F1 2011年推普周活动总结.20140819doc

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【推荐】推普周活动总结合集五篇

【推荐】推普周活动总结合集五篇【推荐】推普周活动总结合集五篇总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，因此我们要做好归纳，写好总结。

我们该怎么去写总结呢？下面是小编收集整理的推普周活动总结5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

推普周活动总结篇120xx年9月15日至21日是第十七届普通话宣传周，按教育局有关文件精神，为了更好地促进学校语言文字工作，提高师生普通话水平，我校大力宣传，广泛动员，围绕宣传主题“说好普通话，圆梦你我他”组织开展了活动。

使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。

现对本届推普活动情况总结如下：一、学校领导高度重视，组织安排合理有序。

为了使推普活动深入开展，我校成立了由校长亲自担任组长的语言文字工作领导小组，负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。

各班主任为组员的“推普”活动领导小组，及时召开了推普领导小组会议，制定了活动计划，进一步规范工作，加强活动的领导，认真做好推普活动的组织与实施工作。

在学校行政会议上我们讨论并通过了关于本次活动的方案。

其次，在红领巾广播上，大队委做了题为“说好普通话、圆梦你我他”的讲话，认识到了说好普通话的重要性。

同时发出倡议：倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯，使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义，并布置了推普周活动安排。

使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实。

二、加强学习，全面动员，树立全员推普的意识为使“说好普通话，圆梦你我他”主题更加深入人心，落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了文件内容，并以“用普通话讲述中国梦，用规范字书写中国梦”为学校推普口号。

通过升旗仪式、学校广播进行宣传，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

推普周活动总结4篇3

【精华】推普周活动总结4篇【精华】推普周活动总结4篇总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回忆和分析的书面材料，它可以使我们更有效率，不妨坐下来好好写写总结吧。

总结一般是怎么写的呢？下面是帮大家的推普周活动总结4篇，希望能够帮助到大家。

根据济南市政公用事业局下发的第十三届推普周活动要求，济南热电客户效劳中心结合济南热电“团结、开展、效劳”的工作指导方针，以本次推广提高普通话活动为契机，组织各类活动，全面提高了客户效劳中心职工的普通话、用标准字的意识和潜力，对外树立起济南热电客户效劳中心良好效劳形象，同时为提升国家文化软实力和文化生产力，构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活做出了必须奉献。

为搞好本届推普周活动，客户效劳中心成立了推普工作领导小组，由中心党委书记马玲任小组长，中心副经理张广新、邵东任副组长，冯志强、李皓、苏巍、王璞任组员，并设立推普工作办公室。

同时在推普周活动开始前组织发动大会，要求各党支部利用好各类民主生活会、理论学习时间对《国家通用语言文字法》进行深入学习，全面提高客户效劳中心职工的普通话、用标准字的意识和潜力。

利用宣传栏、客户效劳中心月报、电子邮箱等渠道，对《中华人民国家通用语言文字法》进行广泛宣传，把普及普通话、促进语言文字标准化活动同客户效劳中心效劳工作结合起来，切实提高了中心职工的语言文字标准意识和用语用字标准化水平，营造出人人都说普通话的活动气氛，取得了良好的宣传声势。

同时客户效劳中心所属各部门、处室用心参与，悬挂横幅、张贴宣传标语，为推普周活动的宣传添砖加瓦。

结合济南热电客户效劳中心实际工作状况，开展大范围标准用语自查活动，重点对各类通知、函、请示、文件、新闻稿件拟写在格式、语言上是否得当，窗口效劳人员的效劳用语是否标准，普通话是否标准进行了自查，并总结出目前在工作中还存在着文字用语中格式、用语的不统一，职工效劳普通话水平有待进一步提高等一些问题。

