2011年教师个人工作总结范文
2011年教师教学个人工作总结 个人工作总结.doc
2011年教师教学个人工作总结个人工作总结12011年上期教师教学个人工作总结非常荣幸来到南岳庙中学, 我捧着一颗火热的心踏上讲台。
开始我的教学生涯.也非常感谢学校领导和老师们对我工作的支持与帮助. 在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。
一个学期的工作已经结束,收获不少,下面我把一学期来的工作作一总结:一、教学工作这学期主要担任144班的数学教学及班主任工作和小学一年级数学的教学。
因为第一次接触小一,对学生的思想、学习以及家庭情况等我都不清楚,必须得摸索教材,所以工作起来很吃力。
新人就是新人。
由于经验的缺乏,我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的,这一点在考试中就显现出来了。
第一次月考以及期中考试,我带的班成绩都很不理想:144班和143班相比,差距都比较大。
所以,我自身感到压力也很大。
从这两次考试中,我认真总结了经验和教训。
我认识到,光靠课堂教学是不可能很好地提高学生的成绩的。
我为了教学经常找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们"看扁",树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。
二、要提高教学质量。
(1)课前准备:备好课。
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
(2)课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
2011年教师个人年度工作总结
2011年教师个人年度工作总结时间飞逝,20xx年的工作也已经接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这年度的工作小结如下:一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。
能够认真贯彻党的基本路线方针政策,作为党员教师,系统地接受了“保持共产党员先进性教育”培训活动,政治理论进一步加强,党性修养有了进一步的提高;遵纪守法,爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。
二、专业知识、工作能力。
和刚走上工作单位时相比,自己在教育教学能力方面有了进一步的提升。
作为第二班主任,自己能够协助第一班主任参与班级管理。
关心班级班风、学风的建设,关心每一个学生的发展,班级工作无小事,就是在每天繁琐的日常工作中自己不断的积累工作经验。
在教学方面,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
认真按照学校教学常规的要求做,认真参加备课组的集体备课活动,以积极的态度上好每堂课,在实践中探讨、落实新课程教学理念。
自己能认真执行“青蓝工程”,认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。
在教学之余,自己也进行一些教学研究,把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形式,这不仅是一次经验的凝练,也是对教学的再思考,对自己教学理论水平的一次提升。
三、工作态度和勤奋敬业方面。
在一年中自己担任一个班级的第二班主任,执教5个班级的思想品德,一星期10节课,工作认真负责,积极参加学校、学科的各项会议、活动,没有缺席和病假。
回顾这一年的工作,学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台,学校领导给予自己很多工作上的关心,老教师给自己提供了很多宝贵的经验和帮助,这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步,当然,自己也存在着许多需要改进的地方。
在今后的工作中,我将继续以务实的工作态度,一如既往地认真学习工作,争取工作水平的更大提高。
第二篇:新教师个人年度工作总结1700字转眼间,一年的试用期马上结束了。
2011年年终总结(教师)
2011年度工作总结2011年对我来说是关键的一年,我适应了“专任教师”的角色,在这一年中通过自身努力提高了专业技能和教学技能,形成了自己独特的教学风格。
现将我的工作汇报如下:※ 2010-2011学年下学期完成的工作1. 承担了计算机应用技术专业090101、090102、090103三个班级《网页设计与制作》课程的教学任务,共192学时。
从整体的教学设计到具体的教学实现,每个环节都凝聚了我的用心思考和设计,我本着对学生负责、对自己事业负责的态度,结合我学习该门课程时的情况,每个教学重点难点都认真研究最直接最有效的教学法,取得了较好的学习效果,也受到了学生的广泛欢迎。
2. 承担了专业内信息员工作。
3. 承担了公选课《企业网站管理》课程的教学任务,共24学时。
※ 2011-2012学年上学期完成的工作1.承担了计算机网络技术专业100111班《网页设计与网站开发》课程的教学工作,该课程共96学时。
2.承担了网站规划与开发技术专业《网络编辑》课程的教学任务,该课程共40学时。
3. 承担了公选课《企业网站管理》课程的教学任务,共24学时。
4. 承担了110110\11班晚课辅导工作。
5. 承担了专业内信息员工作。
6.与课程组教师一起完成《页面效果图制作》教材的编写工作。
7. 参加了学院的青年教师教学竞赛。
无论结果如何,奋斗和提高的过程让自己感觉很充实,也有很大的收获。
8. 参加分院的说课比赛,向其他老师学到了适用的教学方法。
9. 代表分院教师参加“一二 九”文艺汇演。
10. 主持教师元旦联欢会。
※思想汇报本年度工作态度端正,带着轻松的心态参加了教学竞赛和各种活动,自己也得到了锻炼和提高,尤其教学风格已经沉淀下来。
