学生个人的内容？( )
D．《一代风流》《红旗谱》《李白成》分别是欧阳山、梁斌、姚雪垠的作品，《青春之歌》《林海雪原》《保卫延安》分别是杨沫、王愿坚、杜鹏程的作品
15、“狼孩”的心理障碍的主要原因是( )。
A。缺乏营养
B.遗传因素
C.狼的影响
D.缺乏社会性刺激
16、留白是我国古典绘画中常用的艺术手法，指作者在创作中为了更充分地表现主旨而精心留出的“空白”，以营造出“此处无物胜有物”之境。这一理念体现在中，要求教师( )。
A．贝塔朗菲
B．维纳
C．申农
D．普里戈金
36、教学“除数是小数的除法”，某教师把分12个馒头的计算板书出来：12÷3=4(人)，12÷2 =6(人)，12÷0.5=24(人)，这一做法体现了( )。
A.巩固性原则
B.直观性原则
C.理论联系实际原则
D.因材施教原则
1、1989年6月获得“小罗克韦尔奖章”、“世界级科技与工程名人”和“国际理工研究所名誉成员”称号。1991年lo月获国务院、中央军委授予的“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的两弹一星功勋科学家是( )。
A．钱学森
B．袁隆平
C．李四光
D．高铭暄
2、“以人为本”体现在教学中，要求教师( )。

教师资格证考试答题技巧指导

教师资格证考试答题技巧指导考取教师资格证是每一个教育界人士关注的话题，它既是对教师智力素质的一次考验，也是对教师专业能力的一次检验。

为了帮助广大考生在教师资格证考试中取得好成绩，本文将为大家提供一些答题技巧指导。

一、认真阅读题目及选项在考试中，认真阅读题目及选项是至关重要的。

首先，应仔细阅读题目的要求，理解题目的意图和所需答案的内容。

然后，再仔细阅读选项，理解每个选项的具体含义。

通过逐个对比选项与题目要求的关系，选出正确答案。

二、掌握常见考点在教师资格证考试中，一些题型和考点是经常出现的。

掌握这些常见考点，可以帮助考生更加有针对性地备考。

以下是一些常见考点的介绍：1.教育理论与实践：掌握教育相关的理论知识，如儿童发展理论、学习理论、教育法规等，将理论应用到实践中。

2.教育教学设计：对于课程设计和教学设计，考生需要了解课程标准、教材解读以及教学策略等。

3.教育心理学：掌握教育心理学中的一些基本概念，如认知发展、人格发展、动机与情感等。

4.教育评价与测试：了解各种教育评价方法和测试技巧，如学生考试评价、问卷调查等。

通过对这些常见考点的深入学习和掌握，可以提高答题的准确性和速度。

三、练习模拟题及历年真题熟能生巧，只有通过大量的练习，才能更好地掌握解题技巧。

考生可以通过练习模拟题和历年真题来熟悉考试形式和题型。

这样不仅可以提高答题的速度和准确性，还可以了解常见考点和知识结构。

在练习过程中，要注重总结经验和分析错误。

对于做错的题目，要仔细思考出错的原因，寻找正确答案的线索。

通过不断总结和分析，不断提高自己的答题技巧和水平。

四、注意时间分配和答题顺序在考试中，合理的时间分配是非常重要的。

每个题目都有其相应的分值，要根据题目的难易程度和分值来合理安排答题时间。

如果遇到一些难题，可以先跳过，待完成简单题目后再回过头来解答。

此外，答题顺序也需要考生根据自身情况灵活选择。

有些考生可能习惯从易到难逐题作答，而有些考生则喜欢先解决重要题目。

教师资格证科目一综合素质案例分析题的答题技巧

《教师资格证》科目一综合素质案例分析题的答题技巧人们说，学习成功有三个要素：学习成功＝心理素质十学习方法十智能素质。

想要考试取得成功，拥有良好的心理素质和智能素质是必不可少的，但是这些都是外界的客观因素，有时是自己无法改变的。

但是我们在学习方法上却有法可循，拥有广阔的提升空间。

学习有法不仅是指自己要有怎样周密的学习计划，怎样合理的时间调配，重要之处还在于怎样在最快的时间内做出最佳的回答，也就是答题方法的掌握。

很多考生在作答科目一时一个头疼之处就在于对大题，也就是案例分析题的作答。

脑中有思路，有很多话要说，但是实际落实在卷面上时就显得思路非常混乱。

不仅如此还会产生答题语言累赘却漏知识点的情况，很是苦恼。

针对考生这一困惑，现提供一些答题的技巧，仅供考生参考。

只说理论显得很空洞，现拿出一道2012年下半年中学教师资格证考试真题来和大家分享。

材料：教师节前夕，许老师收到了毕业多年的学生小雪的来信：许老师，您还记得毕业前的那次主题班会吗？班会上您送给我们每人一张三年前刚入校时的照片，并在照片的背面写上您的赠言，送给即将走进考场的我们。

