2一年级入学教育PPT
合集下载
小学一年级新生入学教育精品78250 ppt课件
• “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
2020/12/2
4
同学们好! 老师,您好!
2020/12/2
5
我是一年级的 小学生了!
• (要求用普通话,声音响亮,口齿清楚,有表歌:
• 太阳公公起得早, • 花儿点头对我笑, • 背上我的小书包, • 高高兴兴上学校。
2020/12/2
33
点此播放动画视频
1、画面上有什么人?他们在做什么?他们可能说些什么? 22、020说/12话/2 演练,学习与老师问好。早晨、课间、校外、放学时3。4
校门口
小朋友,进学校, 见到老师问声好, 见到同学问声早, 礼貌用语要用好。
2020/12/2
35
• 文明礼仪好好好
• 好孩子,懂礼貌,礼貌用语记心头。
2020/12/2
27
2020/12/2
点此播放动画视频
28
点此播放动画视频
2020/12/2
29
写字、读书姿势要端正, 眼离书本一尺远。
手离笔尖一寸, 胸离桌子一拳, 两脚放平,脚踏实地。
2020/12/2
30
写字姿势: 做到“三个一”,胸离桌边一拳,眼离书
本一尺,手离笔尖一寸。
点此播放动画视频
2020/12/2
1
我要上学了
2020/12/2
2
精品资料
• 你怎么称呼老师?
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你 是否会认为老师的教学方法需要改进?
• 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我 笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
2020/12/2
37
2020/12/2
4
同学们好! 老师,您好!
2020/12/2
5
我是一年级的 小学生了!
• (要求用普通话,声音响亮,口齿清楚,有表歌:
• 太阳公公起得早, • 花儿点头对我笑, • 背上我的小书包, • 高高兴兴上学校。
2020/12/2
33
点此播放动画视频
1、画面上有什么人?他们在做什么?他们可能说些什么? 22、020说/12话/2 演练,学习与老师问好。早晨、课间、校外、放学时3。4
校门口
小朋友,进学校, 见到老师问声好, 见到同学问声早, 礼貌用语要用好。
2020/12/2
35
• 文明礼仪好好好
• 好孩子,懂礼貌,礼貌用语记心头。
2020/12/2
27
2020/12/2
点此播放动画视频
28
点此播放动画视频
2020/12/2
29
写字、读书姿势要端正, 眼离书本一尺远。
手离笔尖一寸, 胸离桌子一拳, 两脚放平,脚踏实地。
2020/12/2
30
写字姿势: 做到“三个一”,胸离桌边一拳,眼离书
本一尺,手离笔尖一寸。
点此播放动画视频
2020/12/2
1
我要上学了
2020/12/2
2
精品资料
• 你怎么称呼老师?
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你 是否会认为老师的教学方法需要改进?
• 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我 笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
2020/12/2
37
一年级新生入学教育-PPT(精)
一年级新生入学教育、班级
02
目录
在右侧编辑区输入内容
在右侧编辑区输入内容
在右侧编辑区输入内容
教学过程:
谈话揭题
小朋友们,从今天开始,你们有两个名字,一个是自己的姓名,另一个就是大家共同的名字,那就是──小学生。学生(出示带拼音的课题)。跟老师读“我是小学生了”。当小学生高兴吗?当了小学生,说明你们已经长大,能懂得更多的道理,能学到更多的本领,这是光荣的。
认识校名、年级、班级
开学第一天,大哥哥大姐姐把小红花戴在你们胸前,这说明,全校的老师和同学欢迎你们来到我们这所学校。我们这所学校的校名谁知道?(请学生回答)
1.出示带有拼音的校名小黑板。
2.教师接拼音正确地把校名念一遍,请学生跟老师念,请个别同学念。
3.谁知道,我们的学校在什么路上?我们学校周围有什么工厂、商店、机关、公园?(可根据学校周围的特点设计问题)
1.示范引路。
谁来介绍一下自己的姓名,家住在哪里?(请先预习过的学生作示范,教师评议)
2.同桌互相介绍。
3.介绍爱好。
小朋友都有许多爱好,有的爱唱歌,有的爱跳舞,有的爱画画,有的爱讲故事,还有的.爱下棋。谁能把自己的爱好大声地向大家介绍一下?
