2011年中考思想品德易错试题例析
2011年安徽省思想品德中考试卷分析
2011年安徽省思想品德中考试卷分析颍东区杨楼中心校冯春一、试卷整体情况2011年的安徽中考思想品德(政治)学科试卷以《课程标准》为基础,与前两年试题相比,可以说是稳中求变,重能力,求创新。
“给力”、“微博”等词语不禁让人眼前一亮,体现出热点化、本土化、时尚化的特点。
2011年思想品德试卷和往年一样,满分80分,与历史考试时间共120分钟。
主要分为两大部分,第一部分为单项选择题,包括第1小题至第12,小题,每小题2分,共24分。
其中,前四小题为时政题,共8分,第5、6题为七年级所学知识,7—10题考核八年级所学知识,第11和12题为九年级所学知识,从分值上看,七年级占4分,八年级占8分,九年级占4分。
第二部分为非选择题,共56分,5小题,从第13至17题,其中,第13小题共8分,分两个问题考查学生的幸福期盼,并简要谈谈怎样才能实现你上题所写的两个幸福期盼,为“成长中的我”知识考查;第14小题两小问,共8分,为“交往的品德”部分知识点考查;第15小题包括三个情境,分别考查到学生对青春期闭锁心理、财产所有权及受教育的义务相关知识点的掌握情况;第16小题以“2010年安徽省及有关市的主要经济指标统计”为背景材料命题,考查:(1)我省的经济发展取得了哪些成就,还存在哪些问题?(2)我省十二五规划表明了什么?(3)谈谈我省应怎样实现由人口大省向人口强省的转变?三小问共14分,切中热点,深度考查教材知识点;第17小题以建党90周年的热点背景着手,以“红歌满江淮、党恩耀中华”为主题,考查学生:(1)“唱红歌”活动属于中国特色社会主义____________建设;(2)以《颂歌献给亲爱的党》为材料,请学生说出我国在新疆等少数民族聚居地区实行的基本政治制度和处理民族关系的原则。
(3)以改革开放以来祖国取得的成就为内容,仿照划线部分,写出两句歌词,感受祖国的巨变。
(4)在微博上补充完整自己的体会。
本小题共4问,14分,形式多样,考查面广,以九年级知识点为背景,深度灵活考查了学生对热点及教材的掌握情况。
2011年河南省中招思想品德试卷评析
2011年河南省中招思想品德试卷评析一、总体评价1、从总体上看,2011年的中考思想品德试题沿袭以往中招试题的风格及特点,体现了课程改革的理念,贯彻课程标准的要求,实现了稳中求新,注重突出时代性和河南地方特色,具有与时俱进的鲜明特点。
2、考查方式仍然是开卷考试,时间为60分钟,试卷满分为70分。
3、试卷结构有所调整:第一题选择题(即第1—8小题分值20分)。
其中单项选择(第1—4题)共8分,多项选择(第5—8题)共12分。
第二题(即第9小题)为辨析题,分值10分。
第三题(即10—11共2小题)为观察与思考,每题10分共20分。
第四题(即12—13小题)为活动与探索题,共20分。
虽然总分值没有变,但今年的中招试卷改变了以往12小题10分的格局,变成8分,并且把13小题增加为12分。
4、试题以“成长中的我”,“我与他人的关系”,“我与集体、国家和社会的关系”三部分内容为主线,以发生重大经济,社会等事件为背景,通过文字,图片,漫画,材料等多种呈现方式,围绕学生思想和生活实际创设问题情境,重点考查学生运用所学知识分析和解决实际问题的能力以及社会实践能力,增强学生社会责任感,树立现代公民意识,培养热爱祖国、热爱党和热爱家乡的情感。
二、具体简析1、具有鲜明的2011时代特征,反映社会重大热点,引导学生关心国家大事。
2011年中招思想品德试卷考查的重大热点有:今年的中央关于“三农”的一号文件(第1题),感动中国人物特别奖(第2题),中国旅游日(第4题),今年成功申请世纪吉尼斯纪录的中原福塔(第7题),总书记在清华大学建校100周年大会上的讲话(第8题),汶川地震三年后的巨变(第10题),中原经济区(第11题),食品安全(第12题),建党90周年(第13题)等。
这些社会热点与所学内容紧密相关,为试卷增添了光彩,突出了思想品德试卷特色。
2、突出对主干知识,核心能力的考查。
2011年中招思想品德试卷单纯识记的内容几乎可以说难觅踪迹。
2011年中考政治试卷分析
2011年中考政治试卷分析渭阳九年制学校一、试题概况1、试卷结构:①本试卷有两个部分24道题,总分100分。
第一部分为单项选择题40分占总分的40%,第二部分为主题活动60分占总分的60%。
②考试内容为时事政治.八.九年级知识,占分比例分别为10%, 20%,70%。
2、试题特点(1)时政性强,热点涉及多。
考查重大时事政治以及社会生活中的热点于重点问题的观察和理解,是思想政治课的特点之一。
今年涉及的时事热点有:两会(题23);十二五规划(题22);建党90周年(题24);抗洪救灾(题13.14.15)等等。
(2)题目设计贴近学生,贴近生活。
如题6自我认识与评价,题11商家的不法行为等等。
这些命题符合学生的阅历,拉近了学生与问题情境的距离,减少了审题障碍,也体现了新课标“融生活于课堂”的新理念。