我端详着照片优秀稚嫩的自己，翻看背面您的赠言：“相信自己，成功就在下一步的坚持中！”心中涌动着一阵暖流，这句话给了我前进的动力，激励我实现了梦想。

我不会忘记，您陪我走过情绪低沉的时光。

突如其来的重病使我一度那么消沉与无助，是您无微不至的关心给了我战胜病魔的信心与勇气！等我身体恢复后，您又利用休息时间不知疲倦地帮我补习落下的功课。

我不会忘记，为了与同学们有更多的交流话题，年过半百的您学习制作视频，关注足球赛事，就连“超女快男”也略知一二；我不会忘记，为了拓展同学们的知识面，您带领我们一起快乐“悦读”，不会忘记您在课余时间伏案学习的背影……问题：请从教师职业道德的角度，评析许老师的教育行为。

拿到这样一个材料分析题，首先我们要做的是什么呢？很多考生之所以答题不太完善，就是因为没有在笔落到纸上之前在脑中形成一个答题的思路，以至于落到纸上的答案显得没有条理。

教师资格证高分必备技巧

教师资格证高分必备技巧教师资格证考试是众多有志于从事教育事业的朋友们必须要跨越的一道门槛。

想要在这场考试中取得高分，不仅需要扎实的知识储备，还需要掌握一些实用的技巧。

接下来，就为大家详细介绍一些必备的技巧。

首先，充分了解考试大纲是关键。

考试大纲犹如一张地图，为我们指明了前进的方向。

我们要仔细研读大纲，明确考试的重点、难点和题型分布。

比如，教育知识与能力这一科目，涵盖了教育学、心理学等诸多领域的知识，了解大纲可以让我们有的放矢地进行复习。

制定合理的学习计划是成功的基石。

根据考试时间和自身的实际情况，将复习内容合理分配到每一天。

例如，可以将复习分为基础学习、强化巩固和模拟冲刺三个阶段。

在基础学习阶段，系统地学习各个知识点；强化巩固阶段，通过做题和总结加深对知识点的理解和记忆；模拟冲刺阶段，则按照考试时间和要求进行全真模拟，提前适应考试节奏。

做好笔记是加深记忆的有效方法。

在学习过程中，将重点、难点和容易混淆的知识点记录下来，便于后期复习。

笔记要简洁明了，条理清晰，可以采用图表、思维导图等形式，让知识更直观、更易于理解。

善于运用多种学习资源也是非常重要的。

除了教材，还可以利用网络课程、学习 APP 等。

一些优秀的网络课程能够帮助我们更好地理解抽象的知识点，学习 APP 则可以让我们随时随地进行学习和练习。

刷题是提高成绩的必经之路。

通过大量的练习题，可以熟悉各种题型，掌握解题技巧。

在做题时，要认真分析题目，总结解题思路和方法。

对于做错的题目，要及时找出原因，进行针对性的复习。

此外，注重知识的归纳总结也必不可少。

将相似的知识点进行对比、归纳，找出它们之间的联系和区别。

比如，在学习教育心理学中的各种学习理论时，可以将行为主义、认知主义和建构主义等理论进行对比，从而更深入地理解它们的核心观点和应用。

在考试中，答题技巧同样关键。

选择题要认真审题，排除干扰选项；简答题要条理清晰，分点作答；论述题要有理有据，结合实际案例进行分析；材料分析题要准确把握材料主旨，运用所学知识进行回答。

2012青海省教师资格证(中学综合素质)考试重点和考试技巧

1、我国《义务教育法》规定，义务教育的实施体制是( )。

A．国务院领导，省级人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理B．省政府领导，县级人民政府统筹规划实施，乡(镇)级人民政府为主管理C．市政府领导，县级人民政府统筹规划实施，乡(镇)级人民政府为主管理D．国务院领导，市级人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理2、教学原则是依据( )制定的。

A.教学过程的基本规律B.教育部颁布的文件C.教学目的和教学过程规律D.教学目的3、我国学校一般实行( )负责制。

A.教师B.校长C.部D.地方政府4、德育是各个社会共有的社会、教育现象，其不具备以下哪种属性？( >A.社会性B.继承性C.特殊性D.阶级性5、教师应享有的基本物质利益权利是()A.报酬待遇权B.学术研究权C.进修培训权D.教育教学权6、教学原则是依据( )制定的。

A.教学过程的基本规律B.教育部颁布的文件C.教学目的和教学过程规律D.教学目的7、留白是我国古典绘画中常用的艺术手法，指作者在创作中为了更充分地表现主旨而精心留出的“空白”，以营造出“此处无物胜有物”之境。