认识校名、年级、班级
(1)连起来作介绍。
现在请小朋友把自己的姓名、家住在哪里、自己喜欢什么连起来讲给全班小朋友听。讲的时候人要站正,声音要响亮,说话要清楚,用普通话讲。(请预先准备好的同学先讲,教师评议)
谢谢
4.教师边画边讲年级与班级。(教师在本班名称上用粉笔画上小红旗。)
5.说一说:
我是( )小学( )年级( )班的小学生。
谁能看着小黑板,看着图连起来大声、清楚地说一遍?(先请预先准备好的学生讲)
02
目录
在右侧编辑区输入内容
在右侧编辑区输入内容
在右侧编辑区输入内容
教学过程:
谈话揭题
小朋友们,从今天开始,你们有两个名字,一个是自己的姓名,另一个就是大家共同的名字,那就是──小学生。学生(出示带拼音的课题)。跟老师读“我是小学生了”。当小学生高兴吗?当了小学生,说明你们已经长大,能懂得更多的道理,能学到更多的本领,这是光荣的。
认识校名、年级、班级
开学第一天,大哥哥大姐姐把小红花戴在你们胸前,这说明,全校的老师和同学欢迎你们来到我们这所学校。我们这所学校的校名谁知道?(请学生回答)
1.出示带有拼音的校名小黑板。
2.教师接拼音正确地把校名念一遍,请学生跟老师念,请个别同学念。
3.谁知道,我们的学校在什么路上?我们学校周围有什么工厂、商店、机关、公园?(可根据学校周围的特点设计问题)
1.示范引路。
谁来介绍一下自己的姓名,家住在哪里?(请先预习过的学生作示范,教师评议)
2.同桌互相介绍。
3.介绍爱好。
小朋友都有许多爱好,有的爱唱歌,有的爱跳舞,有的爱画画,有的爱讲故事,还有的.爱下棋。谁能把自己的爱好大声地向大家介绍一下?
认识校名、年级、班级
(1)连起来作介绍。
现在请小朋友把自己的姓名、家住在哪里、自己喜欢什么连起来讲给全班小朋友听。讲的时候人要站正,声音要响亮,说话要清楚,用普通话讲。(请预先准备好的同学先讲,教师评议)
谢谢
4.教师边画边讲年级与班级。(教师在本班名称上用粉笔画上小红旗。)
5.说一说:
我是( )小学( )年级( )班的小学生。
谁能看着小黑板,看着图连起来大声、清楚地说一遍?(先请预先准备好的学生讲)
小学一年级新生入学教育PPT课件
掌握应急处理方法
在日常生活中,我们可能会 遇到一些紧急情况,如火灾 、地震等。这时,我们需要 知道如何进行应急处理,以 保证自身和他人的安全。
培养自我保护意识
自我保护意识是我们生活中 的一种重要能力。我们要明 白,任何时候都不能轻易相 信陌生人,遇到危险时,要 勇敢地寻求帮助。
06 家长的配合与支持
了解学校环境
2
、笔、本子等,这些都是我们学习的工具,为新
入学前,我们可以提前去学校参观,了解学校的
的学习生活做好准备。
环境和设施,这样可以让我们更快地适应新的学
习环境。 3 建立良好的生活习惯
入学后,我们需要建立良好的生活习惯,如按时
起床、按时吃饭、按时完成作业等,这些习惯会
帮助我们更好地适应学校生活。
家长的配合与支持
家长的参与方式
家长的引导作用
家校合作的重要性
家长可以通过参与孩子的学 习生活,如陪伴孩子完成作 业,参加学校组织的活动等 方式,积极地配合学校的教 育工作。
家长是孩子的第一任老师, 他们的言传身教对孩子的成 长有着重要影响。家长应正 确引导孩子形成良好的学习 和生活习惯。
