浅析两级传播理论在广告信息传播中的应用
“二级传播”中注重营造广告氛围

儿童 ,作为 不具 有独立 的经 济来源 ,却 有较 高的 “ 购 买力 ” 的群 体 ,有如 下几个特 点 ,首先有 较 高的 间接购 买 力 ,购 买力来源 于其 家长 ,经济 不独 立;其 次关注 色彩 鲜 艳 、画面 感强 的广告 ;再 次对家 长作 用力大 ,可 以通过 对 儿 童的影 响来促 使家 长产 生购 买行为 。若想 较好地 实现 儿 童 产品 的销售 ,较好 的办法 之一 就是 先影响 儿童 本身 ,再 通 过儿童 自己去影 响父母 , 向父 母合 理的购 买诉 求 ,来实 现购 买行 为 。 “ 第 三人效 应 ”理论认 为 ,大众媒 介 的信 息对 于 “ 我” 或 “ 你 ”未必 有多 大影 响 ,然 而可 能对他 人产生 不可 估量 的作用 ”…儿童 商 品的购 买者是 他们 父母 ,但这 类商 品 的 广 告通 常是在 儿童 节 目播 出,风格 和氛 围也是按 照 儿童 的
取得 良好 的 宣传 效果 。现代 信 息社会 媒 介形 式 多种 多样 , 但是 无论媒 介的形 式如 何,都可 以通过 广告 声音 、画面等 组合 ,来营 造某种特 定 的氛 围,让消 费者身 临其境 ,感 受
到其情 感价 值和 人性化 关怀 。 例如平 面广 告可 以通过 画面 的颜 色 、构 图和 图案 的选 取 的搭配组 合来体 现不 同的广 告风格 ;影视 广告 由于 多种
广告 ,作为商 家宣传 产 品和 企业 相关信 息 的 “ 舆论工 具” ,其宣传 效果 的实现将 直接 或 间接 影响 到销售 的效果 。 企业 若想要 提高 自己产 品的竞 争力 ,在做 到产品使 用价值 的满足 、质 量保 障 的 同时,更 应该 提 高广 告 的宣传 效 果 。 在广 告宣传 的时候 ,要 为消 费者提供 一个合 适 的氛围 。这 样 的氛 围会 让消 费者在 自己乐于沉浸 的氛 围下进 行信 息接 收,也更 愿意 向其他受 众传播 ,很 大程度 上会增 强广 告宣 传 的效果 从而使 产 品更 好的得 到销售 。 因此,广 告能 否在 传播 的过 程 中营 造合适 的氛 围是广 告在 “ 二级传 播 ”中成 功与否的 重要 因素 。
两级传播名词解释

两级传播名词解释
两级传播是一种探索当一种信息从源被传输到一个目标的过程,被称为一级传播。
然而,对于多个目标的传播,这一过程被称为二级传播。
从社会学角度看,二级传播是一种沟通或文化传播的形式,它可以帮助你在各种社会环境中传播信息。
这种现象在推动社会变革时十分重要,在推动社会变革时,传播者,接收者和受众之间有着良好的交流和沟通,二级传播可以提供正确有效的信息给多个受众,从而实现社会变革。
二级传播是一种广泛分布于社会中的传播方式,它可以解释为当一种消息或信息从一个接收者手中传到另一个接收者手中,就称为二级传播。
它与一级传播相比,具有效率高、可定制、可控制传播信息的优点,它可以将消息传达给更多的受众,从而达到更好的传播效果。
此外,二级传播还能够通过话语塑造公众形象,实现传播内容的更大空间,从而使传播内容具有更大的效果。
二级传播有多种形式,其中最显著的就是社会传播。
社会传播过程中,传播者可以通过各种媒介,如报刊、杂志、广播电视以及网络,在这些媒介中传播信息,从而达到社会传播的目的;个人传播是通过口头或书面传播,以及各种形式的活动,如集会、户外宣传等活动,来实现个人传播。
虽然传播过程中可能会存在一定程度的误导,但二级传播依然是一种有效的传播方式,因为它能够有效传播信息,推动社会变革。
它可以更有效地传达信息,更好地传播内容,更好地满足社会的改变需
求。
总的来说,二级传播是一种极其有效的传播方式,并且能够带给社会变革,并且能够有效传播更多信息,实现社会变革。
不仅如此,它拥有更大的传播容量,能够向更多的受众传播更多的信息,从而推动社会发展。
传播学在传播中的应用有哪些

传播学在传播中的应用有哪些在当今信息爆炸的时代,传播学的重要性日益凸显。