这一理念体现在中，要求教师( )。

A.把任何道理都对学生说透、说尽B.对学生放之任之C.留给学生独立的空间，让学生有自我反省的机会D.抓紧课堂，放松课外8、诙谐幽默，寓悲于喜，形成“含泪的微笑”的独特风格，并被誉为“美国生活幽默的百科全书”的小说家是( )。

A．莫泊桑B．杰克?伦敦C．屠格涅夫D．欧?亨利9、人伤感时，会见花落泪，对月伤怀。

这表现出哪种情绪状态？( )A.表情B.心境C.激情D.应激10、建立系统论的科学家是( )。

A．贝塔朗菲B．维纳C．申农D．普里戈金11、法国历史上“雾月政变”的发动者是( )。

A.罗伯斯庇尔B.拿破仑C.丹东D.戴高乐12、我国最早使用班级授课制是在( )年。

A.1862B.1902C.1903D.191213、下列分别是鲁迅、巴金、老舍的作品，正确的是( )。

教师资格证综合素质阅读答题技巧

教师资格证综合素质阅读答题技巧在教师资格证的考试中，综合素质是至关重要的一环。

而阅读理解能力作为综合素质的重要组成部分，对于考生来说，掌握一定的答题技巧显得尤为重要。

本文将为您详细介绍教师资格证综合素质阅读答题技巧，助您在考试中取得优异成绩。

一、审题技巧1.仔细阅读题干，明确关键词。

题干中的关键词往往包括人物、事件、地点等，通过抓住这些关键词，可以帮助我们快速理解文章主题。

2.确定问题类型。

阅读理解题目通常分为事实细节题、推理判断题、主旨大意题等，明确问题类型有助于我们采用正确的解题方法。

3.把握文章结构。

了解文章的篇章结构，如总分总、总分、分总等，有助于快速定位答案所在段落。

二、阅读技巧1.快速浏览全文。

通过快速阅读，了解文章的大致内容，为后续解题奠定基础。

2.重点关注首尾段。

文章的首尾段往往包含作者的观点和文章的主旨，要给予足够的重视。

3.寻找关键信息。

在阅读过程中，注意寻找与问题相关的关键信息，如人物行为、事件发展等。

4.标记重要信息。

在文章中用笔画出关键词、关键句，方便后续查找。

三、答题技巧1.根据题干要求，定位答案所在段落。

2.仔细阅读相关内容，确保答案准确无误。

3.采用总分或总分总的结构回答问题，使答案条理清晰。

4.注意使用标志性词汇，如“第一”、“首先”等，提高答案的可读性。

5.对于推理判断题，要结合文章内容进行合理推断，避免主观臆断。

四、注意事项1.做题时保持冷静，不要慌乱。

2.仔细阅读题目和文章，避免因为粗心大意而失分。

3.答题时要确保字迹清晰，卷面整洁。

4.合理安排时间，确保每道题目都有充足的时间作答。

通过以上技巧的运用，相信您在教师资格证综合素质阅读答题方面会有所提高。

教师资格证考试技巧优秀4篇

教师资格证考试技巧优秀4篇教师资格证考试技巧篇一1、审明题意，弄清答题方向审题对于回答各类试题都是十分重要的。

在正式答题前，要仔细地逐字逐句地搞清题目的含义，尤其是对那些意思相近的词或字的不同含义，要从题目本身获得尽可能多的信息，弄清题意后，确定答题方向，再认真按要求作答。

2、答题要规范、条理分明、重点突出对主观题型，切忌动笔就写，信口开河。

应在答题前理出思路，拟定一个结论性的要点，然后才动笔作答，避免东拉西扯，不着边际，得不到分数却白白浪费了宝贵的时间。

答题时，注意规范和条理，答案要准确、简洁、明了，并注意逻辑顺序。

书写也要规范，不可用网络字，忌潦草、勾勾划划，保持卷面整洁。

3、先易后难，尽量少留空白本着先易后难的顺序，保证时间的合理分配。

容易的题目先把分数拿到手，做完整个试卷后再回头将难题攻克，不轻易放弃是拿高分的关键，能解几步就写几步，争取分步得分。

但注意不要仅仅为了填充空白而漫无边际乱写一通(胡乱作答，会影响判卷老师对你的水平的。

判断且浪费时间)。

虽然第三点放在最后，但是他其实最重要的一点，我想我们从小到大无数次的考试，都被老师家长告知做题要先易后难。

好好掌握以上的这些教师资格证考试的临场发挥技巧，一定会有用的！教师资格证考试技巧篇二主要是如何避免走题、偏题现象呢？(一)监控。

即看到题目后一定不要省掉以下几个程序：1.养成用笔画出话题材料中的关键词的习惯；2.画出关键词后，要轻声读一下，并确认无误；3.养成将关键词的近义词与关键词辨析的习惯，找准写作主旨；4.如果是话题作文或者材料作文，务必为话题或材料出三个(至少两个)题目，然后想一想：命题者的目的是什么？比较哪一个题目更切合话题或材料，然后选出最佳的题目。