家校合作是提高教育质量的 重要途径,家长和学校应共 同为孩子的成长付出努力, 建立良好的教育环境。
在科学实验中,我们将亲手 操作,观察并记录实验现象 ,通过实践来理解科学原理 ,提高我们的动手能力和实 践能力。
04 行为规范和纪律要求
行为规范和纪律要求
1 尊重他人
在学校里,我们要尊重每一个人,无论他是我们
遵守规则
2
的老师、同学还是清洁工,每个人都有自己的价
学校有一套完整的规章制度,我们需要遵守这些
03 课程内容和学习方法
一年级新生迎接教育PPT课件
一年级新生迎接教 育PPT课件
目录 引言 学校规则 学习计划 校园生活 结束语
引言Βιβλιοθήκη 引言欢迎大家加入一年级! 学校愿景
- 提供优质教育,培养未来的领 导者和创新者
- 培养学生全面发展的能力
引言
本课程旨在帮助新生顺利适应 学校环境,享受学习过程,积 极参与活动
学校规则
学校规则
安全第一 - 了解学校安全规则和紧急
结束语
结束语
感谢大家的参与和支持 希望每位新生在学校度过愉快的时光
结束语
期待与大家共同成长和进步
谢谢您的 观赏聆听
疏散计划 - 知道应急联系人和急救措
施
学校规则
尊重他人 - 遵守学校礼仪规范 - 不欺负他人和歧视他人
学校规则
课堂行为 - 准时到达课堂 - 注意听讲和积极参与 - 尊重老师和同学
学习计划
学习计划
学习目标 - 提高基础学科知识 - 培养学习和解决问题的能
力
学习计划
制定学习计划 - 设定每周学习目标和任务 - 规划学习时间和任务优先
级
学习计划
学习方法 - 批注笔记和重点概括 - 多练习和复习 - 寻求帮助和讨论
校园生活
校园生活
学生社团 - 广泛参与社团活动 - 发展兴趣和才能
校园生活
体育课程 - 参加体育课和校内比赛 - 培养体魄和团队合作精神
校园生活
文化活动 - 参观博物馆和艺术展览 - 参与校内文娱节目 - 拓展视野和培养创造力
目录 引言 学校规则 学习计划 校园生活 结束语
引言Βιβλιοθήκη 引言欢迎大家加入一年级! 学校愿景
- 提供优质教育,培养未来的领 导者和创新者
- 培养学生全面发展的能力
引言
本课程旨在帮助新生顺利适应 学校环境,享受学习过程,积 极参与活动
学校规则
学校规则
安全第一 - 了解学校安全规则和紧急
结束语
结束语
感谢大家的参与和支持 希望每位新生在学校度过愉快的时光
结束语
期待与大家共同成长和进步
谢谢您的 观赏聆听
疏散计划 - 知道应急联系人和急救措
施
学校规则
尊重他人 - 遵守学校礼仪规范 - 不欺负他人和歧视他人
学校规则
课堂行为 - 准时到达课堂 - 注意听讲和积极参与 - 尊重老师和同学
学习计划
学习计划
学习目标 - 提高基础学科知识 - 培养学习和解决问题的能
力
学习计划
制定学习计划 - 设定每周学习目标和任务 - 规划学习时间和任务优先
级
学习计划
学习方法 - 批注笔记和重点概括 - 多练习和复习 - 寻求帮助和讨论
校园生活
校园生活
学生社团 - 广泛参与社团活动 - 发展兴趣和才能
校园生活
体育课程 - 参加体育课和校内比赛 - 培养体魄和团队合作精神
校园生活
文化活动 - 参观博物馆和艺术展览 - 参与校内文娱节目 - 拓展视野和培养创造力
小学一年级新生入学教育PPT课件
安全第一要记牢!
