最终八年级第二学期年级组工作总结
八年级下学期工作总结(3篇)
八年级下学期工作总结(3篇)八年级下学期工作总结(通用3篇)八年级下学期工作总结篇1本期来,在学校领导的关心、同事的支持与帮助以及本人的努力下,无论在思想方面、工作方面、教学方面都取得了很大的进步。
首先,在思想方面。
本人热爱祖国,拥护中国共产党的领导,时刻铭记党的教育方针、政策,严格要求自己,无论在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面,处处都以为人师表的形象立之。
为了祖国下一代的健康成长并成为对社会有用的人才, 甘愿做一名默默无闻的辛勤园丁。
其次,在工作方面。
本人自工作以来,工作上服从学校领导的安排,听从学校领导的指挥,兢兢业业、勤勤恳恳、认真踏实地做好自己的本职工作。
适当向学生推荐一些名人名著,尽可能通过一些好的书籍来影响学生,帮助未成熟的他们获取一些做人的道理,树立人生的目标,以利于他们的健康成长。
再次,在教学方面。
本学期本人担任八年级语文科目教学。
为了教好语文,本人系统地认真研究了初中的语文教材和相关的练习,并买来一些语文工具书籍。
同时加强与其他语文老师的交流,认真研读他们的教案、教学心得。
经常抽空去听其他语文老师的课堂教学,并认真、详细地做好听课记录。
对于学校的优秀语文教师,本人更是悉心向其请教,以尽快熟悉语文的教学。
平时,本人还大量查阅有关语文教学方面的书籍、报刊、杂志,将一些优秀的与本地区情况相近的论文摘录下来做为教学备用资料。
对于语文科组的各项活动,本人都认真积极地参与,并做好记录、整理。
在上每节课之前,本人尽可能从网上、报纸、书籍上搜集相关的资料,结合本校学生情况,认真备好课,设计好教案。
在进行课堂教学时常邀请一些语文教师来听课,课后虚心地接受他们的点评,同时也将这些意见记录下来,运用到今后的教学中。
同时,针对课堂上学生的表现、反应在课后写好教学反思,总结每节课的成功与不足之处,以方便今后的教学。
总之,都是为了通过积累他人的经验和自己的教学体会,以提高自己的语文教学水平。
经过一系列的努力,本人很快熟悉了语文教学的方法和技巧,这为本人的语文教学水平的提高奠定了坚实的基础。
2024年初二下学期年级组工作总结范文(四篇)
初二下学期年级组工作总结范文____学年度第一学期教育教学工作结束了。
一学期来,在学校上级部门的领导下,初二年级组全体老师以人为本,强化服务意识,从抓常规管理入手,努力提高教育教学质量,促进学生全面健康发展,现将一学期工作总结如下。
一、抓好学生的行为规范养成教育1、配合德育处强化对学生的规范和优良习惯的养成教育。
继续开展“文明班级”评比活动,强化卫生、两操、自习课及课间秩序、集队仪表仪容整顿等常规管理的检查与考核制度。
组织学生认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和我校的各种规章制度,班主任带领学生共同制定班级公约,抓好良好班风、学风的建设,提高学生对行为规范的自觉意识。
从整个学期来看,卫生保洁工作总体上比较好,学生违法违纪事件比以往明显减少。
2、搞好班级文化建设,有特色,使校园文化气息浓厚,使学生受到文化的熏陶。
3、配合政教处和其他部门开展一系列活动(1)利用班会、法制心理教育活动对学生进行爱国主义、集体主义、心理健康和行为规范养成教育。
实施关爱教育,促进学生对学习的渴望和对人生的美好追求。
帮助学生完善人格,健康成长。
(2)积极参加“学校艺术节”活动以及其它各项活动。
(3)配合学校做好电动车、摩托车管理工作。
(4)配合政教室抓好学生上学迟到、旷课等现象。
(5)配合____市组织的初二年级统测,在统测中获得了第一名。
4、安全教育常态化,确保一学期中基本无重大学生安全事故。
5、架起与家长沟通桥梁要教育好学生学校、社会、家庭三者缺一不可。
为了让学生受到更好的教育,为了让家长更好地配合,年级组在期中试后召开家长会议,把学校和年级组采取的措施告知家长。
班主任经常通过电话进行家访、家校通等方式,让家长及时了解孩子的在校表现和成绩情况。
初二年级的全体教师积极配合,主动与家长交流,取得良好的效果。
平时教学中发现问题及时与家长联系、交流,同时通过交流,征求家长对班级、年级、学校管理的建议,对课任教师的建议,及时改进我们的工作。
八年级下学期年级组教学工作总结5篇
八年级下学期年级组教学工作总结5篇八年级下学期年级组教学工作总结篇1光阴似箭,日月如梭。
转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,本学期我担任八年级七、八两班语文教学。
经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验,也取得了较好的成绩。
现将具体总结如下:一、细研教材、潜心备课教学中,备课是一个必不可少、十分重要的环节,备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性。
曾有一位前辈对我说:备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。
