小学生应养成的十个良好的学习习惯

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小学生学习习惯30条

小学生学习习惯30条一、课前预习1、要提前预习课程，对将要学习的容能预先了解其中的知识点与要点、难点，为课堂听讲做好准备。

2、上课前，要收拾好书包，带齐课本、作业本、笔〔铅笔要预先消好〕以与其他文具是否整齐有序。

3、上课前要准备好学习用品。

学习用品的摆放：铅笔盒放在课桌〔或自己座区〕上端的正前方：书本放在下端，书放在左面，本子放在书的右面；笔〔一支〕放在书和本子之间。

二、课堂行为4、课堂上听讲要专心，不做小动作，不交头接耳，杜绝啃指甲、挠耳朵等不良习惯。

5、听不懂教师的讲解时，要与时举手发问，不放过任何一个知识疑点。

6、仪态端正。

敢于提出自己的不同见解，积极参与合作性、探究性学习，善于倾听他人的意见和建议，不随便打断别人的谈话，不嘲笑别人的错误。

7、微机课、语音课、实验课以与阅读等活动课，要听从指挥，保护图书、仪器设施。

自习课，教室保持安静。

三、课后作业8、独立、认真完成教师布置的各类作业，不抄袭别人的作业。

9、放学回家，先做作业，再干其他事情，做到今天的作业今天做。

10、养成写字垫纸的好习惯，不在作业本上乱涂乱划，保持作业卷面清洁。

写作业时不分心，不边玩边写，边吃边写。

不随便撕作业纸，保持作业本整洁。

写完作业必须认真仔细地检查，发现错误与时纠正。

11、提倡设计自主性作业、探究性作业和实践性作业，凸显学习个性和特色。

12、教师批阅后，首先教师批阅后，首先查看教师的批改，对教师指出的错误必须与时改正，不放过一个错字或错题。

13、没完成作业主动向教师说明理由，并与时补上，不推托理由，不撒谎。

四、课外学习活动14、自己订阅的报刊应详细阅读，珍惜知识资源，获取知识，并能与同学交流自己的所得。

15、根据教师推荐的课外读物，每天课外阅读时间累计不少于30分钟。

16、边读边思考，遇到不懂得疑点与时向他人请教或查工具书解决，不留疑点。

敢于对阅读的容提出疑问，不迷信书本，不迷信权威，勇于向权威挑战。

每天观看少儿电视节目不少于10分钟，每周背诵古诗不少于3首。

小学生学习的个好习惯

小学生学习的个好习惯小学生学习的好习惯小学生是学习的主体，他们养成良好学习习惯是至关重要的。

良好的学习习惯不仅有助于他们取得优异的学业成绩，还能够培养其独立自主、自律自爱的品质。

下面就来看看小学生应该养成哪些好习惯。

一、每天定时复习小学生每天都会接触到大量的知识，及时的复习是非常必要的。

定时复习能够巩固所学内容，防止遗忘，提高学习效率。

建议小学生每天都安排一定的复习时间，可以在晚饭后或者做完作业后进行，让大脑得到充分休息后再进行巩固。

二、独立完成作业作业是小学生学习的延伸，独立完成作业是培养孩子自主学习能力的重要手段。

家长不要过分干涉，可以给予适当的指导和帮助，但不要代替孩子完成作业。

让孩子养成独立思考、解决问题的好习惯。

三、良好的课堂表现在课堂上，小学生应该保持专心听讲、认真笔记的态度。

及时完成老师布置的任务，并积极参与课堂讨论与互动。

这样不仅有助于加深对知识的理解，还能增强孩子的表达能力和与人交往的能力。

四、养成阅读习惯阅读是提升孩子综合素质的重要途径，要想培养孩子的阅读兴趣，就要从小培养他们的阅读习惯。

家长可以为孩子选购适合他们年龄的图书，引导他们从小养成每天阅读的好习惯，开阔视野，提高语言表达能力。

五、科学安排学习计划小学生学习任务繁重，科学合理的安排学习计划对孩子的成长至关重要。

家长可以和孩子一起制定每天的学习计划，合理分配时间，将学习压力减到最低。

同时，要督促孩子按照计划去做，养成有条不紊的学习方式。

六、坚持到底最重要的一点就是坚持到底。

无论遇到什么困难和挫折，小学生都要学会坚持不懈，勇敢面对，不能轻易放弃。

只有坚持下去，才能收获成功的喜悦。

通过养成良好的学习习惯，小学生不仅能够在学业上取得好成绩，更能够在成长过程中培养出坚强、勤奋、责任心强的品质，为今后的成长打下坚实的基础。

愿每一个小学生都能够养成好习惯，迈向更加美好的未来。

小学生应该养成的十大良好的学习习惯

小学生应该养成的十大良好的学习习惯一、认真听讲习惯现代心理学证明，注意力集中的小学生，听课效率和学习水平远远高于注意力分散的小学生。

做为父母，要训练孩子专心听讲的能力，就要从孩子日常生活习惯做起。

首先，父母在平时就要训练让孩子听一遍就马上做到，吩咐的事情不说第二遍。

其次，在生活中，父母要有意识地训练孩子的听话能力，如安排三、四件事，先做什么，后做什么，最后做什么，家长观察孩子是否如此去做。

再则，孩子正在专心做一件事的时候，任何人都不要打扰他。

比如，孩子在画画或折纸时，爷爷奶奶再怎么疼爱也千万不要叫孩子来吃什么好东西，来看美丽的蝴蝶等。

二、阅读的习惯大家知道，手不释卷是自古及今成功者的共同表现，而手不释卷爱阅读的习惯，常常是少年时养成的。

让孩子从看少年读物开始，产生阅读的兴趣，有了兴趣，就容易养成习惯。

当然孩子的读物，做父母的必须精心挑选，循序渐进。

始于童话，继于《西游记》之类名著。

让这样丰富而又健康的精神食粮陪着孩子成长，就不愁孩子不阳光，不成才。

而且还可有效屏蔽手机、电脑对孩子视力的影响。

一举多得，何乐而不为?三、认真书写习惯不要认为书写只是形式，对学习没有多大影响，书写的好坏直接影响到人们对书写者学习态度、学习质量、甚至个人素质的评价。

书写能力是学力的指标，一个能够认真对待书写的孩子，往往也能认真对待学习及其他许多事情，还能促使其养成凡事认真仔细的好习惯，提高孩子的整体素质。

四、课前预习习惯孩子在每天做完家庭作业后翻开课本，预习第二天要学的内容，自己去读书，去发现问题，让孩子对课前新知识有所了解，对于不懂的知识，首先要用笔，把疑点做上标记。

