2020最新部编人教版三年级上册语文《不懂就要问》课时测评练习
部编人教版三年级语文上册课时练《不懂就要问》(含答案)
部编版三年级上册语文3.不懂就要问课时练一、根据拼音写汉字。
bèi sòng hú tú xià dāi jiè chǐ( ) ( ) ( ) ( )yán lì ái dǎ qīng chǔ yí duàn( ) ( ) ( ) ( )二、形近字组词。
背（）诵（）锻（）厉（）备（）涌（）段（）历（）三、填上适当的词语，使词语完整。
流利地（）认真地（）仔细地（）厉声地（）四、用“√”给加点字选择正确的读音。
背诵(bèi bēi)背包(bèi bēi)圆圈(quān juàn)猪圈(quān juàn)五、课外阅读。
（）从前，有一对夫妻，开了一个小酒店，由于他们老老实实，卖出的酒价廉物美，颇受顾客称赞，生意十分兴隆。
有一天，丈夫外出采办，妻子忽然灵机一动，偷偷地在酒里掺了水，多卖了五元钱。
晚上丈夫回来，妻子兴冲冲地晃着多赚的钱，得意洋洋地把自己的“秘诀”告诉了丈夫，以为会得到丈夫的（A、夸奖B、夸耀）。
谁知，丈夫一听，急得双脚直跳，痛心地抱头大哭起来。
妻子惊奇地问：“怎么啦？”丈夫捶胸顿足地说：“唉！你把我们最值钱的东西——信誉，只5元钱就卖掉了，叫我怎能不哭！”（A、居然B、果然），从此以后，他们的生意一蹶不振，最终落得个“寿终正寝”的下场。
当妻子贫病交加，奄奄一息的时候，她悔恨地流着泪，说：“我明白了原来信誉才是最大的财富，它比金钱更可贵。
”1.给短文加个合适的题目。
（）A.诚信B.卖酒2.给下列句子选择合适的词填入括号中。
妻子兴冲冲地晃着多赚的钱，得意洋洋地把自己的“秘诀”告诉了丈夫，以为会得到丈夫的（）。
A.夸奖B.夸耀3.给下列句子选择合适的词填入括号中。
（），从此以后，他们的生意一蹶不振，最终落得个“寿终正寝”的下场。
A.果然B.居然4.为下列词语选择近义词。
人教版三年级上册语文《不懂就要问》课时作业(含答案)
人教版三年级上册语文《不懂就要问》课时作业（含答案）一、看拼音，写词语。
bèi sòng zhào lìquān dìng hú tufā dāi jiè chǐlì shēng qīng chǔ二、“√”给加点字选择正确读音。
戒．尺（jiè jèi）段．落（dàn duàn）挨．打（āi ái）清楚．（chu chǔ）背诵．（sòng shòng）呆．滞（dāi dān）三、比一比，再组词。
堂戒厉既常械历即四、按要求填空。
（1）“提心吊胆”的“提”用部首查字法，应查部，再查画。
用音序查字法应查音序，再查音节，“提心吊胆”的意思是（2）“摇头晃脑”的“晃”用部首查字法，应查部，再查画。
用音序查字法应查音序，再查音节，“摇头晃脑”的意思是五、选词填空。
朗读背诵①孙中山能流利的前一天的功课。
②三八节这天，小红为妈妈了一首诗歌。
详细仔细③老师正在地批改作业。
④先生讲的很，大家听得很认真。
六、按要求完成句子练习。
①小在时候孙中山的读书私塾（连词成句）②孙中山背出功课。
（扩句）③孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）④先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。
（用划线词语写句子）七、我会读一读，连一连。
亮晶晶的小手唱皮球胖乎乎的眼睛做国歌闷热的小路讲美梦弯弯的天气拍故事八、阅读理解，完成练习。
（一）课内阅读孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壮着胆子．．．．站起来……（1）“糊里糊涂”的近义词是（）。
A．清清楚楚B．一知半解（2）联系加点词语我们可以知道，孙中山是一个的人。
（3）学问往往是打开知识之门的钥匙。
下列没有说明这一观点的选项是（）。
A．敏而好学，不耻下问。
——孔子B．读书子问，一问不得，不妨再三问。
——郑燮C．温故而知新，可以为师矣。
《不懂就要问》 课后练习作业(含答案)三年级上册语文部编版
3 不懂就要问1.根据拼音写汉字。
bèi sòng hú tu xià dāi jiè chǐ（_______）（_______）（______）（_______）yán lìái dǎ qīng chǔ yí duàn（_______）（_______）（______）（_______）2.用横线画出下列加点字的正确读音。
