苏教版小学毕业会考语文模拟试题

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苏教版小学六年级语文毕业模拟考试卷10套

苏教版小学六年级语文毕业模拟考试卷10套

小学六年级语文毕业模拟考试卷(一)班级姓名得分一、积累运用。

40分1、根据拼音读句填词。

4分zhàn lán guîlǜ春天的野外,天空格外(),清新的空气像()过似的,到mãi gui tián lǒng处弥漫着()醉人的芬芳。

()上走过一个盲女孩,长发在风中piāo yìtián jìng zhàn fàng fēng zhēng(),()的脸上()着笑容。

她,手持( ),和我们一起放飞希望!2、词语百花园。

7分(1)照例子写字词。

2分例:表示“红”的意思的字:赤朱丹彤表示“绿”的意思的字:______ ______ ______ _______(2)把不一类的一个词划去。

1分画笔砚墨纸(3) 根据要求写成语。

2分①与合作有关的成语:②与“时光荏苒”意思相近的成语:(4)选择合适的词语填空。

3分墨黑蓝蓝闪烁飘飞轻柔温暖太阳给月亮写信。

铺开天空()的信笺,用金灿灿的阳光,写下()的问候。

()的云彩,是问候开出的花朵。

月亮给太阳写信。

铺开天空()的信笺,用银亮亮的月光,写下()的问候。

()的星星,是问候开出的花朵。

3、句子小天地。

6分(1)春天,一朵朵花儿开放了。

(把物当作人来写,使句子更生动。

)2分_____________________________________________________________________(2)填写合适的关联词语。

2分①()莫泊桑记住了老师的话,勤奋努力,()写出了许多优秀作品。

②我们()要把“八荣八耻”牢记在心上,()要落实在行动上。

(3)这些句子好生动,我会接着写。

2分花开了,就像花睡醒似的;虫子叫了,就像;______ _ __,。

4、走向生活。

7分(1)孙明明的爸爸要在步行街开眼镜店,你打算为他想一个怎样有意思的名字呢?谈谈你的创意。

2分(2)请你帮助刘虎把对老师的临别赠言内容补充完整。

苏教版小学毕业考试语文模拟试卷

苏教版小学毕业考试语文模拟试卷

小学毕业考试语文模拟试卷亲爱的同学们,即将毕业的时刻,我们来一次自我检测怎么样?请放松心情、认真思考、自由表达,相信你一定是最棒的!第一部分:基础积累一、读一读,拼一拼,在括号里填写词语。

(6%)biàn huàn mò câ qiān zī bǎi tài今年初夏,我和同学们同游黄山。

的云雾,犹如轻pán ɡēn cuòjiã纱薄雾缭绕于险崖奇峰之中。

黄山松地挺立在石缝里,枝干四射,团团qì shì fēi fán mâi lì wú qiónɡ如盖,随着云海雾流,忽而隐沉忽而显出,构成一幅幅的图tàn wãi ɡuān zhǐ画,令人。

二、在括号里填上合适的词,表示“说”的意思。

(不能填“说”或重复)5%1、别人帮助了你,你要()一声谢。

2、在中队会上,我们()自己的理想,()自己的决心。

3、导游小姐热情地向我们()了绍兴的人情风俗。

4、家长会上,家长们各抒己见,()自己的心声。

三、句子变脸。

(4%)1、春天到了,小草出芽了,小花也开了。

(改为拟人句)2、夏天,金黄的麦子在风中起伏着。

(改为比喻句)3、秋天,桂树开花,香气飘得很远。

(改为夸张句)4、下雪了,每一个孩子都愿意到雪地里去玩个痛快。

(改为反问句)四、活学活用:请在下面句子的横线上填上恰当的成语、名言或诗句。

19%1、六年的小学生活一晃而过,真是,(写两个表示时间易逝的成语);离别之际,我祝愿我的同学,我祝愿我的老师。

4%2、我的叔叔是一个(有学问的人),他(读的书特别多),常常是(速度特别快)。

为了读书,有时他(忘记了吃饭和休息)。

4%3、你问我春、夏、秋、冬是什么?我就会告诉你:春,就是张志和笔下描绘的“,桃花流水鳜鱼肥”的烂漫;夏,就是杨万里喜爱的“,映日荷花别样红”的美丽;秋,就是少年王勃吟诵的“落霞与孤鹜齐飞,。

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苏教版小学语文毕业模拟试卷(1)一、看拼音写词语。

(5分)chōnɡ jǐnɡ guǒ xié táo zuì yù hán lín xún( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、按要求完成练习。

(10分)1、判断题。

(2分)“,你怎么来得这么迟呢!”这句话前面的横线上加“啊、哇、哎呀、哈哈”中的任意一个词都可以。

()2、选择题,在括号中填上序号。

(2分)和“儿童急走追黄蝶”中的“走”字的意思相同的是()。

①走亲戚②奔走相告③走投无路④走味儿3、照样子,根据情境写古诗名句。

(4分)例:朋友辞别:桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

中秋佳节:儿童生活:4、根据给定的词语意思造句。

(2分)津津有味:(形容有兴趣)(形容有滋味)三、根据要求,写成语。

(5分)1、来源历史故事的:2、出自寓言故事的:3、含有近义词的(千言.万语.):4、含有反义词的(深.入浅.出):5、与“笔墨纸砚”结构一样的:四、在括号里填写合适的关联词。

