上海市浦东新区2016届九年级12月质量调研化学试题.doc

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上海市上南地区六校(五四学制)2016届九年级12月月考化学试题解析(解析版)

一、单项选择题（共20分）1、空气成分中，体积分数最大的是A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．水蒸气【答案】A【解析】试题分析：空气中含量最多的是氮气，占78% 。

故选A。

考点：空气的成分2、下列属于化学变化的是A．燃放烟花B．冰雪融化C．灯泡发光D．石蜡熔化【答案】A考点：化学变化和物理变化的判别3、需垫上石棉网加热的仪器是A．试管B．烧杯C．燃烧匙D．蒸发皿【答案】B【解析】试题分析：试管、燃烧匙、蒸发皿能直接加热，烧杯、锥形瓶能间接加热。

故选B。

考点：常见仪器的使用4、酒精和水混合后，总体积变小，这说明A．分子质量很小B．分子在不断运动C．分子体积很小D．分子间有间隔【答案】D【解析】试题分析：酒精和水混合后，总体积变小是由于分子间有间隔。

故选D。

考点：分子的性质5、汽车尾气处理装置在一定条件下发生如下反应：2NO+2CO→N2+2CO2。

该反应中属于氧化剂的是A．NO B．CO C．N2 D．CO2【答案】A【解析】试题分析：氧化剂在化学反应中失去氧，发生的是还原反应。

故选A。

考点：氧化还原反应6、属于同素异形体的物质是A．水与双氧水B．煤与石油C．金刚石与石墨D．生石灰与石灰石【答案】C【解析】试题分析：由同种元素组成的不同种单质属同素异形体。

故选C。

考点：同素异形体7、下列物质属于氧化物的是A．CO2 B．KOH C．KMnO4 D．O2【答案】A【解析】试题分析：氧化物是由同种元素组成的化合物，其中一种是氧元素。

故选A。

考点：氧化物8、潜艇中船员呼吸产生的二氧化碳能通过化学反应2 Na2O2+2CO2−−→2X+O2吸收，则X的化学式为A．NaOH B．Na2C C．Na2O D．Na2CO3【答案】D【解析】试题分析：根据质量守恒定律化学反应前后原子的种类和数目不变，反应前Na：4，O：8，C：2，反应后Na：0，O：2，C：0，X前有化学计量数2，故X的化学式为Na2CO3。

故选D。

上海市浦东新区九年级化学12月质量调研(一模)试题沪教版-沪教版初中九年级全册化学试题

浦东新区2015-2016学年第一学期九年级化学教学质量检测可能用到的相对原子质量：H-1 He-4 O-16 六、单项选择题（每小题1分，共20分） 27．属于物理变化的是A ．榨果汁B ．酿酱油C ．放鞭炮D ．点蜡烛 28．地壳中含量最高的元素是A ．FeB ．SiC ．AlD ．O 29．属于纯净物的是A ．某某石B ．食盐水C ．蒸馏水D ．矿泉水 30．属于悬浊液的是A ．泥水B ．糖水C ．油水D ．汽水 31．含游离态氧元素的是A ．H 2OB ．O 2C ．MgOD ．CO 232．砷化镓（GaAs ）是“LED ”节能光源材料，其中Ga 的化合价为+3，则As 的化合价为A ．+1B ．+3C ．-3D ．-2 33．不属于碳元素的同素异形体的是A ．一氧化碳B ．石墨C ．碳60D ．金刚石 34．不含原子团的物质是A ．NaOHB ．NaClC ．CaCO 3D ．CuSO 4 35．书写正确的化学方程式是A ．22CaO H O Ca(OH)+→B ．2C 2CuO Cu+CO +−−−→↑高温C ．2322H CO H O CO ∆−−→+ D ．32CaCO CaO CO −−→+↑ 36．物质在氧气中燃烧的实验现象，描述正确的是A ．木炭：产生白烟B ．硫粉：发出白光C ．铁丝：火星四射D ．镁带：黄色火光 37．有关量筒的用法正确的是A ．用10mL 量筒量取8mL 水B ．进行化学反应C ．在量筒中溶解粗盐D ．俯视量筒读数 38．能使紫色石蕊试剂变红的液体，其pHX 围是A ．大于7B ．小于7C ．等于7D ．无法确定 39．以下化学符号含义不正确的是40．氢气可用于冶炼金属。

工业冶炼钼的反应为：2323H MoO Mo 3H O +−−−→+高温，该反应的还原剂是A ．H 2B ．MoO 3C ．MoD ．H 2O41．汽车尾气催化转换器内反应是：22NO 2CO X+2CO +−−−→催化剂，X 的化学式为A ．N 2B ．NO 2C ．N 2O 3D ．NH 3 42．关于“He ”的描述正确的是A ．1个氦原子的质量为4gB ．氦气属于稀有气体C ．氦气的摩尔质量是4gD ．氦气因密度小可制成霓虹灯 43．可用右图装置进行实验且能控制反应发生和停止的一组药品是A ．二氧化锰和双氧水B ．二氧化锰和氯酸钾C ．碳酸钙粉末和稀盐酸D ．块状某某石和稀盐酸 44．现有一杯20℃的硝酸钾不饱和溶液，能改变硝酸钾溶解度的操作是A ．加硝酸钾B ．充分搅拌C ．恒温蒸发水D ．升高温度 45．按右图所示进行实验，不能得出的结论是A ．氧气具有助燃性B ．氧气密度比空气大C ．分子在不断运动D．氧气不易溶于水46．密闭容器中含有甲（2mol）、乙（4mol）、丙（6mol）三种物质，在一定条件下发生化学反应。

2016初三化学浦东三模

2016学年第二学期教学质量调研化学试卷(浦东三模) 班级________ 姓名___________ 学号__________可能用到的相对原子质量：H－1 C－12 O－16 Ca－40 Cl－35.5六、选择题27．空气中氧气的体积分数约为A. 21%B. 78%C. 1%D. 80%28．属于浊液的是A. 糖水B. 盐水C. 油水D. 汽水29．紫薯中富含的硒被誉为“抗癌大王”，这里的“硒”是指A. 元素B. 分子C. 原子D. 单质30．氯化钠的焰色反应为A．紫色 B．蓝色 C．黄色 D．红色31．以下固体为白色的是A. 氯酸钾B. 硫粉C. 氧化铁D. 二氧化锰32．二硫化硒（SeS2）可用于治疗头屑等多种疾病，其中S为－2价，则Se化合价为A. ＋2B. —2C. +4D. +333．互为同素异形体的是A. 冰与干冰B. 汞与水银C. 氧气与液氧D. 金刚石与石墨34．有关酒精灯使用或存放的图示错误的是35．书写错误的化学式为A HeB FeO C．氢氧化钾：KOH D．碳酸：H2CO3 36．用“”表示氢原子、“”表示氧原子。