(二)紧扣。

即确定了关键词或准确定位主旨后一定要记住：1.引论部分必须扣住关键词，组织好中心句，即论点必须清晰；2.每段都必须突出关键词；3.每一次举例后，都必须析例，在析例时，别忘了突出关键词；4.结尾一节要学会以关键词为中心，构造压缩性排比句。

教师资格证常见答题技巧

教师资格证常见答题技巧教师资格证考试是教师专业能力的重要评估指标，对于考生而言，掌握一些常见的答题技巧能够提高应试表现和准确度。

本文将介绍一些常见的教师资格证答题技巧，帮助考生顺利通过考试。

一、理解题目要求在进行答题之前，首先要仔细阅读题目，理解题目要求。

有时候考生可能会一味追求速度，导致没有仔细阅读题目就匆忙答题，这样容易发生误解。

正确的做法是，在答题之前先花一些时间理解题目要求，明确题目中所问的内容是什么，要求回答的是什么。

二、审题准确审题准确是答题的关键步骤之一。

在审题时，要仔细阅读每个选项，理解选项的含义，并与题目要求进行比较。

有时候选项之间只有细微的差别，考生要注意不要选错。

此外，还需要注意题目的重要信息或关键词，这些信息能够帮助你更好地理解题目要求，准确作答。

三、运用关键词在答题过程中，要善于运用关键词。

关键词是题目中起到关键作用的词语，它们能够指导我们回答问题。

比如，题目中的“解释”、“分析”、“简述”等关键词，提示我们采取对应的策略进行回答。

因此，考生在答题时要将关键词纳入到答案中，以便更好地回应题目要求。

四、清晰明了答题时要注意表达清晰明了。

要用准确的语言、条理清晰的思路来回答问题，不要使用过于模糊的语句。

可以采用段落分明的方式，每段回答一个具体问题。

同时，注意使用恰当的连接词，使得答案组织紧凑，逻辑清晰。

五、注重实例在解答题目的过程中，应该注重使用具体的实例进行支撑。

实例能够加强答案的可信度和说服力，有助于阐述观点和理论。

但是要注意实例的选择，尽量选择简洁明了的实例，并且与题目紧密相关。

同时，讲解实例时要注意依据实例完整的叙述分析，不可片面地陈述。

六、切勿横向填充考试中，有些题目可能会让考生选择多个答案，此时要避免横向填充。

横向填充是指在选择题中，因为某一选项是正确的，而将其他无关选项也选择上。

正确的做法是根据题目要求和选项内容，准确选择正确的答案，不要因为某一选项是正确的就将其他选项也标记为正确。

教师资格证中的解题技巧

教师资格证中的解题技巧教师资格证考试是一项重要的教育专业认证考试，对于想要从事教育行业的人来说，具备教师资格证是必要的。

然而，要通过教师资格证考试并不容易，其中涉及到各种各样的题型和复杂的知识点。

在备考过程中，掌握一些解题技巧将会对提高解题效率和答题准确性起到积极的作用。

本文将介绍教师资格证中的一些解题技巧，希望对考生们有所帮助。

一、选择题题型教师资格证考试中，选择题是占据主要比重的题型之一。

在解答选择题时，考生需要注意以下几点：1.仔细阅读题干：在进行选择前，要通读题干，并理解题目的要求和条件。

有时候，题目中的关键信息可能被埋藏在题干中，只有仔细阅读才能找到。

2.排除干扰项：选项中可能会有一些干扰项，看似正确但实际上与题目要求无关。

考生需要学会排除干扰项，缩小可选范围，提高答题准确性。

3.分析选项关系：有些选择题选项之间存在逻辑关系，比如对比、因果关系等。

考生可以通过分析选项之间的关系，更好地理解题目并作出正确选择。

二、问答题题型问答题是教师资格证考试中需要考生进行具体阐述的题型，通常需要写出完整的答案。

