鉴赏古代诗歌语言风格54页PPT
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古代诗歌鉴赏完整PPT课件
把握情感，理解主旨
把握诗歌情感
通过理解诗歌中的情感表 达，可以把握作品的主旨 和作者的创作意图。
分析诗歌主题
通过分析诗歌的主题和中 心思想，可以深入理解作 品所表达的情感和思想。
探究诗歌价值
在把握情感和理解主旨的 基础上，进一步探究诗歌 在文学史上的价值和对后 世的启示意义。
06
古代诗歌在现代社会中的影响与传承
在艺术领域中的影响与传承
古代诗歌的艺术魅力不仅在于其语言 美，更在于其意境美、情感美等方面， 对后世艺术产生了深远的影响。
古代诗歌中的美学思想和审美观念对 后世艺术理论和艺术创作产生了重要 的影响，推动了艺术的发展和进步。
许多艺术家从古代诗歌中汲取灵感， 创作出大量优秀的绘画、音乐、舞蹈 等艺术作品，进一步丰富了人类艺术 宝库。
在国际交流中的影响与传承
古代诗歌作为中华文化的代表之 一，在国际文化交流中发挥着重 要的作用，成为展示中华文化独
特魅力的重要窗口。
通过翻译和介绍古代诗歌，可以 让更多的人了解中华文化的博大 精深和独特魅力，增进不同文化
之间的交流和理解。
古代诗歌中的普世价值和人类共 同情感可以跨越国界和民族，成 为世界各国人民共同欣赏和传承
的文化遗产。
THANKS
感谢观看
《山居秋暝》、《鸟鸣涧》 等。
作品特点
王维的诗歌以清新自然、空 灵悠远为主要特点，善于运 用白描手法和画意构图展现 自然之美和田园之趣。
艺术成就
王维的诗歌和绘画相互融合， 形成了独特的艺术风格，对 后世的山水田园诗派产生了 重要影响。
白居易及其作品分析
白居易简介
代表作品
作品特点
艺术成就
白居易是唐代著名的现实主 义诗人之一，与元稹一起倡 导新乐府运动，世称“元 白”，与刘禹锡并称“刘 白”。他的诗歌通俗易懂， 反映人民疾苦和社会现实。
诗歌鉴赏之语言风格(优质公开课)ppt课件
甫“四更山吐月，残夜月明楼”，宋祁“红杏枝头春意闹”， 贾到岛“鸟宿池边树，僧敲月下门”，王安石“春风又绿江南 岸” ……无不用字准确传神。
——鉴赏时，要把握词性的改变，体会诗人所炼之“意”。
2、美在言简意丰：
唐代许诨《金陵怀古》： 玉树歌残王气尽，景阳兵合戎楼空，松楸远近千官冢，禾黍高低 六代宫。石燕拂云晴亦雨，江豚吹浪夜还风。英雄一去豪华尽， 唯有青山似洛中。 玉树歌残王气尽，景阳兵合戎楼空，英雄一去豪华尽，唯有青 山似洛中。——气象雄张，不下太白绝句。
（2）解释该字的本义和在句中的含义，或指 出这个字特殊的语法现象或修辞手法，如词类活用、拟人、 通感、化静为动等。
（3）描述该字所在诗句的景象。 （4）揭示作者传达的深层情感。 （5）评价表达效果（突出了……作用）。 答题套路：某字在诗中的意思是（ ），生动形象地 写出了（ ）的情景，淋漓尽致地表达了作（ ）的 情感。
——全诗三章，采用重章叠唱的形式，一唱三叹，节奏鲜明， 旋律优美，而且还显示了主人公情感的逐层加深，具有强烈 的感染力。
推敲字词
在鉴赏诗歌时，要重点关注的词：
• 名词 • 动词 • 修饰词（大多是形容词） • 画龙点睛词（大多是动词或是活用词） • 叠词 • 拟声词 • 表颜色的词 • 数量词
1、动词是我们鉴赏诗歌用语的重点，要善于通 过动词的使用来揣摩诗人的思想感情。
——诗人作诗时，故意打乱语序，一是声律的要求，二是出于修 辞上的特殊需要。鉴赏时，要还原颠倒的语序，把握诗人笔下之 景之意之情，特别是诗人的情感侧重点。
4、美在音韵和谐：