下列示意图中，能表示“2H2O”的是37．正确的化学方程式是A．CaO ＋ H2O → Ca(OH)2 B． 2H2O¾®¾2H2↑+O2↑C．4Fe＋3O2−−→−点燃2Fe2O3 D．Zn＋HCl→ZnCl2＋H2↑38．在反应CO＋CuO−→−∆Cu＋CO2中，氧化剂为A．CO B．CuO C．Cu D．CO239．有关水的说法正确的是A ．水变成水蒸气，水分子的体积变大B ．电解水实验中，原子没有发生改变C ．水分子是由氢分子和氧原子构成的D ．水具有分散性因此沿海城市的昼夜温差较小 A 环境保护 B 生活常识废旧电池——随意地丢弃工业污水——处理后排放燃气泄漏——开排风扇人体缺铁——引发贫血 C 反应类型 D 性质用途盐酸除铁锈——置换反应煅烧石灰石——分解反应木炭有可燃性——作燃料木炭有吸附性——净化水41．右图是物质的分类及部分转化关系图，有关说法不正确的是A ．转化a 一定是化学变化B ．转化b 一定是化学变化C ．转化b 中一定有元素的存在形态发生改变D ．分离液态空气制取氧气属于转化c42. 小明用洁净干燥的玻璃棒蘸取碳酸钠溶液滴到湿润的pH 试纸上，测得pH=10，他判断这是一种碱性溶液．对他的操作方法、测量结果及结论的评价，正确的是A ．方法正确，结果正确，结论正确B ．方法错误，结果偏小，但结论正确C ．方法错误，结果偏大，结论错误D ．方法正确，结果正确，但结论错误 43．能达到实验目的的方案是 A ．除去CO 2中的CO ——点燃气体 B ．干燥氧气——通过足量无水硫酸铜C ．从氯化钾和二氧化锰的混合物中回收二氧化锰——溶解、过滤、蒸发D ．检验二氧化碳是否收集满——将带火星的木条放在集气瓶口，熄灭则满 44．关于①、②两组对比实验的说法正确的是A ．两个实验方案设计均合理B ．实验①中可观察到硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰C ．实验②中右瓶变瘪的程度更大D ．实验②反应后向右瓶中加入足量稀盐酸，无明显现象45．甲、乙、丙是初中化学中常见的物质，下图中“—”表示相连的物质之间能发生反应，①对比硫在空气和氧气中燃烧的剧烈程度 ②探究二氧化碳能否与氢氧化钠反应“→”表示由一种物质转化为另一种物质。

上海市浦东新区级化学12月调研考试题及答案.doc

上海市浦东新区级化学12月调研考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共20题）评卷人得分1.关于自来水的生产说法正确的是A．自然界的泉水是纯净物B．过滤能除去天然水中所有的杂质C．加入明矾促使微小悬浮杂质的沉降D．最终得到的自来水属于纯净物【答案】C难度：容易知识点：水的净化2.能说明水中含有氧元素的现象的是A．水在常温下呈液态B．在加热条件下水变成气体C．电解水可以得到使带火星木条复燃的气体D．许多物质可以溶解在水中【答案】C难度：容易知识点：元素3.对于化学式“H20”的各种表述错误的是A.表示水这种物质B.表示水由氢元素和氧元素组成C.表示1个水分子D.表示水由2个氢原子和1个氧原子构成【答案】D难度：容易知识点：化学式与化合价4.对化学方程式2H2＋O22H2O的含义叙述正确的是A．氢气加氧气点燃等于水B．氢气和氧气在点燃条件下反应生成水C．两个氢分子加一个氧分子等于两个水分子D．2克氢气和1克氧气生成2克水【答案】B难度：容易知识点：如何正确书写化学方程式5.下列物质分别加入水中，用玻璃棒不断搅拌，能形成无色溶液的是A．淀粉B．无水硫酸铜C．食盐D．冰【答案】C难度：容易知识点：常见的酸和碱6.下列各组物质中，前者是后者的溶质的是A.酒精、碘酒B.生石灰、石灰水C.氯化钠、食盐水D.胆矾、硫酸铜溶液【答案】C难度：容易知识点：常见的酸和碱7.有关溶液、溶质和溶剂的叙述正确的是A．溶液有可能是纯净物B．一种溶质的饱和溶液将不能再溶解其他溶质C．溶液的质量一定等于溶质和溶剂的质量之和D．水是一种非常常用的溶剂，因此任何溶液都是水作溶剂【答案】C难度：容易知识点：溶液单元测试8.比较食盐和蔗糖在水中的溶解性，必须控制的条件是A．温度相同B．是否搅拌C．食盐和蔗糖质量相等D．食盐和蔗糖颗粒大小相同【答案】A难度：容易知识点：溶解度9.室温时，有两瓶硝酸钾溶液，一瓶为饱和溶液（溶质的质量分数为40%），另一瓶为10%的溶液。

沪教版化学九年级上册上学期12月阶段测试化学试题.docx

初三化学阶段试题12 月(考试时间：60分钟满分：60分)请注意：1、本试卷分第一部分选择题和第二部分非选择题．2、考生答题前，必须将自己的姓名、考试证号、座位号用黑色笔填写在答题纸的相应位置．第一部分选择题(共20分)相对原子质量： O：16 Na：23 P：31 F：19 C:12 H：1 Mg:24第1题～第10题。