我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握重难点。
在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。
教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。
同时注重课堂教学效果,针对学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。
在教学中注意抓住重点,突破难点。
由于准备充分,教学效果明显,学生易于接受。
二、激发学习兴趣,提高语文素养语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。
在新课改的大背景中,学生的自主学习,培养学生的创新能力,已成为教师,讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。
我在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养。
1、注意新课导入新颖。
兴趣是最好的老师。
在教学中我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。
譬如,在导入新课,让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中,而又不知不觉地学语文。
我根据不同的课型,设计不同的导入方式以激发兴趣、设计悬念......引发设计,比起简单的讲述更能激发学生的灵性,开启学生学习之门。
2、培养积极探究习惯,发展求异思维能力。
在语文教学中,阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟,在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。
八年级下年级组工作总结模板5篇
八年级下年级组工作总结模板5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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初二年级组工作总结模板5篇
初二年级组工作总结模板5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年八年级下学期年级组工作总结(2篇)
2024年八年级下学期年级组工作总结本学期是我们八年级下学期的年级组工作,经过大家的共同努力和积极配合,工作取得了一定的成绩。
在这里,我将对本学期的年级组工作进行总结,以期能够更好地总结经验,提高工作水平。
一、教师管理本学期,我们重点加强了对教师的管理工作,通过定期组织教师会议,及时了解教师的工作情况和需求,为教师们提供更好的工作环境。
同时,我们建立了教师交流平台,鼓励教师之间相互学习和交流教学经验,提高教学质量。
通过这些措施,我们有效地提升了教师的工作积极性和教学水平。
二、学生成绩管理本学期,我们注重对学生成绩的管理和分析。
通过对各科成绩的统计和分析,我们对学生的学习情况有了更清晰的了解。
同时,我们针对成绩较差的学生制定了个别辅导的计划,并及时与家长进行沟通,共同协助学生提高学业成绩。
通过这些努力,我们全年级的学生成绩有了明显的提升。
三、班级管理本学期,我们注重加强了对班级的管理工作。
我们积极参与班主任工作,与班主任共同解决一些班级管理问题。
通过班级活动、班会等形式,增进了教师与学生之间的沟通和信任,营造了一个和谐的班级氛围。
同时,我们还加强了与家长的联系,定期召开家长会议,及时了解学生在家庭中的情况,为学生的全面发展提供全方位的支持。
四、课堂教学管理本学期,我们加强了对课堂教学的管理工作。
我们定期观摩教师的课堂教学,提出了宝贵的意见和建议。
同时,我们鼓励教师利用多种教学手段,激发学生的学习兴趣,提高教学效果。
我们还加强了对学生的课堂纪律管理,严格要求学生按时完成作业和听讲。
通过这些努力,我们有效地提升了课堂教学的质量和学生的学习效果。
五、社团活动管理本学期,我们注重加强了对社团活动的管理。
我们组织了丰富多彩的社团活动,让学生有更多的机会参与到社团活动中。
同时,我们加强了对社团活动的指导和督促,确保活动能够顺利进行。
通过这些活动,我们培养了学生的兴趣和爱好,丰富了学生的学校生活。
综上所述,本学期的年级组工作取得了一定的成绩。
八年级组工作总结(精选6篇)
八年级组工作总结八年级组工作总结(精选6篇)时间是箭,去来迅疾,一段时间的工作已经告一段落,回想起这段时间的工作,一定取得了很多的成绩,这时候,最关键的工作总结怎么能落下!在写之前,可以先参考范文,下面是小编帮大家整理的八年级组工作总结(精选6篇),希望对大家有所帮助。
八年级组工作总结1本学期在学校领导的关心下,在本年级全体师生的共同努力下,我们以促进学生文明行为习惯为教育的主攻方向,加强教育教学的常规管理,形成良好的班风、浓厚的学习氛围。