(4分)1、()他买了很多书,()并没有真正读懂。

2、小明()得到老师的表扬,()他勤奋好学,取得了好成绩。

3、()困难再大,他们()要完成任务。

4、这种电风扇()风量大,()节约电,噪音小,大家都争着买。

五、根据课文内容填空。

(7分)1、烟台的海春夏秋冬的特点分别是、、、。

2、《学会合作》是一篇,以“”为话题,课文中列举了两个具体事例:一是,二是,这两个具体事例说明能够卓有成效地合作,必须具有精神和精神。

3、“卢沟桥事变”发生在年月日,故又称事变。

六、选用恰当的修改符号改正下面一段话中的5处错误。

(5分)开学以来,开展了以诚信教育为主提的系列活动。

大家阅读了“诚信从我做起”一书,参加了演讲、唱歌、画画等活动。

这些活动虽然丰富了我们的学习生活,而且增加了我们的能力。

由于活动开展得有声有色,江宁电视台还派来记者进行采访报道。

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苏教版小学语文毕业模拟试卷学校班级姓名得分一、字词练习1、给下列加点字的正确读音画上横线·(2分)挑拨离间(jiān jiàn)门神尉(yù wèi )迟恭的画像购物券(juàn quàn )参(cēn cān shēn)差斑驳2、联系语言环境,给下面句子中的拼音标上正确的声调·(2分)在学习中,总会碰到一( y i )些困难,但只要我们不( bu )怕困难,迎难而上,一( y i )切困难都不( bu )能阻挡我们前进的步伐·你说是不( bu )是?如果不( bu )信的话,你可以亲自试一( y i )试,通过实践,你会认识这一( y i )真理·3、写出下面读音是“ju”的字·(2分)家()抗()戏()临危不()4、先把成语补充完整,再选择适当的填在句中的括号里·(5分)同心()力日()月累五彩斑()尺()寸阴浮想()翩画蛇()足棋()对手宾客()门(1)、为了让天更蓝,地更绿,水更清,我们要()地保护地球·(2)、涓涓细流汇成大海,只有(),我们的知识才能不断丰富起来·5、先用“望”组成六个词语,再分别填入下文中:(3分)凡卡()得到幸福,但他受尽了老板的折磨,生活没有()·他给爷爷写信,()爷爷能来接他回家,这是他美好的()·信寄出后,他整天等待着·半年过去了,爷爷没有来信,他很()·一年后,家里捎来信,说爷爷死了,凡卡彻底()了·2、下列每组词语中都有一个带点字读音是错误的,把它选出来·(6分)(1)[ A ] 醇chún美 [ B ] 浙zhè江 [ C ] 勉强qiǎnɡ[ D ] 恶劣lüè(2)[ A ] 戈ɡē壁 [ B ] 史册cè [ C ] 尴尬ɡà [ D ] 综zònɡ观(3)[ A ] 趣qù味 [ B ] 徇xún私 [ C ] 配给jǐ [ D ] 附fù近(4)[ A ] 恢弘hónɡ [ B ] 气魄pò [ C ] 露lòu出 [ D ] 撞zhuànɡ破(5)[ A ] 干涸hé [ B ] 刹shà那 [ C ] 挽wǎn救 [ D ] 运载zài(6)[ A ] 一幅fù [ B ] 尽jǐn管 [ C ] 纤xiān弱 [ D ] 俊jùn秀3、下列每组词语中都有一个字是错误的,把它选出来·(6分)(1)[ A ] 吹佛 [ B ] 额头 [ C ] 烛光[ D ] 蜿蜒(2)[ A ] 栽花 [ B ] 辩认 [ C ] 聚集[ D ] 开拓(3)[ A ] 改革 [ B ] 丝绸 [ C ] 拐杖[ D ] 膝黑(4)[ A ] 弘伟 [ B ] 罕见 [ C ] 长廊[ D ] 面颊(5)[ A ] 扶老携幼 [ B ] 浓妆淡抹 [ C ] 前抑后合 [ D ] 壮丽巍峨(6)[ A ] 汗流浃背 [ B ] 恍然大悟 [ C ] 豁然开朗 [ D ] 无优无虑4、把下面词语中带点字的正确解释选出来·(2分)(1)不悦 [ A ] 高兴;愉快 [ B ] 使愉快 [ C ] 姓(2)银装素裹 [ A ] 颜色单纯;不艳丽 [ B ] 本来的;原有的[ C ] 素来;向来 [ D ] 本色;白色5、下列每组词语中带点字的解释都有一个是错误的,把它选出来·(2分)(1)[ A ] 盎然春色:洋溢;盛 [ B ] 突兀森郁:高高地突起[ C ] 闭息凝视:注意力集中 [ D ] 小心翼翼:严整有秩序(2)[ A ] 光洁绚丽:色彩华丽 [ B ] 烛光摇曳:拖;拉;牵引[ C ] 婉言谢绝:美好 [ D ] 变化多端:方面;项目6、下列词语中“穷”只有一个与“变化无穷”中的“穷”意思相同,把它选出来·(1分)[ A ] 贫穷 [ B ] 穷尽 [ C ] 穷苦 [ D ] 穷困7、下列词语中“计”只有一个与“千方百计”中的“计”意思相同,把它选出来·(1分)[ A ] 设计 [ B ] 计算 [ C ] 计策 [ D ] 计较8、下列词语中“举”只有一个与“举世闻名”中的“举”意思相同,把它选出来·(1分)[ A ] 举一反三 [ B ] 举国上下 [ C ] 举棋不定 [ D ] 举足轻重二、画出下列每组词语中的错别字,并依次订正在括号内·(4分)1.南辕北辙绿草如阴万事具备能言善辨尺璧寸阴()2.买椟还珠百尺杆头揠苗助长费寝忘食老生常谈()3.言简意赅变本加利驰名中外目不瑕接门廷若市()三、根据要求写成语·(4.5分)1.前两个字重叠的:、、2.描写文娱活动中演员表现的:、、3.形容世界杯开幕式场面的:、、四、根据要求完成习题·1.用“严”组成不同的词语,填在括号内·(7分)爸爸对我的要求一向很()·有一天,爸爸向我推荐了一篇文章,内容主要写:李大钊在革命形势非常()的情况下,仍然坚持工作·他被捕后,敌人对他()拷打·最后,被敌人害死·读了文章后,爸爸要我讲给他听·我笑嘻嘻地讲着,一点也()·爸爸用眼睛瞟了我一眼,我却没认识到问题的()性,还是笑嘻嘻地讲着·爸爸用()的语气说:“听,别讲了·李大钊在自己生命受到威胁时,仍()党的秘密,这种大无畏的革命精神令人肃然起敬,可你还嘻嘻哈哈的,真是太不应该了!”听了爸爸的话,我惭愧地低下了头·2.填上合适的关联词语·(5分)(1)中国乒乓球竞技水平()在世界上处于领先地位,()中国乒乓球界不断地进行着技术创新·(2)岳家军纪律严明,将士们()自己忍饥挨饿,()侵占百姓的一粒粮食,而且他们作战勇猛,屡屡击败金兵,()赢得了“撼山易,撼岳家军难”的美誉·3.围绕“毕业话题”写话·(5分)(1)马上就要毕业了·李亮亲手制作了一张贺卡,准备送给班主任刘老师·你能帮他写几句赞美、祝福老师的话吗?李亮还要求用上排比句呢!