洪湖市第十一中树立文明新风,共建美丽家园启动仪式
立足实际 追求实效——湖北省洪湖市第十一中学校本教研探索
０ 是 视 窗 校
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立 足 实 际
追 求 实 效
湖北省 洪湖市第十一 中学校本教研探 索
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（ 湖北 省洪湖市第 十一 中学 ，湖北 洪 湖 ４３０ ） ３２０
中 图 分 类 号 ：Ｇ６ ２０ 文 献 标 识 码 ：Ａ 文 章 编 号 ：１７ — ５ ８（ ０ １ ３ — ０ ７ ０ ３． ６１ ０６ ２ １ ） ３ ０７ — ２
住 一 切 机 会 ，派 送 年 轻 教 师 外 出学 习 ；⑤ 每 年 进 行 一 次 年 青 教 师 专 业 知 识 考 试 。 这 些 举 措 有 效 地 促 进 了 年 轻 教 师 的
专业 发展 。
现有 的教 育评 价体 系和家长过于重视学生学业——分数 ，再
加 上 教 师 的 工 作 负 担 重 ，生 存 压 力 大 等 诸 多 原 因 ， 使 教 师
教 师 是 校 本 教 研 的 主 体 ，所 以 教 研 活 动 必 须 围 绕 教 师
洪湖市第十一中学灾后重建情况剪影
洪湖市第十一中学灾后重建情况剪影
学校基本情况：洪湖市第十一中学位于美丽的三国古战场乌林镇，东枕长江，西望洪湖。
学校创办于1982年，前身为石码头社直中学，1988年更名为洪湖市第十一中学。
学校占地面积37569平方米，建筑面积13021平方米。
学校现有8个教学班，462名学生，46名教职员工，硬件设施齐全，教学设备先进，教学办公实现了自动化，信息化。
为学生的学习与生活提供了极大便利。
学校环境优美，绿树成荫，处处洋溢着生机与活力，是学生求知的学园、生活的花园、成长的乐园。
学校受灾情况：2016年7月4日至6日，我市连降特大暴雨，致使学校受灾特别严重。
我校领导第一时间向教育局和中心学校领导电话汇报了灾情，并组织专班进行了安全排查，对危险区域进行了暂时警示处理。
7月7日上午，局领导到我校查看了受灾情况。
经初步统计：有教学楼，科技楼，厨房，厕所大约500平方米的屋面受损漏雨。
学校围墙因受雨水冲刷，有135米处已经明显倾斜，摇摇欲坠。
学生车棚和两栋教师平房出现漏雨、墙体剥落及倾斜情况。
学校护坡护坎多处垮塌。
此次学校受灾预计经济损失达二百万元左右。
学校灾后重建情况:灾情发生后，学校不等不待，积极开展灾后重建工作。
学校一方面及时向教体局汇报灾情，另一方面自筹经费45万元，计划新建院墙150米，新建护坡护坎220米，拆除受损旧车棚和两栋教师平房后新建1290平方米学生车棚。
以上灾后重建工程将在8月25前全部完工，确保学校在9月1日秋季正常开学。
创城工作总结
创城工作总结创城工作总结1为争创全国文明城市和迎接第七届黄梅戏艺术节的召开，华中街道仔细贯彻落实区委、区政府做出的创建全国文明城市的工作部署，根据区创建指挥部的任务要求，紧紧围绕文明创建目标要求，全面完成我街道争创全国文明城市的各项工作任务。
一、加强舆论宣扬利用宣扬站点和有关新闻媒体，宣扬文明创建和学雷锋、树新风活动100余次。
利用电子屏发布创建信息200条，张挂横幅50条，在省、市级媒体报送文明创建报道40篇，大力宣扬营造创建氛围，让居民们也乐观投入到争创活动中来。
做文明市民，树文明新风，创文明城市的风尚深化人心。
二、大力整治"三线三边'城乡环境问题加强环卫清扫保督查力度集中清除了辖区主要路段、背街小巷、生活小区外墙面及楼道内的"牛皮癣'和乱贴乱画；清理200余处树枝、电线杆、屋顶等高空残留垃圾；并更换了20块公益宣扬牌，突击清理华中西路北四巷、颐和养老院四周、康熙河菜市场等地的卫生死角和乱堆乱放。
清理杂物、垃圾210车。
