最新鲁教版(五四制)小学语文三年级下册怎样写小动物的作文(精品)
小学三年级下册描写动物的作文
小学三年级下册描写动物的作文【导语】动物(Animal)是生物的一个种类。
它们一样以有机物为食,能感觉,可运动,能够自主运动或能够活动之物。
包括人。
以下是作者整理的《小学三年级下册描写动物的作文》相干资料,期望帮助到您。
1.小学三年级下册描写动物的作文我最爱好的动物是燕子。
记得那时在小时候,屋檐下有一个燕子窝,一开始是爷爷发觉的知道这个消息后,我心里想:这下我有的视察了。
我和爸爸拿着望远镜,仔细的看着那些小家伙。
这一对燕子窝在巢里有时梳理梳理羽毛、有时擦一下嘴巴、又是相互开个玩笑。
虽然我不懂它们的语言,但是我可以感遭到它们很和睦。
每天早上,我的耳边总有燕子轻巧唱歌的声音。
直到有一天中午,我发觉叫声变多了,而且那些叫声有点细。
难道是……我急忙拿来望远镜,果然我猜的没错,它们生了六只燕宝宝。
燕宝宝小小的,小眼睛圆溜溜的,可爱极了。
每天燕妈妈和燕爸爸不辞辛劳的寻觅虫子,回来后一口一口的喂给孩子。
休息时燕爸爸就在巢边放哨。
时间一点一点的过去了,转眼间几年过去了,我望着空空的巢想着想着……虽然它们从来没有回来了,但是我会永久记住它们的样子。
2.小学三年级下册描写动物的作文我家隔壁的邻居阿姨养了一只小白兔。
由于它长得很白,所有大家都叫它“小白雪”。
今天,我做完作业,又来到了阿姨家去看“小白雪”。
我去的时候,它的眼睛眯成了一条缝,好像在睡觉。
我用手指头碰了碰它,然后轻轻地叫了几声:“小白雪,小白雪……”它的眼睛立刻睁了开来,椭圆形的小耳朵机敏地竖了起来,小脑袋四处张望。
它的眼睛是红色的,水汪汪的大眼睛旁围着一圈粉红的眼圈。
再看它的三瓣嘴是三角形的。
有时候一张一合,好像在打哈欠似的。
小白雪的嘴巴里长着几颗老大的“爆爆牙”,看起来很可爱,可是如果长到我们嘴里就成了“兔板牙”了,一定会很难看的。
它的耳朵长长的,一听见哪里发出声响,它的耳朵变就会紧张地竖起来,没有声响的时候,耳朵总是耷拉着。
小白雪的尾巴是个圆圆的、小小的绒毛球,像冬天帽子顶端的小球。
描写小动物作文三年级(精选7篇)
描写小动物作文三年级描写小动物作文三年级(精选7篇)小学生学写作文,是让他的自我表述能力的一个进步,学好作文,可以让他在以后的学习中更加有兴趣,更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。
这里给大家分享一些描写小动物作文三年级大全,希望对大家能有所帮助。
描写小动物作文三年级精选篇1奶奶家有一只小狗,我可喜欢它了,它有一身软软的、乌黑发亮的毛,一双炯炯有神的大眼睛,四条强壮有力的腿和一条粗大的尾巴。
因为它的头很大,故而妈妈给它取名“胡大头”。
空闲时我会带它出去玩,它走起路来活蹦乱跳的,狂摇它那粗大的尾巴,看上去很兴奋。
它每天晚上都乖乖在门口“站岗执勤”,要是听到什么奇怪的声音便会提高警惕,轻轻地走出去,寻找发声源头,并且狂吠不止,纵身一跃,冲上前去;好像警察在寻找逃犯。
胡大头吃东西时,先用前爪按住食物,再拖过来,津津有味地吃。
它很护食,在认为你想抢走它的食物时,会发出“呜呜”的警告声,为了避免危险,这时你可千万别去打扰它。
它总是喜欢用鼻子闻来闻去,弟弟的弹跳球不见了,它就靠这个特长,这边闻闻,那边嗅嗅,帮助弟弟找到了弹跳球。
它的趣事数不胜数,总之一句话:“胡大头”你太可爱了!描写小动物作文三年级精选篇2前几天,外公在市场上买了一只小黑猪,墨黑发亮,外公笑呵呵地说:“这只小黑猪是那窝小猪里的最肥的,食欲一定会好的。
”刚刚开始,我把刷锅水倒在桶里给它喝,它看也不看我一眼,趴在地上一动不动两只大耳朵盖住眼睛,以为它怕陌生,便走了过去,然后,躲到一棵大樟树后偷偷摸摸的看着它有没有吃,它见我一走,就吧嗒吧嗒的喝起来,不到一分钟,就把我给它的刷锅水喝的一滴都不剩了,我自言自语地说:“哎!这头小黑猪,是我见世界上最会吃的小猪了,真不愧是猪八戒的后代。
”几天后,小黑见我不再陌生了,每天听到外婆刷锅声就冲到外婆门口,要起了它那“6”字型的尾巴来问外婆要吃的。
有一次,小黑猪欣掉猪圈的门在偷吃邻居的大白菜,被发现赶了回来,外公气坏了一脚踢小黑猪_说:“在家里吃的饱饱,又跑到邻居家偷菜吃,中午一定让你饿肚子。
三年级小动物作文100字左右
1.小学三年级关于小动物的作文篇一我家有一只小狗叫小白,你知道为什么叫小白?因为那只狗的毛,洁白无暇。
这只雪白的狗狗它的毛很洁白,皮肤毛茸茸,抚摩着有一种温暖的感觉,还很舒服。
我的那只洁白的狗的头是椭圆形的黑眼睛,圆溜溜的,像一对玻璃球,黑鼻子向外鼓着,嘴巴张着,“汪汪“叫着声音又尖又小,像小娃娃唱歌,还有一对三角形的黑耳朵往下耷拉着,雪白的毛裹着它的身子,柔软得像个绒球。