先想一想,再写下来·(2)小学即将毕业,你马上就要离开母校了,在即将离开母校的时刻,请你为母校设计一条广告语,宣扬学校的特色·(不要超过20字,要有个性)五、综合改错·(7分)4月的一天,我和爸爸去拜访溱湖湿地公园,一路上,《莫道江南花似锦,溱潼水国胜江南》等宣传标语不时映入眼帘·来到溱湖,只见岸边桃红柳绿,湖面碧波荡漾,在阳光下仿佛有无数可怕的精灵在跳动·会船表演开始了·湖面上立刻热烈起来,一条条会船争先恐后,生怕掉在别的船后面·看完表演,我忍不住情不自禁地鼓起掌来,身边的游客也叹息不已·六、填空题·(4+4.5+2=10.5分)1.传说,王母娘娘用玉簪一划,就划出了天河,天河就是太阳系中的“河”·牛郎和织女分别成了河两边的“星”和“星”·牛郎和织女每年农历的夜晚在“桥”相会,这就是节的由来·反映王母娘娘女儿下凡的故事还有不少,其中的黄梅戏《》家喻户晓·2.人们常常用“,·”来说明“当局者迷”的道理;用“,·”来说明母爱的博大深厚;“,·”来赞叹草原的广阔美丽;用“,·”来赞美夏天西湖的荷花·3.小名最近在读、背《三字经》,今天读、背的内容是“昔仲尼,师项橐,古圣贤,尚勤学”,可他不知道是什么意思,就请你告诉他吧!4、那蓑毛,那全身的结构,那的长喙,那的脚,增一点儿则,减一点儿则,浅一点儿则,深一点儿则·这段话出自《》·(4.5分)5、本学期间,同学们学习了不少文质兼美的课文·我们仿佛跟着作者来到了“烟台的海”,不禁想起了、等描写大海的成语;随着“孔子游春”,不由想起了、等描写春光的成语;观赏了“黄果树瀑布”,自然想起了李白的诗句“ ,_______ ___ _________·” (3分)6、临渊羡鱼,;扬汤止沸,·昔仲尼师项橐披蒲编削竹简(《三字经》)(4分)7、关于“学习”的名言警句很多,如陆游在《冬夜读书示子聿》一诗中论述读书与实践关系的两句诗——“,·”又如“行万里路,读万卷书”等·关于“学习”的成语则更多,你能想到哪些?请在横线上写出三个·(3.5分)8、我们爱你----桂林山水的,杭州西湖的;的云雾飘渺;的波澜壮阔·(《我们爱你啊,中国》) (2分)9、小芳的阿姨因工作不顺利,老是抱怨自己没有遇上好的机遇·小芳想劝劝阿姨,请你帮小芳想一条这方面的名言:________________________________·(1分)六、阅读理解·(16分)(一)支队长一声令下:“上!”顿时,一条长龙在崩溃的堤坝下出现了·官兵们肩扛沉重的沙包,在泥水中来回穿梭·有的为了行走快捷,索性赤脚奔跑起来·嶙峋的片石割破了脚趾,他们全然不顾,心中只有一个念头:“大堤,保住大堤!”狂风卷着巨浪,猛烈地撕扯着堤岸·战士们高声喊道:“狂风为我们呐喊!暴雨为我们助威!巨浪为我们加油!”一个个奋然跳入水中,用自己的血肉之躯筑起了一道人墙·经过几个小时的鏖战,大堤保住了,官兵们浑身上下却是伤痕累累·⑴、这段话主要写(1分)⑵、读读文中画线的句子,能够体会到什么?(2分)⑶、文中描写环境的词语有,这些描写的作用是(3分)(二)什么最广阔世界上什么最广阔我问老师老师说最广阔的东西就在你的生活中需要你自己去发现于是,我便在生活中观察、探索,于是我发现……瞧,雯君的手绢真漂亮,雪白的手绢上叠印着点点红梅·雯君在跑,手绢在飘;秦敏追上去:“给我看看!”“追上就给!”雯君狡黠地说·忽然,“啊”的一声尖叫,秦敏摔倒了,胖乎乎的胳膊上渗出血来;雯君毫不犹豫地用雪白的手帕帮秦敏包扎,秦敏笑了,雯君笑了,我明白了……我又继续发现……一个严冬的早晨,一个小女孩正跺着脚,眼睛在行人中焦急地搜寻·她的小手、小脸冻得通红,手中拿着钱包·原来她在找失主·时间一秒秒过去了,而他依然等着,当失主拿到钱包,要和她合影时,她却像棵含羞草,把头深深埋在胸前·我明白了……啊,我明白了,世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是蓝天,比蓝天更广阔的是人的美好心灵·1、“毫不犹豫”的意思是_____________________,写一句话用上“毫不犹豫”:______ (2分)2、最后一自然段用___________的方法,着重强调的是_______________·(2分)3短文通过和这两件事,告诉我们:(3分)4、“老师说最广阔的东西就在你生活中,需要你自己去发现·”这句话对你的启发是(3分)(三—)真正的英雄一你跟着叔父学剑,剑的奥妙无穷无尽,但你不愿学,叔父沉默·你说你要学敌万人之术,要去拯救天下苍生,推翻暴秦的统治,叔父惊讶了·有志者,则天下有救矣,叔父欣慰地笑了·你无语,你比谁都清楚自己,要做一个真正的英雄·于是,当陈胜、吴广起义的消息传来后,你跨上骏马,率领三千江东子弟,挥师咸阳……二你站在沙场上,对面是yán zhèn yǐ dài的秦军主力,风烈烈地吹,吹得你的头发很乱,但你的眼神却透着坚毅·你知道,巨鹿这一战关系重大,成败在此一举,于是在决战之前,你下令砸破了所有的铁锅,凿毁了所有船只,你要以此来激励士兵的勇气,而你在这无意之间,为后人留下了美谈·三你赢了,在百姓的欢呼中,你进入了咸阳,进入了皇宫,成了不可一世的西楚霸王,范曾对你说,若想永远为王,必须除掉刘邦这个人,你沉默,曾经的朋友为什么一定要成为敌人?hóng mén yàn上,你一再推延时间,不愿下令杀刘邦,你的心guāng míng lěi luò ,不愿被后人讥笑·你最终没有杀刘邦,还封他为汉王,可又有谁知道英雄惜英雄的情意呢?四你败了,败得一塌糊涂·尽管你力拔山兮气盖世,但你也只能突围而逃,留下虞姬,香消玉陨·对面,就是你日夜思念的家乡——江东·乌江江心有一条船,渡过去你便可以重整旗鼓·但你不愿渡过乌江,你已无颜见江东父老,你知道大势已去,难有回天之力了·你倒下了,带着遗恨·你是在责天之后自刎的·1.将文章中的汉语拼音换成成语,依次是、、2.文中的“你”,人称“西楚霸王”,他的名字是·3.将文中“你下令砸破了所有的铁锅,凿毁了所有船只,你要以此来激励士兵的勇气,”换成成语,是·4.给文章每段分别加上小标题,这四个小标题是、、、·5.除了本文中出现的成语外,你还知道哪些与文章的“你”相关的成语,请写出其中的两个·、·6.文中的“你”是一个真正的英雄,第一段“英雄”的“真”表现在;第三段“英雄”的“真”表现在7.文中提到的刘邦在《大风歌》中写道:“大风起兮云飞扬,,安得猛士兮守四方!”刘邦身边的猛士、良才很多,请写其中的三位、、七、创意习作:(30分)六年的小学生活即将结束·回顾这六年的生活你一定会有许多感触或兴奋或自得或自豪或遗憾或后悔或困惑……如果你能再做一回小学生你将会怎样呢请你以《如果我能再做一回小学生》为题写一篇文章·。

