高中化学选修原电池

电流方向
实验探究形成原电池的条件
（可以）
（可以）
（可以）
（不可以）
形成条件一： 活泼性不同的两个电极
负极：较活泼的金属 正极：较不活泼的金属、石墨等
第一组实验 高中化学选修原电池
实验探究形成原电池的条件
（可以）
（不可以）
形成条件二：电极需插进电解质溶液中
第二组实验
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实验探究形成原电池的条件
较活泼的金属失去电子发生氧化反应， 电子从较活泼金属（负极）通过外电 路流向较不活泼的金属（正极） 。
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小结
还原剂失去 的电子从锌 极流出
负极
还原剂(Zn)失去电 子，发生氧化反应
Zn-2e-=Zn2+
经外电路
Zn2+ H+ SO42-
原电池工作原理高中化学选修原电池
流入铜极.
正极 氧化剂(H+)在铜 极上得到电子， 发生还原反应 2H+ +2e-=H2
电子流入的极 ——正极
②宏观判断：
较活泼的电极材料 ——负极
①根据电极材料 较不活泼的电极材料 ——正极
发生氧化反应的极 ——负极
②根据原电池电极
发生的反应
发生还原反应的极 ——正极
质量增加的电极 ——正极
③根据电极增重还是减重
（工作后）
质量减少的电极 ——负极
④根据电极有气泡冒出：
（工作后）
有气泡冒出的电极为正极
病例分析
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病例分析
一位年轻的化学家来看望格林太太，并为格林太太揭开了病因。
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病例分析
化学家发现了什么？你能为格林太太开一个药方吗？ 由于金与铁（钢的主要成分） 是活动性不同的两种金属， 唾液中含有电解质，故构成了 原电池，产生了微小的电流， 使得格林太太头痛，因此必须 换掉其中的一颗假牙。
另有黑色的MnO2粉末，吸收正极 产生的H2，防止产生极化现象。
电极方程式：
负极(Zn):Zn＋2OH－-2e-＝Zn(OH)2 正极(C): 2MnO2 +2H2O+ 2e-＝2MnOOH+2OH-
H2 + 2MnO2 ＝ Mn2O3+H2O 去氢 4NH3 + Zn2+ ＝ [Zn(NH3)4]2+ 去氨
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铅蓄电池
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新拓
Ⅱ展.铅蓄电池(二次电池)
创
电极：Pb为负极；PbO2为正极. 电解液:30%的H2SO4溶液
电极反应式:
负极(Pb)： Pb + SO42 -2e-＝PbSO4
正极(PbO2)：PbO2 + 4H+ SO42- + 2e ＝PbSO4 +2H2O
化学能 燃烧 热能 蒸汽 机械能 发电机 电能
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思考
火力发电要经过一系列能量转换才能将 化学能转换为电能，能否发明一种装置将化 学能直接转化为电能呢？
能
电池
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火力发电的化学深层本质分析
火力发电
过程
将化学能经一系列能量转化为电能
关键
燃烧
本质
氧化还原反应
本质
氧化剂与还原剂之间发生电子的转移
负极：2H2 - 4e- ＝ 4H+ 正极: O2+ 4H+ +高中4化e学- 选＝修原2电H池 2O
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干电池
源化 学 电
锂电池
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纽扣电池
四.常见的化学电源 ●一次电池 ●二次电池 ●高能电池 ●燃料电池
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四.常见的化学电源 锌－锰干电池 高中化学选修原电池
四.常见的化学电源
Ⅰ.干电池(一次电池)
电极: Zn为负极,碳棒为正极
电解液：NH4Cl、ZnCl2和淀粉糊
实验现象： 电流计指针发生偏转， Cu片上有气泡产生
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化学能转化为电能
一、原电池
----原电池原理及形成条件
1、定义： 把化学能转变为电能的装置
2、原电池中正负极的判断 负极——电子流出的一极 正极——电子流入的一极
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二 原电池工作原理
高中化学选修成条件三：必须形成闭合回路
第三组实验
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小结
3、构成原电池的条件 (1) 两种活动性不同的电极 (2) 电极浸入电解质溶液 (3) 形成闭合回路 (4) 有能够自发进行的氧化还原反应
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三：原电池的正负极的判断方法
①微观判断 电子流出的极 ——负极
（根据电子流动方向）
总电池反应:PbO2 + Pb +2H2SO4＝2PbSO4↓+ 2H2O (1.25～1.28g/cm-3)
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课堂练习:
2.铅蓄电池(原电池)的电极分别是PbO2和Pb, 电解质溶液为稀硫酸溶液,工作时原电池的总 反应是: PbO2+Pb+2H2SO4=2PbSO4+2H2O. 根据上述反应,判断: 1)原电池的负极是(填电极材料)_______ 2)工作时蓄电池负极反应式为___________ 3)工作时蓄电池里电解质溶液的PH变 化:______
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新Ⅳ拓.新型燃料电池(氢氧燃料电池/甲烷电池/
煤展气电池/海水-空气电池) 创氢氧燃料电池
电极: Pt制作的惰性电极
电解质溶液: KOH溶液 负极: 2H2 - 4e- + 4OH- ＝4H2O 正极: O2 + 2H2O + 4e- ＝4OH总反应：2H2+ O2＝2H2O
思考: 若为酸性介质，试写出电极反应式？
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一、化学能与电能
2001年我国发电总量构成
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1990-2005年全国火力发电量占全国发电总量比重变化
估计在2050年火电仍居首位 高中化学选修原电池
讨 论：
分析Ｐ40图2—8，谈谈火力发电的工作 原理，并指出其利与弊；
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1、火力发电的原理分析。
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新拓
展Ⅲ.高能电池(银锌电池、锂电池)
创银锌电池
电极: Zn为负极，Ag2O为正极 电解液: KOH溶液 电极反应式:
负极: Zn + 2OH- -2e- ＝ Zn(OH)2
正极: Ag2O + H2O + 2e- ＝2Ag + 2OH总反应式: Zn + Ag2O + H2O ＝ 2Ag + Zn(OH)2
引起
旧键断裂和新键形成、体系能量变化
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思考：
电子的定向移动形成电流，我们能否 在氧化剂与还原剂之间架设桥梁，将电子 移动过程中产生的电流利用起来？
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第四章 电化学基础 第一节 原 电 池
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实验现象： 锌片上有气泡产生 而铜片上没有
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