声 声 慢 李清照 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候， 最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急？雁过也，正 伤心，却是旧时相识。
——鉴赏时，要把握词性的改变，体会诗人所炼之“意”。
2、美在言简意丰：
唐代许诨《金陵怀古》： 玉树歌残王气尽，景阳兵合戎楼空，松楸远近千官冢，禾黍高低 六代宫。石燕拂云晴亦雨，江豚吹浪夜还风。英雄一去豪华尽， 唯有青山似洛中。 玉树歌残王气尽，景阳兵合戎楼空，英雄一去豪华尽，唯有青 山似洛中。——气象雄张，不下太白绝句。
（2）解释该字的本义和在句中的含义，或指 出这个字特殊的语法现象或修辞手法，如词类活用、拟人、 通感、化静为动等。
（3）描述该字所在诗句的景象。 （4）揭示作者传达的深层情感。 （5）评价表达效果（突出了……作用）。 答题套路：某字在诗中的意思是（ ），生动形象地 写出了（ ）的情景，淋漓尽致地表达了作（ ）的 情感。
——全诗三章，采用重章叠唱的形式，一唱三叹，节奏鲜明， 旋律优美，而且还显示了主人公情感的逐层加深，具有强烈 的感染力。
推敲字词
在鉴赏诗歌时，要重点关注的词：
• 名词 • 动词 • 修饰词（大多是形容词） • 画龙点睛词（大多是动词或是活用词） • 叠词 • 拟声词 • 表颜色的词 • 数量词
1、动词是我们鉴赏诗歌用语的重点，要善于通 过动词的使用来揣摩诗人的思想感情。
——诗人作诗时，故意打乱语序，一是声律的要求，二是出于修 辞上的特殊需要。鉴赏时，要还原颠倒的语序，把握诗人笔下之 景之意之情，特别是诗人的情感侧重点。
4、美在音韵和谐：
声 声 慢 李清照 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候， 最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急？雁过也，正 伤心，却是旧时相识。
高考专题复习：古代诗歌语言鉴赏 课件(共66张PPT).ppt
2、关键字词+手法+效果
运用对比衬托的手法，用风声衬托山谷的幽静，用月 光深远衬托山谷的空阔。描绘出一幅风声划破山谷的 寂静，月光遍洒山谷的幽寂景色。 3、意境/主旨/情感
表达出作者厌倦世俗，向往宁静，喜好山水，渴望归 隐的心情志向。
(阅读下面这首诗,回答问题。 舜庙怀古 陆游
云断苍梧①竟不归,江边古庙锁朱扉。 山川不为兴亡改,风月应怜感慨非。 孤枕有时莺唤梦,斜风无赖客添衣。 千年回首消磨尽,输②与渔舟送落晖。 【注】 ①苍梧:又名九嶷山,相传舜葬于此。 ②输:报告,送达。
3隐喻诗人对朋友依依惜别的心情。
比较哪一句更好（或那 个版本更好）
与夏十二登岳阳楼 李白
楼观岳阳尽，川迥洞庭开。 雁引愁心去，山衔好月来。 云间连下榻，天上接行杯。 醉后凉风起，吹人舞袖回。
【注】乾元二年，李白流放途中遇赦，回舟江陵， 南游岳阳而作此诗。
【提问】诗中的“雁引愁心去”一 句，有的版本写作“雁别秋江去”。 你认为哪一句更妙， 为什么？
阅读下面一首词，回答问题。
玉楼春 宋祁 东城渐觉风光好，縠[hú]皱波纹迎客棹。绿杨烟 外晓寒轻，红杏枝头春意闹。
浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑。君持酒劝斜 阳，且向花间留晚照。
注：縠[hú]皱，绉纱，此处比喻水的波纹。
【提问】 “红杏枝头春意闹”是千古名句，有人说 “著一‘闹’字而境界全出”，请说说你的理解。