回顾一学期的工作情况,基本如期实施了本级组学期计划中的各项工作,并取得了一定的成绩。
现小结如下:一、成立年级领导小组,明确工作方向。
在上学期以刘福合主任和李红军主任的正确带领下。
进一步加强了管理实力,大家集思广益,多角度细致关注年级、班级发展。
分管领导和年级组长侧重于年级组教师师德和教学质量的管理。
班主任侧重于带领学生做好班级学生行为常规管理。
根据八年级学生身心健康的发展态势,我们明确了本学期的工作方向:继续狠抓常规管理,在良好班风的基础上进一步提高教学成绩。
我们紧密团结,工作思路清晰明了,一学期下来,整个年级学生思想稳定、各班行规表现更好。
二、同心协力、和谐相处,共创温馨家园。
本年级组有33位教师,平时在本职岗位上勤勤恳恳,任劳任怨,不计较个人得失,始终如一,教师之间互相配合,诚心实意地交流思想,寻求共识,认真讨论年级组工作中,班级工作中出现的各种问题,在平等协商的气氛中提出问题、分析问题、解决问题。
无论是我和班主任,还是班主任与任课教师之间都曾为工作发生过分歧,但我们始终能够通过诚恳沟通,解决问题,这一点特别让我有感触。
我组老教师常常以身作则,做好新教师的带头人,年轻老师谦虚好学,在教学教育过程中成长很快。
教师与教师之间形成了团结协助、相互尊重和信任的良好氛围,使整个年级组的全期工作得以顺利展开。
三、抓好班主任队伍建设,促班级德育管理。
开学初,我们就根据各班实际情况,制定班主任工作计划,并加以详细研究修订。
八年级组第二学期工作总结7篇
八班级组第二学期工作总结7篇八班级组第二学期工作总结篇1俗话说“铁打的学校,流水的学生”,我对这句话的认得是这样的:老师教授的知识体系可能没有根天性的更改,但是学生是一届一届有自身的特点的。
因此,要在教育教学过程中,不能用一套方式对待不同的学生,要保持教学的新鲜感,老师的教学要为学生的学习服好务,引好路。
在新的学期里感谢领导为我的考虑,同时依据学校工作需要,我听从了领导的`布置,我连续接手初二班级两个班级的英语教学工作。
对本期的教学我有了如下的作法,可归纳为三个分析与三个提高:1.分析教材,提高课堂效益。
我校始终采用仁爱教材,在教学中积累了确定的经验,但是每年该教材中也有相当的一部分会做出调整和更改。
这种调整往好了说是适应新形势,往不好了说是没有个稳定性。
因此,在拿到新教材之后,我认真地分析与思考对待新教材的教学方法上的变化,在对实在的课文操作上,哪个部分必需详讲,哪个部分可以略讲,哪些部分可以整合,哪些部分可以调整教学次序,对这些内容我作到了心中有数,并在教学中得以体现与实施,并不绝依据学生的特点予以改进。
下面我谈一下我对于这些学生特点的认得。
2.分析学生,提高学生本领。
依据以往的经验,我认为初二这个班级对于学生来说是一个比较紧要的阶段,由于身心的急聚发展更改,带来了种种发展的可能性,既是发展的不安全期,也是英语学习的低谷期,同时也不行躲避的成为教育的关键期。
面对着学习习惯的进一步养成,而学习难度进一步加大,但是还没有初三的物理与化学的压力,同时,逆反心理也渐渐变强的阶段。
因此,我们所看到的初二学生常常是学习状态不好,而把老师的批判与教育当成了对他们的不敬重,容易受到不良风气影响等等,但同时,他们的身上又有很多优点值得我们去发现与激励。
过去种种的经验与教训反复在告诫我们,初二的是学生的成长发展的变化点。
因此,我不绝的分析学生的特点,变化我的教学方式与方法,吸引学生的课堂注意力、激励学生的进步。
2024年八年级下学期年级组工作总结优质7篇
后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
一、本学期完成的主要工作:
1、积极配合学校、年纪做好教学改革工作,认真执行两课型六环节的教学模式,做好学生的板演训练工作。
2、加强对学生的思想教育,培养学生良好的道德品质,努力培养合格人才。
为了配合学校团支部和政教处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。上好每一节主题班会,利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。
7、积极做好课间操、上好每一节体育课,增强学生的体质,提高学生的学习效率。
8、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。
凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。
9、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求,做到坚决服从、动作迅速、部署到位、落实有策。
二、工作中的不足:
1、班风学风虽然大有改进,但离班主任预期的目标还有一定的距离,个别学生学习的积极性不够,部分学生集体意识不强。
2、后进学生转化工作效果有待提高,转化学生数较少,转化的程度也不尽人意。