我一直觉得,人活着不只是为了让自己生活好一点,在满足自身需求的情况下,应该尽最大能力体现自己的社会价值。
一个人的社会价值,不一定非得轰轰烈烈,哪怕随手帮助别人这样的一件小事,也证明助人为乐者的价值!我觉得对于我,最实际的彰显个人价值的方法就是积极学习,不断提高个人的专业技能以及教学能力,并把这些有用的知识和技能传授给学生,以利于学生就业,同时不仅要教好书,还要育好人,哪怕是在学生思想偏激的时候对他进行辅导,或者在他缺乏动力的时候给他鼓励,都彰显了一位教师的个人价值!网站规划与开发技术专业 ***2011-12-2。
2011年老教师个人工作总结
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2011年老教师个人工作总结沁骨的寒气带来了冬的讯息,也(转载于: XX)送走了充实而忙碌的一年。
年复一年,眨眼间,本人快到退休年龄了。
在这岁月匆匆一年里,本人不仅要负责学校财务工作,而且还负有财会交接培养工作。
一年来,在上级和学校领导的关心、支持下,本人始终不忘坚持认真学习,紧紧围绕学校工作大局,立足本职工作,兢兢业业,在稳定中求创新,在创新上求发展,创造出一流工作业绩为学校教学服务,现将本学期工作总结如下:一、认真学习,提高自身业务素质本人的工作岗位虽然在后勤,但本人始终不忘学习。
一是认真学习党和国家的法律法规,每晚的中央新闻30分和地方新闻是必看内容,了解大事要事,增强法律意识;二是认真学习《会计法》等法律、法规,积极参加会计资格培训、年审等,促进工作更好更有效的开展;三是经常向行家里手学习,最全面的范文参考写作网站比如:在电脑操作中遇到不懂、不会的问题,就立即找张兴旺老师或者陈宝玉老师请教、探讨,请教、探讨后,就在大脑中记一遍,然后在笔记本中记载下来,再加以灵活运用,直至完全掌握为止。
二、任劳任怨,乐于奉献.本人的工作岗位在学校财务室,财务工作琐事多,心要细,要求高,压力大,因次在处理每一件事时,都往往存在着一定的困难和复杂的矛盾。
尤其是在学校欠债、经济不宽余地情况下,债务要还,学校的经费也要正常的运转。
在这即要保运转,又要偿还债务的情况下,作为财务工作人员,就要当好学校领导的参谋,精打细算,统筹规划。
在这心要细、压力大、琐事多的工作环境中,作为财务工作人员,既要有宽阔的胸怀和乐观主义精神,又要有大公无私,廉洁奉公,吃苦耐劳,任劳任怨,爱校如家,不图名利,公道正派,埋头苦干,不计较个人得失、处处以学校利益、师生利益为重的奉献精神.总之,工作千头万绪,本人始终本着〞认真细致〞的态度来完成每一项工作。
2010-2011年度第二学期教师个人工作总结
2010-2011年度小学教师个人总结本学期在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高.立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教育工作更上一层楼。
这半年的教学历程,是忙碌的半年;是充满艰辛的半年;这也是收获喜悦的一学期。
现将有关方面总结如下:1、热爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的规章制度.2、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。
3、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
现在学生普遍反映喜欢上课数学课。
4、在课堂教学中,坚持启发式教学,坚持向40分钟要质量。
以学生为主体,以训练为主线。
教学过程重视知识与技能,学习过程和方法,情感态度与价值观,培养学生自主学习,合作学习,探究性学习的精神。
5、认真批改作业:布置作业做到精读精练。
有针对性,有层次性。
为了做到这点,我常常通过互联网搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。
同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
2011年教师个人述职报告
2011年教师个人述职报告
清泉石上流
新的一年即将开始,为了在新的一年里更好的工作,回顾过去的工作来激励自己取得更大的进步。
下面,我把上一年度的工作做一个总结。
一、首先在师德方面,热爱本职工作,关心集体,以校为家,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,在工作中能用教师的职业道德,标准严格要求自己。
不计较个人得失。
关心热爱学生,课堂上严格要求,课后每个孩子都是我的朋友。
二、服从学校工作分配,责任心强,敢于接受任务,并能很好的完成.在平凡的教学工作中,能以学生为主角,认真上好每一堂课,认真对待每一位学生。
我在教育教学工作方面,为了提高自己的教学水平,适应各种教学工作,我认真的参加了学校组织的每次培训,认真记录学习内容,本年度我继续领悟新课程标准,----------新思路,新方法来指导自己的教学工作,认真备好每一节课, 认真上好每一节课,课后认真进行教学反思。
三、本年度我遵守学校的制度,努力做好本质工作。
每周准时参加升旗,准时参加政治学习,认真记录,从没缺席。
四、工作业绩方面,我踏踏实实上好平时的每一节课,看到学生在课上正确的掌握知识,我就感到十分欣慰。
我用灵活多样的方法,来激发学生的学习兴趣,培养学生探索学习的方法,给学生一个宽松的平台,让他们自由发挥,老师正确引导,正确评价和肯定学生的成绩。
在以后的教学中,加强政治学习,提高自身素质,让众多学生参与到特定的学习氛围中,在探索性学习中产生学习兴趣和动力。
努力、敬业、勤恳、实在是我的工作作风,2011年的工作是快乐,紧张的,这一年我有付出,有收获,新的一年,我会努力地做到更好。
教师2011年工作总结(五篇)
教师2011年工作总结(五篇)第一篇:教师2011年工作总结青年教师成长计划从学校毕业到踏上工作岗位,已经是第十个年头了。
回顾这段匆忙而快乐的日子,从初为人师的兴奋与激动到第一次站上讲台的紧张与不安,一切仿佛就发生在昨天。
