《中国建筑的特征》课件
合集下载
中国建筑的特征ppt课件
木结构建筑具有较好的抗震性能,能够有效地抵抗地震的破坏力。
木结构建筑在施工过程中具有较高的灵活性,可以根据需要进行空间的划分和布局 。
建筑布局与空间
中国传统建筑的布局注重与自然 环境的协调,常采用中轴线对称 的布局方式,以突出主体建筑的
重要性。
建筑空间组织注重层次感和序列 感,通过门、窗、墙等元素的组 合,形成内外有别的空间效果。
THANK YOU
感谢观看
天人合一的理念影响了中国建筑的空 间布局、材料选择和建筑风格等方面 ,体现了尊重自然和顺应自然的哲学 思想。
在建筑布局和设计中,注重与地形、 气候等自然因素的结合,以实现建筑 与自然的和谐统一。
风水观念的影响
风水观念是中国特有的一种哲学 思想,它认为人与自然之间存在
着相互依存的关系。
风水观念在建筑选址、布局和设 计等方面发挥了重要作用,强调 建筑应符合自然法则,避免不良
故宫是中国历史文化的珍贵遗产,也是中国封建社会最高权力的象征。 如今,故宫已成为中国最重要的博物馆之一,展示着大量珍贵文物。
颐和园
历史背景
颐和园原为清代的皇家园林,建于1750年,是中国传统园 林艺术的杰出代表。
建筑特色
颐和园以湖泊、山石、建筑等元素组成,展现了自然美与 人工美的和谐统一。其建筑风格典雅,布局灵活多变,空 间层次丰富。
文化意义
颐和园不仅是一座美丽的园林,也是中国传统文化和历史 的珍贵载体。它反映了中国古代园林艺术的高度成就,被 联合国教科文组织列为世界文化遗产。
苏州园林
历史背景
苏州园林是中国江南地区的传统 园林,最早可追溯到公元前6世 纪,是中国古代园林艺术的代表
之一。
建筑特色
苏州园林以山水、建筑、植物等 元素组成,注重自然美与人工美 的融合。其建筑风格清新雅致, 布局灵活自由,空间层次丰富多
木结构建筑在施工过程中具有较高的灵活性,可以根据需要进行空间的划分和布局 。
建筑布局与空间
中国传统建筑的布局注重与自然 环境的协调,常采用中轴线对称 的布局方式,以突出主体建筑的
重要性。
建筑空间组织注重层次感和序列 感,通过门、窗、墙等元素的组 合,形成内外有别的空间效果。
THANK YOU
感谢观看
天人合一的理念影响了中国建筑的空 间布局、材料选择和建筑风格等方面 ,体现了尊重自然和顺应自然的哲学 思想。
在建筑布局和设计中,注重与地形、 气候等自然因素的结合,以实现建筑 与自然的和谐统一。
风水观念的影响
风水观念是中国特有的一种哲学 思想,它认为人与自然之间存在
着相互依存的关系。
风水观念在建筑选址、布局和设 计等方面发挥了重要作用,强调 建筑应符合自然法则,避免不良
故宫是中国历史文化的珍贵遗产,也是中国封建社会最高权力的象征。 如今,故宫已成为中国最重要的博物馆之一,展示着大量珍贵文物。
颐和园
历史背景
颐和园原为清代的皇家园林,建于1750年,是中国传统园 林艺术的杰出代表。
建筑特色
颐和园以湖泊、山石、建筑等元素组成,展现了自然美与 人工美的和谐统一。其建筑风格典雅,布局灵活多变,空 间层次丰富。
文化意义
颐和园不仅是一座美丽的园林,也是中国传统文化和历史 的珍贵载体。它反映了中国古代园林艺术的高度成就,被 联合国教科文组织列为世界文化遗产。
苏州园林
历史背景
苏州园林是中国江南地区的传统 园林,最早可追溯到公元前6世 纪,是中国古代园林艺术的代表
之一。
建筑特色
苏州园林以山水、建筑、植物等 元素组成,注重自然美与人工美 的融合。其建筑风格清新雅致, 布局灵活自由,空间层次丰富多
《中国建筑的特征》ppt课件
同样的问题——怎样选择建址、怎样使地基更 坚实、怎样使结构更稳定牢固、怎样让装饰更加引 人注目……
同样的情感——比如人民英雄纪念碑、希腊的 神殿、北京的天坛……基于对人的怀念之情,和对 神的敬畏之情。
分析第五部分:
学习第20段:
【写作目的探讨】
读了此文,你觉得梁先 生写作此文目的何在?
写作目的: 探求如何建造新中国的建筑,呼吁
屋 颜构建 顶 色件材 翘 装装装 角 饰饰饰
整体感知:
概括中国建筑的九大特征是按什么 顺序介绍的?
九大特征的说明顺序
总 立体构成 整
体 平面布局 体
中 国 建 筑
结 构 特征主
特 征结 构 方
木材结构
斗拱
局
举折和举架 部
法 屋顶的装饰作用
的 特 征
次
装 大胆着色 饰 部件的装饰作用
特 材料的装饰作用
梁启超长子
1901年4月20日生于日本,1915年至1923年就学于北京清华 学校,1924年赴美留学入康乃尔大学,1927年获宾夕法尼亚 大学建筑系硕士,1927年、1928年在哈佛大学美术研究院学 习。1928年回国。
1946年为清华大学创办了建筑系,担任教授兼系主任到1972 年。历任中国建筑学会副理事长、北京土建学会理事长、中国 科学院技术科学学部委员、首都人民英雄纪念碑建设委员会副 主任等职,1972年1月9日病逝于北京。
喻体已经写出,请根据文本写出本体
语言和文学
文法 词汇 大文章 小品
建筑学
中国建筑的规则和惯例 建筑的单个构件和因素
宫殿、庙宇等 山亭、水榭等
分析第四部分:
学习第19—20段:
中国的华表柱与巴黎的图拉真纪念柱
同样的情感——比如人民英雄纪念碑、希腊的 神殿、北京的天坛……基于对人的怀念之情,和对 神的敬畏之情。
分析第五部分:
学习第20段:
【写作目的探讨】
读了此文,你觉得梁先 生写作此文目的何在?
写作目的: 探求如何建造新中国的建筑,呼吁
屋 颜构建 顶 色件材 翘 装装装 角 饰饰饰
整体感知:
概括中国建筑的九大特征是按什么 顺序介绍的?