先后协调解决了辖区创建疑难问题多个，东风袜厂宿舍、乳品厂宿舍化粪池管道破损改造。
并集中更换了辖区40余块破损窨井盖。
并在老红旗机床厂地块建立了临时摊群点和免费停车场。
三、加强长期违法占道设施专项整治行动对菱南街少年宫东路、吉利街等长期违法占道进行拆除，共拆除违章占道设施近二千平方，规范商铺经营招牌五百余块，受到上级政府的赞扬和社区居民的拥护。
四、以"好人迎江'为抓手深化开展主题实践活动广泛深化宣扬，发动全民参加，准时推举"好人'、"模范'等先进人物。
乐观做好第五届全国道德模范、第四届安徽省道德模范和"中国好人'、"安徽好人'推举申报工作。
共推报孝老爱亲、爱岗敬业等道德模范17人，并依据《迎江区道德模范和好人帮扶礼遇方法》，对生活困难的道德模范进行帮扶，上半年街道拿出20xx元资金对李荣杰、查蒲生等道德模范进行慰问向全社会提倡"有德者有得'和"好人有好报'的'鲜亮价值取向。
洪湖市教育工作会议精神解读
洪湖市教育工作会议精神解读
《洪湖市教育工作会议精神解读》
近日，洪湖市举行了一次重要的教育工作会议，会议提出了一些重要精神，对于推动当地教育事业的发展具有重要意义。
首先，会议强调了教育工作的重要性。
教育是国家的根本大计，是培养人才和实现国家繁荣的基础。
会议指出，洪湖市的教育工作要以提高教育质量为核心，坚持立德树人的根本任务，努力营造良好的教育环境，为学生的全面发展创造更好的条件。
其次，会议强调了教育改革的重要性。
教育改革是推动教育事业向前发展的动力源。
会议提出，洪湖市要加快教育改革步伐，不断完善教育体制机制，创新教育教学模式，加强师资队伍建设，推动教育教学质量的不断提高。
最后，会议强调了教育工作者的责任和使命。
教育工作者是国家的栋梁，肩负着培养社会栋梁和接班人的使命。
会议希望教育工作者能够不忘初心，牢记使命，为教育事业的发展贡献自己的力量。
总之，洪湖市教育工作会议的召开，为当地教育事业的发展指明了方向，规划了蓝图，激励了教育工作者的斗志。
相信在全市上下的共同努力下，洪湖市的教育事业一定会蒸蒸日上，为全市的发展贡献力量。
社区文明标语15篇
社区文明标语社区文明标语15篇社区文明标语1一、文明是城市之魂，美德是立身之本。
二、以文明求发展，以发展促文明。
三、什么是城市公共文明指数？四、社区建设公共文明标语：五、提升窗口服务水平，培养文明行为规范。
六、优化公共环境，规范公共秩序，促进公共文明。
七、举手投足见文明，一言一行讲道德。
八、人人参与文明创建，个个争当文明市民。
九、公德在我心中，文明贵在行动。
十、人人参与环境治理，天天享受健康生活。
十一、文明创建重在行动，树立新风贵在坚持。
十二、遵守社会公德，维护公共秩序，优化发展环境。
十三、片言只语体现修养，小事细节彰显文明。
十四、学道德模范，树文明新风，促社会和谐。
十五、文明伴我行，公德在我心。
十六、积极行动，全民参与，为提高城市公共文明指数增光添彩。
十七、说文明话，办文明事，行文明路，做文明人。
社区文明标语21、举全市之力，创文明之城2、创文明城市、建幸福无锡3、创文明城市，迎亚洲邮展4、创文明社区，建美好家园5、同住一个城，共爱一个家6、热心献公益，真情暖人间7、关爱未成年人，呵护祖国花朵8、参与志愿服务，提升城市品位9、同享阅读快乐，共建幸福无锡10、同创文明城市，共享文明成果11、学习道德模范，争当时代先锋12、言一行总关情，携手共创文明城13、争做文明无锡人，争创全国文明城14、家庭多一份温馨，社会多一分安宁15、文明从脚下起步，创建从你我做起16、清洁我们的家园，美化我们的城市17、文明礼让一小步、社会和谐一大步18、讲文明、树新风、做文明有礼无锡人19、共享“我们的节日”，弘扬传统文化20、文明无锡我的光荣，无锡文明我的责任21、文明从细微处做起，创建需大家共同努力22、让文明行为成为习惯，让志愿服务成为时尚23、奋力创建全国文明城市，率先基本实现现代化24、全市动员全民参与