种群的特征一

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阅读课本P62方框内的内容
2、
1、取样标记 2、放回后充分混合 3、再取样
4、计数
设某种群的总数为N ,第一次捕获标记的个体为M, 第二次重捕的个体数为n,其中已标记的为m,则:
N:M=n:m,
n (重捕个体数) 可得:N= × M(总标志数) m(重捕中标志数)
练一练:课本P62 学科交叉 与数学的联系
第4章 第1节 种群的特征(1)
学习目标: 1.种群和种群密度的概念。 2.学会用样方法和标志重捕法调查种群密度。 学习重点:种群的特征。
学习难点:调查种群密度方法的选择和确定。
知识回顾
种群的概念: 是指在一定自然区域内的同种生物的全部 个体的总和。
种群概念两个要素:“同种”和“全部”: 同一物种 ,即种群是物种存在的具体形 ①“同种”:指 式。 ②“全部”:指一个群体,包括该物种的幼体和成体等。
——蒲公英
——其他植物
该样方内的蒲公英数量为多少?
计数原则:“计上不计下,计左不计右”
狭 长


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等距取样法
知识延伸
除了植物种群密度、昆虫卵的密度、作物植株上 蚜虫的密度、跳蝻的密度等,也可以采用样方法。
对于有趋光性的昆虫,可以用黑光灯诱捕的方法 调查它们的密度。
调查活动能力强,活动范围大的动物 种群密度,还能用样方法吗?
标志重捕法: 适用于活动能力强,活动范围大的动物种群密度的调查
阅读课本P60方框内的内容
1、
估算种群密度最常用的方法之一是样
方法:在被调查种群的分布范围内,随机选取若干
个样方,通过计数每个样方内的个体数,求得每个 样方的种群密度,以所有样方法种群密度的平均值 作为该种群的种群密度估计值。
样方法 五 点 取 样 法
在对某种鼠的调查中,调查范围为1 公顷,第一次捕获并标记39只鼠,第二次 捕获34只鼠,其中有标记的鼠15只。请运 用数学方法估算这个种群的种群密度(单 位为只/公顷)
(1)N总=(39×34)/15=88只 (2)种群密度=88/1=88只/公顷
【例1】以下描述的是种群吗? 1.一片草地上的全部蛇。 2.一片草地上全部的蒲公英。 3.一个池塘里全部的鲫鱼。
阅读课本P60-62,思考并回答下列问题: 1.什么是种群密度?调查种群密度的方法有 哪些? 2.什么是样方法?适用对象有哪些? 3.什么是标志重捕法? 适用对象有哪些? 4.标志重捕法怎样计算种群密度?
1、种群密度 ——最基本的数量特征
(1)概念: 种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度。 例:①养鱼池中每立方米的水体中鲫鱼的数量; ②每平方千米农田面积内田鼠的数量。 种群的个体数量 面积或体积
(2)公式:
种群密度
种群密度很高
种群密度较高
种群密度一般
种群密度的调查方法:
样方法: 适用于植物或活动范围较小的动物种群密度的调查
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