传播学作为一门研究信息传播规律和效果的学科,其理论和方法在各个领域都得到了广泛的应用,为信息的有效传播和社会的发展起到了重要的推动作用。
首先,传播学在广告与营销领域的应用非常显著。
广告的目的在于吸引消费者的注意力,激发他们的购买欲望。
传播学中的“受众分析”理论帮助营销人员了解目标受众的需求、兴趣和行为特征,从而制定更具针对性的广告策略。
比如,通过市场调研,确定目标受众是年轻群体还是中老年群体,是男性还是女性,是城市居民还是农村居民等,然后根据这些特征来选择广告的主题、内容、形式和传播渠道。
“信息传播模式”在广告中也有着关键作用。
比如,采用“两级传播”模式,先通过意见领袖来传播产品信息,再由意见领袖影响其周围的人群。
这种方式能够提高信息的可信度和传播效果。
同时,广告的创意和表现手法也运用了传播学的原理。
例如,运用情感诉求,引起消费者的情感共鸣,从而增强他们对产品的认同感;或者使用简洁明了、易于记忆的口号和标语,让消费者能够迅速理解和记住产品的核心信息。
其次,传播学在新闻传播中发挥着重要作用。
新闻工作者需要运用传播学的理论和方法来选择和报道新闻。
在新闻选题上,他们要考虑哪些事件具有新闻价值,能够引起公众的关注和兴趣。
这涉及到传播学中的“议程设置”理论,即媒体能够通过选择和强调某些议题,影响公众对这些议题的重视程度。
在新闻报道的方式上,传播学的影响也不可忽视。
新闻报道要遵循客观、准确、全面的原则,同时要考虑受众的接受能力和心理特点。
比如,采用生动形象的语言和直观的图片、视频等多媒体形式来呈现新闻,以提高新闻的可读性和吸引力。
此外,新闻媒体还需要通过与受众的互动,了解他们的需求和反馈,不断改进新闻报道的质量和效果。
再者,传播学在公共关系领域有着广泛的应用。
公共关系的目的是塑造组织的良好形象,协调组织与公众之间的关系。
传播学中的“传播沟通”理论为公共关系活动提供了理论支持。
“两级传播”对新时期国际传播实践的启示

“两级传播”对新时期国际传播实践的启示作者:林淑娟来源:《对外传播》2019年第07期在实现民族复兴的历史进程中,中国媒体承担着打造大国传播的历史使命。
经过几十年努力、借力互联网信息传播发展,当前我国国际传播在硬实力方面有了显著提升,中国媒体的能见度在全球的信息采集和传播网络中大幅提升,但在软实力方面,我们面临更加繁重的任务。
《中国日报》社长周树春曾著文阐述,如何实现从“信息传播”到“价值传播”的飞跃,如何彻底扭转外界特别是西方舆论场中“镜像中国”与立于东方大地上的“真实中国”之间的偏差和反差,把“中华民族昂扬屹立世界民族之林的崭新姿态完整地呈现在世界面前”,是当前我国国际传播面临的重大课题和挑战。
本文通过梳理过去几年中国媒体在国际传播尤其在针对国际社交媒体内容创作和推广的实践认为,新时期中国媒体作为国际传播的主体,应当“直线传播”“两级传播”双管齐下,除利用全媒体矩阵平台持续发力之外,还应该以退为进,不急于影响那些对中国尤其中国媒体存有偏见的国际人士,而是重点培养和发挥国内外民间意见领袖议题设置和人际传播的作用,打造中国对外传播的民意舆论场,通过他们的分享和日常交流促成对目标读者的有效传播。
一、媒体国际传播实践回顾新世纪尤其是党的十八大以来,我国国际传播进入了历史性的新阶段:一方面随着我国跃居成为全球第二大经济体,“中国新闻”成为世界新闻,国际社会对中国的关注度与日俱增;另一方面,互联网信息技术尤其是移动网络和社交媒体的迅猛发展带来了“人人都有麦克风”的多向传播新时代。
全球范围内的传媒变革为中国对外传播提供了更加开放友好的环境,为我们实现国际传播跨越式发展提供了历史机遇。
中国媒体顺势全面发力,在加强渠道建设的同时,积极探索融媒体报道新模式。
近年来,依托传统央媒积极快速搭建国际全媒体矩阵,我国国际传播硬实力显著增强。
以中国国际电视台(CGTN)、《人民日报》《中国日报》为代表的新型主流媒体在保持广播电视、报纸杂志传统媒体优势的基础上,不仅积极布局官方微信、官方微博、手机客户端组成的新媒体传播矩阵,而且在脸书、照片墙、推特等知名海外社交媒体开设账号,实现了直接面向海外受众的实时信息发布和互动交流。
