关于我和书的故事六年级作文范文6篇
我和一本书的故事作文（通用34篇）
我和一本书的故事作文我和一本书的故事作文（通用34篇）在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的我和一本书的故事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我和一本书的故事作文篇1书是一盏明灯，照亮夜行的路；书是风筝，线的另一头引导着我向成功迈进；书是雨水，滋润着祖国的花朵；书是阳光，给予我们希望的光芒……我和书结下了难舍难分的请缘，书伴我成长。
我却对《三十六计》情有独钟，小时候，我翻开它时，里面全是一些让人感到深奥的哲学大道理，虽然妈妈说：“这本书是古人智慧的结晶。
”可我却不怎么认为，因为里面并没有我想看的漫画。
渐渐地，这本书被我一点点地遗忘了。
当我长大时，一不小心把它摔下地板了，我捡起它，打开来看了看，发现了这本书的魅力！里面的一点一滴都让我着迷，告诉你一个秘密：我还运用过它里面的智慧呢！有一次，我忘了带校卡，我便从书包中拿出一本书，放在带校卡的位置，三步并作两步地走进学校，可值日生一点儿也没发觉，只是继续做他们该做的事，我心里暗暗地说了一句：“耶！”，告诉大家，这是《三十六计》中的——瞒天过海。
哈哈！有趣吧？这本《三十六计》伴我迈着成长的每一步，如同一盏明灯，我照亮前进的道路……我和一本书的故事作文篇2我的房间里有一个大书柜，里面有很多书。
其中有我最喜欢看的一本书——《上下五千年》。
那是去年暑假，爸爸带我到新华书店去买的书。
当时我刚一进店，就看到一本本精美的书籍整齐地排列高大的书柜里。
放眼望去，整个书店内似乎是由书组成的知识大海洋。
其内各种书都有，有图画、漫画、小说、杂志、报刊等等。
平日里，父母都说我像个“老知青”，因为我在选书上十分苛刻。
可逛了一圈后，书店虽大，我喜欢的书却寥寥无几，偶尔留意几本，却不是我最喜欢的类型。
我走来走去，已经过去了大半天，却仍没找到我想看的书。
等逛到书店一个角落时，我的脚步忽然停下，因为我发现了我要找的书的类型，于是我仔细搜寻，以找到我要买的书。
我与书的故事六年级作文（15篇）
我与书的故事六年级作文我与书的故事六年级作文(15篇)在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的我与书的故事六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我与书的故事六年级作文1在我年幼时，书就已经慢慢的走进我的生活中，阅读书籍成了我一天当中不可缺少的一件事。
我第一次接触到书大概是在一年级的时候，那时已经开学一段时间了，由于每个人的手上几乎都有一本书，而且我很想拥有一本属于自己的书，所以我决定让妈妈给我买一本叫《安徒生童话》的书，刚拿到这本书时，我爱不释手地摸着，迫不及待地翻开了这本书，每晚我都要翻开看一两遍。
就这样，我拥有了我的第一本书。
有一段时间里，我沉浸在美好的童话故事里，《丑小鸭》这个故事告诉我，遇到困难时，要有克服困难的勇气；《恶毒的王子》中，告诉了我遇到什么问题，不要靠打架来解决，要好好讲道理；《最后一粒豆》中，告诉了我，只有做有用的人，我们才能不虚度人生，才能活得更有意义；《豌豆上的公主》中，告诉了我，从外表上不能判断某件事情，只有通过一件事实来证明，才能辨别真伪。
每个故事对我都会有不同的启示和收获，当然，其它书籍对我也有很多的帮助。
我在书的王国里无忧无虑的，仿佛和每本书的主人公合为一体，他们难过，我也难过，他们快乐，我也快乐。
书，谢谢你伴我成长！我与书的故事六年级作文2高尔基说过：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。
”培根说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。
”我觉得：“书就像神秘的宝石，里面藏着无限价值；书是知识的宝库，使无知的人变得博学、多才；书就像忠实的朋友，在你遇到困难的时候，总会默默给予你帮助和支持。
”所以，我爱书，甚至爱书到痴迷的程度。
我家是开餐厅的，每到下午人乌泱乌泱的，里面热气腾腾，爸爸妈妈还有他们的员工忙的热火朝天。
而吧台的一个角落里藏着一个我，手里捧着本《笑猫日记》看的津津有味，一边的弟弟还吵着跟我玩，而我却浑然不知身边发生的一切。
我和书的故事作文六年级
我和书的故事作文六年级我和书的故事作文六年级6篇书就是我们的一位知己朋友，它给我们带来了乐趣与知识，不但扩大了我们的知识面，而且还让我们积累了许多好词佳句。
下面是小编为大家收集的我和书的故事作文六年级例文，希望你喜欢。
我和书的故事作文六年级精选篇1记得上小学三年级的时候，我读过一本书，那本书使我记忆深刻，它就是《窗边的小豆豆》。
记得当时，是妈妈推荐给我读的，它的作者是黑柳彻子，小豆豆因淘气被原学校退学，来到巴学园，这本书讲的是她在巴学园的故事，那时候，我还不太懂书里讲的是什么意思，只是默默地读。
令我印象深刻的是纯真可爱的小豆豆、充满欢乐的校园，以及后来巴学园被战火毁于一旦的情景。
终于有一年暑假，在老师的推荐、鼓励下，我有机会进一步阅读这本书，并写出读书笔记，一有时间，我便拿起书在上面圈圈画画，认真写出自己的感受，就这样，我写了整整一本读书笔记，我对这本书更加了解了，这时，我看到了在巴学园老师的关心教育下，小豆豆茁壮成长着。
后来，当我再拿起来看这本书的时候，我又学到了不少新知识，仿佛更加明白了作者的想法。
陪伴我成长的小豆豆给了我不同的感受，从一开始的有趣到后来的津津有味。
小豆豆，一个不甘平凡的她，在巴学园亲切随和的教学方式下度过了美好的时光，制造出种种“奇迹”，她告诉了我怎样勇敢、乐观地对待生活。
如果，你问我，你以后还会关注小豆豆吗？我会回答：是的！一本好书，给予我们无穷的知识和力量。
我们要认真读书、反复读书、做好笔记，争做一名合格的读书人。
让我们与书为伴，读一本自己喜欢的书吧！我们的成长需要书的培养、教育，和对书的热爱！我和书的故事作文六年级精选篇2读书可以经历一千种人生，不读书的人只能活一次。
一乔治，马丁书籍是朋友，虽然没有热情但是非常忠实。
-雨果记地小时候接触的书是一些小孩子的益智故事书，我特别喜欢听小动物的故事。
那时我很小。
只能靠耳朵听，主要是妈妈爸爸读书，我听书。
每天都是在听书中入睡的，还必需听三个故事以上才肯睡。
我和书的故事小学作文（通用27篇）
我和书的故事小学作文我和书的故事小学作文（通用27篇）在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的我和书的故事小学作文，希望能够帮助到大家。