参考答案
(步骤一)“雁引愁心去”好。
(步骤二)这一句写大雁有意为诗人带走愁心 ，下句写君山有情为诗人衔来好月，愁去 喜来，互相映衬。
它运用了拟物手法，写出了李白流放遇赦 的高兴心情。 (步骤三)“引愁心”比“别秋江”更富有感情 色彩，想象更奇特，更新颖，与后一句对 仗映衬，更显生动活泼、情趣盎然。
2020高考古代诗歌鉴赏—鉴赏诗歌的语言风格 课件(共34张PPT)
诗人：王维、孟浩然的诗相对比较清新。
过故人庄 故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。
绿树、青山、村舍、场圃、桑麻和谐地打成一片， 一幅优美宁静的田园风景画，清新的泥土味；强 烈的生活感。全诗用平淡之语写平淡之事，恬淡 之中见亲切，无意求工而清新超俗，可谓孟氏之 代表作。
杜甫的沉郁顿挫
白居易的通俗易懂
李白的豪迈飘逸
王昌龄的雄健高昂
杜牧的清健俊爽
李商隐的朦胧隐晦
王维的诗画一体
温庭筠的绮丽香艳
高适的悲壮苍凉
李清照的缠绵悱恻
陆游的悲壮爱国
（孟）郊寒（贾）岛瘦“韩孟诗派”的奇崛险怪
答语言风格题的思考方法
提问方式：这首诗在语言上有何特色？ 提问变体：请分析这首诗的语言风格。
修饰，依照情感的原样子直接写出。如白居易的新乐府 诗，又如《诗经.硕鼠》
江楼月 白居易 嘉陵江曲曲江池，明月虽同人别离。 一宵光景潜相忆，两地阴晴远不知。 谁料江边怀我夜，正当池畔望君时。 今朝共语方同悔，不解多情先寄诗。
明白晓畅—— 像一杯透明洁净的矿泉水
白云泉 白居易
天平山上白云泉，云自无心水自闲。 何必奔冲山下去，更添波浪向人间！
11、洗练：
语言表达是通过千锤百炼而达到质朴、流 畅、圆润洒脱、意韵无极的境界。
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
“连”与“入”相携，织出一幅烟雨迷蒙的愁网，并以 “孤”为动力，把人进一步推进萦怀的离情之中，加之冰心 玉壶的绝妙比喻，作者孤独傲岸、冰清玉洁的形象脱影而出。 语近俗白却字字枝根相连，不可分割，匠意极深而不见斧凿。
误例剖析
学生答案：颔联写柳绿桃红的早春景色。这 两句观察细致，紧扣题目“早春”写出 “动人春色不须多”的特点。
过故人庄 故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。
绿树、青山、村舍、场圃、桑麻和谐地打成一片， 一幅优美宁静的田园风景画，清新的泥土味；强 烈的生活感。全诗用平淡之语写平淡之事，恬淡 之中见亲切，无意求工而清新超俗，可谓孟氏之 代表作。
杜甫的沉郁顿挫
白居易的通俗易懂
李白的豪迈飘逸
王昌龄的雄健高昂
杜牧的清健俊爽
李商隐的朦胧隐晦
王维的诗画一体
温庭筠的绮丽香艳
高适的悲壮苍凉
李清照的缠绵悱恻
陆游的悲壮爱国
（孟）郊寒（贾）岛瘦“韩孟诗派”的奇崛险怪
答语言风格题的思考方法
提问方式：这首诗在语言上有何特色？ 提问变体：请分析这首诗的语言风格。
修饰，依照情感的原样子直接写出。如白居易的新乐府 诗，又如《诗经.硕鼠》
江楼月 白居易 嘉陵江曲曲江池，明月虽同人别离。 一宵光景潜相忆，两地阴晴远不知。 谁料江边怀我夜，正当池畔望君时。 今朝共语方同悔，不解多情先寄诗。
明白晓畅—— 像一杯透明洁净的矿泉水
白云泉 白居易
天平山上白云泉，云自无心水自闲。 何必奔冲山下去，更添波浪向人间！
11、洗练：
语言表达是通过千锤百炼而达到质朴、流 畅、圆润洒脱、意韵无极的境界。