小升初语文毕业会考模拟试题(苏教版)

小升初语文毕业会考模拟试题(苏教版)

小升初语文毕业会考模拟试题(苏教版)备考期间,考生可以适当放松,同时也要静下心来做好接下来的复习。

下文是查字典语文网为您准备了语文毕业会考模拟一、看拼音,写词语。

8分kuíwú????????? dànɡyànɡ????? ɡū? fù????????? wēi xié身材???????????? 河水??????????????????????? 期望???????? 生命jiǎn lòu???????? jiǎo jiàn????? dūn xià??????? lǒnɡduàn 房屋???????????? 身姿??????????????????????? 身子???????? 买卖二、根据理解,把正确答案用2B铅笔涂黑答题纸上的对应框。

5分1.下列词语中,带点字的读音不完全相同的一组是( ▲)A隐瞒??? 埋怨??? 野蛮????????? B洋溢??? 逃逸??? 翻译C散漫??? 散心??? 散落????? D瘦削??? 剥削??? 削弱2.下面成语中,没有错别字的一组是(? 错误!链接无效。

? )A鉴往知来??? 疾恶如仇????????????? B金壁辉煌?? 匪夷所思C阴谋鬼计??? 明察秋毫????????? D莫明其妙?? 寒冬腊月3.对于“绿色”的理解不正确的一个是(? 错误!链接无效。

? )A绿色植物(绿颜色)?????????? B绿色食品(无公害)C绿色通道(无污染)?????????? D绿色软件(安全无毒)4.下列句子中,标点符号有错误的一句是(? 错误!链接无效。

? )A我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。

B在绿油油的叶丛中,花朵是那样的洁净,高雅。

C有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”,就不失时机地摘下它;有的人则东张西望,一再地错失良机。

苏教版小学语文毕业模拟测试卷

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苏教版小学语文毕业模拟测试卷学校_________________ 班级____________ 姓名__________________ 学号………………………………装…………………………………………订……………………………………线………………………………… 苏教版小学语文毕业模拟测试卷(完成时间:100分钟总分:100分)题号一二三总分合分人(1-4)(5-7)㈠㈡㈢12 得分评卷人一.积累与运用(31分)1.读拼音,写词语。

(4分)zhàn lán xūn táo zhànɡ’ài dànɡ yànɡ2.选词填空,将序号写在句中横线上。

(4分) A.滋味 B.气味 C.风味 D.韵味⑴室内要经常通风,否则会有。

⑵苏北的小吃有江南的。

⑶摩诘之诗画“诗中有画,画中有诗。

” 无穷。

⑷母亲做的饭菜使家人吃起来有。

3.读读,想想,写写。

(6分)⑴调动语言积累,填空。

(3分)九曲黄河万里沙,_______________________。

(刘禹锡《浪淘沙》) _______________________,不拘一格降人才。

(龚自珍《已亥杂诗》) _______________,谦受益。

(《古今贤文(真理篇)》⑵读书贵在思考,思考便会对人生有所启迪。

(3分)读了《山谷中的谜底》,我们知道______________________________ ;学习了《螳螂捕蝉》,我们知道_________________________________ ;学习了《》,让我明白做人要有积极乐观的人生态度和执着精神。

4.语感体悟。

(2分)⑴“你站在它下面,花朵是一团模糊;但是香气却毫不含糊,浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。

”(《夹竹桃》)我从“袭”字中体会到_____________________________________________ _。

苏教版小学毕业考试语文模拟试卷[1]

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苏教版小学毕业考试语文模拟试卷亲爱的同学们,即将毕业的时刻,我们来一次自我检测怎么样?请放松心情、认真思考、自由表达,相信你一定是最棒的!第一部分:基础积累一、读一读,拼一拼,在括号里填写词语。

(8%)今年初夏,我和同学们同游黄山。

biàn huàn mòcâ()、qiān zībǎi tài ()的云雾,犹如轻纱薄绡,liáo rào()于险崖奇峰之中。

黄山松p án ɡēn cuòjiã()地挺立在石缝里,枝干四射,团团如盖,随着yún h ǎi wùliú(),忽而隐沉忽而显出,构成一幅幅qìshìfēi fán()、mâi lìwúqiónɡ()的图画,令人tàn wãi ɡuān zhǐ()二、请在下面带点的字的正确读音下打“√”。

(3%)魁梧(wǔwú)纤细(xiān qiān )书声琅琅(lánɡlǎnɡ)堤岸(dītī)惩罚(chãnɡchěnɡ)人才济济(jǐjì)三、在括号里填上合适的词,表示“说”的意思。

(不能填“说”或重复)5%(1)别人帮助了你,你要()一声谢。

(2)在中队会上,我们()自己的理想,()自己的决心。

(3)导游小姐热情地向我们()了绍兴的人情风俗。

(4)家长会上,家长们各抒己见,()自己的心声。

四、句子变脸。

(4%)1.春天到了,小草出芽了,小花也开了。

(改为拟人句)2.夏天,金黄的麦子在风中起伏着。

(改为比喻句)3.秋天,桂树开花,香气飘得很远。

(改为夸张句)4.下雪了,每一个孩子都愿意到雪地里去玩个痛快。

(改为反问句)五、活学活用:请在下面句子的横线上填上恰当的成语、名言或诗句。

14%1.六年的小学生活一晃而过,真是_____________,_____________(写两个表示时间易逝的成语);离别之际,我祝愿我的同学__________,我祝愿我的老师__________________。

苏教版小学语文毕业考试模拟试题一

苏教版小学语文毕业考试模拟试题一

苏教版小学语文毕业考试模拟试题一一、积累与运用(44分)(卷面3分)1、看拼音写词语(11分)guàn gài méi guī wèi lán fēng huǒ pú sàtáng láng biān fúxīshēng lào yìn yù zhuóbīng diāo2、用“√”给加点字选择正确的音节(3分)惬(qiè xiá)意教诲(huìhuǐ)瘦削(xiāo xuē)3、按要求写成语。

(4分)写几个反映夏天炎热的成语:_________________、_________________。

写几个表示冬天寒冷的成语:_________________、_________________。

4、按要求写句子。

(7分)①明明不喜欢读书,请你用一句名言劝劝他:___________________________________。

②为了在班上营造浓浓的学习氛围,李老师决定在教室两边的墙上挂一幅对联,请你为李老师提供一幅对联:__________________,_______________________。

③按要求写诗句。

表达诗人爱国之情:_______________________,_________________________。

表达友人离别之情:_______________________, _________________________。

表达游子思乡之情:_______________________,_________________________。

5、按课文内容填空(9分)(1)我怀着好奇的心情______________在小船里,自以为从_________________,到臀部,到脚跟,没有一处______________船底了……眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石__________________过来。

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苏教版小学毕业会考语文模拟试题(考试时间:90分钟满分:100分)一、看拼音,写词语。

8分kuí wú dànɡ yànɡɡū fù wēi xié身材河水期望生命jiǎn lòu jiǎo jiàn dūn xià lǒnɡ duàn房屋身姿身子买卖二、根据理解,把正确答案用2B铅笔涂黑答题纸上的对应框。

5分1.下列词语中,带点字的读音不完全相同的一组是()A隐瞒.埋.怨野蛮. B洋溢.逃逸.翻译.C散.漫散.心散.落 D瘦削.剥削.削.弱2.下面成语中,没有错别字的一组是()A鉴往知来疾恶如仇 B金壁辉煌匪夷所思C阴谋鬼计明察秋毫 D莫明其妙寒冬腊月3.对于“绿色”的理解不正确的一个是()A绿色..食品(无公害)..植物(绿颜色) B绿色C绿色..软件(安全无毒)..通道(无污染) D绿色4.下列句子中,标点符号有错误的一句是()A我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。

B在绿油油的叶丛中,花朵是那样的洁净,高雅。

C有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”,就不失时机地摘下它;有的人则东张西望,一再地错失良机。