又圈．（quān juàn)了一段背．（bèi bēi)诵挨．（ái āi）打羊从圈．（quān juàn)里跑出去后背．（bèi bēi）挨．（ái āi)着3.在（）里填写合适的词语。
（__________）地看书（__________）地玩耍（__________）地背诵（__________）的教室（__________）的老师（__________）的习惯4.辨字组词。
诵（______）例（______）练（______）楚（______）戒（______）勇（______）列（______）炼（______）梦（______）成（______）5.写出下列词语的近义词。
详细（_______）照例（_______）霎时（_______）糊里糊涂（_________）流利（_______）认真（_______）清楚（_______）鸦雀无声（_________）6.根据意思，在文中找出对应的词语，写在后面的括号里。
(1)没有丝毫偏差，形容很全面，非常细心的意思。
（___________）(2)连乌鸦麻雀的声音都没有。
形容非常静。
（________________）(3)认识模糊，不明事理。
或内容混乱，也形容思想处于模糊不清的状态。
（____________）7.照样子，写词语。
（1）摇头晃脑（含身体部位的词语）________ __________ ____________（2）一字不漏（“一~不~”式）________ ___________ ______________（3）摆摆手（AAB式）________ ___________ _____________8、选词填空。
2020最新人教统编版三年级语文上册《不懂就要问》课时测评练习
3* 不懂就要问
1.连线。
糊里糊涂一个字都不会漏掉
壮着胆子一点儿声音都没有
摇头晃脑大着胆子
鸦雀无声没弄明白
一字不漏头摇来摇去
2.比一比，再组词。
堂（）戒（）厉（）既（）
常（）械（）历（）即（）
详（）塾（）涂（）提（）
祥（）熟（）途（）题（）3.读句子，写出加点词的近义词。
（1）先生讲得很详细
．．。
（）
（2）课堂里霎时
．．变得鸦雀无声。
（）
（3）孙中山来到学校，照例
．．把书放到先生面前。
（）4.选字填空。
厉历
（1）墙上的挂（）又翻过了一页。
（2）没想到，他会这么（）害。
提题
（3）他（）出的这些意见都是正确的。
（4）这篇课文的（）目是《不懂就要问》。
参考答案
1.糊里糊涂——没弄明白
壮着胆子——大着胆子
摇头晃脑——头摇来摇去
鸦雀无声——一点儿声音都没有
一字不漏——一个字都不会漏掉
2.课堂戒尺严厉既然详细私塾糊涂提出
经常机械经历立即慈祥成熟前途问题
3.（1）细致（2）刹那（3）照旧
4.（1）历（2）厉（3）提（4）题
-------------------------------------------------
每日课外小知识
学习方法指导：
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为；
良好的学习习惯；
有效的学习方法。
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
加油！加油！加油！。
部编版三年级上册语文不懂就要问 课时练习03(含答案)
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！不懂就要问一、选择题1．“那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。
”下列说法正确的一项是（）A．这句话写出了学生跟着老师念书的声音像唱歌一样，十分动听。
B．这句话写出了那时候老师上课就是教学生唱歌。
C．这句话写出了那时候上课，老师只是一味地领着学生读书，并不讲解，“像唱歌一样”是对这种片面的教学方法提出批评。
D．这句话中，“像唱歌一样”赞美了那时候课堂上琅琅的读书声，希望现在的课堂也要多读书。
2．下面的句子中，朗读时要强调的重音是（）书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。
A．书里B．意思C．一点儿D．不懂3．下列各项中加点字的读音完全正确的一组是（）。
部编版三年级语文上册课课练习3.不懂就要问 课时练习(含答案)