我认为,成人比成材更重要,要培养对社会有用的人,要让学生成为建设祖国的栋梁,必须要有强烈的社会责任感,积极向上的团队合作精神,丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。我设计并在班里开展了"五心"活动:忠心给祖国、爱心给社会、诚心给朋友、孝心给父母、信心给自己。我给同学们介绍了一篇一位台湾教育工作者的文章--"天下兴亡,我的责任"、让同学们明白我们是国家的主人,祖国的兴亡和我们每一个人有着密切的联系,爱国,就要从身边的每一件小事做起:捡起地上的一片纸屑,不闯红灯,帮助同学,遵守纪律,爱护集体等等。通过这样的教育,同学们的思想觉悟有了很大的提高。在运动会结束的时候,同学们看到运动场上有很多矿泉水瓶和一次性杯子,就主动要留下来捡,全班同学都自觉的参加了这次活动,受到了大会的表扬。
初二年级组工作总结模板5篇
初二年级组工作总结模板5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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第二学期八年级组工作总结5篇
第二学期八年级组工作总结第二学期八年级组工作总结精选5篇〔一〕根据八年级组全体成员的讨论和总结,我们在第二学期的工作中获得了许多值得称赞的成绩和进步,也存在一些需要改良的问题,下面对我们的工作情况进展全面的总结和分析。
首先,我们在课程教学方面获得了不少进步。
我们坚持以学生为中心的教育理念,注重培养学生自主学习、独立考虑和创新意识的才能,不断探究新的教学方法和手段。
在教学内容的安排上,我们通过分析学生的知识构造、理解学生的学习兴趣和思维习惯,合理调整教学内容和教学方法,进步学生的学习兴趣和效果。
在教学过程中,我们重视学生的自主探究和互动交流,注重培养学生团队合作和口头表达才能,通过让学生独立考虑、自主发现和合作探究,到达知识掌握和社会理论相结合的教学目的。
其次,在课外活动组织和赛事比赛方面,我们也获得了一些进步。
我们积极筹划和组织了各种形式的课外活动,如篮球赛、足球赛、运动会、英语演讲比赛等,进步学生的团队协作和综合素质,让学生感受到获胜的喜悦,也让学生在失败的挫折中磨练意志和锻炼才能,进步学生的自信心和竞争力。
但是,我们也必须正视存在的问题和缺乏。
首先,有些老师还存在着传统教学形式的思维定势,无法完全适应信息时代教育的新理念和新技术的应用,需要加强自我学习和探究,及时承受新知识和新技能,进步自身的教育程度和教育质量。
其次,学生学习的积极性和学习效果也存在差异,一些学生缺乏自主学习的兴趣和才能,需要通过多种手段和措施调动学生的学习积极性和主动性,进步学习效果和成绩。
最后,课外活动的组织和管理还有待完善,需要进一步完善组织流程和细化工作分工,加强平安保障和成果评估,确保活动的顺利开展和实现预期效果。
总之,我们在第二学期八年级组的工作中,获得了一定的成绩和进步,但仍然存在着一些缺乏和问题,需要我们不断反思和探究,进一步进步教育教学质量和程度。
我们相信,在全体老师的共同努力下,我们的工作会越来越好,为学生的成长和开展做出更大的奉献。
初二年级组工作总结(精选3篇)
初二年级组工作总结(精选3篇)【第1篇】初二年级组工作总结我校八年级,共有学生380人,12个教学班,22名教师。
一学期来,在学校领导的关心支持下,八年级组每位成员共同努力,严格执行学校教育教学计划,充分发挥年级组、班级管理的职能作用,常规管理常抓不懈,讲求实效,以人为本,团结协作,全面实施素质教育,推动课堂教学改革,培养学生良好的行为习惯和正确的学习方法,紧紧围绕教育质量上台阶这一中心,较好的完成了各项工作和任务,促进了学校工作的顺利开展。
现将工作总结如下:一、上通下达,做好桥梁作用年级组及时把学校的通知与要求传递到每位老师,对重要工作还作细化要求和温馨提示,上通下达,认真做好学校与教师之间的桥梁作用,严格执行学校各项决策,顾全大局统筹兼顾,保证了学校政令通畅。
进一步加强年级组与各处室的配合工作,认真完成学校各处室安排的各项任务。
对学校下发的材料,及时发放到老师的手中;同时及时地把要上交的材料上送到学校相关部门。
加大年级管理成员的监督力度,经常性的巡视教室、对课堂的检查、对学生工作的指导、对年级值周教师到位的督促等,使各项工作有序进行,并取得较好的成效。
值周教师也能认真到岗到位进行管理工作。
结合年级组实际情况,及时做好班级之间、教师之间、学校和教师之间的协调工作,并召开年级组学生会,组织考试,具体落实学校布置的工作,使问题及时解决。
二、重视学生养成教育,促进班级发展八年级是初中阶段管理难度最大的学段,无论是思想,还是行为都于最活跃阶段之中,因此我们特别重视学生的养成教育工作,以培养学生良好的日常行为规范。
我们在开学初就要求班主任认真详细的做好本班学生状况分析,制定出切实可行的班主任计划。
我们还在每周一都召开了例会,及时通报上周年级情况,布置下周工作,落实管理措施,做到有计划有步骤,使对学生的思想教育工作落到实处,从而培养学生良好的日常行为规范。
将问题消灭在萌芽中是八年级始终不变的管理理念。
为了落实学校的要求,促进班级发展,我们年级组实行班级量化制度。
2024年八年级教师年级组工作总结精选5篇
第五课时