水灵灵的眼睛,就像眼睛里装满泪球,但是怎么流都流不下来。
我家的小白是一位非常尽职的“保安“。
别看它平时爱睡觉,贪玩,但只要门处有一丝响动,它就会猛然抬起头,竖起耳朵,目不转睛地注视着前头。
如果是它认识的客人来访,它会亲热地迎上去,不停地摇尾巴,假如见到的是陌生人,它会发出响亮的叫声,好象是吓唬别人,其实是在为自己壮胆。
小白天真可爱,小尾一摆动起,像个滚动的小绒球。
这就是我家的狗,小白,这就是我喜欢的狗。
2.小学三年级关于小动物的作文篇二我喜欢的小动物是一只小狗。
它长着一双又大又黑的眼睛,像两颗黑宝石,它的鼻子也黑乎乎的,像一个黑色的纽扣。
嘴巴里的牙齿洁白锋利,全身是黄白相间的皮毛。
它一到夏天就伸出舌头,似乎在向我说:“小主人,我好热、我好热。
”我家的。
小狗喜欢吃的还是肉骨头。
有一次,我在冰箱里拿出一根肉骨头,我刚出门,小狗也不知道就从哪窜出来,像箭一样的速度奔到我跟前,叼起我手里的肉骨头,就跑到了花丛边,慢慢品尝。
我家的小狗喜欢睡在我们家的大门旁,只要听到一点声音,它就会四处张望,如果是主人,它就会摇摇尾巴,如果是陌生人,它就会汪汪叫个不停。
我带着小狗出去玩时,它可调皮了,总是东奔西跑的,一会追蝴蝶,一会又跑去闻闻这里,再闻闻那里。
要说它大的本领就是逗我们开心了,只要我们把一个球扔出球去,不管在哪,它都会很快地找回来,摇着尾巴送到我们手里。
你瞧,我家的小狗可爱吧!我们全家人都很喜欢它呢!3.小学三年级关于小动物的作文篇三我们家有一只乌龟,我管它叫“可碧”,顾名思义,是可口可乐和雪碧的合称。
三年级下四单元作文鲁教版:我最喜欢的小动物作文_单元作文
三年级下四单元作文鲁教版:我最喜欢的小
动物作文
三年级下四单元作文鲁教版:我最喜欢的小动物作文
在神奇的大自然中,种类繁多的动物,让我们的世界充满活力。
这其中,我最喜欢的是机灵的锦鲤鱼。
我家就养着十几条锦鲤鱼,它们泳姿高雅,斑纹灿烂,色彩艳丽。
这些小鱼有时是如墨的黑色,有的是火样的红色,还有的是绚丽的金色,五彩斑斓,美丽极了!听妈妈说,它们还被称为“水中活宝石”呢!它们的两只眼睛就像两只小灯泡,彩色的尾巴像一条美丽的裙子,它们在水中摇头摆尾,互相追逐。
这些小鱼聪明伶俐,总是很警惕,一会儿藏到这儿,一会儿躲到那儿,真像一名名游击队战士,东躲西藏,躲避敌人的攻击。
每当我把鱼食撒到鱼缸里,它们总是争先恐后地游来,游的时候,眼睛一突一突的,鳃一张一张的,尾巴一摆一摆的,飞快地冲过去,贪婪地品尝美味。
饱餐过后,它们自由自在地游着,不时还吐着一串串泡泡,好像在说:“谢谢你!”一天天过去了,它们认识了我,成为了我的朋友,也成为了我们家中的成员。
我爱我的锦鲤鱼,爱它们的美丽,爱它们的机灵,更爱它们带给我的快乐。
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关于小动物的小学三年级作文(精选20篇)
小动物的小学三年级作文关于小动物的小学三年级作文(精选20篇)在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的关于小动物的小学三年级作文(精选20篇),欢迎阅读与收藏。
松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢。
它四肢灵活,行动敏捷。
玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛。
身上灰褐色的毛,光滑得好象搽过油。
一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮。
松鼠喜欢在树枝上跳来跳去,十分机灵。
只要有人触动一下树干,它们就躲在数枝底下,或连蹦带跳地逃到别的树上去。
晴朗的夏夜,松鼠在树上高兴的跳着叫着,互相追逐嬉戏。
它们好像怕强烈的日光,白天常常躲在窝里歇凉;只在树枝被风刮得乱摇晃的时候,它们才到地面上来。
但是从来不接近人的住宅。
松鼠喜欢住在高大的老树上,常常把窝搭在树叉中间。
它们搭窝的时候,先搬来一些小数枝,交错着放在一起,再找一些干苔藓铺在上面,然后把苔藓压紧,踏平。
窝搭好了,还在上面加一个盖,把整个窝遮蔽起来,这样就不怕风吹雨打了。
她们带着儿女住在里边,又暖和又安全。
松鼠常吃的食物是松子,榛子和橡栗,有时候也吃鸟蛋。
它们吃东西的时候,常常直着身子做在树枝上,用前爪捧着往嘴里送。
秋天,松鼠就储藏过冬的食物,把它塞到老树的缝隙里,塞得满满的。
冬天,它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪寻找雪底下的食物。
松鼠的肉可以吃,尾巴上的毛可以制画笔,皮可以做衣服。
