一年级入学教育ppt - 360文档中心

《入学教育》ppt课件

上课要做到：
眼睛注意看，耳朵仔细听，脑子跟着动，
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精神要集中。
眼睛看
Байду номын сангаас
耳朵听
举手发言
课前准备歌上课铃声响赶快进课堂书和文具盒摆在桌子上
起立要站直坐下不乱晃
不做小动作上课要听讲发言先举手回答要响亮学会守纪律做个好学生
三、训练上下课的礼仪 1．教师教给学生上下课的基本礼仪。 2．选出喊“起立”的同学。 3．进行模拟训练。 4．教学生学会听铃声。
头抬高
眼与书有一尺
把书拿起来，斜放在桌面上
身子做正，腰背挺直
两脚放平
看书
作业本平放
身子做正，腰背挺直
左手压本子，右手拿笔
两脚放平
写字
一起学习，一起进步！
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1、画面上有什么人？他们在做什么？他们可能说些什么？
2、说话演练，学习与老师问好。早晨、课间、校外、放学时。
读书准备：
小眼睛，看黑板。身体，坐直；两手，放好；保持，安静；准备读书，拿起课本。（要求做到三个一并拿起课本）
认识课本，了解学习内容
小朋友们，请好你们的书，看看书的封面上 “语文”这两个汉字你们认识吗？翻一翻，语文书上有什么？你喜欢语文书吗？语文书是我们的好朋友，我们要好好爱护它。 1、语文书的目录、页码，通过目录找到课文。 2、请在语文上正确地写好自己的名字。
同学们在上什么课？他们在干什么？黑板上这些字你认识吗？请你读出来并告诉大家你怎么认识这些字的。
生活中识字
学习汉字并不难，只要平时多留心，善问好学，就会很快认识这些字。我们的语文课就要学习许多这样的字，学了字就能看书、读故事了。书读多了，就能长知识，小朋友们也会越来越聪明。放学回家后，无论是在街上，还是在家里，看一看周围环境中有哪些字，不认识的可以问家长。我们要比一比，谁认识的字多？谁是我们一年级1班的识字大王。

小学一年级入学教育

心态调整
保持积极心态，不紧张不焦虑，把考试当作一次检验自己学习成果的机会。
04 班级管理与团队协作能力培养
班级纪律要求及奖惩制度说明
纪律要求
学生应遵守校规校纪，按时到校，不迟到早退；上课认真听讲，不做小动作；保持教室卫生，不乱扔垃圾。
奖惩制度
对于表现优秀的学生，将给予表扬和奖励，如颁发奖状、小礼品等；对于违反纪律的学生，将进行批评教育，情节严重的将给予相应处罚。
家庭氛围
创造一个温馨、和谐、支持性的家庭氛围，让孩子感受到家的温暖和安全。
亲子活动
设计一些有趣的亲子活动，如共同阅读、游戏、绘画等，增进亲子间的互动和情感联系。
孩子兴趣爱好挖掘和特长培养
兴趣爱好
关注孩子的兴趣和爱好，鼓励孩子尝试不同的活动和体验，发现孩子的潜力和特长。
特长培养
针对孩子的特长和兴趣，提供相应的资源和支持，帮助孩子深入学习和提升技能。
家庭教育误区避免及正确引导方法
01
误区避免
02
正确引导
避免过度溺爱、过分干涉、过高期望等家庭教育误区，保持适度的关爱和引导。
采用积极、鼓励、引导的方式，帮助孩子建立正确的价值观、人生观和世界观。
亲子沟通技巧提升和信任关系建立
沟通技巧
学习有效的亲子沟通技巧，如倾听、表达、解决问题等，提高沟通效果。
精力。
饮食习惯
定时定量，荤素搭配，不吃零食和垃圾食品。
锻炼身体
每天安排适当的户外活动时间，增强孩子体质
。
心态调整与角色转变
01
02
03
04
积极心态
激发孩子对小学生活的向往和兴趣，避免过度焦虑或抵触情
绪。
角色转变

一年级新生入学教育-PPT(精)