我和书的故事小学作文篇1莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。
生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
”我喜欢读书，仿佛书就是我生命中不可缺少的部分。
我小时候最喜欢听故事了，每天晚上我都会缠着妈妈给我讲故事，如果不讲就睡不着。
随着年龄的增长，普通的故事书已不能满足我对阅读的渴望，上小学一年级的时候我便迷上了童话，每天放学后写完作业后我便捧起我的最爱————公主童话津津有味的看起来。
然而当我三年级的时候又迷上了查理九世、淘气包马小跳和笑猫日记，查理九世使我胆战心惊；淘气包马小跳让我心情愉悦，笑猫日记又让我沉浸其中，无法自拔。
最近我又迷上了沈石溪动物小说。
我读了这么多书也不是什么用都没有，我写作文时，时不时地冒出个四字词语，每当我看到老师在后面的评语表扬我时，我心里美滋滋的，别提有多高兴了，这一切都是课外书的功劳啊！因此，我奉劝大家一定要读好书，好读书。
假如书是一棵知识渊博的老树，我一定会细细观察，去发现它的奥妙；假如书是一滴清凉的露水，我一定会用舌尖去口味它的甘甜；假如书是一个金光闪闪的太阳，我一定会慢慢享受它的温暖。
书，纯洁年代因你的陪伴更加绚丽多彩，我爱你，书！我和书的故事小学作文篇2我和书的故事拉开序幕的时候，当时我只有5岁。
那时，我总磨着妈妈给我讲故事，无论是阿凡提的勇敢机智，还是《一千零一夜》里那些想象丰富的故事……每本书都令我入迷。
妈妈讲故事的时候，我经常忘了时间，总是催着妈妈再讲一个，再讲一个，每次妈妈都讲得口干舌燥。
直到有一天，妈妈说：“宝宝，你也应该自己阅读了。
”为了能看更多的故事，我开始自己看书。
这一看就一发不可收拾，从金庸的武侠小说到沈石溪的动物小说，从郑渊洁的儿童文学读到严谨的美文选集，甚至连《史记》都有所翻阅。
六年级我和书的故事满分作文5篇
六年级我和书的故事满分作文5篇书就像涓涓溪水稀释身心的疲惫和烦恼，洗去心中的灰尘和污垢，心灵便有了一份安慰。
下面是小编为大家整理的六年级我和书的故事满分作文，希望能够帮助到大家!六年级我和书的故事满分作文1俗话说得好：“风月为益友，诗书是良师，”是啊，博览群书能使人智增百倍，生活中如果缺少了书，就变得枯燥乏味。
因此，读书是必不可少的。
受爸爸妈妈的影响，我从小就爱沂书。
记得5岁以前，我还不识字，就听妈妈讲书上的故事，我觉得非常有趣。
当时，我就想：要是自己也能看书上的故事，把它讲给妈妈听该多好啊!于是，能识字、会看故事书成了我内心的最大愿望，每次，只要看到大人们在看书，我也会捧着一本儿歌书，装模作样地逐个指着字，高声朗读早已背得滚瓜烂熟的儿歌，功夫不负有心人，慢慢地，我竟在不自觉中认识了很多字，真的一个人能念陌生的儿歌，看较短的故事了。
拼次看完，我总要晰睁呀呀地读给妈妈听，然后仰起幼稚的小脸，等待着表扬内心的激动可想而知。
10岁时，我就已经能看《三国演义》《水浒传》《西游记》等名著原本了，其中给我印象最深的人物非卧龙先生——诸葛亮莫属了。
他上知天文、下识地理，能让天地飞沙走石，能让山河自动让路。
但孔明先生的这一切，我总觉得也得益于他博览群书。
因此，对他的崇拜化作了我读书的不竭动力。
如果说，以前我看书纯粹是为了“好看”“有劲”，那么，现在己读小学五年级的我则真正体会了“开卷有益”。
记得有一次，我和妈妈进行一次画画猜歇后语的比赛。
刚开始，妈妈一路领先，我净输，可到了最后，我竟然利用从课外书上看到的“死诸葛吓走活司马——生不如死”这个歇后语把妈妈难倒了，为了这，我还得意了好儿天呢!还有一次，语文课上教《长征》一文，同学们提问“五岭”是什么意思?红军为什么要进行长征?我一听，嘿，刚看过的魏巍写的《地球的红飘带》上不都写着吗?于是我站起来，带着激动和些徽的自豪解答了同学们的疑问。
听着大家的啧啧称赞，望着老师那充满赞许的眼神，那一刻，内心涨涌着一种对优秀课外读物的无比亲昵与感激之情。
我与书的故事小学六年级作文（通用32篇）
我与书的故事⼩学六年级作⽂（通⽤32篇） 在⽇常学习、⼯作抑或是⽣活中，⼤家都经常看到作⽂的⾝影吧，作⽂根据体裁的不同可以分为记叙⽂、说明⽂、应⽤⽂、议论⽂。
相信许多⼈会觉得作⽂很难写吧，下⾯是⼩编整理的我与书的故事⼩学六年级作⽂（通⽤32篇），欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助！ 我与书的故事⼩学六年级作⽂篇1 ⾼尔基曾说过“书籍是⼈类进步的阶梯”，“读了⼀本书，就像对⽣活打开了⼀扇窗户。
”但我却不懂得这个意思。
我喜欢看书，那是绝对的偶然。
从前，我不太喜欢看书，⽗母为我买了⼤堆的书，只能⽼⽼实实地待在书橱⾥睡⼤觉。
记得有⼀次，家⾥只剩我和奶奶两⼈。
我们吃过午饭，我在看电视，奶奶去睡觉。
过了半个⼩时，电视没什么好看了;于是我只好看书。
我拿出⼀本《⽊偶奇遇记》。
我⼀页、两页，不停地翻着，消磨着时间。
突然，在第⼗七页停下了，有⼀段话吸引了我，好像⼀匹饿狼被美⾷吸引了，贪婪地吃着。
我把这段话囫囵地看了⼏遍，才发觉这很有趣。
于是我翻到第⼀页⼀个字⼀个字地读。
⼀个⼩时过去了，奶奶也起床了。
奶奶告诉我：“⽔要是熟了，记得把它关掉”。
我答应了。
说完，奶奶就到楼上晾被⼦。
时间过得很快，⼀眨眼就过了五分钟，奶奶回来了，看到了煮⽔的壶烧焦了;她对我说：“我交代的事怎么可以没完成呢?这么重要的事怎么没完成?”“我……我忘记……了”。
奶奶回答：“怎么可以忘记呢?哈哈哈。
” 我觉得：“书就像神秘的宝⽯，⾥⾯藏着⽆限价值;书是知识的宝库，使⽆知的⼈变的博学、多才;书就像忠实的朋友，在你遇到困难的时候，总会默默给予你帮助和⽀持。
”所以，我爱书，甚⾄爱书爱到痴迷的程度。
我与书的故事⼩学六年级作⽂篇2 也许你们在想，读书有什么意思，⼲巴巴的，还不如看电视、玩电脑呢!但是，书能写出情感，电视却不能。
正是因为书好看，有⼈物感情，我才会经常“抱”着它们，就闹出了笑话。
这天我看书正看得起劲，⽼妈就叫到：“柔柔，去超市帮妈妈去买⼀瓶酱油。
我和书的故事六年级作文（15篇）
我和书的故事六年级作文（15篇）我和书的故事六年级作文(15篇)我和书的故事六年级作文1书籍，是知识的宝库，让我们变得博学多才；书籍，是五彩生活的万花筒，教会我们品味生活；书籍，就像我的一位好朋友，让我每一天变得充实甚至在我一个字也不懂时，我已和书籍结下了不解之缘。
记得有一次，妈妈给我买了一本有趣的书《绿山墙的安妮》，我爱不释手，可恰巧快测验了，妈妈不允许我看课外书，叫我做练习，然而，那本书就像磁石一样吸引着我，我心不在焉的把练习册胡乱的写了一遍，然后就躲在书房里津津有味的看起了《绿山墙的安妮》。