推普周活动总结(集合15篇)_1

推普周活动总结(集合15篇)推普周活动总结1今年的全国推普宣传周，我校结合自身实际情况，开展了丰富多彩的推普活动，使我校的语言文字工作再上一个新的台阶。

一、成立领导小组，责任分工到人。

为使推普周活动落到实处，我校成立了推普周领导小组，由校长__任组长，负责推普周工作指挥；教导主任__为副组长，负责推普周工作总策划；教导主任和少先队大队部负责推普周活动方案的制定，具体负责推普周活动的开展。

二、加大宣传力度，营造推普氛围。

1、自9月13日开始，学校在校园宣传栏内张贴了第13届推普周的宣传主题和宣传画等，进行积极有效的宣传，在校园内张贴宣传口号，并在校内悬挂语言文字宣传横幅，扩大推普周的宣传力度。

2、学校利用9月13日周一国旗下讲话时间，对全体师生进行了以推广普通话为主题的宣传教育活动，进一步增进了师生“诵读经典、爱我中华”的感情，提高了师生对推广普通话的认识。

同时，向全体师生传达了我校本届推普周活动方案，激励师生自觉使用普通话和规范字的意识，使全校师生积极参与到了推普周活动中来。

3、号召全校师生及家长坚持说普通话，写规范字，使普及走向深入。

三、积极开展丰富多彩的`实践活动，提高了推普周活动的实效性。

1、大队部组织以班为单位成立了“规范用字”检查小组。

各小组自查班级，学校的用字规范化情况。

然后走出校园，走向社会，开展调查活动，并将调查情况进行了小结，提出改进措施向有关部门进行了反映。

活动结束后，根据活动情况学校大队部评选了两支“最佳啄木鸟小分队”，旨在提高学生规范用字的意识和能力。

2、在推普周期间，每个班以“诵读经典、爱我中华”为主题办了一期黑板报。

周三在全校范围内进行了评比，共评出一等奖2个，二等奖3名，三等奖4名。

并组织老师对办得好的黑板报、手抄报进行了学习和推广。

3、学校组织全体教师召开了推普座谈会，会上__校长对老师们进行了普通话知识讲座，切实提高了全体教师对普通话的认识。

4、大队部组织专人在推普期间加大了对全校师生说普通话、写规范字的检查力度，每天课间检查师生使用普通话的情况，并做好记录，及时通过校园广播反馈各班使用规范字和普通话情况，另外，学校还将学生说普通话、写规范字情况作为评选优秀学生和优秀班集体的基本重要条件。

推普周活动总结8篇_1

推普周活动总结8篇推普周活动总结篇1根据县教育局关于开展第15届普通话宣传周活动的通知精神，我校于9月14日至20日，开展了“大力推广和规范使用国家通用语言文字”的主题活动，并深刻体会了推广普通话宣传周和我省9月份“双推月”的重大意义，取得了一定的成效。

一、做好了宣传工作1、9月14日早晨，我校利用校园广播进行了“大力推广和规范使用国家通用语言文字”的号召，在会上强调教师必须说普通话，并带动学生说普通话，要求学生任何时候任何地方都说普通话，从而带动全社会都参与说普通话。

2、出一期“推普周”为主题的宣传板报，激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。

3、在校园内张贴了“请讲普通话，请用规范字”等标语，促使师生说好普通话。

二、开展了推普活动主题班会及系列活动1、9月14日第六节班会课，各班开展一次“大力推广和规范使用国家通用语言文字”主题班会活动。

低年级组织学生朗读诗歌、课文；中年级组织学生开展说绕口令比赛；高年级进行了普通话讲故事、比赛。

各班的主题队会，都不同程度地推动了普通话的普及，在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性，取得了一定的效果。

2、举行一次中高年级学生规范字书写比赛，每班评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行了展示。

同时，还布置学生在课外进行检字纠错的活动。

两项活动的开展，让学生基本上形成了要写规范字的意识。

3、通过开展推普宣传演讲比赛，促进学生说普通话意识，中高年级每班出3名学生，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

4、通过开展“我给父母当老师”活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。

三、小结反馈本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。

我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。

2024年第八届推普周活动总结(2篇)