一年级新生入学教育、班级
02
目录
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教学过程：
谈话揭题
小朋友们，从今天开始，你们有两个名字，一个是自己的姓名，另一个就是大家共同的名字，那就是──小学生。学生（出示带拼音的课题）。跟老师读“我是小学生了”。当小学生高兴吗？当了小学生，说明你们已经长大，能懂得更多的道理，能学到更多的本领，这是光荣的。
认识校名、年级、班级
开学第一天，大哥哥大姐姐把小红花戴在你们胸前，这说明，全校的老师和同学欢迎你们来到我们这所学校。我们这所学校的校名谁知道？（请学生回答）
1．出示带有拼音的校名小黑板。
2．教师接拼音正确地把校名念一遍，请学生跟老师念，请个别同学念。
3．谁知道，我们的学校在什么路上？我们学校周围有什么工厂、商店、机关、公园？（可根据学校周围的特点设计问题）
1．示范引路。
谁来介绍一下自己的姓名，家住在哪里？（请先预习过的学生作示范，教师评议）
2．同桌互相介绍。
3．介绍爱好。
小朋友都有许多爱好，有的爱唱歌，有的爱跳舞，有的爱画画，有的爱讲故事，还有的.爱下棋。谁能把自己的爱好大声地向大家介绍一下？
认识校名、年级、班级
（1）连起来作介绍。
现在请小朋友把自己的姓名、家住在哪里、自己喜欢什么连起来讲给全班小朋友听。讲的时候人要站正，声音要响亮，说话要清楚，用普通话讲。（请预先准备好的同学先讲，教师评议）
谢谢
4．教师边画边讲年级与班级。（教师在本班名称上用粉笔画上小红旗。）
5．说一说：
我是（）小学（）年级（）班的小学生。
谁能看着小黑板，看着图连起来大声、清楚地说一遍？（先请预先准备好的学生讲）

小学一年级新生入学教育PPT课件

掌握应急处理方法
在日常生活中，我们可能会遇到一些紧急情况，如火灾、地震等。这时，我们需要知道如何进行应急处理，以保证自身和他人的安全。
培养自我保护意识
自我保护意识是我们生活中的一种重要能力。我们要明白，任何时候都不能轻易相信陌生人，遇到危险时，要勇敢地寻求帮助。
06 家长的配合与支持
了解学校环境
2
、笔、本子等，这些都是我们学习的工具，为新
入学前，我们可以提前去学校参观，了解学校的
的学习生活做好准备。
环境和设施，这样可以让我们更快地适应新的学
习环境。 3 建立良好的生活习惯
入学后，我们需要建立良好的生活习惯，如按时
起床、按时吃饭、按时完成作业等，这些习惯会
帮助我们更好地适应学校生活。
家长的配合与支持
家长的参与方式
家长的引导作用
家校合作的重要性
家长可以通过参与孩子的学习生活，如陪伴孩子完成作业，参加学校组织的活动等方式，积极地配合学校的教育工作。
家长是孩子的第一任老师，他们的言传身教对孩子的成长有着重要影响。家长应正确引导孩子形成良好的学习和生活习惯。
家校合作是提高教育质量的重要途径，家长和学校应共同为孩子的成长付出努力，建立良好的教育环境。
在科学实验中，我们将亲手操作，观察并记录实验现象，通过实践来理解科学原理，提高我们的动手能力和实践能力。
04 行为规范和纪律要求
行为规范和纪律要求
1 尊重他人
在学校里，我们要尊重每一个人，无论他是我们
遵守规则
2
的老师、同学还是清洁工，每个人都有自己的价
学校有一套完整的规章制度，我们需要遵守这些
03 课程内容和学习方法

