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小学二年级期中考试后家长会班主任发言稿

小学二年级期中考试后家长会班主任发言稿

小学二年级期中考试后家长会班主任发言稿
小学二年级期中考试后家长会班主任发言稿
亲爱的家长们:
大家好!我作为小学二年级的班主任,非常荣幸能在这个期中考试后的家长会上与大家见面。

首先,我要感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加这次会议,展现了你们对孩子教育的高度重视。

在这次期中考试中,我们班级的整体表现相当不错。

大部分学生都发挥出了自己的水平,取得了理想的成绩。

当然,这也离不开各位家长平时对孩子的悉心教导和关心。

接下来,我将针对语文、数学、英语等科目进行具体分析。

在语文方面,学生们的阅读理解能力和作文表达能力有了明显的提高,但在基础知识方面仍需加强。

数学方面,学生们的解题思路较为清晰,但在细心审题和计算准确性上还有待提高。

英语方面,学生们的口语表达和听力理解进步较大,但语法和单词拼写仍需努力。

针对班级整体表现和每个学生的优点和缺点,我想给各位家长一些建议:
1. 请继续关心孩子的学习,为他们创造一个良好的学习环境,让他们能够在家庭中安心学习。

2. 请多与孩子沟通,了解他们的学习需求和困难,给予及时的帮助和支持。

3. 请鼓励孩子积极参加课外活动,锻炼他们的综合素质和能力。

最后,我希望各位家长能够与学校紧密合作,共同为孩子们的成长提供最有力的支持。

让我们携手努力,为孩子们创造一个更加美好的未来!
谢谢大家!。

二年级家长会班主任发言稿范文(精选6篇)

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二年级家长会班主任发言稿二年级家长会班主任发言稿范文(精选6篇)随着社会不断地进步,我们使用上发言稿的情况与日俱增,发言稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。

那要怎么写好发言稿呢?以下是小编收集整理的二年级家长会班主任发言稿范文(精选6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

二年级家长会班主任发言稿篇1各位家长朋友:大家下午好!我是潘云海老师,分管学校安全和德育工作,同时也是我们二年级的行政蹲点。

很高兴今天能把大家请到学校,召开此次家长会,今天我们开会的目的主要是就孩子的教育、学习等方面的问题一起进行探讨和交流,让我们学校老师和家长形成教育的合力,更好的为孩子的健康成长,奠定良好的基础。

今天主要给大家交流三个方面:一是要关注孩子的全面成长,二是要加强安全方面的要管理,三是讲家校配合,形成育人合力。

一、关注孩子的全面成长1、孩子的全面成长是家长的责任,也是学校的使命。

首先,我也是一名二年级学生的家长,平时在孩子的习惯培养、学习、课外才艺等方面忙的不亦乐乎。

尽管这样,仍然是为人父母的责任心驱使着我全力的付出。

学生的全面成长就是素质教育,素质教育就是要培养适应社会的核心素养,培养孩子一生发展的必备技能。

我们现在很多家长往往只关注孩子的学习成绩,而忽略了很多必要的东西:身体素质、情感表达、控制力、文明素养、良好的生活习惯、兴趣爱好等等。

我想;作为父母有培养孩子全面成长的责任,作为孩子我们也应该从小培养他的责任心;“比如认真学习是他的责任,能保持衣物的整洁是他的责任,爱护教室卫生是她的责任”等等。

正如我们学校的办学理念“仁爱心责任心心心相印”,我们学校就是要从小培养孩子做仁爱之人,拥有责任之心。

2、目前我们大邑教育也在重点关注一些教育工作,提出了大邑教育“1511”发展规划,提出了大邑教育“十大品牌”,“素质教育+”理念以及培养学生“十个好习惯”等系列举措。

应该说我们二年级的家长都是比较年轻的,文化知识水平高,见多识广,都是比较懂教育的家长,在孩子的教育问题上,更多的是想让孩子有一个好习惯、有较强的综合素养。

小学二年级期中考试后家长会班主任发言稿4篇_1

小学二年级期中考试后家长会班主任发言稿4篇_1
第三方面:阅历沟通
1、激发孩子的识字爱好。
现在有不少家长已经发觉生字教学越来越难,如何让孩子对学习生字感爱好,不仅是老师的责任,也是家长的责任。平常,随时随地都可以让孩子识生字,比如:上街,可以和孩子一起看路边的招牌;逛商场,生疏商品标签上的事物名称等等。这样,孩子识字的爱好可能会更浓。
2、家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数,有时卷子难一点,可能大家都考得不好,要认真检查,挂念找问题,挂念孩子弄懂,督促孩子订正好,然后签好字。
本班孩子的特点是比较活,好动的孩子比较多,这样的孩子更要留意好习惯的培育。一个好的习惯可以让孩子终生受用,好习惯一旦养成,便会始终坚持下去。做为父母要挂念孩子养成一个好的学习习惯:
1、对于作业,我记得在上学期我就已经说过请大家否定要多关注孩子的作业。但发觉还是有部分孩子放任自由,经常没完成作业或者做错很多。有的家长可能认为检查作业是你老师的事情,但由于我们教学任务紧,工作量大,不行能每天都去抓做错的同学来改正,更多的还是需要家长在家的准时辅导。我不信任作业做不好的孩子能考出好的成果。
上课乐观举手发言的小伴侣:汤文豪、卢天麟、顾俊杰、蒋曼尼、周浩宇、陈宇翔、曹诗琪、常玉薇、佘宇饶、彭雅琴、吴展鹏、曾伟恒
学习进步的小伴侣:顾俊杰、陈凯文。
以上就是我提出的一些要求,说的不妥之处,恳请家长们批判指出。假如我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们沟通。感谢大家!
学校二班级期中考试后家长会班主任发言稿第2篇
各位家长:
大家好!一晃孩子已经升入二班级了,我们又有这样的机会坐在一起,共同争辩和沟通一些关于孩子的学习和生活的问题,作为班主任,首先要向全部到来的家长表达我深深的谢意,感谢大家这一年多来对我工作的支持,对学校工作的支持。下面我将从期中考试状况、同学在班中表现状况,需要家长协作三方面来谈。

二年级期中家长会班主任发言稿

二年级期中家长会班主任发言稿

二年级期中家长会班主任发言稿二年级期中家长会班主任发言稿「篇一」各位家长:下午好!首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

