造型基础

造型基础

课程编号：32113405

类〓〓别：夜大

层〓〓次：专升本

讲课学时：80

一、本课程的地位、作用和任务

造型基础课是工业设计专业的基础课，是设计者如何运用视觉语言的基础训练之一，是研究平面形象构成的科学。本课程的主要任务和基本要求是解决在二维空间中创造形象的能力问题，同时掌握色彩理论和配色技法，运用色彩表现设计构思，去体验产品的功能及时代特色。并以此为依据，研究立体形象构成的科学，解决在三维空间中创造形象的能力问题，运用理性和逻辑推理的方法来创造形象，为后续产品设计奠定基础。

二、本课程对先修课的要求

绘画、应用透视与阴影、模型制作

三、教学内容与教学要求

1.二维空间形象的创造：

* 概述讲述平面构成的概念、产生和发展、特点和分类及其学习方法；

* 形态的基本理论讲述形态及其形态的知觉与心理、形态美的法；

* 平面构成的形态要素讲述点、线、面构成的概念、形态、作用、性格及其眼睛对形态视觉的把握和判断——错觉；

* 基本形与骨骼讲述基本形及其组合形式效果以及有规律性骨骼、有作用性骨骼、非规律性骨骼、非作用性骨骼；

* 平面构成的形式讲述逻辑构成形式（包括重复、近似、渐变、发射、特异）、视觉平衡构成形式（对比、结集）、肌理构成形式、空间的表达；

2.色彩理论与配色知识：

* 色彩的基本原理讲述色彩的形成、色彩的属性、色彩的混合、色彩的表达与色彩体系

* 色彩知觉与色彩对比讲述色彩知觉现象、色彩的三要素、色彩的其他对比

* 色彩的调和讲述色彩调和的原理、色彩的调性表达、色彩的采集、重构

* 色彩的心理效应色彩心理的表现类型、色彩的联觉

3.三维空间形象的创造

* 三维空间与形态本质：形态的分析、形态的本质、形态的创造

* 三维空间与创造能力：从平面到立体的简单形态、板式结构和柱式结构的组合、多面体的形体创造和多面体的组合、线材构成、石膏型块

* 三维空间立体感觉与知觉系统：量感、空间感、肌理

* 三维空间美学法则

四、实验、课设等实践环节内容及要求

安排20学时课程设计，完成石英闹表的设计与制作。

五、大纲编制说明

1.造型基础课程教学大纲是根据产品设计专业思维训练的要求编制的；

2.为了配合后续产品设计的教学要求，安排20学时的课程设计。

六、教材及参考书

1. 平面构成蓝先琳编著中国轻工业出版社

2. 色彩构成蓝先琳编著中国轻工业出版社

3. 立体构成艺术吴翘璇著江西美术出版社