2017
上下楼梯歌
01
2018
一二三四五六七,同学们呀上楼梯。
02
2019
靠右行,不拥挤,一个一个有秩序。
03
2020
七六五四三二一,同学们呀下楼梯。
04
2021
手扶栏杆别着急,一级一级走下去。
05
2022
上楼梯,下楼梯,注意安全要牢记。
06
课间操
做操站队快静齐,动作到位要用力。
1、请同学们边读边做准备,全班读一次准备好就静息,没有准备好再领读一次,等待上课老师进课堂。 2、老师:上课!值日班长:起立!(声音响亮,站直)老师:同学们好!同学们:老师您好!(站直,声音响亮)
读书准备:
小眼睛,看黑板。身体,坐直;两手,放好;保持,安静;准备读书,拿起课本。(要求做到三个一并拿起课本)
下课:
好下一节课的学习用品,做好下一节课的准备工作,再走出教室。
出教室不要拥挤,同学之间要互让。 下课了,别着急,书本摆好,再出去。不追不跑不打闹,上厕所,休息好。
01
02
教室里轻轻走,走廊上慢慢走,
转弯口减速走,上下楼梯靠右走。
要爱护墙壁,公物和各种设施,不在楼内乱窜、打闹和停留,不吐痰、丢废弃物,不到其它教室串门、玩耍。不爬在窗口张望、喊叫。
师:小嘴巴 生:不说话!
07
师:小眼睛 生:看老师!
08
课间游戏:
师生互动:
老师:请你跟我这样做
学生:我就跟你这样做。
老师:同学们,我问你,上课应该怎么做?
学生:身坐正,脚放平,眼看老师守纪律。
老师:小火车在哪里?
学生:小火车在这里。
老师:小火车,开起来!
小学一年级新生入学教育精品(课堂PPT)
老师说:?
小朋友说:?
18
眼睛
19
耳朵
20
小眼睛,看老师 小耳朵,听仔细 小嘴巴,不说话 小小手,放桌上 你安静,我安静 学本领,我真棒
21
举手发言
小学生,爱学习, 课堂纪律莫忘记, 上课发言先举手, 回答问题要起立。 说话声音要响亮。
22
老师讲话,
眼睛看着老师;
老师写字,
眼睛看着黑板;
同学们发言,
12
13
14
上 学
老师说:
来
到 对 爸爸妈妈说:
学
校 时
同学说:
15
上课时:
老师说:同学们好! 同学们说:老师,您好!
16
下课时: 老师说:同学们, 再见! 同学们说:老师, 您辛苦了!
17
情景训练 主动礼貌问好
1、早晨小朋友在校门口遇见同学:
2、上午小朋友在办公室遇见老师:
3、离开学校时小朋友看见老师:
25
同伴交往
校园里,同学多, 玩游戏,唱歌谣。
手拉手,好朋友, 讲礼貌,懂谦让。
人与人,重和气, 同学习,共进步。
26
首先请同学 们跟老师学 习如何做自 我介绍吧!
27
Wǒ jiào
wǒ zuì xǐ huān
我叫
,我 最 喜 欢
。
Wǒ shì chì xī zhōng xī n xuéxiào
9
回家后: 放学路上不乱跑,安全第一要记牢。 见到长辈先问好,学习情况要汇报。 帮助父母干家务,热爱劳动最重要。 睡前学具准备好,早睡早起不迟到。
10
环境卫生歌 垃圾箱,嘴大张, 纸屑废品扔进箱。 教室里,楼道旁, 随地吐痰不健康。 好习惯,要养成, 美好环境大家创。
一年级入学教育26页PPT
我们的家:1(1)班
我爱1(1)班 我不做损害班级的事
自我介绍
我叫( ),我家 住在( )。
我喜欢( )
我的愿望是( ) 。
眼睛 看
耳朵 听
举手发言
头抬高
把书拿起来, 斜放在桌面
上
眼与书 有一尺
两脚放平
身子做正, 腰背挺直
头要正 作业本
平放
两脚放平
身子声响,进课堂 站起来,大声讲 书放好,坐端正 同学讲,细心听 老师讲,专心听 对不对,要讨论 动脑筋,认真想 只要你,能遵守 要发言,先举手 好习惯,定养成
上课铃声响, 赶快进课堂。 书本文具放桌上, 端端正正把课上。 发言先举手, 回答声音亮。 同学发言坐正听, 认真上课我最棒。
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事,无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。——培根
一年级入学教育
时间反复无常,鼓着翅膀飞逝
我要上学了
学习儿歌:
•太阳公公起得早, •花儿点头对我笑, •背上我的小书包, •高高兴兴上学校。
听老师话, 认真上课
老师,早上好!