(3)题目主客观并存,开放性强,具有创新性。
第二部分主题活动中的题考查了包括消费知识,民生问题,建党伟业等方面的知识。
都涉及了开放性的问题,学生不再局限于课本知识,可以结合生活和自身实际答题,也是对学生能力和情感的考查。
二、成绩分析本次考试参考人数为35人,总分为2342分,均分为66.9分.及格27人,及格率为77.1%.最高分为87分,最低分为42分.80分以上3人,优秀率为8.6%.三、学生答题存在的问题1、选择题做得较好,据了解第1题时事政治也有一部分学生错了,显然,一是学生平时对时政关注太少,再就是学生懒于翻时事政治资料,随便作答,态度不端正。
(1)审题不清,解答不全面,文字组织能力差。
(2)理解能力差,找不准关键词,答非所问。
再就是没有正确使用政治术语,口语化严重,不能准确表达观点。
(3)答题没有条理,观点不鲜明,不全面。
学生答案笼统、空洞、不具体,没有可行性,有相当部分学生没有抓住关键词,随意作答,只有少数学生能紧扣主题,写明观点,多数学生只能写出与题意相近的观点或生搬硬套复习资料上一些与本题联系不大的观点。
2011年中考思想品德两点试题分析
2011年中考思想品德两点试题分析<a rel='nofollow' onclick="doyoo.util.openChat();return false;"href="#">综观2011年全国各地中考思想品德试卷,创新型试题不断涌现,并呈现出新的特点:重视考查“双基”,加强对“知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观”的考查,突出对学生收集和处理信息能力、分析和解决问题能力、语言组织和表述能力、发散思维和综合实践能力的考查。
这必将有力地推动全国各地以培养创新意识和实践能力为核心的思想品德课程改革的全面实施。
具体来说,2011年中考思想品德创新型试题有以下几个亮点值得关注:亮点一:时政试题“新颖化”例1(2011年?福建福州)他坚持20多年做好事,献血6万余毫升,资助180多名特困生,捐款12万余元,他就是“雷锋传人”()A.梁从诫B.师昌绪C.何祥美D.郭明义[简析]本题选取一位“感动中国”人物的具体事迹,要求考生将与其对应的人物选出来,这需要考生对“感动中国”人物及其事迹都有所了解,才能准确地做出判断。
由此可见,本题难度大、综合性强。
例2(2011年?福建南安)一年来,我国继续开展全方位的外交,党和国家领导人先后出席了一系列重要国际会议,向全世界传达了中国应对当今热点问题的立场和理念。
下列属于国家主席胡锦涛出席的重大会议的是()①二十国集团领导人第五次峰会②金砖国家领导人第三次会晤③第八届亚欧首脑会议④上海合作组织成员国元首理事会第十次会议A.①②③④B.①④c.②③D.①②④[简析]以往会议类试题常常选取一个重要会议进行考查,而本题则把几个会议综合在一起进行考查,难度加大。
这启示我们,在平时的复习备考中,要把相关的会议进行归类和对比,以加强理解和记忆。
例3(2011年.湖北黄冈)将下面左右两列相对应的内容用线连接起来。
2011年湖南省各地州市中考思想品德试题评析
大干旱 ; 株洲 卷第 3 题 、 o 张家界卷第 2 题 、 8 湘潭卷第 3 o
题考了“ 食品安全” 永 州卷第 3 题 考 了《 ; 4 国家 中长期教 育改革 和发展 规划纲 要( 0 0 0 0年) ; 西卷第 2 2 1 —2 2 》湘 8
题 考 了“ 型 社 会 ” 设 ; 阳卷 第 3 两 建 岳 2题 考 了第 四 次 全 国教 育 工作 会 议 ; 德 卷 第 2 常 7题 、 潭 卷 第 3 题 、 阳 湘 2 邵 卷第 2 题 考了西藏 和平解放 6 来 的改革 与发展 ; 6 O年 等
人, 作出正确的价值取 向; 阳卷第 4 、 益 题 娄底卷第 2 题 O
告 诉 学 生 , 对 挫 折 要 学 会 坚 强 勇 敢 , 到 微 笑 面 对 生 面 做 活 ; 州 卷 第 2 题 、 阳卷 第 1 题 , 及 我 国 的 根 本 政 郴 1 衡 6 涉
做 3 4个小题显然偏多 。
3 .考 试 题 型
主 要 有 : 项 选 择 题 (4个 市 州 采 用 ) 判 断 正 误 题 单 1 、
治制度 , 较好 地体 现 了思想 品德 课程 的思 想性 特 征 ; 几
乎 所 有 试 卷 都 有 题 涉 及 法 律 要 求 与 中 学 生 日常 行 为 的 直接关系 , 践性较强 。 实 () 2 紧扣 时 政热 点 , 回归 生 活实 际
二 、 题 所 反 映 出的 命 题 理 念 试
中考主要是对学生 的学 业进行评 价 , 既要 体现 国家 和省市 中考改革 的基本精 神 , 又要 紧密结合 学生 的学 习
实 际 和 教 师 的 教 学 实 际 。所 以 , 中考 试 题 的命 制 必 须 遵 循 和 体 现 一 定 的 评 价 理 念 。仔 细 阅读 和 分 析 今 年 我 省 各 地 中 考 试 卷 , 以看 出 , 题 反 映 出 了 如 下 一 些 重 要 可 试 的评 价 理 念 :