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
“连”与“入”相携，织出一幅烟雨迷蒙的愁网，并以 “孤”为动力，把人进一步推进萦怀的离情之中，加之冰心 玉壶的绝妙比喻，作者孤独傲岸、冰清玉洁的形象脱影而出。 语近俗白却字字枝根相连，不可分割，匠意极深而不见斧凿。
误例剖析
学生答案：颔联写柳绿桃红的早春景色。这 两句观察细致，紧扣题目“早春”写出 “动人春色不须多”的特点。
(定稿)鉴赏诗歌语言 ppt
南浦别 白居易 南浦凄凄别，西风袅袅秋。 南浦凄凄别，西风袅袅秋。 一看一肠断，好去莫回头。 一看一肠断，好去莫回头。
前人认为， 前人认为，“看”字看似平常，实则非常传 字看似平常， 它能真切地透露出主人公的形象。 神，它能真切地透露出主人公的形象。你同意 这种说法吗？为什么？ 这种说法吗？为什么？ ，（步骤一 步骤一） 答：同意。“看”在句中指回望 ，（步骤一） 同意。 离人孤独地走了，还频频回望，每一次回望， 离人孤独地走了，还频频回望，每一次回望， 都令自己肝肠欲断。 都令自己肝肠欲断。此字让我们仿佛看到主人 公泪眼朦胧，想看又不敢看的形象，（步骤二） 公泪眼朦胧，想看又不敢看的形象，（步骤二） ，（步骤二 只一“ 只一“看”字，就淋漓尽致地表现了离别的酸 步骤三） 楚。（ 步骤三）
鉴赏诗歌语言题的考查模式： 鉴赏诗歌语言题的考查模式： 第一种模式： 第一种模式： 炼字型
提问方式：这一联中最生动传神 提问方式：
的是什么字？为什么？ 的是什么字？为什么？
提问变体：某字历来为人称道， 提问变体：某字历来为人称道，
你认为它好在何处？ 你认为它好在何处？
解答分析：古人作诗讲究炼字， 解答分析：古人作诗讲究炼字，这种题型
步骤一)， 答：①“绕”字好(步骤一 ，因为它切实具体 ①“绕 字好 步骤一 地描绘出了绿水环抱人家的场景(步骤二 步骤二)， 地描绘出了绿水环抱人家的场景 步骤二 ，生 动形象，具有动态美(步骤三 步骤三)。 动形象，具有动态美 步骤三 。 ②“晓 字好(步骤一 步骤一)， ②“晓”字好 步骤一 ，因为它既点明了 时间，又渲染了早晨的清新氛围(步骤二 步骤二)， 时间，又渲染了早晨的清新氛围 步骤二 ，能 够使读者有更自由、更广阔的想像空间(步骤 够使读者有更自由、更广阔的想像空间 步骤 三)。 。 只答“ 字好或“ 字好， 只答“绕”字好或“晓”字好，而不作具体 分析，不给分。只从字音角度来比较“ 分析，不给分。只从字音角度来比较“绕” 言之成理， 与“晓”的，言之成理，给2分。 分
高考语文复习_古代诗歌语言鉴赏-语言风格赏析 课件(共23张PPT)
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11.沉郁顿挫
用一种苍老遒劲的笔调去描绘广阔的社会 生活，而在所描绘的生活画面上笼罩着凝重深沉 的忧郁色彩和悲剧气氛，作者似乎有千言万语积 压在胸，而后沉吟再三，勃发于笔端，配之相适 应的严格诗律和铿锵的音韵。
如杜甫《登高》就是这种风格的代表作。 《兵车行》《茅屋为秋风所破歌》“三吏”“三 别”。
冲淡质朴—— 像一条静静流淌的小溪
6
3.自然质朴 即不加雕饰的率真朴素的语
言，多用口语，较少炼字，读来平白如话，自 然生动，韵味无穷。如李白诗歌的语言，被誉 为“清水出芙蓉，天然去雕饰”。
秋浦歌 （李白）
白发三千丈，缘愁似个长。
不知明镜里，何处得秋霜。
愁生白发，诗人在一、二句中用夸张的手法 写白发竟有“三千丈”那么长，可见愁思的 深重。语言明白如话。
婉约细腻—— 像一位思绪满怀的江南女子