九大特征的说明顺序
总 立体构成 整
体 平面布局 体
中 国 建 筑
结 构 特征主
特 征结 构 方
木材结构
斗拱
局
举折和举架 部
法 屋顶的装饰作用
的 特 征
次
装 大胆着色 饰 部件的装饰作用
特 材料的装饰作用
梁启超长子
1901年4月20日生于日本,1915年至1923年就学于北京清华 学校,1924年赴美留学入康乃尔大学,1927年获宾夕法尼亚 大学建筑系硕士,1927年、1928年在哈佛大学美术研究院学 习。1928年回国。
1946年为清华大学创办了建筑系,担任教授兼系主任到1972 年。历任中国建筑学会副理事长、北京土建学会理事长、中国 科学院技术科学学部委员、首都人民英雄纪念碑建设委员会副 主任等职,1972年1月9日病逝于北京。
喻体已经写出,请根据文本写出本体
语言和文学
文法 词汇 大文章 小品
建筑学
中国建筑的规则和惯例 建筑的单个构件和因素
宫殿、庙宇等 山亭、水榭等
分析第四部分:
学习第19—20段:
中国的华表柱与巴黎的图拉真纪念柱
8《中国建筑的特征》课件33张-2022-2023学年高一语文统编版必修下册
随堂练习
中华民族创造了灿烂的物质文化,除了建筑,陶 瓷、园林也是其中的杰出代表。请寻找一些这方 面的论著来阅读并谈谈心得体会,如宋末元初蒋 祈的《陶记》,明代宋应星的《天工开物·陶埏》, 当代学者陈从周的《说园》等。
二、中国木结构体系历来采用构架制的结构原理:以四根立柱,上 加横梁、竖枋而构成“间”,一般建筑由奇数间构成,如三、五、七、 九间。开间越多,等级越高,紫禁城太和殿为十一开间,是现存最高等 级的木构古建筑。立面上划分三个部分:台基、屋身、屋顶。其中官式 建筑屋顶体型硕大、出挑深远是建筑造型中最重要的部分。屋顶的形式 按照等级分为:单坡、平顶、硬山、悬山、庑殿、歇山、卷棚、攒尖、 重檐、盔顶等多种制式,又以重檐庑殿为最高等级。
首先是语言的精炼和准确; 其次是语言的逻辑性强; 第三是用事实说话; 第四是使用专业语言; 第五,也需要生动,易于理解。
任务四:理解文章独特论述讨论两种介绍文字的风格特点,理解本文的独特特 色,提高探究问题的能力。
相对于西方古建筑的砖石结构体系来说,中国古建筑是独立 的机构体系,其最大的特点有四:
学习目标
1.阅读文章,了解本文行文特点和结构写法,理清 文章的结构层次。 2.细读文章,学习本文科普的语言特色,并在说明 文或议论文写作中有意识地学习和借鉴。 3.深读文章,理解文章关于建筑特征的一些独特论 述,提高探究问题的能力。
作者介绍
梁思成(1901—1972),梁启超之 子,建筑学家,清华大学教授。1927年 获宾夕法尼亚大学建筑系硕士,后在哈 佛大学学习建筑史。1928年回国,创立 了中国现代教育史上第一个建筑学系。 曾主持中华人民共和国国徽和人民英雄 纪念碑的设计。主要著作有《清式营造 则例》《中国建筑史》等。
“拘束性”指建筑物必须严格遵守一定的“文法”,即惯例; “灵活性”是可以在惯例下出现不同的样式。这种特点体现在具 体的建筑上,既表现出中国建筑一贯的风格,又具有其独特性。 用了比喻的修辞,使得说明生动,让读者易于理解。
中国建筑的特征课件
梁思宁(1916—2006),青年时期投奔新四军,是一位老革命。陈毅元帅曾戏言:“当年我手下有 两个特殊的兵,一个是梁启超的女儿,一个是章太炎的儿子。”
梁思礼(1924—2016),著名火箭系统控制专家,中国导弹控制系统研制创始人之一。1987年, 当选为国际宇航科学院院士,1993年,当选为中国科学院院士和第八届全国政协委员。曾获国家科 技进步特等奖、国家科技进步二等奖、何梁何利基金奖、中国老教授科教兴国奖等。
这种建筑的“文法”有什么特点?
这种“文法”有一定的拘束性,但同时也有计大的运用灵活性。 它是智慧的结晶,是劳动和创造成果的总结。 这条发展的途径,中国建筑和欧洲希腊、罗马的古典建筑体系,
乃至埃及和两河流域的建筑完全一样的。 “文法”:拘束性、灵活性、总结性、发展性
作者如何使用打比方这一说明方法证明建筑可以传承的 抽象特征?
第一段:中国建筑在地域分布(空间)上的特点 第二段:中国建筑在历史跨度(时间)上的特点
概括文中论述的中国建筑的特征
(一)个别的建筑物,一般地由三个主要部分构成:下部的台基、中 间的房屋本身和上部翼状伸展的屋顶 。
个别建筑物的构成
说明方法:作诠释
对事物的性质和特征进行解释
(二)在平面布置上,中国所称为一“所”房子是由若干座这种 建筑物以及一些联系性的建筑物,如回廊、抱厦、厢、耳、过厅 等等,围绕着一个或若干个庭院或天井建造而成的。在这种布置 中,往往左右均齐对称,构成显着的轴线。这同一原则,也常应 用在城市规划上。主要的房屋一般地都采取向南的方向,以取得 最多的阳光。这样的庭院或天井里虽然往往也种植树木花草,但 主要部分一般地都有砖石墁地,成为日常生活所常用的一种户外 的空间,我们也可以说它是很好的“户外起居室”。
(六)屋顶在中国建筑中素来占着极其重要的位置。它的瓦面是弯曲的,已如上面 所说。当屋顶是四面坡的时候,屋顶的四角也就是翘起的。它的壮丽的装饰性也 很早就被发现而予以利用了。在其他体系建筑中,屋顶素来是不受重视的部分, 除掉穹窿顶得到特别处理之外,一般坡顶都是草草处理,生硬无趣,甚至用女儿 墙把它隐藏起来。但在中国,古代智慧的匠师们很早就发挥了屋顶部分的巨大的 装饰性。在诗经里就有“如鸟斯革”,“如翚斯飞”的句子来歌颂像翼舒展的屋 顶和出檐。诗经开了端,两汉以来许多诗词歌赋中就有更多叙述屋子顶部和它的 各种装饰的辞句。这证明顶屋不但是几千年来广大人民所喜闻乐见的,并且是我 们民族所最骄傲的成就。它的发展成为中国建筑中最主要的特征之一。
梁思礼(1924—2016),著名火箭系统控制专家,中国导弹控制系统研制创始人之一。1987年, 当选为国际宇航科学院院士,1993年,当选为中国科学院院士和第八届全国政协委员。曾获国家科 技进步特等奖、国家科技进步二等奖、何梁何利基金奖、中国老教授科教兴国奖等。
这种建筑的“文法”有什么特点?