我家有一只小狗,叫“咚咚”,它有一双黑钻石般的眼睛,披着一件雪白的绒毛大衣,有一只灵敏的鼻子,一口锋利的牙齿,走起路来大摇大摆的,样子可爱极了。
咚咚很有礼貌。
我早晨上学时,它总是跟在我的身后,一直送到大门口才恋恋不舍的离开,每当我放学回来时,它总是第一个来接我,先是汪汪的叫着,然后使劲的摇尾巴,在我身边蹦来蹦去,好像吃了兴奋剂一样。
咚咚很顽皮,一天,我正在写作业,突然听到一声哗哗的声音。
描写动物的小学三年级作文(精选49篇)
描写动物的小学三年级作文(精选49篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的描写动物的小学三年级作文,欢迎大家分享。
描写动物的小学三年级作文篇1我非常喜欢青蛙。
夏天,我常常去池塘边看青蛙。
青蛙很喜欢躲在草丛里,偶尔也叫几声。
它们叫得最欢的时候是在大雨过后。
每当这时如果有一只叫,旁边的也就随着叫了起来。
几十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫个不停,那声音能够传到几里地以外,多像一曲气势磅礴的交响乐呀!青蛙的身体胖胖的,有的身体足有七八厘米长。
它们披着黄绿色或深绿色的衣裳,露着雪白的肚皮。
它们的头又宽又扁,像一个三角形。
它的头上鼓着一双圆溜溜的大眼睛,长着大嘴巴、小鼻子。
青蛙爱吃小昆虫,观察它捕食的动作才有趣呢。
有一天,我静静地蹲在池塘边上的大树后面,细心地观察着。
一只青蛙蹲在地上,张着嘴巴仰着脸在等待着什么。
突然,一只小虫飞过来,只见青蛙猛地向上一窜,舌头一钩,又落在地上。
小虫不见了,青蛙又恢复了原来的样子,耐心地等待着。
青蛙可真是个捉虫的能手,听农民伯伯说:要是算起来,一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫。
它真是我们的好朋友啊!描写动物的小学三年级作文篇2小狗的警惕性非同寻常,它有一个特别灵敏的鼻子,能闻到3里以外东西的气息,吃食物时,它总要低下头闻一闻。
它还有一双耳朵,每当听到特别的声音,它的耳朵总会竖起来,认真地倾听着外面的动静!因而,人们养它来看大门,它是人类的忠实的朋友。
小狗有一张宽而大的嘴巴,嘴里有一排洁白而又锋利的牙齿,它一口就可以将一只大老鼠咬死!小狗有着矫健的四肢,它跑得速度非常快,一分钟可以跑二、三里路呢!小狗的眼睛不很好,大约只能看一里的距离。
那么,它为什么能看准东西呢?它主要靠得是它的鼻子。
小狗的爪子很锋利,不用多长时间,它就可以挖一个很大的圆形的坑。
鲁教版三年级下4单元作文:我最喜欢的小动物—麻雀
鲁教版三年级下4单元作文:我最喜欢的小动物—麻雀
鲁教版三年级下4单元:我最喜欢的小动物—麻雀
麻雀是一种美丽的小动物,它两腿短小,行动敏捷。
小巧玲珑的面孔上,嵌着一对闪闪发亮的小眼睛。
身上灰褐色的毛,光滑得好像搽过油。
一条又长又扁的尾巴总是向上翘着,显得格外美丽。
麻雀喜欢在树林中飞来飞去,十分警觉。
只要有一点风吹草动,它就风也似的飞向辽阔的天空,或是停在高大的树枝上张望,确定没有危险了,才又一次飞下来。
它们吃东西的时候也非常小心。
总是先四处张望,如果没有危险,它们才飞到食物旁,一口一口啄起,食物吞进去,头不停地在地上一点一点的,非常有趣。
每天早上七点左右,就有一些可爱的小麻雀在我家的阳台上叽叽喳喳地叫个不停,等把我从睡梦中唤醒后,它们才飞到远方,像我的一个小闹钟一样准时。
小麻雀,我永远喜欢你!。
描写小狗的作文~:三年级描写小动物作文
描写小狗的作文~:三年级描写小动物作文描写小狗的作文300字~400字:三年级描写小动物作文【1.描写小狗的作文】我的姥姥家养了一只可爱的小狗,它的四条腿粗粗的,浑身肉嘟嘟的,浅褐色的皮毛底下夹杂着雪白的条纹,颜色搭配的很协调。
顺着它的身体看,小脑袋上三角形的耳朵耷拉着,一双黑葡萄似的眼睛水汪汪的,炯炯有神,骨碌骨碌的转动着,乌黑的小鼻子总是湿湿的,身后的小尾巴毛茸茸的,扫在手上舒服极了!因为身上既有褐色又有白色,所以取名”花花“。
”花花“的警惕性非同寻常,能闻到三里以外东西的气味。
吃食物时,它总是低头闻一闻。
每当听到特别的声音,它的耳朵总会竖起来,认真地倾听着外面的动静,因而,人们养它来看家,它是人类最忠实的朋友。
小狗有锋利的牙齿,性格非常温和,如果你对它好,它就用头顶顶你的腿,不时的向你摇尾巴,好像在撒娇。
如果看到陌生人,它就会”汪汪“的叫个不停,甚至会扑到陌生人身上。
我们常常看到小狗总是在吐舌头,而不见小狗出汗,原来小狗的汗孔长在舌头上。
它有着矫健的四肢,它跑的很快,一分钟能跑两三里路呢!小狗的视力不是很好,爪子很锋利,它用很短时间就能挖一个很大的坑,姥姥家的”花花“本领可大了,我很喜欢它。
【2.描写小狗的作文】姥姥家有条可爱的小狗叫哈利。