教师是天底下最光荣的事业,但是成长的历程是艰辛而又快乐的,要想做好一个全面发展、多才多艺的老师很难,只靠努力付出是不够的,还要学习教学的技巧和培养教学的智慧。
为了在平凡的岗位上不断地成长、成熟、成功,成为让领导放心、家长承认、学生喜欢的教师,特别制定了我的成长计划:一、以身作则,树立师表形象做一名优秀的教师首先要有良好的道德品质,积极向上的精神和坚忍不拔的毅力。
在这方面我要严格要求自己,从每一件小事做起,培养敬业爱岗,为人师表和献身教育事业的精神,提高自己的职业道德素质。
认真学习理论进行认真思考,深入剖析自己的思想,检点自己的言行,不断提升自己的道德素质。
认真学习,并严格遵守《中小学教师职业道德规范》,时时处处严以律己,为人师表,敬业爱生,廉洁奉公。
这些都是教师最起码的要求。
我将对自己从:好姐姐---好妈妈---好奶奶型的教师转化中不断的修正自己,树立起良好的教师形象!二、刻苦钻研,提高教学能力从我成为教师的那一刻起,“扎根教学,始终为师”,教书育人一直是我神圣的使命。
为了努力提高自身的专业素养,必须在基本功方面下苦工夫,特别是我的字跟其他的老师还有很大的差距,所以我决定要让自己在这方面有所突破。
首先:做一个终身学习型的教师。
要搞好教育教学工作,必须勤于学习,我要做个“学习型”的老师。
坚持每天阅读报刊或杂志,不断提高自己的学科水平。
并且认真做好记录,丰富自己的理论水平,吸收他们的经验教训。
其次,与时俱进。
掌握现代教育技术,培养现代化教育意识与教育教学能力。
当前的教育技术飞速发展,这对我们老师提出了更高的要求,必须要熟练掌握现代教育技术。
所以,我会抓住每一次的培训机会,认真学习,谦虚好学,多实践,钻研相关软件,掌握多种制作课件的方法,灵活运用于自己的教学工作中,提高能力。
2011年教师个人教学工作总结范文
转眼一学期的时光就这样过去了,回顾这一学期的工作,想说的真是太多太多。
人民教一职业是非常辛劳的。
现就本人的工作小结以下:一、师德方面教师是人类灵魂的工程师,是传递知识和文明的接力手,是点燃光明未来的火把手。
作为一位人民教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的历史寄托和责任。
我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者,就要不断进步本身的精神修养,进步自己的政治素养和专业文化水平。
与时俱进,开辟进取已成为这个时代的主旋律,信息时代的教师一定要勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自己辛劳的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。
本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥戴党的领导,拥戴党的各项方针政策,关心国内外大事,重视政治理论的学习,团结同道,热情帮助同道,人际关系***,教学目的明确,态度端正,研究业务,勤奋刻苦,关心学生,爱惜学生,为人师表,有奉献精神。
二、教学方面在教学工作中,我留意做到以下几点:1、深入细致的备好每节课。
在教学活动中,积极参加年级组组织的教研活动,进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。
然后根据要求,提早两周备好课,写好教案。
平时做到提早备课,备课时认真研究教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。
力求吃透教材,找准重点、难点,制定符合学生认知规律的教学方法及教学情势。
留意弱化难点夸大重点。
教案编写认真,实在不断归纳总结进步教学水平。
2、上课。
上好课的条件是做好课前预备,不打无预备之仗。
上课时认真讲课,力求捉住重点,突破难点,精讲精练。
应用多种教学方法,从学生的实际动身,留意调动学生学习的积极性和创造性思惟,使学生有举一反三的能力。
培养学困生的学习爱好,有难度的题目找优等生;一般题目找中等生;简单些的总是找学困生回答。
桌间巡查时,留意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。
上课时重视学生主动性的发挥,培养学生的思惟,重视综合能力的培养,故意识的培养学生的思惟的严谨性及逻辑性,在教学中进步学生的思惟素质,保证每节课的质量。
2011人民教师个人工作总结(大众版)
2011人民教师个人工作总结(大众版)本人热爱祖国,拥护中国共产党。
全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业。
关心国家大事。
积极参加学校组织的各项政治活动,认真学习***同志的三个代表,并且认真执行学校的各项规章制度。
团结同志,做到爱校如家,爱生如子。
全心全意搞好教学,管教管导,言传身教,教书育人。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。
看到孩子们一天天成长起来,作为教师的我该有多么欣慰。
所以我做了将近二十年的班主任工作,总是从关心爱护他们出发,坚持正面教育,耐心引导,肯定他们的成绩,爱护他们的自尊心,鼓励他们继续努力,尽量满足他们的合理要求,帮助他们解决困难。
每当我接受一个新班级时,我总是先比较详细地了解每个学生的家庭情况和他们的思想基础,智力发展,兴趣爱好,性格特点;有什么脾气,发脾气时家长采取什么办法等,以便帮助他们解决困难和进行有的放矢的教育。
在学校里发生什么情况,我总是及时与家长联系,争取家长的协助,共同教育好孩子。
自从我这个大男人教一年级以后,心里总觉得不是什么滋味。
当看到孩子那天真活泼的样子,心也平衡了。
由于农村的孩子见识少,胆子也特别校孩子刚入学时,总有一部分人不敢离开座位。
有的即使去玩了,也要把自己的书包,雨具等拿在手里,生怕少掉自己的东西。
在智力上也存在着很大的差异。
针对这种情况,我在教育中,除了加强常规教育外,课间休息我主动地同他们玩,给他们讲故事。
接着给他们举行一次“爱护自己的东西,更要爱护学校和同学的东西”主题班会。