12
8.洗练 语言表达是通过千锤百炼而达
到质朴、省净、流畅、圆润洒脱、意韵无 极的境界。 芙蓉楼送辛渐 王昌龄
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
“连”与“入”相携，织出一幅烟雨迷蒙的愁 网，并以“孤”为动力，把人进一步推进萦怀的离 情之中，加之冰心玉壶的绝妙比喻，作者孤介傲岸、 冰清玉洁的形象脱然而出。语近俗白却字字枝根相 连，不可分割，匠意极深而不见斧凿。
江楼月 白居易 嘉陵江曲曲江池，明月虽同人别离。 一宵光景潜相忆，两地阴晴远不知。 谁料江边怀我夜，正当池畔望君时。 今朝共语方同悔，不解多情先寄诗。
明白晓畅—— 像一捧透明洁净的山泉水
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白云泉 白居易
天平山上白云泉，云自无心水自闲。
何必奔冲山下去，更添波浪向人间！ 这首七绝犹如一幅线条明快简洁的淡墨山水 图。诗人采取象征手法，写景寓志，以云水的 逍遥自由比喻恬淡的胸怀与闲适的心情；用泉 水激起的自然波浪象征社会风浪，言浅旨远， 意在象外，寄托深厚，理趣盎然。
11.沉郁顿挫
用一种苍老遒劲的笔调去描绘广阔的社会 生活，而在所描绘的生活画面上笼罩着凝重深沉 的忧郁色彩和悲剧气氛，作者似乎有千言万语积 压在胸，而后沉吟再三，勃发于笔端，配之相适 应的严格诗律和铿锵的音韵。
如杜甫《登高》就是这种风格的代表作。 《兵车行》《茅屋为秋风所破歌》“三吏”“三 别”。
冲淡质朴—— 像一条静静流淌的小溪
6
3.自然质朴 即不加雕饰的率真朴素的语
言，多用口语，较少炼字，读来平白如话，自 然生动，韵味无穷。如李白诗歌的语言，被誉 为“清水出芙蓉，天然去雕饰”。
秋浦歌 （李白）
白发三千丈，缘愁似个长。
不知明镜里，何处得秋霜。
愁生白发，诗人在一、二句中用夸张的手法 写白发竟有“三千丈”那么长，可见愁思的 深重。语言明白如话。
婉约细腻—— 像一位思绪满怀的江南女子
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8.洗练 语言表达是通过千锤百炼而达
到质朴、省净、流畅、圆润洒脱、意韵无 极的境界。 芙蓉楼送辛渐 王昌龄
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
“连”与“入”相携，织出一幅烟雨迷蒙的愁 网，并以“孤”为动力，把人进一步推进萦怀的离 情之中，加之冰心玉壶的绝妙比喻，作者孤介傲岸、 冰清玉洁的形象脱然而出。语近俗白却字字枝根相 连，不可分割，匠意极深而不见斧凿。
江楼月 白居易 嘉陵江曲曲江池，明月虽同人别离。 一宵光景潜相忆，两地阴晴远不知。 谁料江边怀我夜，正当池畔望君时。 今朝共语方同悔，不解多情先寄诗。
明白晓畅—— 像一捧透明洁净的山泉水
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白云泉 白居易
天平山上白云泉，云自无心水自闲。
何必奔冲山下去，更添波浪向人间！ 这首七绝犹如一幅线条明快简洁的淡墨山水 图。诗人采取象征手法，写景寓志，以云水的 逍遥自由比喻恬淡的胸怀与闲适的心情；用泉 水激起的自然波浪象征社会风浪，言浅旨远， 意在象外，寄托深厚，理趣盎然。
古代诗词语言鉴赏.ppt
二、古代诗歌语言鉴赏指导
• 1、推敲字词 • 要有炼字的意识。
• 贾 岛：“两句三年得，一吟双泪流”；
• 卢延让：“吟安一个字 捻断数茎须” ；