故事中的主人工安妮这个孤儿她的内心是充满阳光的，她对生活和大自然中的一切始终保持着一颗热爱与感激之情。
她以她独特的生命活力，给绿山墙和整个亚芬里村庄带来了无尽的快乐和朝阳般的青春气息。
我看着看着，感受生命的阳光，产生了美好的梦想。
你怎么做错了那么多的题！妈妈的一声训斥，把我从书中推到现实世界，妈妈严厉的训斥我之后，就怒气冲冲的去洗衣服了。
只要太阳和月亮还在，我读书的脚步就永远不会停止，因为书会陪伴我永远，永远，永远我和书的故事六年级作文2高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。
”我非常喜欢看书，只要一有空就往书店里钻，就连下午放学也不例外，当爸爸知道我下午去书店看书的事后，就苦笑着对我说：“儿子你看书我们不反对，可是你下午去看书，那你晚上不写作业了？”可是书像磁石一样吸引着我，这些我根听不进去这天下午放学，我迅速地跑下天桥，穿过大街，径直来到书店门口，跨进店门，我从书架上取下《三国演义》坐在地上捧着书津津有味地读了起来，我像一只三天未进食的老虎贪婪地吸食着书中的营养，我很快乐，也很惧怕---妈妈突然出现在书店！随着吃晚饭地时间到来，书店的人越来越少，只有几个人在远处的书柜那选购着书，管他的继续读！我又沉浸在书的海洋里。
当书店外飘来阵阵饭时，我已经饿的不行了，那时我的白日梦是不可能不做的：我手拿牛排，这时服务员摆上桌子和沙发，我把牛排放在桌子上，再坐上沙发，一边吃一边看书。
我和一本书的故事六年级作文
我和一本书的故事六年级作文我和一本书的故事六年级作文6篇读书可以陶冶人的情操，读书可以增长人的见识，而在你身上，又发生着与书怎样的故事呢？下面是小编为大家收集的我和一本书的故事六年级作文例文，希望你喜欢。
我和一本书的故事六年级作文（篇1）书，是我灵魂的知音，对我而言，“知音”并不只是一本书，而是一位令我着迷，陪伴我终身的朋友。
当我在幼儿园那个充满天真的时光中，是书，充实了无知的我。
无数本有趣的书呼唤着我。
奥妙无穷的《大自然的孩子》，情节生动曲折的《小猫鱼》……《丁丁历险记》与我共同探索未知的世界，《海的女儿》同我在海里尽情遨游。
这些书滋润了我幼小的心灵。
转眼间，我跨入了小学的大门，更多的书让我受益匪浅。
从《绿山墙的安妮》奇妙的幻想到《绿野仙踪》成长的友谊，从《查理和巧克力工厂》到《兔子坡》，这些书让我看到了成功的背后的努力，使我懂得尊重是相互的。
这些书解了我心中那一团团迷雾，使我茅塞顿开。
随着年龄的增长，岁月将更多的书送到了我的书架中。
《人类简史》在我心中不断发展，《魏晋南北朝》的一幕幕映入了我的眼帘，《春秋》的开始令我惊叹不已。
这宏伟的历史发展拨动着我的心弦，我回忆过去，期待着未来。
书里面有着人性，去细细斟酌吧，你会发现你也爱上了书。
我和一本书的故事六年级作文（篇2）莎士比亚曾说：“书籍是全世界的营养品。
”从幼年起，书就早已进入了我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分。
记得有一次晚上，我正读着《小公主》，妈妈让我去睡觉了，可我还沉浸于书的世界中，妈妈第N次发出急促警告“再不上床就收书！”后，我才依依不舍地把书放回书架。
在床上我翻来覆去睡不着，一心想着主人公沙拉会不会被老师处理的精彩细节，实在忍不住了，就爬上来小心翼翼地走到客厅，在黑黑的沙发旁摸来摸去，找到了手电筒，又忐忑不安地摸回了房间，钻进了被子，用手电筒的光一行一行地照着看，不知不觉的，两个小时就过去了。
差不多十二点半了，我实在没精神了，才肯睡觉，第二天上课直打哈欠……在我的房间里，书架上，柜子里，天窗上，无处没有书的地方，《爱的教育》、《读友》、《中华上下五千年》……都是我的喜爱之书。
六年级我和书的故事作文
六年级我和书的故事作文六年级我和书的故事作文5篇书，是我们最忠实的朋友；书，是我们的启蒙老师；书，是我们的精神支柱。
谈谈你和书的故事吧。
下面是小编为大家收集的六年级我和书的故事作文例文，希望你喜欢。
六年级我和书的故事作文（篇1）书籍是全世界的营养品，我的妈妈却从来不担心我营养不良，就害怕我的近视程度加深。
我的读书生活就像历险一样惊心动魄！最难忘的就是我读《哈利波特》这本书的经历了。
《哈利波特》是我最喜欢的书，央求了好久，妈妈才同意给我买，拿到手里后就舍不得放下，恨不得一次把它看完，看个过瘾。
可是妈妈却因为担心我视力下降，限制了我的读书时间。
为了看书能看得尽兴，我花费了两天时间，摸清了妈妈午睡的规律，这下我就可以暗渡陈仓，悄悄地看书了……第三天，等到妈妈午睡之后，我就翻身起床，悄悄拿起藏好的书，来到客厅开始津津有味地读了起来……突然，耳朵处传来一阵剧痛，我忍不住“啊”的一声跳了起来，这才发现妈妈已经怒火中烧得站在了我的面前。
天哪，我竟然忘记了时间。
本来已经计划好了，在妈妈睡醒之前我要做好掩护工作的，这下全完了，被妈妈抓了个现行。
“妈妈，我睡醒得早，就看了不到五分钟……”“你妈我那么好糊弄吗？一本书都翻到最后了，还只是看了五分钟？”因为没有对妈妈说实话，她劈头盖脸地就训了起来，一直到她自己训累了，我又写了个保证书，这事才算完！为了继续我的“读书大业”，我把看书的地点转战到了厕所！这个办法起初还真的很灵验，每次上厕所，我都要偷拿一本书，进厕所坐在马桶上看书。
每次的如厕时间都是我美妙的读书时光。
随着我上厕所的时间越来越长，次数越来越频繁，妈妈也看出了问题，我又一次被妈妈给抓了个正着……我的妈妈，这一次竟然没有训我，正当我高兴的时候，妈妈笑眯眯地告诉我，鉴于我最近一段时间的“优秀”表现，她准备把我的书关禁闭一个月！“妈妈，您惩罚我吧，不是书的错！”妈妈不理我，郑重其事地准备锁我的书！“妈妈，这个月我拖地，我刷碗，外加每天给您捶背20分钟，如何？”就在我准备再次加重自我惩罚的力度时，妈妈猛然回头，一脸得意地用手指着我的鼻子，“这可是你说的，不许反悔，下次再犯，绝不轻饶。
我与书的故事六年级作文（精选15篇）
我与书的故事六年级作文(精选15篇)我与书的故事六年级作文1歌德曾经说过这样一句话：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
”在我眼中，书就是知识的源泉，力量的海洋，生命的方向盘。
书是我生活中一道可口的“美餐”，我每天都要去品尝它。
下面就给你讲讲我与书的故事吧！因为之前我不怎么喜欢看书，妈妈给我买的书都放在那睡懒觉，上面落下了厚厚的灰尘。
我突然发现冷落它们很久，就用湿巾把它们擦擦，当我擦到《美人鱼记》时，被美丽的封面外表吸引，就随手翻了一下，渐渐我被书里面的情节所陶醉，沉醉其中，难以自拔，手中原本忙碌的家务活也在这一刻静止了。
时间仿佛停留在这一刻，不知不觉天已经渐渐黑了，而我还沉浸在书的故事中。