全力以赴，争创全国文明城市25、文明城市呼唤文明市民，文明市民创造文明城市26、文明的城市需要你我共同呵护，城市的文明需要大家共同努力27、爱护环境，有序交通，讲究礼仪，友善交往，文明观赏，热心公益社区文明标语31、逝人鲜花祭，美好你我他2、骨灰应存放在合法的公墓3、禁止将骨灰埋在非公墓区4、推行文明殡葬，构建和谐社会5、关爱我们的家园———文明缅怀、文明祭祀6、厚养薄葬，文明祭奠7、倡导厚养薄葬，弘扬人文关怀、勤俭节约传统美德8、文明祭祀，平安清明9、倡导文明祭祀，保护生活环境10、倡导文明祭祀，反对封建迷信11、清明上坟莫烧纸，栽花种树祭先人12、祭祖毋忘文明，扫墓注意防火13、远离土葬，厚养薄葬，利国利民14、关心生者，关爱逝者，关怀人生15、护林木，不吸烟，文明就在你身边社区文明标语4一、树文明新风，创文明社区，建文明城市。
2022年美丽家园实施方案
2022年美丽家园实施方案一、主题教育活动的指导思想和总体要求开展“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动，要以___主义、___思想、___理论和“___”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，高举“三大作用”旗帜，认真落实中央___工作座谈会和自治区党委___届九次、兵团党委___届四次、师市党委___届九次全委（扩大）会议精神。
牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题，着眼于巩固发展平等团结互助和谐的___新型___，深入进行中国特色___、___核心价值体系和屯垦戍边核心价值观、爱国主义和维护国家统一、党的民族___政策和民族区域自治制度及___法制、兵团地位、作用、使命和兵团精神、___精神、改革开放及现代化建设成就的教育。
大力唱响“五好”主旋律，引导各族干部职工群众牢固树立马克思主义“五观”、“三个离不开”思想，进一步增强“四个认同”，不断强化使命意识，更加自觉地履行“四个队”职能，充分发挥“三大作用”，义不容辞地肩负起促进团场改革发展稳定的历史使命。
团场广大党员干部职工群众要勇做兵团“三化”建设的排头兵，为推进团场超常规跨越式发展和长治久安而不懈奋斗。
社区要将主题教育活动与和谐文明社区、和谐小康家庭、“五个好”社区党___创建活动结合起来，与“___四知四掌握”工作结合起来。
要通过主题教育活动，使社区党___的政治优势、___优势和密切联系群众的优势进一步体现，增进民族团结、维护社会稳定、服务居民群众的能力进一步提升，使社区居民的爱国主义感情和民族团结友谊进一步增强，参与社区事务和文化建设的热情进一步提高。
二、活动安排1、召开动员大会。
于___年___月___日，召开“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动动员大会。
李庆彬同志作出讲话，社区全体工作人员及各单位主要领导参加会议。
2、开展好宣讲活动。
___好社区的宣讲活动，做好宣传骨干的培训工作，结合团___的宣讲团，赴连队、学校开展面对面宣讲活动，集中深入宣讲中央___工作座谈会和师市党委___届九次全委（扩大）会议精神。
生态德育，体验生命温暖的旅程
生态德育，体验生命温暖的旅程发布时间：2022-12-27T04:27:25.245Z 来源：《素质教育》2022年11月总第433期作者：张锋[导读] 洪湖市第一小学是一所有着八十年悠久历史的学校，经过几代一小人的文化积淀、提炼、发展，学校着眼于促进学生全面发展和综合素质提高、为美丽中国培养合格的建设者和接班人这一目标，着力挖掘其教育价值，通过搞好生态道德知识教育、体验教育和养成教育，让学生在动态、开放、生动、多元的学习实践中收获知识、增进情感、拓展视野、提升能力，养成自己保护生态环境的思想觉悟和道德习惯。