在解答问答题时，考生应注意以下几点：1.理清思路：在回答问答题前，先理清自己的思路，明确要点和结构，避免答非所问或者思维混乱。

2.简明扼要：在回答问答题时，要言简意赅，避免赘述和废话。

清晰明了地陈述观点和论据，并给出相关的例证或者论据支持。

3.条理清晰：为了让阅卷老师更好地理解你的答案，可以采用分段或者标号的方式，使得整个答案更加有条理和结构。

三、综合题题型综合题是教师资格证考试中综合应用知识的题型，通常需要考生综合运用多个学科的知识进行解决。

在解答综合题时，考生需要注意以下几点：1.分析题目要求：综合题通常包含多个问题，考生需要仔细分析每个问题的要求和题目之间的联系，确保全面解答。

2.整合知识点：综合题要求考生将不同学科的知识进行整合和运用，考生可以通过归纳总结，找出多个学科之间的联系和共性，灵活应用知识点。

教师资格证必过技巧

教师资格证必过技巧本人以比较轻松的方式通过了教师资格证考试，今天把自己的诀窍分享给大家。

（包括笔试、面试、及普通话）科目一、综合素质综合素质是最好过的一门科，记得当时我仅用一天的准备便考过了这门科目，而我的窍门便是对这门科目的试卷特征进行研究。

首先，这堂考试有29个选择题，前一半是教师相关的法律法规和道德，后一半是综合知识。

其中，综合知识涉及的面非常广，天文地理、政治历史什么都有，短时间内根本学不完，而且买的参考书也总结不完，所以这些题考试临场发挥即可。

而前面的法律、道德则不同，内容有限，而且很有规律，诸如学生在学校出了事，由谁负责，老师违规怎么处置之类的，认真熟读一遍参考书就没有问题。

然后大题部分，有三篇阅读，一篇作文，其中前两篇阅读也很有规律。

给出案例，让考生从学生观、教师观、职业道德等角度分析案例中老师的做法是否正确，答题时，先指出材料中涉及哪些观点，然后把每个观点再简单解释一下，这些书上都有，考前可以背下来，最后再简单说明该老师的做法是否正确，这两道题就可以得高分。

至于，最后一篇阅读和作文，和语文中的阅读、作文差不多，短时间也无法提升，所以也是考试临场发挥即可。

必背考点：1、教育观我国当前的教育观是指“素质教育观”①素质教育是面向全体学生的教育②素质教育是促进学生全面发展的教育③素质教育是促进学生个性发展的教育④素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育2、学生观①学生是一个完整的生命个体——要乐观估计学生的天性，多看优点，会赞美②学生个体之间存在很大的差异性——用发展的观点认识学生，悦纳错误、多宽容③学生具有巨大的发展潜能——要相信学生、多期望④学生的成长需要人文的关怀——要认识到学生是人，爱护尊重，讲民主3、教师观（一）教师角色的转变①教师是学生学习的促进者②教师应该是教育教学的研究者③教师是课程的建设者和开发者④教师应是社区型的开放教师（二）教师教学行为观点的转变①在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏、民主、互助、教学相长②在对待教学上，新课程强调帮助、引导启发③在对待自我上，新课改强调反思和终身学习④在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作4、教师职业道德规范①爱国守法- - --- 基本要求热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。

