《画家和牧童》课件(公开课)

牧童是个怎样的孩子？戴 嵩是个怎样的画家？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
拓展创新
我想对戴嵩说：“ 我想对牧童说：“
。” 。”
《 斗 牛 图 》
归牧图
学了这个故事，说说你的想法吧！
名人名言
真实的话永远是最好的。 三人行，必有我师。 虚心使人进步，骄傲使人落后。
作业
1、完成课后“读读写写”。 2、熟读课文并把这个故事讲给爸爸妈妈听。 3、课后找一些表现名人优秀品质的书来读。
“画得太像了，画得太像了，这真是 绝妙之作！”一位商人称赞道。 “画活了，画活了，只有神笔才能画 出这样的画！”一位教书先生赞扬道。
唐朝有一位著名的画家叫戴嵩。 他的画一挂出来，就有许多人观赏。 看画的人没有不点头称赞的，有钱 的人还争着花大价钱购买。
他的画一挂出来，就有 许多人观赏。
用“ 一……就_____”造句

请同学们自由读课文5、6自然段，用 “——” 画出牧童说的话，用“～～～” 画出戴嵩说的话，边读边思考：牧童是个 怎样的孩子？戴嵩是个怎样的画家？
“画错啦，画错啦！”一个牧 童挤进来喊着。
这时，戴嵩 把牧童叫到面前， 和蔼地说：“小 兄弟，我很愿意 听到你的批评， 请你说说什么地 方画错啦？”
“这牛尾巴 画错了。两牛相斗 的时候，全身的力 气都用在角上，尾 巴是夹在后腿中间 的。您画的牛尾巴 是翘起来的，那是 牛用尾巴驱赶牛蝇 的样子。您没见过 两牛相斗的情形 吧？”
戴嵩听了，感到非常惭愧。他 连连拱手，说：“多谢你的指教。”
商人：“画得太像了，画得太像了，这真是绝妙 之作！” 先生： “画活了，画活了，只有神笔才能画出 这样的画！” 牧童： “画错啦，画错啦！” 戴嵩： “小兄弟，我很愿意听到你的批评，请 你说说什么地方画错了？” 牧童： “这牛尾巴画错了。两牛相斗的时候， 全身的力气都用在角上，尾巴是夹在后腿中间的。 您画的牛尾巴是翘起来的，那是牛用尾巴驱赶牛 蝇的样子。您没见过两牛相斗的情形吧？” 戴嵩： “多谢你的指教。”

传说有一次戴嵩的好朋友请他作画。 画什么呢？戴嵩沉思片刻，决定画一幅 《斗牛图》。他一会儿浓墨涂抹，一会儿 轻笔细描，很快就画成了。围观的人看了， 纷纷夸赞。
他一会儿浓墨涂抹， 一会儿轻笔细描,很快就
画成了。
浓墨涂抹
轻笔细描
他一会儿浓墨涂抹，
一会儿轻笔细描,很快就 画成了。
戴嵩是一个_______、________的大画家。
决心 挤压 购买 发呆 商人 拱桥 价钱 兄长
批评 涂抹
课文主要讲了一件什么事呢？ ________指出___________画中的错 误，戴嵩_______ 的故事。

请同学们默读课文1-4自然段，要求不 出声，不指读，边读边动笔，用“——” 画出商人称赞的句子，用“~~~~”画出教 书先生赞扬的句子，并思考：戴嵩是一个 怎样的画家？