讲清哪些东西是学校的都应该爱护,怎样爱护,要从爱惜一个粉笔头做起。
应该怎样做值日,做好了,又该怎样放好课桌凳和卫生工具等。
每天放学回家前,指导他们怎样整理好学习用品。
发现有小朋友学习用品掉在地上或乱放,我就主动捡起来帮助整理好。
儿童的可塑性很强,经过一段时间的训练、示范,就慢慢地学会自我服务,并养成习惯。
因此,我班小朋友很少丢东西。
家长反映也很好。
平时我发现学生未经请假不来上课的,我就打电话或上门询问原因。
20102011教师个人工作总结-精品范文资料
20102011教师个人工作总结2010-2011教师个人工作总结本学期我担任高一年级的信息技术课程的教育教学工作、千乡万才项目管理员、网络教室管理员、学校网站、校园网、广播系统管理与维护等工作。
时间过的真快,又是一个学期末,回顾这个学期所从事的所有工作,基本上是圆满地完成任务。
当然,在工作中我享受到了收获的喜悦,也在工作中发现了一些存在的问题。
下面就本学年的工作做以具体的总结:一、政治思想方面认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,更是利用网络不断为自己“充电”,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面教学方面。
认真备好课,写好教案,努力上好每一节课,做到学期初有计划,有教学进度,使教学工作能有条不紊地顺利进行下去;高一学生信息技术知识淡薄,且来自不同的学校,知识层次存在差异,在教学时,充分兼顾所有学生,主要采取理论与实践相结合的教学方法,既让学生掌握纯理论的知识,又让他们在实践中探究知识。
另外,由于个人原因或学校的个别活动和月考及放假都影响到了学生的正常上课,为了弥补学生所缺的课,本学期一直采用“提前8分钟进课堂,拖堂5分钟下课”的办法,或利用课外活动时间补课等办法,赢得了学生的满意。
教育方面。
“在乡下中学,哪一所学校有咋们这么漂亮的教学楼、哪一所学校又能有咋们学校这么个条件的微机室?在其它乡下,有的学生甚至连什么是上网都不知道,更谈不上学习上网的技巧了,你们应该为自己拥有这样的学习成长环境而自豪、而拼搏……”我经常这样对学生说,我觉得,作为一名人民教师,不仅仅是贯穿书本上的东西,而更重要的是要注重学生的身心健康成长。
三、千乡万才项目日常管理。
作为千乡万才项目管理员,平时能及时查收邮件、浏览西部故事、远距雇用和中心网站信息,了解千乡万才项目以及活动开展的新动态,积极组织学校师生参与千乡万才的各项活动,能积极使用邮件、跨网通等工具与分区管理员刘娜进行工作沟通并协助她搞好其它工作,并将学校开展的各项活动情况及时、准确的反馈给千乡万才。
2011年教师个人工作总结【精品范文】
2011年教师个人工作总结2011年教师个人工作总结秋去春来,一年的时光转瞬即逝。
在过去的时光中,有过辛酸,有过欢乐;有过彷徨,也有收获,在荆棘中坎坷而行。
在各级领导的关心帮助下,在老师们的大力支持下,我教好的完成了我的本职工作。
为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势,及时总结经验,吸取教训,总结前段工作如下:第一,在思想方面,我忠诚党的领导,热爱党的教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人;同时面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生,不歧视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表。
同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行,认真的参加政治学习,不断的提高自身的政治素质。
第二,我能够严格执行学校的作息时间,做好教学工作计划,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,从不因为个人问题耽误上课,出满勤,干满点,给学生做了极好的表率。
第三,在教育教学工作中,本人积极认真学习新大纲、新教材,将教材、教法、学法相结合,积极、认真备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂 40分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担,同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论,探索适合班级的教育方法、教育模式。
与此同时,向身边的有经验的教师学习,努力提高自己的教育理论水平;同时在拓宽教学新思路;与此同时,采用灵活多变的方法,调动学生学习积极性,提高学生的学习成绩。
在班主任工作方面:(1)注重思想政治和道德教育。
(2)抓好学习方法的转变。
(3)搞好班级卫生,树良好形象。
(4)积极稳妥地展开班级竞选活动,将竞争纳入工作轨道,同时借鉴他校的经验,采用成绩名次与日常学习等相结合的方式,对学生进行量化,分组竞争,给个人加减分,期末总评。
与此同时,积极开展各类班级文化娱乐活动,活跃班级气氛,融洽师生感情。
(5)积极会同各学科教师积极备好学生,探讨教育学生的方法,同时采用交流册的方式积极同家长联系,及时了解、掌握学生情况,共同管理教育学生。
完整word版,2011年度教师个人工作总结
2011年度教师个人工作总结各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢时间过得真快,转眼间一年的教学工件已经接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验,吸取教训,本人就这学期的工作总结如下。
一、思想工作方面。
一学年来,本人始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,坚持四项基本原则,爱岗敬业,教书育人,为人师表,热爱学生,尊重学生。
为了提高自己的思想觉悟,我认真地进行政治学习,并做好学习笔记。