教资综合素质答题技巧

教资综合素质答题技巧
在答题前，一定要认真阅读题目，理解题意，弄清楚题目要求和所给材料。

如果不仔细阅读，可能会漏掉重要信息，导致答案错误。

2. 注意整体把握
考试中，要注重整体把握，从整体上考虑问题。

比如，在阅读材料时，要注意材料的结构，把握文章的主旨和思路，以便更好地回答问题。

3. 提炼关键信息
在阅读文章或题目时，要提炼关键信息，抓住重点，快速准确地理解和分析。

在回答问题时，要尽可能用简明扼要的语言，准确地表达自己的思想和观点。

4. 细心观察和分析
在答题过程中，要细心观察和分析，注意细节，并进行适当的推理和判断。

在处理数据和图表题目时，要认真观察数据和图表，理解数据和图表的含义，正确地运用数据和图表进行分析。

5. 多做模拟题
在备考过程中，多做模拟题可以帮助考生熟悉考试形式和内容，提高答题技巧和应试能力。

同时，通过模拟题的练习，也可以找到自己的不足之处，及时调整备考计划。

6. 合理规划时间
在考试中，要合理规划时间，掌握答题节奏。

如果某一道题目耗费了过多时间，可先跳过，留下时间后再回过来仔细思考和解答。

同
时，要注意按照要求填写答题卡，在规定时间内完成答题。

教师资格证考试综合素质通关技巧

教师资格证考试综合素质通关技巧教师资格证考试是教师专业化发展的重要一环，对于提升教师专业素养以及教学能力至关重要。

本文将为您介绍一些可以帮助您顺利通过教师资格证考试的综合素质通关技巧。

一、全面了解考试大纲在备考之前，必须全面了解教师资格证考试的大纲。

通过仔细研读考试大纲，可以清楚了解考试的内容范围、考试形式、考试要求等。

针对大纲中的考点和重点，合理安排备考时间、制定备考计划，有针对性地进行复习。

二、系统学习教育理论知识教育理论是教师资格证考试的核心内容之一。

通过系统学习教育学、心理学、教育法律法规等相关理论，可以帮助考生建立起科学的教育观念，深入理解教育活动的本质和规律。

建议考生选择一本系统性教育理论教材，并注重理论与实践的结合，加强对理论知识的理解与应用。

三、扎实备课和教学实践经验教学能力是教师资格证考试的重要考查方面。

考生需要具备扎实的备课和教学实践经验。

在备考阶段，可以通过分析历年试题，针对性地制定备课计划，选择一至两个学科进行深入备课和实践。

通过实践的教学活动，不断总结反思，提升自己的教学能力和经验。

四、注重教育咨询和教育新闻阅读教育咨询和教育新闻是增加综合素质的重要途径。

通过关注教育咨询和教育新闻，可以了解到最新的教育政策、教育改革等方面的情况。

积极参与教育专业论坛、教育研讨会等活动，与其他专业人士进行交流，拓宽自己的教育视野。

五、合理规划答题时间教师资格证考试一般都会有时间限制，考生需要合理规划答题时间。

在考试前，可以通过模拟考试的方式进行练习，逐渐掌握合理分配时间的技巧。

了解每个题型的难易程度和时间消耗情况，灵活调整答题速度，确保每一道题都有足够的时间完成。

六、重视写作能力和表达能力教师资格证考试中经常会涉及到论述和写作题目，因此考生需要重视自己的写作能力和表达能力。

可以通过阅读优秀范文和写作指导书籍，培养自己的逻辑思维能力和语言表达能力。

提前进行写作练习，积累常用的写作素材和句式，为考试中的写作题目做好充分准备。

教师资格证考试综合素质记忆方法总结

教师资格证考试综合素质记忆方法总结
教师资格证考试包括综合素质面试和笔试两个部分，其中综合
素质面试是考生需要通过的第一关，也是较为重要的一关。

本文为
考生总结了一些备考综合素质面试的记忆方法，希望对考生备考有
所帮助。

一、背单词
考生需要按照教材内容，对重要内容进行归纳总结、提炼，整
理出重点单词和短语，并进行反复背诵。

二、看图记忆
如果考生能通过提取众多、复杂信息中的关键要素，运用彩图、草图等简单有效的表述方法进行记忆，不但可以提高记忆效果，也
能方便自己的记忆。

三、练口语
教师资格证考试里面涉及形式各异的口语表达，考生可找到相
关的资料，在独立思考的基础上，通过口语练、模拟等反复操练，
提高自己的口语表达能力。

四、熟能生巧
考生要经常练，尤其是对一些比较难的知识点和技能点，要不
断亲身加以实践和尝试，经过反复训练，就能逐渐熟练掌握，实现“心中有数”。

五、积极答辩
教师资格证面试中，答辩环节是考察考生思维能力、智商素质，还有自信心的一个考试环节。

考生在准备答辩方面也要多花心思，
融会贯通，做到心中有数。

六、总结概括
综合素质考试的复主要是对既定的考试内容进行索引和总结，
考题内容的梳理和归纳是此类考试的重点部分。

考生在备考时可以
根据所学知识点进行总结，半句话、一句话或者几句话来起到概括重点考点的作用。

（注：本文记忆方法针对教师资格证考试综合素质面试，不适用于其他考试科目。

）
以上是综合素质面试的备考记忆方法总结，建议考生在准备考试时根据自身实际情况，结合相关实战技巧，加强备考和练习，争取能够在考试中取得好成绩。

教师资格证中的答题技巧

教师资格证中的答题技巧教师资格证考试对于想要从事教育工作的人来说，是一个非常重要的资格认证。

通过教师资格证的考试，不仅可以证明自己在专业知识和教育能力方面的优秀，还能提高就业竞争力。

然而，教师资格证考试并不是一件容易的事情，需要考生具备一定的答题技巧才能在考试中脱颖而出。

本文将向读者介绍几种在教师资格证考试中的答题技巧。

一、审题准确，理解题目要求在教师资格证考试中，审题准确是解题的第一步，也是非常重要的一步。

通过仔细阅读题目，理解题目要求，并提取关键信息，有助于考生明确解题思路，避免无谓的错误。

在审题时，可以使用线索词快速捕捉到题目的核心要素。