下面,作为班主任我把本班的有关情况简要地向家长们做个汇报:一、汇报前半学期学生的学习情况我们班共41人。

大部分同学学习积极努力。

但有个别学生的自我约束力仍旧比较差,在学习的过程中还会出现各种各样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同协商,采取适当的方法去解决发生在孩子身上的各种问题。

下面我将本班学生前半学期在校的有关情况向大家作一简单介绍:这学期已过一半,大部分同学表现良好。

但仍有部分学生对小学的学习生活无法适应。

其他同学能做到的事情他们却无法做到。

课上遵守课堂纪律,课下按时完成作业这些最基本的事情他们都无法做到。

甚至有时候他们自己不学还干扰其他同学无法正常听讲。

干扰了我们正常的课堂秩序。

特别是最近这段时期,我发现孩子们的学习状况大不如从前,很多学生都不在状态。

这让我很苦恼,很多孩子把心思都用到了玩上,上课状态特别的不好。

导致成绩直线下滑。

如:张田韵、张中坤、邵雨畅等同学。

另外我还发现班上还有一些学生不但上课注意力不集中,课下也无法按时完成作业。

经过个别了解才知道,这些同学由于父母忙于其他事情,忽视了对学生的管理,导致成绩下降。

大家都知道学习如逆水行舟,不进则退。

一年级的学生更是如此。

他的军功章里很大一部分都属于家长您的。

一年级的孩子可塑性是很强的,他们需要你的帮助和鼓励。

所以在这里我垦请各位家长担起属于你的那份责任。

二、汇报期中考试虽然考试成绩不能代表孩子的全部学业,至少能反映了孩子这两个月的学习情况。

这次考试基本上反映了学生的真实的学习水平。

虽然考试成绩不能代表孩子的全部学业,至少能反映了孩子这两个月的学习情况。

小学二年级期中考试后家长会班主任发言稿_ding

小学二年级期中考试后家长会班主任发言稿_ding

尊敬的各位家长:你们好,首先,对各位家长的到来表示欢迎,感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。

借这次期中考试,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!第一方面:班级介绍首先,我向各位介绍一下班级的近期概况及质量检测的情况,从整体看来,学生进步都很大,从刚入学的时候注意力不集中,到在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑,特别是学校开展班级评比,大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面都有明显的进步,学习也认真了,作业完成也得又快又好,学习风气非常浓厚。

本次期中考试大多数学生考出了自己平时的水平,有些学生还有待提高。

学生失分主要有以下原因:1、做题太慢,有的学生试卷没做完。

2、考试时不够专注,没能够认真检查。

3、有的孩子基础不扎实,该背的课文不会背。

4、有些孩子的阅读能力还有待加强。

我们不能一味的注重分数,而要更多地关注孩子的全面发展。

良好的习惯让孩子终身受益,(1)、作业的习惯:做家庭作业是孩子应尽的责任,请家长朋友督促孩子认真完成家庭作业。

在指导孩子完成作业时一定要让其养成良好的习惯,如认真读题习惯、仔细检查习惯、认真书写习惯等。

目前存在的问题是:有些孩子的家庭作业不能完成,书写比较马虎,错误多。

每天都有新的任务,当您的孩子还在补做前一天的作业或改正前一天的错题时,别的孩子已经开始当天的新任务了。

所以,我真诚地希望各位家长能挤出宝贵的时间,辅导孩子作业,让孩子巩固当天所学的知识,少写错题,尽量做到当日所学当日过关。

(2)、预习的习惯:有些孩子课堂上读课文结结巴巴,发言不积极,发言质量不高,甚至吞吞吐吐,不知所言。

这都是因为孩子没有养成预习的习惯。

怎么预习呢?我给了孩子一个明确的方向:读课文,圈生字读生字,标自然段,并给课后生字注音、组词标明音序和偏旁。

(3)、阅读的习惯:多读书,想学好语文必须要多读书,不仅包括语文书,更为重要的是多读课外书,这样才能提高孩子的阅读能力和写作能力,增长孩子的见识。

小学生二年级家长会的班主任发言稿(精选6篇)

小学生二年级家长会的班主任发言稿(精选6篇)

小学生二年级家长会的班主任发言稿小学生二年级家长会的班主任发言稿(精选6篇)在日常生活和工作中,发言稿对我们的作用越来越大,通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。

为了让您在写发言稿时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的小学生二年级家长会的班主任发言稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生二年级家长会的班主任发言稿篇1各位家长朋友:大家上午好!非常感谢各位在百忙之中来到高家店中心校二年二班参加这次家长会。

现在,我们班的孩子们已经进入二年级下学期了。

这是孩子一生的关键时期。

为什么这样说呢?因为二年级,是孩子学习目的形成的开端期,如果孩子不懂得学习的真正目的,他就会把学习视为一种不得不做的“苦役”;只有让他们明白:学习是他们自己的事情,他们才会更加勤奋的学习。

二年级,是孩子习惯、性格开始形成的关键期这一时期是培养孩子好习惯,避免孩子坏习惯形成的最佳时期;二年级,是孩子自我意识的重要萌发期在这一时期,家长对孩子的教育,决定着孩子的性格是相信自己还是看不起自己;二年级,是孩子智力开发的“黄金期” 在这一时期,家长可以使孩子成为天才,也可以让孩子变成笨蛋。

所以,我把今天发言的主题定为“2年级,塑造孩子一生的关键。

”虽然孩子们经过二年级上学期的学习,在各方面已经养成了一些良好的学习习惯。

但是,有一些习惯还比较欠缺,需要我们继续去培养他们。

例如:按时到校上自习,保质保量完成早自习作业;上课要专心听讲,认真思考问题,积极举手发言;自觉认真完成作业,按时交作业、做完题后仔细检查;放学回家先复习,再写作业,最后预习的学习习惯,热爱读书等等,这都离不开各位家长的耐心教导和关心。

我知道,作为老师,同时也作为家长,我们都想找到教育孩子的捷径。

每位家长都希望孩子将来能够接受高等教育,都希望孩子具备很强的学习能力,并且能够在学习上取得一定的成就。

但是,我们还要知道,安全、健康、快乐、道德,这几样和学习同等重要。

小学二年级家长会班主任老师发言稿5篇

小学二年级家长会班主任老师发言稿5篇

【导语】发⾔稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达⾃⼰意见、看法或汇报思想⼯作情况⽽事先准备好的⽂稿。