每小题只有一个．．选项符合题意。

每小题1分，共10分。

1．下列变化属于物理变化的是A．苹果腐烂 B．石油分馏 C．煤的干馏 D．燃放烟花2．下列做法不正确的是A．煤气泄漏，立即关闭阀门并轻轻打开门窗通风B．燃着的酒精灯不慎碰倒，洒出的酒精燃烧起来，立即用湿抹布盖灭C．启用闲置的沼气池前，先用燃着的蜡烛进行试验D．烧菜时油锅着火，立即用锅盖盖灭3．如图是表示气体分子的示意图，图中“●”和“○”分别表示质子数不同的两种原子，其中表示化合物的是4．酒精检测仪中的反应原理为C2H5OH+4X(橙红色)+6H2SO4===2Cr2(SO4)3(绿色)+2CO2↑+9H2O，则物质X的化学式为A．CrO3 B．Cr2O3 C．Cr2S3 D．CrSO35．下图所示的实验操作中，正确的是6．意大利罗马大学的科学家获得了极具理论研究意义的N4分子．N4分子结构如图所示．下列有关N4的说法正确的是A．N4约占空气体积的78% B．N4是一种单质C．N4属于一种新型的化合物 D．由于N4与N2的组成元素相同，所以它们的性质相同7．下列有关物质的用途只利用其物理性质的是A．氧气用于发射火箭 B．干冰用于人工降雨C．二氧化碳用于灭火 D．甲烷用作气体燃料8．右图为元素周期表的一部分．下列叙述错误的是A．钙的核电荷数是20B．镁在化学反应中较易失电子C．硫离子的结构示意图是D．每个周期结尾元素的化学性质比较稳定9．根据下列四种粒子的结构示意图，获取的信息正确的是A．它们表示四种元素 B．①表示的元素在化合物中通常显+1价C．②④表示的是阴离子 D．②表示的元素是金属元素10．在区别下列四组常见物质的方法中(括号内为实验操作)，你认为错误．．的是A．CO2与CO(点燃) B．稀盐酸与稀硫酸(加入锌粒)C．硬水和软水(加肥皂水，振荡) D．N2与O2(用带火星的木条)第11题～第15题，每小题有一个或两个．．．．．选项符合题意。

上海市浦东新区2016届初三第二学期质量测试化学试卷含答案

浦东新区2015学年第二学期初三质量测试卷化学部分可能用到的相对原子质量：H －1 C －12 O －16 Ca －40 Cl －35.5 六、选择题27．空气中氧气的体积分数约为A. 21%B. 78%C. 1%D. 80%28．属于浊液的是A. 糖水B. 盐水C. 油水D. 汽水 29．紫薯中富含的硒被誉为“抗癌大王”，这里的“硒”是指A. 元素B. 分子C. 原子D. 单质 30．氯化钠的焰色反应为A ．紫色B ．蓝色C ．黄色D ．红色 31．以下固体为白色的是A. 氯酸钾B. 硫粉C. 氧化铁D. 二氧化锰32．二硫化硒（SeS 2）可用于治疗头屑等多种疾病，其中S 为－2价，则Se 化合价为A. ＋2B. —2C. +4D. +3 33．互为同素异形体的是A. 冰与干冰B. 汞与水银C. 氧气与液氧D. 金刚石与石墨34．有关酒精灯使用或存放的图示错误的是35．书写错误的化学式为A ．氦气：HeB ．氧化铁：FeOC ．氢氧化钾：KOHD ．碳酸：H 2CO 3 36．用“”表示氢原子、“表示氧原子。

下列示意图中，能表示“2H 2O”的是37．正确的化学方程式是 A ．CaO ＋ H 2O → Ca(OH)2B ．2H 2O ¾®¾2H 2↑+O 2↑C ．4Fe ＋3O 2−−→−点燃2Fe 2O 3 D ．Zn ＋HCl →ZnCl 2＋H 2↑38．在反应CO ＋CuO −→−∆Cu ＋CO 2中，氧化剂为A ．COB ．CuOC ．CuD ．CO 2 39．有关水的说法正确的是A ．水变成水蒸气，水分子的体积变大B ．电解水实验中，原子没有发生改变C ．水分子是由氢分子和氧原子构成的D ．水具有分散性因此沿海城市的昼夜温差较小 A 环境保护 B 生活常识废旧电池——随意地丢弃工业污水——处理后排放燃气泄漏——开排风扇人体缺铁——引发贫血 C 反应类型 D 性质用途盐酸除铁锈——置换反应煅烧石灰石——分解反应木炭有可燃性——作燃料木炭有吸附性——净化水41．右图是物质的分类及部分转化关系图，有关说法不正确的是A ．转化a 一定是化学变化B ．转化b 一定是化学变化C ．转化b 中一定有元素的存在形态发生改变D ．分离液态空气制取氧气属于转化c42. 小明用洁净干燥的玻璃棒蘸取碳酸钠溶液滴到湿润的pH 试纸上，测得pH=10，他判断这是一种碱性溶液．对他的操作方法、测量结果及结论的评价，正确的是A ．方法正确，结果正确，结论正确B ．方法错误，结果偏小，但结论正确C ．方法错误，结果偏大，结论错误D ．方法正确，结果正确，但结论错误 43．能达到实验目的的方案是A ．除去CO 2中的CO ——点燃气体B ．干燥氧气——通过足量无水硫酸铜C ．从氯化钾和二氧化锰的混合物中回收二氧化锰——溶解、过滤、蒸发D ．检验二氧化碳是否收集满——将带火星的木条放在集气瓶口，熄灭则满44．关于♊、♋两组对比实验的说法正确的是A ．两个实验方案设计均合理B ．实验♊中可观察到硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰C ．实验♋中右瓶变瘪的程度更大D ．实验♋反应后向右瓶中加入足量稀盐酸，可观察到冒气泡45．甲、乙、丙是初中化学中常见的物质，下图中“—”表示相连的物质之间能发生反应，♊对比硫在空气和氧气中燃烧的剧烈程度 ♋探究二氧化碳能否与氢氧化钠反应“→”表示由一种物质转化为另一种物质。

上海市浦东新区2016学年初三化学一模试卷及参考答案(官方版)