这种“文法”有一定的拘束性,但同时也有计大的运用灵活性。 它是智慧的结晶,是劳动和创造成果的总结。 这条发展的途径,中国建筑和欧洲希腊、罗马的古典建筑体系,
乃至埃及和两河流域的建筑完全一样的。 “文法”:拘束性、灵活性、总结性、发展性
作者如何使用打比方这一说明方法证明建筑可以传承的 抽象特征?
第一段:中国建筑在地域分布(空间)上的特点 第二段:中国建筑在历史跨度(时间)上的特点
概括文中论述的中国建筑的特征
(一)个别的建筑物,一般地由三个主要部分构成:下部的台基、中 间的房屋本身和上部翼状伸展的屋顶 。
个别建筑物的构成
说明方法:作诠释
对事物的性质和特征进行解释
(二)在平面布置上,中国所称为一“所”房子是由若干座这种 建筑物以及一些联系性的建筑物,如回廊、抱厦、厢、耳、过厅 等等,围绕着一个或若干个庭院或天井建造而成的。在这种布置 中,往往左右均齐对称,构成显着的轴线。这同一原则,也常应 用在城市规划上。主要的房屋一般地都采取向南的方向,以取得 最多的阳光。这样的庭院或天井里虽然往往也种植树木花草,但 主要部分一般地都有砖石墁地,成为日常生活所常用的一种户外 的空间,我们也可以说它是很好的“户外起居室”。
(六)屋顶在中国建筑中素来占着极其重要的位置。它的瓦面是弯曲的,已如上面 所说。当屋顶是四面坡的时候,屋顶的四角也就是翘起的。它的壮丽的装饰性也 很早就被发现而予以利用了。在其他体系建筑中,屋顶素来是不受重视的部分, 除掉穹窿顶得到特别处理之外,一般坡顶都是草草处理,生硬无趣,甚至用女儿 墙把它隐藏起来。但在中国,古代智慧的匠师们很早就发挥了屋顶部分的巨大的 装饰性。在诗经里就有“如鸟斯革”,“如翚斯飞”的句子来歌颂像翼舒展的屋 顶和出檐。诗经开了端,两汉以来许多诗词歌赋中就有更多叙述屋子顶部和它的 各种装饰的辞句。这证明顶屋不但是几千年来广大人民所喜闻乐见的,并且是我 们民族所最骄傲的成就。它的发展成为中国建筑中最主要的特征之一。
《中国建筑的特征》ppt课件完整版
干旱地区
建筑需注重集水和节水,采用 雨水收集系统、蓄水窖等集水 措施,以及滴灌、渗灌等节水
灌溉方式。
07
CATALOGUE
中国建筑现代传承与发展趋势
传统元素在现代建筑设计中的创新应用
传统建筑符号的运用
在现代建筑设计中,传统建筑符号如斗拱、檐口、雕花等 被巧妙地融入,使现代建筑既具有时代感,又散发出浓郁 的文化气息。
中西建筑风格的融合
中国建筑师在吸收西方建筑风格的同 时,也将其与中国传统建筑风格相融 合,形成独特的建筑风格。
现代建筑时期
现代主义建筑的兴起
01
20世纪初,现代主义建筑思潮传入中国,强调功能主义、理性
主义和机器美学。
中国现代建筑的探索
02
中国建筑师在吸收现代主义建筑思想的同时,也积极探索具有
中国特色的现代建筑之路。
当代建筑师积极挖掘和整理传统建筑文化,通过 学术研究、实地考察等方式,深入了解传统建筑 的精髓和特点。
融合传统与现代设计理念
建筑师在设计中将传统建筑理念与现代建筑设计 理念相融合,创造出既符合现代功能需求又具有 文化内涵的建筑作品。
创新传统建筑技艺
在传承传统建筑技艺的基础上,建筑师不断进行 技艺创新,提高施工效率和建筑质量,为现代建 筑设计注入新的活力。
窗花艺术
窗花是中国传统建筑的重要组成部分,具有极高的艺术价值。窗花多采用纸、布等材料制作,通过剪、刻、贴等 工艺手法呈现出各种精美的图案和纹样。窗花的题材广泛,包括花鸟鱼虫、人物故事等,既美化了建筑外观,又 寄托了人们的美好愿望。
06
CATALOGUE
中国建筑地域性特征
不同地域的民居建筑风格差异
目的
帮助学生了解中国建筑的基本特 征,理解其文化内涵和建筑技术 ,提高对建筑艺术的鉴赏能力。
建筑需注重集水和节水,采用 雨水收集系统、蓄水窖等集水 措施,以及滴灌、渗灌等节水
灌溉方式。
07
CATALOGUE
中国建筑现代传承与发展趋势
传统元素在现代建筑设计中的创新应用
传统建筑符号的运用
在现代建筑设计中,传统建筑符号如斗拱、檐口、雕花等 被巧妙地融入,使现代建筑既具有时代感,又散发出浓郁 的文化气息。
中西建筑风格的融合
中国建筑师在吸收西方建筑风格的同 时,也将其与中国传统建筑风格相融 合,形成独特的建筑风格。
现代建筑时期
现代主义建筑的兴起
01
20世纪初,现代主义建筑思潮传入中国,强调功能主义、理性
主义和机器美学。
中国现代建筑的探索
02
中国建筑师在吸收现代主义建筑思想的同时,也积极探索具有
中国特色的现代建筑之路。
当代建筑师积极挖掘和整理传统建筑文化,通过 学术研究、实地考察等方式,深入了解传统建筑 的精髓和特点。
融合传统与现代设计理念
建筑师在设计中将传统建筑理念与现代建筑设计 理念相融合,创造出既符合现代功能需求又具有 文化内涵的建筑作品。
创新传统建筑技艺
在传承传统建筑技艺的基础上,建筑师不断进行 技艺创新,提高施工效率和建筑质量,为现代建 筑设计注入新的活力。
窗花艺术
窗花是中国传统建筑的重要组成部分,具有极高的艺术价值。窗花多采用纸、布等材料制作,通过剪、刻、贴等 工艺手法呈现出各种精美的图案和纹样。窗花的题材广泛,包括花鸟鱼虫、人物故事等,既美化了建筑外观,又 寄托了人们的美好愿望。
06
CATALOGUE
中国建筑地域性特征
不同地域的民居建筑风格差异
目的
帮助学生了解中国建筑的基本特 征,理解其文化内涵和建筑技术 ,提高对建筑艺术的鉴赏能力。
《中国建筑的特征》PPT优秀课件
晰的印象。在材料的安排上,作者总结中国建筑的九大特征,并不
是平均用笔的,而是根据重要程度或说明的难易程度有所侧重,重
点说明的特征有:(二)平面布置,表现出中国院落文化的特色;(三)
结构方法,体现了中国建筑结构体系的特殊性;(四)斗拱是“中国
建筑中最显著的特征之一”;(六)屋顶,斜坡飞檐是中国建筑的典
《中国建筑的特征》PPT优秀课件
《中国建筑的特征》PPT优秀课件
课内篇一起思考
思维导图
文章主旨
文本研读
多维探究
技法迁移
【任务一】 筛选概括要点
1.作者概括中国建筑的九大特征,是按什么顺序展开的?作者如 此安排体现了怎样的匠心?其中着重说明了哪几项特征?