3* 不懂就要问一、基础知识1.给加点字选择正确读音，打“√”背．诵（bèi bēi）背．包（bèi bēi）圆圈．（quān juàn）猪圈．（quān juàn）2.比一比，再组词。
堂（）戒（）厉（）既（）塾（）常（）械（）历（）即（）熟（）3.读句子，写出加点词的近义词。
（1）先生讲得很详细．．。
（）（2）课堂里霎时．．变得鸦雀无声。
（）（3）孙中山来到学校，照例．．把书放到先生面前。
（）4.选字填空。
厉历（1）墙上的挂（）又翻过了一页。
（2）没想到，他会这么（）害。
提题（3）他（）出的这些意见都是正确的。
（4）这篇课文的（）目是《不懂就要问》。
5.选择合适的词语填空糊里糊涂摇头晃脑鸦雀无声（1）他背书总喜欢（）.（2）你这样（）地背，有什么用呢？（3）老师刚走进教室，教室里顿时（）.6.读句子，用加点的词语造句。
1．至于书里的意思，先生从来．．不讲。
_______________________________2．现在你们既然．．想听，我就．讲讲吧！_______________________________二、阅读理解（一）课内阅读一天，孙中山来到学校，照例．（lì liè）把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。
先生听了，连连点头。
接着，先生在孙中山的书上又圈了一段，他念一句，叫孙中山念一句。
孙中山会读了，就回到座位上练习背诵．（sòng shòng）。
孙中山读了几遍，就背下来了。
可是，书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。
孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是他壮着胆子站起来问先生您刚才让我背的这段书是什么意思请您给我讲讲吧1.给加点的字选择正确读音，在正确的读音上面画“√”。
2.给最后一句加标点。
3.换个说法，意思不变。
这样糊里糊涂地背，有什么用呢？4.仿写句子，用上三个表示连续动作的词一天，孙中山来到学校，照例．把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。
部编版语文三年级上册3 不懂就要问练习卷(原卷版)
①只让背诵，从不讲解 ②讲得很详细
③学问学问，不懂就要问 ④大胆提问
孙中山小时候在私塾读书，先生〔 〕。孙中山认为〔 〕，于是，他向先生〔 〕。对孙中山提出的问题，先生〔 〕。
3.下面哪种做法不是“学问学问，不懂就要问〞的表现？〔 〕
A. 孙中山壮着胆子站起来，问：“先生，您刚刚让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！〞
〔2〕他读书的样子真有趣，就像古人读书那样，〔 〕的。
〔3〕他这人做事〔 〕 ，经常把事情搞错。
细心读，认真想。
的孔子
孔子年轻的时候，对周礼的知识已经很熟悉了，可是他仍旧不断地努力钻研。
有一回，他去参加太庙里的祭〔jì〕祀〔sì〕典礼。由于是第一次碰上，什么都觉得新奇有趣。见到每一项礼节、每一件祭物，都虚心地向内行人打听。有人嘲笑他：“谁说这个陬〔zōu〕邑大夫〔孔子的父亲做过的官职〕的后代懂得礼呢？ 瞧他这样没完没了地问，大概什么也不懂。〞孔子听了却很坦然：“不懂就问，这正是礼呀！〞
部编版小学语文三年级〞Байду номын сангаас减〞分层书面作业设计
第一单元
3．不懂就要问
1.认真读句子，选择正确读音，打“√〞。
〔1〕妈妈背〔bēi bèi〕上背〔bēi bèi〕着一个胖娃娃。
〔2〕花儿冲出来在草地上狂欢，假〔jiǎ jià〕装学校放假〔jiǎ jià〕了。
〔3〕牧羊人用树枝圈〔quān juàn〕了一个羊圈〔quān juàn〕
__________________________
A 虚心打听B. 勤学好问C. 努力钻研
6. 根据短文内容判断以下说法，对的打“√〞，错的打“×〞。
①孔子认为“每事问〞是非常必要的，这样才能获得更多的知识。〔 〕
语文三年级上册 3《不懂就要问》 同步练习题(含答案)
3不懂就要问第一课时基础篇1.给加点字选择正确的读音。
（1）小丽背．（B èi B ēi）着书包,一边走一边背．（B èi B ēi）诵课文。
（2）小羊绕着羊圈．（quān juàn）跑了一圈．（quān juàn）儿。
2.写出下列词语的近义词。