2024年第八届推普周活动总结____年第八届推普周活动总结引言：____年第八届推普周活动是由文化部主办的一项推广普通话的大型活动。

活动旨在弘扬中华民族优秀的语言文化，推动普通话在全国范围内的普及和使用。

本届推普周活动历时一周，期间开展了一系列的宣传、培训、比赛和推广活动，取得了显著成效。

第一部分：活动概述1.活动时间和地点本届推普周活动于____年5月1日至7日在北京市举行，包括了一系列的活动和赛事。

2.活动主题本届推普周活动的主题是“共同推动普通话普及，建设语言强国”。

第二部分：活动亮点1.开幕式本届推普周活动的开幕式在五月一日上午在北京人民大会堂举行。

来自全国各地的代表和嘉宾出席了开幕式。

开幕式上，文化部部长发表了主题演讲，鼓励全国人民积极参与推普活动，共同建设语言强国。

2.推普主题宣传活动在推普周活动期间，各地举办了一系列的宣传活动。

这些活动包括推普宣传车队的巡回宣传、推普主题演讲、推普文化展览等。

通过多样化的方式，向公众传递了推普的重要性和普及普通话的意义。

3.普通话培训班为了提高全国人民的普通话水平，推普周活动中开设了普通话培训班。

培训班邀请了优秀的普通话教师，采用互动式教学的方式，帮助学员提高普通话的口语和听力能力。

培训班的学员来自各行各业，通过培训提高了普通话的标准化水平。

4.普通话演讲比赛在推普周活动期间，举办了普通话演讲比赛。

这次比赛旨在选拔各地的普通话代言人，宣传普通话的重要性。

比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，参赛选手通过现场演讲展示了自己的普通话水平和口才能力。