提示:作者概括中国建筑的九大特征,是按总体特征(包括个体
①互相排斥的对立面,只能在一定条件下,才能成为 同一。
例句
②日前,俄罗斯联邦教育科学监督局副局长表示,从 2019 年开始,中文将被纳入俄罗斯国家统一考试的外语科目 中。
《中国建筑的特征》PPT优秀课件
《中国建筑的特征》PPT优秀课件
作者简介
相关知识
课前篇情境创设 知识整合
喜闻乐见·有口皆碑
喜闻乐见:喜欢听,乐意 有口皆碑:所有人的嘴都是活的记功碑。 看。形容很受欢迎。 比喻对突出的好人好事一致颂扬。
相同点:都有“爱好,喜欢”的意思。
不同点:适用对象和侧重点不同。“喜闻乐见”,喜欢听,乐意看。“有
口皆碑”,形容人人称赞,多用来形容业已被人们认同的人、事、物。
①廉洁文化的创建,就是通过居民们
喜闻乐见的形式,贯穿在生活中。
例句
②虽然没有某些大品牌的如雷贯耳,但是
138 邮箱的品质和服务在朋友圈确是
《中国建筑的特征》PPT课件
【审题】此题考查鉴 赏文中重要语句的能 力。
对重要语句的理 解,一定要考虑文章 的写作中心,挖掘作 者的写作意图。本文 作者的写作目的是介 绍中国建筑的整体特 征。因此,作者先用 一个比喻句指出中国 周边地区和中心地区 同属中国建筑体系, 从而为下文介绍中国 建筑的特征做好铺垫
师生探究
(2)建筑的“文章’也可因 不同的命题,有“大文章”或 “小品”。大文章如宫殿、庙 宇等等;“小品”如山亭、水 榭、一轩、一楼。
(2)多音字
①殷殷.红 yān ②厦抱厦. shà
殷.勤 yīn
厦.门 xià
③挑挑 挑. .选 衅 ttiiāǎoo
④削刀 剥削 削. .面 xuxiēāo
基础梳理·辨形组词
妨 妨碍 ①防 防备
纺 纺织
檐 屋檐 ②赡 赡养
瞻 瞻仰
副 ③幅
辐
一副对联 一幅画 辐射
廪 仓廪 ④凛 凛冽
【审题】此题考查理解文 中重要概念的能力。
文章在第18段提出“可译 性”这一概念,在第19段用 “语言和文学”做比喻具体 论述。“如同语言和文学一 样,为了同样的需求……各 自用自己的‘词汇’和‘文 法’来处理它们的。”“巴 黎的一些纪念柱与我们的华 表,都是同一性质,同样处 理的市容点缀。”
师生探究
②甘州区充分 挖掘 、整合和利用文化旅游资源,把
资源优势转化为产业发展优势,文化旅游产业发展呈 现出繁荣发展的良好势头。
基础梳理·成语积累
【识记】 (1)大同小异:大部分相同,只有少部分不同。 (2)千变万化:有千万种变化,形容变化非常多。 (3)喜闻乐见:喜欢听,乐意看,指很受欢迎。 【运用】 (1)亲子类节目扎堆现象引热议,形式内容大同小异。 (√) (2)“蚁族”“胶囊公寓”“群居”这些看似“变态” 的居住方式,在如今的大都市中已经变得喜闻乐见。 (×)
《中国建筑的特征》PPT优秀课件【推荐PPT课件】
中国建筑的特征
-1-
1.了解中国建筑的九大特征,理清文章的结构脉络。 2.领会科普文章的语言特色,并加以借鉴和运用。 3.用心探究和体会中国建筑的特征,结合生活实际,激发热爱家 乡、热爱祖国的热情。
作者简介
相关知识
课前篇情境创设 知识整合
梁思成(1901—1972),广东新会人。我国著名建筑学家,清华大学 教授。曾主持中华人民共和国国徽和人民英雄纪念碑的设计。 1946年为清华大学创办了建筑系,担任教授兼系主任直至1972年。 历任中国建筑学会副理事长、北京土建学会理事长、中国科学 院技术科学学部委员、首都人民英雄纪念碑建设委员会副主任 等职。著有《清式营造则例》《中国建筑史》等。
课内篇一起思考
思维导图
文章主旨
文本研读
多维探究
技法迁移
【任务一】 筛选概括要点
1.作者概括中国建筑的九大特征,是按什么顺序展开的?作者如 此安排体现了怎样的匠心?其中着重说明了哪几项特征?