详细（）照例（）霎时（）糊里糊涂（）流利（）认真（）清楚（）鸦雀无声（）3.先把下列词语补充完整,再选词填空。
摇（）晃脑鸦（）无声糊（）糊涂一（）不漏（1）这篇文章,他地背出来了。
（2）老师一来,吵闹的教室里顿时变得。
4.选词填空。
严格严厉（1）他犯了严重的错误,受到了老师的批评。
（2）这项工作要求 ,不能出任何差错。
按例照例（3）今天早上来到教室,他先把教室打扫了一遍。
（4）明天就星期日, 要休息。
5.重点段落品析。
先生讲得很详细,大家听得很认真。
后来,有个同学问孙中山：“你向先生提出问题,不怕挨打吗？”孙中山笑了笑,说：“学问学问,不懂就要问。
为了弄清楚道理,就是挨打也值得。
”（1）在语段中找出一组近义词,用“”画出来。
（2）用“就是……也……”写一句话。
（3）我在学习中遇到不懂的问题时, 。
3不懂就要问第二课时提升篇1.给加点字选择正确的读音。
照例．（lì liè）段．落（D uàn D àn）背诵．（yǒnɡ sònɡ）练．习（liàn jiǎn）戒．尺（jiè jié）挨．打（āi ái）2.在（）里填写合适的词语。
（）地看书（）地玩耍（）地背诵（）的教室（）的老师（）的习惯3.按要求完成句子练习。
（1）孙中山背出功课。
（扩句）（2）孙中山想：这样糊里糊涂地背,有什么用呢？（改为陈述句）（3）先生念,学生跟着念,咿咿呀呀,像．唱歌一样．．。
（用加点词语写句子）4.根据意思,在文中找出对应的词语,写在后面的括号里。
（1）没有丝毫偏差,形容很全面,非常细心的意思。
部编三上《3不懂就要问》同步练习与同步检测
《3* 不懂就要问》同步练习一、在下面加点字的正确读音上画“√”。
私塾（shú shóu）戒尺（jiè xiè）糊涂（tù tú）背诵（sòn sòng）清楚（chǔ chù）挨打（āi ái）二、比一比，再组词。
堂（）厉（）既（）提（）常（）历（）即（）题（）三、读句子，写出加点词的近义词。
1.先生讲得很详细．．。
（）2.课堂里霎时．．变得鸦雀无声。
（）3.孙中山来到学校，照例．．把书放到先生面前。
（）四、给下面一段话加上标点符号。
孙中山想这样糊里糊涂地背有什么用呢于是他壮着胆子站起来问先生，您刚才让我背的这段书是什么意思请您给我讲讲吧五、仿写句子。
（抓住人物的神态、心理、语言体现人物的内心）例句：孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。
为了弄清楚道理，就是挨打也值得。
”仿写1：仿写2：六、课文理解。
先生拿着戒尺，走到孙中山跟前，厉声问道：“你会背了吗？”“会背了。
”孙中山说着，就把那段书一字不漏地背了出来。
先生收起戒尺，摆摆手让孙中山坐下，说：“我原想，书中的道理，你们长大了自然会知道的。
现在你们既然想听，我就讲讲吧!”先生讲得很详细，大家听得很认真。
1.先生拿着戒尺，厉声问孙中山“你会背了吗”是因为。
孙中山一字不漏地把那段书背出来说明他。
2.先生为什么不给学生讲书中的道理？3.你在学习时，遇到不懂的问题，应该怎么办？参考答案一、在下面加点字的正确读音上画“√”。
私塾（shú√ shóu）戒尺（jiè√ xiè）糊涂（tù tú√）背诵（sòn sòng√）清楚（chǔ√ chù）挨打（āi ái√）五、仿写句子。
（抓住人物的神态、心理、语言体现人物的内心）例句：孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。
部编版三年级语文上册第3课不懂就问--测试题(预习单、练习题)含答案
第3课不懂就问---测试题（预习单、练习题）含答案
一、根据拼音写汉字。
bèi sòng hú tu xià dāi jiè chǐ
yán lìái dǎ qīng chǔ yí duàn
二、下面划线字的读音完全正确的一组是（）。
A．背诵（shòng）照例（lì）段落（duàn）熟练（liàn）B．吓呆（dāi）清楚（chǔ）糊涂（hú）戒尺（xiè）C．厉害（lì）霎时（shà）私塾（shú）圈画（quān）三、先把词语补充完整，再完成填空。
糊（）糊涂鸦雀（）（）摇（）晃脑（）（）不漏不（）就问不（）不问
（）非所问问心（）愧
四、选字填空。
历厉例列
1.先生（）声问道:“你会背了吗？”
2.我们一定要学好（）史。
3.这道（）题我怎么也看不懂。
4.这些书排（）得很整齐，这都是妈妈的功劳。
五、读读下列的词语，并按要求分类。