发⾔稿可以按照⽤途、性质等来划分,是演讲上⼀个重要的准备⼯作。

以下是⽆忧考整理的《⼩学⼆年级家长会班主任⽼师发⾔稿5篇》相关资料,希望帮助到您。

1.⼩学⼆年级家长会班主任⽼师发⾔稿 尊敬的各位家长: ⼤家好! 很⾼兴在这⾥和你们相见, ⾸先感谢你们对学校⼯作和⽼师⼯作的⼤⼒⽀持,在这⾥我代表学校和我们班的三⼗六名学⽣向你们表⽰深深的谢意!说实在的,孩⼦的教育⼀直都是我们⾮常关⼼的问题,把孩⼦培养成材也是家长和学校的共同责任,共同的愿望。

学校召开家长会的⽬的就是让你们了解现代教育形势,了解孩⼦在学校的各⽅⾯表现,以便在以后对孩⼦的教育中做到有的放⽮。

同时也希望和家长们交流孩⼦在家的表现,⽅便⽼师在教育孩⼦时做到因⼈⽽异。

现在,我趁这次难得机会就开学以来的班级⼯作向各位家长汇报: ⼀、认识⼆年级 各位家长都知道⼆年级是⼀个爬坡的年级,但为什么是爬坡的年级各位家长并不⼗分清楚。

这是因为⼀年级的学⽣刚⼊学,什么都不懂,⼀切都要从头开始。

既要教给他知识,⼜要培养他良好的⾏为习惯和学习习惯。

⽽这时孩⼦们的发育却处在缓慢阶段,这也就是为什么⼆年级的学⽣成绩普遍偏低的主要原因。

再加上⽼师的更换交替,有的家长就开始抱怨⾃⼰的孩⼦没有摊上⼀个好⽼师,造成了孩⼦学习成绩的下降。

其实这是对⽼师的⼀种误解。

相信经过我刚才的解释,⼤家已经对⼆年级有了新的认识。

⼆、汇报班级⼯作 我们班共有三⼗六名学⽣,⼤部分同学学习积极努⼒,成绩优异,学习热情⾼。

作为班主任和语⽂、英语⽼师,我对我的学⽣充满信⼼。

但也不可否认,孩⼦毕竟还是孩⼦,他们的⾃我约束⼒还⽐较差,缺乏持之以恒的耐⼒,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和⽼师密切的配合起来,共同打造您孩⼦的美好明天! (⼀)品德⽅⾯:我应该很⾃豪的说,我们班的同学都很棒。

小学二年级期中考试后家长会班主任发言稿-ding.docx

小学二年级期中考试后家长会班主任发言稿-ding.docx

各位家长:大家好!我是今年才接任的班主任,非常感谢大家来参加这个家长会。

一个多月转眼就过去了,在这里我要感谢所有支持我工作,配合我工作的家长。

我知道,有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子的学习中,成绩怎么样?在学校表现怎么样?主要目的也是:希望家长进一步配合老师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!大家都是忙中抽空来参加这次家长会,我就开门见山地说今天开会的几个主要事一、关于学生的家庭作业及辅导。

二年级的小孩子,没法独立做作业的。

所以我认为每一个孩子回家后作业应该这样做,练习册、卷子上的题;背诵、听写这样的作业即使老师没留,家长也应抽考抽背,以便及时了解孩子的学习情况。

家长一定要检查孩子的作业,保质保量。

尤其是质量,您只要细心不难发现孩子作业中的错误,有了错误要及时让孩子改正,这才能使他在学校掌握不扎实的知识及时得到巩固。

同时我还希望家长在作业上签好您的名字,有问题和意见写在当天的作业旁,这样即使看不见老师我们也能很好的沟通。

我认为汤心童的家长做的很好。

如果老师布置的作业一多,孩子必须花很多的时间,这时如果没有人来帮助督促,时间一长,这些学生就容易丧失信心,害怕做作业孩子做完作业。

在学校老师要教50多个学生,一节课40分钟,个别辅导学生的时间太少了,所以家长一定要重视学生的家庭作业。

二、良好的学习习惯也很重要。

学生放学回家,经常是每个家庭最热闹的时候,孩子拿着吃的,边吃边玩,好不开心。

吃完晚饭,本来想做作业,如果这时父母把电视机打开,想看一会儿电视,有些孩子心里也就不想做作业了,就津津有味地看起电视来。

结果,把做作业的事给耽误了。

第二天,心里着急,才急忙把作业补上。

因此,做家长的要给孩子立下规矩,放学回家,要先做作业后娱乐,而不应放任孩子。

这样,久而久之习惯成自然以后您也就省心了。

做家长的要为孩子创造一个气氛和谐的学习环境,避免孩子产生不愉快的情绪。

即使有时碰到不顺心的事,也要努力克制自己,以免孩子的情绪受到波动。

小学二年级家长会班主任发言稿15篇

小学二年级家长会班主任发言稿15篇

小学二年级家长会班主任发言稿15篇小学二年级家长会班主任发言稿1各位老师、同学,大家晚上好!我是某某班某某,很高兴今晚能代表班级参加某某先进班集体的选拔,接下来由我带领大家一起走近我们这个团结又努力的大家庭。

”天行健,君子以自强不息。

”这句名言一直以来都是我们班的班训,它激励着我们不停的前进。

我们班是一个由某名来自五湖四海的莘莘学子所组成的班级,每个班干部都严于律己,肯为集体付出。

其余班级成员也围绕着班委会,在通往成功的道路上众志成城,不断开拓进取,奋勇拼搏,蔚然成风。

七彩生活篇我们用蓬勃的朝气享受生活,我们用灿烂的笑容感染他人!在丰富多彩的大学校园生活中,我们开展了各式各样的活动,意在增强班级的凝聚力,加强同学之间的沟通与交流。

看!尧山农家乐聚会,各展风采,娱乐活动穿插其中,使大家在紧张的学习生活中有了一个放松的娱乐时间;小小的桌球玩出了大大的友谊,增加了我们班的互动能力,同时也增强了我们班的凝聚力。

这些照片展示了我们班的青春与活力。

3月12日植树节,我们在博文这块肥沃的土地上种上了属于我们班的班树,看着这颗小树苗不断的长大,我们激动不已,心中充满希望,憧憬着属于我们自己的未来!磨砺自我篇在组织各种活动的同时,我们也不断的在磨砺自己。