张锋湖北省洪湖市第一小学433200洪湖市第一小学是一所有着八十年悠久历史的学校，经过几代一小人的文化积淀、提炼、发展，学校着眼于促进学生全面发展和综合素质提高、为美丽中国培养合格的建设者和接班人这一目标，着力挖掘其教育价值，通过搞好生态道德知识教育、体验教育和养成教育，让学生在动态、开放、生动、多元的学习实践中收获知识、增进情感、拓展视野、提升能力，养成自己保护生态环境的思想觉悟和道德习惯。
一、不拘一格，提出生态德育构想选择，成就独特。
2005年，洪湖市教育局为推进素质教育编写了地方教材《我爱母亲湖》，洪湖一小看到了这本教材的潜在价值而广泛使用。
2006年，洪湖一小与环保专家徐大鹏老师邂逅，参与了联合国教科文组织亚太地区可持续发展教育项目课题研究，自此，洪湖一小与生态环境教育结缘，独辟蹊径地选择了生态教育特色之路。
开展生态教育能提高学生关注生存环境、了解湿地、认识洪湖的积极性，从而培养学生爱家乡、爱洪湖的自豪感，关注湿地生态、关心生物多样性的主动性，有利于学生树立保护环境的责任意识与担当精神。
这也与当下关注学生的核心素养一脉相承。
坚持，成就特色。
冰冻三尺，非一日之寒，学校特色的形成也非一日之功，它需要不断地积淀、传承和发展。
学校把生态教育纳入到德育序列工作，坚持生态教育常规化和常态化。
一路风雨，万道霞光，从起初家长、老师的不理解，中途具体实施的茫然，面临活动经费的短缺等，到现在家长争相参与学校生态教育活动，学校的生态教育得到认可，成了学校的名片。
共建和谐小区的倡议书（七篇）
共建和谐小区的倡议书尊敬的各位业主朋友们：因为有缘，大家成为了邻居;因为有小区配套完善的规划吸引和对小区美好愿景的共同期许，大家不约而同地选择了这里。
在这个大家庭里，我们大家共同居住生活。
小区里的一砖一瓦，一草一木，一石一水与我们朝夕相处，无私地陪伴着我们，这是一种人与自然的和谐，而我们人与人之间……你可能经常与你的隔壁对门楼上楼下的邻居碰面，却没有往来;你可能每天与你一同上下电梯的楼友面对面的站着，却不知对方姓谁名何;你可能在外面偶尔碰到小区里似曾相识的面孔，却没有联系。
这种只顾自家门前雪不顾他人瓦上霜，老死不相往来的邻里关系和沉闷氛围，不仅是现代都市化生活所带来的弊病，而且使不法分子有了可乘之机，给小区治安案件的防范和突发事件的应对埋下了隐患。
这几年，发生在各个小区的盗窃、抢劫、打架斗殴案件以及天灾人祸，人身财产损失的突发事件已经很多很多。
打破小区现在沉闷的局面，是我们业主该觉醒的时候了!号召大家行动起来，是我们业主该团结起来的时候了!共同建设平安和谐小区已是刻不容缓!有了平安和谐的环境才有我们美好的生活。
构建平安和谐的社会是各级政府的职责，也是我们每个公民应尽的义务。
从社会到小区，从小区到家庭，“平安、和谐”与我们的生活都息息相关，事关每个人的切身利益。
建设平安和谐小区，有助于我们通过建立共同基础来应对和解决现实中存在的各种矛盾，有利于创建我们自己的美好家园，有利于我们邻里间和谐共处。
成立业委会维护广大业主的权利，业委会的每项决定，先公示听听大家的意见，公开、透明，一切在阳光下进行，是我们消费者应有的权利。
物业是服务于业主的，一切服务公开透明，支出与收益公开透明是我们的心声，明明白白消费，舒舒服服享受，是商品社会正常的经济往来。
和谐的小区是服务者与接受服务者彼此的理解，前提是大家能够及时获知相关信息。
关注微社区生活、关注小区，为自己、为家庭、为社区尽责。
因为有您的关注微社区生活公众号才会有继续存在的价值，因为有您的关注小区从而促使全小区业主们共同参与为创建小区添砖加瓦。
以德润心 聚能逐梦
以德润心放飞青春中国梦九层之台，起于垒土；合抱之木，生于毫末。
一段勇往直前的追梦历程，一首浴火重生的华丽诗篇。