浦东新区2016学年第一学期初三化学期末测试卷化学部分可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 K—39 Fe—56六、单项选择题（共20分）27．“Hg”的元素名称为A．汞B．贡C．银D．氢28．地壳中含量最多的元素是A．Al B．O C．Fe D．Si29．鱼类食物富含铁，此处“铁”指的是A．元素B．原子C．分子D．单质30．糖水属于A．悬浊液B．乳浊液C．溶液D．纯净物31．引起酸雨的主要物质是A．PM2.5 B．SO2C．CO2D．N232．氧化铟（In2O3）可用于制作触摸屏，其中铟元素（In）的化合价为A．0 B．+2 C．+3 D．+633．取用氯酸钾的仪器是A．燃烧匙B．滴管C．镊子D．药匙34．胆矾的化学式为A．CuO B．CuSO4C．CuSO4·H2O D．CuSO4·5H2O 35．属于纯净物的是A．矿泉水B．自来水C．蒸馏水D．石灰水36．表示两个氢分子的是A ．2HB ．2H 2C ．HD ．H 237．自然界中存在氧循环和碳循环，其中能将二氧化碳转化为氧气的是A ．燃料燃烧B ．光合作用C. 溶洞形成D. 动物呼吸38．反应3C ＋4NH 3−−−→−一定条件3CH 4＋2X 可将树木纤维素转变为储能装置，其中X 的化学式为A ．N 2B ．H 2C ．C 2H 4D ．C 2H 239．在反应H 2＋CuO −→−∆Cu ＋H 2O 中，氧化剂是 A ． CuB ．H 2OC ．CuOD ．H 240．将饱和硝酸钾溶液转化为不饱和溶液的方法是A ．加水B ．降温C ．蒸发水D ．加溶质41．物质在氧气中燃烧的现象，描述正确的是A ．铁丝:火星四射B ．木炭:蓝色火焰C ．镁带:生成氧化镁D ．硫粉:黄色火焰42．正确的化学方程式是A ．4Fe ＋3O 2−−→−点燃2Fe 2O 3 B ．S ＋O 2−−→−点燃SO 2 C ．H 2＋O 2−−→−点燃H 2OD ．C ＋O 2−−→−点燃CO 2↑ 43．物质的“性质——用途”对应关系错误的是A ．一氧化碳有还原性——冶炼金属B ．石墨质地软且滑腻——制作电极C ．稀有气体通电发光——制霓虹灯D ．生石灰能与水反应——作干燥剂44．天然气的主要成分是甲烷（CH 4），有关描述正确的是A ．甲烷的摩尔质量是20g/molB ．甲烷是由碳、氢原子构成的C ．l mol 甲烷中含有4个氢原子D ．l mol 甲烷约含6.02×1023个甲烷分子45．右图是某化学反应的微观示意图，“”、“”代表不同元素的原子。

2016年九年级化学二调(12月)试题(有答案)

2016年九年级化学二调（12月）试题（有答案）2016/2017学年度第一学期第四教育联盟学情调查二九年级化学试题特别提醒：1.本试卷共70分，考试时间与物理合场分考。

2.用2B铅笔将选择题答案涂在答题卡上，非选择题答案填到答卷对应的空格中，写在试卷上无效。

可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 O:16 K:39 Cl:35.5 Mn:55 S:32 一、选择题（每题只有一个选项符合题意,每小题2分，共30分） 1.日本强行宣布我国固有领土“钓鱼岛”国有化以来，全球华人在世界各地爆发保钓游行示威活动。

在下列示威活动中属于化学变化的是( ) A.高呼口号：钓鱼岛，中国的! B.高举鲜艳的五星红旗，齐唱国歌 C.焚烧象征日本军国主义的画像 D.极个别人违法打砸同胞的日系车 2.2016年2月16日《科技日报》报道，美国犹他大学工程师发现了新型二维半导体材料一氧化锡（Sn O），有望将电子设备速度提高100倍，则一氧化锡中锡元素的化合价是( ) A.�2 B.�1 C.+1 D.+2 3.“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”。

下列叙述不科学的是( ) A.二氧化碳是造成温室效应的主要物质之一B.未开启的地窖、窖井，不可冒然进入 C.加碘食盐的“碘”是指碘元素 D.小孩经常咬铅笔，会导致铅中毒 4.下列实验基本操作正确的是( )5.下列各组物质按单质、氧化物、混合物顺序排列的是( ) A.金刚石、干冰、冰水混合物 B.氮气、氯酸钾、蔗糖水 C.氧气、水、洁净的空气 D.石墨、氨气、石灰石6.物质X是一种可再生绿色能源，其燃烧的化学方程式为X+3O2 点燃 2CO2+3H 2O，则X的化学式为( ) A.C2H4 B.CH3OH C.C2H5OH D.C2H67.烟花爆竹专运车辆要悬挂或喷涂相关危险货物运输标志，该标志应是下列中的( )8.对于下列几种化学符号，有关说法正确的是( ) ①H ②Fe2+ ③Cu ④P2O5 ⑤Fe3+ ⑥NaCl A.能表示一个分子的是①④⑥ B.表示物质组成的化学式是③④⑥C.②⑤的质子数相同，化学性质也相同D.④中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子 9.某化学反应的微观示意图如右图所示。

上海市浦东新区第四教育署2016-2017学年九年级(五四学制)上学期12月月考化学试题(解析版)

D、溶质量不相同，所以不能比较出白糖和食盐溶解性大小，故不符合题意；
故选C
【点睛】通过对实验设计的分析，重点是看几组实验改变条件发现能否比较出室温下白糖和食盐溶解性大小进行解答。
7.将不饱和溶液转变为饱和溶液，最可靠的方法是（）
A.升高温度B.降低温度C.倒出部分溶液D.加入溶质
【答案】D
【解析】
【详解】不饱和溶液转变为饱和溶液的方法中的降低温度是对于大多数溶液来说的，有的物质是升高温度，例如氢氧化钙，所以温度不可靠，加入溶质是可靠的，而溶液倒出一部分不会影响溶液的状态。
A.X＜YB.X＞YC.X＝YD.无法确定
【答案】D
【解析】
【详解】固体物质的溶解度与温度有关，温度不同，固体物质的溶解度大小无法比较。
故选D
11.如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物物质之间的包含与不包含关系，若整个大圆代表纯净物，则①③所属的类别是（）
A.①单质、③氧化物B.①单质、③含氧化合物
C.①化合物、③氧化物D.①化合物、③含氧化合物
【答案】B
【解析】
试题分析：由题意可知，最外边的大圆表示纯净物，①表示单质、③表示含氧化合物。选B。
考点：纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物。
C、溶液不一定是无色、透明的，有些溶液是带有颜色的，如硫酸铜溶液是蓝色的；说法错误。故不符合题意；
D、溶液、悬浊液、乳浊液均为混合物，说法正确。故符合题意；
故选D
【点睛】应熟悉溶液是一种均一的、稳定的混合物，在不改变条件时，溶液的组成和浓度都不会发生变化，要与悬浊液和乳浊液区分。
6.下列实验能比较出食盐和白糖的溶解性的是（）
D、漂白液的pH等于13.4，大于7，碱性很强，故D不符合题意．