它那双闪闪发亮的眼睛总是温和地看着我,眼睛含着泪水,它有两只大大的耳朵,黑黑的鼻子很灵敏,总能靠嗅觉找到我藏的食物。
它很听话,跑出去多长时间总能按时回家吃饭,从不让我们担心。
有一次,我刚到姥姥家玩,小狗就冲上来,跑到我脚上转来转去,用鼻子闻来闻去,看起来好像饿得不行了,我就赶快到厨房拿了个馒头掰开喂它吃。
小狗扑上来大口大口地狼吞虎咽地吃了起来。
吃完后,我就带它到外面转一大圈,当做饭后散步吧!最有意思的是,哈利总是仗人势。
当它孤零零一个人与别人家的狗相见时,总是低声下气,不敢大声叫唤;当有人跟它在一起的时候,它胆子就大起来了,在别人家的狗面前大喊大叫,见了谁都不怕,当然除了非常大的狗,它知道自己不是人家的对手。
小学三年级下鲁教版4单元作文:我喜欢的动物作文_单元作文
小学三年级下鲁教版4单元作文:我喜欢的
动物作文
小学三年级下鲁教版4单元作文:我喜欢的动物作文
你知道我最喜欢什么动物吗?当然是小狗。
我姥姥家养了一只小狗,它有一身乌黑亮丽的毛,一双炯炯有神的大眼睛,四只腿跑得像火箭一样快。
有一天,我发现狗窝里又多了一些小狗,哦!原来是这只母狗生的,一共四只。
这些小狗又可爱又调皮,每天在院子里跑来跑去,一会跑屋里,一会跑楼上,一会躲那,一会跑这,好像跟一群小朋友躲迷藏,时不时,老狗还向小狗汪汪得喊两声,好像在说:“孩子们,别跑太远了,注意安全。
”玩了一天的小狗们都累了,吃完饭,伸个懒腰,打个哈欠,投入到狗妈妈的怀抱里,小狗们很快就进入了甜甜的梦香,嘴里还时不时的发出咕咕的声音,好像在说梦话。
第二天早上,小鸟在枝头唱歌,叫醒了正在熟睡的小狗,它们打个哈欠,伸个懒腰,揉揉睡意惺忪的眼睛,又开始了一天的快乐生活。
瞧!多么快乐的小狗,真是幸福美好的一家。
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五十字和动物有关的作文三年级下册
五十字和动物有关的作文三年级下册
篇一
我家养了一只小乌龟,小小的脑袋上长着一对圆溜溜的小眼睛,它全身都是深褐色,背上长着一块块漂亮的花纹,短短的'四肢上长着尖尖的的爪子,屁股后面有一条短小的尾巴。
它的胆子可小了,我用手轻轻碰它一下,它就会把脑袋缩到甲壳里,连那条短小的尾巴也一起藏进去。
篇二
我最喜欢的小动物是我家的小花狗。
小花狗的个子不大,样子十分可爱。
它全身长着黄白相间的皮毛,油光光的,仿佛搽过油似的。
小花狗的两只小耳朵紧紧地贴在头上,我经常用手去摸,这对小耳朵又干净又柔软,感觉暖暖的。
它的耳朵虽然没有狼狗敏感,也没有狐狸灵敏,但是一点轻微的声音都会被小花狗发现。
它的眼睛又圆又大,闪闪发亮。
没有事的时候,它就会眯着双眼躺在一边,静静的休息。
小花狗小巧玲珑的小鼻子头,永远湿漉漉的,不停地嗅来嗅去,寻找食物。
它那张小小的嘴巴经常张着,伸出小舌头不时舔着,有时候还露出几颗洁白的小牙,有趣极了。
这就是我家的小花狗,多么可爱啊!。
三年级作文写小动物范文(七篇)
三年级作文写小动物范文(七篇)第一篇: 三年级作文写小动物有一天,我看着这两只小仓鼠,一只小仓鼠在睡觉,当他睡觉是我在观察,观察到了一只小仓鼠再上面扒着,另一只在下面两只仓鼠就像“叠罗汉”一般,一会儿一只小仓鼠四脚朝天,有时候还在粮食盘里睡呢!我们每次喂它们两只小仓鼠的时候,他们总是想赛跑一样冲过来吃的,并且把食物都把腮塞的满满的,然后去喝水,喝完水就左蹦蹦右跳跳,当我多放一点点食物到盘子里去的时候它们一闻到食物的香味又跑到食物盘里不停的吃,吃完,吃饱了又喝一点水,然后就睡了。
还有,晚上的时候他们就开始动了,我们买了两个健身圈给他们俩,他们开始动的时候,还是在笼子里走一走,到九点钟的时候他们就开始上那个健身圈跑了,那一只白色的仓鼠在那个小的圈子里跑,他抬起头来把腰弯起来跑啊跑,把我们全家逗的哈哈笑。
仓鼠真特别:在人睡觉的时候它们还在努力的跑、健身。
但是再白天时它就在睡懒觉,真是昼夜不分啊!我有时候就觉得他们很可爱,但是有时候觉得他们很懒,可是,我还是觉得它很有趣和可爱,有时我甚至想如果我可以当一只仓鼠和它们一起玩、一起睡觉,还可以跟它们交谈,那该多好啊!总的来说它们——小仓鼠可爱吗第二篇: 三年级作文写小动物“喵——呜——”我们家的猫主子起床了!哎呀,不说了,我的赶紧去给主子添饭了。
我们家的猫长着一双像小灯泡似的大眼睛,炯炯有神,小巧玲珑的鼻子,嗅觉灵敏,它甩着长长的尾巴,在客厅里气定神闲地散步,派头十足。
您可别小瞧它,它在我们家里,可是享有至高无上的地位呀!等我来到他身边的时候,他已经蹲在那里等饭了,仍旧瞪着它那小灯泡似的大眼睛,仿佛在说:“真慢,你都快把朕给饿死了!赶紧给朕添饭,你这个铲屎官,真不合格!”当我坐在沙发上看电视的时候,它就会凑过来,把它那软萌软萌的小爪子搭在我的腿上,让我帮她按摩,如果它觉得我的按摩使它舒服,它就会“咕噜咕噜”地打起呼噜来。