通过预习，让他们能够在自己阅读课本的基础上，提前知道本节课的学习目标，了解重点和难点，这样，孩子就能带着疑问听课，效果会更好，同时也会让基础差的同学获得自信。

五、复习的习惯课后复习要求孩子，每天在做家庭作业之前先温习课本，看看老师上课讲的内容，书上自己的笔记是怎么写的，再想想老师是怎样讲的，做题时要注意哪些问题，然后再做作业。

小学生要培养的16条学习好习惯

小学生要培养的16条学习好习惯良好的学习习惯有利于激发学生学习的积极性和主动性，小学生要培养学习的好习惯，才能取得更好的成绩。

下面是店铺为你分享的小学生培养学习好习惯16条的详细内容，希望你喜欢!小学生要培养的16条学习好习惯介绍1.认真听取别人讲话的习惯认真听取别人讲话是对讲话人的尊重，在听取别人讲话时眼睛要盯住对方，不随便打断别人的讲话，能力掌握别人发言的要点，对别人的发言作内心评价，并时时配合以点头、微笑等表情，让讲话人自始至终都感觉到你在专心听他人讲话。

2.学习卫生的习惯(1)读写时，要做到“三个一”：即“眼距书一尺，胸距桌一拳，手距笔尖一寸”，读写姿势要端正，脊柱正直，不耸肩，不歪头，不伏在桌子上，大腿呈水平状态，两足着地，连续看书一小时中间要休息一会儿。

(2)读写时光线要充足、适度，左侧采光;不要在强光或弱光下看书、写字。

(3)不要在行进的车上看书;不要在走路时看书;不要躺着看书。

3.科学安排时间的习惯小学是人生发展的基础阶段。

要科学安排学习、劳动、娱乐、锻炼、交往等活动。

要制定活动计划，安排活动时间：包括每天的阶段性安排、每周的较大活动安排、考试复习和双休日、寒暑假的专题安排等。

做到该学学、该玩玩，该学习时不用别人督促主动学习，该活动时快快乐乐去活动。

4.预习的习惯课前预习可以提高课上学习效率，并且有助于培养自学能力。

预习时应对要学的内容，认真研读，理解并应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习，对有关问题加以认真思考，把不懂的问题做好标记，以便课上有重点地去听、去学、去练。

5.认真听课的习惯会听课是搞好学习、提高素质的关键。

听课要做到情绪饱满，精力集中;抓住重点，弄清关键;主动参与，思考分析。

6.上课记笔记的习惯在专心听讲的同时，要动笔做简单记录或记号。

对重点内容、疑难问题、关键语句进行“圈、点、勾、画”，把一些关键性的词句记下来。

有实验表明：上课光听不记，仅掌握当堂内容的30%，一字不落地记也只能掌握50%，而上课时在书上勾画重要内容，在书上记有关要点的关键的语句，课下再去整理，则能掌握所学内容的80%。

小学生如何养成良好的学习生活习惯

小学生如何养成良好的学习生活习惯1.学习习惯(1)上学习惯。

告知同学根据学校作息时间上学，上学时不在路上逗留、玩耍。

(2)课前预备习惯。

告知同学预备铃响后，立刻回到教室坐好，预备好学习用具。

(3)上课习惯。

告知同学，老师讲课时，要用心听讲，不搞小动作，不和别人说话，不东张西望。

老师提出问题要主动思索，想好后，要发言，先举手，不要乱喊乱叫。

发言要站起来，声音洪亮，要说一般话。

其它同学发言时，要仔细听，不要随便打断别人的发言。

此外，老师还要告知同学关于读书、写字的正确姿势及留意事项。

(3)课外习惯。

告知同学下课后要立刻到大小便处大小便;或到室外活动，或预备下节课学习用具。

放学后，要尽快回到家里，不要在路上玩耍，免得家人耽心。

2.生活习惯(1)休息习惯。

告知同学早睡早起，晚上9点钟要上床睡觉，早上6点30分要起床，中午要休息1小时。

(2)吃饭习惯。

依时吃饭，坐在饭桌前和大人一起吃饭，不挑吃。

(3)穿衣习惯。

自己穿衣服，穿袜子、鞋等，不依靠大人。

(4)卫生习惯。

要告知同学勤洗澡、洗头。

早上起床后，晚上睡觉前要刷牙，教给同学正确的洗脸、刷牙方法。

饭前便后要洗手，勤清扫教室，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰、吐口水。

3.文明礼貌习惯(1)在学校，告知同学要敬重老师、团结同学，见到老师要问好;见到同学要打招呼;进入老师办公室或住房要先轻声敲门，向老师报告，经老师允许后才进入，出来时要说“感谢”、“再见”;和老师说话时，要面带微笑，对视对方，说一般话。