不一会儿，爸爸妈妈回来了，打断了我在书的海洋里遨游的脚步。
我下意识地看了看爸爸妈妈，又看看自己手中还没有干完的家务活，不好意思地笑了笑。
从那以后，我便喜欢上了看书。
原本饿着肚子的书架，现在已经撑得开始打饱嗝了！书中的故事让小小年纪的我体会到了善良与凶恶、正义与邪恶。
我为《皇帝的新装》中皇帝的愚蠢而捧腹大笑；我为美人鱼凄美的结局而泪流满面……是啊！孤独的时候，书是陪我玩耍的朋友；郁闷的时候，书是照在我心上灿烂的阳光；失意的时候，书是点燃我自信的熊熊火焰！我爱书！因为有你，让我明白人世间的酸甜苦辣……我与书的故事六年级作文2一天晚上，妈妈烧了一桌香喷喷的饭菜。
吃饭时，爸爸指着儿子的座位问：“儿子人呢？”“应该在他的房间里吧？你去找找看吧。
”“好。
”说完便向房间走去。
爸爸走到房间门口，打开门。
只见儿子两手托着下巴，遮住耳朵，跷着腿看书，还不时前后摆动双脚。
爸爸说：“儿子，吃饭了。
”只见儿子无动于衷。
爸爸拍了拍儿子，儿子这才反应过来，问：“什么事啊？爸爸。
”“吃饭了。
”“噢！知道了，但是，我还想看一会儿。
”“不行，饭菜都凉了。
”说完，儿子只好走了。
爸爸非常好奇，什么书能让儿子连饭都不吃了？他就慢慢地走到树旁边，瞄了一眼，原来是四大名著之一的《红楼梦》。
六年级我和书的故事作文600字【五篇】
【导语】我爱书，但更爱读书。
为⼤家提供《六年级我和书的故事作⽂600字【五篇】》，欢迎阅读。
【篇⼀】六年级我和书的故事作⽂600字 每当别⼈问起我，你喜欢⼲什么，我总是不假思索地回答：我喜欢读书。
读书不仅开阔了我的视野，更丰富了我的课余⽣活，虽然我不像⼤学者那样对书已经达到了痴迷的程度，但我也敢说：“我离不开书”。
如果我的⽣活⾥没有书，我真的难以想象我的⽣活会变成什么样⼦。
世上的书多种多样，但只有好书才可以使我们受益，歌德曾经说过：“读⼀本好书，就是在和⾼尚的⼈谈话”。
的确，书是精神⾷粮，⼀旦读起来，就忘乎所以了！我就有这样的亲⾝体会：记得在⼀个夏⽇的夜晚，我坐在窗前，正在津津有味地读从朋友那⼉借来的书，这本书故事情节描写得出神⼊化、跌宕起伏，使我完全沉浸在书中，这时妈妈叫我吃饭，我似乎没听见，还在全神贯注地看书，妈妈只好把饭端在我⾯前。
吃饭时，竟把桌⼦上的笔当成吃饭的筷⼦啦！书真的有这样的魔⼒吗？回答是肯定的。
读书如同吃饭，不同的书可以从中品尝出不同的味道。
有的书“甜”，当你呼吸着新鲜空⽓，⼿捧⼀本诗集坐在草地上朗诵诗歌时，微风轻拂过你的脸颊，那是多么惬意，那份惬意是醇甜醇甜的。
有的书“酸”，当我读到屈原为了⾃⼰的国家，⾃⼰却满怀悲愤投进江中，读后让我感到酸涩。
有的书“辣”，当你⼿捧⼀本杂⽂集，坐在灯下细嚼时，那针锋相对的语⾔，⾟辣的讽刺，精辟的论说，让⼈感到辣的痛快。
有的书“苦”，好似咬破了蛇胆，苦涩⽆⽐，但久久地留在⼼头。
品味读书，酸甜苦辣，应有尽有。
我们只有博览群书，才会细品众味之异，才能悟出⼈⽣之道。
总⽽⾔之，多读书，读好书，品其味，这样就会更快乐，⽣活更多彩！我爱上了读书。
朋友们，书是⼀位不会说话的朋友和⽼师，我深信书会给我们带来⽆穷的乐趣，让我们和书交个朋友吧！【篇⼆】六年级我和书的故事作⽂600字 那是我五年级时候的事了。
“快点写作业，七点了！”妈妈催道。
我失望地看了看我右⼿旁呆着的数学作业，它正在歪着⾝⼦睡⼤觉呢。
六年级我和书的故事优秀作文5篇
六年级我和书的故事优秀作文5篇给自己辟一处幽境，置身一方有书的天地，常常沐浴书的灵光，轻轻地安抚我们迷失的灵魂，让我们的心灵在得到寄托的同时，也得到重塑。
下面是小编为大家整理的六年级我和书的故事优秀作文，希望能够帮助到大家!六年级我和书的故事优秀作文1高尔基曾经说：“书籍是人类进步的阶梯。
”以前我认为类似的这种名人格言只要会背诵就够了，但是有一件事把我从这种错误的认识中揪了出来。
一件什么事呢?别急，且听我慢慢道来。
那是去年的一个周末，爸爸出差了，妈妈还没有下班，午饭时间到了，我的肚子饿得咕咕叫，发出了强烈的求救信号!妈妈什么时候才回来呢?咦，何不自己做点饭呢?既能祭祭我的五脏庙，又能给妈妈一个惊喜!一举两得!说干就干，我按书中的方法，先接了差不多200毫升水，再加入一量杯的米，简单清洗之后就开火煮起米饭来了。
看着“万事具备，只欠东风”了，我放松下来，走进卧室，一头扎进了茫茫书海之中。
忽然，一股刺鼻的烧焦味从厨房传来。
我连忙打开锅盖，一看，呀!水放的太少，米饭膨胀起来，粘在锅上，马上就变黑了!唉!果然“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”!看来，我的第一次尝试要以失败告终了!突然，一道光芒划过我的脑海：书中记载了一个米饭去焦法，我何不来个现学现卖呢!按照书中的方法，我把几根洗好的葱放进锅里，倒了少许的奶，盖上锅盖焖起来。
三分钟之后，我一边念着“阿弥陀佛上帝保佑……”一边心情忐忑地打开锅盖。
啊!一锅飘着清香的米饭就出锅了，这简直就是“见证奇迹的时刻”，太让人惊喜了!这件事让我明白了书籍对人类的重要性：读书不仅让我们获得知识、智慧，更能够给我们提供方法，改变我们的生活。
就像罗素说的：“跟书在一起，永远不会叹气。
”同学们，读书吧!读书，可以让我们“不出门，尽知天下事”，读书可以让我们“胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华”。
六年级我和书的故事优秀作文2高尔基说，书是人类进步的阶梯，很多人都是顺着这个阶梯不停地往上走，他们发现了许多有趣的事物，学到了许多新知识，我也不例外。
我和书的故事读书作文6篇
我和书的故事读书作文6篇我和书的故事读书作文6篇无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的我和书的故事读书作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我和书的故事读书作文1书常常给予我大量的知识，我通常把书比喻成海洋，而我像一块海绵，在里面慢慢的汲取知识，而且杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。
”每当我获得一本书，我在爱不释手地读着津津有味地看着，小心翼翼的帮它穿上“外衣”，闻着那让人流连忘返的墨香，我自由地徜徉在知识的海洋中。
去年暑假的一天，我要去妈妈给我买四大名著《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》和《水浒传》。
看着这四本厚厚的书，我突然感觉四大名著在手，天下我有。
从我拿到这四本书开始，我便沉迷其中，不能自拔，除了睡觉和吃饭的时间，我几乎都在看四大名著，偶尔还会忘记时间。