地质参观实习,在濛濛细雨的漓江河畔,留下了我们互帮互助的身影;农田小道上,静心的听着老师讲解着滑坡灾害的来源和治理,留给我们充分的思考空间。

地质三件宝“锤子”“罗盘”“指南针”的操作让我们更加的了解了大自然带小学二年级家长会班主任发言稿2尊敬的各位老师、家长们:你们好!我是某某某的家长。

首先感谢王老师给我这么好的一个机会,能在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。

今天,我就家庭教育话题说三句话。

第一句,“培养良好的习惯”;第二句,“适度的教育方式”;第三句,“有效的交流沟通”。

这三个话题,大家以前都谈论过。

尽管是老话题,但在孩子身上,永远是新的,永远值得探讨。

二年级家长会班主任发言稿(精选18篇)

二年级家长会班主任发言稿(精选18篇)

二年级家长会班主任发言稿(精选18篇)二年级家长会班主任发言稿(精选18篇)在现在社会,越来越多人会去使用发言稿,发言稿是在一定的场合,面对一定的听众,发言人围绕着主题讲话的文稿。

那么你有了解过发言稿吗?下面是小编精心整理的二年级家长会班主任发言稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级家长会班主任发言稿篇1各位家长朋友:大家早上好!我叫扬楠,很荣幸担任我咱们班的英语教学工作,一年级下期的时候就曾经和孩子一起学习生活,再次和孩子们大家相聚,我感到又高兴有惊喜高兴的是又能和孩子在一起生活学习了,惊喜的是孩子们个子长高了,思维敏捷了,学习兴趣更浓了,掌握的词汇更多了。

孩子的进步成长是我们的共同心愿,让我们共同努力,为孩子的进步成长加油。

为了让孩子更系统,更牢固的掌握知识,也为了让孩子更好的学习英语,我把二年级下册牛津英语课本如下:本册书的总体目标:1、听说读53个单词,33个句子,7组对话,2、听懂会唱5首歌曲,3、听说读3个趣味小故事并表演,4、听说读写nn—zz十三个字母的大小写。

全书共九个单元,八个话题,第九单元为复习单元,所以我将重点谈谈前八个单元,第一二单元为一个话题:animal,第三四单元为一个话题:mylivingspacesandarea,地五六单元为一个话题:water,第七八单元为一个话题:summer。

各单元都紧紧围绕孩子们的生活设置,趣味性很强,孩子也很感兴趣。

本学期依然遵循听说领先,读写跟进的的教学原则,继续激发孩子学习英语的兴趣,增强他们的自信心与成就感,为以后的学习打下良好的基础。

下面我重点从听说读写四方面向大家介绍一下本期的教学方法:听:课堂上我会坚持全英授课,尽量多使用学过的单词和句子,在学习新知识的同时,巩固复习旧知识,每一节课抽出三到五分钟的时间听录音,潜移默化地提高孩子的听力水平;在外教的口语课上,我尽量少翻译,尽可能让孩子充分的感知语言,这样更能激发孩子们的学习兴趣,增强他们学习的自信心与成就感。

二年级家长会班主任发言稿(精选10篇)

二年级家长会班主任发言稿(精选10篇)

二年级家长会班主任发言稿(精选10篇)二年级家长会班主任篇1.亲爱的家长朋友们:大家上午好!很高兴在这里见到你们。

首先,我代表学校和各位科任老师对你们表示感谢,感谢你们一直以来对学校工作和我们教育工作的支持。

更感谢你们对我的班主任工作的理解和支持。

转眼间,孩子们升入二年级已两个多月了。

在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作走向正规。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

一、介绍班级整体情况。

我想各位家长现在都很想知道自己的孩子在学校和班上的表现,那么我就先给大家汇报一下我们班现在的整体情况:1.学生情况。

由于学校办学条件的不断完善,我们的生源也在慢慢的扩充。

于是,这学期,就有7个小朋友加入我们二年级一班这个大家庭。

他们的加入为我们班注入了新鲜血液,增加了活力。

现在我们班有24名学生,其中16名男生,8名女生。

这半学期以来,我感觉孩子们的变化太大了,明显比一年级要懂事、乖巧得多。

我对我们班级学生的总体表现评价是:心理状态较好,积极乐观向上,总体来说都比较乖巧听话。

班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护,如我们班的中队长李明瑞、班长仲秋旭、副班长孙鉴玉、学习委员何柳凡、体育委员黄瑞雪、生活委员朱春晓等同学表现积极,认真负责,还有其他一些同学,像何柳凡、毕祝明、郑星月等等,都很能为班级集体着想,使得我班现在一切基本情况良好。

但问题同时也是存在的,部分同学学习还不够积极主动,完成作业较被动,字迹较潦草,极个别同学不及时完成作业或不完成作业,有一部分的同学表现出不积极思考,上课发言不踊跃。

这些都是学习上的不良行为。

还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强,要做到及时清理自己的卫生,保持衣服的整洁。

二年级家长会班主任发言稿(共10篇)

二年级家长会班主任发言稿(共10篇)

二年级家长会班主任发言稿〔共10篇〕第1篇:二年级家长会班主任发言稿尊敬的各位家长朋友:大家好!首先,我代表我们二〔2〕班全体任课老师对大家的到来表示热烈的欢送,感谢大家在百忙之中能抽出珍贵的时间来参加这次活动。

单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心,对我们学校工作的支持,对我们教育工作的最大帮助。

感谢大家在过去的二个月对我们工作的配合和支持。

借这次期中考试,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多理解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联络,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让我们的孩子更安康、更优秀。

首先,我想谈一谈大家比拟关心的期中考试的成绩问题。

当家长拿到试卷的时候,有喜有忧,喜的是孩子考到了好成绩,忧的是孩子的成绩不理想,其实这正是有关专家早就意料到的,新课程改使孩子的两极分化越来越明显。

当家长看到孩子的成绩时,对孩子的成绩肯定感到疑惑,怎么分数这么低?我想,原因主要就是在一年级时,考试时是老师念一题,学生做一题,所以对题目的要求,根本上每个孩子都能搞清楚,考试成绩也就比拟高。

而到了二年级,监考老师只在考试开场前把每个大题的要求念一遍,然后全部是学生自己看着卷子,自己理解题意自己做,这样一下子就拉开了差距。

有些识字多,理解才能强的同学,对题目的要求和内容一下子就能读懂,很快就把卷子答完。

而那些识字和理解才能略微差的同学,连题目的要求都没读懂,又怎么能有好成绩呢?当然,如今的社会并不是一味地看分数,他们更关注的是孩子的才能,注重孩子的全面开展,老师的目的也是一样的。

