《我和书的故事》作文指导
历年中考满分作文赏析:我与书的故事(9篇)
历年中考满分作文赏析:我与书的故事(9篇)1.带一本书去旅行经过几个月的努力,期末考试的数学成绩还是很不理想,我万念俱灭,心灰意冷。
我仿佛飘荡在空中,周身战栗,感到从未有过的惊恐。
就这样倒下去吗?不,我要寻找支撑的力量!可是到哪里去寻找呢?我想到书,想到读过的书,想到书中的人物和诗词话语。
我想起《钢铁是怎样炼成的》,想起奥斯特洛夫斯基,想起保尔·柯察金。
作者和书中的主人翁有千万条理由哭泣悲鸣,以求世人的同情和怜悯。
但是他们没有哭泣,更没有悲鸣,而是擦干伤口上的血迹,在人生的大道上顽强地前行,他们的坚韧最终成就了他们的辉煌。
尼采说:“受苦的人,没有悲观的权利。
”是的,正如地震时你没有喊晕的权利,失火时你没有怕熏的权利,只有受苦不悲观的人,才能克服困难,走出困境。
我想起《我与地坛》,想起《假如给我三天光明》,想起史铁生,想起海伦·凯勒。
史铁生失去双腿,他用坚强的双手推着信念的轮椅走向了一条春暖花开的道路;海伦陷入寂寞的世界,他用自己孤单的臂膀,扛住了苦难,扛起了希望的圣火。
生活是一面镜子,你笑它就对你笑,你哭它就对你哭,与其愁眉苦脸,哭哭啼啼,为世界制造悲哀的氛围,莫如破泣为笑,用笑脸迎接每一天的朝阳,在人们的心田里播下欢乐的种子。
我想起唐诗,想起李白,想起他那“天生我材必有用,千金散尽还复来”的豪迈。
我想起宋词,想起苏轼,想起他那“一蓑烟雨任平生”“也无风雨也无晴”的豁达。
……重温读过的书,回想书中的人物和诗词话语,顿感心明眼亮,信心倍增。
一两次考试兵败滑铁卢,那又算什么?人生之路长着呢,在跌倒的泥潭边长号不起,实在有些小家子气!有书的冬天不怕冷。
书,给人智慧,给人信心,给人力量。
人生就是一次漫长的旅行,带一本书上路,我们就会耳聪目明,永不迷航。
【点评】考试失利,心灰意冷,重温所读诗书,从中获得力量,顿感心明眼亮,信心倍增,文章通过这一段思想经历的记述,表明了读书对于人生的意义和价值,最后借助议论点题:人生就是一次漫长的旅行,带一本书上路,我们就会耳聪目明,永不迷航。
我与书的故事作文200字(6篇)
我与书的故事作文200字(6篇)我与书的故事篇一:老师常常对我们说,要多读书,读好书。
书上有很多我们在课堂上学不到的知识。
本来我是不太喜欢读书的,可是自从何老师让我们班的刘继钊给我们读书后我就渐渐地喜欢上了读书,每次刘继钊给我们读书时,刚读了一半我们就非常想知道后面的结果,于是就迫不及待地对刘继钊说:读快点,读快点,我们都等不及了!记得有一次我和妈妈去书城买书,挑了一本我最喜欢的《西游记》。
回来的路上天忽然下雨了,我看了看放在车篓里的书赶紧让妈妈递给我,我毫不犹豫地掀开衣服把它紧紧的搂在怀里,生怕把它给淋湿了!这是我第一次感觉书是那么的珍贵。
通过读书,我的语言表达能力增强了很多,写作能力也有了很大提高,老师说的那句话让我一生受用!我与书的故事篇二:我一般喜欢运动,看电视,玩游戏,可是就是不喜欢读书,可是一次意外的事情,让我喜欢上了读书。
有一次去走亲戚,妈妈知道我的毛病,故意找故事书给我读,当时我坐在床边,像个木偶任人摆布,都不知道妈妈在说什么,当读到《卖火柴的小女孩》时,我的注意力突然集中了,那个小女孩好可怜啊,没人疼,没人关心,竟然冻死在接头也无人问。
我很同情她,多想给他拿点吃的。
于是我拿起那本书,一下看了很多页,里面的丑小鸭,皇帝的新装》深深的吸引了我,从此我开始喜欢读书了。
高尔基说:"书籍是人类进步的阶梯。
:以后,我会多读书,在知识的海洋中遨游。
我与书的故事篇三:不知从几岁开始,我就开始喜欢读书,书就像我的朋友一样,伴随着我。
以前,我都不知道要买书,然而,我就没有书看。
这一天我催着妈妈去书店买书,可妈妈就不急,还说:"急什么急,还早着呢!'到了10点多才到新华书店,我挑了两本作文书,妈妈付完钱,就带我回家了。
晚上,临睡前,我拿着作文书躺在被窝里看,就看了几篇我就睡着了。
书真是我的"摇篮曲'。
上学时,我经常下课时会想到头天晚上看书中的故事情节然后继续编织故事。
五年级我与书的故事作文500字【六篇】
【导语】一本好书就是一位智慧的长者,也是一把打开知识大门的金钥匙。
为大家提供《五年级我与书的故事作文500字【六篇】》,欢迎阅读。
【篇一】五年级我与书的故事作文500字书是知识的宝库,使无知的人变得博学;书就像忠实的朋友,在遇到困难的时候,总会默默给予帮助和支持。
书是我的良师益友,它陪我度过了许多欢乐的时光两三岁的时候,我总会爬上妈妈的腿,缠着她给我讲故事。
我听得津津有味,仿佛置身于书中所描绘的世界。
妈妈讲到精彩的地方,我还会使劲的拍手呢!幼儿园放学,我总赖着不肯走,翻看一本本带拼音的故事书,每天赖上三十分钟,直到看完了所有的书。
由此认识了很多字,从那以后,我开始看杨红樱的“笑猫日记”,每周一本,不会的字问妈妈。
还记得有一次,作业写到一半,看到《昆虫记》这本书,就忘我地看了起来。
不知过了多长时间,妈妈突然进来,问:“萌萌,作业写完了吗?”我一惊,赶紧把书藏了起来。
那天晚上写完作业,都已经10点多了,我还悄悄地把书拿进被窝,等爸爸妈妈睡着了,继续沉迷在《昆虫记》的世界里。
从接触《昆虫记》开始,我嗜书的情结,一发不可收拾。
《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》像漩涡一样,一下把我吸到书海的最深处,久久不能浮出水面。
文字构成的世界,从时空上拓展了我的生活,我的眼睛看到了奇幻的历险、时而置身于茫茫大海、异域他乡,时而进入昆虫、童话的世界,我也体会到了种种欢欣悲愁,看到了人生百味。