D啊!蝙蝠在夜间飞行,捕捉食物,原来是靠听觉来辨别方向、确认目标的!5.学校教音乐的王老师很爱唱歌,他有一个可爱的女儿。

如果请你介绍王老师的情况,下列表达最贴切的一句是()A爱唱歌的王老师有一个可爱的女儿。

B王老师有一个爱唱歌的女儿。

C王老师很爱自己爱唱歌的女儿。

D王老师可爱的女儿爱唱歌。

三、结合课内外阅读,填写合适的内容。

21分(一)积累(11分)1.自然景物,引人入胜。

夹竹桃的生命力是那么顽强:“在和煦的春风里,(1),(2),看不出有什么特别茂盛的时候,也看不出有什么特别衰败的时候,(3)。

”(3分)2.诗词佳作,表情达意。

苏教版小学语文毕业模拟试卷(含答案)

苏教版小学语文毕业模拟试卷(含答案)

苏教版小学语文毕业模拟试卷一、书写(抄写句子,正确规范、端正整洁、行款整齐)。

(3分)大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大地是她宽广的胸怀,茂密的森林是1.根据拼音,写出合适的词语。

(5分)武夷山的九曲溪畔,yìlì()着挺拔jùnqiào()的玉女峰,山顶qīng cuì()的树木犹如piāo yì()的秀发,山间云雾liáo r ào(),宛如人间仙境,让人流连忘返。

2.请根据提供的情境填上不同的成语,每空一个。

(6分)面对这场考试,你做了充分的准备,感到很有把握,用一个成语来描绘:();来到考场,每个人的心情是不一样的,你此刻的心情是();看看你的监考老师,用一个成语来形容一下他(她)的外貌();再看看你周围的同学,他们个个埋头答题,好像答得很顺手,你想到了成语();这时候,你也该集中注意力,()地答题了。

不管考试结果如何,你会做到()。

3.回忆读过的古诗填空,再完成后面的题目。

(7分)(1)劝君更尽一杯酒,。

(2),天下谁人不识君。

(3)黑发不知勤学早,。

(4)湖光秋月两相和,。

(5)水光,山色。

(6)纸上得来终觉浅,。

①第(1)(2)句中的“君”分别指和。

②与第(3)句表达相同意思的诗句是“,。

”③第(4)(5)句描写的风景名胜分别是和。

④第(6)句告诉我们4.根据要求写句子。

(3分)⑴例:风儿不停地吹,小草来回地摇摆。

风儿不知向小草说了什么笑话,乐得小草前仰后合。

小池里,荷花摇曳,青蛙鸣叫。

⑵用恰当的关联词把下列句子合并成一句话。

一个人学会了与别人合作。

一个人能获得找开成功之门的钥匙。

⑶强风裹挟进来的水滴把他身上淋得湿漉漉的。

(改成被字句)5、综合修改。

(标点1处,错别字2个,语病3处) (3分)天色微明,晨雾如轻纱般飘浮在黄海滩涂上。

一群麋鹿悄无声息地象水塘边走去。

不知从何处传来人的脚步声,警觉的麋鹿讯即蹦跳着逃入草丛……这是在著名的大丰麋鹿自然保护区涌现的一幕。

苏教版小学语文毕业模拟试卷

苏教版小学语文毕业模拟试卷

苏教版小学语文毕业模拟试卷苏教版小学语文毕业模拟试卷毕业模拟试卷(三)(书写占3分)项目一二三四五六书写分总分核分人得分一、看拼音,写词语。

(10分)jiǎo jiàn fâng xiàn xián huì qián fú hîu jìzāo yù táo zuì pâi hã jīng xīn dîng pî二、判断,正确的在括号里画“√”,错误的画“×”。

(10分) 1、“��”写成简化字是“编辑”;“闪烁”写成繁体字是“�W�p”。

() 2、“这是一件多漂亮的衣服啊!”这句话句末“啊”应该读作“wa”。

() 3、“地道”可以读作“dì dào”或“dì dao”,但是,不同的读音表达的意思是相同的。

() 4、“ ,试验成功啦!”这句话的横线上填“哇、哎、哎呀、嗯、哈哈”中的任意一个词都可以。

() 5、“春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节”这组词是按时间先后顺序排列的。

()三、先根据课文内容填空,再完成练习。

(16分) 1、《宿新市徐公店》:篱落疏疏,树头花落。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

(1)“急走”的意思是(1分)(2)《宿新市徐公店》的一、二两句描写了春景的特征。

描写春景的古诗很多,请你再写出另两首诗中描写春景特征的诗句。

(4分)① 。

② 。

2、《孔子游春》:大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大地是她,茂密的森林是她,温暖的太阳是,和煦的轻风是她…… (1)联系上文,用“……是她……”写一句省略号表示的内容。

(2分)(2)这段话中运用了和修辞手法。

(2分)(3)根据这段话的特点,写一段话。

(提示:①围绕一句话来写;②写三个或三个以上并列的句子。

)(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3、“烟台恰是北面临海。

苏教版小学六年级毕业考试语文模拟试卷

苏教版小学六年级毕业考试语文模拟试卷

一、基础知识(每题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字的注音全部正确的一项是()A. 珍贵(guì)悠然(yōu)悲壮(zhuàng)B. 灵巧(liáng)倾斜(qīng)悠长(yōu)C. 精神(jīng)落魄(pò)精美(jīng)D. 恋恋不舍(liàn)坚定不移(qián)沉着冷静(chén)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 学校为了提高教学质量,加强了对教师的培训。

B. 这本书的内容丰富多彩,我被深深地吸引了。

C. 他虽然学习很努力,但是成绩仍然不理想。

D. 那个勇敢的小男孩在火场救出了很多人的生命。

3. 下列词语中,字形、字音完全正确的一项是()A. 沉鱼落雁(yuàn)雕梁画栋(diāo)B. 震耳欲聋(lóng)聊以自慰(wèi)C. 青出于蓝(lán)震天动地(zhèn)D. 水落石出(shí)胸有成竹(zhú)4. 下列句子中,运用了修辞手法的一项是()A. 小明的学习成绩一直名列前茅。

B. 那里的风景美极了,让人流连忘返。

C. 那只小狗可爱极了,毛茸茸的,像一团绒球。

D. 爸爸对我非常好,像对待自己的孩子一样。

5. 下列成语中,书写完全正确的一项是()A. 奋不顾身(fèn)B. 赴汤蹈火(dǎo)C. 水滴石穿(shuī)D. 一丝不苟(bù)二、阅读理解(每题5分,共25分)阅读下面的文章,回答问题。