其次我来谈谈本班孩子的特点及其习惯的养成。

本班孩子的特点是好动的孩子比拟多,当然也极其智慧。

一个好的习惯可以让孩子终生受用,我便有这样一个体会:一个好习惯一旦养成,长大后便会一直坚持下去。

做为父母应该帮助孩子养成一个好的学习习惯:1、专心致志。

孩子入学之后,由于自学才能较差,留意力不轻易集中,因此家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要专心听讲,聚精会神,不要做小动作,更不要说话影响别人听课。

小学二年级期中考试后家长会班主任发言稿-ding

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------------jinyingxiaoxue -------------同心争创文明城市携手共建美好金鹰----家长会班主任发言稿二三班2017.5------------jinyingxiaoxue -------------同心争创文明城市携手共建美好金鹰----家长会班主任发言稿首先感谢大家在百忙之中抽空来参加这次的家长会,在这里我对你们的到来表示热烈欢迎!时间过得很快,一转眼,已经和这些孩子相处快一年了,令人欣慰的是他们已经变得很能干。

多数同学都能够自觉地遵守纪律,做值日时,能够在规定的时间内认真完成。

当然这一切也离不开各位家长对我工作的帮助和支持,在此我表示深深的谢意。

现我将针对个别同学这次期中考试和在校表现情况作一些汇报,希望通过这次家长会,能让各位家长了解到孩子在校的各项情况,并在以后的学习生活中给予更多的关注,支持和帮助。

希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!第一方面:学生在校表现情况二年级3班,张熙悦,该生性格内向,对新知识的接受较慢,害怕数学,不愿动脑思考,理解肤浅,对于简单模仿性的练习还行,遇到有一定难度的问题,理解起来有困难,也不能主动问老师,语文基础较差,背诵和书写情况不好,理解表达能力欠缺,对自己缺乏信心,作业在家长的辅导下能按时完成,学习态度比较认真,但欠主动。

措施:一、与家长加强联系,争取家长对学校工作的支持与配合。

逐步扭转该生经常写错字、经常不会背诵的现象,培养良好的学习与习惯。

二、通过和家长的交谈,建议家长最好每天听写孩子的生字。

三、课内多关注。

经常让她回答她可能回答出来的问题,经常设计一些浅显的问题让她回答,培养学习自信心;另外布置浅显的作业让她做,培养爱做作业的习惯。

四、在班上确立“一帮一”学习小组,让热心助人的同学与他结伴,营造良好的学习环境。

目前让小组长帮助。

五、每天晚上对她进行相关知识的辅导:生字、组词的听写,多做有关乘法口诀、计算、解决问题的题。

二年级家长会班主任发言稿6篇

二年级家长会班主任发言稿6篇

二年级家长会班主任发言稿6篇二年级家长会班主任发言稿 (1) 各位家长:大家晚上好!成绩只能说明过去,这里我就不多说了,非常感谢大家对我工作的理解与支持!希望今后我还希望大家一如既往的支持与理解。

今天我主要说以下五件事情:一、提醒孩子用心听课上课专心听讲”是学好知识的最最重要的基本保证!这也是很多同学普遍存在的问题,要特别予以重视!二、提醒孩子带学具每次讲新课前,我都要进行预习作业的布置,在预习时,有用到学具的时候,一定要提醒孩子注意带学具。

近段时间学的千以内数的认识,每天要用到计数器,但是个别学生总是不带,作业中一再强调,边拨计数器边写作业,在学校有老师的监管,都不带,我不知道在家孩子孩子到底操作没有?大家都知道眼过百遍不如手过一遍的道理吧,希望这种现象不要在出现在您孩子的身上。

三、提醒孩子注意练习本作业的书写练习本的书写一定要同作业本、考卷一样书写,认认真真、一丝不苟,从严要求,把平时的学习当做考试,按照老师要求的格式去写,这两天读写千以内的数,在学校我要求把数先抄出来再写上读作或写作,最后才读出或写出这个数来,有部分学生直接读写,并且书写太乱,希望家长根据孩子的作业情况对号入座,改掉坏毛病,养成一个好的学习习惯,开学来每天练习本上一直保持认真书写的有:___、___、___、___、___、___、___、___、___、___、___、___、___、___、___、___这些同学。

四、正确对待孩子每次的单元测试AB卷本来就是不是我批的内容,我为了能更好的了解学生知识掌握上的不足,我批了,并且每次我都记录着孩子们的成绩,我每次把孩子的考卷反馈回去后希望家长不能只看等级和分数,不要打骂孩子,要认认真真的分析孩子出错的原因,并认真让孩子订正。

同类题出在A4纸上,不要出在改错本上,因为我还要批的。

去年以前孩子小,每次我都要求家长把错误原因讲给孩子听,今年不同了,随着孩子年龄的增长,知识的增多,表达能力的增强,我逐步让孩子把错误原因讲给家长听,并要求家长针对孩子出现的错误提点对孩子的希望和鼓励,所以一直以来每次考卷我都要求家长签意见,希望家长重视起来,开学来测试了一次,大部分家长还是很支持我的工作的,能很负责的签上意见,只有一小部分家长没签意见,为了您的孩子,我的学生这个共同的对象,我希望大家能理解我支持我。

二年级家长会班主任的发言稿精选5篇

二年级家长会班主任的发言稿精选5篇

二年级家长会班主任的发言稿精选5篇二年级家长会语文老师发言稿篇一各位家长:很快乐和大家见面,也很期待跟大家交流。

我想家长们参加这次会议的主要目的不外乎有这么两个,一是了解孩子的学习况,二是关于孩子在校的其他表现,作为数学老师,接下来我主要就孩子的数学学习情况跟各位家长谈一谈。

我始终认为低年级最重要的是良好习惯的培养,有了一个好的习惯才能让孩子取得优异的成绩,好习惯可以让孩子终生受用,说句实在话,有好习惯比有好成绩更重要。

好成绩是暂时的,而学习习惯一旦养成,那将是孩子一生的财富。

尤其是低年级,正是培养孩子好习惯的最正确时期。

我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上,以后不管孩子上几年级,需要我们操心的地方会越来越少。

也就是说,我们现在操心正是为了今后不操心。

建议家长们用心用时间帮助孩子养成一个好的学习习惯:1、独立思考。

数学是一门思维性很强的学科,我就针对孩子的家庭作业来说说。

家长对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。

我在我们班就发现这样一个现象,回家的作业是非常认真,而且正确率很高,可以看出孩子在家做作业的态度是非常认真的,但是,我却发现,第二天课堂上出现类似题,孩子不会做。