复习内容
文学常识检测
复习过程
专题检测
第六课时
复习内容:
名著导读。复习《骆驼祥子》、《朝花夕拾》、《钢铁是怎样炼成的》的相关常识及检测。
第七、八课时
复习内容:
1、仿写句子检测。2、综合性学检测。复习过程:(一)理解仿写的意义及方法。
1、仿句是按照题目已经给出的语句的形式,再另外写出与之相仿的新句,仿句只是句式仿用,文字内容不能完全一样。只要被模仿的是句子的形式,不管是单句或复句,都列入仿句。
6、综合性学习检测。(1课时)
(二)古诗文积累与阅读(7课时)
1、古诗文默写检测。(1课时)
2、文言文阅读理解:《桃花源记》、《陋室铭》、《爱莲说》、《三峡》、《答
谢中书书》、《记承天寺夜游》(6课时)
(三)课内现代文阅读:《芦花荡》、《阿长与山海经》、《背影》、《老王》、 《中国石拱桥》、《苏州园林》、《大自然的语言》(6课时)
三、教学方面的经验、存在问题及今后的做法
1、教的方面:
深入了解和分析学生情况,有针对地教学,由于对每单元的单词和词组进行了多次强化训练,所以词汇的得分率比以前高。另外因狠抓落实“学习法”。使学生学习习惯得到进一步改善,我班英语成绩有了较大的突破,平均分、合格率、优秀率均稳中有升。虽然我们也进行了英语阅读训练,但学生阅读能力的提高不大。单选、完成句子的得分率还过得去,但综合知识未来得及操练其他项目得分率就较低。今后,应该加强完型填空、阅读理解和综合填空的训练。
3、培养多种兴趣爱好,经常阅览各种书籍,特别是本学科的书籍,生物科学是不断发展的一门科学要不断了解本学科的发展状况的一些前沿知识,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。
初二年级组工作总结8篇
初二年级组工作总结8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年初二下学期年级组工作总结样本(四篇)
2024年初二下学期年级组工作总结样本随着期末考试的临近,地理、历史、生物等科目的复习工作在毕业前的第四天开始,这看似是一项减轻学生负担的改革措施。
经过六个月的实践,我们深刻体会到,这一改革对教师而言,几乎等同于一场灾难。
原本三年的备考时间,突然压缩至一年,导致每年的生活几乎都与初中毕业班的复习工作相伴。
本学期期末考试信息公布后,短短数月内,学生们仅完成了一本新书的学习,而他们本应完成两年的复习内容。
我们坚信,这是一个几乎不可能完成的任务。
在悲观情绪的笼罩下,学校领导召集了相关利益方,就备考布局问题召开了会议。
教务主任在会上呼吁,学校已经增聘了最近退休的教师来提供支持。
学校采取了一系列措施,旨在稳定学生情绪,并为我们指明了方向。
六年级的教师们今年承担了整体责任,按照学校的统一部署,每天早晨增加了____分钟的早读时间,无论冬夏,无论晴雨,都坚持不懈。
部分教师还利用自学课程进行辅导,有效监督学生的学习。
地理教师张Guangguo在课堂上集中精力,精心准备每一堂课,有效地进行复习,使学生在背诵的同时也能深入学习。
在院长办公室,教师们通过单人单表的方式,安排试卷并反馈,改变了整个批次的平台,确保每位教师都能针对测试的主要内容进行周检讨,使学生在地理学习上更有针对性,并对部分学生进行个别辅导,保持适度的紧迫感。
在中期测试中,地理科目取得了优异的成绩。
地理期末考试的成功,是全组教师共同努力的结果。
地理教师表示,地理成绩的提升不仅仅是教师个人的功劳,没有学校领导的支持,成绩无法提高;没有教师的奉献精神和团队合作,深入学习也无法实现;没有其他学科教师的合作,广度也无法拓展。
随着地理考试的成功经验,我们相信,明年在历史、生物等科目上,我们将会取得更好的成绩。
二、管理工作的提升自学校更名以来,我一直将学生管理放在首位,确立了管理工作的优先级。
为此,六年级的教师们承担了大量工作,与学校形成了良好的整体协作。
陈忠老师调整了学生的学习和教学目标,及时充实了班干部的职责;涌老师在各学科教师的指导下,对后进生进行了许多有益的尝试,通过家长会、家访、个别谈话等手段,进行了全人教育。
初二年级组工作总结通用10篇
初二年级组工作总结通用10篇初二年级组工作总结1一、管理工作方面1、做好每周一下午第四节课检查学生仪表工作,每周三下午第四节课检查卫生,周五下午三四节课检查自习课纪律,并将结果及时反馈给各班主任,根据学校要求及时在公示栏内公示。
2、做好每周二的值勤,每天早来晚走,中午不走。
保证让学生及时离校。
工作中及时检查,及时制止学生在教室和走廊内追逐打闹,避免不安全事件的出现。
检查期间及时打扫所分管区域的卫生。
3、及时做好学校的上传下达工作,每次下发表格资料尽量交给班主任本人。
不折不扣的执行学校的规定,做好年级的各项工作。
努力为初二的全体老师和学生服务。
4、努力和问题学生进行及时的沟通交流,积极和家长沟通,争取家长的帮助,更好的转化问题学生。
二、教学工作方面1、做好诚信监考工作以及考试期间的常规检查工作。
2、对于学校各处室安排的各项教学任务通知,在第一时间内及时传达至班主任和各任课教师,从不拖拉、不打折扣。