有一次，正当我在知识的海洋里遨游时，一声巨吼阻挡了我，“怎么还不要出来吃饭，书也不能当饭吃呀！”听到妈妈已经不太开心的语气，我虽然还不太想吃饭，想继续看书，但我也不能废寝忘食吧，这样对身体不好，所以我只能垂头丧气地去吃饭了。
一吃完饭我又迫不及待地跑进房间看书去了。
臧克家说过：“读一本好书，就像交了一个益友。
”果然如此呀！我和书的故事读书作文2书，是人类的老师，是一个充满知识的天地。
在生活中见到的知识渊博的人，没有一个不曾投向书的怀抱。
曾经和书为敌的我，又和书“和好”了。
我便开始喜欢上书了，平时闲着的时候，我会拿本书看。
就算上厕所也会捧着一本看，上完厕所后就把书放在毛巾下面，方便下次再来看。
吃饭时有时也会边吃边看书，虽然我爱看书，但是不会迷恋到废寝忘食的程度。
父母在我和哥哥的房间各摆上了一盏台灯，原因是台灯省电。
台灯对我们来说，却另有好处——方便睡前看书。
有一次，我像往常一样开着台灯躺着看新买的课外书。
这本书写得很好，我看着看着，就入迷了，仿佛我自己也是书中的人物，我一直沉寂在书的“香味”之中。
我和书的故事六年级作文范文5篇
我和书的故事六年级作文范文5篇书是人生中的知识源泉，因为书可以给你带来欢乐、感动，甚至悲伤，甚至愤怒。
下面是小编为大家整理的我和书的故事六年级作文范文，希望能够帮助到大家!我和书的故事六年级作文范文1长追墨趣气脱俗，细品书香人自明。
自打儿时起，我便与书籍不期而遇。
在那个星辰悬满天的夜晚，听着妈妈温柔甜腻的阅读声，我安稳地进入梦乡。
枕边的《安徒生童话》传出一阵书香，它伴着清风，飘进我的美梦。
我梦到我变成了那位美丽的白雪公主，与白马王子携手走进婚姻礼堂;我梦到我变成了那个可爱的美人鱼，在无边无际的大海中自由游荡;我梦到我变成了那只小巧的夜莺鸟，在玫瑰的伴随下欢快歌唱那是我与书籍第一次相遇，它无声地在我幼小的心灵中播种下一粒名为书香的种子，它在等待着我的耐心浇灌，直到开出一朵美丽的花。
进入小学，我开始迷上了唐诗宋词。
在细品诗词的过程中，我恍若跌入了那或慷慨或迷离的诗词之境。
诗仙李白的一首《静夜思》，诉说出了多少游子的乡愁;面对萧条零落的祖国，杜甫写下国破山河在，城春草木深，那是国殇;皓月当空，苏轼望着玉盘道出了但愿人长久，千里共婵娟的美好祝愿在唐诗宋词的滋润下，那名为书香的种子开始吐露嫩芽。
如今，我上了初中，名著阅读成为了我生活中不可或缺的一部分。
书中深奥的哲理与我的思绪一次又一次地摩擦，产生火花。
祥子的悲剧，让我看到了当时社会的不公与黑暗;《海底两万里》让我领略到凡尔纳无与伦比的想象力的同时，更加深了对殖民者的痛恨;欣赏过《钢铁是怎样炼成的》后，我明白了人生的价值与意义我伴随着主人公一起哭，一起笑，一起感受世界的黑暗，亦是美好。
那颗种子已开出了一朵绚烂的花，它还会继续长大。
书籍，像一个蜡烛，照亮了黑暗的世界;像一位领路人，带我走上光明的道路;像一级级台阶，使我登上成功的殿堂。
细品书香，它真的带给我了太多美好!我和书的故事六年级作文范文2“书是人类进步的阶梯”。
我从小就与书有了不解之缘，书籍伴随着我成长，在我很小很小的时候，也就六七岁，爸爸一直都在我的面前看书。
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我和书的故事六年级优秀范文5篇我和书的故事范文一难忘，与书相伴的每一秒每一分，有过会心的微笑，有过感伤的泪水。
书，让我嗅出那一缕缕沁人心脾的清香。
来到实验小学这个校园，感觉最舒适的地方就是图书馆了，在那里有很多的书，有足够的空间让你安安静静的看看书，想一些自己的事情。
坐在图书馆里，手捧一本书，心绪跟着书中内容起伏飞扬，看完抬眼望望窗外，觉得在学习中能接触多些新鲜的书籍，开开眼界。
在静谧的环境里，从书架中选出一本心怡的书，细细地咀嚼书中的文字，恣情地让自己思想与书中内容融为一体，无疑是一种享受。
图书馆里，相互之间无需寒暄，人人相处谦和、友好、融洽。
无言的理解，创造了美妙宁静的空间。
到处显露着文明与儒雅，空气里漂浮着宜人的温馨与和谐，人与人之间融进了理解和道德，其意其境妙不可言，使人痴迷沉醉，留恋忘返。
古人云：开卷有益，阅读的确是最有用，也是最快乐的事情。
每一本图书的文字，就是一个生命在天地间书写的痕迹。
包括了他的欢喜、哀伤、愤怒、忧虑。
缓缓打开一本书，如拜访一位仰慕已久的友人，透过书本，我们可以超越时间和空间的界限，感受别人的思想，吸取前人的经验，增长人生的智慧。
走进图书馆，如走进一个高尚的社会，走进一座知识的宫殿。
在这里，你与他们如同直面，仿佛同处。
我常常坐在图书馆当中，在文字里穿梭，寂静的图书馆带领着我们自由的飞舞。
图书馆，给我一个多彩的童年。
我和书的故事范文二转眼间，我们伟大的祖国中华人民共和国70周岁的生日来到了。
而书这个好朋友，也伴随了我十一年了。
小的时候，那时侯我还不识字，爸爸妈妈就给我买一些彩色故事书。
我也最爱听爸爸妈妈讲故事了，晚上在睡觉之前，非要爸爸妈妈轮流讲故事，而我听着爸爸妈妈讲的故事就睡了。
我是在故事的王国里慢慢长大的。
上幼儿园时，爸爸妈妈给我买了带拼音的带插图的故事书，司马光砸缸、皮皮鲁历险记、小猫钓鱼、龟兔赛跑等内容深深吸引了我，我慢慢地不熟练的拼着音欣赏。
上小学三四年级的时候，我认识汉字了，爸爸妈妈给我订阅了《童话世界》、《红蕾》等许多有意思的刊物，让我自己阅读，体会读书的快乐。
我和书的故事字六年级通用(十篇)
最新我和书的故事字六年级通用(十篇)人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的缺乏，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美妙的回忆。
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我和书的故事字六年级篇一我就是这样一个爱看书的女孩。
记忆中，书早已融入我的生活。
它像一曲绵长深远的乐章，在我的心中久久彷徨！刚上小学的我，刚学会了拼音，就在家里的书架上寻找和自己配胃口的精神粮食。
好不容易找到一本《青蛙弗洛格》，就快乐得手舞足蹈。
随着年龄的增长，我又开始啃“高级食粮”了。
令我恋恋不忘的是桃园三结义中的豪言壮语：精忠报国志，飞马阵前驰……有《家》这本书中的封建社会的压迫。
有时我又捧着古诗文精选细细品读，体会李白对朋友汪伦“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的惜别之感……我觉得，一本好书就像你的知己，它能改变你的一生，给你无比的勇气，驱走懦弱的魔鬼。
记得有一个双休日。
我在家快速地写完作业，便开始看《绿山墙的安妮》，正在我看得津津有味时，妈妈叫我去吃午饭，我嗯嗯地容许了一声，却还坐在那里接着看。