高尔基说:“读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户”,培根说:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干”。
我想,我早已掉进书的“陷阱”,不愿自拔。
【篇二】五年级我与书的故事作文500字腹有诗书气自华!我很小的时候就知道这个道理,我也是书伴着长大的,我和它之间有很多故事,现在我就讲给你们听。
第一个故事:从2岁到4岁,每天爸爸妈妈都会给我讲几个小绘本故事,虽然故事很短,但是爸爸妈妈讲的绘声绘色,我都听得如醉如痴。
比如《卡梅拉2》、《阿罗系列》、《贝贝熊系列》、《你很快就会长高》、《小海狸系列》很多很多,这些既有趣又有精美图画的书,让我也明白了很多做人的道理。
我和书的故事为话题作文
我和书的故事为话题作文篇一《书:我的“秘密宝藏”》我和书之间的故事那可太多了,说书是我最好的朋友一点儿也不为过。
我这人,别的爱好不少,但要是说能让我静下心来长时间投入的,还得是书。
我记得有一次,我在图书馆的角落里发现了一本特别破旧的书,这书的封面都有点掉色了,书名也快看不清。
但我这人就是好奇,就把它从书架上拿了下来。
翻开一看,原来是一本讲述老上海弄堂故事的小说。
书里的文字就像有一种魔力似的。
我坐着就开始看,这一看就入了迷。
我眼睁睁地看着书里一个个小人物在那狭窄的弄堂里生活,为了那么一点生计奔波。
里面有个修鞋匠的描写特别细致,说他的小摊位就在弄堂口,一个小木箱装着他所有的工具,那些工具的名字都一一道来,像什么小锤子啊,擦鞋的油布啊,补鞋用的皮子啊。
修鞋匠皮肤黝黑,手上都是老茧,每天就盼着能多补几双鞋。
这周围人走来走去,图书馆的工作人员还推了小车子过来整理书架,声音吵吵嚷嚷的,我就跟没听见似的。
我的眼睛就死死盯着书里的文字,我跟着那些人物一起高兴一起难过。
等我把这本书看完的时候,我才发现腿都麻了,脖子也酸得不行。
就这么个破破烂烂的书,竟然让我在图书馆的角落里待了好几个小时,连午饭都差点错过了。
这本书就像我的一个秘密宝藏一样,虽然破旧,但里面的故事是那么的让我着迷,我对书的热爱也因为这次奇遇又加深了几分,书啊,就像个神秘的世界,永远都有我没探索到的角落。
篇二《与书的“不打不相识”》我和书啊,最开始可不是什么“好朋友”,发生了一件事之后才算是“不打不相识”,之后就变得形影不离了。
有一回,老师布置了一个阅读任务,要求看一本经典文学作品,就是《简·爱》。
我那时候对这种老书根本没兴趣,心里想着这书肯定又无聊又难懂。
可没办法,作业总得完成啊。
就在我开始看的时候,真的是满心的不耐烦,那些文字密密麻麻的,我就像看天书一样。
但是读到简·爱在寄宿学校的那一段,我开始被吸引了。
说到简·爱在学校里吃的食物,特别提到那种寡淡的粥,书里描写那粥就像水一样稀,一点味道都没有,只有盆底有那么一点点能让人饱腹的东西。
我和书的故事精选作文800字【8篇】
我和书的故事精选作文800字【8篇】篇一:书香伴我成长在我的记忆长河中,有一条清澈见底的小溪,那就是书香。
它滋润着我的心田,伴我快乐成长。
从牙牙学语的孩童时代,到如今略懂世事的少年,书,一直是我的忠实伙伴,是我的良师益友。
最初接触书籍,是因为妈妈每天晚上都会给我讲故事。
那些绘声绘色的童话故事,让我沉醉其中,也让我对书产生了浓厚的兴趣。
渐渐地,我开始自己阅读图画书,那些鲜艳的色彩,生动的画面,深深地吸引着我。
我仿佛置身于故事之中,和主人公一起经历冒险,一起感受快乐和悲伤。
小学阶段,我开始阅读一些简单的儿童文学作品,像《窗边的小豆豆》、《汤姆·索亚历险记》等等。
这些书让我开阔了视野,增长了见识,也让我明白了许多做人的道理。
我开始喜欢上了阅读,每天晚上都会捧着书看个不停,甚至连吃饭睡觉都舍不得放下。
随着年龄的增长,我的阅读范围也越来越广。
我读过许多名著,像《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等等,这些书让我领略了中国古典文学的博大精深。
我也读过一些外国名著,像《简·爱》、《飘》、《悲惨世界》等等,这些书让我感受到了不同文化背景下的生活和情感。
阅读不仅丰富了我的知识,也陶冶了我的情操。
书中的那些精彩故事,那些感人情节,那些深刻道理,都深深地印在我的脑海里,成为我人生道路上的宝贵财富。
书,让我懂得了什么是善良,什么是勇敢,什么是责任。
书,也让我学会了思考,学会了分析,学会了判断。
如今,我已经是一个中学生了。
我的阅读范围更加广泛,我开始接触一些哲学、历史、科学方面的书籍。
这些书让我对世界有了更深刻的认识,也让我对未来充满了希望。
我相信,只要我坚持阅读,不断学习,就一定能够成为一个对社会有用的人。
书,是我的朋友,是我的老师,是我的精神食粮。
它将一直陪伴我成长,引领我走向更加美好的未来。
篇二:书是我的精神家园我的家不算大,但却充满了书香。
书架上满满的书籍,像是一座座知识的宝库,它们是我的精神家园,是我心灵的栖息地。
读书节的作文《我与书的故事》
读书节的作文《我与书的故事》篇一哎呀,说起我与书的故事,那可真是有的聊了。
我觉得书就像是我的好朋友,从小到大一直陪着我。
小时候,我特别喜欢看那些有很多图画的故事书,哇,那里面的画可好看了,我能盯着看好久呢。
也许那时候我还不怎么认字,但看着那些画,我就能大概知道故事讲的啥。
记得有一次,我为了买一本特别喜欢的漫画书,省了好几天的零花钱呢。
那时候我就想,这书可一定要好看啊,不然我这钱不就白花啦?哈哈。
后来长大一点,我开始看一些字多一点的书了,什么童话书啊,科幻小说啊。
我有时候看着看着就入迷了,连饭都顾不上吃。
我妈就会喊我:“赶紧来吃饭啦,你是不是要和书过日子啊!”我就会回一句:“哎呀,等会儿嘛!”再后来,我看的书越来越多,也越来越杂。
有时候看到一本特别深奥的书,我可能都看不太懂,但还是会硬着头皮看下去,想着也许能看懂一点是一点呗。