三、个人努力方面1、我对自己严格要求,努力教好所教的学生,带好自己的班级,用自己的实际行动带动他人努力工作。
2、坚持努力学习,阅读班级和年级管理方面的书籍,结合自己的工作实际,努力把工作做的更好。
3、做好各项工作的记录,努力写好平时的所思所想,及时梳理自己工作的得失,为下一步工作打好基础。
四、工作中不足方面1、对卫生工作的指导方面不够及时,方法上还有待科学化,缺少有效性。
2、学习不够,现在的工作缺少相应的理论高度,视野狭窄,高度不够。
初二年级组工作总结2不知不觉,在初二年级组组长这个新的岗位上已经工作一个年了,本着总结过去的经验,开展好未来的工作的原则,对于年级组工作,简要作如下总结:一、工作进展情况本学期是第一次接触到年级组的管理工作,姨奶奶过去了,回顾本学期的工作,年级组的各项工作开展也还算顺利,能够按照计划完成各项工作,对于在工作当中出现的问题也能及时处理,避免其扩大化,恶劣化。
二、主要成绩初次接触该项工作,也没法于过去的成绩作比较,一切都是从零开始,对于本学期的工作成绩,主要有以下几点:1.学期初组织全年级教师开展过一次工作部署会议,对本学期的工作做了简要安排。
八年级年级组的工作总结
⼋年级年级组的⼯作总结⼋年级年级组的⼯作总结范⽂(精选9篇) 时光荏苒,⽩驹过隙,⼀段时间的⼯作已经结束了,回顾这段时间的⼯作,相信你有很多感想吧,好好地做个梳理并写⼀份⼯作总结吧。
相信很多朋友都不知道⼯作总结的开头该怎么写吧,下⾯是⼩编整理的⼋年级年级组的⼯作总结范⽂(精选9篇),仅供参考,希望能够帮助到⼤家。
⼋年级年级组的⼯作总结1 匆忙间,⼀学期就过去了,现就这学期所做的⼀些⼯作做⼀个简单⼩结: ⼀、创设了⼀个合作、共进、和谐的同事氛围。
⼀个好的集体,⾸先要有⼀个愉悦的氛围,试想没有了好⼼情,如何来的积极⼯作态度?在这⽅⾯,作为组长的我,努⼒营造着⼀个和谐、合作、共进的同事关系。
同事间的互帮互助,既把融洽给了⾃⼰,也给了整个集体⼀种新的活⼒,在如此的情况下,虽然我们朝出暮归却快乐着。
⼆、以课改为契机,⽤新课改理念指导教学实践,全⾯提⾼了学⽣成绩,提升了教师教育教学能⼒。
年级备课组扎实、创造性的⼯作为我们年级组形成了⼀种你追我赶的景象。
每个教师积极地备课,各学科间教师分⼯合作,互相学习,共同利⽤教学资源分享成功的经验,各备课组教学强劲的群体意识正在形成。
尤其有时跨学科的听课更是从另⼀个⾓度去给这个教师⼀些他所没考虑到的好建议。
三、以班级为单位,展开各种素质教育的活动。
年级组⾥绝对脱不了班级管理。
我们的⼋个班主任更是亲历所为,样样⼯作落实到实处,把班级管理得井井有条,每⼈都有⼀套管理的⽅案,他们之间互通经验,取长补短,扬长避短,使⼀个全新的集体在短时间⾥已进⼊规范化的学习的阶段,应该说现在的⼋年级的稳定与班主任的耐⼼、细致、⽆私的⼯作密不可分。
四、家校携⼿的不断推进,使学⽣飞快进步。
开学初,为了能及时了解学⽣,早点做到知⼰知彼,我们⼋年级组进⾏了⼀次⼤规模的学⽣情况问卷调查⼯作,使得班主任及时地掌握了学⽣的各⾃特征,从⽽有的放⽮地去管理学⽣,使⽼师少⾛了许多弯路。
期中后,我们⼜及时开了⼀次家长会,和家长有⼀个近距离的沟通,共同携⼿把他们的孩⼦教得更好。
初二年级组的工作总结(通用5篇)
初二年级组的工作总结(通用5篇)初二年级组的工作总结(通用5篇)时光飞逝,如梭之日,辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间以来的工作,收获颇丰,制定一份工作总结吧。
我们该怎么去写工作总结呢?以下是小编帮大家整理的初二年级组的工作总结(通用5篇),欢迎阅读与收藏。
初二年级组的工作总结1时间过得真快,转眼间期末考试将要来临,回首本学期整个年级组的工作,我十分欣慰和感动。
初二年级组是一个团结、奋进、积极向上、充满活力的年级组,每位教师都能牢固树立“爱岗、敬业、奉献、拼搏”的意识,出色完成学校的各项任务,整体趋势呈良性发展。
现就本学期的各项情况,总结一、遵照开学初学校计划和年级组计划,统一思想,形成合力。
在年级组日常工作中,我们坚持“以人为本,构建和谐年级组”的管理理念,注意弘扬教师敬业爱岗,无私奉献的优秀传统,及时传达学校的工作要求、工作重点,统一老师们的认识,加强全年级老师的思想作风和工作作风建设,使年级组教师互相理解,互相支持,取长补短,达到共赢。
二、配合政教处加大对班主任工作的管理,充分发挥班主任的工作热情和创造性。
工作总结班主任与学生朝夕相处,对班级的每一个学生的全面发展都负有直接的教育责任。
班主任对学生所付出的心血和精力,是其他教师不能代替的。
学校的各种教育教学指令,要通过班主任在学生中执行。
实践证明,任课教师不得力,可能出现乱堂,而班主任不得力,就会出现乱班。
一个学校哪怕只有一个班乱,整个学校的教学秩序都难以安定。
因此,班主任工作不容忽视。
本学期六位班主任老师都能够吃苦耐劳、认真负责,都在“勤”字上下工夫,努力加强学生日常行为监督检查力度,随时了解、把握学生的思想动态,出现不良现象,发生问题及时进行纠正和处理,做到防微杜渐。
这些班主任除了高效的完成学校和年级的各项任务,他们还随时随地经常互相切磋,互相交流,工作方法灵活多样。