提示:作者概括中国建筑的九大特征,是按总体特征(包括个体
建筑特征、群体建筑特征)、结构方法、外观装饰的顺序展开的。
课前篇情境创设
作者简介
相关知识
知识整合
自然科学小论文 特点:一是“小”。同正规学术论文相比,自然科学小论文的选题 较小,内容较浅,因而篇幅也不长。二是科学性。自然科学小论文 的材料,应当是真实可靠的,不允许夸大或虚构;观点应当是在经 过细致的思考与研究后实事求是地提出来的,而不是任意地猜测 或臆断;语言应当准确、清晰、严密,合乎逻辑,不能模棱两可、 含糊费解、粗疏缺漏。三是创造性。是否具有一定的创造性,是 衡量自然科学小论文好坏的重要标准。要在自然科学小论文里 提出自己在观察、调查或考察中获得的新发现,在实验或制作中 运用的新方法,在科技活动中得到的新成果,在深入钻研某种科学 知识中积累的新见解,从而能给人以一定的启发。
-1-
1.了解中国建筑的九大特征,理清文章的结构脉络。 2.领会科普文章的语言特色,并加以借鉴和运用。 3.用心探究和体会中国建筑的特征,结合生活实际,激发热爱家 乡、热爱祖国的热情。
作者简介
相关知识
课前篇情境创设 知识整合
梁思成(1901—1972),广东新会人。我国著名建筑学家,清华大学 教授。曾主持中华人民共和国国徽和人民英雄纪念碑的设计。 1946年为清华大学创办了建筑系,担任教授兼系主任直至1972年。 历任中国建筑学会副理事长、北京土建学会理事长、中国科学 院技术科学学部委员、首都人民英雄纪念碑建设委员会副主任 等职。著有《清式营造则例》《中国建筑史》等。
课内篇一起思考
思维导图
文章主旨
文本研读
多维探究
技法迁移
【任务一】 筛选概括要点
1.作者概括中国建筑的九大特征,是按什么顺序展开的?作者如 此安排体现了怎样的匠心?其中着重说明了哪几项特征?
提示:作者概括中国建筑的九大特征,是按总体特征(包括个体
建筑特征、群体建筑特征)、结构方法、外观装饰的顺序展开的。
课前篇情境创设
作者简介
相关知识
知识整合
自然科学小论文 特点:一是“小”。同正规学术论文相比,自然科学小论文的选题 较小,内容较浅,因而篇幅也不长。二是科学性。自然科学小论文 的材料,应当是真实可靠的,不允许夸大或虚构;观点应当是在经 过细致的思考与研究后实事求是地提出来的,而不是任意地猜测 或臆断;语言应当准确、清晰、严密,合乎逻辑,不能模棱两可、 含糊费解、粗疏缺漏。三是创造性。是否具有一定的创造性,是 衡量自然科学小论文好坏的重要标准。要在自然科学小论文里 提出自己在观察、调查或考察中获得的新发现,在实验或制作中 运用的新方法,在科技活动中得到的新成果,在深入钻研某种科学 知识中积累的新见解,从而能给人以一定的启发。
高中语文统编版必修下册--第8课 中国建筑的特征(课件)
④shàn( 赡 )养
zhān(
瞻
)仰
预习任务
必学任务
选学任务
直击高考
素养分层作业
2.词语辨析 (1)典范·典型 [辨词] “典范”强调其示范性,指可以作为学习、仿效标准的人或 事物。“典型”强调其代表性,指具有代表性的人物或事件。 [选词] ①苏州园林是中国园林建筑史上的 典范 。 ②他们是 典型 的悲观论者,喜欢杞人忧天。
争用最少的词语来把话说清楚。如“这个体系分布到很广大的地区:西
起葱岭,东至日本、朝鲜,南至越南、缅甸,北至黑龙江,包括蒙古人
民共和国的区域在内”。作者从地域即空间的角度,介绍中国建筑体系
地域分布是广阔的,不局限于中国境内,几乎涵盖了整个东亚大陆,简
要地说明它的分布,却只用了不到40个汉字。
预习任务
必学任务
明斗拱的作用,作者先给出一个描述性的定义:拱是“弓形短木”,斗
是“斗形方木块”,它们组合起来称“斗拱”。为了达到明晰的效果,
预习任务
必学任务
选学任务
直击高考
素养分层作业
(3)题材·体裁 [辨词] 二者都关涉文学艺术。题材:指构成文学和艺术作品的材 料,即作品中具体描写的生活事件或生活现象,指内容方面的特点。体 裁:指文学作品的表现形式,指形式方面的特点。 [选词] 本次展出的书画作品 题材 广泛,形式多样,时代感 强。在艺术 体裁 上,既有书法、绘画,又有雕塑、摄影。
了河北、山西、浙江、山东、河南、陕西以及西南地区的古建筑遗迹,
进行了大量的拍照、测绘、资料整理和科研工作。1944年写成《中国建
筑史》,这是我国第一部由中国人自己编写的比较完善、系统的中国建
筑史。
预习任务
必学任务
新部编版必修下册 中国建筑的特征 课件(45张)
2.下列词语中,没有错别字的一组是 ( )
A.部置 显著
妨碍
构成
B.装饰 图案
惯例
遵循
C.体裁 提练
词汇
限制
D.欧州 凯旋
适合
柔和
【解析】选B。A项,部置——布置;C项,提练——提 炼;D项,欧州——欧洲。
二、词语应用(选词填空或判断正误) 1.随着考古_发__掘__的不断推进,南越王墓里的印章与封 泥、南越国宫署遗址出土的砖瓦等,都引起了南越王博 物馆馆长的极大兴趣。(发掘·挖掘) 2.春风像清洁工人,用一把神奇的扫把扫除灰尘,把城 市_装__饰__得漂漂亮亮、干干净净。(装饰·妆饰)
探讨中国建筑的风格和手法,借用“文法” 和“词汇”概念
最后一段,从古为今用的立场出发,提倡熟悉中 结论 国建筑的“文法”和“词汇”,把我们民族优
良的建筑传统发扬光大
【语言建构】
一、音形识记
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 ( )
A.遗址(yì)
围绕(rào)
帷幕﹒(wéi) B﹒.穹宇(qióng) 轮廓﹒(kuò)