两级传播理论支点解析

收稿 日期 : 2 0 1 3—0 5—0 2 作者简介 : 陈雪奇 , 男, 四川 自贡人 , 四川 大学文学与新 闻学院副教授 , 新 闻学博 士。
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1 42 ・
第 5期
陈雪奇 : 两级传播理论支点解析
众一般并不产生 直接 影响 , 因此 , 区分 “ 信息流”和“ 影 响流”是准确理解该 理论 的第 一步。 从构成 其 内部诸要索 之间相互关 系上考察 : 个 人影 响是两级 传播 的核 心 , 它渗 透 于“ 初级 群体 ” “ 意见领 袖 ”和“ 人 际传播 ”这三个重要理论 支点 中 , 而这三个理论 支点又在 传播 的环境 、 传 播 的动因 和传 播 的路径层 面上建构起两级传播 的整个系统 , 在这个 意义上 , 两级传播是关 于影响和观点 的传播 。 关键词 : 两级传播 ; 个人影 响 ; 初级群体 ; 意见领袖 ; 人 际传播
式。 ” 即使是施拉姆本人也认可两级传播对受众身份认识的改变 , 他说 : “ 对传播学研究而言, 它还 是卓有成效 。 ” 因此 , 本文从概念辨析开始 , 以个人影响为视角 , 分别对构成两级传播的三个理论支 点 —— 初级群体意见领袖和人际传播进行关联性分析, 从而在传播 的环境、 动因和路径层面上揭示
纠这一评介把两级传播理论与之前的魔弹论silverbulletheory理论在本质上区分开来从此对受众的认知不再全是那种消极的分散的被动的和毫无抵抗的松散群体相反他们之间是有联系的聚合体对外部媒介的反应是积极主动的其中意见领袖发挥着主导作用他们通过自身的影响使内部群体与外部社会环境的相关部分结合起来
关系群 体 演 进 为 关 注 点 更 广 泛 、 数 量 更 加 庞 大 的 虚 拟 网 络 集 群; 人 际传 播 ( I n t e r p e r s o n a l C o m m u n i c a t i o n ) 从面对面的口语传播走向了有各种介质的网络人际传播 。 这一切表明: 传播的技术条 件虽然发生变化 , 但是两级传播的实质却没变, 它仍然是我们研究当下大众传播效果 问题的理论起 点。 所以, 两级传播理论尽管存在众多的更新和批评 , 丹尼斯 - 麦奎尔( D e n i s M c q u a i l ) 仍然认定, “ 人
《两级传播理论》课件

两级传播理论是一种传播学理论,它认为信息首先从大众传媒传 递到意见领袖,然后由意见领袖再传递给其他受众。这个理论强 调了意见领袖在信息传播过程中的重要角色。
理论发展历程
两级传播理论最早由美国社会学家拉扎斯菲尔德在20世纪40年代提出,该理论是在对选举行为和传播媒介的研究中发展起来 的。
在市场营销中的应用
营销策略制定
两级传播理论指导企业制 定更精准的营销策略,将 产品或服务信息传递给目 标受众,提高营销效果。
品牌形象塑造
通过两级传播理论的应用 ,企业可以更好地塑造品 牌形象,提升品牌知名度
和美誉度。
销售促进
利用两级传播理论,企业 可以更有效地促进产品销
售,提高市场占有率。
在社交媒体中的应用
体验。
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两级传播理论的挑战与限制
理论适用范围
适用于解释大众媒介对受 众的影响,尤其在受众规 模较大、信息传播范围较 广的情况下。
适用于解释某些特定类型 的传播活动,如广告、公 共关系活动等。
适用于解释某些特定受众 群体,如青少年、老年人 等。
理论局限性
无法解释所有类型的传播活动和 受众,尤其在某些特定情境下,
研究目的
理论完善
通过对两级传播理论的深入研究,完善和发展传播学理论体 系。
实践指导
为信息传播实践提供理论指导,帮助传播者更好地理解和运 用传播规律。