2011年中考一模思想品德学科质量分析
2011年中考一模思想品德学科质量分析一、试卷概况123、试卷难度系数本次试卷难度系数设想在0.7左右。
试题的难度结构以3:4:2:1(由易到难)设计。
二、情况分析学生存在问题1、信心缺失由于学生对自己的学习缺乏信心,不少学生的主观题都空着。
凡本次考试成绩靠后的学校,学生空题现象相当严重。
2、考点不熟不少学生在答题过程中,口语化现象严重,不能运用学科语言回答问题。
也有学生懂得考的是哪个地方的知识,就是关键句子、核心词语写不出来。
3、角度单一思想品德学科考试经常在广度上考查学生发散思维能力,考查学生辩证思维能力。
但不少学生思维单一,思考问题不全面。
4、能力欠缺不少学生在非选择题解答过程中,材料中有效信息找不出来;所写观点与材料不相匹配;也有些学生写了很多,就是抄抄书。
近年来的网上阅卷,对学生答题的要求越来越规范。
如:要求表达要点化、表述的层次性、材料与观点相匹配等。
三、抽样数据四、本次考试中的主要问题选择题:选择题预设均分22分左右,主要考查学生对基础知识及时政要闻的掌握情况,通过检测基本达到预想目标。
(一)得分情况1、得分最多的是1、3、6、7、8、10、14、24、25题,得分率在95%以上2、得分主要原因:为基础性知识考点,题干设问直接,可以在书上直接找到答案或很容易理解(二)失分情况:1、选择题失分最多的是12、13、15、22题。
2、失分原因:12失分的主要原因为对权利和义务的关系这一考点掌握得不到位,少数学生理解能力较差;13、1 5题多数学生在审题上存在问题,13题要求学生选择不正确的说法,15题要求学生选择出“国际文化舞台上”的表现;22题刚考查学生对宪法是国家根本大法的原因的理解,由于学生知识掌握不牢,加上理解不到位,失分较多,这种情况也在预料之中,与预设的通过这几道选择题增加区分度的目标一致。
26题:本题为以学生交往中的一些现象为素材,综合考查学生对心理、道德、法律等方面核心观点的运用情况及分析问题,归纳观点的能力。
2011年广州市初中思想品德试卷分析
2011年广州市初中思想品德试卷分析2011年广州市初中毕业生学业考试思想品德试卷充分体现初中思想品德新课程的理念、时代特色和区域特点。
试卷的整体结构简约合理,呈现形式丰富多彩,有漫画、图片;设问形式多样,符合学生实际;题量和字数适中,题型分为选择题(闭卷,17小题,40分)和非选择题(开卷,60分,6小题),共23小题,有利于各层次考生的正常发挥。
一、第1 卷是选择题,其中11道单项选择题,每题2分,共22分,其中6道是多项选择题,每题3分,共18分,少选且正确的给1分。
根据历年广州思想品德科中考选择题的得分平均分是33-35分,其中单项选择题前三题和多项选择题第一道均为时事题,共占9分,是所有参加中考的学生必须掌握的客观得分题。
1.中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在2011年2月19日举行的中央党校省部级主要领导干部专题研讨班上发表重要讲话。
他强调,要加强和创新____,确保社会既充满活力又和谐稳定。
A.宏观调控B.社会管理C.人才工作D.党的建设解析:这题选自时事小册子第五分册国内大事,(3)2月19日,省部级主要领导干部社会管理及创新专题研讨班开班式在中央党校举行。
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛发表重要讲话。
他强调,加强和创新社会管理,是继续抓住和用好我国发展战略机遇期、推进党和国家事业的必然要求,是构建社会主义和谐社会的必然要求,是维护最广大人民根本利益的必然要求,是提高党的执政能力和巩固党的执政地位的必然要求,对实现全面建设小康社会的宏伟目标、实现党和国家长治久安具有重大战略意义。
故选B2. 2011年1月8日,全长2372公里的广东省____全线贯通,这对推动区域生态环境保护、实现生活休闲一体化、促进宜居城乡建设和增强可持续发展能力具有重要意义。
A珠三角绿道网 B.广珠城际铁路C.快速公交系统D.沿海高速公路解析:这题选自第四分册2010年广东十大新闻中的第五条,珠三角绿道网一年基本建成建设珠三角绿道网是广东省落实科学发展观的重要措施。
2011年达州市中考思想品德试题与参考答案及评分意见
2011年四川省达州市中考思想品德本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
第Ⅰ卷1至6页;第Ⅱ卷7至10页为思想品德试题,11至14页为历史试题。
考试时间100分钟,满分150分。
第Ⅰ卷(选择题共76分)注意事项:1.答第Ⅰ卷前,考生务必将姓名、准考证号、考试科目按要求填涂在答题卡上。
2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题号的答案标号涂黑,不能将答案答在试题卷上。