近年来，洪湖市第十一中学始终遵循“以人为本、立足发展、贴近实际、注重实效”的教育理念，把“育人为本，德育为先”作为德育教育的着眼点和落脚点，确立学校德育工作一把手工程﹑人人工程﹑事事工程的育人体系，齐抓共管，致力构筑良好的校本化德育机制，温馨的人性化德育评价，丰富的生活化德育内容，多彩的规范化德育途径，努力把德育工作做实、做活、做亮，使德始终润其心，让文不断化其人。
积淀深厚的校园文化，培育了十一中教育的肥沃土壤，也孕育出十一中这朵充满生命力的教育之花，学生综合素质显著提高，教育质量不断跃升，中考优势逐步建立，成为水乡教育冉冉升起的一颗明星。
一、育人机制，在传承与改造中形成生活的范围有多宽广，德育的阵地就有多大,在教育这块百花争妍的园地里，我们积极拓展德育工作途径，探索育人机制，走出了一条独具特色的育人之路。
1、健全管理制度，织实德育网络建立健全德育工作规章制度，是引导学生形成良好行为习惯的核心。
为此，我们重点抓好《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的学习养成教育，并结合实际制定了十一中《文明班级评比细则》、《文明寝室评比细则》、《学生“十要十不准”》、《班主任工作目标量化管理及考评细则》、《查班查寝制度》。
为了让学生更快地融入十一中和谐的大家庭，提高学生的组织纪律性，增强学生的集体荣誉感，培养团结协作、吃苦耐劳的精神，每学年开学，我们认真组织上好“开学第一课”，对学生进行针对性的入学训练。
2、规范常态检查，落实德育目标学生行为养成是学校每个人都在做的事，我校每天安排值日领导、值日班主任、学生会干部进行全方位的德育常规检查。
学校的门岗严格落实学生请假制度，学生请假，须班主任签名到政教处盖章后方可出校门。
值日领导深入学生宿舍检查督促，落实值日教师查寝、学生就寝情况……一系列的举措，从内容到形式、从教师到学生、从观念到行为，规范了学生的日常行为习惯，促进了学校良好的校风、班风、学风的形成，保证了学校各项工作的有序开展。
奋战一百天 中考创辉煌
奋战一百天中考创辉煌
——洪湖市第十一中学举行2013中考百日冲刺誓师大会
初春三月，阳光明媚；冲刺六月，热血沸腾。
为了营造浓厚的中考备战氛围，增强初三年级师生备考的决心和信心，3月11日下午4点，洪湖市第十一中学学校领导和2013届的全体师生在操场上召开了初三毕业班中考冲刺誓师大会。
这次大会是一次激发斗志的大会，是一次催人奋进的大会，它使同学们进一步明确了学习目标，合理的安排好时间，鼓舞大家的士气，为即将开始的中考100天冲刺起到了很好的动员作用。
初三师生决心团结合作，携手共进，全力拼搏，站在新起点，瞄准新目标，实现新突破，踏踏实实度过每一天，去迎接六月的中考，用青春谱写最美的乐章，为今年的中考取得好成绩打下坚实的基础。
洪湖市召开“班班通”管理与应用研讨会
洪湖市召开“班班通”工程管理与应用研讨会为了更好地总结“班班通”工程的管理经验，研讨“班班通”工程的应用管理机制，在全市“班班通”工程试点学校分校组织研讨的基础上，洪湖市电教馆于5月26日在市十一中召开了首届“班班通”工程管理与应用研讨会，各工程试点学校校长、电教主任以及部分骨干教师参加了本次研讨活动。
活动中，市十一中、市双语实验学校、滨湖办事处中心学校的四名骨干教师分别执教了不同学科的研讨课。
主讲老师熟练地运用电子白板的书写、标注、擦除、拖放、遮罩、拉幕、聚光灯、画图、资源调用等功能，有效促进课堂上师生互动、生生互动、人机互动，充分展现了电子白板的交互性、直观性、生动性，体现出了电子白板对不同学科、不同课型的独特作用，课堂教学效果好，获得了与会者的一致好评。
研讨课后，与会人员分别从工程管理与应用的角度进行了交流，执教教师分别进行了说课，骨干教师们畅谈了自己平时在教学应用方面的体会，一致认为电子白板的引入，对激发兴趣、促进互动、引导思维、开阔视野、提高效率等方面具有传统媒体不可比拟的作用。
各试点学校具体介绍了本校“班班通”工程的管理措施和经验，对管理与应用方面遇到的问题及困惑也进行了探讨。