人教版九年级化学上册-海市浦东新区第三教育署月考试卷(五四学.docx

2016-2017学年上海市浦东新区第三教育署九年级（上）月考化学试卷（五四学制）（12月份）一、单项选择题（每小题1分，共20分，每小题只有一个选项符合题意）1．下列古语属于化学变化的是（）A．以卵击石B．滴水穿石C．铁杵磨针D．伐薪烧炭2．下列物质的用途，主要不是由其化学性质决定的是（）A．稀有气体用作保护气B．用过滤的方法除去粗盐中的泥沙C．氢气做燃料D．氧气用于呼吸3．航天员在太空呼吸所用的人造空气中一定含有的物质是（）A．O2B．H2C．CO2D．天然气4．厨房中的下列物质，与水混合不能形成溶液的是（）A．食用油B．食盐C．白糖D．味精5．由地壳含量最多的金属元素和人体中含量最多的元素组成的物质的化学式是（）A．SiO2 B．Al2O3C．CaO D．H2O6．人民币的防伪油墨中含有氟化镁（MgF2），MgF2中F元素的化合价是（）A．﹣2 B．﹣1 C．+1 D．+27．下列物质名称、俗名、化学式完全对应的是（）A．硫酸铜、胆矾、CuSO4•5H2O B．碳酸钠、石碱、Na2CO3C．氢氧化钙、熟石灰、Ca（OH）2D．氯化钠、食盐、NaCl8．臭氧水是臭氧（O3）溶入水中制成的，能脱色去臭，还是很好地杀虫、杀菌剂，下列说法错误的是（）A．臭氧是单质B．1个臭氧分子由3个氧原子构成C．臭氧水是氧化物D．臭氧水是混合物9．关于氧气说法正确的是（）A．木炭能在氧气中燃烧，说明氧气具有可燃性B．白磷在氧气中燃烧产生大量白色烟雾C．将铁丝放入氧气中，铁丝剧烈燃烧，火星四射D．氧气能使带火星的木条复燃10．下列实验操作错误的是（）A．B．C．D．11．如图为市售盐酸标签的部分内容，其中36.0%～38.0%表示该盐酸中（）技术条件HCl含量36.0%～38.0%外观合格A．氯元素含量B．溶质溶解度C．溶质质量分数D．溶质式量12．将质量与物质的量联系起来的“量”是（）A．摩尔质量B．6.02×1023C．式量D．密度13．打开汽水瓶盖，有大量CO2气体逸出，下列说法错误的是（）A．溶质减少B．浓度减小C．溶解度减小D．变为CO2的不饱和溶液14．能证明20℃时某一硝酸钾溶液已达到饱和的方法是（）A．向20℃时该溶液中加入少量水，溶液变稀B．向20℃时该溶液中加入少量硝酸钾，硝酸钾不再溶解C．取少量溶液降温，有固体析出D．取少量溶液升高温度，无固体析出15．如图是X、Y、Z、W四种溶液的近似pH．下列判断不正确的是（）A．X一定显酸性B．Y一定是氯化钠溶液C．Z一定显碱性D．W的碱性一定比Z强16．在10℃时，A物质的溶解度为5g/100g水，则此温度下，A物质的饱和溶液里，下列质量比关系正确的是（）A．m溶液：m溶质=1：20 B．m溶质：m溶液=1：20C．m溶液：m溶剂=21：20 D．m溶剂：m溶质=19：117．下列实验能够直接用于验证质量守恒定律的是（）A．B．C．D．18．正确记录实验数据是一项实验基本技能，某同学记录的实验数据错误的是（）A．用托盘天平称取2.9gNaCl固体B．用pH试纸（即广范pH试纸）测得某盐酸的pH为2.5C．向50mL小烧杯中倒入约20mL蒸馏水D．用10mL量筒量取8.3mL蒸馏水19．配制溶质质量分数为5%的下列溶液，能达到目的是（）A．称取5.0g碳酸钙，放入95mL水中，充分搅拌B．称取5.0g生石灰，放入95mL水中，充分搅拌C．量取5.0mL浓盐酸，倒入95mL水中，充分搅拌D．称取5.0g硝酸钾，溶在95mL水中，充分搅拌20．室温时，对100mL硫酸铜饱和溶液作如下操作，最终正确的是（）A．溶剂质量甲比乙大B．溶液颜色甲比乙深C．甲、乙均为不饱和溶液D．溶质质量甲比乙小二、填空题（共19分）21．学习化学一定要正确使用化学语言，按要求完成各题．（1）如图所示，在“树”上开出了5朵美丽的“花朵”．请按要求填写处符合要求的化学符号或化学符号所表示的含义：①；②；③；④；⑤．22．在“宏观、微观、符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式．（1）过氧乙酸是一种常用的消毒剂，其分子结构如图所示：过氧乙酸的化学式为；其摩尔质量为；0.5mol过氧乙酸中约含有个氢原子．过氧乙酸在氧气中点燃，产生二氧化碳和水，写出该反应的化学方程式．23．甲物质在水中的溶解度曲线如图，a、b、c、d为图象中的四个点．（1）t1℃时，甲物质的溶解度是g．（2）t2℃时，25g水中最多能溶解甲物质g．（3）要使甲物质的饱和溶液成为不饱和溶液，可采用的一种方法是．（4）甲物质的溶液分别处于a、b、c、d四点时，溶液中甲的质量分数大小关系正确的是（选填下列编号）．Ⅰ．c＞d=b＞aⅡ．c=d＞a=bⅢ．c＞a＞b=dⅣ．c＞a=b＞d．24．水是人类宝贵的自然资源，与人类的生产、生活密切相关．①关于“H2O”的说法中，正确的是．Ⅰ．表示水这种物质Ⅱ．表示两个氢原子和一个氧原子Ⅲ．表示一个水分子Ⅳ．表示一个水分子由一个氢分子和一个氧原子构成②人发热的时候，常常用冰块来降温，是利用了水的性质．③某水厂净化水的大致流程如下：水经过灭菌池，需要添加的药品是；炭滤池中活性炭的主要作用是．④水常用来配制溶液，现将100g75%的乙醇溶液稀释为25%的乙醇溶液用于医用消毒，需要加水的体积为mL．三、简答题（共21分）25．某班级同学对实验室制取氧气的若干问题进行如下探究．【问题一】：实验室制取氧气的原料的选择（1）在KClO3、H2O、H2O2、NaCl这些物质中寻找制取氧气的原料，肯定不能作为原料的物质是．说出你的判断依据．（2）水、过氧化氢都是由氢、氧元素组成，但化学性质不同，原因是．【问题二】：反应原理反应①：利用双氧水制氧气的化学方程式为．反应②：利用氯酸钾和二氧化锰制氧气的化学方程式为．【问题三】：设计实验发生装置和手机装置以下是实验室制取气体可能用到的装置（如图1）：（1）写出编号仪器的名称①；②．（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取并收集较为干燥的氧气，可选择的收集装置为（填字母），为了得到稳定的气流，实验室用过氧化氢溶液制氧气时应选择（填字母）组合成发生装置．（3）某同学用C装置的气体中混有空气，导致这一结果可能的原因是（写出一种即可）．（4）若用排空气发收集氧气，如图2中能够检验氧气是否收集满的方法是（填编号）．