3.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题(本题共38小题。
每小题2分,共76分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题意)1.2010年9月6日,经济特区建立30周年庆祝大会隆重举行,国家主席胡锦涛出席大会并发表重要讲话。
A.汕头 B.深圳 C.珠海D.厦门2.2010年10月15日至18日,中共十七届五中全会在北京举行,审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第个五年规划的建议》。
A.十 B.十一 C.十二D.十三3.2011年1月14日,2010年度国家科学技术奖励大会在北京隆重举行。
获得2010年度国家最高科学技术奖的是A.师昌绪王振义 B.王选黄昆C.吴文俊袁隆平D.刘东生王永志4.2010年11月12日,在广州开幕的第十六届亚运会,不仅是体育盛会,更是亚洲各国文化展现魅力、相互交融的盛宴。
盛开的“木棉花”、雄浑的出海号角、极富中国传统节日韵味的点火仪式……令亚洲为之惊艳。
这表明①中华文化具有源远流长的特点②中华文化正在统领亚洲文化③中华文化仍然具有时代生命力④中外文化相辅相成相互替代A.①② B.①③ C.②③ D.②④5.温总理在2011年政府工作报告中强调,要鼓励和引导民间资本进入基础产业、基础设施、市政公用事业、社会事业和金融服务等领域。
这说明我国坚持A.以非公有制经济为主体B.四项基本原则C.公有制为主体,多种所有制经济共同发展D.按劳分配为主体6.下列能够体现“人人爱财,取之有法”的有A.某厂家严格按照国家规定在食品中加入防腐剂B.某商家出售发霉大米和潲水油C.某医护人员收受病人礼品礼金D.某超市借日本核辐射的影响而哄抬盐价7.我国宪法规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。
2011年河北省中考文科综合试卷思想品德试题评析
关注社会进步,着眼学生发展,体现思品功能,实现课程追求——2011年河北省中考文科综合试卷思想品德试题评析2011年河北省初中生升学统一考试文科综合试卷中的思想品德试题以《全日制义务教育思想品德课程标准(实验稿)》和《河北省2011年中考文化课考试考试说明》为依据,面向思想品德课教学实际,以社会生活为依托,全方位考查了课程目标,渗透了“帮助学生学做负责任的公民、过积极健康的生活”的课程追求。
一、以发展为主题,以公民素质的提高为主线构建试题试题紧跟时代发展步伐,展现社会文明进步成果。
试题表现的室内公共场所禁止吸烟、志愿者在行动、公平正义的追求、公民权利意识的增强等内容,都传递着时代前进的气息。
试题反映国家发展成就,记录现代化建设进程。
深圳经济特区的巨变、社会主义法律体系的形成、创新型国家建设的成果等内容,构成了试题的主体内容,体现了积极向上的主基调。
试题关注公民素质,以公民素质的提高为主线。
试题从各个方面反映了公民素质的内容,主要涉及了正义感、责任感、诚实守信、奉献社会等道德素质;正确权利意识、法治观念等法律素质;创新意识、劳动者受教育程度提高等科学文化素质。
一方面,试题反映了社会进步、国家发展对公民各种素质的要求,如34题“据以上材料,概括出影响我国建设创新型国家的因素有哪些。
”就强调了建设创新型国家需要提高公民的科学素质;另一方面,试题反映了公民素质的提升对社会进步、国家发展所起的作用,如29题“谈谈实现材料二中的目标对我国经济社会发展的重要作用。
”就昭示了人口素质的提高对我国经济社会发展的作用。
试题这样设计是让学生意识到,自觉提高自身素质、努力做负责任的公民,既是社会进步、国家发展的客观要求,也是自己健康成长的需要。
二、立足现实生活,彰显思想品德学科的生活意义试题的情境材料生活化。
试题以劝阻餐馆里的吸烟者、揭发学术造假现象、举报食品非法添加行为、超市购物等现实生活场景为情境,使整张试卷充盈浓郁的生活气息,充分体现了思想品德学科生活化的理念。
2011年济南市思想品德中考试题及答案
济南市2011年初中学业水平考试思想品德试题第Ⅰ卷(选择题共24分)一、选择题(下列各题4个备选答案中,只有1个是最符合题意的。
请选出正确答案并将其序号填入题后的括号内。
共24分,12小题,每小题2分)1、2010年10月15日至18日,中国共产党第___届中央委员会第五次全体会议在北京举行。
审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》。
全会指出,制定“十二五”规划,必须高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,深化改革开放,为全面建成___打下具有决定性意义的基础。