同时，还需要留意题目中的关键词、限定词以及否定词等，这些词语对于理解题目的要求非常重要。

二、合理分配时间，把握答题节奏教师资格证考试通常时间较为紧张，考生需要在有限的时间内完成大量的题目。

因此，合理分配时间，把握好答题节奏是非常关键的。

在答题过程中，可以根据题目的难易程度和分值确定答题的顺序。

简单易答的题目可以优先解答，这样可以快速获取积分，提高答题的效率。

对于难题，可以暂时跳过，等完成其他题目后再返回解答，避免在难题上花费过多的时间影响其他题目的完成。

三、充分利用资料，善于解读题目背后的信息在教师资格证考试中，往往会提供一些相关的资料，如教学案例、学生作品等。

这些资料不仅是题目的背景信息，也可能是解题的关键。

在解答与资料相关的题目时，要仔细阅读资料，并充分利用其中的信息进行分析和推理。

同时，也要注意答题时的语言表达要准确、简洁，清晰地传达自己的观点和思路。

四、注意选择题干中的排除项在教师资格证考试中，选择题占据了较大的比重。

在答题过程中，针对选择题干中的排除项进行合理的排查，可以提高选择正确答案的概率。

排除项往往与题目的要求相悖，或者在语义上有明显的出入。

通过仔细观察并排除这些选项，可以缩小选项范围，提高猜对正确答案的可能性。

五、积累常见题型的解题思路和方法教师资格证考试中常见的题型包括选择题、判断题、填空题、论述题等。

教师资格证的常见答题技巧

教师资格证的常见答题技巧教师资格证考试是体现一个人教育教学能力和专业素养的重要标志，具有很高的含金量。

为了顺利通过考试，掌握一些常见的答题技巧是必不可少的。

本文将介绍一些应对教师资格证考试中常见题型的技巧，以帮助考生更好地应对考试挑战。

一、选择题的解题技巧选择题在教师资格证考试中占据着重要的比重，掌握好解题技巧可以提高答题速度和准确性。

以下是一些常见的选择题解题技巧：1. 仔细审题：在解答选择题时，首先要认真阅读题干和选项，理解问题的要求。

特别要注意题干中的否定词、排除法等。

2. 排除法：当遇到不熟悉的题目或者无法确定答案时，可以通过排除法来选择正确答案。

将明显错误的选项先排除，再对剩余的选项进行比较。

3. 注意关键词：在选项中寻找与题干中关键词相关的信息，可以帮助判断正确答案。

4. 避免主观臆断：答题时不要过于主观臆断，要依据题目提供的信息进行判断。

二、分析题的解题技巧除了选择题，教师资格证考试中还有一部分是分析题，这是对考生综合能力的考查。

以下是一些常见的分析题解题技巧：1. 分清要点：在解答分析题时，要先将题目中的问题和要求仔细阅读，分清楚各个要点和关键信息。

2. 明确思路：在解答分析题时，要明确自己的思路，有条不紊地进行分析和解答。

可以采用提取关键词、制定思维导图等方式，帮助整理思路。

3. 举例论证：在解答分析题时，可以灵活运用举例来进行论证。

通过具体的事例来说明观点，可以更好地展示自己的分析能力。

4. 综合考虑：在解答分析题时，要考虑各种因素和角度，进行全面分析。

避免过于片面或偏颇的观点。

三、写作题的解题技巧写作题在教师资格证考试中占据一定的比重，要注意以下解题技巧：1. 审题准确：在解答写作题时，要准确理解题目的要求和限制，明确写作的目的和主题。

2. 分段组织：在写作时，可以将文章分为引言、正文和结论等部分，合理组织内容，使文章结构清晰。

3. 举例论证：在写作题中，通过举例来进行论证可以更好地说明观点，并增加文章的说服力。

教师资格证考试《综合素质》科目记忆口诀汇总

教师资格证考试《综合素质》科目记忆口诀汇总师资格考试《综合素质》的一些考点可以用口诀来简化记忆，这样记忆得快，来试试记忆下面的口诀。

1、素质教育观(1)素质教育以提高国民素质为根本宗旨(2)素质教育是面向全体学生的教育(3)素质教育是促进学生全面发展的教育(4)素质教育是促进学生个性发展的教育(5)素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育口诀：“提素”“个性”“创”“两全”2、我国教育目的的基本精神(1) 要培养的人是社会主义事业的建设者和接班人;(2)要求学生在德智体美劳等方面全面发展;(3)适应时代要求，强调学生个性的发展。

口诀：全面建设个性接班人3、新课改的教学观口诀：四个转向(1)教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”(2)教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”(3)教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”(4)教学从“关注学科”转向“关注人”4、学生观口诀：二独一发(1)学生是发展的人(2)学生是独特的人(3)学生是具有独立意义的人5、教师角色的转变口诀：“促进”“研究“开”“社区”或四者一社区(1)从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习和发展的促进者(2)从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者(3)从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者(4)从学校与社区的关系看，新课程要求教师应该是社区型的开放教师6、新课改教师角色的转变(即教师职业的责任)a教师是学生学习的促进者b教师应该是教育教学的研究者c教师是课程的开发者和研究者d教师应是社区型的开放教师e教师应该是终身学习的践行者口诀：五者一社区记忆技巧：学生不仅要在课上接受教育，还要去社区终身学。