在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作,任劳任怨。
二、工作方面1.教学工作在教学中,我兢兢业业,刻苦钻研,无论是新课还是复习课,我从不上无准备的课。
课前,我认真地钻研教材,查找资料,制件课件,备好每一课。
走进课堂,我都是以饱满的热情来面对我的学生,来完成教学任务。
在教学中,我注重抓实抓稳,争取做到,教过一课,消化一课,不留后患,并且注重在教学中进行自我的更新,将新的教学理念,论文网新的教学模式运用到数学教学实践中,在教学中,注重对学生能力的培养。
同时在课堂教学中,我始终贯彻抓两头,带中间的方法,既保证聪明的孩子有空间,又不放弃任何一个差生。
课后,我认真批改作业,写好教学反思。
对个别后进生,我能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行查缺补漏。
我经常利用课余时间辅导学生,并在课堂上对他们多关注,多提问,多检查,及时疏导。
同时在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动。
2.班主任工作方面今年,我接任了五(1)班的班主任工作。
首先,我认真完成学校布置的各项工作,如学校里开展班容美评比,我利用休息时间,自掏腰包布置教室;广播操比赛时,我组织学生认真训练,结果取得了不错的成绩,两次比赛分别获校班容美评比三等奖,广播操比赛三等奖。
其次,我重视班风、学风的培养。
良好习惯的培养始终是本学期的教育重点之一。
我尝试让班级管理成为大家的事,让学生成为班级管理的主人,也同时在这样的过程中培养他们的能力。
2011年教师年度考核及个人工作总结 - 百度文库
2010年度考核及个人工作总结一年来,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就一年以来工作情况总结如下:一、认真学习,提高思想认识,树立新的理念1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。
注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。
通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。
将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
2、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。
树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。
将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。
重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。
二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。
一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:(一)发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。
平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。
在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。
教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。
针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。
在教学中注意抓住重点,突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。
2011年优秀教师个人工作总结_2
2011年优秀教师个人工作总结一学期来,本人仔细备课、上课、听课、评课,及时批改作业、说评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而别断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的教学经验及体味:1.要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:(1)课前预备:备好课。
①仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎么样才干教好。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、办法、适应,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③思考教法,解决怎么把已掌握的教材传授给学生,包括怎么组织教材、怎么安排每节课的活动。
(2)课堂上的事情。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的故意注意,使其保持相对稳定性,并且,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了往常重复的毛病,课堂提咨询面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上说练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
2.要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。
小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上别能按时完成作业,有的学生抄袭作业。