研究意义
理论贡献
两级传播理论为传播学领域提供了新 的研究视角和方法,丰富了传播学理 论体系。
实践价值
对于媒体、广告、公关等行业具有指 导意义,有助于提高传播效果和质量 。
随着新媒体的快速发展,信息传播的环境和渠道发生了巨大的变化。未来的研究可以探索在新媒体环境下,两级传播 理论是否仍然适用,以及意见领袖的角色如何变化。
两级传播论名词解释

两级传播论名词解释
两级传播论是指由媒介引起的社会信息传播过程。
在两级传播论中,媒介在信息传播过程中扮演着关键的角色。
首先,媒介将信息传递给受众,也就是第一级传播。
受众接收到信息后,会将其进一步传递给其他人,形成第二级传播。
这种传播模式由于媒介的参与而得以发生。
在两级传播论中,媒介对信息的选择、加工和传递起着重要作用。
媒介不仅选择要传递的信息,还会对信息进行改编和加工。
例如,媒介可以选择性地报道特定的新闻事件或者对信息进行选择性筛选,从而影响受众对事件的认知和态度。
媒介还可以通过采用不同的叙事方式、强调特定的话语或符号等手段来塑造受众对信息的理解和解读。
在两级传播论中,人们不仅是信息的接受者,也是信息的传递者。
人们会在社交互动中将他们接收到的信息传递给其他人。
这种信息传播形式被称为“传递者效应”。
传递者可以将他们接收到的信息传播给他们的朋友、家人、同事等人群,从而扩大信息的传播范围和影响力。
总而言之,两级传播论强调了媒介在社会信息传播中的作用,以及人们作为信息接受者和传递者的行为。
通过研究媒介和人群之间的互动关系,可以更深入地理解信息传播的运作和影响机制。
传媒影响力的两级传播模式

传媒影响力的两级传播模式[内容提要]广告主与广告媒体在利益的牵扯中相互形成一种影响力。
本文借用“两极传播”理论,讨论媒体的影响力如何被施于广告主,及其在广告主中间如何形成两级渗透。
由于在广告主中间如何也存在信息不平衡的现象,因而媒体对广告主的影响也是分层逐级到达的。
[关键词]传媒影响力;两级传播;媒体;广告主一、关注媒体的第二种市场传播学界的怪才麦克卢汉早在20世纪60年代就曾经提出,媒介所获得的最大的经济回报来自“第二次售卖”一—将凝聚在自己的版面或时段上的受众“出售”给广告商或一切对于这些受众关注感兴趣的政治宣传者、宗教宣传者等等。
也就是说,在媒体中存在两种市场和两个阶段的销售行为。
这样一来,媒体就拥有了两种类型的“消费者”:一是普通的媒体受众,他们同时也扮演了被出售的“商品”的角色;另一种就是媒体的广告客户,即品牌所有者。
媒体在服务普通受众的同时,还必须要服务于品牌所有者。
因此,媒体也就必须拥有两重影响力,分别用以影响这两种不同类型的“消费者”。
二、媒体对广告主的影响1、两级传播理论在传播学当中,关于传播流程研究的理论中有一个著名的理论被称为“两级传播”理论。
传播学研究的先驱者之一拉扎斯菲尔德在1940年主持一项关于总统选举的研究--时发现,信息往往先从某一个信息源,如某一个候选人那里,通过大众媒介再传递给所谓的“意见领袖”,这是信息流动的第一个阶段;然后再通过意见领袖将信息传递给那些普通的选民,这是信息传播过程的第二个阶段。
拉扎斯菲尔德等人认为,在第一个阶段中,主要是大众传播媒介在扮演信息传播中介的角色;而在后一个阶段中,则主要是人际影响的扩散在发挥作用。
这就是著名的两级传播理论。
同时这个理论还解释了一种更普遍的现象:在信息传播过程中,会出现一种信息不平等的现象,有些人获得信息的渠道比别人更短更便捷,掌握的信息更多更充分,或者信息的质量更高更准确。
而那些拥有更多信息优势,并在某个领域内有话语权的人,也就是所谓的意见领袖,就很容易成为第二级传播的信息传播者。
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浅析两级传播理论在广告信息传播中的应用
在现今的环境中,广告主不惜重金通过大众传播媒介发布广告,其目的是希望广告信息能够直接或者间接的到达尽可能多的广告受众,进而影响受众的认知、情感、态度并促成购买行为。