再见, 爸爸!
再见, 孩子!
同学们好! 老师,您好!
我是小学生了!
我是康巴什三小 一年级一班的小学生。
80个小朋友
我爱1(1)班 我不做损害班级的事
自我介绍
我叫( ),我家 住在( )。
我喜欢( )
我的愿望是( ) 。
眼睛 看
耳朵 听
举手发言
头抬高
把书拿起来, 斜放在桌面
上
眼与书 有一尺
两脚放平
身子做正, 腰背挺直
头要正 作业本
平放
两脚放平
身子声响,进课堂 站起来,大声讲 书放好,坐端正 同学讲,细心听 老师讲,专心听 对不对,要讨论 动脑筋,认真想 只要你,能遵守 要发言,先举手 好习惯,定养成
上课铃声响, 赶快进课堂。 书本文具放桌上, 端端正正把课上。 发言先举手, 回答声音亮。 同学发言坐正听, 认真上课我最棒。
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事,无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。——培根
一年级入学教育
时间反复无常,鼓着翅膀飞逝
我要上学了
学习儿歌:
•太阳公公起得早, •花儿点头对我笑, •背上我的小书包, •高高兴兴上学校。
听老师话, 认真上课
老师,早上好!
再见, 爸爸!
再见, 孩子!
同学们好! 老师,您好!
我是小学生了!
我是康巴什三小 一年级一班的小学生。
80个小朋友
小学一年级《入学教育》ppt
书本文具放桌上,
端端正正把课上。 发言先举手, 回答声音亮。 同学发言坐正听,
认真上课我最棒。
举 手 发 言
声音要响亮,态度要大方。 一句一句讲,要讲普通话
语 文
数 学
英 语
美 术
体 育
音 乐
品德与生活
上课姿势要正确
小桌椅,排排好, 老师上课我坐好, 两眼看前仔细听,
学习知识本领高。
两手握书;立于桌面;书本稍有倾斜; 双臂贴在桌边;眼睛离书本1尺
手到笔尖1寸;眼睛到书本一尺;胸到桌边一拳。
这样能把字写好
学写字,重姿势: 眼离书,约一尺;
胸与桌,离一拳; 离笔端,约一寸。 臂肩脚,要放平; 用左手,轻按纸。
×
课堂秩序要遵守
铃声响,进课堂,不回头, 不说话,安安静静等老师!
要发言,先举手,
老师请我再开口; 小学生,爱学习,
养好习惯真受益!
下课了!
走走走,跳跳跳, 学做操,学跳舞, 不乱跑,不打闹。 健康体魄最重要。
一起学习,一起进步!
欢迎新同学
入学教育
太阳公公咪咪笑, 我背书包上学校。 今天开始我长大, 按时到校不迟到。
冯 桥 小 学
见老师, 问声好。 见同学, 打招呼。 小学生, 有礼貌, 这些小事要做好
我是小学生了!自我介绍我叫( Nhomakorabea),
我家住在( ), 我喜欢( )。
排队
一个动作,一条直线,一声不响。
上课铃声响, 赶快进课堂。
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
头要正
作业本 平放
身子做正, 腰背挺直
左手压本 子,右手 拿笔
两脚放平
写字姿势——食指母指对 对碰,中间要有小缝隙, 手离笔尖一寸,头离桌面 一尺,胸离桌边一拳。
表扬口令:
夸夸他
棒!棒!棒!你真棒!
你真棒!你棒我也棒!