针对这种咨询题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。
从赞叹着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,因此,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批判学生之前,先谈谈自己工作的别脚。
3.积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学办法,博采众长,提高教学水平。
4.培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,别断扩宽知识面,为教学内容注入新奇血液。
2011年度教师个人总结
个人总结2011学年度在学校领导的正确领导下,我不仅圆满的完成了本学年的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高,,立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现将本年度教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教育工作更上一层楼。
一、在思想上,爱国爱党,积极上进。
在一年的教学工作中,我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识以及党的十七大会议精神,自觉践行“三个代表”精神,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校,爱学生。
在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学院布置的各项工作。
二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。
上半年承担了2010级高级化工工艺班班主任和10级三个班《电工基础》课教学;下半年承担了2011级中级工艺一班学生管理工作和2011级高级应用二班《电工基础》课教学;参与了我系化工单元实习CST仿真实验室建设,多媒体合堂教室的建设;还兼职担任了教务处的临时性教务工作,协助完成了10级、11级教学计划的制定和修改、教学课程表的编排和教学教材的发放。
在教学工作中兢兢业业,严谨治学,每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备使自己的讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化。
布置作业做到精读精练,有针对性,有层次性。
在课程多任务重的情况下,圆满地完成了教学任务。
在班主任工作方面,我兢兢业业,尽职尽责。
本着对学院负责,对学生负责的原则,时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,去关心每一位学生,去搞好班级的每一次活动。
获得了“感恩教育先进班集体”,代表化工系参加了全院的“分享成功相互提升”主题班主任工作经验交流会。
在日常的管理中注重行为规范教育,通过座谈会,专题讲座和主题班会,用正确的舆论导向,用榜样的力量,促使学生从被动到主动,从他律到自觉,养成良好的心理品质和行为习惯。
以厂规厂纪、事故案例说服、帮组学生戒烟戒酒,加强“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在学生心中。
2011教师工作总结
2011教师工作总结
回首2011年,作为一名教师,我不禁感慨万千。
这一年,我经历了无数次的教学,陪伴了无数个学生的成长,也收获了无数的感动和成就。
在这一年里,我经历了挑战,也迎来了成功,让我不得不对自己的教师工作进行一番总结。
首先,我要感谢2011年给予我的每一个学生。
在这一年里,我有幸教授了一群聪明、努力的学生,他们的进步和成就让我感到由衷的欣慰。
我看到他们在知识上的不断积累,看到他们在思维上的不断成熟,更看到他们在品德上的不断提升。
他们的成长,是我最大的骄傲。
其次,我要感谢2011年给予我的每一个挑战。
在这一年里,我遇到了各种各样的困难和问题,但我也学会了应对和解决。
我不断地改进自己的教学方法,不断地调整自己的教学内容,不断地提高自己的教学水平。
这些挑战让我不断地成长,也让我更加坚定了做一名教师的信念。
最后,我要感谢2011年给予我的每一个收获。
在这一年里,我看到了学生们在考试中的优异成绩,看到了他们在比赛中的出色表现,更看到了他们在日常生活中的积极进取。
这些收获,让我觉得自己的付出是值得的,也让我更加热爱我的教师工作。
2011年,是我作为一名教师的成长之年。
我学会了感恩,学会了坚韧,更学会了热爱。
2012年,我将继续努力,为每一个学生的成长贡献自己的力量。
让我们一起期待更加美好的未来!。
2011年教师个人教育教学工作
2011年教师个人教育教学工作
暑往寒来。
2011年即将结束,本人现将2011年个人教育教学工作做下总结。
1、思想方面
一名好教师,爱心是最基本的条件。
我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心呵护每个孩子的心灵,与孩子们平等相处,做他们的好朋友,尊重他们、信任他们、理解他们,积极主动与他们相处。
作为一名教师,自身的言谈举止与形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作。
2、教育教学工作方面:
一年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,始终坚持以“学生发展”为目标。
根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况,通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,保证了整个教学工作的顺利开展。