()A、十七和谐社会B、十七小康社会C、十二和谐社会D、十二小康社会2、2010年10月1日18时59分57秒,嫦娥二号在西昌卫星发射中心成功升空,中国探月工程第( )揭开序幕。
A、一期B、四期C、三期D、二期3、2010年9月13日,第四届夏季达沃斯论坛在___开幕,本届论坛以“推动可持续增长”为主题。
()A、北京B、上海C、大连D、天津4、第16届亚运会于2010年11月12日至27日在___进行。
()A、澳门B、成都C、广州D、杭州5、据悉,人民网、新华网等主流网络媒体均在今年“两会”召开之前开通专区,就老百姓最关注的“两会”热点问题开展网上调查,征集网民意见。
两会期间,还邀请“两会”代表和委员与网民进行互动访谈。
这说明()①网络已成为人们参与国家政治生活,行使政治权利的一个重要渠道②国家应重视发挥网络在社会主义民主建设中的作用③广大人民群众参与国家管理的意识越来越强④网络是一把双刃剑,要拒绝诱惑A.①②④B. ①②③C.①③④D. ②③④6、第十二届中国专利奖颁奖大会2010年11月13日在北京举行,15项发明、实用新型专利获得中国专利金奖,另有179项发明、实用新型专利获得中国专利优秀奖,获奖专利范围涵盖电子通信、机械制造、医药研发等多种领域。
2011年思想品德中考试题评析 及2012年复习应对策略
一、命题的依据、思路及试卷结构分析 命题的依据、
依据思想品德课程标准,我省每年都制订了《 依据思想品德课程标准,我省每年都制订了《安 徽省初中毕业学业考试纲要》,《纲要》就每个考点 徽省初中毕业学业考试纲要》 纲要》 层次要求, 对于考试水平都有明确的层次要求 对于考试水平都有明确的层次要求,2011年安徽省 年安徽省 思想品德试题也同样是依照上述标准和纲要进行命题 对照2011年安徽省初中毕业学业考试试题,每 年安徽省初中毕业学业考试试题, 的。对照 年安徽省初中毕业学业考试试题 道试题都严格依照思想品德课程标准, 道试题都严格依照思想品德课程标准,在《安徽省初 中毕业学业考试纲要》具体规定的范围内命题。 中毕业学业考试纲要》具体规定的范围内命题。 2011年的中考思想品德试题,从总体上看,体 年的中考思想品德试题, 年的中考思想品德试题 从总体上看, 现了课程改革的理念,贯彻课程标准的要求, 现了课程改革的理念,贯彻课程标准的要求,打破教 稳中求新, 材版本局限,实现了稳中求新 材版本局限,实现了稳中求新,具有与时俱进的鲜明 特点。 特点。
(三)各年级教材采分点相对合理,符合考纲要求。 各年级教材采分点相对合理,符合考纲要求。 除时政外,涉及到的考点有:(改变一边倒的现象) 除时政外,涉及到的考点有:(改变一边倒的现象) :(改变一边倒的现象 正确认识自我部分:学会调控情绪、 正确认识自我部分:学会调控情绪、对未成年人特 殊的保护、学会用法律保护自己、树立正确的人生目标、 殊的保护、学会用法律保护自己、树立正确的人生目标、 学会应对挫折、自立自强自信等。 学会应对挫折、自立自强自信等。 我与他人的关系部分:孝敬父母、我爱我师、 我与他人的关系部分:孝敬父母、我爱我师、依法 维护消费者的权利、认识闭锁心理、 维护消费者的权利、认识闭锁心理、依法维护财产所有 维护社会的公平正义、正确履行受教育义务等。 权、维护社会的公平正义、正确履行受教育义务等。 我与集体、社会的关系部分: 我与集体、社会的关系部分:社会主义法制建设的 基本要求、当今时代的主题、建设社会主义新农村、 基本要求、当今时代的主题、建设社会主义新农村、党 在社会主义初级阶段的基本路线的核心内容、 在社会主义初级阶段的基本路线的核心内容、实施科教 兴国战略、我国生产力发展特点、三个代表、 兴国战略、我国生产力发展特点、三个代表、科学发展 构建社会主义和谐社会、 观、构建社会主义和谐社会、发展社会主义先进文化 建设社会主义精神文明)、 )、巩固和发展民族区域自治 (建设社会主义精神文明)、巩固和发展民族区域自治 制度、坚持党的领导等。 制度、坚持党的领导等。 本套试卷,覆盖面虽然不大, 本套试卷,覆盖面虽然不大,但却突出了社会的热 点问题,如建党90周年 落实科学发展观, 周年、 点问题,如建党 周年、落实科学发展观,构建和谐社 敢于面对挫折、搞好民族团结等, 会、敢于面对挫折、搞好民族团结等,体现出本学科的 与时俱进特点,为以后的思品教学提供了较好的参考。 与时俱进特点,为以后的思品教学提供了较好的参考。
2011年安徽省中考思想品德试题及参考答案
安徽省2011年初中毕业学业考题试卷思想品德(开卷)1.本试卷满分80分。
思想品德与历史考题时间共120分钟。
2.考生答题时可参照思想品德教科书、初中时事政治教育材料及其它资料,但应独立思考.诚信答题·不相互讨论,不相互借阅教科书等资料。
3.答题前请将密封线内的项目填写清楚。
一、单项选择题(下列各题4个备选解答中,只有1个是最符合题意的。
请选出正确解答并将其序号填人下面的表格内.共24分12小颢.每小题2分) 1.2011年3月5日至14日召开的第十一届全国人民代表大会第四次会议审议通过了《中华人民共和国国民经济和第十二个五年规划纲要》。