过了一会儿，妈妈又叫我了一声，但我仍然是只容许不行动，又不由自主地继续品读。
妈妈看我还没出来，又一次来到我房间，直接把我的书收起来，拉着我去吃饭。
饭桌上我狼吞虎咽地把饭吃完，又钻进房间去看书了，直到妈妈催我休息，我才觉察自己已经读了好几个小时的书了。
与这类似的事情还有很多。
书已经融入了我的生活，他们都为我的灰色空间刷上了五彩斑斓的颜色。
我的生活从此拥有了红橙黄绿青蓝紫……我爱埋头钻入书的海洋，做一个旅行者，跋涉于无边无际的书山。
读书时我很快乐，使我的人生更加丰富，让我在成长的道路上到处充满着鸟语花香。
书！我的成长离不开你，你是我默默无闻的朋友，读书破万卷，下笔如有神；书！开阔了我的视野，书丰富了我的想象力，书使我写起作文得心应手……我愿和书为伴，成为一生的朋友！我和书的故事字六年级篇二书，与我而言，就像是一盏明灯，照亮了灰暗的学习之旅。
我与书的故事作文范文600字（精选6篇）
我与书的故事作文范文600字（精选6篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的我与书的故事作文范文600字（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
我与书的故事作文600字1有句名言说的好：“书籍是一种冷静可靠的朋友。
”不错书是一个永远对自己不离不弃的朋友，你去到那，它就跟着你去那，书是你的朋友，那就有一段精彩的故事。
有一次，我到书点买书，站在那一排排的书架前，我觉得自己变得十分渺小。
我不由自主地搓着手，看着那令人眼花缭乱的书名——《淘气包马小跳》、《笑猫日记》、《快乐星球》、《格林童话》、《作文大全》……哦，那是一片多么浩瀚的天地。
太棒了，我发现了，我那喜欢看的《三国演义》，老师说过，它是一本有趣的，富有历史的书，我看了一下价格，边走边想：这太贵了，15元钱，太贵了，买还是不买呢？我走到售货员面前，把书拿给了她，嘴里小声的说：“阿姨，这本书。
”手有点不由自主，捏了捏口袋里的钱……买！书有价，但学到的知识是无价的。
我终于买到了，我在路上，走着走着，哎呀，摔倒，书从我的手中掉出去拉，有车，我想都没想，就跑过去，一手把书拿走，真是有惊无险啊，但我的衣服全脏了，但是，我的书没有损坏，这事没有破坏我的好心情，心里还是美滋滋的。
回到家，妈妈看见我这个样子，急忙问道：“这么弄成这个样子?马上回房间换衣服？”我根本就不知到妈妈说什么，我牛头不答马嘴的说：“太好了，我终于买到了！”我回到房间，把脏衣服换了，坐在椅子上，怀端着我的宝贝书，想母亲抱这新生的婴孩一样……低声读起来。
这个和书的故事依然留在我的心中。
啊，书像一只小舟，把我带入浩瀚的书海中。
我与书的.故事作文600字2一本好的书籍就是一位智慧的长者，也是一把打开知识大门的金钥匙。
多读书能使愚蠢的人变聪明，多读书能不断地提高你的写作能力。
书是所有智慧大门的钥匙，书是人类永远离不开的东西。
我和书的故事六年级优秀作文5篇
我和书的故事六年级优秀作文5篇慢慢的翻开你，任凭香气弥漫身心;细细的思愫你，任凭梦想绽放心底。
带一本书去旅行，畅游书的世界，探寻蕴藏的惊天动地。
下面是小编为大家整理的我和书的故事六年级优秀作文，希望能够帮助到大家!我和书的故事六年级优秀作文1“你知道书的重要性吗?“这句话是我五岁时听到的，但听到这句话时我的心情可不怎么好，因为这是我不小心把一本书给弄湿后听到爸爸的训斥。
但是因祸得福我走进了书的王国。
不过在六岁时，闹了一个小笑话。
有一天我听大人们说”书中有一座黄金屋”。
而天真的我把父亲书柜上的书一扫而空，一本一本地翻来看，结果我找空了书架还是没找到黄金屋，我跑到父亲那里去问他。
他看了我一眼，哈哈大笑，说“笨儿子，书中的黄金屋就是智慧啊!因为智慧比黄金更可贵啊!”听到这里我全明白了。
虽然我那时还一字不识，但是我可以听故事呀!到了七岁听故事也不能满足我的需求了，我开始自己看书。
我看了很多故事，但是其中最好的书莫过于有趣的《森林报》，还有更多更好的文学作品也不错呀!于是我便加快了对书的王国的探索。
我不停地去探索书中的知识，得到的黄金也越来越多。
但是一个读书的危机也正在慢慢地接近我，而我却浑然不知。
在我上四年级时，一本名叫《斗罗大陆》的网络小说走入了我的世界。
起初我对这本小说的兴趣不大，但是没过多久我便对它有兴致。
书中讲的是一个叫唐三靠自身的能力而出名的故事，书中毫无知识可言，但是我看得越来越起劲。
我没有钱买书只有借同学的书看，就在我看得最起劲，也是书的最高潮部分，我们的老师说“因为班上有同学带网络小说到学校影响学习，而这种书就是垃圾，不能看多了。
”尽管我们很不情愿，但面对老师的班威我们只好遵守，不敢问津了。
没有了网络小说我觉得学校太无聊，但我又发现教室书架上有很多我爱看的书，我如饥似渴地阅读，读不完一本绝不转下一本。
读过一些好书，有了对比之后，我才明白老师为什么不让我们看网络小说。
书就像食物一样，也有垃圾与良品之分。
我和书的故事六年级作文五篇
【导语】书，就像睿智的老师带领我们走进五彩缤纷的世界；书，就像一把神奇的金钥匙，为我们开启知识的大门；书，就像远方的灯塔，引领着我们不断前行……为大家准备了《我和书的故事六年级作文五篇》，供大家参考阅读。
【篇一】我和书的故事六年级作文我脑海里的每一缕记忆的游丝都和我那心爱的书一起，牵着我的魂，绕着我的梦。
我酷爱书，只要手中一有书，我就会立马打开书，像一匹饿狼遇见肉一样，津津有味地看起来，甚至有时会忘了吃，忘了睡；只要一路过小书店，我就会停下来，缠着妈妈：给我买书吧！为了书，我可以不顾一切。
我在这知识的王国里遨游，无忧无虑，可是前几天爸爸妈妈担心我会把眼睛看坏，于是限制了我的看课外书时间还加了规矩。
可是爱看书的我怎么能被这条圣旨所限制呢？有一次，我做完作业，刚想抽出《窗外的小豆豆》来看，忽然，我想起爸爸妈妈限制我的规矩，又把手缩了回来。
我脑子里灵光一闪，对了，我可以用作文书遮挡啊？这样既不会被妈妈发现，又能看到《窗外边的小豆豆》了。
想到这儿，我抽出《窗外的小豆豆》和比它大一些的作文书，打开作文书，把《窗外的小豆豆》放在里面，坐在沙发上看了起来，我看得如醉如痴，完全融入到故事情节里去了；不知怎么的，我的眼睛向右瞄了一下，竞然看到了一个背景！我起初还以为那是幻觉，可是当我认认真真地看了那个背景，发现这不是幻觉，那是妈妈的影子！刚才我竞然没有注意到，妈妈已经站到了距离我不足两米的地方！我继续若无其事地看着书，其实心里已经七上八下了；妈妈距离我这么近，该不会在监视我吧？万一妈妈发现了我未经允许而看闲书的话，虽然不至于吃竹笋炒肉片，但一定会尝到唠叨大餐的美味！突然，妈妈哇的一声，吓得我魂飞魄散，吓倒在沙发上，嘴里还不断重复着：妈呀，妈呀接着，妈妈笑嘻嘻地说我吓你的！然后小孩般地跑开了。