,平时要求学生书写清楚工整、规范,作业做完后,要养成自觉检验的习惯,端正认真学习、刻苦钻研的学习态度,培养独立思考和认真检查的作风、习惯。
3、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中,尊敬领导,服从工作安排;团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、
热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名新时代人民教师的要求来规范自己的言行,努力地提高自己的素质和修养。
总之:为更进一步适应新时代教育的要求,我要不断提高自身业务水平和文化修养。
一年来也读了一些拜读了教育类书籍,如魏书生先生的《班主任工作漫谈》等,但我觉得自己课外书籍读得还欠少,今后,我会花更多的时间去学习,学习一些新理念,对学生有用的东西。
我想,学得越多,才能为学生贡献越多!。
2011年教师个人述职报告范文
2011年教师个人述职报告范文各位领导、各位同仁:2011年工作接近尾声,本人自参加工作以来,思想积极要求进步,忠诚党的教育事业,坚持四项基本原则和三个代表重要思想,热爱学生,团结同志,各项工作取得优异成绩,先述职如下:在教育教学中,仔细钻研教材教法,研究学生,仔细参加教改实践活动。
本人系统地学习了教育学、心理学和信息技术等教育课程资源。
仔细记录心得笔记,用所学的教学理论充实教学实践。
为了提高自己教育教学水平,几年来先后参加科研骨干教师培训和学科骨干教师培训以及教育校本培训。
,我市实施新课改,本人参加了学科培训,并经过培训,提高了思想认识。
在学校承担了科研课题研究,在课改年级开展实践活动,参加课改研讨会。
取得了一定的成绩,为此,本人被评为阿都市课改先进工作者,教师职业道德先进个人及哈市优秀教师光荣称号。
在教育教学工作受到学校领导和教师的好评。
在这几年里本人先后撰写了论文《培养科学素质,探求自然知识》获得省级论文二等奖;《校本培训在教师成长,学校进展中的考虑》获得省级论文二等奖;《教师要成为素养教育的主力军》阿都市一等奖;《转变教育观念是实施素养教育的关键》获哈市论文一等奖。
并且,在教育教学工作中,起到了学科带头作用,先后取得优异的成绩。
在取得优异成绩的并且,我首先谢谢校领导和同事们的帮助和支持。
对我信任,给了我良好的展示机会。
在将来工作中,我将努力,别断学习科学文化知识,研究教材,学习新课程标准。
以全新的教学理念,投入教学中,转变角色,做学生的合作伙伴,引导者和促进者。
总结积存经验,撰写科研论文,在课改实践中捕捉案例,教学反思,在实践中成长,在反思中进步,大胆实践,锻炼自己、完善自己,使自己成为一名学科教学能手,把握每一次机会,再接再厉,取得更优异的成绩。
3月12日植树节活动策划方案一、活动主题:绿色、氧气、健康、时尚;二、活动主办单位:XX;活动协办单位:XX;三、活动时刻:2005年3月12日(星期六)8:40——14:00;四、集合地方:XX植树地方:XX;楼盘参观地方:XX;五、交通工具:大吧车接送、自驾车;六、种植树种、数量:公孙树,40棵;七、活动流程:1/09:00:XX步行街集合;2/09:15:发誓;3/09:30:动身;4/09:30――10:30:XX(参观过程中领取干粮和矿泉水);510:30:到达植树地方;6/10:30-13:30:植树活动开始,内容如下:A、植树造林;B、互动游戏;C、媒体现场采访活动主持人、会员和阳光100俱乐部负责人;D、业主代表说话;5、14:00:活动完毕,会员自由合影,乘车返回XX酒店;。
2011年度教师年度考核个人工作总结2篇
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一年来,本人积极地工作,虚心地向老教师请教,耐心地教育学生,得到上级领导及家长们的表扬和肯定,现将一年来的工作情况小结如下:
一、思想上
一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。
严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。
一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。
不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。
二、工作上
一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。
在教学中,我虚心向老教师请教,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方
法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努课件下载[]力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。
另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累。
发表教学论文1篇。
在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。
在这一年的工作中,我得到了学校领导,教师们及学生们的好评。
但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,写作网还需今后努力改正。
主校花网[]要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步不是很快。
今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!
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2011年教师个人工作总结范文10年是一个不平凡的一年。