我的读书故事在我成长的道路上,读书是我最好的伙伴。

小时候,我喜欢看童话故事,那些充满奇幻色彩的故事让我陶醉其中。

随着年龄的增长,我开始阅读一些科普书籍,它们让我了解了世界的奥秘。

如今,我已经步入六年级,读书已经成为了我生活中不可或缺的一部分。

记得有一次,我在图书馆里无意间看到了一本关于历史的书。

书中详细介绍了我国古代的历史事件和英雄人物。

(苏教版)小学语文毕业模拟考试试卷

(苏教版)小学语文毕业模拟考试试卷

苏教版小学语文毕业模拟考试试卷班级姓名一、基础知识与基本能力31%1.读拼音,写词语4%cì hòu líng lì quán tuǐ jīng zhàn( ) ( ) ( ) ( )2.给带点的字选择正确的读音划√3%阻挠.(náo ráo)荆.条(jīn jīng)喷.香(pēn pèn)3.辨字组词4%焰()烘()隧()呐()陷()哄()遂()纳()4.先写出下列词语的近义词,再写反义词4%热情—()—()推却—()—()精密—()—()具体—()—()5.解释带点词语的意思4%举.头望明月()万里长城举.世闻名()举.例子()大家推举.王明任班长()白川归.大海()何时复西归.()亡.羊补牢()狐假.虎威()6.写出下列句子的修辞手法5%⑴飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

()⑵小鸟在枝头唱歌。

()⑶蓝的天,绿的水,红的花,这就是我心中的乐园。

()⑷蓝的天,绿的水,构成了一幅美丽的画卷。

()⑸战胜“非典”,难道我们没有信心吗?()7.改写句子4%⑴戴红领巾的小姑娘一片一片地拾起地上的碎纸。

(缩句)⑵蝴蝶飞舞。

⑶卖火柴的小女孩难道不值得我们同情吗?(改写成陈述句)⑷我们的祖国伟大。

(改写成感情强烈的句子)8.在原局用修改符号修改病句3%⑴我的衣服差不多全湿透了。

⑵重庆市是我国的直辖市。

⑶伊拉克的士兵击落了敌人的飞机和坦克。

二、语言的积累与运用14%1.说说句子的意思2%或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人不能应也。

2.补充诗句、名言或警句3%⑴不要人夸颜色好,。

⑵,从无字句处读书。

⑶少壮不努力,。

3.常识填空3%《问官军收河南河北》是代诗人的作品,被称为,诗歌中的“妻子”的意思是,“青春”的意思是,表达了。

4.在学习《一夜的工作》前,你收集到了关于周总理的哪些资料,至少写两项出来。

2%5.小明的奶奶在农村,他的爸爸悄悄给了奶奶一些零花钱,妈妈知道后,和爸爸闹别扭,如果你是小明,你会怎样劝他们?4%三、阅读25%1.乱句重组4%()有一次,他的母亲患了重病。

苏教版小学语文毕业考试模拟题一

苏教版小学语文毕业考试模拟题一

(苏教版)小学语文毕业考试模拟题(一)苏教版)小学语文毕业考试模拟题班级________姓名__________成绩_________一、请你在加点字正确读音下划横线。

(2分)宁静(nínglíng)强调(qiángqiǎng)宝藏(zàngcáng)歼灭(jiānqiān)二、将下列词语填在句中适当的括号里。

(5分)激动激烈激发激励激情前线将士在报告中充满(激情)地讲述了战斗的(激烈)和我军的英勇。

大家听了报告,心情十分(激动)。

报告(激发)了我们的学习热情,前线将士(激励)着我们前进。

三、在括号里填上适当的词语。

(3分)电影对观众正如书报对(读者)。

农民对土地正如(工人)对机器。

开幕对闭幕正如开始对(结束)四、句子。

(4分)(1)下面的两个句子都有三种解释,在正确的后面打“√”。

①“也只有这种草,才可以骄傲地嗤笑那些养育在花房里的盆花”这句话的意思是:a.小草骄傲自满,看不起盆花。

()b.小草的生命力不受恶劣环境的影响,不怕任何艰难险阻,而盆花却比不上它。

(√)c.小草值得尊敬,盆花不屑一顾。

()②桑娜听到波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。

a.桑娜害怕丈夫打不到鱼,孩子会挨饿。

()b.海上起风暴,气候十分恶劣。

()c.桑娜担心出海打鱼的丈夫,可能会有丧命的危险。

(√)五、判断下列句子加点部分含义的理解是否正确,正确的就在后面的括号里打"√",否则打"×"。

(4分)1.《我的伯父鲁迅先生》的作者是周晔。

她在文章里写到有一次鲁迅先生讲自己因为碰了几次壁把鼻子碰扁了,并且说:"四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?"这时周晔恍然大悟,说:"哦!墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。

"在座的人都有哈哈大笑起来。

在座的人哈哈大笑是因为:①笑鲁迅先生的扁鼻子。

(×)②笑周晔不理解鲁迅先生话的深刻含义。

苏教版小学语文毕业生学业水平测试模拟试卷

苏教版小学语文毕业生学业水平测试模拟试卷

涟水县实验小学六年级语文模拟试卷(答卷时间:100分钟卷面分值:语文120分,品社20分)语文Ⅰ卷试题(100分)一、语言文字积累(40分)1.正确、工整地抄写句子,力求匀称、美观。

(3分)任何道路,都是靠自己走出来的,迈好第一步,就成功了一半。

2.读下面语段,看拼音写汉字,注意把字写得正确、美观。

(11分)六年来,我们的老师就像一zhǎn()永不xī()灭的明灯,引领我们学习知识,辨明是非,踏上成长进步的阶tī()。

我们在老师热情洋yì()的话语里,在放飞风zhēng()的天空中,在支起野营帐péng()的树林间,在开满杜juān()花的小溪边……找到童年的快乐。

老师的辛勤教huì()和xūn()陶,使我们像雨后春sǔn()一样,不断成shú(),茁壮成长。

3.选择题。

(选择正确答案,将序号填在括号里,18分)(1)下面加点字的读音、字形完全正确.........的一项是()。

①水平如镜.(jìn)花儿..(huār)②惟.(wéi)妙惟肖咳嗽.(sou)③火眼金晴.(jīng)聂.(liè)荣臻④明查(chá)秋毫沉甸甸..(diān)(2)加点字解释不正确.....的一项是()。

①硕大无朋.(比) 生生不息.(停止)②至.仁至义(最)千锤.万击(敲打)③恍然大悟.(明白) 学而不厌.(满足)④脱颖.而出(聪明)震耳欲.聋(将要)(3)下列句子中加点的成语使用正确的一项是()。

①目前,住房价格一涨再涨,令购房者叹为观止....。

②工程人员日夜加班,处心积虑....做好工程建设,争取早日完工。

③听了这个幽默的故事,他忍俊不禁....地笑了起来。

④展览会的展位供不应求....,得到展位的企业都使出浑身解数展示自己。

(4)下面的句子中,没有语病....的一句是()。

①大科学家,没有一个不是经过艰苦努力而取得成功的。

②在温馨的烛光里,我好像看见了慈爱的母亲和她那亲切的声音。

苏教版小学语文毕业模拟试卷

苏教版小学语文毕业模拟试卷

苏教版小学语文毕业模拟试卷(十)第一部分:基础积累请把正确的答案填涂在答题卡的相应位置上。

1.下列加点字的读音全部正确的是()A.灌溉(ɡài)教诲(huǐ)烙(lào)印微风乍(zhà)起B.逊(xùn)色诸侯(hóu)焚(fén)烧玉琢(zhuó)冰雕C.歼(jiān)灭凌(lín)晨蝙(biān)蝠锲(qiè)而不舍D.绽(zhàn)放点缀(zhuì)漆(qī)黑玉屑(xiào)银末2.下列多音字注音全部正确的一组是()A.狼吞虎咽(yàn)悄(qiǎo)无声息处(chù)之泰然浑身解(xiè)数B.鲜(xiǎn)为人知参(cān)差不齐长年累(lěi)月济(jǐ)济一堂C.张牙舞爪(zhǎo)塞(sài)外边疆载(zài)歌载舞朝(zhāo)夕相处D.乘(chénɡ)虚而入排山倒(dǎo)海飞来横(hénɡ)祸兴(xìnɡ)高采烈3.下列成语中没有错别字的一组是()A.迫不及待崇山峻岭明察秋毫直截了当B.腾云驾雾意味深长水平如境刻苦钻研C.司空见贯匪夷所思随机应变奋不顾身D.温文而雅满腹经纶顾名思义莫衷一是4.下列说法有误的一组是()A.《红楼梦》的作者是清朝的曹雪芹,解宝玉是里面的一个主要人物。