幸好，这本闲书没被发现。
我虽惊魂未定，但半分钟后，我又拿起书啃了起来这就是我和书的故事，现在，你承认我是名副其实的小书虫了吧？【篇二】我和书的故事六年级作文如果没有了书，生活的变得枯燥无味，使你感到烦躁。
作文写我和书的故事600字六年级六篇
作文写我和书的故事600字六年级六篇你有过和书的故事吗?如果有，那你一定很喜欢看书吧!我也很喜欢看书，我也有和书的故事。
你的故事一定和我一样精彩，来听听我的吧!这里给大家分享一些关于我和书的故事的作文，方便大家学习，快来看看吧!作文写我和书的故事1背一首《离骚》，丘壑苍茫;诵一本《诗经》，传世流香;读一本杂志，周游世界;看一本历史，穿越古今。
书籍丰富了我的阅历，让我们不再贫乏;书籍净化了我们的烦恼，让我们不再无聊。
与书为伴，清静恬淡;以书为友，不见忧愁;跟书相牵，美名相传。
“一日无书，百事荒芜。
”不读书，学到的知识就恨少。
而我喜欢读书，是从一本书开始的。
小时候，我到同学家里去，发现他的书架上有许多书是同一系列——《笑猫日记》。
她告诉我，这套书很好看。
我深信不疑，但我还是翻开了一本书，书里有一小部分的插图。
我好像进入了一个新的世界，我跟随笑猫与老老鼠交朋友，遇到了万年龟，寻找虎皮猫，又摔断腿，与虎皮猫举行“草坪婚礼”，并生下了四只小猫，小猫渐渐长大，各奔东西，一个接一个的场景浮现在我眼前。
从那时起，我开始喜欢读书，因为书里有美妙的世界。
在一次偶然的机会里，我和爸爸去书店买书，我当机立断，拿了一本《笑猫日记之会唱歌的猫》，这是一个关于笑猫的孩子二丫头的故事，我对这本书爱不释手，视若珍宝。
这本书我看了一遍又一遍，每一遍的感觉就是不一样的。
再后来，妈妈给我买了五本《笑猫日记》，我在一中午就都完了，再《笑猫日记之那个黑色的下午》中，我看到了汶川地震的可怕，舍己为人的精神与为爱献身的品质。
《笑猫日记》系列图画书我已经看完了，但只要一出新书，我还是会买。
我这不在于年龄，只在于童心的保持与不忘初心。
渐渐地，我的书架一天天地充盈起来。
我读过的书也多起来，《小猫日记》早已满足不了我，我会读微型小说，了解里面的是非曲直。
读课外书可以开阔视野，我会看系列头读书，有时也会看充满童趣的小说：如《苹果树上的外婆》《洋葱头历险记》，国外的名著也会看，但只是囫囵吞枣：《战争与和平》，《童年》《老人与海》……燃起了我读书的兴趣，还有那本《笑猫日记》。
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关于我和书的故事六年级作文范文6篇----WORD文档，下载后可编辑修改----关于我和书的故事六年级作文1从小到大，我看过不少的书，也和书有不少的故事。
今天，我就来说说我记忆最深刻和书的故事。
还记得是小学二年级的时候，我阅读了《爱丽丝梦游仙境》，那天晚上我正好读完那本厚厚的书。
我读完了，便进入了梦乡。
过了一会儿，我突然看见我穿着蓝白色的长裙子，坐在一棵大树下，靠着一个姐姐。
我看着那个姐姐，那个姐姐手里拿着一本故事书。
我问那个姐姐：“姐姐，请问你叫什么名字啊?”那个姐姐很惊讶，说：“我是你姐姐爱丽娜呀，你是我的妹妹爱丽丝。
”这时，我很好奇，说：“我的名字不是叫做蒋菁菁吗?这里是哪里，我怎么在这个地方?”话音刚落，一只粉红色眼睛的小兔子拿着一个钟表从我眼前跑过，跳进了一个洞，我很好奇，于是我也紧跟着跳了进去，根本没考虑怎么再出来。
“这是一个大洞”我心想。
过了一段时间，我看见有椅子、桌子、茶杯、沙发、雨伞......都跟着我一起落下来。
这时正好我看见地板了，于是我拿着雨伞，轻飘飘地落到地上。
“这里好像是一个大厅。
”我自言自语。
我有点儿想出去了，我试着看看四周有没有门，当我看见右边时，一个桌子出来了，桌子上放着一瓶牛奶，就在桌子对面有一个门，但是这个门很小。
这时我有点口渴了，顺手就拿了桌子上的牛奶，打开喝。
一整瓶喝完了，过了一分钟我的身体很不舒服，我一看，原来我变小了。
“诶，变小了正好可以走进那个门里。
”于是我走进去了。
我慢慢地走进去，忽然眼前一亮。
“是个花园!”我很开心，“里面还有个小房子!”可是这个房子太大了，必须要变大才行。
我努力地跑，努力地爬楼梯，终于到一个小房间了。
这个房间很小，但是很漂亮。
但就在这时，我的肚子咕咕叫了。
我试着寻找，看有没有什么可以填饱我肚子的食物。
“呀找到了，是我喜欢吃的饼干!”我想爬到柜子上但是柜子很高，于是我顺着柜子上的丝带爬上去，打开饼干盒，咬了一口饼干。
“哎呀，我的身体又不舒服了，难道是又要变小了?”过了一会儿，我的身体无比巨大，把房子都撑破了。
我不想让这个房子的主人看见，于是我逃到森林里。
逃到森林里了以后，我遇到了许多奇怪的事情，并走出了森林。
这是我听到妈妈的叫声，眼前突然一亮，啊，原来是我在做梦啊!这次“旅行”让我记忆深刻，我很快乐，心想，以后希望还能做这样的梦。
关于我和书的故事六年级作文2莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品”，高尔基说：“书是人类进步的阶梯”。
我也想说：“书是我最好的朋友”。
下面，就让我播放回忆的影像，去开启那尘封已久的记忆。
幼年时从我呱呱坠地的那一刻起，我就与书结下了深厚的友情。
那一本本伴我长大的连环画----《西游记》《小红帽》《海的女儿》等，举不胜举。
正是这些可爱的小精灵，将无知的我带入了一个美丽的知识世界。
那时候虽然我还小，但我看到了一个丰富多彩的世界，我读的书虽然不多，但它却开启了我心灵的另一扇窗户。
感谢你，书!是你丰富了我的知识，打开了我的眼界。
童年时小学时，我开始轻叩知识之门。
那一段段优美的文字，从《笑猫日记》到《朝花夕拾》，从《朝花夕拾》到《大学》。
那优美的文字像山间涓涓的溪流，滋润着我渴望知识的心灵。
在我心中，那些优美的文字，不仅仅是符号，更是作者内心深处的独白。
去用心倾听吧，看到作者的童年，让我们记住那纯真的快乐;看到山间的美景，记住自然的纯美;看到那会笑的猫，记住那可爱的生灵。
每每这时，我和那些美妙的内容手牵手，去探寻一个我从未领略过的世界。
感谢你，书!是你开启了我的求知之门。
少年时进入中学时代的我，徜徉在古代文学的宝库之中。
《史记》、《世说新语》、《吕氏春秋》等等，这全是古人给我们留下的宝贵精神财富啊!那一篇篇短小但富有哲理的文章，是古人总结人生的精华，他们就像一颗颗宝石，虽然小，但散发着耀眼的光芒，是人生最宝贵的财富。
跨越时空的海洋，闪耀着真理的光芒。
书，你永远是我心中那不灭的灯塔，指引我慢慢求知路。
感谢你，书!感谢你让我悟出了人生的哲理，感谢你让我徜徉在人类的知识宝库之中。
记忆的影像，暂时告一段落。
书，我最好的朋友。