一年级新生入学教育课件课件

，如跳绳、踢毽子、阅读等，引导学生积极参与。
学校的各个场所
总结词
熟悉学校各个场所的功能和使用规则
详细描述
介绍学校的各个场所，如教室、图书馆、体育馆等，让学生了解其功能和使用规则。
总结词
尊重公共设施
详细描述
教育学生尊重公共设施，不随意破坏、涂鸦等行为，爱护学校财物。
总结词
学校场所的秩序与规则
02
不玩火柴、打火机等易燃物品
03
遇到火灾要迅速报警，并用湿毛巾捂住口鼻逃生
04
学会使用灭火器，了解不同类型火灾的灭火方法
防止意外伤害
总结词：加强自我保护意识，避免意外事故发生
不随意触摸电器、电源等有安全隐患的物品
不在马路上奔跑、打闹，注意观察周围环境
遇到陌生人搭讪要保持警惕，不轻信陌生人的话
05
健康生活习惯
饮食健康
总结词
培养良好的饮食习惯，为孩子的健康成长打下基础。
详细描述
引导孩子养成定时定量的饮食习惯，避免暴饮暴食。鼓励孩子多吃蔬菜水果，保证营养均衡。限制孩子过多摄入高糖、高脂肪食物，预防肥胖和蛀牙等问题。
规律作息
总结词
建立规律的作息时间，有助于孩子的身心发展。
详细描述
指导孩子按时睡觉和起床，保证充足的睡眠时间。鼓励孩子在课余时间进行适当的户外活动和体育锻炼，增强体质。同时也要注意控制孩子使用电子产品的时间，保护眼睛和身体健康。
学习要求
小学对学生的作业、考试和纪律有明确要求，而幼儿园较为宽松。
小学的日常生活
01
02
03
上学时间
小学通常要求学生按时到校，有固定的上课时间和放学时间。

一年级入队前学校教育PPT

学生发展
学生发展
社团活动：介绍学校的社团活动和俱乐部，鼓励学生积极参与兴趣和特长培养竞赛经历：分享学校学生在各类竞赛中取得的成绩和经历，激励学生勇于挑战和超越自我
学生发展
个人成长：强调学校对学生个性发展的重视，鼓励学生树立正确的人生观和价值观
校园安全
校园安全
安全措施：介绍学校的校园安全措施，如监控设备、门禁系统等
紧急预案：说明学校的紧急预案和应急措施，保障学生的安全和健康
校园安全
安全教育：强调学校对学生进行安全教育的重要性，培养学生的安全意识和自我保护能力
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学习环境
学习氛围：强调学校注重学习氛围的营造，鼓励学生积极参与和互动
教学内容
教学内容
课程设置：介绍学校的课程设置，涵盖各个学科和课程特色教学方法：说明学校采用的教学方法，如问题导入、小组合作学习等
教学内容
家庭作业：强调学校对家庭作业的重视和指导，帮助家长了解学生课后学习的内容和要求
一年级入队前学校教育PPT
目录自我介绍学习环境教学内容学生发展校园况和办学理念学校特色：突出学校的特色和优势
自我介绍
教职员工：介绍学校的师资力量和教职员工的素质和背景
学习环境
学习环境
校园环境：描述学校的校园环境，包括教学楼、图书馆、运动场等教学设施：介绍学校的教学设施，如多媒体教室、实验室等

一年级新生入学教育

一年级新生入学教育
目录第一部分：新生入学前的准备工作第二部分：新生入学教育第三部分：入学后的生活与学习
第一部分：新生入学前的准
备工作
第一部分：新生入学前的准备工作
学籍档案要求 - 缴纳学费和杂费 - 提供健康检查报告 - 提供户口迁移证明
第一部分：新生入学前的准备工作
入学前的安排 - 参加新生入学教育 - 预先了解校园和学校规定 - 准备必需品
第二部分：新生入学教育
第二部分：新生入学教育
新生入学教育的目的和意义大学生活的基本常识及心理健康相关知识
第二部分：新生入学教育
学校的基本管理制度、安全管理制度、学风建设等内容
第三部分：入学后的生活与
学习
第三部分：入学后的生活与学习
学习生活的建议 - 制定学习计划 - 选择适合自己的学习方法 - 积极参加各种课外活动
第三部分：入学后的生活与学习
- 一些校园文化、社团活动的介绍与
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小学一年级新生入学教育PPT精品课件 (1)