比赛得到了广大观众的喜爱和关注。

5.推普期间的志愿者活动为了更好地推广普通话，推普周活动中组织了一系列的志愿者活动。

志愿者们分成小组，到社区、学校和公共场所进行推普宣传。

他们向公众发放宣传资料，组织普通话口语教学和比赛等活动，取得了良好的效果。

6.闭幕式推普周活动的闭幕式在五月七日晚上在北京人民大会堂举行。

闭幕式上，文化部部长对参与活动的各方表示感谢，并对本届推普周活动取得的成果给予了充分肯定。

2024年中学第十一届推广普活动总结（2篇）

2024年中学第十一届推广普活动总结引言：在当今社会，普通话是我国最为重要的交流工具之一。

为了进一步推广普通话，加强学生的语言能力和文化素养，本校于2024年举办了第十一届推广普通话活动。

通过一系列的活动和比赛，学生们在提高普通话水平的同时，也增强了对中国文化的认知。

以下是本次活动的总结：一、活动目标本次推广普通话活动的目标是增强学生的普通话水平，培养他们良好的语言表达能力和沟通能力。

同时，通过学习普通话，使学生们进一步了解和认识中国文化。

二、活动准备本次活动的准备工作从去年开始，包括制定活动策划方案、编写活动宣传材料、联系专业语言培训机构等。

活动的具体内容涵盖了普通话比赛、普通话班会、普通话培训等。

三、活动内容1.普通话比赛：本次比赛共设有朗读、演讲和诗歌朗诵三个比赛项目。

比赛分为初赛和决赛两个阶段，每个班级推选出优秀学生参与比赛。

通过比赛，学生们展示了自己的普通话水平，同时也提高了他们的口语表达能力。

2.普通话班会：每周举行一次普通话班会，班级组织学生进行普通话口语训练。

老师针对学生的口音、语调等问题进行指导和纠正，帮助学生提高普通话水平。

3.普通话培训：邀请专业语言培训机构的老师开展普通话培训课程。

学生们在培训课程中学习到了正确的发音、语调和表达方式，提高了普通话水平。

四、活动效果通过本次推广普通话活动，学生们的普通话水平得到了显著提升。

许多学生在普通话比赛中表现出色，展示了优秀的口语表达能力。

此外，在普通话班会和普通话培训中，学生们也逐渐改正了自己的口音、语调等问题，提高了普通话的准确性和流利度。

同时，通过学习普通话，学生们的语文素养和文化意识也得到了提升。

他们开始更加关注中国传统文化，了解中国的历史和文化背景，培养了对中国文化的认同感和自豪感。

最重要的是，通过推广普通话活动，学生们的沟通能力得到了提高。

普通话作为我国的共同语言，能够让不同地区的人更好地交流和理解。

学生们通过提高普通话水平，能够更加流利地与他人交流，增强了他们的社交能力和合作能力。

2024年中学第十一届推广普活动总结

____年中学第十一届推广普活动总结引言：随着社会的不断发展和进步，我国推广普活动成为了一个重要的议题。

为了提高全民素质和解决与普活活动相关的问题，中学第十一届推广普活动于____年成功举办。

本次推广普活动主题为“普活促进全民健康”，旨在通过普活活动来增强人们的健康意识和身体素质。

本文将对本届推广普活动进行总结，总结活动的收获与经验，并提出改进方案。

一、活动概述本届推广普活动于____年4月1日至5月31日在全国范围内展开。

活动分为线上和线下两个阶段进行。

线上阶段主要是通过互联网平台进行宣传和普活知识的普及，线下阶段则是组织各类普活比赛和活动。

线上阶段，我们借助各大社交媒体平台，发布普活知识的宣传海报、微视频和科普文章，引导人们关注普活问题。

为了增加互动性，我们还设置了普活答题和普活故事征集活动，鼓励广大中学生积极参与。

线下阶段，各地学校和普活组织积极开展各类普活比赛和活动。

比赛包括普活技巧展示、普活达人选拔等，活动有普活讲座、普活健身大会等。

此外，我们还鼓励学校组织普活志愿服务队伍，通过参与社区健康讲座、义务晨练等活动，向社会传递普活理念。

二、收获与经验1. 收获通过本届推广普活活动，我们取得了一些重要的收获。

首先，普活活动在全国范围内得到了有效推广，提高了人们对普活的认知度和参与度。

越来越多的人了解到，普活不仅仅是一种活动，更是一种健康生活方式。

其次，普活活动积极促进了中学生的身体健康和心理健康。

普活活动提供了一个让中学生放松身心、锻炼身体的机会。

通过参与普活活动，中学生们培养了良好的运动习惯，提高了身体素质和心理素质。

再次，普活活动为学校和社会构建了一个互动平台。

通过普活比赛和普活志愿服务等活动，学校和社会各界相互配合，共同推动了普活事业的发展。

这种合作关系不仅拓宽了学生的视野，增加了各方的经验，也为今后普活活动的开展奠定了良好基础。

2. 经验本届推广普活活动中，我们也积累了一些宝贵的经验，以便今后更好地开展普活活动。

推普周活动总结6篇2

【精品】推普周活动总结6篇【精品】推普周活动总结6篇总结是在某一时期、某一工程或某些工作告一段落或者全部完成后进行回忆检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以促使我们思考，因此，让我们写一份总结吧。

但是总结有什么要求呢？下面是的推普周活动总结6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

普通话是现代汉民族共同语，也是中华人民的国家语言。

大力推行积极普及普通话并逐步提高全民说普通话的水平，是国家推广普通话的工作方针。

推广普通话作为国家语言文字工作的重要组成局部，也是一个民族文明的标志。

我班在迎接全国推普周的日子里，通过各种活动让全体同学充分认识推广普通话对消除语言隔膜、增进人际沟通、促进社会交往、维护国家统一、构建和谐社会方面的重要作用。

为了丰富同学的学校生活，同时在多种多样的活动中促进我们对语言文字工作方面的认识。

于是，我班开展了一系列丰富多采的活动。

首先开展了征集宣传口号的活动，每人投稿，大家积极参与，结果徐同学的“爱国旗、唱国歌，人人争说普通话”最高分夺得冠军。

其次我们中队还积极响应大队部的“啄木鸟”行动，到校园周边的小商店进行调查，发现不标准用字和不标准的普通话，向商店老板提出意见和建议，根本消除了身边的不标准用字，同学们之间的交流也更加注意自己普通话的标准性了。