书真的给我带来了好多啊,知识、乐趣,还有好多好多想象的空间。
我觉得我这一辈子都离不开书啦!篇二嘿,你们知道吗,我和书之间那可是有着一堆故事呢!我记得有一回,我在书店里看到一本超级厚的书,我当时就想,哇,这得看到啥时候啊。
但我还是买了,结果拿回家看了好几天才看完,累得我够呛。
不过呢,看完之后觉得还挺有收获的。
还有一次,我晚上偷偷在被窝里看书,看着看着就睡着了,第二天早上醒来发现灯还没关呢,哎呀,我这心可真大。
说起来,我也不知道为啥我就这么喜欢看书。
可能是书里有好多我没见过的世界吧,能让我大开眼界。
有时候我看到书里一些感人的情节,还会哭得稀里哗啦的,我自己都觉得好笑。
我觉得吧,书就像一个魔法盒子,你打开它,就可能会发现各种惊喜。
但也不是每本书都那么好看啦,有时候也会碰到一些很无聊的书。
那咋办呢,就当打发时间呗。
我和书的故事,那真是三天三夜也说不完呀!篇三哎呀呀,说到我与书的故事,那可真是挺多的呢。
我曾经有一段时间特别痴迷那种言情小说,天天幻想自己也能像书里的女主角一样遇到个白马王子。
我和书的故事作文分享
我和书的故事作文分享我和书的故事作文分享同学们你们喜欢看书吗?你们和书有哪些故事呢?以下是小编精心准备的我和书的故事作文分享,大家可以参考以下内容哦!我与书的故事【1】我从小活泼,好动,也许唯一能让我安静下来的,只有书了。
书与我发生了许多有趣的事情,现在我与你们来分享分享吧!记得五六岁的时候,妈妈给了我一本《来自火星的女孩》。
我津津有味地看着,那时我还小,囫囵吞枣,不求甚解,对书中的内容似懂非懂,一本书很快就看完了。
妈妈有点儿生气:“书要读百遍,要细嚼慢咽,不能囫囵吞枣!不能只注重情节,要学习人家的好词好句,以后可以学以致用!说完这些,妈妈顿了顿,又说:“我教你一个读书学习的方法:首先要理解意思;其次要积累那些好词好句;还要想想作者为什么要这样写,这样写有什么好处,我下次也学他这样写;最后你可以把故事继续编下去!”我第一次听见妈妈说了那么多。
从此,我记住了妈妈对我说的“读书学习方法”。
当我长到了8、9岁时,我的读书学习欲望越来越大,几本书已不能满足我了。
于是,妈妈从图书馆借来许多书。
当妈妈看到我那因读书学习而变化多端的表情时,笑了。
当妈妈看到我因读书学习而不吃饭时,既高兴,又担心,高兴是因为我热爱读书学习,担心是因为怕我营养不良。
但热爱读书学习的我,哪知道这些呢?后来,我彻底地长大了!我已不满足于看书,而是迷上写作了!我写了一篇叫《依子》的文章,妈妈看了连声说:“好极了!”而爸爸却说:“糟透了!”尽管没有得到爸爸的认可,但这并不会打断我的作家梦。
我在网上投稿了许多文章,疯狂的写作,使我在网上有不少粉丝!啊!读书学习,给了我快乐!给了我知识,这一切,都归功于妈妈教给我的“读书学习方法”!和爸爸那严格的要求。
我从读书学习到爱书,从爱书到写书,妈妈教给我的“读书学习方法”使我一生受益!我和书的故事作文【2】书像一把宝贵的钥匙,它帮你打开智慧的大门;书像一把尖利的斧头,它帮你开辟道路上的`荆棘;书像一盏黑暗中的明灯,点亮人生的道路。
我和书的故事作文三篇
我和书的故事作文我和书的故事作文三篇是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
下面是小编为你带来的我和书的故事作文3篇,欢迎阅读。
【篇一:我和书的故事】“书籍是人类进步的阶梯。
”高尔基说。
我爱书,爱各种各样的书,有丰富多彩的漫画书;知识渊博的科普书;令人浮想连篇的童话书。
听妈妈讲,我小时候是不爱看书的。
后来,因为一件事,我才对书改变了看法。
原来,小时候,我作文写得不好,妈妈把我送到了补习班,刚开始我不听话,老师作文讲完了,我却一个字都写不出来,只见老师严肃地把我叫到桌前,指着作文怒气冲冲地对我吼﹕“你看看你,作文字数才200个,错别字都成篇了!”我的脸红扑扑的,像被火烧过了一样,头埋的更加低了。
老师又接着训斥:“你再这样,以后别学了!”我听了,心头一震,连忙央求老师:“不要啊!”老师语重心长地叹了一口气:“老师就原谅你一次,回家要多看课外书,这样对写作有帮助,知道吗?”我吞吞吐吐地说:“知……知道了。
”回到家,我拿出一本书,不知道为什么,平时一提到书就无精打采的我,今天却读得津津有味,不一会儿,我就在知识的海洋里遨游了。
快乐的时光总是那么短暂,不久,妈妈就叫我下楼吃饭,我这才想起自己已经饿得饥肠辘辘。
我极不情愿地下楼,我伸出手,抓起一块鸡肉就狼吞虎咽地吃了起来。
两分钟后,桌子上只剩下了一些空盘子。
吃完饭,我又打开书,一页,两页我像一只饿老虎,贪婪地读着。
不知不觉中,九点了,妈妈让我睡觉,我假装同意,但我心里却在想:我还要看书,我不会这么早睡觉的!的'爸妈睡着了,我蹑手蹑脚地来到书房,拿起那本书就如饥似渴地读了起来,很快,我的眼皮子也开始打架了,最后,我还是战胜不了睡魔,眼皮子不争气地合上了。
十分钟后,我就进入了甜蜜的梦乡。
“书籍是全世界的营养品。
”莎士比亚说。
得了不少营养的我还上了看书,而且我的作文水品提高了,阅读能力也大大加强。
书是我们的朋友,也是也是一位知识渊博的老师,交给我们的不仅是知识,还有做人的道理,让我们在人生的道路上,走得更远、更远……【篇二:我和书的故事】时光飞逝,像蝴蝶飞过山谷;像雄鹰飞过高山;像溪水流经山脉……在记忆的心扉中,书是知识的海洋,也是我们的精神食粮。
我和图书的故事
我和图书的故事小时候,我就喜欢看书。
每当放学回家,我总是第一时间跑到书架前,翻阅那些厚厚的书籍。
我喜欢书中的故事,喜欢书中的人物,更喜欢书中的世界。
那时候,我就对自己说,将来我也要写一本属于自己的书。
随着时间的推移,我长大了,也开始了自己的写作之路。
