人教新课标初一上册语文第六单元自测试卷

第六单元自测试卷
（全卷总分100分，90分钟完成）
班级姓名学号成绩
一、积累与运用（25分）
1．根据注音写字（8分）
炫．（）耀孪．（）生滑稽．（）爵．（）士
附和．（）莽莽榛榛
．．( )
．．（）萤．（）火潺潺
2．按照要求默写诗句（6分）
（1）《天上的街市》中表现诗人追求自由的诗句是：你看，，定然是。

那隔着河的牛郎织
女，。

（2）《过故人庄》的颔联
是：。

（3）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中抒发思念之情的诗句
是：，。

（4）《夜雨寄北》中虚写相逢情景的诗句
是：，。

（5）《智子疑邻》节选自《韩非子·说难》，作者，末期家。

（6）《天上的街市》作者原名，四川乐山人，代表作是、等。

3．名著阅读：仔细阅读下文，说一说这则寓言告诉了我们一个什么道理？（3分）
野猪，马与猎人
从前，野猪和马常常在一起吃草，但是野猪经常使坏，不是践踏青草，就是把水搅浑。

马非常生气，一心想要报复他，便跑去请求猎人帮忙。

猎人说除非马愿意套上辔头让他骑，才会帮助马惩治野猪。

马报复心切，就答应了猎人的要求。

于是，猎人骑在马背上打败了野猪。

然后又把马牵回去，拴在马槽边。

马终于成了被猎人奴役的工具
（选自《伊索寓言》）4．翻译下列句子（4分）。

（1）居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。

翻译：
（2）暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。

翻译：
5．仿照下面的句子写一段话。

（2分）
澄澈的池水照见了她的面容和身影；她笑，池水里的影子也向着她笑；她假装生气，池水里的影子也身着她生气。

蔚蓝的天空像镜子映照着她的心
思。

；。

6．提炼下面这段话的主要信息。

（2分）
日本科学家发现，打鼾严重者在睡眠时会出现呼吸间歇的现象，从而对其脑白质造成损伤，影响大脑功能。

科学家检测了打鼾者睡眠时大脑皮层和皮层内侧的脑白质。

结果发现，打鼾严重者大脑皮层内侧部分氨基酸“NAA”变少，一种被称为“胆碱”的物质增加。

这两种物质的数量变化会对脑白质造成损伤。

这一研究成果表明，对大脑受损的患者有必要从睡眠的角度查找原因并采取适当的措施。

二、阅读理解（29分）
（一）塞翁失马
近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。

人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。

人皆贺之，其父曰：“此何遽不为福乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其牌。

人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。

近塞之人，死者十九。

此独以跛之故，父子相保。

1．解释下列句中的黑体词。

（2分）
有善术者：亡而入胡：
将胡骏马：引弦而战：
2．翻译下面的句子。

（2分）
此何遽不为福
乎：。

近塞之人，死者十
九：。

3．请联系自己的生活体验，说说你对这则寓言寓意的理解。

（3分）
4．在“胡人大入塞”时，其他“丁壮者”奋起反抗而死亡，可他们“父子相保”，你认为他们这是一种福吗？（3分）
（二）
老师,你能抱我一下
陈敏
他很小就有疝气，这种病哭不得，所以大人们就尽量不让他哭，也就因此设法去满足他的一切要求。

他仿佛也是一个被命运诅咒了的孩子，三岁里，上天就带走了他的妈妈，他被托付给保姆照看。

他无拘无束，野草一样疯长。

他打骂小伙伴，抢他们的玩具，损坏他们的东西。

他那样为所欲为似乎并没什么大碍，因为他的保姆会替他摆平一切。

她善于向别人说软话，喜欢提着钱袋跟在他的身后给别人赔款道歉。

他觉得这一切很好玩，因此，当他感到周围的世界太过平静的时候，他就要闹出一点动静来。

他曾无缘无故地打落了一个小女孩的门牙。

这个大名鼎鼎的孩子在校内外声名远扬。

他把老师的头弄得很大。

没有一个班主任愿意接纳他，你像一只皮球一样从一个班被抛到另一个班。

无奈，年级主任采用了抓阄的方法确定他的班主任。

他的命运不错，被一个美丽、和蔼、可亲的女老师抓了去。

他依旧我行我素，夜晚在网吧里激战，白天在教室里酣睡。

他打了不少人，也被不少人打过。

这一次，他的伤势不轻，他的头被打了一个窟窿，让医生缝了好几针。

他头上扎着绷带，戴着一个脏兮兮的军帽，像一名从战场上归来的伤员，教室里响起一阵巨大的哄笑声。

老师轻轻地走到他跟前，微笑着说：“小强，今晚教室里很闷，我们出去透透风好吗？”他跟着老师走出教室，来到校园边的草地旁。

老师抬起手，轻轻地揭开他头上的军帽，问：“疼吗？你真让我心疼！”老师手上的温度烫得他心中一热，生命中，他第一次感受到这样的抚摩，第一次听到这么顺耳的话。

他抬头看老师，感到自己的眼圈竟热了一下，但他没有掉眼泪。

多年来，从来没有人问过他哪里疼不疼，舒服不舒服；也没有人叫他的乳名，连那个保。