(2)在家里，告知同学要孝敬长辈。

如吃饭时要叫大人一起吃，好吃的要让给长辈。

饭后要主动帮助整理、扫地、擦桌。

长辈有病时，要多关怀、照看。

4.劳动习惯在学校，要告知同学轮值日，为班级、同学服务，如收作业本、擦黑板、关窗门、清扫卫生等。

在家里，要告知同学，每天尽量帮家里做一件力所能及的家务劳动。

二、敏捷多样的教学方法教育孩子的主要技巧是把他们带到嬉戏中去。

刚入学的同学留意力集中的时间较短，自律力量差。

小学生良好学习习惯培养计划

小学生良好学习习惯培养计划一、学习习惯1、预习的习惯。

学会应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习，对有关问题加以认真思考，把不懂的问题做好标记，以便课上有重点地听、学、练。

2、参与学习活动的习惯。

上课专心听讲，积极主动地参与各种学习活动，比如：读一读、说一说、演一演等等。

3、及时完成作业的习惯。

发挥独立性，培养独立学习的能力。

按时完成老师布置的作业和自己选做的作业，认真思考，认真书写，一丝不苟，对作业中出现的问题，认真寻找解决的方法。

作业错了，及时改正过来。

4、认真听取别人讲话的习惯。

在听取别人讲话时眼睛要看着对方，不随便打断别人的讲话，对别人的发言作内心评价，并时时配合以点头、微笑等表情，让讲话人自始至终都感觉到你在专心听他讲话。

5、多思、善问、大胆质疑的习惯。

上课要严肃认真、多思善问，使学习过程更多地成为发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程。

6、敢于发表不同见解的习惯。

有独立见解，并有理有据地阐明自己的观点。

发表自己的看法，声音要洪亮，表述要准确，逻辑要清楚。

7、协作、研讨的学习习惯。

亲身实践、自主探索与合作交流应成为学习的重要方式。

要学会团结协作，主动与同伴分享自己的看法和做法，积极与小组成员合作研讨。

8、动手操作的习惯。

要用自己的脑子想，用自己的眼睛看，用自己的耳朵听，用自己的嘴巴说，用自己的手操作，即要用自己的身体去亲身经历。

9、阅读学习的习惯。

阅读学习小报、课外书籍，养成有好的内容随时摘录，常整理、勤积累、能灵活运用知识等习惯。

10、积极参加兴趣小组的习惯。

依据个人兴趣及特长，积极参加兴趣小组的学习活动，培养兴趣爱好，发展潜能，张扬个性，使自身的素质得以提高。

二、行为习惯1、上课端正坐好的习惯。

正确的坐姿：坐要正，头要正，不偏头，不斜视；肩要正，身体背部与椅背平行；挺起胸，身体上身不前倾，不后仰；两脚平放，小腿垂直地面，两脚自然放松。

2、正确读写的习惯。

注意读写姿势，做到：胸离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸。

小学生学习习惯养成教育要求细则

小学生行为习惯养成教育要求细则（低年级）一、举止文明的习惯1.热爱学校，热爱家乡，升国旗、奏国歌要肃立；2.见到老师、同学、客人要问好；学会使用“请、您好、谢谢、对不起、再见”等礼貌用语；3.在接受别人帮助后用“麻烦你了、谢谢你对我的帮助”致谢；4.向别人请教时，不能直呼其名，要用“请、谢谢、麻烦你”等礼貌用语；5.不打架、不骂人，公共场所不骂人，公共场所不喧哗；6.不给同学起绰号，不嘲笑同学的生理缺陷。

同学答错题时，不起哄，不嘲笑；7.集合时做到“快、静、齐”，观看比赛或者演出时不大声喧哗，精彩处要鼓掌，不吹哨。

二、诚实守信的习惯自己说的话就要尽量做到，答应别人的事情努力去做，实在完不成的就要向别人说明原因并表示歉意。

不能说谎话，欺骗别人。

借了别人的东西要按时归还，如果实在不能按时归还的，要向主人说明原因，经主人同意后再归还，并表示感谢。

三、尊重他人的习惯1.学生在听他人说话时不要随便打断他人的话，有要说的话也要等他人讲完再说；2．学着用心听对方说话，要边听边想对方说的是什么，不要一边听一边想自己的事；3.当听到别人批评自己时先不要辩解，平心静气地听他把话说完，需要解释时不能激动，要慢慢说。

学着不打扰家长、老师、同学的学习、休息和生活。

若一旦打扰了他人，要用“对不起，不好意思”等及时道歉；4.未经允许，别人的东西不能乱动，若需要动时，要先告知对方，允许后再动；5.学着保护隐私，自己的家庭情况不要随便告诉他人。

四、守时惜时的习惯1.在家长提醒、监督下，晚上按时睡觉，早上按时起床，一天睡眠不少于10小时。

在家长的监督下，上放学路上不到处乱溜达、玩耍，要时时注意安全；2.在家长监督下做到先完成作业，再做其它的事情，当天的事要当天完成。

五、懂得感恩的习惯1.听老师、父母的话，学着按老师、父母的教诲做，不顶撞父母、老师和他人，要有礼貌；2.学着了解祖父母的过去和父母的工作、学习情况，知道长辈、父母的艰辛，学着给长辈、父母拿衣服、洗菜等；3.学着自己的事情自己做好，试着帮父母做一些力所能及的家务活4.听父母的话不要惹父母生气，在家不撒娇、不淘气。