夸夸他也夸夸自己
表扬他——向你学,坐端正。
课间休息口令:
一二点点头,
三四伸伸手,
我是小学生了
一年级二班
上学了, 我长大了, 我是一名小学来自了!你自豪吗? 你长大了吗? 你能做一名优秀的小学生吗?
我有新老师了
数学老师和班主任:徐老师 语文老师:高老师 思品老师:杨老师 美术老师:杨老师 音乐老师:杨老师 体育老师:范老师
课前准备歌 上课铃声响 赶快进课堂 书和文具盒 摆在桌子上
立正,一二。 起步走,一二一。 立正,一二。 起步走,一二一。 陌生人一二,陌生人,不跟走,出 了校门找家长,回到家,有礼貌, 见亲人,要问好,自己的事情自己 做,我是能干的小学生。
学校铃儿响
上课铃儿响,快快进课堂。 起立要站直,坐正不乱晃。 不做小动作,专心来听讲。 发言先举手,回答不乱抢。 下课铃声响,依次出课堂, 先入厕,再休息, 文明游戏要牢记。
头抬高
眼与书 有一尺
把书拿起来, 斜放在桌面 上
身子做正, 腰背挺直
两脚放平
这样能把字写好
学写字,重姿势: 眼离书,约一尺;
胸与桌,离一拳; 离笔端,约一寸。 臂肩脚,要放平; 用左手,轻按纸。
写字、读书姿势要端正, 眼离书本一尺远。
手离笔尖一寸, 胸离桌子一拳, 两脚放平,脚踏实地。
写字姿势: 做到“三个一”,胸离桌边一拳,眼离 书本一尺,手离笔尖一寸。
4、受到批评、得到表扬,受到冤枉 老师,您批评得对,我一定改正。 谢谢老师。
老师,我也有责任,以后我会注意的。
文明礼貌用语十三个字: 请 您好 谢谢 对不起 没关系 再见
下课了!
走走走,跳跳跳, 学做操,学跳舞, 不乱跑,不打闹。 健康体魄最重要。
一起学习,一起进步!
举手发言
小学生,爱学习, 课堂纪律莫忘记, 上课发言先举手, 回答问题要起立。
说话声音要响亮。
上课要做到:
眼睛注意看, 耳朵仔细听, 脑子跟着动,
精神要集中。
课堂口令:
小眼睛——看黑板 谁坐好 我坐好 1,2,3——坐端正 抬头挺胸——看黑板 小嘴巴——闭起来 小火车 开起来,从哪开 从这开(学生按顺序一个接一个读) 请你跟我这样做 我就跟你这样做 坐姿:头正、身直——脚放平 前后保持(一臂距离),抬起手来(左 右对齐)。
五六弯弯腰,
七八抬起头,
左手拍右肩,
右手拍左肩,
两手前平伸,
大家快坐好。
老师讲话,眼睛看着老师; 老师写字,眼睛看着黑板; 同学们发言,眼睛看着同学;
读书时,眼睛看着书本。
上课姿势要正确
小桌椅,排排好, 老师上课我坐好, 两眼看前仔细听,
学习知识本领高。
读书姿势是这样 身正肩平脚并拢,书本稳稳手中拿; 两眼有神看书本,还要稍稍往外斜。
起立要站直 坐下不乱晃
不做小动作 上课要听讲 发言先举手 回答要响亮 学会守纪律 做个好学生
课堂秩序要遵守
铃声响,进课堂,不回头, 不说话,安安静静等老师!
要发言,先举手,
老师请我再开口; 小学生,爱学习,
养好习惯真受益!
课堂纪律歌:
两脚放平,
两手放正,
左手放下,
右手放上,
抬起头,挺起胸,
眼睛看老师。
绿色圃中小学教育网
文明礼貌我最行
1、遇到老师:老师好,我是一六班! 老师再见! 2、请求老师帮助:老师,我有一个问题没 有听明白,您能不能给我再讲一讲? 谢谢老师。 3、到办公室找老师:(敲门)报告。 老师,这是我们班的作业,全部收齐了。 老师再见。
绿色圃中小学教育网