市电教馆充分肯定了各试点学校在“班班通”管理与应用方面所做出的努力，分析了当前学校教育信息化工作面临的新形势，针对各校管理与应用中出现的实际问题，提出了指导性意见和建议，希望各校从自身的实际出发，正确处理好电子白板与黑板、白板功能与教学目标、教学手段与学习工具、教学预设与随机变化、形象思维与抽象思维能力培养、教学应用与集体备课等六种关系；要求教师在运用中要加强信息技术与学科整合的研究，要合理、有效地运用“班班通”设备，杜绝运用中的浪费，打造高效课堂。
要求各校进一步完善“班班通”工程管理、应用、维护制度与评价机制，确保设备充分发挥作用，在全体教师中营造比学习、比应用、比研究、比效果的良好氛围。
本次活动是该市2010年实施“班班通”试点工程以来组织的第一次大型专题研讨活动，听课、说课与评课一体，经验交流与问题探讨合一，应用与管理并举，可谓研讨与总结并存，本次研讨会对全市“班班通”工程的进一步发展起着示范和引领作用，对全市教育信息化起着极大的推动作用。
护祖国之苗养浩然之气启动仪式
护祖国之苗养浩然之气启动仪式
今天，我很荣幸参加了护祖国之苗养浩然之气启动仪式。
在这个特殊的日子里，我们一起宣誓要保护我们的祖国，培养自己更高尚的品格和更强大的气质。
仪式开始时，我们一起向国旗行了庄严的礼仪。
脚下的青草仿佛在向我们诉说着祖国的兴衰史，那五星红旗在天空中高高飘扬，仿佛在向我们展示着祖国的崭新和自信。
我们都被这股庄严的气氛所震撼，深刻地认识到了自己的责任和使命。
接下来，主持人宣布了本次活动的主题：护祖国之苗养浩然之气。
我们要保护我们的祖国，加强自身的道德修养和素养，这是每一个公民应尽的责任。
我们要弘扬正气，传递正能量，让我们的祖国更加美好。
然后，我们庄重地宣誓：要时刻保持对祖国的热爱之情，为祖国的繁荣富强而不懈努力；要坚定信仰，弘扬正义，追求真理和道德之美；要孜孜不倦地学习，不断提高自己的素质和能力；要发扬团结合作的精神，在遇到困难和挑战时共同携手并肩。
最后，大家欢呼雀跃，在欢乐的气氛中结束了此次仪式。
但是，我们必须记住这份责任和使命，不断努力，护祖国之苗，养浩然之气。
让我们一起行动起来，为更加美好的祖国而努力。
洪湖安全承诺书
洪湖安全承诺书
尊敬的洪湖景区管理部门：
我，作为一名热爱旅游、尊重自然、注重安全的游客，在此郑重承诺，我将严格遵守洪湖景区的安全规定和注意事项，确保自身和他人的生命安全。
一、自觉遵守法律法规
我承诺将严格遵守国家法律法规，以及洪湖景区的各项规章制度，不违法乱纪，不破坏生态环境，不损害公共财产。
二、注重个人安全
我承诺在游览洪湖景区时，将严格遵守景区的安全提示，注重个人安全，不从事任何危险活动，如游泳、划船等水上活动，将充分考虑自己的身体状况和技能水平，不超出自己的能力范围。
三、不乱丢垃圾
我承诺在游览过程中，将自觉维护景区的清洁卫生，不乱丢垃圾，不随地吐痰，将垃圾放入指定的垃圾桶内。
四、保护生态环境
我承诺在游览过程中，将尊重自然，保护生态环境，不采摘植物，不破坏地形地貌，不干扰野生动物的生活。
五、文明游览
我承诺在游览过程中，将文明游览，不喧哗吵闹，不随地乱画，不损坏公共设施，不侵犯他人权益。
六、紧急情况应对
我承诺在遇到紧急情况时，将积极配合景区工作人员的救援和指挥，不擅自行动，不给自己和他人的生命安全带来威胁。
以上是我对洪湖景区的承诺，我将始终坚守这些承诺，确保自身和他人的生命安全。
如果违反以上承诺，我愿意承担相应的法律责任和后果。
承诺人：（签名）
日期：（年/月/日）。
开学新闻
承载新梦想开启新希望
洪湖市第十一中学举行2013年春季开学典礼
新的学期，承载新的梦想，开启新的希望。
2月25日，洪湖市第十一中学全体师生在操场举行了庄重而又严肃的开学典礼。
隆重的升旗仪式之后，我校余敏校长代表学校做了鼓舞人心的新学年开学致辞。