小学生应该养成的十大良好的学习习惯

小学生应该养成的十大良好的学习习惯小学阶段是孩子们学习和成长的重要时期，养成良好的学习习惯对于他们未来的学习和发展至关重要。

以下是小学生应该养成的十大良好学习习惯：一、提前预习的习惯预习就像是学习的“热身运动”。

在学习新知识之前，通过预习可以让孩子们对将要学习的内容有一个初步的了解，发现自己不懂的地方，这样在课堂上就能更有针对性地听讲。

比如，在预习语文课文时，可以先读一读课文，圈出生字词，了解课文的大致内容；预习数学时，可以看一看例题，尝试做一下课后的习题。

长期坚持预习，孩子们会逐渐养成自主学习的能力，提高学习效率。

二、认真听讲的习惯课堂是学习的主阵地，认真听讲是取得好成绩的关键。

孩子们要集中注意力，跟着老师的思路走，积极思考，踊跃回答问题。

眼睛要看着老师和黑板，耳朵要认真听老师的讲解和同学的发言，手要做好笔记。

如果有不明白的地方，要及时举手提问，不要让问题越积越多。

只有在课堂上认真听讲，才能更好地理解和掌握知识。

三、积极思考的习惯学习不仅仅是被动地接受知识，更要主动地思考。

遇到问题时，孩子们要多问几个“为什么”，尝试自己去寻找答案。

比如，做数学题时，不要满足于得出答案，要思考还有没有其他的解法；读语文课文时，要想一想作者为什么要这样写，表达了什么样的情感。

积极思考可以锻炼孩子们的思维能力，让他们变得更加聪明。

四、按时完成作业的习惯作业是对课堂知识的巩固和检验。

孩子们要养成按时完成作业的习惯，不拖拉、不抄袭。

做作业时要认真仔细，书写工整，做完后要认真检查，确保没有错误。

同时，要注意作业的质量，不要为了完成任务而敷衍了事。

通过认真完成作业，孩子们可以加深对知识的理解和记忆，提高学习成绩。

五、阅读的习惯阅读是获取知识、开阔视野的重要途径。

孩子们要养成每天阅读的习惯，可以读一些有益的课外书籍，如童话故事、科普读物、经典名著等。

阅读时要用心去感受，理解书中的内容，积累好词好句。

家长可以和孩子一起阅读，交流读书心得，激发孩子的阅读兴趣。

小学生学习习惯养成三十条

小学生学习习惯养成三十条习惯是一种力量，而学习习惯则是培养力量的关键。

小学生是在成长起步阶段的孩子，他们的学习习惯往往会影响到他们的未来。

因此，家长和老师需要在孩子成长的过程中帮助他们培养好的学习习惯，以下是我整理的三十条小学生学习习惯养成的建议。

一、规律的生活习惯1.按时起床，按时睡觉，保证充足的睡眠时间。

2.每日均匀饮食，不过度食用垃圾食品。

3.坚持每日运动，既可以增强体质，又可以释放压力。

4.避免过度使用电子设备，保护眼睛和身体健康。

5.养成整理书包，收拾房间的好习惯，保持环境整洁。

二、良好的学习态度6.认真听讲，遵守班级纪律，不打闹或发言不当。

7.课堂上主动思考，积极回答老师提问，表现出好动脑筋的习惯。

8.养成好奇心，对知识有探索欲望。

9.不怕失败，勇于尝试新的事物，敢于提出问题。

10.克服拖延症，按时完成学习任务。

三、高效的学习方法11.有条理地安排学习计划，做好时间规划。

12.养成积极阅读的好习惯，阅读速度和理解能力增强。

13.遇到不懂的问题，善于请教老师和同学，寻求帮助。

14.多做练习题和模拟测试，加强记忆和理解能力。

15.养成认真写作业、认真检查作业的习惯，提高学习效率。

四、积极的参与课外活动16.参加各种与兴趣有关的俱乐部、社团活动，开拓眼界。

17.广交朋友，学习团队协作精神。

18.参观博物馆、图书馆等文化场所，增长知识与见识。

19.做家务与社会公益事业，培养责任心和社会参与精神。

20.保持乐观向上的心态，面对挫折要有冷静分析和积极心态。

五、坚持自我约束21.不抄袭，尊重他人诚信和知识产权。

22.不说谎，讲实话和真话，培养诚实道德风范。

23.不懒惰，勤奋努力，发扬刻苦耐劳的精神。

24.不打人，不骂人，做一个友好、和善的人。

25.不浪费，节约资源，亲近自然。

六、关注世界发展26.有时间就看新闻，关注当前世界事件。

27.积极关注科技发展，了解先进科技知识。

28.学习外国语言，扩大语言交流和了解世界的视野。

小学生应具备的好习惯20条

小学生应具备的好习惯20条在小学阶段，培养良好的习惯对孩子的成长起着至关重要的作用。

好的习惯不仅能提高学习效果，还能塑造孩子的品格。

下面是20条小学生应具备的好习惯，以帮助他们在学业和生活中获得成功。

1. 坚持每天按时起床：培养早起的习惯有助于孩子养成时间管理的能力，保持充足的睡眠和精力充沛。

2. 打开窗帘和收拾床铺：让孩子从小就养成早晨整理床铺和打开窗帘的习惯，这样可以给他们一个清新的开始和积极的心态。

3. 吃早餐的习惯：早餐是一天中最重要的一餐，培养孩子吃早餐的习惯可以提高他们的注意力和精神状态。

4. 维持良好的卫生习惯：教导孩子每天保持个人卫生，如洗手、刷牙，养成良好的洗澡习惯，培养整洁的生活习惯。

5. 穿戴整齐：帮助孩子养成穿戴整齐的习惯，督促他们每天选择干净整洁的衣物，这有助于树立良好形象和自信心。

6. 定时完成作业：鼓励孩子在规定的时间内完成作业，养成良好的学习计划和时间管理能力。

7. 阅读习惯：鼓励孩子每天阅读一定的时间，培养阅读兴趣和扩展知识面。