但事实上,在现实的生活中,由于种种的原因,许多广告受众并不乐意或者不经常接受大众媒介上的信息。
在广告信息的传播过程中,大众媒介的传播效果在某种程度上很不尽人意,而广告受众越来越受到来自人际关系、意见领袖、中介因素的影响,甚至在某些领域这些影响已占据主导地位。
大众传播效果的弱化,人际传播的崛起;意见领袖的影响;中介因素的作用,这些内容都是传播学上两级传播理论的相关内容。
因此如何将两级传播理论更好的应用到广告信息的传播活动中,达到广告信息的最大最佳传播效果,越来越成为广告信息浐灞活动中的关键环节。
本文将从两级传播理论产生的背景、理论的提出、理论的发展出发,探讨两级传播理论在广告信息传播中的应用。
一、两级传播理论概述
两级传播理论最早是由传播学者拉扎斯菲尔德在20世纪40年代提出的。
该理论认为大众媒介的信息不是直接传向所有人的,人与人之间也不是相互隔绝的,而是相互影响的;讯息或者观念常常是从广播、电视等大众传播媒介流向意见领袖,然后由意见领袖再流向人群中不太活跃的那一部分,这一过程被称为两级传播(Two-step Flow Theory)。
(一)理论的提出
媒介传播效果的研究中,‘“枪弹论”(Bullet Theory),即“子弹轮”(施拉姆,1971),也叫“皮下注射论”(伯罗,1950)或“刺激反应论”(德弗勒,1970),是盛行于20世纪20年代至40年代的一种关于媒介威力强大的理论’①。
受到此观念影响,拉扎斯菲尔德等人在1940年美国总统大选期间,围绕大众传播的竞选宣传,对选民的投票意向的影响因素,在伊里县进行了调查研究。
伊里县是一个具有典型意义的美国小镇,该镇自20世纪以来的历次总统选举结果均与全国大选的结果相一致,该次调查史称“伊里调查”。
调查结果表明只有8%的人改变了最初的投票意向,而在影响选民的投票决定方面,人际接触的影响似乎比大众媒介更经常而且更有效。
那些在竞选活动期间较迟作决定或者中途改变主意的选民比其他人更倾向于强调人际的影响,而在社会各个阶层中都发现了有意见领袖(Opinion Leader)的存在。
1944年拉扎斯菲尔德等人发表了《人民的选择》一书,提出了既有政治倾向、选择性接触、意见领袖和两级传播等重要的观点,并把大众媒介的效果概括为“无变化、小变化、强化、结晶和改变”五种。
拉扎斯菲尔德等人认为大众传播媒介的说服效果逊于人际传播,其研究“似乎完全否定了所谓媒介无比强大的旧思想,而支持一个新的假设,即媒介效果甚微,它只是许多中影响中的一种。
”②
(二)理论的验证
为了验证《人民的选择》中提出的各种假设在政治选举以外的其他领域中是否适用。
卡茨和拉扎斯菲尔德又对购物、流行、时事等领域进行了多次调查,结果发现“既有倾向的作用、选择性接触机制、意见领袖和两级传播现象”在这些领域也广泛存在。
1955年出版的《个人影响》一书提出了“中介因素”(Mediating Factors)的概念,指出了制约和影响大众传播效果的“中介因素”主要有四种:选择性接触机制;媒介本身的特性;讯息的内容;受众本身的性质③。
同时该研究报告使人际传播的过程受到充分重视,从而彻底改变了当时对大众传播过程中的强大威力的看法。
大众媒介不再被认为只要提供刺激便可使受众产生特定的反应过程。
(三)理论的发展
1962年,美国农村社会学家罗杰斯在对农村中新事物(新农药、新良种等)的采纳和普及过程中进行深入的调查的基础上,于1971年发表了《创新扩散》的报告书,将两级传播理论进一步扩充为“多级传播理论”(Multi-step Flow Theory),该理论认为媒介信息传至受众
的过程有多种方式、多种传播渠道,可能有一个由多级中介环节组成的传播链。
二、两级传播理论与广告信息传播研究
1960年,J.F克拉伯在《大众传播效果》一书中对《人民的选择》和《个人影响》以来的“传播流”研究作出了系统的总结,并提出了关于大众传播效果的“五项一般定理”:1、大众传播通常不是效果产生的必要和充分的原因,它只不过是众多的中介因素中的一种,而且只有在各种中间环节的连锁关系中,并且通过这种关系才能发挥作用。