A.政治建设 B.社会建设 c.社会发展 D.发展2.2011年1月14 13,中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。
——获得2010年度国家最高科学技术奖。
A.王忠诚、徐光宪 B.吴文俊、吴征镒c.师昌绪、王振义 D.谷超豪、孙家栋3.据统计,2010年全国粮食总产量为______万吨,这是我国粮食连续第_______年增产。
A.45600六 B.54641七 C.64502 八D.10928七4.2011年2月起,由于_________局势动荡不安,中国火速启动了海陆空应急机制,展开了30年来人数最多的一次海外撤离行动。
至3月5 f3,我国在该国的35860人全部安全撤出。
A.伊拉克 B.阿富汗 c.印度尼西D.利比亚5.2011年4月2日是世界“枕头大战日”。
当天,活动参加者自带枕头互相击打。
“大战”结束后,大家一起把“战地”清理干净。
这种缓解压力、调控情绪的方法属于A.注意转移 B.换位思考 c.合理宣泄 D.自我宽慰6.我省某市中小学校自2010年秋季开学起,每天上午、下午放学前,任课教师对学生进行“一分钟安全教育”,以免学生在离开校园后发生意外事故。
这体现了对未成年人的A.家庭保护B.换位思考C.合理宣泄D.自我宽慰7.九年级学生牛牛经常旷课,夜不归宿,到网吧玩游戏。
对2011年河北省中考试题(思品部分)的分析与教学反思
对2011年河北省中考试题(思品部分)的分析与教学反思2011年河北省中考试题(思品部分)的考试形式主要以客观题和主观题的形式来呈现。
1—4题为时事政治部分,为当年的时政热点问题,与课本内容也是有着很大的联系的,如2、3、4题,这三道题也不是纯记忆性的时事政治试题,而是通过时政背景然后回答与教材相关的内容,这三道题分别考查了中国的国情问题、郭明义的感人事迹和社会责任感等问题。
我认为中考考时事政治的方式发生了很大的变化,教师在平时教课的过程中要关注时政政治问题,并能够与教材的知识点进行结合,而不是等到中考复习的时候再去给学生讲,通过今年的中考题可以看出,教师要改变教学的观念,提高自身的专业素质。
让学生平时也要多关注时政热点,教师要教会学生如何去分析。
5题考查的主要是八年级的我们的人身权利和财产所有权的问题,考查的具体内容是无形的财产所有权智力成果权的内容。
这部分内容几乎每年的中考题都会涉及到,所以这部分内容是我们教师所讲课的重点内容。
教师在讲课的过程中首先就应该把这些权利的概念让学生弄明白,让学生明白在什么样的情景下就是侵犯了什么权利。
6—7题是以公共场所禁止抽烟问题提出一些与教材有关的内容如生命健康权、未成年人保护问题和权利与义务的关系等问题,一个时政热点涉及到教材内容的很多方面。
这就要求教师的知识面必须开阔,不能局限于某一个知识点的讲解。
8题是利用人民币上少数民族的文字不同和少数民族所穿的服饰不同体现了我国是一个多民族的国家,尊重少数民族的语言文字和不同的风俗习惯。
这道题学生要注意审题不能丢掉题干上少数民族的文字不同,学生的审题能力一直是困扰我们教学的重要问题,题是不很难,但学生不能审出题干里的有效信息和关键词造成学生的丢分。
9—10题是以温总理2011年的政府工作报告中的合理调整收入分配关系为背景材料来回答有关九年级课本中的重要知识点如实现共同富裕、社会稳定和社会公平等一系列问题。
28题是以家乐福超市的价格欺诈为背景材料,通过此材料设计了两个问题①价格欺诈为什么会使客流量下降?②做为中学生我们应如何保护我们的合法权益?问题的设计并没有较大的难度,学生只要掌握课本中的基础知识便能够很好得答出来,此题与学生的社会生活紧密相连,如果学生切身地经历过这样的事情,那么学生就能够答出自己的看法尤其是第二问。
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2011年中考思想品德易错试题古人云:“观千剑而后识器”,考试也是同样的道理,多研究、多思考、多借鉴别处的试题,尤其是一些易错的中考试题,对于我们有效地掌握学习方法、解题思路和培养发散思维大有好处。
“他山之石,可以攻玉”,在中考复习中,通过对历年来中考易错试题的分析研究,摸索试题的解题思路和步骤,不仅能够不断提高知识的综合运用能力和解决问题的能力,而且能够及时地摒弃一些错误的解题方法,减少一些低级错误,增加得分率,从而最终取得优异的学习成绩。
下面笔者就结合2011年的一些中考思品试题,针对解题中容易出现的一些错误加以分析:易错类型一:对基础知识的理解、记忆不到位【例题1】(2011年·济宁中考)2011年春节期间,公安部开展了新一轮的解救乞讨儿童行动。
此次行动在网上引起了数十万网民的关注与参与,他们通过拍照片、提供线索等方式,仅十几天就发现拐卖儿童6名,并被公安部门顺利解救。