8. 坚持户外活动：引导孩子坚持参加户外活动，如跑步、踢球等，有助于锻炼身体和增强体质。

9. 健康饮食习惯：教导孩子养成健康的饮食习惯，多摄入水果、蔬菜和均衡的营养，远离垃圾食品。

10. 关注环境保护：培养孩子保护环境的意识，如合理使用水、垃圾分类等。

11. 讲究节约：教育孩子节约资源，如电力、水、纸张等，鼓励他们养成节俭和珍惜物品的好习惯。

12. 尊敬长辈和师长：引导孩子学会尊敬长辈和师长，懂得感恩和尊重他人。

13. 讲求礼貌和谦逊：教导孩子待人友善，学会用礼貌的方式与人交流，并培养谦逊的心态。

14. 保持积极的心态：鼓励孩子培养积极的心态，学会面对挑战和困难，以积极的态度解决问题。

15. 守时习惯：教育孩子按时参加各种活动，如上学、上课、课外活动等，提高孩子的时间观念和守时能力。

16. 分享习惯：培养孩子分享的习惯，教导他们乐于助人和与他人分享喜悦和困难。

小学生应有的十大学习习惯

（一）小学生应有的十大学习习惯1、学会倾听的习惯（（1）上课不做小动作，不玩玩具及学习用品，不做与学习无关的事。

（2）认真倾听其他同学发言，看他们发言是否正确，有没有需要补充的。

（3）要倾听老师讲解，并按要求认真练习。

2、善于思考的习惯（（1）上课专心听讲，认真思考，积极发言。

（2）善于发现，大胆发表自己的见解，对不懂的问题要主动向教师请教。

（3）课前预习知识，不明白的问题提前做好标记。

3、敢于提问的习惯（（1）勤于思考，敢于质疑，与人交流，不怕说错。

（2）发言时，站得直，口齿清，讲普通话，声音要洪亮。

4、与人合作的习惯（（1）主动和同学、老师合作，学会表达自己的观点和见解，共同解决问题。

（2）与同学交流时，要尊重别人的意见和观点。

5、自主读书的习惯（（1）养成边读边想、带问题读、划重点词句、写读书笔记的良好习惯，注重知识的积累。

（2）乐于读书，愿意和书交朋友，养成阅读的好习惯。

（3）养成大声读书的习惯。

6、认真书写的习惯（（1）读写姿势端正，会正确执笔，做到“三个一”－－眼离书本一尺，胸离桌子一拳头，执笔处离笔尖一寸。

（2）书写端正大方，保持卷面洁净，不乱用涂改液和修正纸。

文字和符号都要规范，格式要美观。

7、自评互评的习惯（（1）在学习过程中，要逐渐让学生成为评价的主体，让学生学会激励性的评价，既会评价自己，又会评价别人。

8、搜集资料的习惯（（1）能利用查阅图书、上网浏览、查阅工具书的习惯，主动搜集与学习相关的材料，拓宽自己的知识面。

（2）对搜集的各种资料能进行分析、归类、整合。

9、动手操作的习惯（（1）学生能独立完成教科书上所要求的各类操作实验，操作步骤正确。

（2）会把自己在课本上学到的知识应用到生活中。

10、按时完成作业的习惯（（1）能复习巩固当天所学的知识，认真完成并细心检查作业。

（2）注意运用所学知识解决实际问题，培养自己的各种能力。

小学生应该养成的十大良好的学习习惯

小学生应该养成的十大良好的学习习惯学习是小学生日常生活中至关重要的一部分，良好的学习习惯不仅能够提高学习效果，还能培养孩子的自律和责任感。

下面是小学生应该养成的十大良好的学习习惯：一、每日坚持完成作业作业是巩固知识、提高能力的重要途径。

小学生应养成每天按时完成作业的习惯，做到认真仔细、规范整洁。

二、合理安排学习时间小学生忙于学习和生活，需要合理分配时间。

养成制定学习计划的好习惯，可以帮助他们高效利用时间，保证学习任务的完成。

三、养成阅读的习惯阅读是开拓眼界、增长知识的最佳途径，小学生应该养成每天阅读的习惯。

可以选择适合自己的图书、故事书，培养良好的阅读兴趣。

四、备好学习用品小学生的学习用品包括书包、文具等，应该保持整洁有序。

养成每天整理书包、准备好学习用品的习惯，可以培养孩子的整理整齐和集中注意力的能力。

五、专心听讲、做笔记在课堂上，小学生要养成专心听讲的习惯，做好笔记。

记笔记能帮助他们理解和记忆知识，养成良好的学习记录习惯。

六、主动向老师请教问题遇到学习上的问题，小学生应当勇于向老师请教。

养成主动向老师请教问题的习惯，可以帮助他们及时解决疑惑，快速提高学习效果。

七、培养良好的集体合作精神小学生应该养成良好的集体合作习惯，主动与同学交流、讨论，共同进步。

通过集体合作，不仅可以提高学习成绩，还能培养团结协作的能力。

八、及时复习巩固学习要求温故知新，小学生应该养成及时复习巩固的习惯。

每天抽出一些时间进行知识的回顾和巩固，可以更好地掌握学习内容。

九、培养独立思考能力小学生应该养成独立思考的习惯，提高他们的问题解决能力。

在学习中，鼓励他们提出自己的见解和观点，培养创造性思维。

十、保持积极态度与乐观心态养成积极乐观的学习态度是小学生成长中非常重要的一点。

他们应该学会面对困难和挫折，保持积极向上的心态，相信自己能够克服困难并取得成功。

小学生应该养成的十大良好的学习习惯就是这些。

作为父母和老师，我们应该帮助他们养成这些习惯，从小培养他们的学习能力和自律性，为他们未来的发展打下坚实的基础。

小学生应该养成的十大良好的学习习惯

小学生应该养成的十大良好的学习习惯学习习惯是小学生个人成长和学习的基石，良好的学习习惯能够提高学习效率，培养学习兴趣，并为未来的发展奠定坚实的基础。