对于中国人来说,奥运的圣火与关爱灾区人民的爱心之火同时燃烧,感动了全世界;对于87中人来说,10年中考佳绩,激励了大家的工作热情,也震撼了长春市;对于我自己来说,身边的人对我的无私关爱,儿子渴看妈妈关心的目光,十六班、十三班所有渴求得到我教诲的学生眼神,改变了一个曾经无知、幼稚的我。
在这不平凡的一年里,我继续担任八年十三班、十六班的英语教学工作,凭着自己的爱心与认真换来了许很多多的学生和同仁的信赖。
学生的英语成绩稳定,自己业务水平教育教学水平都有了一定的进步,这都要回功于我们英语组每一个人、我的两位班主任、我的学生和我的家人,他们无时无刻不给予我气力。
在这里我只想把这个学期中我都体会了什么?学到了什么?与我身边的人一同分享。
我们“内行人”都知道:教师是一个技术活,并不是所有人都能承担得了的。
我们在工作中要善于动脑思考不断地总结经验,并且对待学生心态一定保持平稳无论面对什么样的学生,我们要时刻牢记,分数对一个学生来说真的不是什么重要的标准,学生应先学做人再学做文。
在学生走到岔道口或者做出极端行为前,教师就要有先知先觉的能力,提前给学生们打好预防针。
这样一来,学生也就没有那么大的心理压力了,困难会很快解决的。
所以说作为一位合格老师的条件就是心态要好,做事不骄不躁。
这点很重要,做到了你就可以使出你的十八般武艺与你的对手-----学生切磋了。
如何让学生们喜欢你和你的学科呢?各位老师都有着自己的高招。
我也有: 1.严师出高徒在管教学生时,老师们必须坚定一种信念,那就是对待任何学生都要严厉。
所谓严厉不是打骂,而是碰到了学生们的一些缺点、错误,师长要不失时机的加以教诲,直到他悔悟或更正错误为止。
教师一定做到循序善诱,因势利导,不论你碰到什么样的学生都要坚持到最后。
2.让学生知道你对他们的好在没有孩子之前,根本就体会不到做母亲感觉,体会不到孩子对母亲的依靠。
而现在就不一样了,我的儿子也在一天一天长大,我身边的学生也是一样。
专心地教育学生就像对你自己的孩子那样,所有的孩子都会被感动。
3.多思考,多计划教师要善于动脑,尤其是在对待学生的题目上。
教师既要成为学生的严父慈母,还要成为学生的良师益友。
我们的身份要根据具体的情况时常变换,只有这样我们才能在教育学生的过程中做到游刃有余。
其次,在开始一段学期或是开始一项活动前要制定好计划,我所说的计划不是大家所领悟的那种形式样的计划,而是只要计划好了就要往执行,有始必有终。
举几个简单的例子:学期初的德育总计划---加压阶段:七年级在帮助孩子们树立信心和学习目标的同时严格制定班规(班会是最好的活动契机)助燃阶段:八年级要进步学生们对生活和学习的热情(天天或每周拿出几节课来疏导他们的心情)减压及升华阶段:九年级帮助他们排解压力(努力成为孩子们的倾诉对象)学期初学生口语练习计划:七年模仿朗读阶段(英语磁带不可缺少)八年模仿熟读背诵阶段九年背诵应用阶段学生自习课练习计划:七年上学期给他内容让他学,下学期给他三天的任务让他自己安排时间学(但要总结)八年延长自学时间,增加任务量,帮助他们制定自习计划九年自习课交给他们自己安排(教师进行适当的学法指导)假如说计划好了的事情一旦发生了改变,也不要废弃你的计划,我们可以不断的调整直到进进正轨为止。
以上零零碎碎地说了一些总觉得不够细致,不过我会不断积累不是为别的,为了自己和自己的学生们。
假如教师这份工作不能带给我金钱的话,我希看让它带给我快乐吧!!!2011年教师工作总结范文的延伸阅读:如何写好你的工作总结一、工作总结的内容1.基本情况这是对自身情况和形势背景的简略先容。
自身情况包括单位名称、工作性质、基本建制、职员数目、主要工作任务等;形势背景包括国内外形势、有关政策、指导思想等。
2.成绩和做法工作取得了哪些主要成绩,采取了哪些方法、措施,收到了什么效果等,这些是工作的主要内容,需要较多事实和数据。
3.经验和教训通过对实践过程进行认真的分析,找出经验教训,发现规律性的东西,使感性熟悉上升到理性熟悉。
4.今后打算下一步将怎样发扬成绩、纠正错误,预备取得什么样的新成就,不必像计划那样具体,但一般不能少了这些内容。
二、
工作总结的特点总结的经验主要表现在自我性、客观性、经验性三个方面。
1.自我性总结是对自身社会实践进行回顾的产物,它以自身工作实践为材料,采用的是第一人称写法,其中的成绩、做法、经验、教训等,都有自指性的特征。
2.回顾性这一点总结与计划正好相反。
计划是预想未来,对将要开展的工作进行安排。
总结是回顾过往,对前一段的工作进行检验,但目的还是为了做好下一段的工作。
所以总结和计划这两种文体的关系是十分密切的,一方面,计划是总结的标准和依据,另一方面,总结又是制定下一步工作计划的重要参考。
3.客观性总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种,这决定了总结有很强的客观性特征。
它是以自身的实践活动为依据的,所列举的事例和数据都必须完全可靠,确凿无误,任何夸大、缩小、随意杜撰、歪曲事实的做法都会使总结失往应有的价值。
4.经验性总结还必须从理论的高度概括经验教训。
凡是正确的实践活动,总会产生物质和精神两个方面的成果。
作为精神成果的经验教训,从某种意义上说,比物质成果更宝贵,由于它对今后的社会实践有着重要的指导作用。
这一特性要求总结必须按照实践是检验真理的惟一标准的原则,往正确地反映客观事物的本来面目,找出正反两方面的经验,得出规律性熟悉,这样才能达到总结的目的。
三、工作总结的写法(一)总结的标题(二)总结的正文和其他应用文体一样,总结的正文也分为开头、主体、结尾三部分,各部分均有其特定的内容。
1.开头总结的开头主要用来概述基本情况。
包括单位名称、工作性质、主要任务、时代背景、指导思想,以及总结目的、主要内容提示等。
作为开头部分,要留意简明扼要,文字不可过多。
2.主体这是总结的主要部分,内容包括成绩和做法、经验和教训、今后打算等方面。
这部分篇幅大、内容多,要特别留意层次分明、条理清楚。
主体部分常见的结构形态有三种。
第一,纵式结构。
第二,横式结构。
第三,纵横式结构。
主体部分的外部形式,有贯通式、小标题式、序数式三种情况。
3.结尾。
四、留意事项1.要坚持实事求是原则2.要留意共性、把握个性3.要详略得当,突出重点。