﹒
屋檐﹒(yán) 蚂蚱﹒(zà) 框架﹒(kuàng)
﹒
C.琉﹒璃(lí) 斗﹒拱(gǒng)
D.点﹒缀(zhuì) ﹒柁墩(duò)
影﹒壁(bì)
﹒戗兽(qiàng)
﹒雕刻(diāo) ﹒墁地(màn)
【解析】选C。A项,“遗址”的“遗”应读“yí”;B 项,“蚂蚱”的“蚱”应读“zhɑ”;D项,“柁墩”的 “柁”应读“tuó”。
3.不少单位对市政府关于为山区孩子捐献电脑设备的 号召,及时做出了积极_反__应__。(反映·反应)
4.要用心揣摩教育规律和受教育者的心理,用学生﹒喜﹒闻 ﹒乐﹒见的方式进行授课,真正做到寓教于乐。( √。喜闻
梁思成《中国建筑的特征》课件(40页)
问题,深化主题。
第四部分 (18-20段) 提倡熟悉中国建筑的“文法”和“词汇”,在现
代社会中发扬光大我们民族优良的建筑传统。
2.作者着重说明了中国建筑的九大特征中的哪几项? 找出关键词、关键句,用自己的语言简要归纳这些特点。
作者总结出中国建筑的九大特征,并不是平均用笔的,而是根 据重要程度或说明的难易程度有所侧重,重点说明的特征有:
①这些地区的建筑和中国中心地区的建筑,或是同属于一个 体系,或是大同小异,如弟兄之同属于一家的关系。
以弟兄关系来比喻中国周边国家的建筑与中国 中心地区的建筑的关系,形象地说明了它们属于一 个系统(大家庭),从而可见中国建筑的影响力之 大已超出了国家的界限。
②两柱之间也常用墙壁,但墙壁并不负重,只是像“帷幕” 一样,用以隔断内外,或划分内部空间而已。
生字词
jù
遽变
màn
墁地
qiónɡ lónɡ
穹隆
huī
如翚斯飞
chsēnǔgn
接榫
fānɡ
额枋
yì
翼
jǐ
脊吻
xiè
水榭
03. 整体感知
ZHENGTIGANZHI
1.文章可分为几个部分?概括各部分的主要内容。
第一部分 (1-2段) 从地域分布和历史跨度方面说明中国建筑的影响。 第二部分 (3-13段) 中国建筑的九大特征,是文章的主体部分。 第三部分 (14-17段) 探讨中国建筑的风格和手法,揭示“为什么”的
2.怎样理解文中 提出的“中国建 筑的‘文法’”?
这是一种比喻的说法,借语言文字中 “文法”的术语来说明中国建筑的风格和 手法。所谓“中国建筑的‘文法’”,是 中国建筑几千年来形成并沿用的惯例法式, 从建筑框架,到整体构成,从台基到屋顶, 都有一定之规,有它的“拘束性”,但也 有它的“灵活性”,体现在具体的建筑上, 既表现出中国建筑的一贯风格,也具有独 特的个性。
第四部分 (18-20段) 提倡熟悉中国建筑的“文法”和“词汇”,在现
代社会中发扬光大我们民族优良的建筑传统。
2.作者着重说明了中国建筑的九大特征中的哪几项? 找出关键词、关键句,用自己的语言简要归纳这些特点。
作者总结出中国建筑的九大特征,并不是平均用笔的,而是根 据重要程度或说明的难易程度有所侧重,重点说明的特征有:
①这些地区的建筑和中国中心地区的建筑,或是同属于一个 体系,或是大同小异,如弟兄之同属于一家的关系。
以弟兄关系来比喻中国周边国家的建筑与中国 中心地区的建筑的关系,形象地说明了它们属于一 个系统(大家庭),从而可见中国建筑的影响力之 大已超出了国家的界限。
②两柱之间也常用墙壁,但墙壁并不负重,只是像“帷幕” 一样,用以隔断内外,或划分内部空间而已。
生字词
jù
遽变
màn
墁地
qiónɡ lónɡ
穹隆
huī
如翚斯飞
chsēnǔgn
接榫
fānɡ
额枋
yì
翼
jǐ
脊吻
xiè
水榭
03. 整体感知
ZHENGTIGANZHI
1.文章可分为几个部分?概括各部分的主要内容。
第一部分 (1-2段) 从地域分布和历史跨度方面说明中国建筑的影响。 第二部分 (3-13段) 中国建筑的九大特征,是文章的主体部分。 第三部分 (14-17段) 探讨中国建筑的风格和手法,揭示“为什么”的
2.怎样理解文中 提出的“中国建 筑的‘文法’”?
这是一种比喻的说法,借语言文字中 “文法”的术语来说明中国建筑的风格和 手法。所谓“中国建筑的‘文法’”,是 中国建筑几千年来形成并沿用的惯例法式, 从建筑框架,到整体构成,从台基到屋顶, 都有一定之规,有它的“拘束性”,但也 有它的“灵活性”,体现在具体的建筑上, 既表现出中国建筑的一贯风格,也具有独 特的个性。
中国建筑特征ppt课件
近代建筑中出现了一种中西合璧的风 格,既有西方建筑的立面构图和装饰 手法,又融入了中国传统建筑元素。
传统建筑风格的延续
在近代建筑中,仍可见到中国传统建 筑风格的影子,如四合院、庙宇等建 筑形式。
现代建筑的探索与创新
现代主义建筑的兴起
01
20世纪初,现代主义建筑思潮传入中国,强调功能主义、简洁
明快的建筑风格。
05
中国建筑的文化内涵与 社会价值
建筑与文化传承
01
02
03
传统建筑元素
斗拱、飞檐、藻井等,体 现中国古代建筑技艺与审 美。
建筑风格
四合院、江南水乡、福建 土楼等,展现地域文化特 色。
建筑装饰
彩画、雕刻、楹联等,富 含象征意义和文化内涵。
建筑与社会生活
居住建筑
反映家庭观念、等级制度 和生活习俗。
中国建筑特征ppt课件
目录 CONTENT
• 中国建筑概述 • 中国古代建筑 • 中国近现代建筑 • 中国建筑的技术与艺术 • 中国建筑的文化内涵与社会价值 • 中国建筑的未来展望与发展趋势
01
中国建筑概述
建筑的定义与分类
建筑的定义
建筑是人类为满足自身生活、生 产需要而创造的人工环境,包括 房屋、构筑物和其他设施。