家长朋友们,如果你的孩子在家庭作业的时候遇到了困难,而你又不知道如何解释孩子能听懂,那么你就什么都不要和孩子解释。

其实,出现错题并不可怕,可怕的是发现不了孩子的错误,但这个错误却一直存在,这样的现象只会对孩子造成不好的影响,让我们无法对症下药。

2、学会检查作业。

良好的学习习惯还包括每天晚上能自己整理好第二天的学习用具。

作业做完后勤于检查等多方面,从我们多年教学的情况看,不少家长反映很多孩子作业是认真做的,做完便往爸爸、妈妈那儿一放,“请你帮我检查一下〞。

还有孩子这样和家长说:“都是你不好,我错的题目你都没有帮我检查出来〞,大家听听,作业变成了家长的工作,这种复查习惯低年级就要培养,家长不能包办代替,对孩子开展很不利,孩子对自己的错误印象也不会深刻,我们应让孩子自己查。

二年级家长会班主任发言材4篇

二年级家长会班主任发言材4篇

二年级家长会班主任发言材4篇二年级家长会班主任发言材4篇二年级家长会班主任发言材第1篇各位家长:下午好!我是二年级班主任老师,非常感谢你们能配合我们的工作,准时来参加这次的家长会。

在此,我们首先祝贺您的孩子有了新的进步,同时也感谢各位家长对我们学校的信任。

在开学两个多月的时间里,孩子们有了不同程度的进步,从第一天来的时候,孩子们上课还在吵闹,下课没经允许就冲出教室。

到现在,他们能上课了进教室等老师,下课喊了起立再走,放学了与老师再见,吃饭时排队拿饭盛汤。

看着孩子的这些表现,我们心里也非常高兴!我相信,我们的家长听到这个消息也会有同样的感受!但是也有许多令人担忧的地方,孩子们一天天熟悉了现在的学习环境,没有了原来的陌生感与拘束感,在很多时候,这也是我们管理孩子的一大阻碍。

一、跟大家谈谈孩子的习惯。

一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀,却对习惯不够重视,其实培养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活至关重要的第一步。

可以说,现在孩子养成好的或坏的习惯,会影响孩子的一生。

好习惯成就孩子的未来,切不可忽视。

下面重点来说说学习习惯。

首先是写的习惯,大家都知道,现在的教材对学生的要求很高,就写字来说,要注意格式之外,还要把字写美观。

像我们现在写的汉字,要细心观察每个字的部件在田字格中的位置,还要弄清这个字的笔顺,难度很大。

在这里要提醒家长们的是注意您孩子的写字姿势,写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字,严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。

老师在学校时刻提醒着他们,回到家的姿势势必要由家长来监督。

比如:教孩子正确使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手来回轻轻擦,避免将本子擦破,而且必须将痕迹擦干净!这个学期,孩子的语文作业主要有拼生联抄写本、笔顺本、写话本听写本,还有不久才定的名师测控训练册等。

双休日的作业是试卷,让你们督促孩子完成,希望家长配合等。

第二是读的习惯,平时老师布置了读书的作业,一定要您的孩子大声地读出来,这几个月时间证明,你们做得很不够。

小学二年级期中考试后家长会班主任发言稿期中考试家长会发言稿

小学二年级期中考试后家长会班主任发言稿期中考试家长会发言稿

小学二年级期中考试后家长会班主任发言稿期中考试家长会发言稿二年级家长会班主任发言稿建设小学魏方各位家长你们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,从这点可以看出,你们对子女的关心,也非常感谢你们对学校和班级的大力支持与帮助。

我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子进步。

每位父母都希望自己的孩子成人、成才。

我的孩子上三年级,我也非常能够理解做父母的心情,我们白天工作,晚上要担负其教育孩子的责任。

但是,看着孩子一天天地长大,一点点地进步,再辛苦再累我们内心也是甜的也是喜悦的。

所以我将和各位家长一起努力让我们的孩子更快乐、更好地去学习和生活。

第一方面:班级具体特点我班本学期有71名学生,40名男同学,31名女同学,我班孩子活泼好动也很聪明,大部分孩子学习都比较努力,班级建设上扎扎实实,我班自一年级以来,语数成绩一直在年级名列前茅。

在班级每周的小组评比中,孩子们表现良好,集体荣誉感强,只要得到小红花的小组的孩子都特别激动,他们会高兴得手舞足蹈,嘴里会高兴的叫个不停,没拿到的小红花的孩子会垂头丧气,有的时候某些同学不带红领巾,其它组的同学会七嘴八舌来告诉老师,那样就不会得到小红花。

无论是早晨上学还是下午上学,孩子们都会很自觉得看一下自己周围有没有纸屑,谁的桌子底下不干净,就会被扣小红花。

其中王雨佳、李帅同学每天都早来晚走主动整理桌椅,他们每天都很认真负责。

每天早读,都有值日生主动打扫教室和领早读,如早读的有俞畅、李丽雯,他们领读早读声音响亮,而且认真负责,非常有条理,怎么读,读几遍,不认真的同学还会让她站起来重读,老师不在的时候也读得非常认真,每天下午孩子一到校,总是拿出自己准备的课外读物认真地读。

每堂课前孩子们都能将文具盒和所用课本摆放在规定位置,而且坐得端端正正等老师来上课。

事实证明孩子们已经通过两年的努力,做到了有条有理已经很棒了,这些事看似简单微不足道,但是这良好的学习习惯会让孩子受益终身。

小学二年级期中考试后家长会班主任发言稿

小学二年级期中考试后家长会班主任发言稿

小学二年级期中考试后家长会班主任发言稿姓名:XXX学校:XXX时间:XXX第 1 页共9 页小学二年级期中考试后家长会班主任发言稿各位家长:下午好!首先对大家从百忙中抽出时间参加我们的家长会表示热烈的欢迎,对大家关心教育,支持学校工作的行动表示衷心的感谢!说实在的,孩子的教育一直都是我们非常关心的问题,把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任,共同的愿望。

孩子的每一点进步都会给我们带来成功的喜悦。

下面,作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关情况向家长们做个汇报一、汇报班级工作我们班现在学生共54人,男生34人,女生20人。

孩子们经过一年多的学习,对学校环境和老师都比较熟悉了,对每天的上课、下课、放学回家做作业等学习情况也都比较熟悉,已经养成了一些较好的学习习惯,如上课认真听讲,积极回答问题,按时完成作业,主动帮助同学等。