1、利用课余、班会课、个别谈心等方式加强对学生的管理与教育。
2、认真组织学生参加学校组织的各项活动。
2024年初二下学期年级组工作总结
2024年初二下学期年级组工作总结在2024年初二下学期,年级组经过充分的总结与计划,全年级教师们紧密团结,积极推动学生成长与发展。
以下是对本学期年级组工作的总结:1. 学习计划和教学质量提升:年级组制定了全年级的学习计划,并进行了多次研讨和调整。
教师们针对不同学科的特点和学生的实际情况,制定了科学、合理的教学方案,根据学生的学习进度进行及时调整。
通过这一系列的努力,学生们的学习兴趣和学习成绩都有了明显的提高。
2. 学生管理和班级管理:年级组对学生的管理和班级管理工作进行了精心组织。
我们积极参与学生班级活动,引导学生树立正确的价值观和行为规范。
我们还定期召开班主任会议,与班主任们就学生的学习和生活情况进行交流并提出了相应的改进措施。
通过这些工作,学生们的行为规范和班级秩序得到了有效的维护。
3. 家校合作:年级组与家长们保持了紧密的联系与沟通,通过班级家长会、家长信箱、家长微信群等形式,及时了解学生的家庭情况和学习情况,并与家长们一起制定相应的教育方案。
在家校沟通过程中,我们也向家长们提供了合适的培训和教育资料,帮助他们更好地辅导孩子。
通过这样的合作,学生们得到了家庭和学校的双重关注与呵护。
4. 教师专业发展:年级组组织了多次教师教学研讨会,让教师们相互交流教学心得和经验,提高教学水平和教学质量。
我们还积极参加各类教育培训和学科研讨会,通过学习和参与,教师们的教学理念和方法得到了进一步的扩展和提升。
总的来说,2024年初二下学期年级组工作做到了科学组织、周密安排、重实效。
通过年级组的努力,全年级的学生在学习、生活和发展方面都取得了显著的进步。
然而,我们也认识到工作中还存在一些问题和不足之处,比如学生个别差异的教育和关爱、教师教学理念的统一等等。
在新的学期里,年级组将进一步完善工作,不断提高教育教学质量,为学生健康成长和全面发展提供更好的支持。
2024年初二下学期年级组工作总结模版(二篇)
2024年初二下学期年级组工作总结模版2024年初二下学期,我们年级组在学校的大力支持下,积极开展了一系列工作,推动了学生的全面发展和素质提升。
以下是本学期年级组工作的总结:一、班级管理本学期我们注重班级管理,强化班级建设,注重班级学风和班级纪律的培养。
我们组织了多次班会,加强了班级凝聚力和集体意识。
每个班级都成立了班级委员会,由班主任牵头,辅导员、辅导员等老师参与。
委员会组织了各种活动,例如班级联谊、班级文化节等,增强了班级的活力和向心力。
二、学生德育我们在学生的道德教育上下了很大的功夫。
我们结合日常生活,培养学生的品德修养。
我们组织了一系列德育活动,例如开展主题班会,组织德育讲座和德育游戏等。
通过这些活动,学生的思想道德修养得到了有效提升。
同时,我们还注重与家长的沟通和合作,共同培养学生的良好行为习惯和道德素养。
三、学习指导为了帮助学生取得更好的学习成绩,我们组织了多次学习指导活动。
我们邀请了学校优秀教师来为学生上课辅导,提高学生的学习动力和学习能力。
我们还组织了家长学习班,教给家长一些有效的学习方法和辅导技巧,让家长更好地帮助孩子提高学习成绩。
通过这些学习指导活动,学生的学习成绩有明显提高。
四、兴趣拓展为了培养学生的综合素质和兴趣爱好,我们组织了丰富多彩的兴趣拓展活动。
我们开展了学生科技创新活动,鼓励学生提出自己的创新想法,并实践出来。
我们还组织了文艺活动,例如朗诵比赛、歌咏比赛等,让学生展示自己的才艺。
通过这些兴趣拓展活动,学生的综合能力得到了很好的提高。
五、升学指导本学期我们也重视升学指导工作。
我们通过组织升学讲座、升学咨询会等形式,向学生介绍不同的升学途径和要求,并鼓励学生根据自己的兴趣和特长选择适合自己的升学方向。
我们还组织了学生考前冲刺班,帮助学生备战中考。
通过这些升学指导活动,学生的升学压力有所减轻,对未来有了更清晰的规划。
通过本学期的努力,我们年级组取得了一些成绩,但也存在一些不足之处。
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伽师二中2010-2011学年第二学期
八年级组工作总结
本学期我们八年级组在学校各级领导的关心和指导下,在全体年级组老师的共同努力下,顺利地完成了学校布置的各项工作,下面就这一学期中整个年级所做的一些工作做简单的小结。
一、教师管理方面
1、落实常规,精细量化考核,努力实现制度的严肃性和管理的人性化。
在教师常规管理方面,我们依据《伽师二中教师教育教学量化考核方案》和《伽师二中班级德育量化考核细则》落实各项考核,做到考核有依据,有记载。
在日常工作中,我深深的体会到要做好年级组的工作,首先要了解每位老师的所思、所想、所求。
其次要协调好上与下的关系,年级组多数老师的工作量都较大,学校的各方面要求也较高,因此老师们的思想压力也比较大,此种情况下,我们的量化考核在对待老师提出的意见和建议上,主要是站在年级组的整体利益上,尽量兼顾老师们的建议,这样,不仅维护了管理制度的严肃性,也注重了管理过程的灵活性。