遵循中轴线对称原则,前朝后 寝,左祖右社。
建筑风格
高大雄伟,富丽堂皇,体现皇 权至上。
屋顶形式
重檐庑殿顶、重檐歇山顶等, 彰显皇家尊贵。
斗拱结构
独特的斗拱结构,既承重又起 装饰作用。
坛庙建筑
祭祀对象
建筑风格
坛庙布局
祭祀仪式
天坛祭天,地坛祭地, 日坛祭日,月坛祭月。
庄重肃穆,体现对神灵 的敬畏。
课件10:第8课 中国建筑的特征
拾duo(掇) 点zhuì(缀) 2.chuò(辍)学 chuò(啜)泣
4.挖juéju(é(崛掘))起 jué(倔)强
f脂ǎnfáɡn(ɡ(纺肪))织 作fanɡ(坊) 5.fánɡ(妨)碍 fánɡ(防)止 船fǎnɡ(舫) pánɡ(彷)徨
mmàànn( (蔓 墁) )草 地 màn(谩)骂 6.màn(漫)画 màn(慢)点 帷màn(幔) mán(鳗)鱼
诗海拾贝
题元十八①溪居 白居易
溪岚漠漠树重重,水槛山窗次第逢。 晚叶尚开红踯躅②,秋芳初结白芙蓉。 声来枕上千年鹤,影落杯中五老峰。 更愧殷勤留客意,鱼鲜饭细酒香浓。 【注】 ①元十八:白居易被贬江州时结识的朋友,隐居在庐 山五老峰下。②踯躅:杜鹃花的别称。
【赏析】 此诗表现了诗人对溪居优美宜人景色的喜爱和主客 欢融无间的情意。首联写诗人途中所见,是诗人接近友人“溪 居”时,依次观察到的外围景色。颔联将视线推近到主人溪居 的周围,是实写环绕溪居的近景。诗的颈联借用典故显示出庄 园的主人是位看破红尘、超然世间沧桑变化的非凡人物。尾联 刻画主客开怀畅饮,其乐融融的情景,进一步显示了溪居及其 主人的可爱。作品将宏观远视与近景特写相结合,鲜明地刻画 了友人居处环境的优美、雅静。 【思考】 这首诗的尾联主要写了什么内容? 【提示】 画线部分为思考答案。
1931 年 9 月,在以研究中国古代建筑为宗旨的中国营造学社社 长朱启钤先生的邀请下,梁思成离开东北大学,回到北平,进 入中国营造学社任职,踏上了他研究中国建筑发展史的漫漫长 路。为了积累资料和寻求科学依据,梁思成开始了他艰苦的、 同时也是颇具独创性的建筑调查活动。在长达几十年的时间里, 他跋山涉水,历尽困难,陆续实地考察了河北、山西、浙江、 山东、河南、陕西以及西南地区的古建筑遗迹,进行了大量的 拍照、测绘、资料整理和科研工作,于 1944 年写成《中国建筑 史》。
《中国建筑的特征》ppt课件
抗日战争期间日本侵占中国东北后,梁思成于1931年回到北平,进入中国 营造学社工作。在1932年,主持了故宫文渊阁的修复工程。同年,著成 《清式营造则例》手稿。从1937年起,和林徽因等人先后踏遍中国十五省 二百多个县,测绘和拍摄二千多件唐、宋、辽、金、元、明、清各代保留 下来的古建筑遗物,包括天津蓟县辽代建筑独乐寺观音阁、宝坻辽代建筑 广济寺、河北正定辽代建筑隆兴寺、山西辽代应县木塔、大同辽代寺庙群 华严寺和善化寺、河北赵州隋朝建造的安济桥等。这些重大考察结果,引 起国际上对这些文物的重视,为梁思成日后注释《营造法式》和编写《中 国建筑史》,准备良好的基础。 1944至1945年,梁思成任教育部战区文物保存委员会副主任。解放战争期 间1946年,梁思成赴美国讲学,受聘美国耶鲁大学教授,并担任联合国大 厦设计顾问建筑师。因他在中国古代建筑的研究上做出了杰出的贡献,被 美国普林斯顿大学授予名誉文学博士学位。同年,梁思成回到母校清华大 学创办了建筑系。
林徽因(原名林徽音,1904年6
月10日-1955年4月1日),祖
籍福建闽县(福州),生于浙
江杭州,中国近现代杰出的建
筑师、诗人、作家。建筑学家
林
梁思成的第一任妻子。二十世 纪三十年代初,同梁思成一起
徽
用现代科学方法研究中国古代 建筑,成为该领域的开拓者。
因 文学上,著有散文、诗歌、小 说、剧本、译文和书信等,代
宾夕法尼亚大学
康乃尔大学
哈佛大学
清华大学
梁思成的父亲梁启超,是清末改革家,为躲避清政府迫害而出 国,所以梁思成出生于日本东京。1912年,辛亥革命后,梁思 成随父母从日本回国,在北京崇德国小及汇文中学就学。1915 年,入北平清华学校(清华大学前身),1923年毕业于清华学 校高等科。1924年,和林徽因一起赴美国费城宾州大学建筑系 学习,1927年获得学士和硕士学位,又去哈佛大学学习建筑史, 研究中国古代建筑(肄业)。1928年3月21日,梁思成与林徽因 在加拿大渥太华的中国总领事馆举行婚礼。之后赴欧洲参观古 建筑,8月18日回国后,在沈阳东北大学任教,创立了中国现代 教育史上第一个建筑学系。1929年8月,林徽因从东北回到北平 (今北京市),在协和医院生下女儿,取名梁再冰,意为纪念 已故父亲梁启超“饮冰室”书房雅号。
中国建筑的特征(完美版)ppt课件
(二)讲平面布局,一所房子由一个建筑群落 组成,左右呈轴对称,主要房屋朝南,整个建
筑群有主有从,有“户外的空间”。 举 例 子 打 比 方
;.
24
三、木材结构方法
;.
25
柱子支撑的亭子
;.
26
四合院里的木质的墙门窗一体
;.
27
举列 例数 子字 作打 比比 较方
中国建筑的特征
(三)介绍了中国建筑的结构方法,即以“木 材做立柱和横梁”的框架结构,并解释了中国 建筑的力学原理,指出这与现代的结构原则上
筑的“文法”和“词汇”。 (18-20)
;.
14
一 、个体建筑构成
;.
15
天坛
;.
16
天坛回音壁
;.
17
中国建筑的特征
作 诠 释
(一)讲立体构成,单个的建筑自下而上一般是 由台基、主体(房屋)和屋顶三个主要部分构成
的。
;.
18
问题与思考
中国建筑体系的 时空分布是怎样的?