下面就是小学生应该养成的十大良好的学习习惯。

1. 每日按时完成作业完成作业是小学生最基础的学习任务之一，每日按时完成作业不仅能够巩固课堂所学内容，还能帮助小学生养成良好的时间管理能力和自律性。

家长在家庭教育中可以通过设置固定的作业时间来培养孩子养成按时完成作业的好习惯。

2. 建立良好的阅读习惯阅读是开拓眼界，增长知识的重要途径之一。

小学生应该养成每日阅读的好习惯，可以选择适合自己的书籍，培养阅读兴趣和阅读能力。

父母可以鼓励孩子阅读，提供丰富的阅读材料，定期和孩子一起讨论阅读内容，激发孩子的思考和创造力。

3. 认真听讲，做好笔记在课堂上，小学生应该认真听讲，做好笔记。

听讲和做笔记可以帮助孩子更好地理解和掌握课堂内容，并能够在复习时起到很好的辅助作用。

家长可以帮助孩子建立正确的听讲和笔记方法，例如提醒孩子要专心听讲，抓住重点，简洁明了地记录重要内容。

4. 按计划复习复习是学习的重要环节，小学生应该养成定期复习的好习惯。

制定合理的复习计划，在课外时间合理安排复习内容，不仅可以巩固所学知识，还能提前复习新知识，为学习和考试做好充分准备。

5. 积极参与课堂互动积极参与课堂互动是培养学生主动学习能力和积极性的重要手段。

小学生应该勇敢地提问问题，与老师和同学积极互动。

通过参与互动，不仅可以解决疑惑，还能够开阔思维，培养问题解决能力和合作精神。

6. 整理学习用品和课桌良好的学习环境对学习秩序和效果有着重要的影响。

小学生应该养成整理学习用品和课桌的好习惯，保持清洁整齐。

整理学习用品和课桌不仅能培养孩子的整理整齐能力，还可以提升工作效率和注意力。

7. 培养良好的时间管理能力时间管理是小学生养成良好学习习惯的关键所在。

小学生应该学会合理安排学习时间和休息时间，避免拖延症和时间浪费。

小学生健康成长教育好孩子的十个好习惯

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三、养成文明用餐惜粮食的好习惯
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。每一粒粮食来之不易，爱惜粮食，是中华民族的传统美德。
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四、养成节水节电讲环保的好习惯
水是宝贵的资源，在我们衣食无忧的时候，很多地方因为缺乏水源，不得不跑到很远的地方运水来解决一家人吃水的问题，许多地方缺水的原因是因为环境污染，导致水源无法饮用。
过马路，左右看，要走人行横道线 ……为了安全，一定要遵守交通秩序，不要边走边低头玩手机或看书。在没有专门人员保障的情况下，不玩危险性高的游戏。
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八、养成专心听讲勤发言的好习惯
课前事先预习，上课认真听讲，课间主动发言，不懂的问题一定请老师讲解，培养良好的与同学讨论学习的习惯。
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九、养成服务岗位练本领的好习惯
班级是我家，荣誉靠大家。我们是一个团体，要有团体荣誉感，要有为大家服务的精神。为了团队的荣誉，宁愿自己多吃点苦，多受点累。
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十、养成作业按时有质量的好习惯
作业是帮助我们巩固学习内容的好方法，也是检验我们学习质量的标尺。
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天空给你一片云踏上它去飞翔草原给你一匹马跨上它去驰骋海洋给你一叶舟划上它去远航
四养成节水节电讲环保的好习惯水是宝贵的资源在我们衣食无忧的时候很多地方因为缺乏水源不得不跑到很远的地方运水来解决一家人吃水的问题许多地方缺水的原因是因为环境污染导致水源无法饮用
小学生健康成长教育
—好孩子的十个好习惯
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坏的习惯毁灭人的一生，好的习惯成就一个天才。
伟大的物理学家伽利略、牛顿、爱国斯坦等，都有着勤奋好学、善于观察、善于思考的良好习惯，使他们成为杰出的家；鲁迅先生“随便翻翻”的读书习惯，成就了他伟大文学家的称号；华罗庚“刻

学生10个良好的学习习惯

学生10个良好的学习习惯第一篇：学生10个良好的学习习惯学生10个良好的学习习惯1、记忆习惯。

一分钟记忆，把记忆和时间联系起来，这里还含有注意的习惯。

一分钟写多少字，读多少字，记多少字，时间明确的时候，注意力一定好。

学生的智力，注意力是最关键的。

一定把学习任务和时间联系起来，通过一分钟注意、记忆来培养学习习惯。

2、演讲习惯。

主要是课前两分钟的口语表达。

让学生会整理、表达自己的思想，演讲是现代人应该具有的能力。

3、读的习惯。

读中外名著或伟人传记，与高层次的思想对话，每天读一、两分钟，有好处，学生那个年龄可塑性大，伟人的感染力、教育力，远远超过咱们这些当老师的，学生与大师为伍、与伟人为伍的时候，很多教育尽在不言中，一旦形成习惯，学生会终生受益。