若用排水法收集氧气，观察到时说明氧气已经收集满．实验结束后，应先进行的操作是．甲．熄灭酒精灯乙．松开铁夹，移走试管丙．导气管从水槽中取出．26．化学实验是探究物质的组成、性质的重要方法和手段，根据实验回答问题．①实验1中的红磷和实验2中的白磷都是与氧气反应生成五氧化二磷．Ⅰ．实验1中红磷需要稍过量的作用是．Ⅱ．实验2中先把（含瓶塞、燃烧匙、药品及少量细砂）的集气瓶置于电子天平上称总质量，然后引燃白磷，反应停止并冷却后，再次称得总质量，该实验中的白磷（填“一定”或“不一定”）要过量．②通过下列实验探究物质的组成．Ⅰ．实验3和实验4均需要验证反应产物来判断水的元素组成．验证实验3中燃烧产物的方法是（填序号）．A．观察火焰颜色B．观察烧杯内壁C．用手触摸烧杯外壁D．把烧杯倒置加入无水硫酸铜Ⅱ．实验4，水的电解实验中，试管a中收集到了8毫升气体，则试管b中的气体约为，通电一段时间后切断电源，水的质量减少了3.6g，计算生成H2的物质的量（根据化学方程式列式计算）．2016-2017学年上海市浦东新区第三教育署九年级（上）月考化学试卷（五四学制）（12月份）参考答案与试题解析一、单项选择题（每小题1分，共20分，每小题只有一个选项符合题意）1．下列古语属于化学变化的是（）A．以卵击石B．滴水穿石C．铁杵磨针D．伐薪烧炭【考点】化学变化和物理变化的判别．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、以卵击石过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、滴水穿石过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．C、铁杵磨针过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．D、将树木枝干烧制为炭过程中有新物质生成，属于化学变化．故选D．2．下列物质的用途，主要不是由其化学性质决定的是（）A．稀有气体用作保护气B．用过滤的方法除去粗盐中的泥沙C．氢气做燃料D．氧气用于呼吸【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．【分析】物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，如可燃性、助燃性、氧化性、还原性等；物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等．【解答】解：A、稀有气体用作保护气是利用稀有气体的化学性质稳定，属于化学性质，故选项错误；B、用过滤的方法除去粗盐中的泥沙，过滤是物理变化，不是由其化学性质决定的，故选项正确；C、氢气做燃料是利用氢气的可燃性，属于化学性质，故选项错误；D、氧气用于呼吸是利用氧气的氧化性，属于化学性质，故选项错误；故选B3．航天员在太空呼吸所用的人造空气中一定含有的物质是（）A．O2B．H2C．CO2D．天然气【考点】氧气的用途．【分析】本考点属于氧气的用途，氧气的用途主要有两个：支持燃烧和供给呼吸．结合题目给出的信息，航天员在太空呼吸也需要氧气来供给呼吸，因此人造空气中必须有氧气．【解答】解：人类呼吸需要氧气，本题中人造空气的成分中必须有氧气．故选A．4．厨房中的下列物质，与水混合不能形成溶液的是（）A．食用油B．食盐C．白糖D．味精【考点】溶液的概念、组成及其特点．【分析】溶液是均一、稳定的混合物；溶液的本质特征是均一性、稳定性，属于混合物．【解答】解：A、食用油不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能和水形成溶液；B、食盐易溶于水，能和水形成均一、稳定的混合物，即能和水形成溶液；C、白糖易溶于水，能和水形成均一、稳定的混合物，即能和水形成溶液；D、味精属于钠盐，易溶于水，能和水形成均一、稳定的混合物，即能和水形成溶液．故选A．5．由地壳含量最多的金属元素和人体中含量最多的元素组成的物质的化学式是（）A．SiO2 B．Al2O3C．CaO D．H2O【考点】化学式的书写及意义．【分析】根据已有的知识进行分析解答，人体中含量最多的元素是氧元素，地壳中含量最多的金属元素是铝元素，二者组成的是氧化铝，据此解答．【解答】解：人体中含量最多的元素是氧元素，地壳中含量最多的金属元素是铝元素，二者组成的是氧化铝，其中铝元素显+3价，氧元素显﹣2价，组成的化合物的化学式为Al2O3．故选B．6．人民币的防伪油墨中含有氟化镁（MgF2），MgF2中F元素的化合价是（）A．﹣2 B．﹣1 C．+1 D．+2【考点】有关元素化合价的计算．【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合氟化镁的化学式进行解答本题．【解答】解：镁元素显+2价，设氟元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+2）+2x=0，则x=﹣1价．故选：B．7．下列物质名称、俗名、化学式完全对应的是（）A．硫酸铜、胆矾、CuSO4•5H2O B．碳酸钠、石碱、Na2CO3C．氢氧化钙、熟石灰、Ca（OH）2D．氯化钠、食盐、NaCl【考点】化学式的书写及意义．【分析】根据常见化学物质的名称、俗称、化学式，进行分析判断即可．【解答】解：A、胆矾是五水合硫酸铜的俗称，其化学式为CuSO4•5H2O，故选项物质名称、俗名、化学式不完全对应．B、石碱是十水合碳酸钠的俗称，其化学式为Na2CO3•10H2O，故选项物质名称、俗名、化学式不完全对应．C、氢氧化钙的俗称是熟石灰或消石灰，其化学式为Ca（OH）2，故选项物质名称、俗名、化学式完全对应．D、氯化钠的俗称是食盐，其化学式为NaCl，故选项物质名称、俗名、化学式完全对应．故选：CD．8．臭氧水是臭氧（O3）溶入水中制成的，能脱色去臭，还是很好地杀虫、杀菌剂，下列说法错误的是（）A．臭氧是单质B．1个臭氧分子由3个氧原子构成C．臭氧水是氧化物D．臭氧水是混合物【考点】氧元素组成的单质；从组成上识别氧化物；纯净物和混合物的判别；单质和化合物的判别．【分析】A、由同种元素组成的纯净物是单质，据此进行分析判断．B、根据臭氧（O3）化学式的含义进行分析判断．C、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物，据此进行分析解答．