我的弟弟才3岁,一看见猫就想跟猫玩儿,追着猫在客厅里打转转,猫主子可能不耐烦了,它不喜欢跟弟弟玩,“哧溜”钻到桌子底下再也不出来,任凭我和弟弟千呼万唤、苦苦哀求,人家理也不理。
三年级写动物作文步骤和技巧
三年级写动物作文步骤和技巧在我们身边,有很多有趣的动物,每一种都有自己独特的性格和习惯。
今天,我想给大家介绍一种可爱的小动物——兔子。
你知道吗?兔子可是家喻户晓的小家伙,它们的耳朵长得像两片小翅膀,随时准备飞起来似的,真是让人忍不住想笑。
兔子的毛软软的,摸起来就像是云朵一样,真是让人想多抱几下。
说到兔子,就不得不提它们的爱吃。
兔子最喜欢吃胡萝卜了,听说胡萝卜在兔子心中简直就是“人间美味”。
我每次看到兔子吃胡萝卜,都觉得它们好像在享受一顿丰盛的宴会,真是吃得欢天喜地的样子。
我也会想,如果我能变成一只兔子,那我一定会把胡萝卜吃到肚子里饱饱的,哈哈!兔子可是绝对的“健康达人”,因为它们还喜欢吃草,天天都在保持身材,真是给我们做了个好榜样。
兔子其实也很聪明哦。
它们会跳来跳去,就像在参加一场盛大的舞会。
每当它们高高跃起的时候,我都忍不住想要给它们点赞!有一次,我在公园里看到一只兔子,它一边跳一边转圈,简直就是小小的舞蹈家。
想象一下,兔子在草地上欢快地跳舞,真的是“兔子舞”现场表演,绝对让人眼前一亮。
不过,兔子也是有点小任性的。
它们会不听话,想去哪儿就去哪儿。
比如说,有一次,我正打算给一只兔子喂食,它居然掉头就跑,搞得我一脸懵圈,真是让人哭笑不得。
兔子的速度可不慢,转眼就消失在了草丛中,仿佛在说:“你追不上我!”这让我想起了成语“兔子不吃窝边草”,说的就是这样调皮的兔子。
兔子之间的友情也非常有趣。
它们会互相舔毛,互相陪伴,好像在说:“咱们是最好的朋友!”看到两只兔子并肩坐在一起,头靠着头,那种温馨的画面真是让人心暖。
兔子的友情就像是春天的花朵,五彩缤纷,沁人心脾。
兔子也有一点儿胆小。
听到一点响声,它们就会吓得跳起来,像是突然见到鬼一样,真是可爱得让人忍俊不禁。
有次我走得太快,兔子听到我的脚步声,吓得立马“啪”地一声跳开,简直像是打开了飞行模式,飞也似的。
哎,兔子真的是“见风就跑”的高手啊!兔子是一种特别可爱的小动物,它们的生活充满了乐趣和惊喜。
三年级下册语文写小动物的作文
三年级下册语文写小动物的作文“哎呀,妈妈,你快来看呀,这只小兔子好可爱呀!”我兴奋地叫着。
那是一个阳光明媚的周末,我和妈妈一起去逛集市。
集市上可热闹了,人来人往,各种声音此起彼伏。
我拉着妈妈的手,东瞧瞧西看看,对什么都充满了好奇。
走着走着,我们来到了一个卖小动物的摊位前。
哇,好多可爱的小动物呀!有毛茸茸的小鸡,嘎嘎叫着;有活泼的小狗,跑来跑去;还有五颜六色的小鸟,叽叽喳喳。
而最吸引我的,是一只雪白的小兔子。
它乖乖地待在笼子里,红红的眼睛像两颗红宝石,两只长长的耳朵竖得直直的。
我忍不住伸出手去摸它,它也不躲,还舔了舔我的手指。
“妈妈,我想要这只小兔子,好不好嘛?”我开始撒娇。
妈妈看着我渴望的眼神,笑着说:“好吧,那我们就把它带回家吧。
”我高兴得一蹦三尺高。
回到家,我迫不及待地给小兔子准备了一个温暖的小窝,还找了好多好吃的给它。
“小兔子,小兔子,你快吃呀。
”我轻轻地对它说。
小兔子似乎听懂了我的话,开始津津有味地吃起来。
从那以后,小兔子就成了我的好朋友。
每天放学回家,我第一件事就是去看小兔子,和它说说话。
“小兔子呀,今天学校里发生了好多有趣的事情呢,我讲给你听好不好?”小兔子眨眨眼睛,好像在认真听我讲。
有时候,我也会带着小兔子到院子里玩,看着它蹦蹦跳跳的样子,我觉得好开心呀。
有一次,我考试没考好,心情特别低落。
回到家,我就坐在小兔子旁边,默默地发呆。
小兔子凑过来,用它的小脑袋蹭了蹭我。
“小兔子,我是不是很笨呀,连考试都考不好。
”我难过地说。
小兔子似乎在安慰我,它跳上我的腿,趴在那里一动不动。
那一刻,我觉得小兔子真的好贴心呀。
这只小兔子虽然不会说话,但是它却给我带来了无尽的快乐和温暖。
它就像我的小伙伴一样,陪伴着我度过每一天。
我会好好照顾它,让它一直快快乐乐的。
这就是我和小兔子的故事,我会永远珍惜这份特别的友谊。
五四制三年级下册语文六单元作文
五四制三年级下册语文六单元作文《我的动物朋友》
我有一个特别的朋友,它是一只可爱的小兔子。
它浑身毛茸茸的,像一个雪白的绒球。
长长的耳朵总是竖得直直的,好像在认真倾听什么。
红宝石般的眼睛,一闪一闪的,特别漂亮。
小兔子很贪吃。
每次我去喂它的时候,它总是迫不及待地跑过来,用前腿紧紧抱住食物,三瓣嘴快速地动着,吃得津津有味。
有一次,我故意拿着一根胡萝卜在它面前晃来晃去,它的眼睛就一直盯着胡萝卜,跟着胡萝卜的晃动不停地转,那模样真是太有趣啦!