4、写的习惯。

写日记，有话则长，无话则短，通过看日记能看出老师的水平，更能看出学生的水平，一分钟、三五十个字，坚持住、写下去，这就是决心。

5、定计划的习惯。

凡事预则利、不预则废。

后进生毛病都出在计划性不强，让人家推着走，而优秀的学生长处就在于明白自己想要干什么。

所以，我们就要培养同学们定计划的习惯。

6、预习习惯。

“四画预习法”要坚持下来，只有坚持才能养成好习惯。

7、适应老师的习惯。

一个学生同时面对各学科教师，长短不齐、在所难免。

一方面我们努力采取措施提高老师的能力水平，适应学生；一方面不能马上把所有的老师都提高到一个适应学生要求的地步。

所以学生也要适应老师，从现在适应老师，长大了适应社会。

不会稍不如意就埋怨环境。

不同层次的老师，学生用不同的方式，眼睛向内、提高自我的方式去适应，与老师共同进步。

8、大事做不来，小事赶快做的习惯。

这也是非常要紧的一个习惯。

尖子学生做尖子的事，后进学生别盲目攀比。

大的目标够不到，赶快定小的目标。

难题做不了，挑适合你的容易做的题去做。

人生最可怕的就是大事做不来，小事不肯做，高不能成，低不肯就，上得去、下不来，富得起、穷不起。

所以要让我们的学生永不言败。

行为习惯、学习习惯十方面

行为习惯十方面（一）举止文明的习惯举止是指一个人在活动中的姿态。

它包括站立、行走、就坐、手势和表情等。

文明的举止是一种修养，是一种财富。

1、热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立。

2、见到老师、客人主动问好。

3、自觉使用“请”、“您好”“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。

4、在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢。

5、向别人请教，态度要诚恳。

6、不打架，不骂人，公共场所不喧哗。

7、不给同学起绰号，不歧视身体有残疾的同学。

8、男女同学正常交往。

9、当同学答错问题时，不起哄、不嘲笑。

9、集合做到“快、静、齐”，观看比赛文明喝采。

（二）懂得感恩的习惯学会感恩是人性的体现, 懂得感恩是责任的要求。

懂得感恩已成为时代的呼唤，只有懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报。

1、听从父母、老师的教诲，不顶撞父母、老师。

2、体会父母、长辈的艰辛，主动给长辈洗脚、捶背、夹菜等。

3、主动替父母干一些力所能及的家务活。

4、孝敬父母，以优异的成绩报答父母的养育之恩。

5、要尊重环卫工人、交通警察的劳动。

（三）尊重他人的习惯要想赢得他人的尊重首先要尊重他人。

与受人尊重一样, 尊重他人是我们的需要。

1、耐心听他人说话，不随便打断他人说话。

2、用心听对方说话，不要一边听一边考虑自己的事。

3、听到别人的批评时，不要激动，平静地听他把话说完。

4、不打扰别人的学习、休息、工作和生活，一旦妨碍了他人要及时道歉。

5、未经允许不随意动用他人物品，不擅自进入他人房间。

（四）诚实守信的习惯对一个人来说，“诚实守信”既是一种道德品质和道德信念，也是每个公民的道德责任，更是一种崇高的“人格力量”。

1、诚实守信，说了就要努力去做。

2、答应的事确实难完成的，应向对方说明原由，用诚挚的态度向对方表示歉意。

3、借了别人的东西要按期归还，说话要算话、敢于讲真话、讲实话，不欺骗他人、不说谎。

（五）守时惜时的习惯养成良好的时间观念，从小懂得“时间就是金钱”、“时间就是效率”，从小养成守时惜时的良好习惯。

小学生应具备的好习惯20条

小学生应具备的好习惯20条良好的习惯是培养孩子全面发展的重要保证，对于小学生来说更是至关重要。

下面将介绍小学生应具备的20条好习惯，帮助他们成为品学兼优、健康向上的年轻人。

1. 定时作息小学生应该养成良好的作息习惯，按时睡觉、起床。

保证充足的睡眠和休息时间，可以更好地调节身体和大脑的活动。

2. 早餐均衡小学生要养成每天吃营养均衡的早餐的习惯。

早餐是一天中最重要的一餐，有助于提高学习能力和身体健康。

3. 认真听讲学校里，小学生应该保持注意力集中，认真听讲。

积极思考和提问，主动参与课堂，提高学习效果。

4. 完成作业小学生应该培养按时完成作业的习惯，避免拖延。

勤奋学习，提高自己的学业成绩。

5. 课外阅读小学生应该养成课外阅读的习惯，广泛涉猎各种书籍。

阅读能够开拓思维，增加知识储备。

6. 坚持锻炼小学生应该每天进行适当的身体锻炼。

可以选择参加体育活动、户外运动或者进行简单的家庭锻炼，保持良好的身体素质。

7. 讲究卫生小学生应该养成良好的卫生习惯，如勤洗手、保持口腔卫生、保持个人卫生等。

这样有助于预防疾病的传播。

8. 合理安排时间小学生应该学会合理安排时间，充分利用每一天的时间。

安排学习、休息和娱乐的时间，提高学习效率。

9. 尊敬师长小学生应该尊敬师长，遵守学校的规章制度，积极参与集体活动，增强集体意识和团队协作能力。

10. 尊重他人小学生应该学会尊重他人，理解他人的观点和需求，积极与他人交流，培养良好的人际关系。

11. 爱护环境小学生应该学会爱护环境，减少浪费和破坏。

养成保持教室整洁、不乱扔垃圾的好习惯。

12. 爱心奉献小学生应该积极参与公益活动，向需要帮助的人伸出援手，从小培养一颗关爱他人的心。

13. 学会分享小学生应该学会分享自己的知识和经验，帮助他人成长和进步。

在集体活动中主动分享，增强交流与合作能力。

14. 养成整理习惯小学生应该养成整理习惯，保持书包、书桌、物品的整洁和有序。

养成良好的收纳习惯，提高自己的生活品质。

小学生要养成的10个学习好习惯

小学生要养成的10个学习好习惯1.举止文明懂礼貌，见到长辈和老师主动问好；学会使用“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语；遵守交通规则，红灯停，绿灯行，不乱穿马路，不在马路上追跑打闹；爱护学校、公园花草树木和公共设施，不乱踩绿地，不随手折花枝，不乱涂乱划；不打架，不骂人，不在公共场所大声喧哗；不给同学起侮辱性的绰号，不歧视身体有残疾的同学。

2.诚实守信说话算话，说到做到，借了别人的东西要按时归还，如果答应的事情确实无法完成了，要向对方说明理由，用真诚的态度向对方表示歉意。

3.尊重他人用心听他人说话，不要随意说话打断别人的话题；不打扰别人的学习、休息、工作和生活，一旦妨碍了他人要及时道歉；未经他人允许，不要随便碰别人的东西；如果朋友分享了小秘密，一定要为朋友保密，不能将秘密告诉其他人。

4.勤俭节约爱惜学习用品，不在课本上乱写乱划，不随便撕扯作业本，可以给书本包上外壳；珍惜粮食，知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”；节约用电和水，做到人走灯灭，水龙头用后随时关紧开关；不在桌子、凳子上乱写乱划乱贴，拿东西要轻拿轻放。