B.《西游记》的作者是明朝的吴承恩,《三借芭蕉扇》是其中的一个故事。

C.《三国演义》的作者是明朝的罗贯中,“三国”指的是魏、蜀、吴。

D.《水浒传》的作者是明朝的施耐庵,小说塑造了108位梁山好汉的形象,《赤壁之战》是其中的一个故事。

5.下列加点字的意思理解全部正确的一组是()A.化险为夷(平安)匪夷(破坏)所思B.深思熟(程度深)虑熟(熟悉)能生巧C.喻(开导)之于理家喻(了解)户晓D.望而却(后退)步盛情难却(去掉)6.下列句子中不是拟人句的一句是()A.远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。

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苏教版小学毕业会考语文模拟试题(考试时间:90分钟满分:100分)一、看拼音,写词语。

8分kuí wú dànɡ yànɡɡū fù wēi xié身材河水期望生命jiǎn lòu jiǎo jiàn dūn xià lǒnɡ duàn房屋身姿身子买卖二、根据理解,把正确答案用2B铅笔涂黑答题纸上的对应框。

5分1.下列词语中,带点字的读音不完全相同的一组是(▲)A隐瞒.埋.怨野蛮. B洋溢.逃逸.翻译.C散.漫散.心散.落 D瘦削.剥削.削.弱2.下面成语中,没有错别字的一组是(错误!链接无效。

)A鉴往知来疾恶如仇 B金壁辉煌匪夷所思C阴谋鬼计明察秋毫 D莫明其妙寒冬腊月3.对于“绿色”的理解不正确的一个是(错误!链接无效。

)A绿色..植物(绿颜色) B绿色..食品(无公害)C绿色..通道(无污染) D绿色..软件(安全无毒)4.下列句子中,标点符号有错误的一句是(错误!链接无效。

)A我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。

B在绿油油的叶丛中,花朵是那样的洁净,高雅。

C有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”,就不失时机地摘下它;有的人则东张西望,一再地错失良机。

D啊!蝙蝠在夜间飞行,捕捉食物,原来是靠听觉来辨别方向、确认目标的!5.学校教音乐的王老师很爱唱歌,他有一个可爱的女儿。

如果请你介绍王老师的情况,下列表达最贴切的一句是(错误!链接无效。

)A爱唱歌的王老师有一个可爱的女儿。

B王老师有一个爱唱歌的女儿。

C王老师很爱自己爱唱歌的女儿。

D王老师可爱的女儿爱唱歌。

三、结合课内外阅读,填写合适的内容。

21分(一)积累(11分)1.自然景物,引人入胜。

夹竹桃的生命力是那么顽强:“在和煦的春风里,(1)错误!链接无效。

,(2)错误!链接无效。

,看不出有什么特别茂盛的时候,也看不出有什么特别衰败的时候,(3)错误!链接无效。

”(3分)2.诗词佳作,表情达意。

“兴尽晚回舟,(1)错误!链接无效。

”,那是词人李清照往日郊游的忘乎所以;“(2)错误!链接无效。

,野渡无人舟自横”,那是诗人韦应物滁州西涧的赏春所见;“绿阴不减来时路,(3)错误!链接无效。

”,那是诗人曾几游三衢道中的快乐见闻;“(4)错误!链接无效。

,笑问客从何处来”,那是诗人贺知章对岁月流逝的由衷慨叹。

(4分)3.名言警句,催人奋进。

从孔子“(1)错误!链接无效。

,不亦说乎”“(2)错误!链接无效。

,可以为师矣”的教诲中,我懂得了及时复习的重要;从“良药苦口利于病,(3)错误!链接无效。

”的古今贤文中,我懂得了聆听忠告的重要;从鲁迅“必须如蜜蜂一样,采过许多花,(4)错误!链接无效。

,倘若叮在一处,所得就非常有限、枯燥了……”的名言中,我懂得了博览群书的意义……(4分)1.照样子,品味带点的词句。

(3分)例:小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子.........,从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑...........向堤岸。

→烟台的涌浪真是气势磅礴。

(1)伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上......正........,她似乎感到德国军官那几双恶狼般的眼睛盯在越来越短....的蜡烛上。

→当时的情况真是▲(2)悟空把金箍棒藏.在身边,走上前迎.着妖精,笑.道:“你瞒得了别人,瞒不过我!我认得你这个妖精。

”……→此时的孙悟空真是▲(3)(雪松)就这样,反复地积....,反复地...……不论雪下得多....,反复地弯....,反复地落大,雪松始终完好无损。

→山谷中的雪松真是▲2.读句子,展开合理的联想。

(2分)“水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向。

”读着这句话,我想到了这些真君子:于谦“,要留清白在人间”;“不要人夸好颜色,只流清气满乾坤”……(三)运用(5分)1.写句子,回报师恩。

(2分)例:我们要把火一样的诗句塞在您的枕下,让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。

我们要▲(2分)2.读资料,完成练习。

(3分)看看我们身边,你也许会发现,不少小学生都佩戴上了眼镜。

请根据“希望小学二(1)请用简洁精练的语言,描述上述调查表所揭示的问题。

(2分)▲(2)联系这份调查表,写一则相关的公益广告。

(12字以内)(1分)▲四、阅读短文,答题。

32分短文1:游子游春(节选)(6分)子路是个急性子,老师的话音未落就开了腔:“我愿意把车马、衣服拿出来跟朋友们一块儿享用,就是用坏了、穿破了我也不会在意。

朋友之间就应该有福同享嘛。

”温文尔雅的颜回经过深思熟虑,从容不迫地说:“我希望成为一个不为自己表功的人。

”孔子用赞许的眼光看着他们,微微地点了点头。

1.“有福同享”在文中具体指错误!链接无效。

(1分)2. 颜回温文尔雅,可以从错误!链接无效。

、错误!链接无效。

这两个词语中体现出来。

(2分)3.孔子赞许的是子路的错误!链接无效。

和颜回的错误!链接无效。

(2分)4.这段话主要写了错误!链接无效。

(1分)短文2:迟到 (16分)⑴我的父亲很疼我,但是他管教我很严,很严很严。

有一件事我永远忘不了……⑵当我上一年级的时候,就有早晨赖在床上不起来的毛病。

每天早晨醒来,看到阳光照到玻璃窗上了,我的心里就是一阵愁,心想,已经这么晚了,等起来,洗脸,扎辫子,换制服,再走到学校去,准又是一进教室就被罚站在门边,同学们的眼光,会一个个向你投过来。