它还很调皮。
有一天,它居然从笼子里跑了出来,在院子里到处乱蹦。
我和爸爸妈妈找了好久才找到它,原来它躲在一个角落里呼呼大睡呢!
这就是我的动物朋友小兔子,我真的很喜欢它!
《美丽的花园》
我家附近有一个美丽的花园,那是我最喜欢去的地方。
一走进花园,映入眼帘的是五颜六色的花朵。
红的像火,粉的像霞,白的像雪,它们在微风中轻轻摇曳,好像在向人们展示自己的美丽。
花园里还有一棵高大的柳树。
它的枝条长长的,像小姑娘的辫子。
春天的时候,柳树长出嫩绿的叶子,风一吹,柳枝就随风飘动,就像在跳舞一样。
花园里有一条弯弯的小路,小路旁有一个小池塘。
池塘里的水清澈见底,能看见水底的石头和小鱼。
小鱼在水里自由自在地游来游去,有时候还会吐出几个小泡泡,有趣极了。
我喜欢这个美丽的花园,它给我带来了很多快乐。
语文三年级下册描写小动物的作文
语文三年级下册描写小动物的作文《可爱的小兔子》
我家养了一只小兔子,它叫白白。
白白浑身毛茸茸的,像一个雪白的绒球。
它的耳朵长长的,总是警惕地竖着,好像在倾听周围的动静。
它的眼睛红红的,像两颗闪闪发光的红宝石。
嘴巴是三瓣嘴,吃东西的时候一动一动的,特别可爱。
白白最喜欢吃胡萝卜和青菜了。
每次我去喂它的时候,它总是用前腿紧紧地抱住食物,三瓣嘴快速地动着,吃得津津有味。
有一次,我带白白去公园玩。
它一到草地上,就兴奋地跑来跑去,一会儿闻闻花香,一会儿追追蝴蝶,开心极了。
突然,它停了下来,在一个小土堆旁用爪子不停地刨着。
我走近一看,原来它发现了一根胡萝卜,正准备把它挖出来呢!
白白真是太可爱了,它给我带来了很多快乐,我喜欢我的小兔子!
《调皮的小猫》
我家有一只小猫,名字叫花花。
花花长得可漂亮啦!它身上的毛是黑白相间的,就像穿着一件时尚的条纹外套。
它的眼睛又大又圆,像两颗明亮的黄宝石。
尾巴长长的,总是高高地翘着。
花花特别调皮。
有一次,我正在写作业,它悄悄地跳上桌子,把我的笔叼走了。
我追着它要笔,它却在房间里跑来跑去,和我玩起了捉迷藏。
我费了好大的劲才把笔从它嘴里夺回来。
还有一次,妈妈买了几条小鱼放在盆里。
花花看见了,趁我们不注意,偷偷地跑到盆边,把爪子伸进水里去抓鱼。
结果鱼没抓到,还弄了一身水,真是让人哭笑不得。
虽然花花很调皮,但我还是很喜欢它,因为它给我们的生活带来了很多乐趣。
三年级下册仿写小动物的作文
篇1:写一种小动物作文
我家之前养了两只小仓鼠,在我睡觉的时候、看书的时候、写作业的时候它们
就一直在跑步,讨厌!
当我看到了母仓鼠和公仓鼠打架的时候,我发现母仓鼠永远打不过公仓鼠,打
完架后,母仓鼠又去咬了公仓鼠一口。
但,我看见了母仓鼠有宝宝的时候,我看见了母爱。
当母仓鼠有孩子的时候,它会尽力的保护好自己的孩子,不让孩子受到一点公
仓鼠伤害。
母仓鼠看见了好吃的时候会把好吃的先给自己的孩子吃,结果自己
的孩子吃饱了,自己却消瘦了许多。
仓鼠也是一个爱干净的小动物,它每天早晨的第一件事就是把自己弄的干干净
净的,仓鼠不能碰水,所以有专门的浴沙,仓鼠就在里面滚两下就算洗完澡了,但有了孩子后,它每天早上醒来的第一件事不是给自己洗澡,而是给自己的孩
子洗澡,等孩子们洗完澡后,自己才能洗。
我看见了母亲要对自己的孩子负责,连仓鼠都懂得保护自己的孩子,我们人呢?我再也不敢讨厌仓鼠了。
篇2:写一种小动物作文
可爱的小狗
我家有一只的小狗,它的名字叫杠杠。
它长着一身如雪一样的茸毛,一双圆溜溜的眼睛,总是爱东瞧瞧,西望望,一
个湿湿的鼻子,一会闻闻这,一会儿闻闻那,好像在找什么东西似得,四只小
腿爱跑着跑那,忙个不停。
我每次回去,杠杠都围着我转来转去,好像在说:“我好久没有见你了。
”我飞
快地跑到厨房里,给它拿东西吃,杠杠吃饱了,我就带它出去玩,我让它转它
就转,我让它跳它就跳,我从口袋里拿出一块饼干奖励给它吃,它高兴的看着我,好像在说:“谢谢了。
”
我真喜欢这只可爱的小狗啊。
三年级下鲁教版四单元作文:最喜欢的动物-长毛兔
三年级下鲁教版四单元作文:最喜欢的动物-长毛兔
三年级下鲁教版四单元:最喜欢的动物-长毛兔
我的爷爷奶奶住在农村,他们家里养了许多长毛兔。
每次我去爷爷奶奶那里都要和小白兔玩。
今天我和爸爸去看望爷爷奶奶,我又看到了那些可爱的小白兔。
它们浑身长满了又长又白的毛,一双红红的眼睛就像电灯一样亮,它的三瓣嘴吃起东西来很好看。
草和青菜是它最喜爱的美食,每当我回来的时候一定给它送上“大餐”——红萝卜,这次也不例外。
它们津津有味地吃着,不时发出“啧啧”的叫声,好像在像我表示感谢呢!