“微博打拐”行动()①能彻底解决未成年人行乞问题②体现了对未成年人的社会保护③有利于唤醒公民的未成年人保护意识④侵害了未成年人的肖像权和名誉权A.②③B.①②③C.②③④D.①②③④【解析】有些考生误选D。
该题出错的原因在于考生不能正确全面把握肖像权的含义。
我国法律保护公民的肖像权不受侵犯,但通常情况下,为了维护社会公共利益和个人利益,或为了进行新闻报道而使用公民的肖像,虽未经本人同意,也不构成侵权。
因此,④的说法是错误的。
①的说法过于绝对,也可以排除。
故选A。
【例题2】(2011年·南京中考)“一个中心,两个基本点”是中国共产党在社会主义初级阶段()A.基本路线的核心内容B.立国之本C.基本路线的制定依据D.强国之路【解析】这是考查教材主干知识的一种试题,题干的内容一般直接来自于教材,对考生阅读理解和运用知识的能力要求不高,但每年许多地方中考阅卷事实表明,错误率较高的常常是这类试题。
错误的原因就在于考生记忆知识不准确、知识掌握不扎实该题只要记住“一个中心,两个基本点”是中国共产党在社会主义初级阶段是基本路线的核心内容,即可做出正确的选择。
正确答案是A。
易错类型二:审题不清、思路错误,答非所问【例题3】(2011年·浙江衢州)今年是西藏和平解放60周年,60年来,在党和政府的领导下,西藏民主政治建设成果丰硕,社会生产力快速发展,人民生活水平选注提高,分析其原因,不正确的是()A.实行了民族区域自治制度B.有一个较为稳定的政治局面C.坚持了改革开放这一立国之本D.坚持了民族平等、团结和共同繁荣的原则【解析】本题是道逆向选择题。
解答时考生常常会忽视题目要求,按照常规选择正确的,误选A、B、D。
解答这类试题的作答要求考生必须仔细阅读题目要求,在选择时不能把“不正确……是”看成“正确……是”。
改革开放是强国之路;四项基本原则是我国的立国之本。
因此,只有C是错误的。
答案选C。
【例题4】(2011年·江西中考)【幸福的责任】江西省“十二五”规划纲要指出,要“着力提高人民群众幸福指数”。
我省的许多地方在谋划“十二五”蓝图时将民生作为主要考量指标,将提高居民的幸福指数写进施政目标中。
我们党和政府为什么要将提高人民群众的幸福指数作为施政目标?【解析】解答本题的关键在于认真审题,弄清题目的基本要求。
许多考生看了设问“为什么要将提高人民群众的幸福指数作为施政目标”后,往往会一头雾水,找不到答题的方向,其实,只要我们仔细阅读材料,就不难抓住该题的关键词“民生”,这样该题就能转化为“党和政府为什么关注民生、改善民生呢?”,如此,问题就迎刃而解了。
【答案】①中国共产党立党为公、执政为民,其宗旨是全心全意为人民服务。
②“三个代表”重要思想是坚持和发展社会主义的必然要求,是中国共产党先进性的集中体现,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。
③科学发展观的核心是以人为本。
维护公平正义,构建和谐社会,实现全面小康社会,需要贯彻落实科学发展观。
④共同富裕是社会主义的根本原则。
易错类型三:逻辑思维能力不强,不能多角度分析问题【例题5】(2011年·广东中考)材料一: 最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部2010年9月15日对外公布了《关于依法严惩危害食品安全犯罪活动的通知》。
《通知》要求依法严惩危害食品安全犯罪活动,对危害食品安全犯罪的犯罪分子,罪当判处死刑的,要坚决依法判处死刑;与危害食品安全相关的职务犯罪一般不得适用缓刑。
材料二: 2011年3月15日,CCTV新闻频道播出 3〃15特别行动《“健美猪”真相》。
这种所谓的“健美猪”都是在饲料中添加“瘦肉精”喂养出来的。
(注:食用含有“瘦肉精”的猪肉会对人体产生危害,常见有恶心、头晕、四肢无力、手颤等中毒症状,特别是对心脏病、高血压患者危害更大。
长期食用则有可能导致染色体畸变,诱发恶性肿瘤。
)经央视等媒体报道后,我国政府高度重视“健美猪”问题。
河南省孟州市等地养猪场采用违禁动物药品“瘦肉精”饲养,涉案人员14人,其中养猪场户负责人7人,生猪经纪人6人,济源双汇采购员1人。
对相关责任人在查清事实的基础上,依法依纪进行了相关处理。
(1)请从三个不同角度说说饲养“健美猪”的行为是什么行为?(2)请结合材料一,说说国家公布了《关于依法严惩危害食品安全犯罪活动的通知》有什么意义?(3)”瘦肉精”事件作为一个反面教材,给了我们哪些警示?【解析】该题第(1)问要求考生“从三个不同角度说说饲养“健美猪”的行为是什么行为”,而有些考生不注意审题,仅看到“说说是什么行为”,就盲目答题;也有的考生不能找到多角度回答问题的思路,泛泛而谈,但仅围绕一点而答。
对于第(1)问,考生可以从法律角度、道德角度、责任角度回答;第(3)问谈警示时,考生也要从国家、消费者、经营者等多角度去回答。
【答案】(1) 从法律角度——这种行为是违法犯罪行为;从道德角度——是不诚信、弄虚作假的行为,是不正义的行为;从责任角度——是对他人、对社会不负责任的行为,缺乏责任感的行为。