D、由两种或两种以上的物质混合而成的物质是混合物，据此据此进行分析解答．【解答】解：A、臭氧（O3）是由一种元素组成的纯净物，属于单质，故选项说法正确．B、由臭氧（O3）化学式可知，1个臭氧分子由3个氧原子构成，故选项说法正确．C、根据题意，臭氧水是臭氧（O3）溶入水中制成的，含有臭氧、水等物质，属于混合物，不是纯净物，故不属于氧化物；故选项说法错误．D、根据题意，臭氧水是臭氧（O3）溶入水中制成的，含有臭氧、水等物质，属于混合物，故选项说法正确．故选C．9．关于氧气说法正确的是（）A．木炭能在氧气中燃烧，说明氧气具有可燃性B．白磷在氧气中燃烧产生大量白色烟雾C．将铁丝放入氧气中，铁丝剧烈燃烧，火星四射D．氧气能使带火星的木条复燃【考点】氧气的化学性质．【分析】A、根据氧气能支持燃烧，进行分析判断．B、根据白磷在氧气中燃烧的现象，进行分析判断．C、根据铁丝在氧气中燃烧的条件进行分析判断．D、根据氧气能支持燃烧，进行分析判断．【解答】解：A、木炭能在氧气中燃烧，说明氧气能支持燃烧，氧气不具有可燃性，故选项说法错误．B、白磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项说法错误．C、将铁丝放入氧气中，若不点燃，不会剧烈燃烧，火星四射，故选项说法错误．D、氧气能支持燃烧，氧气能使带火星的木条复燃，故选项说法正确．故选：D．10．下列实验操作错误的是（）A．B．C．D．【考点】检查装置的气密性；液体药品的取用；给试管里的液体加热．【分析】A、根据检查装置气密性的方法进行分析判断．B、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断．C、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断．D、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断．【解答】解：A、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确．B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误．C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中所示操作正确．D、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶口没有紧挨、瓶塞没有倒放，所示操作错误．故选：BD．11．如图为市售盐酸标签的部分内容，其中36.0%～38.0%表示该盐酸中（）技术条件HCl含量36.0%～38.0%外观合格A．氯元素含量B．溶质溶解度C．溶质质量分数D．溶质式量【考点】溶质的质量分数．【分析】根据图中信息可以知道标签中标的是HCl的含量，所以可以判断是该盐酸的溶质的质量分数，可以据此解答该题．【解答】解：溶解度和溶质的式量都不是用百分数表示的，而氯元素的含量只能标出Cl；根据图中信息可以知道标签中标的是HCl的含量，所以可以判断是该盐酸的溶质的质量分数，即C正确．故选C．12．将质量与物质的量联系起来的“量”是（）A．摩尔质量B．6.02×1023C．式量D．密度【考点】有关化学式的计算和推断．【分析】根据摩尔质量的含义进行解答本题，从本质上理解并能灵活运用．【解答】解：摩尔质量是单位物质的量的微粒的质量，摩尔质量以g/mol作单位数值上等于其相对分子质量或相对原子质量，摩尔质量将质量与物质的量联系起来．故选A．13．打开汽水瓶盖，有大量CO2气体逸出，下列说法错误的是（）A．溶质减少B．浓度减小C．溶解度减小D．变为CO2的不饱和溶液【考点】气体溶解度的影响因素．【分析】可以根据气体物质的溶解度与压强的关系进行分析、判断，从而得出正确的结论．【解答】解：气体的溶解度随着压强的增大而增大，随着压强的减小而减小．打开汽水瓶盖时，压强减小，原来溶解的二氧化碳气体的溶解度减小，一部分二氧化碳逸出，溶液中溶质、浓度减小，逸出后的二氧化碳溶液仍然是饱和溶液．所以，A、B、C正确，D错误．故选D．14．能证明20℃时某一硝酸钾溶液已达到饱和的方法是（）A．向20℃时该溶液中加入少量水，溶液变稀B．向20℃时该溶液中加入少量硝酸钾，硝酸钾不再溶解C．取少量溶液降温，有固体析出D．取少量溶液升高温度，无固体析出【考点】饱和溶液和不饱和溶液．【分析】根据饱和溶液和不饱和溶液的定义可以判断，在一定的温度下，在一定量的溶剂里，不能再溶解某种溶质的溶液是饱和溶液，还能继续溶解某种溶质的溶液是不饱和溶液．【解答】解：A、我们判断饱和的方法是看溶质是不是能够继续溶解，所以向20℃的溶液中加入水，不能判断是不是饱和，故A错；B、向20℃的溶液中加入硝酸钾固体，不溶解说明已经饱和，故B对；C、根据饱和溶液的定义可以知道，溶液是否饱和是在温度不变的前提下的，温度改变了也就难以判断了，故C错；D、根据饱和溶液的定义可以知道，溶液是否饱和是在温度不变的前提下的，温度改变了也就难以判断了，故D错．故选B．15．如图是X、Y、Z、W四种溶液的近似pH．下列判断不正确的是（）A．X一定显酸性B．Y一定是氯化钠溶液C．Z一定显碱性D．W的碱性一定比Z强【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系．【分析】依据pH的应用范围在0～14之间，当pH=7时水呈中性；pH＜7时溶液呈酸性，pH越小，酸性越强；当pH＞7时溶液呈碱性，pH越大，碱性越强据此分析即可．【解答】解：A、X的pH为2，小于7呈酸性，故说法正确；B、Y的pH为7，所以呈中性，但呈中性的溶液不一定是氯化钠的溶液，如水也是中性的，故说法不正确；C、Z的pH为10，大于7，呈碱性，故说法正确；D、Z的pH为10，W的pH为13，因pH＞7时呈碱性，pH愈大，碱性愈强，故W的碱性一定比Z 强，故说法正确．故选B．16．在10℃时，A物质的溶解度为5g/100g水，则此温度下，A物质的饱和溶液里，下列质量比关系正确的是（）A．m溶液：m溶质=1：20 B．m溶质：m溶液=1：20C．m溶液：m溶剂=21：20 D．m溶剂：m溶质=19：1【考点】固体溶解度的概念．