我在百度文库上创建了自己的账号,开始了我的文档创作之旅。
第一次在百度文库上发布自己的作品,我感到无比激动和兴奋。
我和图书的故事,从这里开始。
我在百度文库上发布了一些小说、散文和诗歌,每一篇作品都是我用心创作的。
我努力让每一个故事都有灵魂,让每一篇文字都有温度。
我和图书的故事,是我用文字书写的生活点滴。
在百度文库上,我遇到了很多志同道合的朋友,他们和我一样热爱写作,热爱阅读。
我们相互交流,相互鼓励,共同进步。
在这里,我不再是孤独的写作者,而是有了一群志同道合的伙伴,我们一起谱写着属于我们的故事。
我和图书的故事,也得到了很多读者的喜爱和认可。
他们在我的作品下留言,给予我鼓励和支持。
有时候,我会收到读者的私信,他们和我分享他们的故事,感谢我用文字给他们带来的温暖和感动。
这些都是我写作的动力,也是我和图书的故事中最美好的部分。
我在百度文库上不断探索,不断尝试,不断进步。
我学会了用图片、表格、图表等多种形式丰富我的文档内容,让读者在阅读的同时也能有更直观的感受。
我学会了用简洁明了的语言表达复杂的思想,让读者能够轻松理解我的观点和情感。
我学会了用生动的描写和丰富的想象力吸引读者,让他们沉浸在我的故事中。
我和图书的故事,是我写作之路上的一段珍贵的记忆。
在百度文库上,我不仅找到了写作的乐趣,还结识了很多优秀的作者和热情的读者。
我会继续坚持写作,不断创作出更多优秀的作品,让我和图书的故事,成为更多人心中的美好记忆。
感谢百度文库,让我有机会在这里书写属于自己的故事。
愿我们的故事,永远在文字中绽放。
我和书的故事为主题作文
我和书的故事为主题作文我和书的故事为主题作文篇一书籍是人类进步的阶梯,它既能让我们懂得许多知识,也可以丰富我们的想象力,还能使我们开阔视野。
我也喜欢看书,对我而言书就是一位无话不谈的好朋友,我和我“好朋友”之间就发生过很多有趣的故事。
记得又一次我正在看书,妈妈对我说:“一会锅里水沸腾了你就把火关了,我要出去一趟。
”“好的,我记住了”我连头也没抬回答道。
此刻我正津津有味的看着《海底两万里》我仿佛跟书中的主人公融为一体,他害怕,我也害怕;他紧张,我也紧张;他高兴,我也高兴;他孤单,我也会孤单。
时间一分一秒的过去了,我被书中跌宕起伏的故事情节深深吸引着,我仿佛也融入了书中,妈妈交代的任务也早被我抛到了脑后。
“怎么了!怎么了!什么味道?”妈妈的大呼小叫一下子把我从书的世界当中惊醒。
“哇,什么味道?”一股刺鼻的焦糊味一下子钻进了我的鼻子里。
“我的天啊!赵启蕴,你看你干的好事!”循着妈妈的怒吼,我赶快来到厨房。
只见锅底已被烧的黢黑,锅里的水早已被熬干……当我把事情的原委告诉妈妈,妈妈哭笑不得的说:“你真是个小书呆”。
书是一盏明灯,照亮了我们前进的道路;书是一艘小船,带着我遨游知识的海洋;书是一把打开智慧大门的钥匙,让我探索更多的未知世界。
我爱读书!我和书的故事为主题作文篇二“书犹药也,善读之可以医愚。
”是啊!书能使我们的思考能力变强,写作水平变高。
“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇”,“花间一壶,独酌无相亲”,这些诗写得悲欢离合,使我泪流满面。
以前的我是不会懂得去欣赏这些优美的句子的,不会懂得沉下心来看书的。
那时,我把读书当作一个任务,可到最后,连这个“任务”都不想完成了。
每次,妈妈总是在后面催呀,催呀,我的头就像一个定时炸弹,马上就要“绽放出火花”。
直到有一次,老师推荐我们读一本书——《草房子》。
起先,我觉得很烦,甚至我看了一眼便一溜烟儿跑掉了。
不幸的是,我还是被妈妈无情地抓了回来。
这时,我才心不甘情不愿地看了起来。
《我和书的故事》 作文讲评课ppt课件
1
凤头:
开门见山 妙用修辞 引用名言 设置悬念
2
妙用修辞
在我成长的历程中,读书生活恰似一幅流光 溢彩的画面,也似一阕跳跃着欢快音符的乐 章。
如果你独自旅行,只让你选择一样东西供自 己娱乐,你会选择哪样?我会毫不犹豫地回 答:“一本书”。我爱书,家里人都叫我 “小书虫”。
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ书的心里活动描写
当我翻开那一页,从标题开始,一句一句 地文字就像河里一颗颗精致的小石子, 满眼的琳琅满目,河面上清澈的水流缓 缓滑过它们多彩的肌肤,我几乎就看到 了作者就坐在那河边,光着脚丫,用那白 里透红的脚板触摸那冰凉的石子,我似 乎也感受到了那份清凉,那份清澈,一丝 一丝地往我的心间渗透————读优 美散文的心里活动
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余地的,我垂头丧气地开始埋头于作业之中。
妈妈看我还挺听话,监视了一会儿就走了。我听
见妈妈的脚步声从近到远,好像上楼去了,我心里一 阵欣喜:哈哈,警报解除啦!刚才看到哪儿啦?孙悟空 把师傅救出来了吗?我又从桌子里把书拿出来,打开 放在作业本上,侧过身子来看,右手拿着笔,托着脑
袋,好像若有所思。耳朵也不闲着,竖起来关注着屋
立刻勃然大怒,眼睛都快喷出火来了,盯着我说: “你那么长时间在干嘛?”我立刻低下了头,这回我 又败在妈妈手里,还是逃不过她的火眼金睛。 17
我又想了一招,悄悄把书藏在衣服里,理直 气壮地对妈妈说:“我要去上厕所。”妈妈用眼
睛斜了我一下,鼻子里哼了一声。哈哈,计谋成
功。我双手插住口袋,用手指按住肚子上的书,
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窃读记
书是我最亲密的朋友,它带我游历世界
各地,向我展示各地风土人情,它带着我经
历一个个故事,让我感受喜怒哀乐。而我读
我与书的故事作文开头惊艳句子
我与书的故事作文开头惊艳句子