部编版三年级语文上册3.不懂就要问 一课一练同步测试题(含答案)
3*不懂就要问课时测评方案字词模块一、在加点字的正确读音下面画“√”。
严厉．(nìlì)背诵．(sònɡshònɡ)挨．打(āiái) 清楚．(cǔchǔ)二、选择加点的多音字的正确读音，画“√”。
1．王强听到出发的号令后，迅速把背．(bēi bèi)包背．(bēi bèi)在背．(bēibèi)上。
2．老师让我们先在图中圈．(juàn quān)出猪圈．(juàn quān)的位置，然后迅速找到它。
三、先把词语补充完整，再完成填空。
糊( )糊涂鸦雀( )( )摇( )晃脑( )( )不漏上面的词语中含有人体部位名称的是____________，我还能再写出两个：____________、____________。
四、读句子，选出加点词语的近义词。
1．为了弄清楚．．道理，就是挨打也值得。
( )A．明白B．清澈C．糊涂2．先生讲得很详细．．。
( )A．认真B．详尽C．简单句子模块五、按要求完成句子练习。
1．这样糊里糊涂地背，有什么用呢？(改为陈述句)__________________________________________________________________________________________________________________________________2．现在你们( )想听，我( )讲讲吧！(填上恰当的关联词语，并用该关联词语造句)_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 读写模块六、课外阅读。
北人食菱(línɡ)从前，有一个北方人，从来没见过菱角。
语文三年级上册 3 不懂就要问课时练
好好学习天天向上
3* 不懂就要问
1.连线。
糊里糊涂一个字都不会漏掉
壮着胆子一点儿声音都没有
摇头晃脑大着胆子
鸦雀无声没弄明白
一字不漏头摇来摇去
2.比一比,再组词。
堂（）戒（）厉（）既（）
常（）械（）历（）即（）
详（）塾（）涂（）提（）
祥（）熟（）途（）题（）
3.读句子,写出加点词近义词。
（1）先生讲得很详细
．．。
（）
（2）課堂里霎时
．．变得鸦雀无声。
（）
（3）孙中山来到學校,照例
．．把书放到先生面前。
（）
4.选字填空。
厉历
（1）墙上挂（）又翻过了一页。
（2）没想到,他会这么（）害。
提题
（3）他（）出这些意见都是正确。
（4）这篇課文（）目是《不懂就要问》。
好好学习天天向上
参考答案
1.糊里糊涂——没弄明白
壮着胆子——大着胆子
摇头晃脑——头摇来摇去
鸦雀无声——一点儿声音都没有
一字不漏——一个字都不会漏掉
2.課堂戒尺严厉既然详细私塾糊涂提出
经常机械经历立即慈祥成熟前途问题
3.（1）细致（2）刹那（3）照旧
4.（1）历（2）厉（3）提（4）题。
三年级上册语文3不懂就要问第一课时练习题(含答案)
第3课《不懂就要问》第一课时同步练习基础百花园一、读一读,练一练。
jièlìái bèi lìquān duàn liàn sòng背例圈段练诵戒厉挨二、在加点字正确的读音下画“______”。
（1）我从背（bèi bēi）包里拿出语文书,把课文背（bèi bēi）给妈妈听。
（2）叔叔在午后圈(quān juàn )了一块地,用来盖猪圈（quān juàn )。
三、比一比,在组词。
戒（）涂（）厉（）例（）械（）途（）历（）列（）提升训练营四、请你给下列词语找到合适的意思,连一连。
照例认识模糊,不明事理。
糊里糊涂形容极短的时间。
霎时连乌鸦麻雀的声音都没有。
形容非常静。
鸦雀无声按照以前的惯例。
五、照样子,写词语。
咿咿呀呀糊里糊涂六给下面一段话加上标点。
他一点儿也不懂（）孙中山想（）这样糊里糊涂地背（）有什么用呢（）于是（）他壮着胆子站起来（）问（）先生（）您刚才让我背的这段书是什么意思（）请您给我讲讲吧（）思维大练兵七、课文整体梳理。
《不懂就要问》讲的是（）小时候在私塾读书,敢于独立思考,敢于质疑,为了弄懂书里的意思,不怕先生的（）,大胆地向先生提出问题的事情。
八、思考题读了课文之后,哪些句子给你留下了深刻的印象,请你写一写。
参考答案一读一读,连一连。
jièlìái bèi quān duàn liàn sòng背例圈段练诵戒挨二在加点字正确的读音下画“______”。
bēi bèi quān juàn三比一比,在组词。