两三只小兔子在一起,最好玩的是追逐嬉戏,一只兔子轻轻的碰另一只兔子,它们就你追我赶起来,在跑的过程中,前面的兔子会用两条后退去蹬追它的兔子,它们打斗的样子可爱极了!
我非常喜欢它们。
小学三年级小练笔写一种动物的作文
小学三年级小练笔写一种动物的作文1.小学三年级小练笔写一种动物的作文篇一我的小狗长得白白的,个头大大的,一身毛摸起来很光。
只要我一回到家小狗就会在我身边转圈,小尾巴一摇一摆的,吐着舌头舔我的脚,要么就叼住我的裤子,好像让我抱一样。
我不高兴的时候,它呢,又好像能懂似的,汪汪地叫,哄着我,逗我开心。
它每次都得等我喂才吃东西。
有一次,我去旅游的时候,我把食物放到它的饭盒里,我们就走了,它自己在家里呆了几天,可是当我们回来的时候,它一点也没吃,我让它吃的时候它才吃。
还有一次,我把它让我哥养几天,我回来的时候我哥说:它什么也没吃。
它吃饭的时候很可爱,我叫它吃的时候,它马上就过来吃了,而且吃得很快,吃一会儿歇一会儿,休息的时候就来找我玩。
它睡觉的时候耳朵可灵敏了,只要听见有人过来它就叫,像一个忠诚的士兵。
这就是我的小狗,你喜欢它吗?2.小学三年级小练笔写一种动物的作文篇二我家有一只可爱的小猫,它长着一条长长的尾巴,一双水汪汪的大眼睛十分美丽,四只强壮有力的腿。
全身黑黑的像一个大煤球。
因此我叫它煤球,煤球有一个圆圆的大肚子像一个大皮球我的这只猫性格十分贪吃,煤球每次饿了就会跑过来抱住我的大腿喵喵叫,好像在说“小主人,我饿了,快给东西吃。
”要是你不给它吃,它就一边喵喵叫一边抱着你的大腿不松手直到你给它吃的。
可煤球每天吃的东西太多了,别人的聪明可爱,最主要的是每天吃三顿,可我的煤球笨笨的,走路也不稳,每天吃七顿。
可它吃的东西也是用我的钱买的,我看它吃就像它啃我的钱包呀!一旦它开心,我园子里的鱼就遭殃了,它会跑上园子向水池跑去,试着在那钓鱼,十分讨人喜欢。
我发现它喜欢拍打水面,让水面荡起波痕,玩的不厌其烦。
可我的鱼,它打一次,我的鱼就跑一次,把我的鱼累的浮出水面,一下就被它抓住。
一旦被我发现,它就会飞快的跑开。
它有时很勇敢,连我门口的大狼狗也敢斗一斗。
有时也会很胆小一有风吹草动就吓跑了。
这就是我喜欢的猫,虽然它淘气,但是又很讨人喜欢。
描写动物的小学三年级作文300字10篇
描写动物的小学三年级作文300字10篇描写动物的小学三年级作文300字【篇1】我喜欢的小动物,最喜欢的小动物要数我家的那条小黑狗了。
我家的小黑狗可逗人喜欢啦!一身黑亮亮的绒毛,眼睛上面有两个白点,颇像两颗白色珠子。
头上和大腿上的毛很长,像马鬓一样拖到地面。
直楞楞的耳朵,好象时刻在倾听着周围有什么动静。
又粗又长的扫帚尾巴不时摇摆着,像一个免费清洁工呢!更逗人的是它总翘着潮湿的鼻子向着我,像一个生病的孩子,看起来似乎很可怜,其实,我知道它很想和我玩。
在向我发出邀请呢!小黑狗的性情很温顺,很通人性。
我和它相处久了,产生了感情,它好像很理解我。
每当我生气的时候,它就静静地蹲在我身边一动也不动,似乎想陪我度过那难过的时间;我高兴的时候,它就会围着我跑来跑去,“汪汪汪”地叫着,很讨人喜欢。
小狗的经历危险也有几次。
第一次是掉进了河里,幸好被人发现拉了上来,喂给它吃药,不久就好了。
还有几次是被毒狗的人毒了几次,幸好也被及早治疗,才得脱险了。
从那以后,它就能嗅出那些食物有毒,哪些食物无毒。
后来,我家的狗再也没中过毒。
它够机灵吧!我喜欢我家的小狗。
我希望它永远伴随我左右,陪我快乐成长!描写动物的小学三年级作文300字【篇2】两年前,我家养了一只小仓鼠,非常可爱,我给它取名叫“蛋卷”。
蛋卷自从来到我家,我上学的态度都变了,老盼着快上学放学,回家看他。
蛋卷的全身黄白相间,打起滚来像一个小黄球一样。
黑溜溜的眼睛两只小耳朵时不时抽动两下,可爱极了。
有一次,蛋卷前一天玩的太疯,结果第二天一直趴在木屑里一动不动,我用小棍去捅他,小蛋卷一口咬住了小棍子,根本抽不出来,嘻嘻!他在发起床气呢!蛋卷的吃相特别可爱呆萌,每次我拿一点瓜子过来,他总是立起身子,抬起小手讨食吃,哈哈!等到我把瓜子丢下来,他总是“埋头苦找”,到头来他总是只找到几颗。
每次他把仅存的几粒粮食吃干净后,总会继续睁大小眼睛看着我,像在说:“还有吗?还有吗?我还要,不给我就生气了!”我不给他了,他就趴在木屑堆里生闷气,太可爱了!现在小仓鼠蛋卷已经走了,听说仓鼠的天堂是瓜子做的,小仓鼠,你在那里过的好吗?描写动物的小学三年级作文300字【篇3】我有许多一样的宠物,它们的身子像雪一样白,脚比小米还要小,不分白天黑夜地吃着叶子,说到这里你们应该知道我养的宠物了吧,对了,就是蚕。
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如何写好动物作文?