余校长在发言中肯定了全体师生在上学期取得的十项成就，并以“做人、求知”为主题向同学们提出了新的要求和希望，树立全体师生的责任意识，进一步加强培养师生良好的学习生活习惯。
余校长表示，本次开学典礼激励了全体师生在新学期中播种好习惯，全身心投入到学习和生活中，相信在大家的齐心努力下，学校一定会创造辉煌的成绩。
余敏王明国。
2020中小学最新“小手牵大手,共建文明乡镇 ”倡议书
洪湖市龙口镇小学
HONG HU SHI LONG KOU ZHEN XIAO XUE
“小手牵大手，共建文明乡镇”倡议书
尊敬的家长、亲爱的老师、同学们：
创建文明乡镇，共建美好家园，是关系到洪湖市美丽城市建设和洪湖长远发展的一件大事。
提升洪湖人民现代文明新形象，建设更加美丽富裕和谐的新洪湖，是我们的共同愿望。
为此，学校向全体师生和广大家长发出“小手牵大手，共建文明乡镇”的倡议：
一、为人师表，做文明表率。
广大教师要当好文明创建的示范员、宣传员、劝导员，用自身的文明言行影响学生，教育学生讲文明、守规则，对不文明的行为及时劝导。
二、从我做起，做美德少年。
全体同学们上下学时各自靠右边道路行走，做到不乱穿马路，不在大道上逗留嬉戏；不说脏话，不进网吧，不乱丢垃圾；排队候车，依次上、下车，主动让座；友善对待外来人员，耐心热情回答陌生人问询；遇到师长、同学主动问好；上下楼梯时礼让、右行。
三、身体力行，做文明市民。
广大家长要自觉遵守交通法规，不闯红灯，不酒后驾车，车辆不乱停乱放；不在公共场所吸烟，不随地吐痰；自觉遵纪守法，抵制黄、赌、毒，不参与封建迷信及格调低下的娱乐活动，文明上网，不造谣、信谣、传谣；积极参与所在社区和村场的文明乡镇创建活动。
家长、老师、同学们，创建文明乡镇，争做文明公民，我们义不容辞！让我们迅速行动起来，小手牵大手，学校、家庭、社区齐心共创，共同参与，用我们的勤劳智慧，让沙口镇乡镇更文明，家园更美丽，生活更美好！
洪湖市龙口镇小学
2020年4月6日。
低碳环保
低碳环保，快乐你我洪湖市第十一中学八一班黄锦薇朋友，当你坐在环境优雅，窗明几净的教师里学习时；当你寄情山水，倾听那莺歌燕舞的时候，你会觉得这世界多么美好。
此时此刻，你绝不会相信，这些美好的事物终有一天会离你而去，如今地球家园已变得伤痕累累了。
珍爱地球，保护我们共同的家园！如果我们执迷不悟，真实的悲剧将在不久的将来上演。
当下，低碳环保生活已经悄悄走进了我们的生活。
环保获利两不误走进爷爷的房间，往角落里一看，可以找到两个大木箱子。
一个放着废纸，另一个则放着易拉罐、塑料瓶等东西。
爷爷外出时，看到路边被丢弃的东西越来越多了，而很多是可以回收的。
从那以后，爷爷每次外出总要带个塑料袋，把一些可回收的废弃物拾回来，分门别类，然后卖出去。
爷爷常常说：“这样多好，及保持了周围的环境卫生，又能够小赚一笔。
”这两大箱的东西虽然值不了多少钱，但是却对环境事业做出了贡献。
节能减排很重要假期，表哥和我们一起去逛街。
可令我不解的是，以前他不管去哪儿都是开车去，今天怎么和我们一起挤公交车。
他似乎看出了我的疑惑，笑着解释道：“现在，很多家庭都有了私家车，加剧了废弃排放，造成了严重的空气污染。
政府提倡低碳生活，节能减排。
再说了，坐公交车不仅宽敞，还可以与人聊天，交到更多的朋友。
家电节能我最行昨天，家里楼梯口的路灯坏了，妈妈让我去买一个亮一点的点灯回来。
我买回来的灯却发出昏黄的亮光，妈妈觉得奇怪，便问我原因。
我一本正经地说道：“当然是为了省电咯，这路的只要人可以看清路面就可以了，太亮了也没用，并且浪费资源。
”妈妈听了我的话笑着对我点了点头。
但不是所有人都有了过低碳环保生活，保护地球家园的意义。
沉睡的人们，请你们醒醒吧！每一个有良知的人，都应该用自己的行动珍爱地球，保护我们共同的家园。
保护地球从小事做起。
保护当下日益短缺的水资源，我们要树立节约用水的观念，做到不浪费水，不污染水，在现实生活中，有些水课循环使用。
列如洗脸洗菜的水可用来浇花，拖地。
国庆节洪湖活动策划方案