【分析】溶解度是在一定温度下，某固体溶质在100g溶剂里达到饱和状态所溶解的溶质质量；溶解度定义中的四要素：一定温度、100g溶剂、溶液达到饱和状态、溶解的质量及单位克．【解答】解：在10℃时，A物质的溶解度为5g/100g水，含义是10℃时，100g水中最多能溶解A物质5g，溶液达到饱和状态，形成饱和溶液105g．A、该温度下A物质的饱和溶液中溶液质量：溶质质量=105g：5g=21：1，故选项说法错误．B、该温度下A物质的饱和溶液中溶质质量：溶液质量=5g：105g=1：21，故选项说法错误．C、该温度下A物质的饱和溶液中溶液质量：溶剂质量=105g：100g=21：20，故选项说法正确．D、该温度下A物质的饱和溶液中溶剂质量：溶质质量=100g：5g=20：1，故选项说法错误．故选：C．17．下列实验能够直接用于验证质量守恒定律的是（）A．B．C．D．【考点】质量守恒定律及其应用．【分析】做验证质量守恒定律的实验时选用药品和装置应该考虑到：①只有质量没有变化的化学变化才能验证质量守恒；②如果反应物中有气体参加反应，或生成物中有气体生成，应该选用密闭装置．【解答】解：A、镁条在空气中燃烧，反应后固体质量会明显增大，因为有氧气参加，故不能直接验证质量守恒定律；B、过氧化氢溶液在二氧化锰做催化剂的条件下反应生成氧气，生成的氧气逸出，故不能验证质量守恒定律；C、铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，没有物质跑出，反应前后容器中物质的总质量不变，故能直接验证质量守恒定律；D、稀盐酸和碳酸钠反应生成二氧化碳气体逸出，反应后烧杯中的物质质量减少，故不能直接验证质量守恒定律．故选C．18．正确记录实验数据是一项实验基本技能，某同学记录的实验数据错误的是（）A．用托盘天平称取2.9gNaCl固体B．用pH试纸（即广范pH试纸）测得某盐酸的pH为2.5C．向50mL小烧杯中倒入约20mL蒸馏水D．用10mL量筒量取8.3mL蒸馏水【考点】实验数据处理或者误差分析的探究．【分析】A、托盘天平用于粗略称量药品的质量，能准确到0.1g．B、pH试纸上的标准比色卡上的数字只有整数，即使用pH试纸所测得的溶液酸碱度为整数．C、根据烧杯的使用方法进行分析判断．D、10mL量筒的精确度为0.1mL，据此进行分析判断．【解答】解：A、托盘天平用于粗略称量药品的质量，能准确到0.1g，故可以用托盘天平称取2.9gNaCl 固体，故选项数据合理．B、由于标准比色卡上的数字只有整数，用pH试纸（即广范pH试纸）测得某盐酸的pH不可能精确为2.5，故选项实验数据不合理．C、可以向最大量程为50mL小烧杯中倒入约20mL蒸馏水，故选项数据合理．D、用10mL量筒量取8.3mL蒸馏水，符合10mL量筒的精确度为0.1mL，可以量取，故选项实验数据合理．故选：B．19．配制溶质质量分数为5%的下列溶液，能达到目的是（）A．称取5.0g碳酸钙，放入95mL水中，充分搅拌B．称取5.0g生石灰，放入95mL水中，充分搅拌C．量取5.0mL浓盐酸，倒入95mL水中，充分搅拌D．称取5.0g硝酸钾，溶在95mL水中，充分搅拌【考点】溶质的质量分数．【分析】根据溶质质量分数=×100%，结合常见物质的溶解性，进行分析解答．【解答】解：A、碳酸钙难溶于水，所得溶液中溶质质量分数很小，故A错误；B、氧化钙与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙微溶于水，常温下的溶解度只有0.17g左右，所得溶液中溶质质量分数很小，故B错误；C、5.0mL浓盐酸是溶液的体积不能得出溶质氯化氢的质量，所以不能求出溶质质量分数，故C错误；D、称取5.0g硝酸钾，溶解在95mL水中，充分搅拌，所得溶液中溶质质量分数为×100%=5%，故D正确．故选：D．20．室温时，对100mL硫酸铜饱和溶液作如下操作，最终正确的是（）A．溶剂质量甲比乙大B．溶液颜色甲比乙深C．甲、乙均为不饱和溶液D．溶质质量甲比乙小【考点】饱和溶液和不饱和溶液．【分析】根据溶液的均一性及在稀释时溶质质量不变分析．【解答】解：A、由题可知，乙中又加入50mL水，所以乙中溶剂质量比甲多．故A错误；B、由题意可知，甲、乙溶液中溶质质量相同，而乙中溶剂质量多，所以甲溶液浓，而乙溶液稀，所以溶液颜色甲比乙深．故B正确；C、由题意可知，甲溶液是饱和溶液，乙是不饱和溶液，故C错误；D、由题意可知，甲、乙溶液中溶质质量相同，溶剂的质量不同，溶质质量分数不同．故D错误．故选B．二、填空题（共19分）21．学习化学一定要正确使用化学语言，按要求完成各题．（1）如图所示，在“树”上开出了5朵美丽的“花朵”．请按要求填写处符合要求的化学符号或化学符号所表示的含义：①H2；②O2；③CaO；④H2O；⑤CaCO3．【考点】化学式的书写及意义．【分析】此题实际是利用提供的元素种类组合成不同的物质，组合的依据是依据图示物质的性质对物质进行判断，因此利用常见物质的性质组合成不同的物质即可．【解答】解：如图所示，“树”的“根部”吸收所需的“营养”元素，在“树”上开出了5朵美丽的“花朵”；①氢气是密度最小的气体，故填：H2；②氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，故填：O2；③氧化钙能与水反应生成氧化钙，可用作食品的干燥剂，故填：CaO；④人体内含量最多的物质是水，故填：H2O；⑤大理石的主要成分是碳酸钙；故填：CaCO3．22．在“宏观、微观、符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式．（1）过氧乙酸是一种常用的消毒剂，其分子结构如图所示：过氧乙酸的化学式为C2H4O3；其摩尔质量为76g/mol；0.5mol过氧乙酸中约含有 1.204×1024个氢原子．过氧乙酸在氧气中点燃，产生二氧化碳和水，写出该反应的化学方程式2C2H4O3+3O24CO2+4H2O．【考点】化学式的书写及意义；有关化学式的计算和推断；书写化学方程式、．【分析】根据过氧乙酸的结构式写出化学式，过氧乙酸的摩尔质量在数值上等于它的相对分子质量，1mol物质中含有6.02×1023个粒子，根据反应物和生成物的名称及反应条件写出化学方程式．【解答】解：由图示结构式看出，过氧乙酸的一个分子由两个碳原子、四个氢原子和三个氧原子构成，。

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