1.注意写好动物外形特征要想写关于动物的作文,就要仔细观察。
观察是写作的源泉,抓住动物的特征来进行刻画和描写。
比如写小猫儿,就要仔细观察它的皮毛颜色、它吃食时的样子、它睡觉时的形态。
不能写出来的总是:一双圆溜溜的眼睛,一身油光发亮的毛……因为这些描述对任何动物都适用,这是不行的。
我们必须找出它的“个性特征”。
世界上没有相同的两片叶子,同样也没有两只相同的猫,仔细观察你写的猫的与众不同。
只有在观察细致的基础上,才能写好它们。
观察一般从外形特征、活动特性、生活习性等几个方面有顺序地进行。
在动笔写的时候,要把观察的结果,有重点地加以选择、有条理地加以描述。
现在就以我们学过的课文例文谈些认识,各种动物其外形是不相同的,因此在写前就应认真观察,善于抓住其外形特征去写。
如写《小白兔》的外形就应该从小兔特有的外形特征去写,如长着十几根白胡子的三瓣嘴、长长的耳朵、与众不同的一双像红宝石的眼睛,十分灵敏的听觉,一有点动静便竖起耳朵东张西望。
四肢前肢长后肢短,走起路来一蹦一跳的特点,兔子尾巴长不了,浑身雪白多绒等外形特点去思考去描述,这样一只栩栩如生、可爱的小白兔形象便会跃然纸上,活生生地展示在读者眼前。
又如写《小鸭子》这即熟悉又可爱的小动物则应从它扁平扁平的嘴,长在嘴上很特别的鼻孔,两只又小又亮乌黑的小眼睛,连在一起的脚趾,全身淡黄色的羽毛,走起路来一摆一摆的姿态等去描绘,一只可爱的小鸭子不就又展现于读者眼前,怎不惹人喜爱呢?
2.突出动物的生活习性根据题目的要求有些作文单单写好外形特征还不够,还应突出它的生活习性。
只要通过它的生活习性,人们对它才有更加深刻的了解,从而激起对这种动物的入迷神往,产生一种依恋不舍的情感。
第二是描写外形要侧重于静态,描写活动情况要侧重于动态。
按照从静态到动态,从外形到活动,有条理、有层次地观察和描写。
首先要描写它的外形,头部、尾部、毛色、四肢是什么样的,然后再写它的生活习性,如怎样吃东西、怎样嬉戏、睡觉等。
如同样写《小白兔》,对它的生活习性也应从它最爱吃的·食物(鲜嫩的青草等)、怎样活动的?(白天,黑夜;肚饿,肚饱;单独,成群等不同情况时的不同活动的规律。
)这样一写,也就使人更具体了解兔子了。
3.写出动物与人的紧密生活联系要把自己的喜爱之情写进文章中。
可以具体地描写小动物的样子、外形,把自己的喜爱融在里面,也可以用简略的话直抒情感,还可以两种方法兼用。
我们学过许多写动物的文章,如写《小白兔》应写出在饲养小白兔的过程中,你对它产生何种喜爱依恋之情,以及它给你生活带来何乐趣、何益处。
比如使你增长了生活知识、养成了爱劳动的品性,以及养兔给你家带来的经济收入(如长毛兔的毛可以卖,肉兔换钱等)。
又如写《狗》的同学你则可以从你饲养狗的过程中如何与它建立起感情,它又是如何乖巧听话富有灵性(如有的狗看见主人来了会摇头摆尾绕着你转、欢叫,甚至听说有的人家的狗还会帮主人家购物等。
)以及它对人最大的益处是能看家护院等方面去写。
再如写《猫》的时候,你又可通过从你饲养猫的过程中又是如何与它产生感情,了解它的习性,它如何淘气贪玩却又活泼可爱,以及猫对人最大的好处能消灭“四害”之首的老鼠,为民除害造福人类。
(老鼠不仅破坏粮食东西等,还会传播多种烈性传染的疾病。
) 除此之外,还应该注意一点,那就是小动物虽不像人那样能思维、会说话,但是它们也有“语言”,也有自己的喜怒哀乐。
观察小动物的时候,应该从它们的动作和叫声中去注意体会和想像它们的“情绪”变化。
恰当地运用拟人的手法,这样写出的小动物就会活泼可爱。
第四,作文中可用多种修辞手法。
例如:比喻、夸张、拟人等,可以使你笔下的动物更形象、生动。
同样也是文章获得高分的亮点。
第五,文章的开头和结尾要做到简洁,文章开门见山,吸引读者,结尾适可而止,耐人寻味。
要注意条理。
恰当的过渡,合理的运用总分总的构段方式会使文章显得更有条理。