我虽然很懒惰,可是也知道害羞呀!所以又愁又怕,常常都是怀着恐惧的心情,奔向学校去。

最糟的是,爸爸是不许小孩子上学乘车的,他不管你晚不晚。

⑶有一天,从早晨起下大雨,我醒来就知道不早了,因为爸爸已经在吃早点。

我听着不停的大雨,心时愁得不得了。

我上学不但要迟到了,而且在这夏天的时候,还要被妈妈打扮得穿着肥大的夹袄,拖着不合脚的大油鞋,举着一把大油纸伞,一路走到学校去。

想到这么不舒服的上学,我竟很勇敢地赖在床上不起来了。

⑷等一下,妈妈进来了。

她看我还没有起来,吓了一跳,催促着我。

但是我皱紧了眉头,低声向妈哀求说:⑸“妈,今天已经晚了,我就不要去上学了吧?”⑹妈妈就是做不了爸爸的主。

当她转身出去,爸爸就进来了。

他瘦瘦高高的,站到床前来,瞪着我:⑺“怎么不起来?快起!快起!”⑻“晚了,爸!”我硬着头皮说。

⑼“晚也得去,怎么可以逃学?起!”⑽一个字的命令最可怕,但是我怎么啦?居然有勇气不挪动。

⑾爸气极了,一下把我从床上拖起来,我的眼泪就流出来了。

爸左看右看,结果从桌上抄起一把鸡毛掸子,倒转来拿,藤鞭子在空中一抡,就发出咻咻的声音。

我挨打了!⑿爸把我从床下打到床尾,外面的雨声混合着我的哭声。

我哭号,躲避,最后还是冒着大雨上学去了。

我像是一只狼狈的小狗,被宋妈抱上了洋车。

第一次花五大枚坐车去上学。

⒀我坐在放下雨篷的洋车里,一边抽抽搭搭地哭着,一边撩起裤脚来检查我的伤痕。

那一条条鼓起的鞭痕,红肿的,而且发着热。

我把裤脚向下拉了拉,遮盖住最下面的一条伤痕,我是怕同学看见了要耻笑我。

⒁虽然迟到了,但是,老师并没有罚我站,这是因为下雨天可以原谅的缘故。

⒂老师教我们先静默再读书,坐直身子,手背在身后,闭上眼睛,静静地想五分钟。

老师说:“想想看,你是不是听爸爸妈和老师的话?昨天留的功课有没有做好?今天的功课全带来了吗?早晨跟爸妈有礼貌地道别了吗?……”我听到这儿,鼻子不禁抽搭了一大下,幸好我的眼睛是闭着的,泪水不至于流出来。

⒃正在静默地当儿,有人拍了我的肩头一下,我急忙睁开了眼,原来是老师站在我的位子边。

他用眼势告诉我,让我向教室的窗外看去。

我猛一转头看,是爸爸那瘦高的影子!⒄我刚安静下来的心,又害怕起来了!爸爸为什么追到学校来?爸爸点头招我出去。

我看看老师,征求他的同意。

老师微笑着点点头,表示答应我出去。

⒅我走出了教室,站在爸面前。

爸没说什么,打开了手中的包袱,拿出来的是我的花夹袄。

他递给我,看着我穿上,又拿出两个铜板给我。

⒆后来怎么样,我已经记不得了。

只记得从那以后,每天早晨我都是站在学校门口,等待着校工开大铁栅的一个学生。

冬天的早晨,站在校门前,戴着露出五个手指的那种手套,举着一块热乎乎的烤白薯在吃着。

夏天的早晨,站在校门前,手上举着从家里花池里摘下来的玉簪花,预备送给亲爱的老师,她教我跳舞。

1.梳理情节。

(3分)2.品味细节。

(4分)⑴作者细致描写了爸爸的动作。

仔细品读文中“”对爸爸的动作细节:从⑾自然段中,我认识了一个▲的父亲形象;从⒅自然段中,我认识了一个▲的父亲形象。

(2分)⑵作者细致描写了“我”的心理。

仔细揣摩人物的内心,给⒄自然段的划线部分补写一段心理活动。

(2分)我刚安静下来的心,又害怕起来了!▲3.品读人物。

(4分)文中的“我”的举动让我们认识了一个特点鲜明的小女孩的形象。

请你根据下面的4.理解感悟。

(2分)爸爸为什么会把“我”打得这么狠呢?联系全文,哪一项理解不够贴切?把答案用2B铅笔涂黑答题纸上的对应框(▲)A.直接原因:因为本次下雨天我不仅起晚了,还不想上学了,妈和爸在反复催促我仍然无动于衷的情况下,实在气极了,打了我。

B.间接原因:上一年级时,我就“天天”迟到,再不打就很难改了。

从打的效果来看——眼前效果,“最后还是冒着大雨上学去了”;长远效果,后来我“每天早晨”再也不迟到了,发生了很大的变化。

C.隐性原因:爸是个脾气暴躁的人,教育孩子用心良苦,但是方法简单粗暴。

D.根本原因:怕将来养不成好的习惯,体现了父亲的对我的关心——深深的父爱。

5.学以致用。

(3分)我挨打了,父亲狠狠地打了我?我委屈,我生气、我怨恨,我不解,我究竟该不该打,不打不行吗?同学们,你们怎么看?请大家再读课文,能不能从文中找出有说服力的句子,抓住关键的词,关键的字,甚至一个标点来谈谈你的看法。

▲短文3:鱼医治病(10分)⑴海洋生物学家近来发现,生活在海洋中的鱼类,也有自己的医生——一种普普通通的小鱼。

在广阔的海域里,至今已发现有近50种这种小鱼,它们在日夜地进行着医疗工作,被人们称为鱼医。

⑵鱼医给鱼治病,不是通过用药,而是用自己特有的工具——尖尖的嘴巴,为病鱼清除细菌和坏死的肉。

⑶鱼医有自己的“诊所”,它们的“诊所”一般都设立在珊瑚礁、水中突兀的岩石、海草茂密的高地或沉船残骸边,那里海草茂盛,水流不急。

⑷鱼医给鱼治病实在是太有趣了。

⑸生病的鱼“就诊”时,必须头朝下,尾巴朝上,笔直地悬浮在水中。

不论你是多么大的鱼,都必须听从指挥。

∕病鱼不仅听话,而且对鱼医还能做到精心保护。

如果遇到了敌害,病鱼就会匆匆将鱼医含在自己的嘴里,把它带到安全的地方后再吐出来,决不让鱼医受到伤害。

∕有时鱼医生的生意相当兴隆,甚至排着长长的队伍,等待着鱼医生的治疗。

一遇到这种情况,鱼医还会耍小脾气呢!它们会撒手不干,躲到清静的地方去。

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