• 同学们聚课堂
• • • •
上课铃，声声响，同学们，聚课堂。把课本，放桌上，坐姿正，来听讲。老师话，记心上，不东张，不西望。有问题，先举手，同意后，再发言。
课间游戏：
拍拍手，拍拍手，上拍拍，下拍拍，左拍拍，右拍拍，两手朝上伸一伸，两手叉腰扭一扭，端端正正快坐好！师：小嘴巴生：不说话！师：小眼睛生：看老师！
写字姿势——食指母指对对碰，中间要有小缝隙，手离笔尖一寸，头离桌面一尺，胸离桌边一拳。
表扬口令：
夸夸他
棒！棒！棒！你真棒！
你真棒！你棒我也棒！
夸夸他也夸夸自己
表扬他——向你学，坐端正。
课间休息口令：
一二点点头，
三四伸伸手，
五六弯弯腰，
七八抬起头，
左手拍右肩，
右手拍左肩，
两手前平伸，
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值日班长领读：
上课铃声响，快快进课堂。上课守纪律，坐正看前方。回答问题先站好，声音甜又亮。手不动脚不晃，比比谁最棒？
1、请同学们边读边做准备，全班读一次准备好就静息，没有准备好再领读一次，等待上课老师进课堂。 2、老师：上课！值日班长：起立！（声音响亮，站直）老师：同学们好！同学们：老师您好！（站直，声音响亮）
下课：
1. 放好下一节课的学习用品，做好下一节课的准备工作，再走出教室。 2．走出教室不要拥挤，同学之间要互让。下课了，别着急，书本摆好，再出去。不追不跑不打闹，上厕所，休息好。
教室里轻轻走，走廊上慢慢走，转弯口减速走，上下楼梯靠右走。
要爱护墙壁，公物和各种设施，不在楼内乱窜、打闹和停留，不吐痰、丢废弃物，不到其它教室串门、玩耍。不爬在窗口张望、喊叫。安全第一要记牢！

一年级新生迎接教育PPT课件

一年级新生迎接教育PPT课件
目录引言学校规则学习计划校园生活结束语
引言Βιβλιοθήκη 引言欢迎大家加入一年级！学校愿景
- 提供优质教育，培养未来的领导者和创新者
- 培养学生全面发展的能力
引言
本课程旨在帮助新生顺利适应学校环境，享受学习过程，积极参与活动
学校规则
学校规则
安全第一 - 了解学校安全规则和紧急
结束语
结束语
感谢大家的参与和支持希望每位新生在学校度过愉快的时光
结束语
期待与大家共同成长和进步
谢谢您的观赏聆听
疏散计划 - 知道应急联系人和急救措
施
学校规则
尊重他人 - 遵守学校礼仪规范 - 不欺负他人和歧视他人
学校规则
课堂行为 - 准时到达课堂 - 注意听讲和积极参与 - 尊重老师和同学
学习计划
学习计划
学习目标 - 提高基础学科知识 - 培养学习和解决问题的能
力
学习计划
制定学习计划 - 设定每周学习目标和任务 - 规划学习时间和任务优先
级
学习计划
学习方法 - 批注笔记和重点概括 - 多练习和复习 - 寻求帮助和讨论
校园生活
校园生活
学生社团 - 广泛参与社团活动 - 发展兴趣和才能
校园生活
体育课程 - 参加体育课和校内比赛 - 培养体魄和团队合作精神
校园生活
文化活动 - 参观博物馆和艺术展览 - 参与校内文娱节目 - 拓展视野和培养创造力

小学一年级入学教育ppt课件

书本一尺，手离笔尖一寸。
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课堂口令：
上课铃声响后，小朋友在值日班长的带动下边拍手边唱：
上课铃声响，快快进课堂。
上课守纪律，坐正看前方。
回答问题先站好，声音甜又亮。
手不动脚不晃，比一比谁最棒。
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点点头，伸伸腰，我们来做课前操，动动手，动动脚，开动脑筋勤思考。你一言，我一语，这样发言可不好。耳要聪，目要明，文明守纪我最行。
（1）请你跟我这样做，我就跟你这样做。（2）小火车在哪里，小火车在这里。
小火车，开起来 ——咕噜咕噜开起来火车头在哪里 ——火车头在这里这排火车开起来（3）比一比，赛一赛——看谁记得对又快。
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眼睛就像一架小小的照相机。
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老师讲话，眼睛看着老师；老师写字，眼睛看着黑板；同学们发言，眼睛看着同学；读书时，眼睛看着课本。
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声音要响亮，态度要大方。一句一句讲，要讲普通话。
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让我们一起唱首歌!
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写字、读书姿势要端正，眼离书本一尺远。
手离笔尖一寸，胸离桌子一拳，两脚放平，脚踏实地。
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写字姿势：做到“三个一”，胸离桌边一拳，眼离
入学教育
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一五班小学生荔林小学
我是（）学校（）年级（）班的小学生。
完整版课件2Leabharlann 我们都是荔林小学一五班的学生。