随着时间的推移,书不再只是一个看似平凡无奇的载体,它成为了陪伴我成长的知己。
它承载了我沉淀下来的思考,让我受益匪浅。
回顾我与书的故事,我深刻认识到:书籍不仅是知识的源泉,更是心灵的抚慰。
初中时,我初尝书中故事的甘甜,爱上了阅读。
有一本书,是我最为难忘的,那就是《浪漫天使》。
亦舒用她独特的笔法,把一个普通的少女变成了一个意志坚定、步履坦然的女性。
在读过这本书后,我的世界观发生了变化。
我明白了独立的重要性,也学会了坚强的本领。
而这些,正是书籍所能赋予我的。
而到了高中,我的阅读深度也不断提升。
蔡崇达的《红楼梦》、路遥的《平凡的世界》,都成为了我的至爱。
它们以独特的笔墨描绘了中国文化的深厚底蕴,也为我打开了思考的大门。
书中的文字,让我在课堂外得到了更多的启示。
我不仅学会了如何用恰当的方法解决问题,还开始关注社会大事。
读书,不仅是心灵的享受,更有着人类前进的重要意义。
在这个信息化的时代,我们要学会正确地选择及理解书籍,开阔眼界,提升人文素养。
书籍比亲朋好友更为闲暇时的陪伴,也是最为可靠的倾听者。
尤其是在如今越发快速变化的社会中,我们更应该学会沉淀,去感受书中的深层次内涵,从而提高自己的综合素质和人格魅力。
随着我与书的故事不断升华,我明白了,每本书都有其珍贵性,每个人都能从中获取不同的启示。
读书不仅能够让我们获取丰富的知识和精神上的满足,更是开启未来的一把金钥匙。
对于我而言,读书不再只是一种过程,而成为了一种生活方式。
这也是我为什么深情地与书为伴,未来亦将如此的原因。
《我和书的故事》作文指导 精品 PPT课件
读书记 书,是一艘帆船,它带我们向知识的河流远航;书,是 一盏明灯,它为我们指向光明;读书,是世界上最快乐的 事情。 有一天晚上,我正兴致勃勃地看着书,突然,妈妈朝我 走过来,铁面无私地说:“孩子,该睡觉了,现在不许看 书了,明天再看。” “妈妈。只剩下一点点了,看完立马就睡觉!”我向妈 妈恳求道。 “不行,不然你明天起不来,到时候上学会迟到的。” 妈妈用严肃的神情盯着我,好像在说:“如果你再不睡觉, 就把你的书拿走了,你就永远别想看了。”我也就只好依 依不舍地合上书,乖乖去睡觉了。
冰心曾说过:“多读书,读好书,好读书。”这句 话让我记忆犹新,释放自我,陶我情操,让我们在书的海 洋里尽情地遨游吧。
我和书的故事 书籍是人类进步的阶梯;是人类的指路明灯;只有与 好书交朋友,才能使你早日走向人生的辉煌。 可是我过去对读书一点兴趣也没有,但严厉的妈妈却 要求我每天阅读课外书籍1小时。这让我很是为难。平时 休息的时间本来就不多,尤其是周六,休息时间不到4小 时,还有练书法、学成语,休息时间顶多3小时,再看1 小时的话……但是,只要是妈妈说的,从来不轻易改变。
但是,我们这些做“臣子”的,怎敢冒犯“皇帝”呢? 无奈之下,我慢吞吞地走进书房,两脚就跟灌了铅似的, 每一步抬起来都要费九牛二虎之力。我很不情愿地拿出一 本《安徒生童话》,随便翻着,虽然身体在房间内,但心 却早买到电脑上去了。二十分钟后,妈妈走了进来,问到 “有什么感觉吗?”我很埋怨妈妈,头也不抬,就没人来 一样。妈妈一见我这般学习态度,心里有什么感受我清楚, 但是我仍默不吭声。忽然,妈妈竟用和蔼的声音对我说到: “没关系,你再读五分钟就去玩吧!”我一听这话,心里 那股高兴劲就别提了。于是,我开始认真地读起来,再也 不埋怨妈妈了。
间,第一眼就看见作业本只写了几个字。然后低头一看, 一本课外书!“什么,你竟敢不写作业,看课外书!” 我知道露馅了,妈妈对我说:“孩子,要把作业完成了, 再去看课外书才是正确的方法哦。”我懂事地点了点头。
我和书的故事的作文开头
我和书的故事的作文开头我的故事是关于我和书的奇妙之旅。
自从小学开始,我就深深地爱上了阅读。
在各种各样的书中,我找到了无数的世界和人物,它们在我的脑海中构成了一幅幅生动的画面。
每一本书都是一段旅程,带领我穿越时空,了解世界,领悟生活。
我记得我最早喜欢的故事是《安徒生童话》中的《小人鱼》。
那个故事中,小人鱼将自己的美丽和幸福送给了人类王子,最终失去了自己的生命。
我被故事中小人鱼的坚定和牺牲所感动,那时并不明白,但我的内心里已经发生了改变,我从此意识到了世界上是有很多不同的感情和价值观的。
随着我年龄的增长,我开始阅读更多种类的书籍,探寻世界的不同角落。
每一本书都带给我不同的感受和启示,例如《西游记》、《三国演义》这样的名著,它们的人物塑造、情节铺展使得我感受到中国经典文化的深厚底蕴;《哈利波特》、《饥饿游戏》这类畅销书籍,则将我带入了一个别样的魔幻或者未来世界。
有时,我遇到了一些难以理解的观点和文化。
例如,鲁迅的《狂人日记》、《阿Q正传》等著作,引起了我对人性、社会等更深层次的思考。
通过阅读这些书籍,我不断地接受新的观念和思想,扩宽自己的思维和视野,成为更有思想深度的一个人。
而时至今日,阅读已经成为了我生活中不可或缺的一部分。
每当我遇到生活的困惑或者迷茫时,我总会找一本书,寻找答案或者借鉴他人的经验。
阅读让我的思考更加深入、更加灵活,词汇储备量也随之增加,从而使我的写作更加流畅、精致。
总之,我的身体离开了现实,但我的灵魂带着书,穿梭在一片清静的世界中,享受这份沉静与舒适。
在书的指引下,我破茧而出,抱有梦想,一步步向前走,开始了属于自己的未来旅程。
我和书的故事ppt
书陪我渡过欢快的时光!书籍将 成为我的终生朋友陪伴我成长!
书,是我最亲密的朋友,它给我知识, 给我力量。今天,我在书山学海中遨游, 明天,我 将用知识去创造生活。这一切, 怎能不说是书的恩赐?——这就是我和书 的故事。
书,是一盏明亮的灯,它无声的照亮了 我们人生的道路,让我们懂得了人生中该如 何抉择,书,是一座宝藏,它用无限珍贵的 宝藏吸引了我们,让我们在这座山中不断的 摸索,追求.