(1)空间分布:西起葱岭,东至日本朝鲜,南至越南、缅甸,北至黑龙江,包括蒙古 人民共和国的区域在内
是一样的。
;.
28
四、斗拱
;.
29
;.
30
;.
31
摹
举 例 子
状 貌 下 定
义
中国建筑的特征
(四)说明斗拱的作用,先描述“拱”是“弓形 短木”,斗是“斗形方木块”,它们组合起来称 “斗拱”。它不但可“用以减少立柱和横梁交接
处的剪力”,还具有装饰作用。
;.
32
五、举架
;.
33
;.
34
;.
;.
3
筑群有主有从,有“户外的空间”。 举 例 子 打 比 方
;.
24
三、木材结构方法
;.
25
柱子支撑的亭子
;.
26
四合院里的木质的墙门窗一体
;.
27
举列 例数 子字 作打 比比 较方
中国建筑的特征
(三)介绍了中国建筑的结构方法,即以“木 材做立柱和横梁”的框架结构,并解释了中国 建筑的力学原理,指出这与现代的结构原则上
筑的“文法”和“词汇”。 (18-20)
;.
14
一 、个体建筑构成
;.
15
天坛
;.
16
天坛回音壁
;.
17
中国建筑的特征
作 诠 释
(一)讲立体构成,单个的建筑自下而上一般是 由台基、主体(房屋)和屋顶三个主要部分构成
的。
;.
18
问题与思考
中国建筑体系的 时空分布是怎样的?
(1)空间分布:西起葱岭,东至日本朝鲜,南至越南、缅甸,北至黑龙江,包括蒙古 人民共和国的区域在内
是一样的。
;.
28
四、斗拱
;.
29
;.
30
;.
31
摹
举 例 子
状 貌 下 定
义
中国建筑的特征
(四)说明斗拱的作用,先描述“拱”是“弓形 短木”,斗是“斗形方木块”,它们组合起来称 “斗拱”。它不但可“用以减少立柱和横梁交接
处的剪力”,还具有装饰作用。
;.
32
五、举架
;.
33
;.
34
;.
;.
3
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
康乃尔大学
哈佛大学
返回
清华大学
北 京 故 宫
天
安
门
王家大院
清代民居建筑的集大成者
整体感知:中国建筑的特征
• 宏伟气派
• 金碧辉煌
浏览全文
整体感知
问题探讨:1.理清文章的整体结构。 2.了解中国建筑的九大特征 3.作者是按什么顺序来介绍 这些特征的?
全文的整体结构
全文可分为四个部分:
屋顶
房 屋 本 身
台基
(二)讲平面布局,一所房子由一个建筑群
落组成,左右呈轴对称,主要房屋朝南,整 个建筑群有主有从,有“户外的空间”。
(三)从整体上介绍了中国建筑的结构方法,
即以“木材做立柱和横梁”的框架结构,并解 释了中国建筑的力学原理,指出这与现代的结 构原则上是一样的。
结构方法
逻辑顺序
我们了解学习的中国建筑的特征,是什么时
代的建筑特征? ——古代 那我们学习古代建筑的特征,目的是什么呢? 20段第一句:继承优良传统,是为了构建新 建筑,为了更好的创新。
ห้องสมุดไป่ตู้
大到结构部件、脊吻、瓦当,小到 门窗、门环、角叶,都具有很强的 装饰形状或图案。 (九)说明中国建筑在用材方面的 装饰特点,有色的琉璃砖瓦、油漆、 木刻、石雕、砖雕等,无不尽显中 国建筑的装饰特征。
屋子一角
据兽为戗 等前界 脊 级部分 大分为上 小安兽安 各放前放 有蹲和戗 不兽兽兽 同数后以 。量两戗 根段兽 ,
中 国 建 筑 的 梁 思 特 成 征
梁思成(1901-1972)
广东新会人, 建筑学家。梁启 超之长子,十四 岁入清华堂,对 中国古建筑的研 究情有独钟.
19l5年——1923年就学于北京清华学堂, 1924年赴美留学入康乃尔大学,不久转 学入宾夕法尼亚大学建筑系, 1927年获 宾夕法尼亚大学建筑系硕士,1927、 1928年在哈佛大学美术研究院学习,但 因梁启超病重而于1928年回国。回国后, 到沈阳东北大学创办了建筑系,1946年 为清华大学创办了建筑系,担任教授兼 系主任到1972年。1948年获得美国普林 普林斯顿大学 斯顿大学荣誉博士学位。1972年因病逝宾夕法尼亚大学 世。
一、引论:介绍中国建筑的地域分布和时间
跨度(1-2) 二、中国建筑的九大特征(3-13) 三、探讨中国建筑的风格和手法(14-19) 四、结语:建筑传统发扬光大(20)
分析第二部分: 说明中国建筑的九大特征
请找出每个特征的关键词,试着想 象这些特征的实体是怎样的。
结构特征
(一)讲立体构成,单个的建筑自下而上一般 是由台基、主体(房屋)和屋顶三个主要部 分构成的;
(四)说明斗拱的作用,先给予一个描述性
的定义:拱是“弓形短木”,斗是“斗形方 木块”,它们组合起来称“斗拱”。它不但 可“用以减少立柱和横梁交接处的剪力”, 还具有装饰作用。
• (五)说明“举折,举架”的 作用,即为了形成屋顶的斜坡 或曲面。
装饰特征:介绍中国建筑外观、颜色、 装饰等方面的特点(六-九)
, ,
屋脊
作者介绍中国建筑九大特征时,着重介 绍的是哪几种?为什么这么写?
着重介绍:中国建筑的平面布置﹑结构方法﹑
斗拱的作用﹑屋顶的特点。
原因:文章在说明一件事物时,往往不会平均 用笔,而是根据说明对象重要程度或者说明的 难易程度有所侧重。
中国建筑的九大特征按 什么顺序展开的?
1、由整体到局部 2、由主(结构)到次(装饰)
(六)介绍屋顶,指出它是“中国建
筑中最主要的特征之一”,并在与其 他建筑体系的比较中,盛称翘起如翼 的屋顶是我们民族文化的骄傲。
(七)从着色方面介绍中国建筑
的特征,指出“在使用颜色上, 中国建筑是世界各建筑体系中最 大胆的”,不但在大建筑物中使 用朱红色,而且还大量用彩绘来 装饰木架部件。
(八)介绍中国建筑的装饰部件,