小学一年级新生入学教育准备课ppt课件

• 上下楼梯歌
• 一二三四五六七，同学们呀上楼梯。 • 靠右行，不拥挤，一个一个有秩序。 • 七六五四三二一，同学们呀下楼梯。 • 手扶栏杆别着急，一级一级走下去。 • 上楼梯，下楼梯，注意安全要牢记。
• 课间操
• 做操站队快静齐，动作到位要用力。 • 做好眼操保视力，穴位准备不忘记。 • 两操坚持志不移，努力达标练身体。
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写字、读书姿势要端正，眼离书本一尺远。
手离笔尖一寸，胸离桌子一拳，两脚放平，脚踏实地。
写字姿势：做到“三个一”，胸离桌边一拳，眼离书
本一尺，手离笔尖一寸。
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老师的话：点此播放讲课视频从今天开始，每一个小朋友就正式成为一名小学生了，你们一定很高兴吧？老师向你们表示热烈的祝贺！从这节课开始，我们要学习语文，学习语文是一件很快乐的事。你们要学习很多的语文知识，在语文课上大家会认识很多有趣的字，读很多有趣的故事，还能懂得许多的道理。通过语文学习，小朋友们还要成为会说话的好孩子，
写字姿势——食指母指对对碰，中间要有小缝隙，手离笔尖一寸，头离桌面一尺，胸离桌边一拳。
表扬口令：
夸夸他棒！棒！棒！你真棒！
夸夸他也夸夸自己你真棒！你棒我也棒！
表扬他——向你学，坐端正。
课间休息口令：
一二点点头，三四伸伸手，五六弯弯腰，七八抬起头，左手拍右肩，右手拍左肩，两手前平伸，大家快坐好。
值日班长领读：
上课铃声响，快快进课堂。上课守纪律，坐正看前方。回答问题先站好，声音甜又亮。手不动脚不晃，比比谁最棒？
1、请同学们边读边做准备，全班读一次准备好就静息，没有准备好再领读一次，等待上课老师进课堂。

《入学教育》PPT

如果你在任何时候，任何地方，你一生中留给人们的都是些美好的东西----鲜花，思想，以及对你的非常美好的回忆----那你的生活将会轻松而愉快。那时你就会感到所有的人都需要你，这种感觉使你成为一个心灵丰富的人。你要知道，给永远比拿愉快。---高尔基
如今，这个家还需不断建设，而集体中的成员可能有的：流着汗盖房子；
-.
（一）日常行为规范
一、到校时间
❖ 1.早上：7:00分到校。卫生组：7:00分—7:20打扫完卫生。其余同学交完各科作业后准备早读。 2.中午：14:30到校。卫生组14:30—14:40
打扫完卫生。其余同学14:30—14:50完成作业。 ❖ 3.放学：卫生组简单打扫完卫生后离开学校。
二、仪容仪表
为了保证正常教学秩序，本班具体规定如下：
❖ 一、学生在校园任何时段都不得使用手机。
❖ 二、因特殊情况学生急需与家长或特定的部门（如公安等）联系的，可以使用办公室电话或手机，教师应提供方便。
❖ 三、学校传达室设有公用电话全天候开放。
学生违反规定，一经发现，任何教师都有权收缴其手机到学校班主任处、德育处，班主任或教师及时与家长反馈信息。
❖ 新学期开始了，又要进入紧张忙碌的学习状态。你是否还沉浸在对寒假幸福、自由时光的回忆中：没有人催你起床，可以尽情的睡懒觉；没有人督促你的学习，你可以在假期末搞一个突击；没有人监管你的休闲，你可以在网络上尽情的玩游戏——只可惜幸福的时光太短暂，你又要被捉到学校这个牢笼，接受老师不厌其烦的教育，应对令你疲惫不堪的考试？你所向往的生活是什么？尽情吃喝？纵情玩耍？
五、要求与期望
❖ 1、铁的纪律是一个集体成功的保证。 ❖ 2、个人的主动、自觉是前进的基础。 ❖ 3、落实老师的要求是个人成功的关键。 ❖ 4、珍惜时间的人是最会学习的人。 ❖ 5、机会总是留给有准备的人。 ❖ 6、百倍的努力终会获得成功。