(2)有利于贯彻落实依法治国的基本方略;有利于保护人民的生命健康权;有利于维护消费者的合法权益;有利于维护社会主义市场经济秩序;有利于构建和谐社会……(3)国家——加强监管力度,加大执法力度,严惩违法犯罪行为;经营者——要守法经营,诚信经营,承担起对社会的责任消费者——要提高权利意识,积极举报违法犯罪行为,用法律武器维护自身的合法权益。
【例题6】(2011年·济宁中考)2011年7月,伟大的中国共产党将迎来90华诞。
90年的光辉历程,90年的丰功伟绩。
为庆祝中国共产党成立90周年,你校决定开展以“党在我心中”为主题的系列教育活动,请你参与。
活动1——办黑板报(1)请列举一年来(2010年5月-2011年5月) ,在中国共产党的领导下,我国取得了哪些举世瞩目的成就?活动2——演讲比赛(2)思想品德课上,你班计划举行以“党在我心中”为主题的演讲比赛。
班委会拟定了二个选题:①在中国共产党的领导下,特别是改革开放以来,我们家乡以及自己家庭的巨大变化;②我身边的党员(爸爸、妈妈、老师以及各社会成员)榜样。
请按要求完成下面相关联的两个任务。
任务一:自拟演讲稿题目。
要求:紧密围绕主题,选取其中的一个选题,自拟题目。
题目:。
任务二:请拟出你的演讲稿。
要求:①能体现思想品德课的相关知识,观点鲜明。
②材料丰富,文字简练,富有文学色彩;③不得出现真实地点和人名;【解析】对于第(1)问,有些考生只是诸如“老百姓的吃、穿、住、行都发生了很大变化,人民的生活水平大大提高”等“事实性”的语言描述一下,没有运用具体实例并用思想品德学科语言表述,导致答题不到位。
解答这一问题,关键是调动自己所搜集的实例,从“政治、经济、文化、科技”等多方面列举,并且是2010年5月——2011年5月之间的;第(2)问回答“任务一”时紧密围绕主题,选取其中的一个选题,自拟题目;回答“任务二”时,要能紧密围绕主题和自拟题目撰写,能体现思想品德课的相关知识,观点鲜明。
以“巨变类”为主题,可结合“巨变的原因(党的领导)、中国共产党是领导中国特色社会主义的核心力量(共产党的先进性)”等知识点;以“榜样类”为主题,可结合“中国共产党的先进性、先锋队作用”等知识点。
【答案】(1)提示:成功举办上海世博会;成功举办第十六届亚洲运动会;探月工程“嫦娥二号”任务圆满成功;歼-20隐形战机成功试飞;我国成为全球第二大经济体;我方人员从利比亚大撤离;北斗导航基本系统建成;京沪高铁全线完成铺设;制定和实施了国家中长期教育改革和发展规划纲要;舟曲特大山洪泥石流灾后恢复重建;我国粮食产量七连增;汶川震后重建创奇迹;我国自主研制的超级计算机“天河一号”成为全球最快计算机;等。
(答出符合题意的4个即可,2分)(2)略。
易错类型四:审读问题不仔细,不能准确抓住关键词【例题7】(2011年·广东中考)2010年是深圳经济特区建立30周年。
温家宝强调,经济特区30年来的实践充分表明,改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是实现国家强盛、人民幸福的必有之路。
温总理的话说明()A.必须以改革开放为中心B.四项基本原则是立国之本C.经济建设是兴国之要D.改革开放是强国之路【解析】该题主要考查考生对“改革开放”的理解和认识。
解答该题时,要抓住题干中的关键字词“改革开放”,然后结合所学知识进行甄别选择。
题干中温总理的讲话主要强调了改革开放的重要作用。
以经济建设为中心是兴国之要,是兴旺发达和长治久安的根本要求;改革开放我国的强国之路。
因此,正确答案是A。
【例题8】(2011年·聊城中考)2010年我国国内生产总值达到39.8万亿元,超过日本,成为世界第二大经济体,成功进行了15次航天发射,“蛟龙号”深潜成功,成功举办“世博会”“亚运会”,京沪高铁全线铺通,中国大陆县城全部通上公路。
我国取得上述成就的根本原因是()A.坚持了党在社会主义初级阶段的基本路线B.坚持了科学发展观C.坚持了中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系D.坚持了改革开放【解析】解答这类试题其实并不难,关键是要抓住“最主要”“最根本”等关键词,它要求我们在审题时一定要仔细,如果粗心大意,忽视了这些关键词,则有可能会误选的。
A、B、C、D都是我国取得成就的原因,但其根本原因是“坚持了中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系”。
正确答案是C。
易错类型五:缺乏对漫画类试题的判断和归纳能力【例题9】(2011年·内江中考)图1告诉我们,孝敬父母就应该()图1 孝敬父母A.体谅父母和家庭的困难,不向父母提过分的要求B.亲近父母,关心父母的身体和心理状况,给予父母更多的精神安慰C.听从父母的正确教导,踏实做人D.学会忍让,答应父母的所有要求【解析】该题选择的漫画是一个连贯性的漫画故事,生动形象地告诉我们“应该怎样孝敬父母”。