习作要求
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它山之石
精彩片段
今年“六一”儿童节,妈妈给我买了一套我心仪已久的《上下五千年》。吃过晚饭,我迫不及待地看起来,一个个生动的故事就像磁铁吸引住了我,使我爱不释手。夜深了,我还躺在床上看得如痴如醉,不知不觉居然睡着了。蒙胧中,我看见屈原向我走来,他向我诉苦说:“楚庄王那个昏君,竟然不听我的劝告,导致楚国灭亡了,你可知道我这个爱国主义者心中的痛苦?”我点点头,非常同情他。诸葛亮也向我走来,说:“哎,都是我太相信马稷了,害得街亭失守,我内疚呀!”秦王也来凑热闹,他大声说:“幸亏小内侍的提醒,否则我就要被荆轲杀掉了。”一时间古人们议论纷纷,我也兴高采烈地在那里谈天说地……早上起床,我发现床头灯还亮着,书也扔在旁边。我把梦中的故事说给妈妈听,妈妈笑话我说:“你呀,真是个小书虫。”
作文魔法棒
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把你的作文点化成金。
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书,人们称之为人类文明的“长生果”。 读书最大的好处,是它将你有限的生命,无 限度的拉长、加厚。
培根说过:“读书给人以乐趣,给人以光彩, 给人以才干。” 我觉得:“书就像神秘的宝石,里 面藏着无限价值;书是知识的宝库,使无知的人 变的博学、多才;书就像忠实的朋友,在你遇到 困难的时候,总会默默给予你帮助和支持。”所 以,我爱书,甚至爱书爱到痴迷的程度。
作文《我与书的故事》
作文《我与书的故事》《我与书的故事》篇一我呀,打小就和书有着不解之缘。
小时候,家里有个小小的书架,那可是我眼中的宝藏之地。
每次我站在书架前,就感觉自己像是个要去挖掘财宝的小海盗。
我记得有一次,学校里要举行一个故事比赛。
我那时候就想啊,我一定要在这个比赛里大出风头。
我在家里的书架上翻来翻去,就像一只在找骨头的小狗。
最后,我的目光落在了一本《安徒生童话》上。
那本书已经有点旧了,书页都有点发黄,但是在我看来,它就像是装满了魔法的盒子。
我打开书,开始找我要讲的故事。
翻着翻着,我就被《丑小鸭》的故事给吸引住了。
我想,就讲这个吧,这个故事可太感人了。
我就开始练习,我先是自己在房间里小声地读,读着读着就开始加上动作。
我学着丑小鸭被欺负时的可怜模样,缩着脖子,低着头,嘴里还嘟囔着:“他们都不喜欢我,呜呜呜。
”这时候我妈进来了,看到我这个样子,吓了一跳。
她问我:“你这是咋啦?中邪了?”我白了她一眼说:“妈,我在练习故事呢,我要参加比赛。
”我妈这才恍然大悟,笑着说:“你这孩子,练个故事还这么投入。
”我继续练习,还拉着我爸当我的观众。
我爸一开始还不太乐意,但是被我缠得没办法。
我站在他面前,声情并茂地讲着丑小鸭的故事。
当讲到丑小鸭变成白天鹅的时候,我张开双臂,就像真的变成了一只美丽的白天鹅一样,大声说:“看呀,我现在是最美丽的白天鹅啦!”我爸在旁边看得直乐,他说:“哟,我家宝贝讲得还真不错呢。
”到了比赛那天,我走上台,看着台下那么多双眼睛,心里有点紧张。
但是我一想到我练习了那么多次的丑小鸭,就镇定下来了。
我开始讲,就像在自己家里一样自然。
当我讲完的时候,台下响起了热烈的掌声。
我可高兴了,感觉自己就像真的丑小鸭变成了白天鹅一样。
从那以后,我就更爱书了。
书就像是我的好朋友,不管什么时候,只要我翻开它,就好像进入了一个全新的世界。
每次看到书架上的那本《安徒生童话》,我就会想起那段有趣又充实的时光,嘴角也忍不住往上翘呢。
《我与书的故事》篇二我这人啊,对书那是爱得深沉。
我和书的故事为话题的写事作文1000字
我和书的故事为话题的写事作文1000字我和书的故事为话题的写事作文1000字你和书有过什么样有趣的故事吗?跟小编一起交流下吧。
我和书的故事_1000字1书是伴随我们终身的朋友,它是我们精神的食粮,给予我们知识、智慧和力量。
高尔基说过“书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友。
”我与书的好故事永远不会划上休止符,只会随着我的成长而变得越来越丰富。
它就像一杯甘甜浓烈的酒,酒里注入了我对书的喜爱之情。
早在上幼儿园时,就从我捧起那本书的一刻起,我就与书成了好朋友,结下了不解之缘。
4岁那年,我在表姐家看见了一本书——《安徒生童话》。
一看见这本书,就被它七彩的封面给吸引了。
打开书,一字一句地认真阅读起来。
当我读到“龟兔赛跑”这个故事时,情不自禁地笑了起来。
心想:若不是这只兔子骄傲自大,又怎会被一只慢吞吞的乌龟给打败了呢?接下来,我又读了一个又一个生动有趣的故事——“海的女儿”、“皇帝的新装、”“卖火柴的小女孩”等等。
也认识了许多人物——有善良的美人鱼、自作聪明的皇帝、可怜的小女孩等等。
它们陪我度过了一个欢乐而充实的下午,把我带进了美丽梦幻的童话世界。
也就是这本《安徒生童话》,和我一同遨游了书的海洋。
上了小学后,随着识字越来越多,阅读的书籍也更加丰富。
二年级时,我迷恋上了《淘气包马小跳》这一套书。
在这套书中,我认识了四个淘气包——马小跳、唐飞、张达、毛超,他们在学校里很是让老师头疼,大祸不闯,小祸不断。
但是,他们也很善良,总是乐于助人。
还有马小跳的“同桌冤家”路曼曼,她可是标准的好学生,也是秦老师的得力小助手,却是四个“淘气包”避之不及的“天敌”。
还有漂亮女孩夏林果,疯丫头杜真子,笨女孩安琪儿,小大人丁文涛......读完这套书后,这一个个可爱的人物,深深的印在的我的记忆中。
直到现在,我已经是一名六年级的小学生了。
喜欢的零食、明星、歌曲不断地翻新,可唯一不变的就是对书的喜爱。
从童话故事到校园小说到儿童文学再到经典名着。
我和书的故事作文550字
我和书的故事作文550字我和书的故事作文550字在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
为了让您在写作文时更加简单方便,下面是店铺为大家收集的我和书的故事作文550字,欢迎阅读与收藏。
我和书的故事作文550字1我看过不少的书,但好多书也只是简简单单地看了看,浏览而已,但我最喜欢的书只有《窗边的小豆豆》这一本。
《窗边的小豆豆》是日本的一位女作家写的她小时候的童年生活和小学时代的校园生活。
我记得我第一次看这本书,开始还是没有多少兴趣,看这本书也是为了完成妈妈给我布置的积累作业,我也就为了让妈妈不这么唠叨,无可奈何地答应读这本书了。
谁知,我一开始读这本书的时候,我就被书中的内容所吸引了,甚至我在读这本书的时候,连周围的一切都忽视了,读得忘记了时间,以至于我有时间就会拿出这本书反复地读。
《窗边的小豆豆》这本书,记述了作者的童年的生活,小主人公小豆豆就是作者的化身。
童年,对于我们每个人来说,都是值得回味的,作者在这本书里记述了她的童年里的酸甜苦辣,记述了童年生活是自由的。
小豆豆是个淘气的孩子,因为淘气而被退学,她就来到了巴学园,在这里,她经历了人生中最美好的时光,她在这里没有感到一丝丝的不耐烦和厌倦,每个学生都可以选择自己喜欢的一门课开始,这样老师就会根据每个学生的兴趣展开教学。
他们所上的课好似在玩,也好似在学习,完全就是在日常生活中学习,在我看来他们的生活和学习是自由的,而且活动也是很多的,丰富多彩,总是把学生带进了兴趣的乐园。
作者在这本书的后记里说了这么一句话:“世界全都变了。
”她在这里简直没有了以往的枯燥生活,完全是另外一个天地,她多么喜欢巴学园,多么喜欢在巴学园这样的地方学生和生活了。
当然,我知道这毕竟是作者的梦想,而不是现实,不过读上了这本书,我想谁都会喜欢上这本书的,以至于每次妈妈叫我吃饭时我才知道我已经看了很久了,我才恋恋不舍的放下书。
我和一本书的故事作文(6篇)
我和一本书的故事作文我和一本书的故事作文(6篇)在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的我和一本书的故事作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我和一本书的故事作文1我最喜欢的书叫《福尔摩斯探案全集》,它不仅仅是一本书,也是我最重要的“朋友”。