7、教师职业的价值对教师个人：可以满足教师作为个体自我生存和发展的需要对他人：对国家，社会，集体和人类都有着巨大的贡献，为社会进步提供精神财富，培养全面发展的建设者和接班人(或者①教师是文化传递者②教师是文明促进者③教师是智慧开启者④教师是道德塑造者)8、教师行为转变口诀：你我他它(1)在对待师生关系上，新课程强调尊重与赞赏(2)在对待教学上，新课程强调帮助、引导(3)在对待自我上，新课程强调反思(4)在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作9、教师职业道德口诀：“三爱”“两人”“一终身”(1)爱国守法——基本要求(教师要以身作则，知法懂法守法用法，用法律来规范自己的行为，从而为学生做出示范和榜样。

教师资格证的答题技巧与方法

教师资格证的答题技巧与方法教师资格证是评价教师专业能力的重要认证，对于想要成为教师的人来说具有重要的意义。

然而，教师资格证的考试题目往往较为复杂，需要考生具备一定的答题技巧与方法。

本文将介绍一些常用的答题技巧与方法，帮助考生顺利应对教师资格证考试。

一、审题准确，理解题意在答题过程中，审题准确，理解题意非常重要。

考生需要认真阅读题目，并将问题分解为关键要素，确保自己对题目的理解准确无误。

若遇到陌生概念或名词，应该以较为熟悉的方式进行推测和理解，确保回答的准确性。

二、掌握解题技巧1. 阅读理解题阅读理解是教师资格证考试中常见的题型，它要求考生通过阅读文章，理解文章的主题、观点、论证等方面的内容，并根据问题选择正确的答案。

在解答这类题目时，考生可采取以下答题技巧：（1）快速把握文章结构：阅读文章时，可以先浏览题目，然后快速阅读开头和结尾，抓住文章的主题、观点等关键信息。

（2）划重点：在阅读文章的过程中，可以使用标记笔或者圈画的方式，将文章中的关键信息、重点内容标记出来，方便在后续解题时快速回顾。

（3）仔细阅读问题：细致阅读问题，理解问题的要求，正确选择与问题相符的答案。

2. 名词解释题名词解释题要求考生对特定的名词进行准确解释，解释时需注意以下几点：（1）简明扼要：答题时应尽量用简洁明了的语言，准确、简练地解释名词，避免赘述。

（2）概括要点：将解释的要点进行概括，确保回答全面且准确。

3. 论述题论述题是教师资格证考试中较为常见的题型之一，要求考生对特定的问题进行深入分析、论述与阐述。

在回答这类题目时，考生需要注意以下几点：（1）明确论点：在论述问题时，首先要明确自己的观点和论点，并通过逻辑、实例等方式进行阐述。

（2）全面分析：对于论述的问题，要全面分析问题，提供相关的事实、数据和案例证明自己的观点。

（3）条理清晰：答题时要注意逻辑顺序，条理清晰，避免答非所问或跑题。

三、备考重点，多做练习题备考教师资格证考试时，要根据考试大纲的要求，重点掌握各科目的知识点和考试重点。

2012青海省教师资格证(中学综合素质)必过技巧

1、在教"鸟"概念时，用麻雀、燕子说明"前肢为翼，无齿有喙"是鸟概念的本持征，这是适当地运用了（）A、命题B、案例C、反例D、正例2、未知概念是已知概念的上位概念，则对未知概念的学习属于（）A、类属学习B、总结学习C、并列结合学习D、命题学习3、提出“学习风格”概念的学者是（）A、奥苏贝尔B、加涅C、布鲁纳D、塞伦4、人们在社会活动中表现出来和发展起来的能力是（）A、认知能力B、操作能力C、社交能力D、模仿能力5、提出认知地图理论的心理学家是（）A、桑代克B、苛勒C、布鲁纳D、托尔曼6、学生运用概念符号与环境相互作用的技能是（）A、言语信息B、智力技能C、动作技能D、认知策略7、课堂上人际关系出现双方相互亲近，认知协调，情感和谐，行动一致。

这是一种：（）A、吸引的人际关系B、合作的人际关系C、沟通的人际关系D、平等的人际关系8、以下属于智力因素的是（）A、注意力B、动机C、情感D、意志9、不爱与人交往，有孤独感，动作显得缓慢、单调、深沉的特征属于（）A、胆汁质B、多血质C、黏液质D、抑郁质10、在影响人际吸引中“近水楼台先得月”属于以下那种因素的作用（）A、熟悉性临近性B、形似性与互补性C、外貌D、对等性或互惠性11、布卢姆的掌握学习理论认为，通常要求成功地完成以下多少百分比的教学评价项目，才能进入新单元的学习？（）A、 50%-60%B、 60%-70%C、 70%-80%D、 80%-90%。