我们班男孩、女孩的表现差异较大。

女孩普遍懂事、乖巧,上课听讲专心,成绩优秀。

而男孩活泼、好动的偏多,部分同学好动,持久性差,依赖性强,玩心较重。

他们的学习习惯和行为习惯都需要加强。

二、家、校配合,让学生养成良好的习惯美国心理学家威廉·詹姆士说“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。

”就是说习惯是可以决定一个人的命运。

我国著名的教育家叶圣陶先生也说过“教育就是培养习惯”。

习惯的好坏会影响人一生的命运,好习惯养成了将受益终生,反之,不良的习惯会贻害终生。

第 2 页共 9 页小学阶段尤其是低年级阶段,正是进行良好行为习惯培养的关键时期,很多孩子学习成绩不稳定,主要是没有养成良好的习惯。

对于90%的学生来说,学习的好坏,智力因素只占20%,非智力因素占80%。

在信心、意志、习惯、兴趣、性格这些非智力因素中,性格又占据着十分重要的位置。

事实正是如此,习惯对于一个人的影响是非常深远的。

13岁就成为中国科技大学大学生的周峰,在谈到自己成功的秘诀时总是说是良好的学习习惯成就了自己。

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各位家长:大家好!我是今年才接任的班主任,非常感谢大家来参加这个家长会。

一个多月转眼就过去了,在这里我要感谢所有支持我工作,配合我工作的家长。

我知道,有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子的学习中,成绩怎么样?在学校表现怎么样?主要目的也是:希望家长进一步配合老师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!大家都是忙中抽空来参加这次家长会,我就开门见山地说今天开会的几个主要事一、关于学生的家庭作业及辅导。

二年级的小孩子,没法独立做作业的。

所以我认为每一个孩子回家后作业应该这样做,练习册、卷子上的题;背诵、听写这样的作业即使老师没留,家长也应抽考抽背,以便及时了解孩子的学习情况。

家长一定要检查孩子的作业,保质保量。

尤其是质量,您只要细心不难发现孩子作业中的错误,有了错误要及时让孩子改正,这才能使他在学校掌握不扎实的知识及时得到巩固。

同时我还希望家长在作业上签好您的名字,有问题和意见写在当天的作业旁,这样即使看不见老师我们也能很好的沟通。

我认为汤心童的家长做的很好。

如果老师布置的作业一多,孩子必须花很多的时间,这时如果没有人来帮助督促,时间一长,这些学生就容易丧失信心,害怕做作业孩子做完作业。

在学校老师要教50多个学生,一节课40分钟,个别辅导学生的时间太少了,所以家长一定要重视学生的家庭作业。

二、良好的学习习惯也很重要。

学生放学回家,经常是每个家庭最热闹的时候,孩子拿着吃的,边吃边玩,好不开心。

吃完晚饭,本来想做作业,如果这时父母把电视机打开,想看一会儿电视,有些孩子心里也就不想做作业了,就津津有味地看起电视来。

结果,把做作业的事给耽误了。

第二天,心里着急,才急忙把作业补上。

因此,做家长的要给孩子立下规矩,放学回家,要先做作业后娱乐,而不应放任孩子。

这样,久而久之习惯成自然以后您也就省心了。

做家长的要为孩子创造一个气氛和谐的学习环境,避免孩子产生不愉快的情绪。

即使有时碰到不顺心的事,也要努力克制自己,以免孩子的情绪受到波动。

对于在学习上理解程度不高的孩子,家长要耐心的帮助,而不是训斥,甚至责骂。

让孩子在愉快的情况下完成作业。

学生不能很好完成作业,除上面的几种原因外,还有其它的客观因素。

因此如果孩子不认真做作业,家长要及时了解原因,有针对性地进行教育。

在家庭中,还要培养学生的健康的心理品质和良好的心理素质,可从以下几个方面加以引导:现在孩子,大多数是独生子女,他们在父母的关怀、爷爷奶奶的呵护中长大,备受至爱,事事顺心,因而,缺乏一种耐挫力。

现代家庭,孩子在家中唯我第一,生活圈狭小,因而容易出现气量小的毛病,常常表现为心中只有自己而无他人,往往看自己优点,看别人缺点,甚至拿自己的优点比别人缺点,比较自私。

因此,家长必须耐心地培养孩子的“肚量”多带孩子去一些公共场所,让孩子与同们一起游戏,活动。

现在的孩子,在家中一切均被安排得妥妥贴贴,根本用不着自己去努力,去进取。

久而久之。

很容易此资料 使一些孩子缺乏进取心。

其实,家长也不可忽视培养孩子的进取心理,可以从以下几方面着手。

首先,肯定孩子的才能,其次,当孩子有些失败时,尽量不要训斥孩子,而是耐心细致地给孩子找原因,分析情况,确定改进方法。

第三,对于一些特别胆小怕事的孩子,家长应多加鼓励,少批评但不等于不批评。

三、安全教育。

由于我校门前就是一条交通要道,各种车辆来来往往。

在学校里,我们每天都会关照学生,反复强调,注意安全,增强自我保护意识,校内外不做危险游戏,上学、放学路上不逗留,不玩耍,放学后要直接回家,相信各位家长和我们一样关心孩子的安全,因为孩子是家庭的希望,是学校的希望,更是国家的希望。

四、加强联系。

孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们针对你的孩子的特点展开教育。

我们之间的沟通是非常重要的。

我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,希望大家及时、当面向我指出,我们肯定会"有则改之,无则加勉"。

在班级教育过程中,我们会尽全部的力量,尽心尽责。

父母是孩子的第一任老师,教育孩子是一门科学,孩子的成长过程就像一棵小树长成大树,这期间难免会长出一些多余的树杈,我们就要及时把这些树杈修剪掉,使他们长成参天大树。

八年级家长会总结12月13日上午8点,根据学校工作安排,我班组织召开了一次家长会。

应到家长人数为30人,实到人数28人。

此次家长会的目的主要是为了加强家长与学校、老师之间的联系,便于家长加深对学校教育教学工作情况的了解,更好地掌握孩子在校的学习、生活情况,有针对性地实施家庭教育,共同帮助孩子改进学习方法,提高学习效率,养成良好的行为习惯。