一学期以来,由于思想上统一,心灵上沟通,步调上一致。
我们的管理赢得了大多数任课教师的理解,使年级组的想法、安排能够得以顺利实施,为圆满完成学校交给我们的各项任务打下坚实的基础。
2、服从分工,认真履行岗位职责。
开学的第一次年级组会议,我们根据老师们的工作量确定了年级组的社会事
务分工:
刘晓伟老师负责本年级的团委工作、财务工作,以及对所有教师进行每周的量化考核打分,张银芝老师负责每天带领各班劳动委员检查班级卫生、以及专项负责班级的量化考核打分。
茹克娅老师、阿依提拉老师负责每天带领各班的纪律委员对眼保健操进行检查登记工作、库尔班姑老师由于住在学校专门负责登记晚自习老师的到岗情况和八年级住校生的安全稳定工作,韩素英老师主要承担年级组的电子材料的造表、汇总工作。
买合木老师负责每天按时锁门、关办公室电器电源的任务。
李敏和库尔班姑老师还要负责每周的教师演讲。
蒲海涛老师和孙鼎山老师还要负责学校的党建工作。
年级组的备课组长负责对年轻教师的教学指导工作。
这些年级组的工作大都由老师们主动提出要求承担的,我本人主要是协调年级组的管理,做到统筹兼顾,本学期我个人的工作重点是跟各层次的学生谈心交流,帮助班主任老师共同管理学生。
所有的老师都能服从年级工作安排,对于学校布置的各项工作,都能尽心尽力完成,表现出良好的责任感和使命感。
3、加强常规教学管理,努力提高教育教学技能。
一学期来,八年级组教师能按照学校的要求做到教学工作落到实处。
几乎没有迟到旷课的现象,并且坚持听课学习。
在常规检查中,全组教师备课、上课、利用多媒体进行教学都能达到学校的要求。
另外我们还强调作业批改的质量,做到了精批细改,及时反馈,有的放矢,使课堂教学得以良性循环。
在抓好课堂教学的同时,组内教师利用课间甚至休息时间强化了对优生的个别提高性指导和后进生的补习辅导,特别是语文和英语、数学、物理、历史这几门学科,孙鼎山老师、刘晓伟老师、李敏老师、吴玉荣老师、底丽娜老师、罗琰老师等他们的辛苦
付出,确实促了进学生各项能力的发展。
另外,我年级的语文、汉语、数学老师还承担了对各乡镇的15位双语教师进行帮扶指导培训,其中张建江老师更是每天用2节课的时间对这些老师进行培训教材教法,非常的辛苦,但他依然用饱满的热情对待着他的工作。
教学上我们的语文备课组还积极参与了地区组织的“录像课、论文(教学设计)大赛”,县里组织的“环境保护作文大赛”、自治区“现场作文竞赛”中取得了优异的成绩,表现出了极高的教学进取精神。
4、积极开展形式多样的集体活动,增强年级组教师的凝聚力。
本学期我们年级的老师参与了学校丰富多彩的教师活动,比如:全组女教师积极参加了学校和县里的庆“三八”妇女节趣味活动,取得了第二名的好成绩。
组织年级组14名老师参加了县里组织的健身操大赛,为最终获得2等奖立下了汗马功劳。
另外我们也组织了全组老师和住校生观看了庆“诺鲁孜”节广场文艺演出、庆“六一”的幼儿园和双语小学的精彩节目和观看了电影《绽放》,这些都极大的丰富了老师们的业余生活,更难能可贵的是我们年级的老师还克服了极大的困难,在烈日炎炎之下步行7公里带领学生参与了佛山援建伽师的六项剪彩奠基仪式的彩排。
我们全体老师还参加了初三年级的誓师大会,都在为毕业班的成功去为他们加油。
这些活动都充分说明了我们是一个朝气蓬勃、团结奋进的教师团体。
二、学生管理方面
1、加大对班主任工作的管理,充分发挥班主任老师的工作热情和创造性。
这学期的我们在孙校长、杨校长、刘伟主任和胡部长的共同努力下,认真抓好年级班主任的教育管理工作,经常定期和不定期召开会议,一起研究工作,通报情况,互相切磋,互相交流。
我们年级组的5位班主任工作责任心强,坚持做到有学生在老师在,起早贪黑,任劳任怨,工作方法也灵活多样,态度和蔼可亲,减少并杜绝了学生管理中的粗暴行为。
每周的班主任会议,我们的班主任都能按时到位,认真听取德育办老师的指导培训和批评,并详实的记录在《班主任工作手册》里。
本学期班主任老师动员组织了全体学生参与了县团委组织的“书信文化活动”,克服了交费的困难,把这项工作做得有声有色。
全年级学生在班主任和所有任课老师的带领下走上大街学雷锋,受到了市民的称赞。
每个班也都有学生参加团委组织的敬老院献爱心活动和缅怀先烈的扫墓活动。
各班都能对学校后勤分配的树苗,进行细心的呵护,按时浇水,现在小树苗已经开始茁长成长了。
班主任老师这学期还对每一个学生进行了实名录入,保障了我们的学生学籍不出任何问题。
日、周、月的班级量化考核使得我们的班主任老师人人都不甘于人后,都在努力争取着“优秀班集体”的荣誉,形成了我年级班风、学风的良性竞争循环。
八(1)班李敏老师对《班主任工作手册》的书写比较认真、齐全。
八(2)班班会、板报的主题设计有文字有图画,经常受到德育办领导的表扬。
同时八(2)班也代表了学校参加县运动会的开幕式,表现良好,而且我年级八(3)班、八(4)班、八(5)班8名学生在运动会上表现突出,取得了好成绩。
八(2)、八(4)两名学生代表我们学校排演节目为中央及自治区、地区各级领导表演,受到好评。
八(1)班的叶彤彤、陈先江代表我校表演双语节目迎接国家领导参观伽师幼儿园。
八(3)班20名同学为小学录音参加广场大型文艺演出。
八(5)。