里面主要讲的是福尔摩斯怎样解开一个个谜团,大家都知道福尔摩斯是英国的名侦探,我很崇拜他。
我每天都在读它,就像好朋友天天都见面一样。
只要我的时间充足,不管怎么样我都会去读它:下课的时候我会读它,写完作业和吃晚饭我也会读它。
它非常安静,还会教我知识,也不会逼我学习,我非常爱惜它!这就是我最喜欢的一本书,他不是一本普通的书,而是一本非常特别的书,它也是我最重要的“朋友”。
我和一本书的故事作文2今天是我的生日,爸爸给我买了一本书,叫《尼尔期骑鹅旅行记》。
早晨我早早地起床了。
起床后,拿起书我就开始看了。
该去上学了,我赶紧把书放到书包里,就去上学了。
叮铃铃,上课了。
我看见老师没有来,就拿起书看了。
老师来了,我立刻把书放到书包里,听老师讲课。
过了一会儿,我看见老师去拿生字本,我偷偷地把书拿出来放到桌子上看。
老师来了,把作业本发下来,我急忙把作业写完,就又开始看书了。
叮铃铃,下课了。
我还是一直地看书。
我把书看完了,说:“这里面的故事好精彩呀!我以后要向书里的尼尔斯一样,不管遇到什么困难,我们都要勇敢坚强。
”我和一本书的故事作文3我有一本书,我非常喜欢看它。
这本书的名字叫《小马宝莉》,它是我过生日时妈妈送给我的。
这本书我一直都想要,但是,妈妈却不给我买,我没有想到,妈妈不给我买的原因竟然是要在我过生日的时候送给我,当我拿到它的时候,我的心里高兴极了。
我每天早上坐车去上学的时候都会从书包里拿出它来看,写完作业也会拿出来看,睡觉之前还会拿出来看,就连课间十分钟我都在看书。
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审题 区分《我的故事》《书的故事》《我和书的故事》 的选材范围 明确文章的体裁是故事,对于“故事”的限制条 件是“我和书”的故事。
我和书的故事
书籍是人类进步的阶梯;是人类的指路明 灯;只有与好书交朋友,才能使你早日走向 人生的辉煌。 可是我过去对读书一点兴趣也没有, 但严厉的妈妈却要求我每天阅读课外书籍1小 时。这让我很是为难。平时休息的时间本来 就不多,尤其是周六,休息时间不到4小时, 还有练书法、学成语,休息时间顶多3小时, 再看1小时的话……但是,只要是妈妈说的, 从来不轻易改变。
读书记
颜真卿曾说过:“黑发不知勤学早,白首方悔读书 迟”,当我们还年轻时,读书何而不乐呢?这不,今天我 和弟弟就来到了新华书店读书。 一走进书店,一股智慧的清香迎面扑来,我迫不及待 地走进去。书店里琳琅满目的书籍整整齐齐地排在书架上, 有《中华上下五千年》、《简爱》、《战争与和平》…大 大小小的书籍看得我眼花缭乱,这里,仿佛是一个智慧的 天堂。我如饥饿的狮子看到了美味可口的猎物般兴奋又贪 婪地在每一本书上扫视着,但唯独没有看见我心仪许久的 《不抱怨的人生》。我急得像热锅上的蚂蚁般团团转,心 想:到底在哪儿呢?从头来,再找一遍。哪,它走在这里, 不在原来的地方了。我似考试考了一百分一样
最后,我睡在床上,想起了语文书上的一句话:“记 住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”是呀,没有 书,我们也不会快乐成长的。
我和书的故事
古代名人陈寿曾经说过:“一日无书,百事荒芜。” 我也是这样,我和书从小就结下了不解之缘。 有一天,我放学回家,看见家中空无一人,心想: “他们肯定是出去买东西去了。”我放下书包,准备开始 写作业时,我被一本《白象家族》的书吸引住了。我放下 手中的笔,拿起那本书,津津有味地看了起来,一页,两 页,慢慢地,慢慢地,我仿佛己经沉浸在书的海洋中了。 主人公走到哪,我也走到哪,当我读到白象家族和作者结 成了好朋友的时候,我仿佛也跟进白象家族结为了朋友。 当作者跟着白象家族去那遥远而又神秘的象冢时,我的心 怦怦直跳,期待着那一刻神圣的到来。 “咚咚咚。”门响了,我这才从美梦中惊醒过来。 “唉,这么快就回来了。”我心想。只好把书藏在书桌里, 然后赶紧去开门。“你好像不太对劲似的,怎么跟昨天不
间,第一眼就看见作业本只写了几个字。然 后低头一看,一本课外书!“什么,你竟敢 不写作业,看课外书!” 我知道露馅了,妈 妈对我说:“孩子,要把作业完成了,再去 看课外书才是正确的方法哦。”我懂事地点 了点头。 后来,我看完那本书,我懂得了许多关 于动物的知识,我也想更好地保护动物、保 护大自然。 书让我们明白了一个个道理,让我们懂 得了一个个知识,所以,我爱读书。
读书记 书,是一艘帆船,它带我们向知识的河流远航;书, 是一盏明灯,它为我们指向光明;读书,是世界上最快乐 的事情。 有一天晚上,我正兴致勃勃地看着书,突然,妈妈朝 我走过来,铁面无私地说:“孩子,该睡觉了,现在不许 看书了,明天再看。” “妈妈。只剩下一点点了,看完立马就睡觉!”我向 妈妈恳求道。 “不行,不然你明天起不来,到时候上学会迟到的。” 妈妈用严肃的神情盯着我,好像在说:“如果你再不睡觉, 就把你的书拿走了,你就永远别想看了。”我也就只好依 依不舍地合上书,乖乖去睡觉了。
你要写的故事和什么书有关? 你和这本书之间有什么故事? 你从这个故事中得到了什么? 渴望得到一本书那刻骨铭心的经历,他们大多 会有买书时和父母的意见不统一或撒娇,或任 性等的真实经历;会有感悟到好书伴他成长的 经历;会有从一本书中获益的经历;或者有自己 如饥似渴地读一本书的经历……
怎样把你和书之间的故事写得既清楚又能吸引人 呢? 老师读一段文字,请同学们听一听它描述的是一 段什么情景。 1.请你用一句话概括出来。 我边走边想:“昨天读到什么地方了?那本书放 在哪里?左边第三排,不错……”走到门口,便 看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。我可以安 心了。但我又担忧那本书会不会卖光,因为一连 几天都看见有人买,昨天好像只剩下一两本了。 2.你自己读一读,感受到什么?交流,比较、体 会其生动、具体及用词准确的特点。
但是,我们这些做“臣子”的,怎敢冒犯“皇帝” 呢?无奈之下,我慢吞吞地走进书房,两脚就跟 灌了铅似的,每一步抬起来都要费九牛二虎之力。 我很不情愿地拿出一本《安徒生童话》,随便翻 着,虽然身体在房间内,但心却早买到电脑上去 了。二十分钟后,妈妈走了进来,问到“有什么 感觉吗?”我很埋怨妈妈,头也不抬,就没人来 一样。妈妈一见我这般学习态度,心里有什么感 受我清楚,但是我仍默不吭声。忽然,妈妈竟用 和蔼的声音对我说到:“没关系,你再读五分钟 就去玩吧!”我一听这话,心里那股高兴劲就别 提了。于是,我开始认真地读起来,再也不埋怨 妈妈了。
我马上钻进被子里,可是我翻来覆去地睡不着,于是 我灵机一动,趁妈妈不注意时,我蹑手蹑脚地起来,假装 去上厕所,其实去找回了一个手电筒,然后小心翼翼地回 到房间,把书放在枕头上,在书的旁边照上手电筒,然后 津津有味地看起书来了,一页,两页,我像一匹饿狼贪婪 地读着,我很快乐,因为我学到了很多知识,也很惧怕, 怕被妈妈发现-----这种滋味,真是一言难尽啊。 忽然,我听见妈妈缓慢而沉稳的脚步声,对了,妈 妈这时都会来看我睡着没,于是我把手电筒放在枕头底下。 书,放哪儿呢?是放在肚子上,还是枕头下呢?对了,放 在枕头下吧。然后,我盖上被子装模作样地睡着,妈妈走 过来,看见我睡着了,也才安心地走了,于是我又急忙打 开书,把书看完,最后我“呼”了一声,把书合上,然后 咽了一口唾沫,仿佛把所有的智慧吞下去了。
美词句。并叫我看书有些不耐烦时,也可 以看看记的笔记。说这样对我的写作会有很 大帮助。就这样,我天天读,天天记,天天 学,词汇量在不知不觉中变得广泛起来。果 然,“皇天不负有心人”。四年级上学期, 我的第一篇作文便居全班之冠。这让我受到 很大的鼓舞。那时,我才深刻体会到妈妈的 良苦用心,并更加热爱读书了。 “书是全世界的营养品”朋友,和好 书交个朋友吧,让我们一起在书的海洋里遨 翔吧!