而且我中队还围绕“推普”这个主题开展主题班会，班会上进行了普通话朗诵大奖赛，最后中队还选出了本次推广活动的积极分子徐同学，授予了他“宣传小标兵”的称号。

经过全体同学的共同努力，一个空前的推普气氛已经形成，所有同学逐步感受到普通话说的好是有文化、有修养、有气质的标志。

通过本次推广普通话周的活动，全体同学变被动学习使用为主动学习使用，并把学习和使用普通话看作是充实自我、完善自我和对美的追求，使推广普通话走入了一个全新的境界，真正做到了每个人都使用普通话交流，每个人都推广普通话交流，将普通话的春风吹遍了校园的每一个角落。

2024年校园开展推普周的活动总结模版（2篇）

2024年校园开展推普周的活动总结模版____年校园开展推普周的活动总结一、前言：在当前国家大力推行普通话推广和规范化教育的背景下，我校于____年秋季开展了一系列推普周的活动。

通过一周时间的集中宣传和教育，旨在提高学生普通话水平，规范语言使用，增强文化自信。

二、活动策划：1. 主题确定：以“推普周，传承经典，用语言书写美好未来”为主题，旨在号召学生全面提高普通话水平，提升语言表达能力。

2. 活动内容：通过举办宣传讲座、普通话角逐赛、普通话文化展览等形式，让学生感受普通话的魅力，了解规范使用的重要性。

3. 活动时间：活动集中在一周内，以保证学生的持续关注与参与。

4. 活动组织：成立推普周活动筹备组，负责具体的活动策划与组织工作。

三、活动过程与结果：1. 宣传讲座：在推普周开始前的第一天，举办了一场普通话推广讲座。

请来了专业普通话教师，讲解普通话推广的重要性和相关知识。

讲座内容涵盖了普通话的发展历程、普通话与地方方言的关系，以及在日常生活中如何规范使用普通话等。

此次讲座为接下来的活动奠定了良好的基础。

2. 普通话角逐赛：在推普周的第二天，举行了普通话角逐赛。

所有学生参与，分为初赛和决赛两个阶段。

初赛以个人赛为主，每位选手都需进行听写、朗读、口语等环节的考核，并进行排名。

决赛则以团队赛形式进行，各个年级选拔出优秀选手组成队伍，共同完成多个普通话能力的考核任务。

通过比赛的形式，激发了学生学习普通话的兴趣，提高了大家的普通话水平。

3. 普通话文化展览：在推普周中部分课余时间，学校布置了普通话文化展览。

通过展板、图片、字画等形式，展示了普通话的魅力与文化价值，弘扬了普通话的优秀传统，引导学生正确使用普通话。

此外，还邀请了一些普通话方言研究专家和普通话使用者的亲身体验和感悟，激发了学生对普通话学习的兴趣。

4. 微课比赛：在推普周的最后一天，举办了普通话微课比赛。

学生们通过录制短视频，展示自己对普通话的理解和应用。

推普周活动总结珍藏版

__推普周活动总结_4珍藏版推普周活动总结关于推普周活动总结四篇总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成状况，包括取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训加以回顾和____的书面材料，它有助于我们找寻工作和事物发展的规律，从而驾驭并运用这些规律，不如我们来制定一份总结吧。

但是却发觉不知道该写些什么，以下是我的推普周活动总结4篇，欢迎大家共享。

推普周活动总结篇120xx年9月10日——16日是第22届全国推广一般话周，依据上级文件精神和支配，中学统一支配部署，我北河庄中学各小学、幼儿园都结合本校(园)特色开展了一系列推广一般话的活动，并取得了很好的效果。