伴我从幼年漫步到童年，又从童年走向少年，而今往后，我会大步的奔向未来。
衷心感谢你，你和我的故事还会很多很多、很长很长......关于我和书的故事六年级作文3陈寿说过：“一日无书，百事荒芜。
”阅读，是一把钥匙，为我打开知识的宝库。
我觉得，读一本好书，就是和睿智而高尚的人谈话，这是多么美妙的事情呀!记得有一次，我在看一本名叫《妈妈不是我的佣人》的书。
正看得天昏地暗，津津有味时，妈妈走过来，面带笑容地说：“女儿呀!今天，我和你爸特别想吃你做的炖蛋，可以吗?”我看着书说：“好的，妈妈!我这就去做。
”我一手拿着书本看，一手拿起两个鸡蛋走进厨房，从客厅到厨房，我的眼睛都没有离开过书。
妈妈见了，说道：“女儿，你真是让我又气又笑!我也笑了，说道：“妈妈，您就先休息一会儿吧!这里交给你女儿就行啦!”跟妈妈说完话，我把书放到厨房的桌子上，一边看，一边剥掉鸡蛋壳，再把鸡蛋倒入碗中，搅拌一会儿后，放进“牛奶”，再放到锅里。
最后，往锅里放一点水，搞定!我很开心，因为又可以继续在书中遨游了!又可以与书中的人谈话了!大约过了半小时，妈妈又说：“女儿，炖蛋好了吗?”我答道：“妈妈，炖蛋在锅里呢!”妈妈一边往厨房走，一边小声嘟嚷道：“怎么闻不到香味呢?”妈妈走进厨房，打开锅盖，只听妈妈说：“女儿呀!鸡蛋怎么还没熟呢?你是不是忘打火了呢?”我拿着书走进厨房，一看，原来真如妈妈所说，忘打火了。
妈妈无奈地说：“算了!算了!你还是继续你的‘丢魂技能’!好好看书吧!这里的一切还是交给我吧!”书，是我永远的伴侣。
它像一杯好茶，令人回味无穷;它像一位向导，带我们去寻找智慧的源泉。
我爱书，它是我精神的食粮。
我愿一生与书为伴!关于我和书的故事六年级作文4杜甫说：读书破万卷，下笔如有神。
的确，经常阅读会提高我们的写作水平，会给我们带来丰富的知识，还会给我带来许许多多的好处。
读书可以开阔我们的视野。
记得八岁那年，我家的小狗欢欢一见熟人就摇头摆尾，这是为什么呢?我心中便产生疑惑，于是，我找到了书老师《十万个为什么》。
啊，真是得来全不费功夫呀，原来，狗也是有感情的，家狗与人处熟了，见到熟人就会兴奋，摇头摆尾就是它们表达高兴心情一种方式。
瞧，生活中有不懂的问题，在书中就能找的期待的答案，可见多读书有好处。
莎士比亚说书是世界的营养品。
高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。
所以，我们得多读课外书。
也许有人会说课外书谁不会读?当然，只要识字就会读书，但怎样读好呢?我觉得首先是要带着新鲜的感觉去读第一遍。
第一遍下来会有一些疑问，这时候再去读第二遍，对心中的一二做出来解答。
第三遍就要拿出笔和纸，记书中的优美的词语，记描写的精彩段落。
做笔记能够锻炼我们的记忆力，也增强了我们的理解力。
第四遍就仔细读，到读懂为止。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
啊，希望大家多读书，做一个知识丰富的人。
关于我和书的故事六年级作文5我和书有很多故事，今天我先写四件大跟大家分享吧!一、难忘的买书经历。
那是一段让我难以忘怀的买书经历。
那年我9岁，“妈妈，妈妈，你给我买这本书吧!”这是我在书店缠着妈妈说的话，妈妈却说：“不，不买!这个叫什么《仙女蜜儿》的书买来有什么用?它里面有什么东西可以教你呢?还这么贵，你自己看看，要17块钱咧，不买。
”“有用的，有用的!我看完就会把它收藏起来的，等忘记是什么故事了，我又会把书拿出来看的。
我还会把书拿到学校去跟同学换书看。
”无奈的妈妈只好说：“那好吧，我给你买，不过你一定要好好学习。
”“嗯，谢谢妈妈，”耶，成功了!二、温馨的读书经历。
小时候，每天晚上爸爸都会为我讲故事。
一次，爸爸出门回来后给我买了一本书，书很厚很厚，书名叫《木偶奇遇记》，每天晚上我都要听爸爸讲这个故事，当我该睡觉时，爸爸总是会在我读到的地方折一个小小的角，等到了第二天晚上再给我读书时，就找到那一页把小小的角打开接着讲，每天晚上都是这样的。
这个故事讲一个会说话的木偶叫匹诺曹，他每次说谎鼻子就会变长，后来他遇见一位小仙女，在小仙女的帮助下成为了一个真正的人，一个善解人意、活泼快乐的小男孩。
我和书的故事作文600字三、我爱看书。
上上个星期六，妈妈给我买了4本书，是《魔法小公主5鲜花城与种子人》、《魔法小公主6梦想漂流书风波》、《超级酷炫公主班2御用甜品站》、《人类未解之谜》。
我把这四本书一拿回家就看，当天下午只花了三个多小时就看完了，在看书时妈妈都笑说我成了一只胖胖的小书虫呢!四、偷偷看书。
星期六的晚上，我拿着《白海豚BOBO》之中的《魔女的歌声》这本书偷偷地躺在自己的床上看，不知怎么的感觉很困，就睡着了。
有意思的是，第二天早上我睁开眼睛时发现书还在我的脸上呢!到了中午，妈妈让我看书，我就偷偷把这本书拿出来看，一看就是3个钟头。
每次妈妈出现，我就马上把书藏起来了，嘻嘻!真好玩啊，难道不是吗?以上，就是我和书的四个故事了。
你的故事呢?是不是也像我这样呢?如果是，你就告诉我吧!好吗!嘻嘻!关于我和书的故事六年级作文6书是全世界的营养品这是莎士比亚眼中的书，书是人类进步的阶梯。
这是高尔基眼中的书，书犹药也，善读之刻意医愚。
这是刘向眼中的书。
而我眼中的书，是一位智慧的导师，让你古今贯通，文理贯通，也是一艘非凡的战舰，把你带到浩瀚的知识天地，还是一匹神奇的骏马，带你领略认识的真谛。
每当看到桌上的那本《笑猫日记》，我就禁不住忆起十岁时的那天晚上。
滴手表长响了一声。
啊!已经九点了，爸爸让我赶紧刷牙洗脸就休息了。
可《笑猫日记》还没看完第8章哪!我央求道，爸爸，让我再看一会儿吧!爸爸却依旧坚持他的观点：不行!明天周六，看不完明天继续看。
我只好抱着遗憾，依依不舍的将书合上，咽了一口唾沫，好像把书中学到的知识全都吞了下去，才捧起书放在儿童房床头柜上。
躺在床上，我翻过来翻过去，眼睛一直盯着床头柜上的那本《笑猫日记》，脑子也想着接下来唐飞与张达能否猜出是乌龟在其中帮忙。
到底能不能呢我反复思考着，收越发越不得控制。
这可使不得，九点可是最佳的休息时间呀!可书就在眼前，又有什么不能的呢?明天就是周六了，作业也剩的差不多了，而且就看一章，起晚点儿，也没多大关系嘛。
在思想发生冲突时，我选择了后者。
于是，我心生妙计：将枕头塞进被窝，偷偷走进书房的角落，打开小灯泡。
这样，不就神不知鬼不觉了吗?我穿着袜子，小心翼翼地捧起书，蹑手蹑脚地走进书房，津津有味地看了起来。
原来，马小跳的日记泄漏了大力士之谜。
我的心已经被这只幸福的鸭子缠住了，已经忘记了自己当初的想法，完全沉浸在书的海洋里。
当看到杜真子来了，我真是感到喜从天降，情不自禁地开怀大笑，但是，我有时挺不喜欢我笑出声来，因为老是会把爸爸引过来。
爸爸我停了下来。