截铁地说。“妈妈,再看一会儿,就一会儿。” 我拉着妈妈的手臂,说。妈妈语重心长地教育着 我:“孩子,看书固然好,但看书是在空闲时间 看的,现在要回去吃饭了。”的确,我己饿得饥 肠辘辘了,肚子早已在唱着“空城计”了。我只 好依依不舍地放下书,走出书店,但那本《不抱 怨的人生》却深深地刻在我的脑海里了。 莎士比亚也说过,“生活中没有书籍,就好像 没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅 膀”。是啊,正因为有书籍的照亮,我们的人生 才更加闪耀,书籍永远是我们生活中不可缺少的 一盏指明灯!
令我意想不到的是,就在这短短的五分钟 内,我惊奇地发现,书中人物和动物之间的 故事十分有趣,而且似乎都活灵活现地出现 在我眼前,一连竟看了四十多分钟!完全是 心理作用嘛!妈妈这招真高啊! 我开始对阅读有点兴趣了,在没事时, 总会翻开看看,经常看几个小时呢!妈妈为 了我看书不寂寞,总是抽时间来和我一块儿 读。大约半年后,我彻底喜欢上读书了。妈 妈又叫我准备一个笔记本,看书时,可以记 一些优
高兴,急忙打开书,一页,两页,我像一匹凶狠的饿狼, 贪婪地读着。起初,我还不时地望望窗外的风景,后来, 我己深深地沉浸在书的世界里,仿佛己经陷得不可自拔。 一个个沁人心脾的小故事,一篇篇优美的文章,都犹如一 个个动听的音符,轻轻地敲打着我的灵魂深处,让我深陷 其中。当我看到最精彩的篇章时,我忍不住在心中呐喊: “太精彩了,太精彩了!” 时间一分一秒地悄悄流逝,在不知不觉中,黄昏迈着 轻盈的脚步来了。妈妈看了看时间,走到我面前,说: “宝贝,该回家了。”妈妈的话真可谓是“一语惊醒书中 人”啊,妈妈的话把我从书中世界中拉了回来。我不情愿 地嘟着嘴,苦苦地哀求妈妈:“妈妈,再看一会儿,好不 好?就只剩下一点点了,我马上就能看完了,再看一会儿, 好吗?”“不行,现在天都黑了,要回家吃饭了!”妈妈
在一个阳光明媚的星期天,我和家人 吃过午饭,忽然,我发现电脑正开着, 不禁心血来潮:反正作业做完了,玩一 会儿电脑也无所谓。书嘛,一会儿再看 也不迟。于是,我开始无止境地玩起来。 结果被妈妈看见,她连忙怒气冲冲地走 了过来,“谁让你玩电脑的?要是学习 有这么积极话课, 那么烦,还要看书!
现在,一间卧室,一张书桌,一本好书,对我而言,读 书,就像吃东西一样,甜甜的,味道好极了。所以,读书 的滋味在我心中永远是甜的。而不仅仅是我,在我们学校 的每一个人都是这样,因为在星期二、四早上,我们都有 一个“快乐阅读二十分”的读书时间。
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,这与话说 得太好了。书,真是让我受益匪浅,置身于书中,不禁为 唐朝昌盛叫好,为清朝腐败而伤心……读书,让我领略今 日中国的风采,科技发达,国力强盛……作业遇到困难时, 《新华字典》总会教我知识感到不开心时,《老夫子》总 会惹我发笑。也许,读书是我最大的快乐。 冰心曾说过:“多读书,读好书,好读书。”这句 话让我记忆犹新,释放自我,陶我情操,让我们在书的海 洋里尽情地遨游吧。
抓住细节把文章写生动。
我和书的故事有意义的 抓住细节有趣的 具体生动平凡的
我和书的故事 书是知识的海洋,而我是一叶小舟,自由的在书的海 洋里遨游。莎士比亚曾经说过:“生活里没有书籍,就好 象鸟儿没有翅膀。”我们天天和书打交道,书自然而然的 成为了我最好的朋友。 记得有一次,是在我小时候。我从爸爸的书柜上找 了一本《红楼梦》。那书很厚很厚,封面上那两个美丽的 主角便吸引了我。那书不仅厚,而且还很重,我使出吃奶 的劲才把她翻开。但是,那书里的字我一个也不懂,看来 是白费力气了。上次表姐看了以后,眼泪就像断了线的珠
子掉下来,我很不甘心,表姐能看懂,我为什么看不懂? 我问了爸爸和其他人,都是同一个回答:“你还小,不太 识字。”我苦苦哀求爸爸,爸爸才愿意买本“彩图注音版 《红楼梦》”……时光流逝,现在都已把《红楼梦》看了 好几遍了。回想起来,还有点可笑。 记得还有一次,也是在很小时,母亲便教我念诗歌。 让我通过诗人的眼睛看世间万象,通过诗人的耳朵听人间 万籁。“上学多好啊,有书读,可以知道好多东西。”从 那时起,“我要读书”的种子便深深埋在我幼小的心里。