一、营造氛围北河庄中学在学校内外悬挂本次推普周的主题标语“说好一般话，迈进新时代”、做推广一般话主题板报、通过电子屏显示推广一般话标语、国旗下讲话等活动，营造推广一般话推行规范汉字的氛围，增加全体师生及家长的语言规范意识和推广一般话、说一般话的意识。

二、加大宣扬在本次活动中，我中学统一印制“推普周”和“双推月”的宣扬资料，分发给广阔学生及家长，给学生和家长讲解推广一般话和推行规范汉字的重要性，并由学生做小小宣扬员，给家长们宣扬讲解。

收到了很好的效果。

(部分宣扬图片)三、开展活动各学校依据本校实际开展了丰富多彩的宣扬一般话，推行规范汉字的活动：教学设计评比展览、手抄报竞赛、主题班会、朗诵等活动。

通过本次“推普周”活动，增加了北河庄中学全体师生语言规范意识和推广一般话的参加意识。

推普周活动总结篇220xx年9月11日至9月17日是其次十届一般话宣扬周，按教化局有关文件精神，为了更好地促进学校语言文字工作，提高师生一般话水平，我校大力宣扬，广泛动员，围绕宣扬主题组织开展了丰富多彩的系列活动。

使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教化的合力，取得了良好的效果。

现对本届推普活动状况总结如下：一、学校领导高度重视，组织支配合理有序为了使推普活动深化开展，我校成立了由校长亲自担当组长的语言文字工作领导小组，负责推普周各项活动的组织、宣扬发动、安排支配、监督实施、检查评估等。

2024年校园推普周的活动总结参考（二篇）

2024年校园推普周的活动总结参考校园推普周活动总结尊敬的领导、亲爱的同学们：大家好！我是某某某学校校园推普周活动筹备组的成员X。

很荣幸能在这里向大家汇报我们学校举办的校园推普周活动。

经过我们全体成员的努力，这次活动取得了圆满成功。

首先，我想对所有参与了活动的同学表示感谢。

正是有了你们的积极参与和支持，我们的活动才能如此顺利地进行下去。

在这一周的活动中，我们组织了一系列丰富多彩的活动，包括主题演讲、舞台剧表演、普通话达人大赛等等。

无论是主办方还是参与者，大家都付出了很多的心血和时间，希望传播普通话的重要性和推广普通话的意义能够深入人心。

在本次活动中，我们积极倡导准确有礼的普通话交流，力求提高同学们的语言表达能力。

为了让同学们更好地学习和掌握普通话，我们组织了一场主题演讲比赛。

比赛中，每位选手都展示了自己独特的演讲技巧和语言风采，也让更多的人意识到了普通话的重要性。

通过这次比赛，同学们不仅锻炼了口才，还提高了自信心，为今后更好地与他人沟通打下了坚实的基础。

此外，我们还进行了一场精彩的舞台剧表演。

舞台剧以普通话为基础，展现了同学们在日常生活中面对的困扰和挑战，并以幽默的方式呈现了普通话的正确用法。

通过观看剧目，同学们不仅得到了娱乐，也更加深刻地认识到了普通话对于交流的重要性。

这次舞台剧表演不仅展示了同学们的才艺，也为大家提供了一个全新的学习普通话的方法和途径。

最后，我们还举办了一场普通话达人大赛。

同学们在比赛中展示了自己对普通话的熟练掌握程度，不仅令人佩服，更加启发了同学们对普通话学习的兴趣。

作为一种语言文化的传承，普通话的学习不仅能够提高我们的语言能力，还能够促进我们对中华文化的进一步了解。

通过这次比赛，同学们不仅获取了普通话学习上的收获，更重要的是增强了他们对传统文化的自豪感和认同感。

在本次校园推普周活动中，我们还充分利用了新媒体平台，通过微信公众号和校园宣传栏等渠道，及时向同学们传递活动信息，引导他们参与活动。