2、大众传播最明显的倾向不是引起受众态度的改变,而是对他既有态度的强化,即便是在这种强化过程中,大众传播也并不作为唯一的因素单独起作用。
3、大众传播对人们态度改变产生效果需要两个条件:一是其他中介因素不再起作用,二是其他中介因素本身也在促进人们态度的改变。
4、传播效果的产生,收到某些心理、生理因素的制约。
5、传播效果的产生还受到媒介本身的条件(信源的性质、内容的组织)以及舆论环境等因素的影响。
①这些结论以及两级传播理论和相关的研究对广告传播的研究来说具有重要的理论基础上的指导意义,尤其是人际影响、意见领袖、中介因素这些重要的观点在广告信息传播中的地位将越来越高。
其实在现今的媒介环境下,广告的二级乃至多级传播现象也越来越明显,这里所谓的“二级传播”是指:“媒体吧信息传递给某些受众之后,由这些受众进一步把信息传递给其他的手中的过程。
”②广告可能因为选择了较大的覆盖面的媒体、较好的刊播位置、时间或者广告本身具有更高的创作水平等因素而吸引了大量的广告受众,但客观来说真正接触到某一广告的受众任然是非常的有限的,因此,如果能让接触过广告的那一部分受众自愿将广告信息进一步加以传播,那么传播面和传播效果必将大大地提高。
所以如何将两级传播理论中涉及的人际影响、意见领袖、中介因素等观点与广告的二级乃至多级传播相结合,合理的应用到广告传播活动的实践中已迫在眉睫。
三、两级传播理论在广告信息传播活动中的应用
两级传播理论及其理论的发展都涉及到了大众传播的有限效果、意见领袖的作用、中介因素的重要影响等内容,这些内容在广告信息传播中,尤其是广告信息的二级乃至多级传播活动中,也同样起着重要的作用。
下面将从以下三个方面,浅析一下两级传播理论在广告信息传播中的应用。
(一)人际传播在广告信息传播中的应用
拉扎斯菲尔德等提出的两级传播理论给“枪弹论”以致命的打击,他指出传播活动是受传受互动的过程,受众是具有不同特点的个体,而当今社会媒介高度发达,信息量已超出了人们可以接受的程度,大众传播中广告的效果变得也越来越弱,而人际传播凭借其优势正好可以弥补其缺点。
合理利用人际传播在广告信息传播活动中的优势,将在某种程度上使广告效果达到最优化。
目前的环境下,广告信息通过一定的大众媒介送达给特定的目标市场,以影响目标人群的购买行为是现代广告的特征之一。
人际传播在覆盖面方面的先期传播中可能没有多大的优势,但在广告扩展效果方面却拥有巨大的作用。
心理学家Lavidge和Steiner指出,广告对消费行为的影响经历了三个过程:认知、情感和意志过程。
消费者在逐步积累对广告产品的印象基础上发生态度变化,然后才接受直到最后的购买行动。
因此仅仅通过大众媒介来实现这个转变过程是很困难的,而“大众传播的落脚点在于人际传播,人际传播是人类传播活动的核心。
一切其他类型的传播活动包括大众传播实际上都是围绕着人际传播、服务于人际传播的,都是人际传播的延伸形式或扩展形式。
”③人际传播与大众传播相比较,人际传播具有交流更直接,反馈更及时的优势。
基于以上内容,我认为人际传播在广告信息传播中的应用,主要有以下三种模式:
1、病毒式扩散模式。
英国学者哈利指出“(1)人际传播是一个个体向另一个个体。
(2)传播是面对面的。
(3)传播的方式与内容反映个体的特征,而且反映他们的社会角色及其关系。
”
④人与人之间面对面的交流、直接接触是人际传播的显著特征。
基于这一点,“病毒式扩散模式”是一种很好的广告信息传播模式。
企业可以将广告传播的主体缩小到自己的员工,将产品或服务的信息优先告知其员工,人都是有表现欲的,因此下一步员工就会自觉不自觉的将广告信息传递到其他员工或者员工的亲戚朋友那里,这样一传十,十传百,在短时间里就会使企业拥有最大的潜在顾客,这种模式的优势在于成本非常低,而且由于现代科技的发展,各种通讯工具的发展与应用普及,因此企业不用担心传播的范围与覆盖面。
这种模式对于树立企业的良好形象,维系品牌与消费者之间的关系具有重大的作用,但要注意传播的方式,否则谣言的更强病毒式扩散将推倒一个企业。