也便于老师能够及时调整教学方法,提高教育教学质量。

首先,今天参加家长会的家长很多,说明家长对孩子学校生活非常重视,对学校老师工作很支持。

其次,家长对于孩子的教学成绩与学校表现非常关心。

我先总体谈了一下班级的情况后,又对我的教学中学生存在的问题与家长进行了交流,家长给我献计献策,提了很多很有价值的建议。

再次,家长具有超前的意识。

很多家长嫌我给布置的作业太少,应该多给学生布置作业,对于这一点,我感到很高兴,说明家长很重视学生的学习。

通过与家长的交流,总结以下几个问题:(1)看电视问题。

很多学生看电视时间过长。

有的学生甚至痴迷看电视,影响了正常的休息与学习,尤其是视力。

(2)与家长沟通问题我汇报了开学以来学校和我们班级组织的一系列的活动,还有一次小测验,结果大部分家长表示不知道,没听说过,测验题也没有看到过。

再就是我从和家长的交流中看到有的家长嫌学校老师和家长交流的太少,不了解学校组织的一些活动。

从这些事中可以看出,我们的学生和家长交流的太少了!负责的家长可能每天会问一下孩子的作业,不负责任的家长连作业也不会询问,而且对待孩子的方式也不对,经常是非打即骂,导致了孩子不敢跟家长交流。

所以才出现了上面的情况。

在家长会上我也就这个问题跟家长做了交流,以后注意跟孩子交流的方式,多表扬鼓励孩子,和孩子做好朋友,能够走进孩子的心灵,多倾听孩子的心声,做一个称职的家长。

(3)零花钱问题有些家长反应,孩子经常跟家长要钱。

我这段时间也发现了,学生买零食玩具的现象挺严重。

所以我也要求家长以后尽量少给孩子零花钱,买必要的东西,不能在学校买零食和玩具。

希望家校联合起来,彻底改掉一些学生乱花钱的习惯。

总体来是这次家长会还是非常成功的。

对我来说也是受益匪浅,了解了很多我不清楚的学生的一些情况,便于以后的教育管理,因人而异,因材施教。

通过这次家长会也增强了家长的责任感,有利于学校一些工作的开展,而且让家长明确一些自己的责任,有利于学生的管理和发展。

家长会家长代表发言稿尊敬的X老师和所有任课老师、各位家长朋友们,大家晚上好!我是XXX同学的妈妈,今天非常感谢X老师给我这么一个机会,让我在这里和各位家长相聚、沟通,共同探讨孩子的成长教育问题。

昨天是感恩节,在这里请允许我代表XX班所有的家长,感谢班主任X老师及XX班的所有任课老师,正是因为你们呕心沥血的辛勤教育,才成就了我们孩子的优秀,谢谢你们!说实话,站在这里,我感到一些惶恐。

因为我知道,与在座的各位家长相比,在教育孩子方面我还存在不少差距,今天和大家说的,算不上什么经验,只能说是自己的一些体会和感受,如能在某些方面引起各位家长的共鸣,我将感到莫大的荣幸。

下面我就从四个方面来谈谈自己的看法。

第一,家长是孩子最好的老师家长既是孩子的第一位老师,也是孩子一生的老师,家长的一言一行直接影响着孩子,孩子的好习惯和家长有关,孩子的坏习惯同样也可能是受家长影响。

我看过一个故事,说的是有个人将他年迈的老父亲赶出家门,只扔给老人一床毯子,当他回头时,他的儿子站在门口看着他说,你应该只给半床毯子,他吃惊地问为什么,儿子说,那一半留着你老了的时候用。

这个故事告诉我们,言传身教有多么的重要。

比如说,要孩子孝敬父母,我们自己就不能虐待老人;要孩子勤俭节约,我们自己就不能大手大脚;要孩子知难而进,我们自己在遇到困难和挫折时就不能怨天忧人;要孩子刻苦用功,我们自己就不能整天在麻将桌上虚度光阴……所以家长应该以身作则、以自己的实际行动给孩子树立一个榜样。

第二,少一点压力,多一些理解前几天看到一则小故事:一个孩子期中考试没考好,他爸爸斥责他读书不认真,连笨鸟先飞的道理都不懂,孩子回答说,你知道这世界上最笨的鸟是什么吗?就是那种自己飞不起来,在窝里下了一个蛋,然后拼命地想让那个刚从蛋壳里孵化出来的小鸟飞起来。

这虽然是一个笑话,却普遍反应出现在家长的心理。

让孩子快乐幸福是每一位家长共同的心愿,但是在孩子成长的过程中,随着我们的功利心不断的膨胀,把自己未完成的心愿寄托到孩子身上让孩子替你完成;因为你的工作不如意,就一定要让自己的孩子将来要超过你;看到邻居家孩子钢琴弹得好,你就忙着给没有音乐兴趣的孩子找音乐老师;看到亲戚家的孩子考上重点高中,你生怕自己的孩子考不好丢了脸面,逼着孩子昏天黑地的去做题。

让孩子失去童年,失去快乐,失去自由,失去健康,严重的会不堪重压,采取极端的做法,到那时一切都悔之晚矣!望子成龙,望女成凤,是所有家长的愿望,但是真正“成龙成凤”的又有几个。

我们做家长的要深知,孩子不只是你生命的延续,他们同样都是独立的个体,有独立的思维,所以相应的我们也要理解和尊重他们的喜怒哀乐,给予他们自由成长的空间。

爱玩是每个孩子的天性,我女儿上小学的时候,因为是学校“红领巾”艺术团的成员,每个星期天要去学习舞蹈,六年级时,不再参加艺术团了,这时有很多原来的同学去上各种兴趣班、小升初补习班,女儿对我说:“妈妈,这一年我什么兴趣班都不上,我要抓住童年的尾巴,好好玩一玩。

”我爽快地答应了,因为我知道一进入中学,她就没有那么多自由的时间玩了,一个人的童年只有一次,至少要让她少些遗憾,多点快乐。

作为孩子,学习固然是他们的首要任务,但我们不能因此把学习成绩当作衡量孩子优劣的唯一标准。

现在的孩子,他们已经有与生俱来的压力,学习压力、就业压力以至于成家压力都时刻充斥其耳边,我们无须再给他们太大压力,相反,我们要理解他们,及时的鼓励他们,让他们有一个积极健康的心态。

女儿以前总害怕考试,一到考试前就紧张,我总是对她说,没事,就当明天不上课做一天作业。

考试完了,我从不问她考得怎么样,她愿意跟我说分数我就听,她不愿意说我也不问。

这次期中考试她认为考得不好,自己做了个考后分析给我看,我说知道原因很好,下次改就行了。

以至于昨天晚上她跟我讲了一个笑话,说班上有个同学问她,你这次考这么点分,你妈妈说你了吗?她说没有,那个同学就羡慕地说,太好了,我们两个换个妈妈吧。

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