5.懂得感恩体会父母、长辈的艰辛，孝敬父母，课余时间可以主动替父母干一些力所能及的家务活；要尊重环卫工人、交通警察的劳动，不随意乱扔垃圾，不闯红灯。

6.独立自主凡事不能太依赖于父母长辈，自己的事情自己做，学会自己穿衣服脱衣服，学会自己拿筷子勺子吃饭，学会自己整理自己的玩具用品，学会自己摔倒了自己爬起来等等。

7.自主读书养成边读边想、圈点勾画、写读书笔记的良好习惯，注重知识的积累；乐于读书，愿意和书交朋友，养成阅读的好习惯；爱护书籍，不在公用书籍上用记号笔或者钢笔乱涂乱画。

8.多思善问“多思”就是把知识要点、思路、方法、知识间的联系、与生活实际的联系等认真思考。

“善问”不仅要多问自己几个为什么，还要虚心向老师、同学以及他人询问，这样才能提高自己，发现问题，增长知识。

9.协作研讨要学会团结协作、相互配合、合作完成学习任务。

小学生如何培养正确的学习习惯和学习方法提高学习效果和学习能力

小学生如何培养正确的学习习惯和学习方法提高学习效果和学习能力引言在孩子的成长过程中，学习是一个持续而重要的环节。

良好的学习习惯和学习方法不仅对学业成绩有着直接的影响，还能培养孩子的学习能力和自主学习的能力。

本文将介绍一些小学生如何培养正确的学习习惯和学习方法，以提高他们的学习效果和学习能力。

培养正确的学习习惯1.定时定量–小学生应该养成每天定时学习的习惯，例如每天晚上7点到9点之间专心完成作业。

–控制学习的时间，避免一次性学习过量的内容，小学生一般每天学习时间不宜超过3小时。

–合理安排学习内容，按照学校的课程表进行计划。

避免拖延和堆积作业。

2.良好的学习环境–为孩子提供安静、明亮且整洁的学习环境，远离噪音和干扰。

–保证学习用具的齐全，书本、文具、计算器等都应该摆放整齐，方便使用。

3.坚持复习–学习是一个持续的过程，及时复习能够巩固所学知识。

–小学生应该养成每周进行一到两次的知识复习的习惯，如回顾上周学习的内容和检查掌握程度。

4.科学合理的作息时间–小学生每天应有足够的休息时间，合理的作息时间有利于集中注意力，提高学习效果。

–每天保证8小时的睡眠，早睡早起，保持良好的精神状态。

培养正确的学习方法1.积极主动的学习态度–小学生应该树立积极主动的学习态度，对待学习要保持兴趣和热情。

–学习要主动思考，积极提问，培养解决问题的能力。

2.合理安排学习计划–制定学习计划能够有条不紊地完成学习任务，避免学习上的拖延或浪费时间。

–学习计划应该包括每天的学习时间、学习内容和学习方法等。

3.遇到问题及时寻求帮助–孩子在学习中难免遇到问题，他们应该敢于向老师或同学请教，及时解决问题。

–了解班级、学校的沟通渠道，畅通与老师、家长的交流，及时反馈问题和困惑。

4.多种学习方式的结合–小学生要通过多种学习方式来记忆和理解知识，例如听讲、阅读、讲解、实践等。

–可以借助教学视频、绘本、互动游戏等多媒体工具，丰富学习的形式。

提高学习效果和学习能力1.培养阅读习惯–小学生应该多读书，养成良好的阅读习惯。

小学生应该养成的好习惯

小学生应该养成的好习惯（一）生活习惯生活是人生第一课，也是最基本的课程，生活习惯的好坏，不但影响儿童的身心健康而且也是儿童综合素质的表达。

它包括饮食、起居、排便、卫生等习惯，做到按时睡眠、起床、安静睡眠并有准确的睡姿，不挑食、不偏食、细嚼慢咽，饭前便后准确洗手、早晚刷牙，饭后漱口等。

玩具玩完后必须放回原处，逐渐养成自己的东西自己整理和爱清洁，讲卫生，有条理的好习惯。

我不小、我能行，自己的事情自己做（1）早晚自己穿衣、洗漱、铺床叠被（2）用完的用具放回原位，桌面铺位干净整洁。

（3）自己整理书包、书桌、书柜、房间。

（4）自己的小件衣服自己洗（5）协助父母学做家务事（二）文明礼貌习惯礼貌看起来是种外在行为的表现，实际上它反映着人的内心修养，表达一个人自尊和尊重他人的意识。

父母要教育孩子，学习使用文明礼貌用语，如“您好”“请” "谢谢”“对不起”“请原谅”。

同时，要注意培养孩子的文明举止，见人要热情打招呼，别人问话要先学会倾听，并有礼貌地回答，保持服装整洁，站有站相，坐有坐相。

（三）道德习惯养成良好的道德习惯，儿童才能和别人友好相处，积极追求美好的事物，自觉遵守社会行为规范，具有高度责任感，将来才能成为社会上成熟可敬的人。

它包括各种行为规则，尊敬关爱长辈，不随地大小便、不损坏花草、树木、保护公共财务，遵守交通规则，能换位思考、团结友爱等等。

（1）诚实、守信、不说谎话，不随便拿别人的东西（2）尊敬师长、团结同学、不打架、不骂人（3）与客人主动打招呼，多用礼貌用语（4）遵守公共场所秩序，不大声喧哗、追逐打闹（5）讲究卫生、穿戴整洁、不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑（四）学习习惯良好的学习习惯对儿童的学习兴趣与学习成绩有很大的影响，与儿童的成材直接相关。

它包括自主学习、合作学习、探究性学习。

学习好的孩子学习习惯都比较好，而学习不好的孩子多数并不是因为脑子笨，而是没有良好的学习习惯。

如：不长时间看电视、玩电脑游戏，不需要父母的督促、陪伴能自觉完成学习任务，学习专心认真，经常实行广泛的阅读，知道珍惜时间，什么时间做什么事情等。