一、活动背景为庆祝中华人民共和国成立74周年，丰富市民及游客的节日文化生活，提升洪湖市的知名度和美誉度，特制定本活动策划方案。
二、活动主题“盛世华诞，欢庆国庆，畅游洪湖，共筑中国梦”三、活动时间2023年10月1日至10月7日四、活动地点洪湖市主要景区、广场、公园等五、活动内容1. 开幕式（1）时间：10月1日上午9:00（2）地点：洪湖市广场（3）内容：升国旗仪式、文艺表演、市长致辞、放飞和平鸽等。
2. 洪湖市首届国庆文艺展演（1）时间：10月1日至10月5日（2）地点：洪湖市购物公园（3）内容：戏曲、音乐、舞蹈、杂技等丰富多彩的文艺节目。
3. 红色旅游活动（1）时间：10月1日至10月7日（2）地点：洪湖市红色旅游景点（3）内容：参观革命旧址、缅怀革命先烈、开展红色教育活动。
4. 洪湖湿地生态旅游节（1）时间：10月2日至10月4日（2）地点：洪湖湿地生态旅游区（3）内容：观鸟、湿地摄影、湿地科普讲座、湿地体验活动等。
5. 洪湖市美食节（1）时间：10月3日至10月5日（2）地点：洪湖市购物公园（3）内容：展示洪湖特色美食、举办美食比赛、开展美食体验活动等。
6. 国庆亲子活动（1）时间：10月4日至10月6日（2）地点：洪湖市各大公园、景区（3）内容：亲子游戏、亲子绘画、亲子摄影、亲子露营等。
7. 国庆购物狂欢节（1）时间：10月1日至10月7日（2）地点：洪湖市各大商场、超市（3）内容：开展促销活动、优惠打折、赠品赠送等。
8. 国庆摄影大赛（1）时间：10月1日至10月7日（2）内容：以“国庆节·我的洪湖”为主题，征集摄影作品，评选出优秀作品。
六、活动宣传1. 利用电视、广播、报纸、网络等媒体进行广泛宣传。
2. 制作活动海报、宣传册等宣传材料，发放至各大景区、商场、学校等场所。
3. 邀请网红、摄影师等参与活动，通过社交媒体进行宣传。
七、活动保障1. 加强组织领导，成立活动筹备小组，明确责任分工。
《美丽洪湖我的家》使用说明
开展生态道德教育培养实践创新能力--未成年人生态道德教育系列教材《美丽洪湖我的家》使用说明尊敬的中国野生动物保护协会李青文副秘书长、郭立新处长尊敬的现代教育出版社资深责任编辑魏星女士尊敬的湖北省野生动植物保护协会张衍泽书记尊敬的荆州市政府尊敬的洪湖市政府刘同民副市长各位嘉宾、同志们：上午好！在这秋高气爽色彩艳，温馨微风拂面来的收获季节，我们迎来了经过精细耕耘呵护，绿叶新芽芬芳的未成年人生态道德系列教材《美丽洪湖我的家》的首发式。
《美丽洪湖我的家》以其本土化、科学性、创新性特点，无论是在体例安排、结构布局、模块设计上都体现了新课程标准的理念要求。
全书十四课，首先描述洪湖湿地的魅力与功能，接着诉说洪湖湿地的处境与现状，最后憧憬洪湖湿地的希望与未来，循序渐进，前后呼应。
内容涵盖生态环境、社会人文、经济发展诸多领域。
每一课设计了“引言”、“课文”、“资料卡”、“实践活动”、“拓展探究”等板块，通过参与互动、调查研究、游戏表演、小课题研究等多种形式，让孩子们在快乐中学习，在体验中感悟，在交流中提高。
将大自然的奇妙美好景物植根于学生心田，弥补其缺失的“自然之根”，彰显了综合实践活动课程特色。
我作为《美丽洪湖我的家》编写工作的积极倡导者、参与者，作为未成年人生态道德教育系列教材《美丽洪湖我的家》今后使用过程中的指导教师、实践主体，心情非常激动，倍感责任在肩。
为更好地使用好未成年人生态道德教育系列教材《美丽洪湖我的家》，我们按新课标要求遵循地方教材开发利用原则，特提出如下指导意见。
1.课程设置：按新课程要求，小学三年级至六年级开设综合实践活动课程，每周各三节。
未成年人生态道德教育系列教材《美丽洪湖我的家》是专供小学五年级学生循环使用的地方教材，该教材至少循环使用五年。
每学期结束后，各学校教导处要安排专人回收教材，并对部分遗失或损坏的教材，每学期末上报市教研室，市教研室将通报遗失或损坏情况，并有计划增补。
教学时间每周安排一节课。