戒尺涂画严厉照例机械中途日历一列解析：本题主要考查形近字辨析四、请你给下列词语找到合适的意思,连一连。
照例认识模糊,不明事理。
糊里糊涂形容极短的时间。
霎时连乌鸦麻雀的声音都没有。
三年级语文上册不懂就要问课时专项训练试题部编版
部编版三年级语文上册不懂就要问课时专项训练试题
1.连线。
糊里糊涂一个字都不会漏掉
壮着胆子一点儿声音都没有
摇头晃脑大着胆子
鸦雀无声没弄明白
一字不漏头摇来摇去
2.比一比，再组词。
堂（）戒（）厉（）既（）
常（）械（）历（）即（）
详（）塾（）涂（）提（）
祥（）熟（）途（）题（）
3.读句子，写出加点词的近义词。
（1）先生讲得很详细。
（）
（2）课堂里霎时变得鸦雀无声。
（）
（3）孙中山来到学校，照例把书放到先生面前。
（）
4.选字填空。
厉历
（1）墙上的挂（）又翻过了一页。
（2）没想到，他会这么（）害。
提题
（3）他（）出的这些意见都是正确的。
（4）这篇课文的（）目是《部编版三年语文上册部编版三年语文上册不懂就要问课时专项训练试题课时专项训练试题》。
参考答案
1.糊里糊涂——没弄明白
壮着胆子——大着胆子
摇头晃脑——头摇来摇去
鸦雀无声——一点儿声音都没有
一字不漏——一个字都不会漏掉
2.课堂戒尺严厉既然详细私塾糊涂提出
经常机械经历立即慈祥成熟前途问题
3.（1）细致（2）刹那（3）照旧
4.（1）历（2）厉（3）提（4）题。
3 不懂就要问(课时练) 三年级语文上册 部编版(含答案)
3 不懂就要问分层作业一、基础巩固1．一锤定音。
（把正确的读音打“√”）私塾（shú shóu）背诵（shòng sòng）挨打（āi ái）照例（lì liè）戒尺（jiè jèi）霎时（sà shà）2．认真读句子，选择正确读音，打“√”。
（1）妈妈背（bēi bèi）上背（bēi bèi）着一个胖娃娃。
（2）花儿冲出来在草地上狂欢，假（jiǎ jià）装学校放假（jiǎ jià）了。
（3）牧羊人用树枝圈（quān juàn）了一个羊圈（quān juàn）。
3．辨字组词。
背( )诵( )例( )圈( )段( )挨( )备( )涌( )列( )卷( )锻( )矮( )练( )湖( )涂( )戒( )厉( )楚( )炼( )糊( )徐( )绒( )历( )梦( )4．按要求填空。
近义词：霎时——________ 照例——________ 清楚——________糊里糊涂——________ 流利——________反义词：清楚——________ 流利——________ 详细——________5．读句子，按要求完成练习。
孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。
为了弄清楚道理，就是挨打也值得。
”（1）根据下面的词典截图可以判断，这句话中，“挨”的读音是_____，意思是______。
（2）孙中山对“学问”的理解是______。
（3）从句中可以体会到孙中山宁愿______也要______的可贵品质。
6．读句子，选择恰当的词语填空（填序号）。
①糊里糊涂②摇头晃脑③鸦雀无声④一字不漏（1）教室里( )，连一根针掉在地上都能听见。
（2）他读书的样子真有趣，就像古人读书那样，( )的。
（3）他这人做事( )的，经常把事情搞错。
7．根据课文大意，选择短语填空（填序号）。
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3* 不懂就要问课后作业
基础积累大巩固
一、我会读，我会连。
楚挨戒呆段诵
二、给下面一段话加上标点符号。
孙中山想这样糊里糊涂地背有什么用呢于是他壮着胆子站起来问先生您刚才让我背的这段书是什么意思请您给我讲讲吧
阅读能力大提升
三、重点段落品析。
先生讲得很详细，大家听得很认真。
后来，有个同学问孙中山：“你向先生提出问题，不怕挨打吗？”
孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。
为了弄清楚道理，就是挨打也值得。
”
1.在语段中找出一组近义词,用“______”画出来。
2.用“就是……也……”写一句话。
思维创新大拓展
四、我在学习中遇到不懂的问题时，
参考答案
一、sònɡ duàn dāi jiè chǔ
诵段呆戒挨楚
二、，，？，，：“，？！”
二、1.详细——认真
2.为了学习知识，就是受点委屈也值得。
四、就及时查阅书籍、向同学或老师请教,直到弄懂为止。