• 方 干：“吟成五字句，用破一生心” 。
推敲字词
一
前村深雪里，昨夜数枝开。(齐己《早梅》)
郑谷将“数”改为“一”妙在哪里？
题为“早梅”，如果开了数枝，说明 花已开久，不能算是“早梅”了。
（1）把握词性的改变
•
中国古代诗人为了炼字、炼意的需要，常常改
变了诗词中某些词语的词性，这些地方，往往就是
一首诗的“诗眼”或一首词的“词眼”，要详加分
辨。
• 例如：
• “日色冷青松”；
• “山光悦鸟性，潭影空人心”；
• “春风又绿江南岸” ；
• “流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”。
• 均为形容词的使动用法，这些词语各有妙用，但有
千至万至无数，却丝毫没有累赘之嫌，读之使人宛 如置身于广袤天地大雪纷飞之中，但见一剪寒梅傲 立雪中，斗寒吐妍，雪花融入了梅花，人呢，也融 入了这雪花和梅花中了。
（4）虚词：
在古典诗词中，虚词的锤炼恰到好处时， 可以获得疏通文气，开合呼应，悠扬委曲， 活跃情韵，化板滞为流动等美学效果。
王勃《滕王阁序》中的名句“落霞与孤 鹜齐飞，秋水共长天一色”，去掉“与”、 “共”二字就会大为减色。
2004年全国卷一
木 兰 花 宋祁 东城渐觉风光好，縠皱波纹迎客棹。 绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。 浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑。 为君持酒劝斜阳，且向花间留残照。
〔注〕縠皱：皱纱，此处比喻水的波纹。
对词中“红杏枝头春意闹” 的“闹”字，你认为写 得好不好，为什么？
高考复习古典诗歌语言风格鉴赏 PPT课件
忧伤。
15、总不能流血就喊痛，怕黑就开灯，想念就联系，疲惫就放空，被孤立就讨好，脆弱就想家，不要被现在而蒙蔽双眼，终究是要长大，最漆黑的那段路终要自己走完
。
16、在路上，我们生命得到了肯定，一路上，我们有失败也有成功，有泪水也有感动，有曲折也有坦途，有机遇也有梦想。一路走来，我们熟悉了陌生的世界，我们熟
17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。
18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。
19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。
11、失败不可怕，可怕的是从来没有努力过，还怡然自得地安慰自己，连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕，没什么比自己背叛自己更可怕。
12、跌倒了，一定要爬起来。不爬起来，别人会看不起你，你自己也会失去机会。在人前微笑，在人后落泪，可这是每个人都要学会的成长。
13、要相信，这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以，管别人怎么看，坚持自己的坚持，直到坚持不下去为止。
12、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。
13、不同的人生，有不同的幸福。去发现你所拥有幸运，少抱怨上苍的不公，把握属于自己的幸福。你，我，我们大家都可以经历幸福的人生。
14、给自己一份坚强，擦干眼泪；给自己一份自信，不卑不亢；给自己一份洒脱，悠然前行。轻轻品，静静藏。为了看阳光，我来到这世上；为了与阳光同行，我笑对